五四獎?wù)聜�(gè)人事跡
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的五四獎?wù)聜�(gè)人事跡，歡迎閱讀與收藏。
五四獎?wù)聜�(gè)人事跡 篇1
又是一年一度的五四青年節的到來(lái)，說(shuō)起五四青年節，大家的第一反響一定是想起那個(gè)曾經(jīng)青少年們舉行轟轟烈烈的愛(ài)國運動(dòng)，稱(chēng)為五四運動(dòng)。五四運動(dòng)傳達了我們作為青少年要積極創(chuàng )新、熱愛(ài)祖國、積極探究科學(xué)的愛(ài)國精神，五四運動(dòng)作為光輝的一頁(yè)已經(jīng)翻篇，而銘刻歷史是為了更好的創(chuàng )造將來(lái)，五四運動(dòng)給人們帶來(lái)了代代相傳的五四精神，五四精神是我們每個(gè)青年都應該學(xué)習的，我們要學(xué)會(huì )追尋青春的腳步，同時(shí)五四精神讓現代青年們更加清楚的知道什么是愛(ài)國，要怎么愛(ài)國，如何讓國家開(kāi)展創(chuàng )新。
作為青少年時(shí)期的我們，擁有著(zhù)青春，什么是青春?青春或許像是奔跑在草原上的烈馬，叛逆又灑脫;又或者像是一杯烈酒，熱情又瘋狂。青春是青年最好的一個(gè)時(shí)間段，個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)著(zhù)活力的，然而，青春是美妙而短暫的，它就像流星一樣，輝煌散發(fā)著(zhù)光輝一閃而過(guò)，所以，就算它只是短暫的光輝，我們也要把它散出最亮的那一顆，有句話(huà)說(shuō)得好“少年強則國強、少年智則國智”，所以在這個(gè)時(shí)間段，我們應該努力學(xué)習，為祖國科技創(chuàng )新，勇于承當責任，青年是祖國的將來(lái)，更是祖國的接班人。
一到五四青年節，國家都會(huì )在這一天給突出的.青少年公布中國青年五四獎?wù)聵s譽(yù)證書(shū)，五四獎?wù)麓砹艘粋�(gè)人的愛(ài)國、創(chuàng )新，開(kāi)拓、品德等優(yōu)秀精神品質(zhì)，愛(ài)國和進(jìn)步是五四精神的根底泉，作為青少年的我們，愛(ài)國這個(gè)主題我們永遠都不能忘記，我們應該為國家時(shí)刻擔起自己的使命和責任，為國家努力開(kāi)拓與創(chuàng )新，作為社會(huì )建立的接班人，面對困難持之以恒。
每個(gè)時(shí)代的青年都有自己的時(shí)代精神和時(shí)代觀(guān)念，每一個(gè)青年都會(huì )有自己的機緣，每個(gè)時(shí)代的青年做出的奉獻都包含著(zhù)一代代踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗，他們用自身的生命完畢了戰爭，給我們帶了了光明與和平。作為青年的我們身上有著(zhù)朝氣和銳氣，在面對山峰的時(shí)候要努力往上爬，站在頂峰才能欣賞到美妙的風(fēng)光，所以我們應該要學(xué)會(huì )勇于擔當、勇于創(chuàng )新，面對困難勇于挑戰，不退縮，樹(shù)立克制困難的堅決信念，為更多的青年弘揚五四精神。
五四獎?wù)聜�(gè)人事跡 篇2
很多人都覺(jué)得歷史上可以成就一番事業(yè)的人都是大人物，這是因為時(shí)間的隔膜，大家很難從那些“大人物”的角度想問(wèn)題和看世界，事實(shí)上，那些“大人物”都曾是與我們年齡相仿的年輕人，在他們的年代里，他們通過(guò)自己的行動(dòng)去理論、去雕刻了歷史的模樣。
作為時(shí)代中的一名青年，我們和祖國的關(guān)系從來(lái)都不是單純的被裹挾在時(shí)代變換浪潮中的一顆顆不起眼的小石子，青年從來(lái)都是歷史開(kāi)展的重要參與者、奉獻者和鑄造者，作為青年，用奮斗和激情將歷史催化，為新時(shí)代的到來(lái)推波助瀾，這便是青年和祖國。
當1919年五四運動(dòng)的旗幟飄揚在街頭的時(shí)候，擎旗屹立的正是那不屈奮進(jìn)的青年一代，那時(shí)的青年用自己的聲音去呼喚了一個(gè)時(shí)代的風(fēng)潮;當抗戰烽火遍地燃燒在中國大地的時(shí)候，挺起胸膛奮起對抗的正是那熱血的青年一代，他們用自己的血和肉守護了我們祖國不容進(jìn)犯的尊嚴;當建立社會(huì )的宏偉藍圖在中華大地上徐徐展開(kāi)的時(shí)候，擼起袖子堅持奮斗的也是青年一代，他們用自己的氣力努力建立了一個(gè)更好的家園;當改革開(kāi)放的春風(fēng)吹綠大江南北的時(shí)候，沖在最前面的還是熱血的青年一代，他們用理想構建了一個(gè)更加美妙的明天;當歷史的車(chē)輪走到十字路口的時(shí)候，總是少不了中國熱血青年的身影，因為這既是青年的偉大使命，也是國家和民族的希望。
作為新時(shí)代的青年人，要敢想，敢做，敢拼，敢試，因為青年所需要繼承的不只是前人留下的幸福生活，更需要銘刻那些歷史，從歷史的過(guò)往中汲取向上的`精神力量，并最終在“將來(lái)”這張無(wú)限希望的歷史畫(huà)布上寫(xiě)下屬于自己的篇章。
青年是祖國的血脈，作為青年的我們，應該從自身做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向更多的人傳遞強大的正能量，在這個(gè)信息時(shí)代，青年的我們容易失去專(zhuān)注感，這是因為生活的匆忙和信息的爆炸，讓青年的我們身陷泥沼，因此要誠誠懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，這并不是說(shuō)要放棄所有的夢(mèng)想與渴望，我們拋棄對哲學(xué)的真理追求是提醒青年的我們要腳踏實(shí)地，仰望星空，我們要做的僅僅是從成為自己人生中最美妙的開(kāi)場(chǎng)。
奮力奔跑這才是青年應有的姿態(tài)，向上向善，求真務(wù)實(shí)，這才是青年該有的精神，無(wú)論作為青年的我們走到哪里，都要流出一首贊歌。在102年前，一群有志青年掀起了反帝愛(ài)國的風(fēng)潮，102年后，在新時(shí)代的我們，要躊躇滿(mǎn)志、意興磅礴，時(shí)刻準備著(zhù)書(shū)寫(xiě)祖國嶄新的贊歌，實(shí)現強國一代有我在，奮斗青春最精彩!
五四獎?wù)聜�(gè)人事跡 篇3
青少年作為國家的將來(lái)，肩負著(zhù)偉大的歷史使命，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強則國強，少年富則國富”。則作為新一代的青少年，應該要有怎么樣的精神和行動(dòng)去實(shí)現祖國的使命呢?
我們都知道每年的五月四日是青年節，則大家知道五四青年節的來(lái)歷嗎?假如不知道的話(huà)，可以隨我去理解一下。1919年五月四日，有這樣一批有志青年掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的運動(dòng)，這次運動(dòng)以徹底推翻帝國和封建為宗旨，創(chuàng )造了有同西方啟蒙運動(dòng)一樣的宏大影響，這場(chǎng)反對帝國和封建的愛(ài)國運動(dòng)，也是中國新民主革命的開(kāi)場(chǎng)。中國共產(chǎn)黨登上了歷史舞臺，馬克思思想得到了廣泛的傳播，共產(chǎn)發(fā)出了曙光。為了紀念這場(chǎng)運動(dòng)，1939年，陜甘寧邊區西北青年救國結合會(huì )規定5月4日為中國青年節。
我們之所以紀念五四運動(dòng)，這是為了提醒我們要勿忘屈辱，勿忘歷史的同時(shí)要傳承五四精神來(lái)實(shí)現全人類(lèi)的偉大理，因此五四青年節在這一百年來(lái)生生不息，“五四精神”鼓勵著(zhù)一代又一代的青年人。今天的我們條件優(yōu)越了，有更多的條件去開(kāi)展自己，去創(chuàng )造全新的自己，所以青少年們要肩負起國家和民族的使命，用心去傳承愛(ài)國精神、五四精神、長(cháng)征精神等革命先烈用鮮血抒寫(xiě)的精神。作為新一代的青少年，我們也應該要在將來(lái)為祖國，為人類(lèi)，書(shū)寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇!作為新一代的青年，我們要有嵩高的理想，要有拋頭顱灑熱血，披荊斬棘，歷經(jīng)千難萬(wàn)險都要勇往直前的精神，今天的我們學(xué)習“五四精神”，要關(guān)心國家的前途和命運，要以天下為己任，要把自己的人生和祖國嚴密聯(lián)絡(luò )在一起，而不只是關(guān)心個(gè)人的狹小天地，選擇貪圖安逸，我們要用自己的行動(dòng)去證明，我們的心是跟祖國緊緊聯(lián)絡(luò )在一起的。
作為新一代的青年，我們不僅繼承了祖輩們的珍貴遺產(chǎn)，而且還在原有的根底上得到了升華，每個(gè)人在為國家和民族的快速開(kāi)展做著(zhù)各自的奉獻。我們要宏揚“五四精神”，我們要堅決不移跟著(zhù)中國共產(chǎn)黨走，我們要英勇的走在時(shí)代前列，做這個(gè)時(shí)代的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻者，讓自己的`青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出絢麗光榮。我們是黨事業(yè)的支持者，祖國的建立者，祖國的明天就掌握在我們的手中，所以我們要緊隨中國共產(chǎn)黨的步伐，去開(kāi)拓祖國更美妙的明天。
今天，站在新中國這片遼闊的土地上，我們在感慨祖國之美的同時(shí)，也不能忘記英雄們的豐功偉績(jì)和他們艱辛奮斗無(wú)私奉獻的精神，中國之所以能屹立千年而不倒，能在困境中茁壯成長(cháng)，正是因為他們的存在，我們要不忘初心，繼續前行，傳承中國精神。
五四獎?wù)聜�(gè)人事跡 篇4
張老師，1996年成為杭六中教師團隊的一員。
作為一名普通老師，他忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，多年來(lái)一直從事教學(xué)一線(xiàn)工作，他不圖名、不計利，工作精益求精，為人誠實(shí)厚道，尤其是近年來(lái)全心全意落實(shí)學(xué)校提出的基本要求。在師德師風(fēng)的建設上創(chuàng )先爭優(yōu)，在業(yè)務(wù)水平的提升上創(chuàng )先爭優(yōu)，在學(xué)生的管理上創(chuàng )新?tīng)巸?yōu)，在與家長(cháng)的溝通上創(chuàng )先爭優(yōu)，在與同事的相處上和辦公室的文化建設上創(chuàng )先爭優(yōu)，贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導、同事的.信任和家長(cháng)、學(xué)生的好評，表現出了一名教師應有的品格和素質(zhì)，曾先后被評為市級優(yōu)秀教師，旗級先進(jìn)教育工作者，師德標兵。
精神狀態(tài)。她認為站在這個(gè)崗位，就得對得起這個(gè)崗位，就得給學(xué)生的現在和未來(lái)的發(fā)展增添動(dòng)力。在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，讓學(xué)生在課堂做主，努力體現新課標精神。注重課堂的反思與總結，在反思中進(jìn)步，在總結中提高，有力促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
他所在的音體美、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐組是素質(zhì)教育不可缺少的主要組成部分。在義務(wù)教育均衡發(fā)展中占有重要作用，他相信，在未來(lái)的學(xué)生成長(cháng)、學(xué)校發(fā)展會(huì )做出更加積極的努力。
五四獎?wù)聜�(gè)人事跡 篇5
XX,男,漢族,1982年11月生,中共黨員,長(cháng)安大學(xué)礦產(chǎn)普查與勘探專(zhuān)業(yè)畢業(yè),博士研究生學(xué)歷,副研究員,現任中國地質(zhì)調查局西安地質(zhì)調查中心科學(xué)技術(shù)處副處長(cháng),中國地質(zhì)學(xué)會(huì )青年工作委員會(huì )副主任委員,自然資源部巖漿作用成礦與找礦重點(diǎn)實(shí)驗室秘書(shū)長(cháng),南疆大型資源基地調查工程副首席。長(cháng)期奮戰在昆侖山等艱苦地區,主持和參與了15個(gè)國家級、省部級項目,公開(kāi)發(fā)表論文80余篇,其中SCI檢索21篇,獲省部級及中國地質(zhì)調查局科技獎4項,在巖漿作用、熱液鉛鋅成礦研究等方面取得創(chuàng )新成果,促進(jìn)了火燒云鉛鋅、大紅柳灘鋰、瑪爾坎蘇富錳礦等大型資源基地的找礦突破,為南疆地區產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了資源保障。深化了自然資源部“地質(zhì)調查+”扶貧模式,極大地服務(wù)了南疆地區的資源產(chǎn)業(yè)發(fā)展與脫貧攻堅,促使形成了一支扎根昆侖、甘于奉獻的中青年地質(zhì)調查研究隊伍。
一、情系昆侖,刻苦鉆研,開(kāi)拓創(chuàng )新
20xx年,剛剛參加工作就被派往昆侖地區從事地質(zhì)調查。面對高寒缺氧、氣候多變的惡劣條件,心中始終有個(gè)堅定的信念:要為國家地質(zhì)調查事業(yè)貢獻自己的力量。從此,在昆侖山偉岸的身影下,每年都會(huì )有一位青年地質(zhì)工作者和他的團隊奮戰于海拔4000~5000米的“生命禁區”,開(kāi)展野外地質(zhì)礦產(chǎn)調查與科學(xué)研究,尋找礦產(chǎn)寶藏。整整10年,克服了高原反應、泥石流、狂風(fēng)、暴雪、荒野拋錨、車(chē)陷沼澤等常人難以想象的困難,在祁漫塔格鐵銅鉛鋅多金屬整裝勘查區、塔什庫爾干鐵礦整裝勘查區、瑪爾坎蘇錳礦整裝勘查區、火燒云及外圍鉛鋅找礦遠景區、大紅柳灘鋰礦找礦遠景區等,留下了深深的足跡。與加拿大渥太華大學(xué)、美國印第安納大學(xué)等廣泛合作,在巖漿作用、熱液鉛鋅成礦研究等方面取得較多創(chuàng )新認識,并對西北地區尤其是昆侖成礦帶的找礦突破發(fā)揮了重要作用。
(1)提出"大紅柳灘式"偉晶巖型鋰礦成礦模式,首創(chuàng )“一種偉晶巖型稀有金屬礦的識別方法及系統”發(fā)明專(zhuān)利(審查中),新發(fā)現4處具大型遠景鋰鈹礦,引領(lǐng)了大紅柳灘百萬(wàn)噸級鋰鈹稀有金屬成礦帶的發(fā)現。東昆侖大陸增生過(guò)程中殼幔巖漿-流體-成礦作用與西北地區古生代巖漿銅鎳成礦過(guò)程取得新認識,為東昆侖祁漫塔格鐵銅鉛鋅多金屬資源基地和西北地區鎳礦找礦部署提供了依據,并有效指導了區內找礦工作。 (2)首次提出世界級“火燒云式”熱液-交代型非硫化物鉛鋅成礦模式,提出盆地邊緣褶皺逆沖+構造流體+后期次生交代成礦系統新認識,新發(fā)現10處具大中型遠景鉛鋅靶區,有力支撐了火燒云千萬(wàn)噸級鉛鋅資源基地的進(jìn)一步找礦突破。在鉛鋅礦床有機成礦作用研究取得創(chuàng )新認識,總結了金頂(超大型)、XX馬元(大型)鉛鋅礦床有機地球化學(xué)特征,獲得有機流體參與成礦的證據,提出鉛鋅大規模成礦所需還原硫由油氣熱化學(xué)還原作用產(chǎn)生的'認識。
(3)首次提出“瑪爾坎蘇式”沉積型富錳礦成礦模型,引領(lǐng)西昆侖富錳找礦突破,促進(jìn)形成中國北方最重要的富錳礦資源基地。
二、深化“地質(zhì)調查+”扶貧模式,助力南疆綠色礦業(yè)發(fā)展與脫貧攻堅
20xx年開(kāi)始開(kāi)展南疆大型資源基地調查工程,作為工程副首席,并于20xx年11月,帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱來(lái)到南疆地區克孜勒蘇柯?tīng)柨俗巫灾沃?在XX國土資源局掛職副局長(cháng)。掛職期間,深刻體會(huì )到地質(zhì)工作的價(jià)值,他的“昆侖夢(mèng)”也漸漸清晰,參與編制完成了《XX礦業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計劃》、《XX第三輪礦產(chǎn)資源總體規劃》,西昆侖瑪爾坎蘇錳礦帶的勘查開(kāi)發(fā)也得以推動(dòng),富錳礦資源量已達5000萬(wàn)噸,一期電解金屬錳廠(chǎng)已建成投產(chǎn),年產(chǎn)值5.8億元,年上交利稅近5000萬(wàn)元,帶動(dòng)地方就業(yè)約2000人,有力支撐了XX礦業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和綠色礦業(yè)發(fā)展,也極大地服務(wù)了XX產(chǎn)業(yè)扶貧、富民固邊。和田地區火燒云-大紅柳灘鉛鋅鋰大型資源基地地質(zhì)潛力、開(kāi)發(fā)條件和環(huán)境影響“三位一體”綜合評價(jià)試點(diǎn)成果,為和田綠色礦業(yè)發(fā)展提供了基礎數據和科學(xué)支撐,在和田等地區初步形成帶動(dòng)示范效應,助力南疆地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和脫貧攻堅成效顯著(zhù)。
三、愛(ài)崗敬業(yè),發(fā)揮模范帶頭作用
曾先后榮獲XX省中青年科技創(chuàng )新領(lǐng)軍人才、青年科技新星,中國地質(zhì)調查局優(yōu)秀地質(zhì)人才、杰出青年、青年地質(zhì)英才,西安市職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng )新能手等。努力開(kāi)展團隊建設,作為青年學(xué)術(shù)帶頭人,促使形成了一支扎根昆侖、甘于奉獻的中青年地質(zhì)調查研究隊伍,20xx年獲批“國土資源巖漿作用成礦與找礦科技創(chuàng )新團隊”、“XX省學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)”等。推進(jìn)與西澳地調局礦產(chǎn)合作取得新進(jìn)展,實(shí)現了西安中心與海洋二所海陸礦產(chǎn)首次合作研究。組織籌辦了第三屆青年地質(zhì)大會(huì )等多項大型學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
五四獎?wù)聜�(gè)人事跡 篇6
誰(shuí)為青春陽(yáng)光代言，誰(shuí)為幼兒保駕護航，誰(shuí)追夢(mèng)在幼教路上?是她，就是她，開(kāi)發(fā)區實(shí)驗幼兒園幼兒教師：許然，一位充滿(mǎn)活力、散發(fā)自信的青年教師。在她的身上我們感受到認真踏實(shí)的工作態(tài)度、敬業(yè)愛(ài)崗的工作干勁、團結進(jìn)取的合作精神。20xx年畢業(yè)于如皋高等師范學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)的她，踏上幼教之路已有7年，7年來(lái)，她努力著(zhù)、收獲著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)……
青澀走向成熟
她興趣廣泛，除擅長(cháng)繪畫(huà)和剪紙外，還會(huì )唱、會(huì )跳、會(huì )講。俗話(huà)說(shuō)“學(xué)高為師，身正為范”，在生活中、工作中她時(shí)刻銘記自己的身份與職責，在注重知識學(xué)習的同時(shí)注意自己高尚道德情操的培養，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。先后在如皋東皋幼兒園、高新區實(shí)驗幼兒園和現在的開(kāi)發(fā)區實(shí)驗幼兒園工作的她天生有一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心，她很喜愛(ài)小朋友，在小朋友的眼里她是可親可愛(ài)的姐姐、是活潑開(kāi)朗的伙伴、是溫柔善良的`媽媽。在和孩子們的交往中她漸漸成熟，漸漸積累了不少與孩子交流溝通的好方法，漸漸地從青澀走向成熟……但，她并不滿(mǎn)足于這些，因為她知道這些只是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養。
從成熟走向成長(cháng)
成熟自信的她積極上進(jìn)，歷經(jīng)生活的考驗，一路走來(lái)，收獲累累：20xx年通過(guò)自身的努力拿到了華東師范大學(xué)的本科學(xué)歷證書(shū);近幾年獲得市局舉辦的“八禮四儀”優(yōu)秀教案評比一個(gè)一等獎，四個(gè)二等獎;區“安全、宣傳先進(jìn)個(gè)人”等稱(chēng)號;市級公開(kāi)課《好玩的空氣》收到好評;積極參與課題研究，撰寫(xiě)論文并成功發(fā)表在《成才之路》《教育》等雜志上。在平時(shí)的工作中她擅長(cháng)組織開(kāi)展各種活動(dòng)，《圣誕參會(huì )》《我當小媽媽》等活動(dòng)，先后在《如皋教育》《皋人》等電視網(wǎng)絡(luò )平臺上進(jìn)行報道，引起了良好的效果。
成長(cháng)路上，她說(shuō)：做蠟燭，就燃燒出通紅的火焰，做江河就容納百川，做雄鷹就翱翔藍天!她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，她時(shí)刻銘記著(zhù)自己的神圣使命，努力克服不足，腳踏實(shí)地立足于幼教崗位，用始終如一的熱情實(shí)踐著(zhù)人生的諾言一一把愛(ài)奉獻給孩子們、把青春奉獻給幼教事業(yè)!
五四獎?wù)聜�(gè)人事跡 篇7
XX，男，漢族，1977年11月生，籍貫甘肅酒泉，中共黨員，研究員，博士生導師，中國科學(xué)院“百人計劃”學(xué)者，中科院蘭州化學(xué)物理研究所清潔能源化學(xué)與材料實(shí)驗室副主任，同時(shí)兼任中國空間科學(xué)學(xué)會(huì )空間材料專(zhuān)業(yè)委員會(huì )委員、中國顆粒學(xué)會(huì )青年理事和Chinese Chemical Letters》青年編委等職務(wù)，主要從事新型低維炭納米材料和化學(xué)儲能材料的研究工作。自參加工作以來(lái)，負責承擔和完成了包括中科院“百人計劃”、國家自然科學(xué)基金、“863”和高技術(shù)領(lǐng)域項目在內的10余項課題，總經(jīng)費約1700萬(wàn)。至今在著(zhù)名國際SCI學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文100余篇，引用1900余次。先后獲得中科院院長(cháng)優(yōu)秀獎、甘肅省科技進(jìn)步一等獎、新加坡千禧基金、歐盟瑪麗居里國際獎學(xué)金、新加坡杰出工程成就獎、中科院“百人計劃”支持和蘭化所青年創(chuàng )新獎特別獎。研究成果多次在科學(xué)網(wǎng)和新華網(wǎng)報道，多次在國際學(xué)術(shù)會(huì )議上作邀請報告。
志存高遠勤奮樂(lè )學(xué)
XX出生于甘肅酒泉，學(xué)生時(shí)代的他傳承了隴原人吃苦耐勞、奮發(fā)自強的秉性，生活簡(jiǎn)樸、學(xué)習勤奮，無(wú)論在中學(xué)、大學(xué)還是在國內外攻讀碩士、博士期間，一路品學(xué)兼優(yōu)、成績(jì)突出。初中畢業(yè)時(shí)，他以全酒泉地區第三名的好成績(jì)考入酒泉中學(xué)。高中時(shí)期各科成績(jì)名列前茅，尤其對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。還擔任學(xué)生干部，積極組織參與校園活動(dòng)，各方面都得到了良好的鍛煉，并獲得了甘肅省“優(yōu)秀中學(xué)生”稱(chēng)號。同時(shí)他堅持關(guān)注時(shí)事，思想積極進(jìn)步，在高三時(shí)就加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的中共預備黨員。
高中畢業(yè)后他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入山東大學(xué)，進(jìn)入他所鐘愛(ài)的化學(xué)學(xué)院學(xué)習；本科畢業(yè)后又順利考進(jìn)中科院蘭州化學(xué)物理研究所碩博連讀。研究生期間，他逐漸開(kāi)始在所研究方向嶄露頭角，在國際學(xué)術(shù)刊物上以第一作者發(fā)表了15篇論文，先后獲得中科院院長(cháng)優(yōu)秀獎（20xx年）和甘肅省科技進(jìn)步一等獎（20xx年，主要參與人）。讀研期間，他還擔任中科院蘭州化物所研究生會(huì )主席，積極組織和參與研究生活動(dòng)，鍛煉了較強的組織協(xié)調能力，并獲得“中科院優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號”。
科研報國矢志不移
20xx年博士畢業(yè)后，XX本可以找到一份待遇優(yōu)厚的工作。但濃烈的科研報國熱情激發(fā)著(zhù)他堅決地走上了出國深造的艱辛留學(xué)路。依靠自己扎實(shí)的科研積累和優(yōu)秀的科研能力，他成功申請到新加坡千禧基金和歐盟瑪麗居里國際獎學(xué)金的資助，于20xx年8月至20xx年底先后在新加坡南洋理工大學(xué)和法國里昂一大做博士后。博士后期間，XX飽含對家鄉親人的思念，背負師友的殷切期盼，爭分奪秒、夜以繼日地勤奮工作，同時(shí)還積極推動(dòng)了新加坡和法國實(shí)驗室的合作交流。他突出的科研成績(jì)和卓越的創(chuàng )新思維受到新加坡和法國實(shí)驗室同事的認可和好評，獲得了法國教育部“法-新合作平臺項目”，并于20xx年獲得新加坡杰出工程成就獎。 20xx年底在法國博士后出站后，XX放棄了可以繼續到美國科研機構深造的機會(huì )，毅然回到自己的家鄉甘肅，回到曾經(jīng)培養過(guò)自己的'單位——中科院蘭州化學(xué)物理研究所工作。在所領(lǐng)導支持下，XX憑著(zhù)深厚的科研實(shí)力和突出的科研成就，很快成為蘭州化物所科研戰線(xiàn)上的骨干力量，并入選中科院“百人計劃”，擔任博士生導師。攻堅克難勇挑重擔
20xx年XX被委以重任，開(kāi)始負責籌建研究所“清潔能源化學(xué)與材料實(shí)驗室”，并任實(shí)驗室副主任（主持工作）。他積極招攬各路英才，凝聚了一支創(chuàng )新能力強、勤奮敬業(yè)、結構合理的研究團隊，其中研究員5名，固定科研人員20名（人具有博士學(xué)歷）。優(yōu)秀團隊的組建為承擔創(chuàng )新使命、勇挑科研重擔奠定了基礎。
作為科研技術(shù)骨干和項目負責人，XX以高度的社會(huì )責任感和歷史使命感潛心科研，先后帶領(lǐng)團隊承擔了十余項國家和中科院項目任務(wù)和課題，并取得了一系列驕人的成績(jì)。目前負責承擔或完成包括中科院“百人計劃”、國家自然科學(xué)基金、“863”、高技術(shù)領(lǐng)域項目和企業(yè)合作項目在內的10余項課題，總經(jīng)費近1700萬(wàn)。由于工作成績(jì)突出，XX負責團隊的研究工作被選定為蘭州化物所“一三五”戰略規劃重點(diǎn)培育方向之一，20xx年底課題組被評為化物所“創(chuàng )新文化建設先進(jìn)團隊”，20xx年5月本人被評為化物所建所55周年“十佳優(yōu)秀青年”，20xx年初獲得化物所青年創(chuàng )新獎特別獎。
情系新能源青春獻西部
XX帶領(lǐng)科研團隊，重點(diǎn)結合甘肅省新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規劃與需求情況，主要開(kāi)展針對風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電儲能系統中關(guān)鍵材料和技術(shù)的研究工作。在工作中，XX身先士卒，勇挑重擔，帶領(lǐng)研究隊伍取得了一系列突出的研究成果：在基礎研究方面，從電極材料納米化設計入手，成功構建了兼具高性能的不對稱(chēng)超級電容器和鋰離子混合超級電容器。至今發(fā)表SCI論文100余篇，論文被引用超過(guò)1900次，在國際相關(guān)研究領(lǐng)域上產(chǎn)生了較大影響，研究結果也多次在科學(xué)網(wǎng)和新華網(wǎng)得到報道，XX本人多次在國際學(xué)術(shù)會(huì )議上作邀請報告。
應用研究方面，一直緊密?chē)@甘肅大力發(fā)展風(fēng)能和太陽(yáng)能的戰略布局開(kāi)展工作，積極研發(fā)高性能超級電容器及相關(guān)電極材料。（1）成功實(shí)現高質(zhì)量石墨烯系列產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，申請多項國家發(fā)明專(zhuān)利，并和蘭州方大炭素建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，共同推動(dòng)高質(zhì)量石墨烯的產(chǎn)業(yè)化制備；
�。�2）針對甘肅省有豐富的鎳、鈷、錳基金屬和豐富的生物質(zhì)（麥秸稈、馬鈴薯等）資源，成功研發(fā)了一系列性能優(yōu)異的超級電容器用金屬氧化物和生物質(zhì)炭電極材料。目前負責承擔高技術(shù)領(lǐng)域重要課題，同時(shí)積極和甘肅相關(guān)企業(yè)進(jìn)行合作研發(fā)，力求早日實(shí)現適合我省風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電儲能系統使用的超級電容器的成功研發(fā)。
千帆競渡擊楫當中流
開(kāi)發(fā)清潔能源、提高能源效率，是當今世界能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新目標，新能源科技創(chuàng )新的競爭方興未艾。千帆競渡，追逐者眾；擊楫中流，智勇者勝。XX和他的科研隊伍都堅信，在省上關(guān)懷和蘭州化物所領(lǐng)導關(guān)心幫助下，通過(guò)實(shí)驗室全體科研人員的不懈努力，一定會(huì )在國家科研事業(yè)滾滾向前的洪流中，為發(fā)展新型能源材料、建設甘肅綠色能源產(chǎn)業(yè)做出新的更大的貢獻。
五四獎?wù)聜�(gè)人事跡 篇8
她是中國女子乒乓球隊隊長(cháng)，是中國女乒的領(lǐng)軍人物，同時(shí)也是一個(gè)軟萌俏皮的鄰家女孩。一些人認識她，是因為倫敦奧運失金的'潸然淚下;更多人記住她，是因為里約奧運奪金的喜極而泣。
人生如球場(chǎng)，即使在最灰暗的日子，她也會(huì )每天拿起球拍。球場(chǎng)如人生，不確定性永遠都會(huì )有，難得是死磕到底的心。黑暗中，她始終沒(méi)有停下來(lái)，最終找到了那絲光。
所謂“百折不撓”，不過(guò)“心如磐石”。
五四獎?wù)聜�(gè)人事跡 篇9
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
男，1982年10月生，中國共產(chǎn)黨黨員，南昌工程學(xué)院經(jīng)濟貿易學(xué)院講師。20xx年博士畢業(yè)到南昌工程學(xué)院經(jīng)濟貿易學(xué)院任教，2年多來(lái)堅持在教學(xué)和科研的第一線(xiàn)，先后獲得南昌工程學(xué)院第十三屆挑戰杯優(yōu)秀指導老師稱(chēng)號、南昌工程學(xué)院20xx-2013年度優(yōu)秀班主任稱(chēng)號、南昌工程學(xué)院20xx屆就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號，南昌工程學(xué)院20xx年度年終考核優(yōu)秀、南昌工程學(xué)院20xx年教學(xué)水平評估優(yōu)秀，其專(zhuān)著(zhù)獲得江西省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)成果出版資助。
【主要事跡】
作為教師，認真備課，每個(gè)專(zhuān)題他都精心編寫(xiě)講課。他經(jīng)常引用案例作解釋?zhuān)@樣既吸引了學(xué)生們的注意力，又能更好的讓同學(xué)們加深對抽象理論知識的理解和掌握。作為國貿專(zhuān)業(yè)的年輕博士，學(xué)生常常提各種問(wèn)題，包括學(xué)習、感情、考研、就業(yè)等，他都會(huì )一一提供參考意見(jiàn)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和擇業(yè)觀(guān)。自20xx年9月，他擔任20xx級財務(wù)管理5班專(zhuān)升本的.班主任，他不但關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習，更重要的是關(guān)心學(xué)生是否懂得怎樣做人。例如對班上患有抑郁癥的學(xué)生，他曾多次幫助她調解與宿舍其他成員的矛盾，多次去宿舍與其談心，找其室友談心交流。同時(shí)為這位學(xué)生考注冊會(huì )計師證做指導。他經(jīng)常利用班會(huì )和課外時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育，并在班內積極開(kāi)展理想教育等各種行之有效的教育活動(dòng)。最終，班級的就業(yè)率達100%,就業(yè)質(zhì)量高，有三分之一學(xué)生考上研究生、公務(wù)員和國有企業(yè)單位。在科研方面，他以身作則，遵守科研道德規范。主動(dòng)申請各類(lèi)課題和撰寫(xiě)論文，自入校2年多來(lái)，他一直潛心學(xué)術(shù)。2年多發(fā)表論文和出版專(zhuān)著(zhù)字數已有60萬(wàn)字。共發(fā)表中文核心以上論文20篇，權威期刊和CSSCI期刊12篇。出版A類(lèi)專(zhuān)著(zhù)1本，是學(xué)校唯一納入了江西省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)成果文庫的專(zhuān)著(zhù)。主持省部級課題3項，參與課題10余項。此外，在他還主動(dòng)指導學(xué)生參與挑戰杯和科研訓練計劃，發(fā)表了相關(guān)論文，獲得了"優(yōu)秀指導老師"榮譽(yù)稱(chēng)號。闞xx就是這樣一位老師，與學(xué)生們?yōu)榘�，為友，將自己的一腔熱情奉獻給課堂。正是真誠地付出，讓他贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。
五四獎?wù)聜�(gè)人事跡 篇10
在嚴新明同志剛進(jìn)入公司參加工作的時(shí)候，正值貴港電廠(chǎng)一期工程基建及安裝調試期，對他來(lái)說(shuō)這正是一個(gè)非常難得的一個(gè)學(xué)習的好機會(huì )。在公司的安排下他積極跟進(jìn)現場(chǎng)學(xué)習，每天都在現場(chǎng)拿著(zhù)圖紙在核對設備系統，回到辦公室還要查閱資料及說(shuō)明書(shū)，虛心跟師傅、同事們請教。為了能更快掌握發(fā)電機組投產(chǎn)后的生產(chǎn)技術(shù)，在發(fā)電機組安裝后的調試階段，他主動(dòng)向領(lǐng)導提出要求跟隨調試單位及DCS廠(chǎng)家的現場(chǎng)調試工程師參加調試工作。調試階段工期計劃安排得十分緊湊，經(jīng)常要白天黑夜輪班進(jìn)行，但是他從來(lái)不怕苦，經(jīng)常在現場(chǎng)沒(méi)日沒(méi)夜地忙得不亦樂(lè )乎�，F場(chǎng)調試基本上就是他那時(shí)期的全部生活。勤奮的.學(xué)習加上細心的觀(guān)察和琢磨，使他很快就超越了同期的其他同事，當上了班組技術(shù)員。
滿(mǎn)腔熱情投身心，奉獻在基層
立足崗位重實(shí)效，管理再提升
除機組日常維護及機組檢修任務(wù)外，嚴新明同志還分管著(zhù)部門(mén)的培訓管理工作。設備維護部年輕員工比例較大，在部門(mén)成立之初，人員的總體技術(shù)、技能水平相對較低，設備消缺、檢修經(jīng)驗不足。嚴新明同志在培訓管理上，采取了定期技術(shù)授課、技術(shù)問(wèn)答、技術(shù)考試、新老員工培訓計劃詳細區分等方式。開(kāi)展了工作票填寫(xiě)比賽、節能知識競賽、“奮進(jìn)杯”勞動(dòng)技能競賽、模擬檢修技能競賽、標準化作業(yè)示范點(diǎn)評比等一些列培訓活動(dòng)，激發(fā)了員工學(xué)習培訓的興趣，取得了很好的效果。為了提高員工的安全意識及安全技能，他在班組安全學(xué)習活動(dòng)中大力推進(jìn)講安全小故事“嚇一跳，冒冷汗”、“手指口述”、工作票查錯點(diǎn)評等學(xué)習活動(dòng)，大大提高了安全學(xué)習活動(dòng)的效果。通過(guò)不斷加強培訓，打造了一支優(yōu)秀的檢修團隊，設備維護部先后獲得運營(yíng)公司先進(jìn)集體、全國工人先鋒號、貴港公司先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號。
多年來(lái)，嚴新明同志用自己的努力行動(dòng)擔負起公司賦予他的責任，履行自己的工作職責。多次被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀個(gè)人，先后榮獲集團公司安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人、廣西自治區知識型職工優(yōu)秀個(gè)人、廣西自治區“最美青工”、貴港發(fā)電公司“青年成才典范”等榮譽(yù)稱(chēng)號。但他始終保持著(zhù)清醒的頭腦，因為他深知榮譽(yù)已成為過(guò)往、成績(jì)只代表過(guò)去，追求無(wú)止境，未來(lái)還有更長(cháng)的路等著(zhù)他繼續努力奮進(jìn)。
五四獎?wù)聜�(gè)人事跡 篇11
XX，系XX市XX區民政局殯葬管理所（殯儀館）一名普通的殯葬員工。當她還在西安醫科學(xué)院上學(xué)的時(shí)候，就對未來(lái)做過(guò)不少五彩斑斕的夢(mèng)，夢(mèng)想著(zhù)當醫生，做一個(gè)白衣天使，用飄舞的長(cháng)裙為患者帶來(lái)健康；夢(mèng)想當一名教師，用自己所學(xué)的知識讓那些幼苗茁壯成長(cháng)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自己會(huì )成為一個(gè)冰涼世界的美容師，殯葬服務(wù)業(yè)專(zhuān)用名詞叫遺體化妝師。
初到殯儀館的她，感覺(jué)很沮喪，難道自己一輩子就要在這里度過(guò)，伴隨自己的不是哭哭啼啼的活人，就是僵硬冰涼死者蠟黃的臉，要不就是喪屬悲天蹌地的哭聲，悼念亡者的哀樂(lè )和象征魂魄升天的鞭炮聲。害怕，恐懼和擔心涌上了她的心頭。
“但是，大家都不做，誰(shuí)來(lái)做呢，有生必有死啊，死人的事情每天都要發(fā)生，這是事實(shí)呀!”師傅樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)縈繞在她的耳邊，也深深地震撼了她，她第一次隨著(zhù)師傅進(jìn)入整容間接觸到的是一個(gè)因車(chē)禍去世的中年男性，身體的很多部位被撞壞，渾身是血，還有很多傷口，那是一次艱難的“整容”，最初她沒(méi)有動(dòng)針，站在師傅旁邊，靜靜的看著(zhù)師傅縫合傷口，“要試試嗎？”師傅問(wèn)我，這也是師傅在試探她是否能完成任務(wù)，她定定神，點(diǎn)點(diǎn)頭，毅然果斷地戴上手套拿起針，按照逝者的照片，在師傅的指導下，不斷地對有傷的頭部做著(zhù)修正，修正完后，消毒，清洗，打粉底，換衣服，化妝，最后經(jīng)過(guò)她和師傅二人一天的努力，逝者被最大可能的還原了原本的模樣。當晚她做了很多噩夢(mèng)，一個(gè)接一個(gè)，而且被魘住了，醒又醒不來(lái)……次日清晨，當家屬見(jiàn)到整容后的逝者，緊握她的雙手，嘴里不停地念叨，“是你的這雙手讓他能在天堂體面地見(jiàn)人了”。這只是XX從事這個(gè)職業(yè)的一個(gè)縮影，類(lèi)似的事例很多……
20xx年12月26日晚10時(shí)多，那是一個(gè)雨雪交加的夜晚，她接到單位領(lǐng)導電話(huà)要整容組為飛行失事的飛行員整容，當她看到兩位飛行員遺體時(shí)，頓時(shí)驚呆了，這哪里有人形？像黑乎乎被燒焦的樹(shù)干，但依然保持著(zhù)坐姿，手握操縱桿，像是奮力要讓飛機拉起的樣子……其實(shí)他們完全有時(shí)間跳傘逃生，但為了避免落到XX市市中心人口密集的地方，為了保護人民的人身和財產(chǎn)安全堅持到最后，降落在無(wú)人的河灘上……人民的英雄！眼淚瞬間模糊了她的雙眼，下定決心要為英雄盡最大努力做點(diǎn)什么！進(jìn)到整容間一陣陣燒焦味撲鼻而來(lái)，沒(méi)有被焦味和眼前的景象所嚇倒，盡快投入工作中。XX和同事們先把四肢復位，然后開(kāi)始清洗，并用特殊填充材料將創(chuàng )口補平，小心的將創(chuàng )口縫合，并用棉紗布纏裹頸部和面頰部等缺損部位，最后小心翼翼為他們穿上軍裝。讓英雄的父母、妻子、兒女和親人們得到最大的撫慰，整整一個(gè)夜晚的化妝整容，直累的腰酸腿疼。走出整容室，她眼前一黑，突然栽倒在地，數不盡的星辰在眼前閃爍，蜂擁著(zhù)向眼際飛來(lái)，她是累的暈倒了……
當第二天遺體出現在追悼會(huì )上時(shí)，喪屬一大家子人都驚呼如此逼真，兩位飛行員身著(zhù)軍裝，安詳地躺在花叢中，追悼會(huì )結束后，英雄家屬找到XX，要當面重謝她，被她婉言謝絕了。XX就是這樣精益求精，把每一次美容當作一個(gè)個(gè)作品，都成為一幅幅精謹細膩的`“工筆畫(huà)”。
這些年來(lái)，為了滿(mǎn)足喪屬的要求，減輕喪屬的痛苦，XX主動(dòng)放棄公休去學(xué)習遺體整容技術(shù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平�？吹交瘖y好的那些遺體，能夠減輕喪屬的痛苦，特別是看到喪屬滿(mǎn)意的眼神，她的心里便多了一份慰藉，盡管每天圍著(zhù)冰冷的化妝臺，奉獻自己青春和熱血也無(wú)怨無(wú)悔。正式因為XX的辛勤耕耘，付出了艱辛和汗水，榮獲“陜西青年五四獎?wù)隆碧崦�，這不僅是她個(gè)人的榮譽(yù)，也是XX民政人的驕傲和自豪。XX是XX民政系統長(cháng)期以來(lái)堅持“以人民為中心”發(fā)展思想，深入踐行“民政為民、民政愛(ài)民”工作理念而涌現出來(lái)的先進(jìn)典型人物。
XX表示，今后在自己平凡的崗位上，當好一名殯儀“化妝師”，扎根奮戰在殯葬殯儀工作第一線(xiàn)，用心用情，一心一意，竭誠為喪屬和逝者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，用奮斗書(shū)寫(xiě)最亮麗青春。
五四獎?wù)聜�(gè)人事跡 篇12
我是xxx理工學(xué)院數學(xué)與統計學(xué)院xx級數學(xué)師范1班的學(xué)生，現在擔任班級班長(cháng)。
自入團以來(lái)，我時(shí)刻記住自己是一名光榮的共青團員，無(wú)論在生活上還是學(xué)習上，都嚴格要求自己，積極參加團組織的活動(dòng)，積極改正自身的不足，并且積極進(jìn)取、爭當優(yōu)秀團員。
在思想上，我認真學(xué)習馬克思主義思想等優(yōu)秀的理論。積極上進(jìn)，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，關(guān)心國事，關(guān)注身邊小事;積極參與學(xué)校組織的各項團員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，真正做到學(xué)以致用;遵守學(xué)院各項規章制度，認真學(xué)習《團的章程》，自覺(jué)履行團員的義務(wù)，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用，盡到一個(gè)團員應盡的責任。
在學(xué)習上，我目標明確，態(tài)度嚴謹、踏實(shí)，一直以認真嚴謹的態(tài)度來(lái)對待每一門(mén)功課。上課認真聽(tīng)講，做好課堂筆記，課后認真獨立完成老師布置的作業(yè)，做好預復習工作，把所學(xué)知識融匯貫通，真正存進(jìn)自己的腦海中，并學(xué)以致用，每學(xué)期都獲得校綜合獎學(xué)金。課余時(shí)間，我喜歡閱讀一些國內外名著(zhù)，以提升自己的修養。同時(shí)，也積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和班級組織的義工活動(dòng)，也曾多次參與支教獲得，受益匪淺。
在班級工作中，大一擔任了班級的組織委員，組織了豐富的班級課余活動(dòng)。自大二擔任班長(cháng)以來(lái)，我策劃組織活動(dòng)時(shí)，更多的考慮到了我們專(zhuān)業(yè)的.特點(diǎn)，因此，我組織了“三字一話(huà)”、“走上講臺”、“集體生日”等更有意義的活動(dòng)，同時(shí)帶領(lǐng)我們班獲得校級優(yōu)秀班集體的稱(chēng)號，得到了班級同學(xué)的認可。
在生活中，我善良、正直、平易近人，同學(xué)關(guān)系處理的較好，。我深刻意識到與同學(xué)、朋友相處得好是非常重要的，這不但關(guān)系到四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)，更體現了一個(gè)人交際能力的好壞以及個(gè)人素質(zhì)、品質(zhì)的高低，所以無(wú)論在班級還是在其他群體中，我都積極與同學(xué)和朋友溝通、相互幫助。
xx年11月，我成為了預備黨員，這使我覺(jué)得非常的光榮。在成為預備黨員之后，我對自己的要求更加嚴格，時(shí)刻記住自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，時(shí)刻以高標準要求自己。
今后我會(huì )堅持勤奮努力、踏實(shí)爭先的優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)習中求進(jìn)步，在活動(dòng)中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著(zhù)激情和責任感對待自己的學(xué)習生活,不辜負團組織對我的期望。
我要積極進(jìn)取爭當優(yōu)秀團員，請組織審查，批準!無(wú)論結果怎么樣，我都不會(huì )停下前進(jìn)的腳步。
五四獎?wù)聜�(gè)人事跡 篇13
xx，女，35歲，中共黨員。1992年畢業(yè)于懷化學(xué)院，現在懷化市實(shí)驗學(xué)校任教，擔任大隊輔導員，中教一級職稱(chēng)。
一、政治立場(chǎng)堅定，思想上與時(shí)俱進(jìn)：
老師積極擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅決貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和各項方針、政策，政治立場(chǎng)堅定。在教育教學(xué)工作中全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
二、示范引領(lǐng)作用明顯：
個(gè)人和部門(mén)的專(zhuān)題報道：懷化電視臺時(shí)政頻道為少先隊大隊部做了專(zhuān)題采訪(fǎng)報道，并且懷化市少兒頻道《大篷車(chē)》節目為吳老師做了個(gè)人專(zhuān)題事跡報道。
吳老師組織的少先隊教育活動(dòng)，在懷化電視臺報道達到70-80次，所組織的活動(dòng)多次榮獲省和國家獎項。報道的活動(dòng)和事跡在全地區起到了示范和引領(lǐng)作用。
吳老師具有很強的組織和領(lǐng)導能力。每次參加省輔導員培訓班，團市委都任命吳老師為懷化地區輔導員們的領(lǐng)隊，在省輔導員培訓班上6次連續被任命為班長(cháng)。在大隊輔導員隊伍中是只領(lǐng)頭雁。
三、教育研究不斷創(chuàng )新，工作成績(jì)突出：
(一)、不斷創(chuàng )新少先隊文化。老師通過(guò)創(chuàng )新管理機制、優(yōu)化組織結構、完善各項制度、構建活動(dòng)體系、豐富評價(jià)與激勵措施，不斷實(shí)現少先隊文化的創(chuàng )新。
(二)、貼近時(shí)代，拓寬思路，大膽探索，發(fā)揮少先隊強大的.育人力量，并取得可喜成績(jì)。
A、為了配合和推進(jìn)新課程改革，吳老師以探索性活動(dòng)為突破口，配合新課改，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的改變，使少先隊工作與新課改有機結合，取得了突出成績(jì)，在全地區少先隊工作會(huì )議上，進(jìn)行了經(jīng)驗介紹和推廣。
B、在邁向新世紀的征程中，以牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)為核心，潛移默化地培育學(xué)生的政治思想。吳老師以“祖國的昨天”、“祖國今天”、“祖國的明天”為三大主題內容，開(kāi)展了“弘揚和培育民族精神”系列教育活動(dòng)。不僅提高了學(xué)生的政治思想素質(zhì)，而且得到了社會(huì )的高度評價(jià)。此項活動(dòng)榮獲了全國“民族精神代代傳”活動(dòng)評比二等獎。
C、抓住時(shí)代的脈搏，與時(shí)俱進(jìn)，堅持不懈的在體驗教育活動(dòng)中開(kāi)創(chuàng )新局面。圍繞構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的大局，吳老師以“新世紀我能行”為主題，貫穿少年兒童思想道德教育，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。此活動(dòng)得到了社會(huì )和電視臺的高度關(guān)注，市電視臺為“新世紀我能行”活動(dòng)做了10多期活動(dòng)專(zhuān)題報道。得到了很高的社會(huì )評價(jià)。同時(shí)對全地區的少先隊活動(dòng)起到了示范和引領(lǐng)作用。
D、注重社區實(shí)踐，譜寫(xiě)素質(zhì)教育新篇章。吳老師為了拓寬學(xué)校德育教育的途徑，組織隊員以年級為單位選定不同的主題，每月進(jìn)入社區開(kāi)展一次活動(dòng)，學(xué)校教育與社會(huì )實(shí)踐互動(dòng)，既培養學(xué)生能力又增長(cháng)了學(xué)生才干。市電視臺為每個(gè)年級都做了專(zhuān)題報道。推廣和宣傳了這一實(shí)效性活動(dòng)。并且在省綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì )上，吳老師代表懷化做了經(jīng)驗介紹發(fā)言。這一活動(dòng)獲得了省活動(dòng)研究成果二等獎。
(三)取得的成績(jì)：
1.個(gè)人省、市、校級獎：多次評為省、市優(yōu)秀輔導員，十佳輔導員。
2.所負責的少先隊大隊部所榮獲的集體嘉獎：20xx年12月被團中央評為“全國紅旗大隊”，20xx年3月被團省委評為“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！�，20xx年1月被團市委評為“少先隊工作先進(jìn)單位”等。
3.教育研究成果獎：
A.全國級：20xx年9月，與儲學(xué)德校長(cháng)共同整理和編寫(xiě)的《培養品德陶冶情操班隊會(huì )活動(dòng)集錦》一書(shū)在20xx年全國的發(fā)展與創(chuàng )新成果評比中榮獲全國二等獎。
B.全國級：《弘揚民族精神培育愛(ài)國情懷》民族精神活動(dòng),榮獲全國民族精神活動(dòng)評比二等獎.
C.省級：20xx年10月代表懷化在省綜合實(shí)踐活動(dòng)展示活動(dòng)中做了經(jīng)驗介紹發(fā)言，《積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)》榮獲省二等獎。
D.市級：20xx年在市綜合實(shí)踐活動(dòng)評選中，《少先隊積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)啟德育工作新思路》榮獲得綜合實(shí)踐成果一等獎。
4.教育研究論文在省級獲獎：
20xx年12月撰寫(xiě)的論文《新世紀我能行教育活動(dòng)初探》在全省論文評選活動(dòng)種被評為一等獎。
5.教育論文發(fā)表：
A.與校趙勇書(shū)記一起寫(xiě)的《少先隊活動(dòng)社會(huì )化初探》論文發(fā)表于20xx.2期《懷化教育》
B.論文《綜合實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì )》發(fā)表與《懷化教育》20xx年12月期刊.
C.與儲學(xué)德一起寫(xiě)的《適應新課改要求創(chuàng )新少先隊工作》論文發(fā)表于《懷化教育》20xx.4期。
6.其他獎項：
A.94年5月：懷化市小學(xué)生合唱比賽中輔導合唱獲一等獎。
B.94年10月：第二屆懷化市小學(xué)生聲樂(lè )、器樂(lè )比賽輔導的合唱、獨唱獲一等獎。
C.95年4月：懷化市小學(xué)生合唱比賽輔導的合唱獲一等獎。
D.95年10月：市小學(xué)生音樂(lè )比賽中，合唱、獨唱獲一等獎，評為優(yōu)秀輔導獎.
E.97年9月：懷化市聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈匯演，榮獲三項比賽總分第一名.F.98年6月1日：“手拉手，心連心”六一文藝匯演中，獲優(yōu)秀節目獎.
G.20xx年4月在市直學(xué)校藝術(shù)節匯演中器樂(lè )合奏榮獲一等獎。H.20xx年5月在全市藝術(shù)節匯演中器樂(lè )合奏榮獲第一名的好成績(jì)。
L.在20xx年環(huán)保日市里大型演出，與譚美琴共同排練的課本劇《我們只有一個(gè)地球》獲市一等獎。
J.20xx年7月，在省軍訓中輔導的合唱比賽獲第一名。
K.20xx年7月：省軍訓中，在“戰地之聲”合唱比賽中，為懷化代表隊排練并指揮的合唱獲一等獎(第一名)。
老師以一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)品質(zhì)不斷要求自己，用她點(diǎn)滴的實(shí)際行動(dòng)，在自己的教育崗位上無(wú)私奉獻;自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績(jì)。
五四獎?wù)聜�(gè)人事跡 篇14
陳冬，“神舟十一號”航天員。18年1月，被中宣部授予“時(shí)代楷�！睒s譽(yù)稱(chēng)號;5月，被共青團中央、全國青聯(lián)授予“中國青年五四獎?wù)隆薄?/p>
航天員是最光榮也最危險的職業(yè)，從接受飛天任務(wù)那一刻起，他們已經(jīng)把個(gè)人安危置之度外。6年封閉式生活，33天最長(cháng)航天任務(wù)，其間經(jīng)歷了多少風(fēng)險與煎熬，只有陳冬最清楚。出發(fā)那天，戰友們在車(chē)里自發(fā)唱起了《歌唱祖國》;榮歸那天，和戰友團聚時(shí)陳冬不禁潸然淚下。
有人說(shuō)，能趕上飛天的時(shí)代，是我們的'幸運;也有人說(shuō)，擁有這些飛天的人，是我們的驕傲。和陳冬一樣，我們都是新時(shí)代的新青年，我們追尋的腳步不會(huì )停止，我們的征途是星辰大海!
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