考試后的作文

時(shí)間:2023-08-12 08:16:04 考試 我要投稿

(精)考試后的作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的考試后的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)考試后的作文

考試后的作文 篇1

  時(shí)間如白煦過(guò)隙期中考試也過(guò)去了一個(gè)半月的時(shí)間捧著(zhù)自己沾沾自喜的成績(jì)瘋瘋癲癲的耍過(guò)了這一段日子而所謂“災難”就這么降臨了……

  “咳咳,怎么不過(guò)來(lái)黏黏我了!睌祵W(xué)老師坐在辦公桌后面,朝妄想掉頭離開(kāi)辦公室的我冷冷說(shuō)道!鞍?呵呵,沒(méi),沒(méi)有…”我暗在心里嘆不好,卻也只能一步一頓的來(lái)到老師桌旁,走一步就覺(jué)得心一緊,即使在這開(kāi)著(zhù)空調的辦公室里背后還是留下一道道冷汗。

  “過(guò)來(lái)啦!睌祵W(xué)老師滿(mǎn)臉笑容,虎牙泛光!斑,韓老師,你的那根從凳子上掉下里的棍子哪兒去了?我先用用唄?”她聲音平靜表情鎮定,恩對,暴風(fēng)雨來(lái)臨之前都是風(fēng)平浪靜的。我聽(tīng)見(jiàn)棍子兩字不禁全身一緊,看來(lái)老師要放大招了,我急急忙忙死抵:“別別別,韓老師找不到了找不到了,哪來(lái)的什么棍子啊…沒(méi)有沒(méi)有…”我感覺(jué)得到我臉上的肌肉還在抽搐,顫巍巍的聲音還在死扛著(zhù)。當然,沒(méi)有半點(diǎn)管用, 棍子還是實(shí)實(shí)在在的交在了數學(xué)老師的手里!皝(lái)來(lái)來(lái),靠近一點(diǎn),別那么生疏“她把我往身邊拉拉,客客氣氣的說(shuō)。掙扎掙扎,反抗反抗,崛起崛起…我在心里給自己加油打氣,不過(guò)事實(shí)上我奈何不了數學(xué)老師分毫。輕而易舉,我的城池就淪陷了。

  “就是該打就是該打…”數學(xué)老師氣嚷嚷地說(shuō)著(zhù),手上的棍子結結實(shí)實(shí)的落在我的腿上,疼,火辣辣的疼,但是確確實(shí)實(shí)該打。這次的數學(xué)考試我的成績(jì)急不可耐的乘坐了滑梯,體驗了飛一把的滋味,就那么次溜溜的從期中考試的全班第一落到了這次測驗的三十三,及格的同學(xué)里數倒數第二,這樣的成績(jì)也是醉了,該打,就是該打。我站在老師桌前,不過(guò)這懺悔也說(shuō)明不了什么了,總之我辜負了她最近辛辛苦苦的栽培。老師她臉上的表情不再平靜,一起一伏的胸口呼哧著(zhù)粗氣,她把手里的'棍子往桌子上一丟,聲音里還帶著(zhù)怒氣:“怎么?知道錯了沒(méi)?下次還好意思再出來(lái)丟人現眼么?”我立在那里輕輕搖頭,心跳,砰砰,砰砰,砰砰…“她這是考了多少?”英語(yǔ)老師忍不住開(kāi)口問(wèn)了!安帕,真是丟夠了人了!崩蠋熡嗯聪,扶額,嘆息!爸惆,還沒(méi)給你搞不及格呢!庇⒄Z(yǔ)老師沖我也是氣哼哼的,嫌棄我這幾次的成績(jì)開(kāi)來(lái),唉,是啊,該打,真該打……

  辦公室門(mén)外,冷風(fēng)卷起一片片殘葉,天藍的依舊,陽(yáng)光夠了刺眼,走廊里還是嬉鬧的同學(xué),只是我,心里又多了幾份沉重。我其實(shí)挺搞不明白,我怎么就不能讓自己好好地努努力,拼一拼呢?為什么我總是愛(ài)在事后才覺(jué)得對不起自己才知道懺悔呢?為什么我稍稍搏一下就覺(jué)得累呢?……抬起頭,還有幾只在天空盤(pán)旋的鳥(niǎo),振翅而飛的它們累么?而我,將來(lái)會(huì )不會(huì )像他們一樣久久在自己的天空中翱翔呢?我知道,我少了努力和堅持,最后什么也得不到,最后也許只能落得抱頭鼠竄慘敗落荒而逃的下場(chǎng)吧。想到這,我使勁搖頭,不不不,這樣的下場(chǎng)是我所期望的么?我深深地明白自己心底向往的一切,不是重重的跌倒再也爬不起來(lái),嗯,這不是我想要的,我要的是將來(lái)可以選擇自己的人生,不要所有人的羈絆,對,就想自由飛翔的鳥(niǎo)一樣,那才是我的未來(lái)。

  最遙遠的并非十年之后,而是昨天之前。那現在,廢話(huà)少說(shuō),埋頭苦拼,奮斗開(kāi)始!

考試后的作文 篇2

  我又一次懷著(zhù)忐忑不安的心情,迎來(lái)了第一次月考的成績(jì),看著(zhù)那一個(gè)個(gè)鮮紅的對錯號,看著(zhù)那一道道不應該錯的題卻被畫(huà)上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。

  今天,學(xué)校召開(kāi)了初一的學(xué)生,開(kāi)了“學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )”,從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習方法。他們雖然每個(gè)人的'發(fā)言方式不同,但回答內容卻都有異曲同工之妙。

  從中我明白了許多學(xué)習的方法:

  首先:1自主學(xué)習。自己獨立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。

  2態(tài)度端正。要明白,學(xué)習是靠自己,是給自己學(xué)習,不是給老師家長(cháng)學(xué)習。

  3抓緊課堂,學(xué)習就成功了一半。課堂是學(xué)習知識的重要場(chǎng)所,若不抓住課堂,那將會(huì )少學(xué)到在40分鐘里的多少知識?不會(huì )的知識越積越多,最后……

  4學(xué)會(huì )做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個(gè)人的記憶是有限的,時(shí)間一長(cháng)就會(huì )淡忘,若記了筆記,就會(huì )便于將來(lái)復習。

  5勤學(xué)好問(wèn)。要不恥下問(wèn),問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人,但若又不會(huì )的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人。

  6制定好學(xué)習目標。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習目標,就等于成功了一半,有了一個(gè)明確的學(xué)習目標,在學(xué)習上才不會(huì )章法大亂……

  想想自己的學(xué)習方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習方法。

考試后的作文 篇3

  4月28日我們近行完了六年級下半年的期中考試,然后放了四天假,休息了四天,星期二開(kāi)始上學(xué)。星期二大家都提心吊膽的,因為怕考試考得不好,被老師家長(cháng)批評。

  第一節課,老師開(kāi)完會(huì )回來(lái)告 訴我們說(shuō):“期中考試我們考了年級第二,(1)班第一,我班第二,(3)班第三”。然后老師開(kāi)始報分了,第一名:安靜研,數學(xué)100、語(yǔ)文97。5、英語(yǔ)98……直到老師報到我的名字,第五名:劉明月,數學(xué)97。5,語(yǔ)文97,英語(yǔ)95。這次我考的比較好,雖然沒(méi)有考到290分,僅僅只差0。5。我會(huì )繼續努力的.,爭取總分達到290。加油!

考試后的作文 篇4

  期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態(tài),再決期末。

  這次期中考試不僅給我們提供查找自己教學(xué)中不足的機會(huì ),更給我們指明了努力的方向?荚嚲拖癫遏~(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,盡管是期中考試,我們的每一位老師和同學(xué)都經(jīng)受了失敗和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。

  期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的'魅力,因為暫時(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì )迎來(lái)希望的曙光。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù),就是美麗的。

  期中考試,不管取得怎樣的成績(jì),都要引起我們足夠的思考。成績(jì)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的,為了期末,我們要抓緊現在,只有善于總結,才能贏(yíng)得未來(lái)。

  一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,在反思中努力,在總結中前行,期末再創(chuàng )新的輝煌!

考試后的作文 篇5

  考試后的感受期中考試已經(jīng)順利結束了,在這次的考試中,我有好的一面,也有不足的一面。因為我語(yǔ)文考了88+2分,數學(xué)考了92+10分,但是英語(yǔ)只考了92+8分。

  我的數學(xué)成績(jì)雖然不錯,但是我的填空題、判斷題和應用題都是因為我的粗心,才會(huì )錯。以后,我一定要認認真真、一題一題的檢查題目,下次我一定要考的更好。

  雖然英語(yǔ)考的不怎么樣,但是上次我只考了86分,比上一次還多了2分,不過(guò),我也是判斷題、選擇題和作文有一點(diǎn)粗心。 以后我一定要改正,一定要繼續努力。

  考得最不理想的就是語(yǔ)文,語(yǔ)文是歸類(lèi)題、改病句、短文和附加題錯的最多,這都是因為我的粗心才造成的.后果,我的作文寫(xiě)的還比較好,老師只扣了我2分。上面這些錯的題目,都是因為我的粗心,以后我一定要改正我的壞習慣。在以后的期末考試中,我一定要發(fā)揮得更出色!

考試后的作文 篇6

  激動(dòng)人心的散學(xué)式到了,我背上書(shū)包,走向了學(xué)校,當我得知我的成績(jì)后,松了一口氣,我的語(yǔ)文成績(jì)是94,數學(xué)是95,我想感謝媽媽給我的勇氣和自信。

  這個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文成績(jì)一直很不理想,總是在88分到90分之間徘徊著(zhù),所以,到了復習階段,我的心理壓力是很大的,生怕考差了。果然,不出我所料,我的試卷上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的數字:87分。我的心就像一個(gè)炸藥包,炸開(kāi)了;丶乙院,我抱住媽媽?zhuān)瑴I如雨下,我說(shuō):“媽媽?zhuān)抑豢紭?lè )87分!眿寢尯艿,并沒(méi)有批評我,而是拉著(zhù)我的手,溫柔地說(shuō):“孩子,不要傷心,我們哪里跌倒就從哪里站起來(lái),人生不僅僅是一次考試,要堅強地面對,我們其實(shí)還有一次機會(huì ),星期五的那次考試,你要好好發(fā)揮!”經(jīng)過(guò)我和媽媽共同的努力,在考場(chǎng)上我把筆當成武器,細心答題,認真檢查,取得了自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

  雖然,我已經(jīng)取得了我自己滿(mǎn)意的成績(jì),但仍然存在較大的漏洞,最讓我和媽媽困擾憂(yōu)心的就是我的錯別字,經(jīng)常漏一筆要不就多一筆,它就像一條蟲(chóng)子,騷擾我。不過(guò),我已經(jīng)制定了計劃,下決心要好好改正,在這里說(shuō)可沒(méi)有用,我還會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐。

  接著(zhù),我還要保持我的閱讀量,讓書(shū)成為我的好朋友,老師在報告單上寫(xiě)到,“你就像一部百科全書(shū),無(wú)所不知!蔽译x老師所說(shuō)的'還差很遠,但是我會(huì )堅持看書(shū),看好書(shū),并且看好以后要細心體會(huì ),好好品讀,最好,還能跟我的朋友,媽媽一起交流心得,收獲更多的看法,因為一百個(gè)人看一本書(shū)就會(huì )有一百種想法,我們還要善于交流,分享。

  最后,我要在這個(gè)寒假,好好踏實(shí)的走好每一步。最后我還想說(shuō)一句,我的成績(jì)離不開(kāi)陳老師的教導,我有一個(gè)好老師,感謝你在我身邊,只要你在,我就充滿(mǎn)了力量,陳老師你辛苦了,我愛(ài)你!

考試后的作文 篇7

  星期五期中考試了,數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)?纪暌院笪腋杏X(jué)今天考的還不太好,我要繼續努力,爭取下次語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都能考100分。因為我平常寫(xiě)字太慢,所以學(xué)到很晚,復習的.不夠全面。

  今后,我要認真把字寫(xiě)得又快又好,像爺爺的字一樣漂亮。這樣我就有時(shí)間更好的復習功課了。

考試后的作文 篇8

  通過(guò)這次期中考試,我沒(méi)有像我們班有些同學(xué)得滿(mǎn)分,但我知足了,因為這是靠我自己的努力得來(lái)的,不管最后的結果是怎樣,我始終有這樣一個(gè)想法,只要我努力了,我就是最棒的。

  在我們學(xué)習的過(guò)程中,老師總會(huì )對我們說(shuō):“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦!蔽液苷J同這句話(huà),因為我經(jīng)歷過(guò),所以我認同。在學(xué)習的過(guò)程中,我們必備的只有:踏實(shí)、認真,只要這樣,面對任何一次考試,任何問(wèn)題,我們才會(huì )解決,面對期末考試,我有信心,因為我始終在不斷的努力奮進(jìn),所以我會(huì )成功。

  通過(guò)這次我的考試成績(jì)來(lái)看雖然每科都在90分以上,但是照學(xué)校的“學(xué)習小標兵”的成績(jì)還我很大的差距,所以我更要發(fā)奮學(xué)習,學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎,我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì )玩的快樂(lè ),我一定要好好學(xué)習,面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機會(huì )。在這次考試中,我們班的確有很多同學(xué)考的不理想,老師并沒(méi)有灰心,而我卻感覺(jué)很過(guò)意不去,因為我們來(lái)學(xué)校就是學(xué)習的,可我們的成績(jì)辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備,孜孜不倦的給我們講解課本上的`內容,久而久之我感覺(jué)老師疲憊了,我從心底里打算,一定要好好學(xué)習,不讓老師傷心,不讓家長(cháng)操心,這就是我的打算,學(xué)就要學(xué)的認真,玩就要玩的痛快,在這我非常感謝這段日子以來(lái)老師們和同學(xué)們對我的幫助與關(guān)心,我一定不會(huì )辜負老師對我的希望,讓我帶著(zhù)夢(mèng)想去遨游知識的殿堂。同學(xué)們,奮進(jìn)吧,相信我們是最棒的!

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