賣(mài)火柴的小女孩讀后感

時(shí)間:2023-08-11 11:49:15 觀(guān)后感 我要投稿

賣(mài)火柴的小女孩讀后感【必備】

  當賞讀完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的賣(mài)火柴的小女孩讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感【必備】

賣(mài)火柴的小女孩讀后感1

  “天冷極了,下著(zhù)雪,又快黑了”。從這句話(huà)中寫(xiě)出了那天晚上很冷!而那天晚上又是大年夜!霸谶@又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩赤著(zhù)腳在大街上行走”。說(shuō)明她沒(méi)有穿鞋。小女孩那沒(méi)有穿鞋的腳凍得紅一塊青一塊的,我覺(jué)得她好可憐!

  “而誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣,她也沒(méi)賣(mài)出去一根火柴!”我感到了她的痛苦。她不敢回家,因為他沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),回家的話(huà),他爸爸會(huì )打她的!

  她就坐在一個(gè)角落里,心里害怕極了。因此她抽出了一根又一根的火柴,一次又一次的幻想,她又擦著(zhù)了一根火柴,這時(shí),出現的'竟是她的奶奶!小女孩急忙擦了一大把火柴,要把奶奶留住,就算這是幻想……

  當然,結局到了,每個(gè)童話(huà)的結局都是美好的,但這個(gè)我就不知道時(shí)好時(shí)壞了。

  第二天清晨的時(shí)候小女孩坐在那個(gè)角落里,死去了。但是我猜想她去了一個(gè)幸福的地方去了。

  在此,我知道了一個(gè)道理:善有善報,惡有惡報。善待別人,就算善待自己。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感2

  《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)故事。在大年夜里,風(fēng)雨交加,而就在一個(gè)街頭有一個(gè)赤著(zhù)腳,頭發(fā)亂得像鳥(niǎo)窩似的小姑娘,孤零零的走在大街上賣(mài)火柴,她縮在墻角里,點(diǎn)燃了一根又一根的火柴。但是小女孩卻在美好的幻想中凍死在街頭。

  今天我又拿起這本《賣(mài)火柴的小女孩》再重溫一下吧!

  當我讀到“飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了!贝藭r(shí)小女孩已經(jīng)離開(kāi)了人世間,在那美好的幻想中死去,因為小女孩活在這個(gè)世上只有寒冷、饑餓和痛苦。只有死亡,才能讓小女孩早早的解脫,早早的離開(kāi)這寒冷、饑餓和痛苦的地方。

  當我又讀到了“她曾經(jīng)多么幸福,跟著(zhù)她奶奶一起走向新年的幸福中去!蔽抑涝谒棠踢沒(méi)有去世的時(shí)候,她是多么的`幸福、快樂(lè )。我還知道,在這一句話(huà)中第一個(gè)幸福是指小女孩在死前,是在美好的幻想中度過(guò)的,所以說(shuō)是‘幸!。第二個(gè)幸福是說(shuō),小女孩死了就再也沒(méi)有饑餓、痛苦和寒冷了。因為人死了到了天堂就幸福了。我通過(guò)這兩個(gè)‘幸!暮x,知道了作者對貧窮人民的悲慘遭遇的深切的同情和對當時(shí)社會(huì )的強烈不滿(mǎn)。

  然而,在現實(shí)生活中,我們在大年夜里,我們穿著(zhù)漂亮的新衣,在溫暖的屋子里,一家人聚在一起,開(kāi)開(kāi)心心、和和睦睦地過(guò)年。爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭挤浅5奶蹛?ài)我們,可是賣(mài)火柴的小女孩卻在大年夜的街頭上賣(mài)火柴,挨餓受凍,還沒(méi)有人疼愛(ài),最后,她只能在幻想里,想象她想得到的溫暖、食物、和奶奶的疼愛(ài),最后也卻只能凍死在街頭。我們和小女孩一般大,但我們和小女孩相比是多么幸福!我們要珍惜現在的生活。我們還要學(xué)會(huì )有同情心,有一顆善良的心。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感3

  小時(shí)候我讀過(guò)一篇童話(huà)故事,名叫《賣(mài)火柴的小女孩》。故事的大致內容是這樣的:一個(gè)小女孩兒在大年夜里赤腳賣(mài)火柴,當天夜里還下著(zhù)大雪,行人都穿著(zhù)厚厚的棉衣,行色匆匆,而這個(gè)《賣(mài)火柴的小女孩》只穿著(zhù)薄薄的單衣,最后凍死在墻角里。多么可憐的小姑娘!凍死在大年夜里是多么讓人心痛!

  想想賣(mài)火柴的小女孩兒,再看看自己的生活,我感到非常幸福,但也很慚愧。大年夜里,我們一家人都圍成一桌,品嘗著(zhù)豐盛的年夜飯,看著(zhù)央視的'春節聯(lián)歡會(huì ),其樂(lè )融融的,爸爸媽媽還給我壓歲錢(qián),我們是多么的幸福!可有時(shí)我們卻感受不到今天的幸福生活。

  有一次,我嫌媽媽做的飯不好吃,想把飯倒掉,可是一想到《賣(mài)火柴的小女孩》我就趕緊把飯吃完,一點(diǎn)兒也沒(méi)浪費,媽媽夸我懂事了!其實(shí)是《賣(mài)火柴的小女孩》的遭遇教育了我。

  我們今天的幸福生活,是父母用艱苦的勞動(dòng)給我們創(chuàng )造的,我們要珍惜現在的美好生活,好好學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)報答父母。用豐富的知識,把祖國建設的美麗,強大,富饒。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感4

  我讀完這個(gè)故事,覺(jué)得小女孩非?蓱z,我非常同情她。而且我也覺(jué)得小女孩特別勇敢,這么小就出來(lái)賣(mài)火柴,還只穿了一兩件衣服,是我們現在的小孩不能想象的。

  小女孩冷得在墻角坐下,縮成一團,她拿出一根火柴,在墻上一擦,火柴燃起來(lái),冒出紅紅的火焰,多么明亮,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。一根火柴就能讓她覺(jué)得自己像在大火爐前面,說(shuō)明她已經(jīng)冷到極點(diǎn)了。哪怕一點(diǎn)星火就能讓她感到非常溫暖。

  小女孩又擦了一根火柴,火光這一次把墻壁變得像紗布一樣透明,能看到桌子上的蘋(píng)果和用梅子的烤鵝正冒著(zhù)香氣。更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳下來(lái)?yè)u搖擺擺的向她走來(lái)。小女孩是多么餓呀!現在我們餓了就吃,怎么能體會(huì )她的痛苦呢!

  她第三次擦著(zhù)火柴,這次她看到了美麗的圣誕樹(shù),樹(shù)枝上點(diǎn)著(zhù)十支明晃晃的`蠟燭,掛著(zhù)許多幅美麗的彩色卡片。大年夜所有的人都回家吃團圓飯了,可是小女孩什么都沒(méi)有,只能想象著(zhù)......

  小女孩再一次擦著(zhù)火柴,這次在亮光里出現了溫柔的奶奶,小女孩跪著(zhù)叫起來(lái):“!奶奶,請把我帶走吧!我知道火光一滅您將會(huì )不見(jiàn)的。像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)一樣,就會(huì )不見(jiàn)的!”

  她趕緊擦著(zhù)了整把火柴,要把奶奶留住;鸩癜l(fā)出強烈無(wú)比的光,照得像白天一樣明亮,奶奶抱起小女孩,她們在光明和快樂(lè )中飛走了。小女孩堅強、無(wú)畏,但也很可憐。她覺(jué)得死了比或者還好。因為沒(méi)有人關(guān)愛(ài)她,只有奶奶,奶奶是她的一切,她微笑著(zhù)同奶奶一起去了天堂。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感5

  趁現在暑假,我經(jīng)常閱讀課外書(shū),來(lái)好好充實(shí)自己。今天我閱讀的是《賣(mài)火柴的小女孩》,作者是19世紀丹麥著(zhù)名的作家安徒生,他寫(xiě)的.這個(gè)童話(huà)故事讓我多么感動(dòng)!

  寫(xiě)的是一個(gè)小女孩的命運十分得悲慘,她從小就要受到許多人從沒(méi)受過(guò)折磨,她真可憐,這么冷的冬天還要出來(lái)賣(mài)火柴,只要沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),她爸爸就會(huì )打她,現在她凍得實(shí)在忍無(wú)可忍了,不得不抽出一根火柴來(lái)暖和,她一共擦燃了5次火柴,在她眼前出現了許多美妙的幻覺(jué),但是現實(shí)的她還是那么的痛苦,她多么想得到歡樂(lè ),她多么想得到疼愛(ài)呀!最后小女孩還是離開(kāi)了這個(gè)世界,小女孩是在美妙的幻覺(jué)中死去的故事。

  這個(gè)故事讓我覺(jué)得只要小女孩或在這個(gè)世界上只有寒冷,饑餓,痛苦,她只有死了才能擺脫饑餓,寒冷,痛苦,這樣她就徹底幸福了,我可以感受到安徒生作者的悲憤心情以及他對窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊的社會(huì )的強烈不滿(mǎn),讓我知道了當時(shí)的社會(huì )是多么的黑暗!

賣(mài)火柴的小女孩讀后感6

  《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)故事。這篇家喻戶(hù)曉的童話(huà)故事,給了我很大的感觸。讀后淚流滿(mǎn)面、思緒萬(wàn)千。它讓我深深地感悟到我們的童年是多么的快樂(lè )、是多么的幸福。

  《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了,在一個(gè)寒冷的大年夜,有一個(gè)衣衫破爛不堪,只穿著(zhù)一雙破破的鞋子的小女孩走在街上。她手里拿了一籃子的火柴,只是希望能得到一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)關(guān)懷而已。這一天,她的拖鞋又被一個(gè)壞蛋拿走了,可憐的小女孩在寒冷,冰涼的冬天里光著(zhù)腳丫走在街上買(mǎi)著(zhù)火柴,可是一個(gè)人都沒(méi)有來(lái)買(mǎi)小女孩的火柴。最后小女孩在舊年的大年夜里被凍死在街頭上!她帶著(zhù)迷人的微笑,帶著(zhù)對幸福的渴望,慢慢地在寒冷的'雪地上死去了!賣(mài)火柴的小女孩是多么的可憐啊!

  賣(mài)火柴的小女孩在賣(mài)火柴的過(guò)程中幻想著(zhù)各種美景:“于是她每擦然一根火柴的時(shí)候,就會(huì )出現一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰,感到了無(wú)比溫暖而幸福!彼吹搅讼銍妵姷娘埐;看到了盼望已久的圣誕樹(shù);看到了一個(gè)溫暖的火爐,看到了一頓豐富的晚餐;一件精美的禮物就可以滿(mǎn)足了,就會(huì )感受到無(wú)比的幸福和快樂(lè )!

  同學(xué)們,我們現在的生活的確是很幸福。我們有家長(cháng)的疼愛(ài),有老師的教導,有同學(xué)們的幫助。有好吃的、有好穿的。天天生活無(wú)憂(yōu)、衣食不愁。相比可憐的賣(mài)火柴的小女孩,我們還有什么理由不去珍惜這么好的生活條件呢?所以我們要珍惜每分每秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感7

  看了安徒生童話(huà)的賣(mài)火柴的小女孩后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著(zhù)那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì ),我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸?鞓(lè )的大家庭里。

  賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣(mài)火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類(lèi)社會(huì )的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷,我還記得賣(mài)火柴的小女孩是穿著(zhù)破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買(mǎi)她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著(zhù)破了的拖鞋,她用圍裙包著(zhù)許多火柴,紅紅的小手里還抓著(zhù)一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現,她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……

  小女孩的要求一點(diǎn)也不多,她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì )可憐她,買(mǎi)她的一根火柴,然而,她怎么也沒(méi)有想到,她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎,最后被凍死。悲慘的一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好!我也希望,有人能大破這個(gè)社會(huì )的冷酷,給小女孩一點(diǎn)溫暖。

  和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的.玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護。生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習,掌握更多的科學(xué)文化知識,為我們的祖國做出貢獻呢?

  賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感8

  在上一個(gè)星期日,我一口氣讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)。我感到十分心潮澎湃,苦澀的淚水不斷地往外流。

  這篇童話(huà)主要講述了一個(gè)貧窮的小女孩在大年夜去賣(mài)火柴,而沒(méi)有人買(mǎi)。于是,為了暖和自己,她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象:暖和的火爐,噴香的烤鴨,美麗的圣誕樹(shù),慈祥的奶奶,甚至跟奶奶一起飛走,而最后在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。

  讀完了這個(gè)童話(huà),我覺(jué)得這個(gè)世界太不公平了。在大年夜,我們可以在家快快樂(lè )樂(lè )地玩耍,團圓美滿(mǎn),而小女孩只能穿著(zhù)一雙大拖鞋出去賣(mài)火柴。當我們過(guò)著(zhù)“衣來(lái)張口,飯來(lái)伸手”的生活時(shí),她卻只能凍死街頭。當我們在家做“小皇帝“”“小公主時(shí)”被父母及親人寵得上天時(shí),而她卻只能在窗戶(hù)外邊看著(zhù)孩子過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活,而她卻只能在旁邊看得滿(mǎn)眼羨慕?戳诉@篇童話(huà)后,我才知道上天對每個(gè)人的命運是不同的'。

  記得在五歲的時(shí)候,有一次,我和媽媽出去玩,在回家的途中,路過(guò)一家鞋店,里面的一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買(mǎi)一雙這樣的鞋子,而媽媽不給我買(mǎi),說(shuō)我現在穿的鞋子還可以穿,等以后不能穿了再買(mǎi);氐郊液,我軟磨硬泡,終于讓媽媽同意了給我買(mǎi)這雙鞋子。我們來(lái)到鞋店,找到了那雙鞋,媽媽付了錢(qián)后,我把這雙鞋子穿到腳上,有種說(shuō)不出的興奮感?墒,當我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,覺(jué)得自己做的事和小女孩的處境相比,覺(jué)得十分羞愧。

  雖然小女孩離開(kāi)了我們,但她卻深深地刻在了人們心中!

賣(mài)火柴的小女孩讀后感9

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》一文,我感慨萬(wàn)千,體會(huì )到了小女孩那個(gè)時(shí)期社會(huì )的黑暗。這是大年夜,一個(gè)乖巧的女孩在街上走,她穿著(zhù)破衣衫和一雙露腳趾的鞋,寒風(fēng)刮在她的身上,她凍的瑟瑟發(fā)抖。但她還是向前走,因為她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴、沒(méi)有賺到一個(gè)硬幣,要是空手回家她會(huì )遭到爸爸的'毒打。再看看我們在干什么?我們大年三十全家團圓,圍在一起吃年夜飯、看春晚,我們過(guò)得多么幸福,而女孩卻過(guò)得多么痛苦!

  再看看小女孩身邊那些冷淡無(wú)情的人們,因為他們讓這世界少一分愛(ài)。如果那個(gè)小男孩溫暖地說(shuō):“大姐姐,這個(gè)是你的拖鞋吧?下次可不要掉了喲!”那這個(gè)世界會(huì )不會(huì )多一份溫暖多一份愛(ài)心呢?

  這個(gè)可憐的小女孩的悲慘經(jīng)歷讓我想到我們國家的扶貧政策,我們全國齊心扶貧奔小康,現在基本已經(jīng)全部脫貧。

  國家的政策真好啊,如果小女孩生在我們這個(gè)時(shí)代我們中國,那她也可以感受到溫暖和幸福啦!

賣(mài)火柴的小女孩讀后感10

  我懷著(zhù)沉重的心情讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。讀完后我心情澎湃,熱淚盈眶。

  《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)出自《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。這篇童話(huà)寫(xiě)的是一個(gè)可憐的小女孩在圣誕夜在大街上賣(mài)火柴的故事。那天晚上天氣十分寒冷,小女孩卻只穿著(zhù)一件薄薄的衣服,并且衣服上還有幾個(gè)破洞。不但如此,她已經(jīng)有好幾天沒(méi)吃飯了,可以想象這個(gè)可憐的小女孩日子過(guò)得多么艱難!她沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)食物,所以只能在寒冷的夜晚出來(lái)賣(mài)火柴。她饑寒交迫,只能拿出火柴劃著(zhù)一根用微弱的火取暖。在火柴搖曳的光里她仿佛看到一個(gè)大火爐,很不幸火柴滅了。她又取出一根擦燃,此刻她好像看到一盤(pán)讓人垂涎欲滴的`烤鵝;之后她又劃著(zhù)第三根,她看到一棵漂亮的閃著(zhù)五彩燈的圣誕樹(shù),好景不長(cháng)火柴又滅了。她接著(zhù)擦亮了第四根火柴,這次她看到了疼她愛(ài)她但已經(jīng)在天堂的奶奶。她為了讓奶奶永遠在自己身旁,她劃著(zhù)了所有的火柴,這次奶奶沒(méi)有離開(kāi)她,而是帶著(zhù)她一起離開(kāi)了這個(gè)寒冷饑餓的世界。

  讀完這個(gè)故事,我深深地思考,和這個(gè)可憐的小女孩比起來(lái)我們是多么幸福!我們有爸爸媽媽的呵護,衣食無(wú)憂(yōu),我們可以坐在教室安靜而舒適地學(xué)習。所以,我們要珍惜現在幸福的生活,我們沒(méi)有任何理由不努力去學(xué)習。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感11

  從我小時(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)賣(mài)火柴的小女孩,對它充滿(mǎn)好奇,F在,我又反反復復的讀了無(wú)數遍,我對這個(gè)故事可以說(shuō)是了如指掌了。每讀一遍時(shí),我都會(huì )有新的理解和新的認識,這種感覺(jué)總是吸引著(zhù)我。

  故事講述的是賣(mài)火柴小女孩不行的遭遇,我深深地同情她,同時(shí)我也慶幸現在我的生活時(shí)多么美好。她因為在大年夜里沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴而不敢回家,在漆黑的的夜里蜷縮在冰冷的墻角。先后擦然五根火柴,看到自己在生活可望而不可即的美好幻像。最后,幻想著(zhù)和奶奶飛向幸福的世界。清晨,人們發(fā)現小女孩臉上帶著(zhù)微笑,凍死在大年夜里。

  劃著(zhù)一根不足一尺長(cháng)的火柴,對我們來(lái)說(shuō)雖然是微不足道的',但對小女孩來(lái)說(shuō)卻是極大的滿(mǎn)足。在急需溫暖和光明的時(shí)候,”小女孩終于做出了重大的決定”,從”終于”這個(gè)詞中我們可以體會(huì )小女孩的生活多么艱辛。

  哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)!微弱的的火花中出現一個(gè)個(gè)美好的幻象,雖然短暫卻美麗;鸩駵缌,小女孩又回到了殘忍的現實(shí),發(fā)現自己手中只有一根燒滅的火柴梗,面前十一堵右后又冷的墻。

  小女孩盼望得到溫暖和食物;希望得到快樂(lè )和安撫;更渴望得到一個(gè)溫暖的家,幸福的童年。但在那個(gè)世紀,根本就實(shí)現不了,小女孩只好用幻想彌補自己的童年。一旦火柴熄滅,那幻象就像泡沫一樣破碎了,小女孩又會(huì )回到那饑餓、寒冷、痛苦的現實(shí)。

  我讀了這個(gè)故事讓我明白:比起小女孩,我們現在的生活時(shí)多么美好,多么幸福!我們更加要珍惜現在的生活,好好學(xué)習天天向上!

賣(mài)火柴的小女孩讀后感12

  小時(shí)候,我上幼兒園時(shí)就聽(tīng)老師講《賣(mài)火柴的小女孩》的故事,那時(shí)我似懂非懂,只覺(jué)得小女孩太可憐了,F在,我自己認識了很多字,又讀了這個(gè)故事,使我淚流滿(mǎn)面。

  “唉,多么可憐的小女孩呀!”每次聽(tīng)完或讀完這個(gè)故事,我的眼前就浮現出小女孩可憐的身影?蓱z的小女孩在大年夜凍死街頭,臨死之前,只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香噴噴的'烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶。她帶著(zhù)這美好的幻像凍死街頭,多么可憐呀!如果小女孩生活在我們中間,會(huì )和我們一樣,有著(zhù)美好快樂(lè )的童年;會(huì )和我們一樣,能夠背著(zhù)書(shū)包坐在明亮的的教室里讀書(shū)學(xué)習;會(huì )和我們一樣,在大年夜里,和親人們一起在家里吃團圓飯……

  比起小女孩,我是多么幸福呀!在家里,有爸爸媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校里,有老師同學(xué)關(guān)心我。我們的生活是多么美好!

賣(mài)火柴的小女孩讀后感13

  在一個(gè)溫暖的、家家團圓的節日大年夜,小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門(mén),讓她去賣(mài)火柴。在下著(zhù)鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著(zhù)厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著(zhù)肚子穿著(zhù)單薄的破舊衣服,在大街上無(wú)力地叫賣(mài)著(zhù)。這么可憐的小女孩,卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的.火柴。更沒(méi)有人去同情她,可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì )的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì )主義社會(huì )相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不一樣,我們吃飽、穿暖是理所當然的,但在小女孩的眼中,那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現的,多么可憐的小女孩呀!

  但是,在點(diǎn)燃火柴的那一刻,她想象自我坐在火爐旁、吃著(zhù)香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂(yōu)愁通往天國的小路,和奶奶一齊,在天國幸?鞓(lè )地生活著(zhù)。

  她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴,幻想幸福的那一刻,但是只有那一刻是幸福的,只有那通往極樂(lè )的那一秒,最幸福

  珍惜我們此刻的幸福生活吧,我們此刻有這么好的學(xué)習環(huán)境,不好好學(xué)習,等什么呢?

賣(mài)火柴的小女孩讀后感14

  “這個(gè)小女孩坐在墻角,兩腮通紅,嘴上帶著(zhù)微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了……”老師哽咽的聲音讓整個(gè)教室陷入沉寂,偶爾響起幾聲抽泣,而那個(gè)抽泣的人就是我,我對賣(mài)火柴的小女孩充滿(mǎn)了無(wú)限的同情。

  雪花在我的眼前飛舞,大年夜的晚上,賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)有賣(mài)出去一根火柴,她又冷又餓,她渴望熊熊的爐火,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)……

  如果小女孩來(lái)到中國,生活在中國這個(gè)團結互助的新時(shí)代大家庭里,她一定和我一樣快樂(lè )幸福。

  我們一起去吃烤鴨。冬天雪花漫天飛舞,烤鴨店里顧客盈門(mén),香氣四溢!白,我帶你去品嘗烤鴨,你可以放開(kāi)肚子吃個(gè)飽!”我們手拉手,循著(zhù)烤鴨醉人的香氣向烤鴨店飛奔而去!蔽医趟妹嫫ぐ舷愦嗟目绝,輕輕蘸一下肉醬,放進(jìn)嘴里慢慢咀嚼……小女孩閉上眼,臉上洋溢著(zhù)醉人的微笑。

  我們一起上學(xué)。清晨,陽(yáng)光明媚,清風(fēng)拂面,小鳥(niǎo)在枝頭輕唱,小女孩穿上和我同款的小紅裙,背上卡通書(shū)包,興奮地走進(jìn)校門(mén)。我們在課堂上認真聽(tīng)講;在操場(chǎng)上盡情奔跑,放肆地笑;在圖書(shū)館里相依而坐,遨游書(shū)!∨⒌难劾镩W耀著(zhù)希望的光。

  我們一起歡度春節:放煙花,吃糖葫蘆,坐過(guò)山車(chē)……節日的`游樂(lè )園歡聲笑語(yǔ),小伙伴們圍攏過(guò)來(lái),一起跳啊,唱啊,歡樂(lè )的笑聲響徹云霄。我們就像掉進(jìn)了蜜糖罐一樣,連頭發(fā)絲兒都是甜的。瞧,小女孩臉上的笑容如煙花般燦爛。

  社會(huì )中的互幫互助是一個(gè)溫暖的火爐;校園里我們朗朗的讀書(shū)聲是人世間最美的音樂(lè )……我們生活在中國——一個(gè)美好幸福的國度,我們的幸福像花兒一樣。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感15

  今天,我讀了安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)故事——《賣(mài)火柴的小女孩》。

  這個(gè)故事主要講了:一個(gè)除夕夜的夜晚,一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳在大街上賣(mài)火柴,她一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去,又冷又餓,蜷縮在一個(gè)角落,擦亮了火柴,在微弱的燈光下,她看到了溫暖的火爐、美麗的圣誕樹(shù)、豐盛可口的佳肴,還有她的奶奶,她看見(jiàn)奶奶向她微笑,希望奶奶帶她走。奶奶抱起她,帶著(zhù)她飛到了沒(méi)有寒冷、饑餓的`地方。第二天,小女孩凍死在了街頭。

  讀完這個(gè)故事,我心里很是同情小女孩,別人都在暖和的屋子里吃著(zhù)佳肴,她卻忍受著(zhù)饑餓寒冷,在街上賣(mài)火柴。她吃不飽,穿不暖,而我們卻因為飯菜不可口而挑食不吃,衣服不好看而不穿,比起那個(gè)小女孩我們真是太幸福了!同學(xué)們,我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū),生活在這樣美好的世界里,要珍惜每一粒糧食,珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。因為比起那個(gè)小女孩,我們的條件太優(yōu)越了!

  每當我們在寬敞明亮的教室里讀書(shū),每當我們飯菜不可口而挑食不吃,衣服不好看而不穿時(shí),想想那個(gè)小女孩悲慘的命運,我們更應該珍惜這幸福生活,好好學(xué)習!

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