科技館作文

科技館作文【錦集14篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的科技館作文，希望能夠幫助到大家。

　　科技館作文 篇1

　　3月19日下午第二節，我們四（9）班、四（10）班全體同學(xué)上了一堂不一般的課——去市科技館上“感知聲音”這節科學(xué)課。

　　聲音，生活中無(wú)處不在�？蛇@極為普通的聲音，卻有著(zhù)無(wú)窮的奧秘。這次來(lái)到科技館聲音區，朱小雪老師引領(lǐng)我們大開(kāi)眼界：首先是奇妙無(wú)比的“激光琴”，耀眼的激光束投下一圈紅點(diǎn)，用筆在長(cháng)短不同的光束中揮了揮，竟然傳出了微弱的音樂(lè )聲，多么奇妙呀！隨即是“聚音亭”，在亭子里我們輕輕地叫了一聲“啊”，沒(méi)想到聲音被擴大開(kāi)來(lái)，十分嘹亮，非常有趣！然后是有形的“聲波”，在一個(gè)大鼓和幾根細線(xiàn)前，我們伸手輕輕地轉動(dòng)大鼓，大鼓發(fā)出了一種低沉的聲音，在大鼓前面的那幾條細線(xiàn)竟然也扭曲起來(lái)，呈波浪形，“聲波”居然看得見(jiàn)！多么逼真呀！給我們印象最深的`，非“空中音樂(lè )”莫屬。十來(lái)個(gè)玻璃管并成一排，長(cháng)短各不相同。我們把耳朵湊近玻璃管口：“呼——呼——”，那是北風(fēng)呼嘯；“嘩——嘩——”，這是湖水翻波浪；“嗡——嗡——”，好像隧道穿梭……玻璃管的高低不同,發(fā)出的音樂(lè )也呈現不同風(fēng)格。多么神奇呀！

　　來(lái)到科技館上課，跟在教室里就是不一樣。我們在玩中學(xué)，在操作中探索聲音的奧秘。

　　科技館作文 篇2

　　今天是十一國慶的第五天，也是我最高興的一天，因為我們一家要去上�？萍拣^參觀(guān) 。我們來(lái)到嘉定客運中心，乘上了滬嘉專(zhuān)線(xiàn)公交車(chē)。過(guò)了1小時(shí)，我們下了車(chē)，去人民廣場(chǎng)去乘地鐵，我們買(mǎi)好票，就上車(chē)了。 地鐵開(kāi)的速度可真快，不一會(huì )兒，我們就到達了目的地—上�？萍拣^。上�？萍拣^的形狀像個(gè)大雞蛋，外面是蛋青，里面是蛋黃。進(jìn)了科技館，呵!這里面人山人海，有趣的東西數不勝數，好了我們要去探密了。我們先去看地殼探密，通過(guò)這個(gè)，我了解了地震、火山噴發(fā)等一些自然災害。還知道了地球多大、幾歲、長(cháng)多少、寬多少……

　　接下來(lái)我們來(lái)到了兒童游樂(lè )園， 這里最讓我感興趣。瞧，這里的玩得東西 可真多，讓人眼花繚亂。我這個(gè)玩玩，那個(gè)弄弄，玩得不亦樂(lè )乎。最讓我感興趣的是一種叫喊泉得玩意兒。他兩邊有兩個(gè)蓮蓬，你只要對蓮蓬大喊一聲，池子里的青蛙就會(huì )噴出一條水柱。然后，我們又去了“動(dòng)物世界”，這里有許多 動(dòng)物，有全身雪白的`北極熊、有惹人喜愛(ài)的的大熊貓、有號稱(chēng)百獸之王的獅子，有……盡管不是真的，但很逼真。最后，我們來(lái)到生物萬(wàn)象，里面有蝴蝶谷，“巨型”昆蟲(chóng)等 。上�？萍拣^讓我們大開(kāi)眼界。我們一直到吃午飯的 時(shí)候，我們才奕奕不舍的離開(kāi)了上�？萍拣^。

　　科技館作文 篇3

　　今天下午，我們三年級六班要去參觀(guān)科技館，全班同學(xué)激動(dòng)地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書(shū)小組為單位，一起站好隊，出發(fā)了。

　　到了科技館門(mén)口，我們看見(jiàn)門(mén)口的右邊有一個(gè)“大火箭”的模型，非常高大壯觀(guān)。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館，一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明，右邊介紹的是中國的四大發(fā)明，有倉頡創(chuàng )字、炎帝創(chuàng )市......，還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。

　　然后我們上二樓，我們發(fā)現全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......我覺(jué)得腳踏發(fā)電比較有趣，方法是：體驗者騎到腳踏車(chē)上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發(fā)電量越大，燈泡就亮的更多。

　　我們又上了三樓，有滾珠直線(xiàn)、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動(dòng)，其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的足球場(chǎng)，然后我們在足球上踩一下或踢一下就會(huì )朝你想踢的地方滾去，但是有時(shí)候足球會(huì )不聽(tīng)話(huà)的滾到別的地方去。體驗完后走我們來(lái)到四樓，講解員告訴我們，四樓采用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見(jiàn)一個(gè)屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......我最喜歡的'是電影配音，我和同學(xué)給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺(jué)得很有趣，好像真的在播放這場(chǎng)電影，而我們就是配音員！

　　今天的科技館參觀(guān)可真有趣呀，讓我學(xué)到了很多知識！感到了科學(xué)知識的奇妙和它給人類(lèi)帶來(lái)的巨大變化！

　　科技館作文 篇4

　　一天，老師說(shuō)：“下午要去科技館”，我一下高興得不得了。中午放學(xué)時(shí)，我在想科技館一定很好玩，到了下午，我帶著(zhù)高興的心情來(lái)到科技館，我先排好隊，老師就帶我們進(jìn)去了，我先看見(jiàn)了一個(gè)機器人，我急忙跑過(guò)去看了又看沒(méi)有什么特別的，這時(shí)一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)操作機器人”。

　　阿姨先開(kāi)了開(kāi)關(guān)，然后，機器人動(dòng)了起來(lái)，還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！這時(shí)，老師又帶我們繼續往前走，我看見(jiàn)一個(gè)房子，同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)房子要是你在里面，我輕輕的'說(shuō)話(huà)，就像喊叫一樣”。我不信就進(jìn)去了，我同學(xué)在外面輕輕的說(shuō)話(huà)，我在里面聽(tīng)，果然里面的聲音特別大，我趕快跑出來(lái)。我又看見(jiàn)了一個(gè)紅色的球，我上去摸了一下，��！好燙呀，我想這么燙，玻璃能受得了嗎？

　　這時(shí)一個(gè)阿姨讓我們過(guò)去，阿姨說(shuō)：“我給大家表演一個(gè)節目，先找兩個(gè)成年人，然后走到這個(gè)籠子里面，在籠子外面放上幾萬(wàn)伏特電，讓那里面兩個(gè)人摸這個(gè)電網(wǎng)，我想這怎么行，那兩個(gè)成年人也有點(diǎn)害怕，但還是慢慢的把手伸了過(guò)去，竟然沒(méi)事”。真是太奇怪了！參觀(guān)，雖然結束了，但科技館的神奇使我久久不能忘懷！

　　科技館作文 篇5

　　今天，我去了新開(kāi)館的浙江科技館。那兒的科技小游戲真多，可好玩了。有模擬臺風(fēng)，有月球漫步，有聲控智能機器人，電腦控制機器人和機器人樂(lè )隊、機器人伴舞，還有很多游戲。我最喜歡的兩種游戲，一個(gè)是鍛煉平衡能力的，另一個(gè)則是鍛煉反應能力的。第一種是在高矮不同的一些柱子上面有一盞燈，哪一個(gè)樁子上的`燈亮起來(lái)了，就用腳踩到那個(gè)樁子，直到出口處結束游戲。如果中途掉下來(lái)，那個(gè)人就“game over”（游戲結束）了。

　　我先排隊，好不容易輪到我玩了，我急忙先踩了一下“開(kāi)始”鍵，一個(gè)樁子亮了起來(lái)，我踩了上去，有一個(gè)樁子亮了，便又踩了上去……踩到一半的時(shí)候，我突然找不到亮的樁子，當我轉身才發(fā)現，原來(lái)在我的身后。我趕忙踩上去時(shí)，卻早已慢了一拍。后來(lái)，我好不容易才跟上節拍，但是已經(jīng)晚了，我到了出口處。第二種是由很多方塊燈組成的游戲，可以很多人一起玩。規則是當方塊燈亮起時(shí)，就用腳狠狠地踩它。當然人多腳雜，不免被人踩幾腳。燈亮得快，滅得也相對比較快，這絕對是鍛煉反應能力的絕佳游戲。我就被這個(gè)小小的游戲困了二十多分鐘。除了這兩個(gè)游戲，其它游戲也很不錯，比如科學(xué)小迷宮也很好玩。我玩得可帶勁了，連肚子餓了都不知道，最后肚子都抗議得“咕咕”叫了，才依依不舍地離開(kāi)了。

　　科技館作文 篇6

　　上個(gè)星期四，學(xué)校組織我們到東莞科技館參觀(guān)。我們坐在旅游大巴上，一路上，一邊嘰嘰喳喳的猜測著(zhù)科技館的種種有趣，一邊透過(guò)車(chē)窗欣賞著(zhù)公路兩旁漂亮的建筑物。在歡快的氣氛中我們大概走了一個(gè)半小時(shí)，“到了，快看”坐在前面的同學(xué)歡聲叫了起來(lái)。我們不約而同地停止說(shuō)話(huà)，向前面看過(guò)去，一個(gè)巨大的地球儀狀的建筑物聳立在左前方。真是雄偉壯麗呀！在這大地球儀的旁邊豎立著(zhù)一堵大理石墻，上面寫(xiě)著(zhù)“東莞科技博物館”。

　　我們排著(zhù)隊進(jìn)了展館�！巴廴�！這個(gè)科技館真大��！”我不由得驚嘆道。我們小組先參觀(guān)的是航空館。一進(jìn)門(mén)，映在眼前的是一張桌子，桌子上擺著(zhù)一輛小汽車(chē)，還有一盞燈照著(zhù)，教我們電腦的李老師正在操縱著(zhù)控制桿。我們連忙走過(guò)去，看見(jiàn)邊上的墻上寫(xiě)著(zhù)“光能小汽車(chē)”，我疑惑地問(wèn)： “李老師，這光能汽車(chē)沒(méi)電池也能開(kāi)嗎？”李老師笑著(zhù)回答：“這是利用光作為能源的汽車(chē)，只有光照著(zhù)它，它就能行駛了�！焙蒙衿鎲�！我趕緊取出寶貝相機把光能小汽車(chē)拍了下來(lái)。

　　接著(zhù)，我們又來(lái)到了兩架模擬飛行器前，這些模擬飛行器外形很漂亮，聽(tīng)工作人員介紹這時(shí)最新的模擬飛行器。在旁邊還有電視屏幕詳盡介紹的`內容，可惜的是我對這些科技產(chǎn)品的了解太少，有點(diǎn)聽(tīng)不明白，也不是很感興趣，如果我爸爸來(lái)就好了，他可是科技和飛行愛(ài)好者。我們還參觀(guān)了其它好多的儀器，也玩了不少的游戲，最終在老師的不斷催促下才依依不舍的離開(kāi)了科技館。

　　科技館作文 篇7

　　一個(gè)星期天，雖然下著(zhù)暴雨，爸爸媽媽帶著(zhù)我興致勃勃地來(lái)到了徐州展覽館，參觀(guān)流動(dòng)科技館。

　　一進(jìn)展覽大廳，我一看奇妙的東西可真不少！我迫不及待的跑進(jìn)去玩了起來(lái)，有轉椅、鸚鵡學(xué)舌、無(wú)弦琴、隱身術(shù)、自己拉自己、光學(xué)轉盤(pán)……

　　玩著(zhù)玩著(zhù)我直感到納悶，這些現象在生活中我們經(jīng)常能碰到呀，可這都是些什么道理呢？我情不自禁地向爸爸媽媽討教。

　　媽媽神秘地笑了笑，不緊不慢地告訴了我其中的奧秘�！稗D椅”是一個(gè)人坐在轉椅上，手里拿著(zhù)一個(gè)車(chē)輪，當使得車(chē)輪轉動(dòng)時(shí)，人的身體一傾斜，椅子也就隨著(zhù)轉動(dòng)起來(lái)了。這種現象是根據陀螺定位儀的原理，把轉動(dòng)的能量轉換為進(jìn)動(dòng)而產(chǎn)生的�！白约豪�自己”是根據動(dòng)滑輪的.工作原理設計的，當我坐在椅子上，拉動(dòng)椅子旁邊的繩索時(shí)，可以只用自己重量幾分之一的力量，毫不費勁地就把自己拉了上去，真神奇！“鸚鵡學(xué)舌”是將語(yǔ)音信號轉變成電信號，經(jīng)過(guò)計算機處理之后又還原為語(yǔ)音信號，這樣我們就聽(tīng)到“鸚鵡”在學(xué)我們說(shuō)話(huà)了。

　　媽媽給我講的這些道理我聽(tīng)得似懂非懂，但是我明白了生活中有許多的科學(xué)知識，我現在只有好好學(xué)習，掌握更多的知識，長(cháng)大了才能解開(kāi)生活中無(wú)窮的奧秘。

　　科技館作文 篇8

　　今天戴老師帶我們去濟寧科技館。到了那里老師清點(diǎn)了一下人數，然后我們興致勃勃地走向科技館的大門(mén)。

　　進(jìn)了里面，我們看見(jiàn)大約有800多塊上面帶小燈的板子組成的一個(gè)大球。里面放著(zhù)世界各地的土。我們有次序的逛完了整個(gè)館。其中我最喜歡的一個(gè)館是：?jiǎn)⒌?智慧，B區。

　　我直奔鏡子迷宮。到里面一看，眼花繚亂，頭暈眼花。我頓時(shí)喊了一聲：出口在哪兒?我東撞西撞，撞的我“遍體鱗傷”“滿(mǎn)頭是包”，終于走到小出口了。

　　我看到了一個(gè)非常神奇的東西，上面一堆破銅爛鐵，下面的影子竟然是一輛摩托車(chē)!我又漫了一步，哎呀!椅子和垃圾桶都到樓頂了，下面是一面鏡子，我仿佛漂浮在了空中，椅子和垃圾桶都在我腳底鏡子里面。 我又走到了迷宮的'真正出口，上面有一座立體的紙房子，走近一看，原來(lái)是一張彎彎曲曲的畫(huà)著(zhù)房子長(cháng)方形的紙。我又看到了下一個(gè)展覽品，兩個(gè)空心的螺絲橫著(zhù)放在空中，結果，用一個(gè)棍子一撮，竟然能穿過(guò)去。

　　我又走到了一個(gè)新的展品旁，是一個(gè)滾筒，前面放著(zhù)三根線(xiàn)，我用手轉動(dòng)滾筒同時(shí)彈那三根線(xiàn)，線(xiàn)竟然變形了，有時(shí)候是彎彎曲曲的，有時(shí)候是正方形的，有時(shí)候是心形的等等。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了和科技館說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。今天在科技館我們在玩樂(lè )中學(xué)到了很多知識。真希望經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)，既開(kāi)心快樂(lè )還能學(xué)到很多知識。

　　科技館作文 篇9

　　今天我們到了杭州，在浙江科技館盡興的玩了一天。

　　給我印象最深的要數看4D特效影院放映的“錢(qián)塘江尋寶記”了電影中的場(chǎng)景在銀幕里，而人物卻在我們的`眼前�？刹恢惯@樣，當一個(gè)虛擬的怪獸向主人公撲來(lái)，結果像是撲向了我們，嚇得有些人連連驚叫，當然還有些特別效果。當幾條巨蛇撲來(lái)時(shí)，我們的腳底下立即出現了幾條“小蛇”在鉆來(lái)鉆去，當一條巨蟒被人扔到外面，座位底下都會(huì )凸起來(lái)一下，像是它被扔到我們腳下，還有濺起的水花，上面像雨一樣落到身上，巨石懸浮或落下時(shí)，座位也會(huì )起伏。最恐怖的是在看得時(shí)候座位后面會(huì )感覺(jué)有人突然對你捅了你一下，當然誰(shuí)也不會(huì )那么無(wú)聊，是配合電影鏡頭的！

　　看了兩場(chǎng)電影已經(jīng)是10點(diǎn)半了，去了1樓展廳，我感覺(jué)傻了眼了，每個(gè)項目都有不下數十個(gè)人，在一樓我們玩了無(wú)重力試驗，從下往上緩緩上升，突然停住，然后從高空“嗖”的落到了地面，僅用時(shí)一秒。還有前庭訓練機，三個(gè)圓形物體快速旋轉，訓練前庭......

　　這些都是在宇宙空間玩的，還有火箭登月模擬裝置，我們花了3個(gè)小時(shí)排隊，里面只是搖來(lái)?yè)u去，還有一個(gè)大屏幕。

　　在二樓我最后悔的是在微軟工作室，那里一長(cháng)排全是電腦，而且都坐滿(mǎn)了人。

　　其他的我就不說(shuō)了，希望下次還能去，我第一個(gè)先去微軟工作室！

　　科技館作文 篇10

　　星期五的下午我們全班去了寧夏科技館參觀(guān)，這是學(xué)校組織我們第二次集體參觀(guān)科技館。

　　我們興高采烈的排著(zhù)整齊的隊伍再次走進(jìn)科技館這個(gè)大的知識殿堂，科技館可真大呀！里面的.每一樣展品都深深的吸引著(zhù)我們的眼球。

　　當進(jìn)入星空展廳的時(shí)候，我們都被眼前浩瀚無(wú)際的星海震懾住了，映入我們眼中的是茫茫的群星，它們像無(wú)數顆亮晶晶地寶石在散發(fā)著(zhù)璀璨的光芒，我在群星閃爍中找到了獅子座、雙魚(yú)座、大熊座等熟悉的星座，星星仿佛在向我們眨著(zhù)眼睛說(shuō)：“小朋友們，你們好！歡迎來(lái)到寧夏科技館參觀(guān)�！�

　　我們還看到了栩栩如生的海洋生物標本，海洋里的生物千奇百怪，體型大的有：鯨魚(yú)、鯊魚(yú)、海豚等，中等體型的有：雷魚(yú)、電鰻、金槍魚(yú)等，體型小的有：燕魚(yú)、小丑魚(yú)、刺猬魚(yú)、石斑魚(yú)等。各種各樣五顏六色、光怪陸離、七彩斑斕的貝殼、珊瑚、水草組成了海底世界優(yōu)美的圖畫(huà)，它們共同生活在大海里保持著(zhù)完整的生物鏈。

　　講解員阿姨還一一給我們講述了太空知識和人類(lèi)進(jìn)化的進(jìn)程，讓我們了解到了很多課本上沒(méi)有講到的有趣事情。

　　今天我們在科技館學(xué)到了很多的新知識，我喜歡科技館這個(gè)好地方！

　　科技館作文 篇11

　　我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側。從教學(xué)樓上俯視，它的外形就像一只大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的大門(mén)。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的`是一條隧道。隧道通往地下，深處一團漆黑，不知到底有多長(cháng)。走進(jìn)去，發(fā)現兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細一看，才明白它們是一些有關(guān)地球演化過(guò)程的資料。我邊走邊看，仿佛真得穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了幾億年前的地球。

　　穿過(guò)隧道，就來(lái)到了一個(gè)大廳。大廳里有許多展示臺，上面可以做各種各樣的實(shí)驗。大廳的右側還有一個(gè)“神秘小屋”。我懷著(zhù)好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的，里面有個(gè)臺子，上面放著(zhù)一個(gè)軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個(gè)鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒(méi)想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會(huì )兒，覺(jué)得應該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。

　　出了“神秘小屋”，迎面而來(lái)的是一片森林。森林里有許多動(dòng)物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過(guò)森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動(dòng)植物經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的處理，個(gè)個(gè)變得栩栩如生，讓人好像真得進(jìn)入了動(dòng)物世界和植物王國。

　　如果你有機會(huì )，一定要來(lái)我們學(xué)校的科技館，這里有許多有趣、驚險、奇妙的東西等著(zhù)你去發(fā)現、去體驗呢!

　　科技館作文 篇12

　　星期天，我們一家三口去參觀(guān)濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。

　　進(jìn)入一樓，我看到了好幾個(gè)奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經(jīng)，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個(gè)我最感興趣的是"無(wú)源之水",看上去沒(méi)有水管，但是水卻源源不斷的流出來(lái)怎么回事呢?經(jīng)過(guò)我仔細的觀(guān)察，我知道了原來(lái)這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來(lái)的。

　　二樓有一個(gè)“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進(jìn)去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢?原來(lái)它是利用了人的錯覺(jué)產(chǎn)生錯覺(jué)。

　　三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。

　　四樓是介紹的`“水的來(lái)源”和“看得見(jiàn)的力量”和古代的“蒸汽火車(chē)”。

　　在這次科技館我學(xué)到了許多知識，也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來(lái)我一定要好好學(xué)習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強!

　　下午，我們踏上了返回的路程，坐在車(chē)里我還沉浸在知識的王國里。

　　科技館作文 篇13

　　五月六日下午，我在家中沒(méi)事可干，這時(shí)，正干活的媽媽對我說(shuō)：“這幾天新聞中光說(shuō)科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”

　　我一聽(tīng)，馬上從床上跳起來(lái)，穿上衣服，接了一瓶水，就出發(fā)了。 在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調，有一些實(shí)物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院？可過(guò)了一會(huì )，我們來(lái)到了科技館，我們大吃一驚，館內除了一些關(guān)于全國青少年科技創(chuàng )新大賽的展板和一些仿制品外沒(méi)別的，這對于我這個(gè)去過(guò)六次上海和三次上�？萍拣^的人來(lái)說(shuō)，太差勁了！

　　又一想，既然來(lái)了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費了時(shí)間，就認真地觀(guān)看了起來(lái)。這里大約介紹了三四十個(gè)小發(fā)明，我最喜歡的是海南省�？谑械诹�小學(xué)六年級的謝夏同學(xué)發(fā)明的`加濕型電風(fēng)扇，他是獲得了第十七屆全國青少年科技創(chuàng )新大賽的二等獎，我一是贊賞他的小制作；二是他在介紹中說(shuō)：“我看到西部的戰士開(kāi)著(zhù)吹干燥風(fēng)的風(fēng)扇，還在往地下潑水……”我想：正當我們在不想一切而在盡情的玩耍時(shí)，他能想到戰士們，我覺(jué)得這一點(diǎn)很可貴。

　　回家的路上，我想：現在城市發(fā)展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會(huì )落后于我們的社會(huì )還有其它的城市，也會(huì )給我們這個(gè)正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟強市拖后腿！

　　科技館作文 篇14

　　在車(chē)上，我的心很激動(dòng)，因為馬上就要到科技館了。

　　這時(shí)，一個(gè)碩大的橢圓形映入我的眼簾。車(chē)子離科技館越來(lái)越近，我驚奇地發(fā)現金屬玻璃墻上流著(zhù)水，我想：這些人也太浪費了吧。

　　車(chē)子終于到了，我直奔大門(mén)，跑了進(jìn)去，只見(jiàn)我四周有幾根柱子，上面介紹了科技館的分布以及這些高科技物品的性能。我往左一瞧，映入我眼前的是一個(gè)非洲世界，大象、犀牛、老鷹等動(dòng)物齊聚一堂。雖是模型，但絲毫不比真的遜色。我拍了一下大象，傳來(lái)一聲大象的長(cháng)鳴，摸了一下老虎，一聲吼叫嚇了我一跳······（good!）

　　走上階梯，便來(lái)到了二樓，這是一個(gè)航空世界。高大的模型火箭，精彩的.火箭介紹視頻讓我不得不佩服這些科學(xué)家。我走在這些巨大的模型之間，這時(shí)，我看見(jiàn)了神舟六號船天器，它有細長(cháng)的身軀，最底下還裝有火箭推助器。而中國國旗讓我自豪。另外，我還看了一段火箭發(fā)射的視頻，真讓我大開(kāi)眼界。

　　三樓是一個(gè)游戲區，也我我最喜歡的地方。我最先來(lái)到足球場(chǎng)，服務(wù)員遞給我一個(gè)足球，讓我踢屏幕，我一看，屏幕上有個(gè)守門(mén)員盯著(zhù)我，我飛起一腳，球進(jìn)了，只見(jiàn)屏幕上顯現出“真棒呀”三個(gè)字，我高興極了。另外，我還玩了拳擊、乒乓球等游戲。

　　這次的上�？萍拣^之旅讓我領(lǐng)會(huì )了科學(xué)的神奇，我想：等我長(cháng)大了，一定要發(fā)明出一個(gè)震驚世界的高科技。

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