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義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報材料
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，匯報與我們的生活息息相關(guān)，匯報通常是對工作的總結報告，看取得了哪些成績(jì)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，總結了哪些經(jīng)驗，寫(xiě)匯報都需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報材料1
近年來(lái)，淮安市認真貫徹國家和省關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的要求，以教育現代化創(chuàng )建為契機，瞄準省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區創(chuàng )建目標，全力推進(jìn)學(xué)前教育五年行動(dòng)計劃，努力擴大教育資源、提升保教質(zhì)量。目前，全市共有幼兒園523所，其中公辦幼兒園447所，占幼兒園總數的93.5%，全市學(xué)前三年入園率達98%。20xx年，淮安市各縣(區)按照五年行動(dòng)計劃的既定目標，不斷加大投入，擴大教育資源，全市各級財政已到位資金 1.8億元，新建幼兒園54所，改、擴建幼兒園51所，新增校舍面積13.95萬(wàn)平方米，預計新增學(xué)前教育學(xué)位1.5萬(wàn)個(gè)。主城區率先制定了學(xué)前教育生均經(jīng)費標準，經(jīng)費已于11月底到位�；窗矃^、洪澤縣、金湖縣、盱眙縣、淮陰區也積極貫徹落實(shí)省財政廳和省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于健全學(xué)前教育經(jīng)費保障機制的通知》要求，制定了生均經(jīng)費標準，為各地學(xué)前教育持續優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供保障。
一、加強組織領(lǐng)導，保障學(xué)前教育健康發(fā)展。
一是強化政府主導。堅持從機制入手，在建立完善學(xué)前教育聯(lián)席會(huì )議制度基礎上，成立了實(shí)施學(xué)前教育五年行動(dòng)計劃局際協(xié)調小組，定期協(xié)調解決學(xué)前教育改革發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。堅持從經(jīng)費入手，今年5月份，市政府出臺《關(guān)于進(jìn)一步加大財政教育投入的實(shí)施意見(jiàn)》(淮政發(fā)〔20xx〕88號)，要求各地研究制定公辦幼兒園(含集體園)生均公用經(jīng)費財政撥款標準，從20xx年起，縣(區)政府要安排公辦幼兒園的生均經(jīng)費，市區公辦幼兒園年生均經(jīng)費財政撥款標準為省優(yōu)質(zhì)園不低于300元/生年，其他公辦幼兒園不低于200元/生年，并建立穩定增長(cháng)機制。市財政對縣區新建幼兒園給予每所50萬(wàn)元的獎補資金，兩年累計安排資金4000多萬(wàn)元。二是強化政策引導。先后出臺《關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于印發(fā)學(xué)前教育改革發(fā)展重點(diǎn)工作任務(wù)分解方案的通知》《市政府關(guān)于進(jìn)一步加大財政教育投入的實(shí)施意見(jiàn)》等文件，明確了全市“”期間學(xué)前教育改革發(fā)展目標任務(wù)，科學(xué)規劃幼兒園布局，切實(shí)加大投入，加快建設步伐。三是強化工作督導。年初市政府召開(kāi)社會(huì )事業(yè)工作大會(huì )，與縣(區)及相關(guān)單位簽訂目標責任狀，將學(xué)前教育納入社會(huì )事業(yè)范疇一并考核;年中教育局召開(kāi)學(xué)前教育研討會(huì )，交流、研究、部署學(xué)前教育改革發(fā)展示范區創(chuàng )建工作。同時(shí)，積極爭取人大、政協(xié)的支持，定期邀請市人大代表、政協(xié)委員視察學(xué)前教育工作，推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)健康快速發(fā)展。
二、注重公平普惠，促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。
一是推進(jìn)公益辦園。連續兩年將“優(yōu)質(zhì)幼兒園建設工程”納入市政府“十件實(shí)事”項目，20xx年新建幼兒園54所，改、擴建幼兒園51所，投入近1.8億，有效緩解了“入園難”矛盾。堅持以流入地政府為主的原則，妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園問(wèn)題。二是建立資助體系。出臺學(xué)前教育資助政策，逐步完善家庭貧困幼兒入園資助體系，按照每人每年1000元的標準，確定在園幼兒總數的'12%作為資助對象。同時(shí)，加強對幼兒園收費工作的督查，嚴禁收取贊助費、捐資助學(xué)費等現象發(fā)生，《淮安市幼兒園收費管理實(shí)施細則》已經(jīng)公開(kāi)征求意見(jiàn)，將進(jìn)一步規范幼兒園收費工作。三是深化集團管理。在政府辦園的基礎上，采用“名園”托管“新建園、農村園、薄弱園”的方式，組建幼教集團42個(gè)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的輻射帶動(dòng)效應，幫助指導薄弱幼兒園提高辦園水平和質(zhì)量，努力讓更多的兒童享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。
三、狠抓隊伍建設，支撐學(xué)前教育持續發(fā)展。
一是充實(shí)教師隊伍。按照五年行動(dòng)計劃，核定公辦幼兒園必需的事業(yè)編制，逐年增加學(xué)前教育公辦教師的比例。今年以來(lái)，全市新增公辦幼兒教師350人。其中，金湖縣每年安排事業(yè)編制20–30個(gè)，用于招考農村幼兒教師;淮安區從20xx年開(kāi)始，每年從本專(zhuān)科應屆畢業(yè)生中招聘20名左右幼教專(zhuān)業(yè)學(xué)生充實(shí)到農村一線(xiàn)幼兒園，并將在小學(xué)任教且具有幼兒教師任職資格的老師回流到幼兒園任教。二是加大培訓力度。20xx年淮安市共完成對20xx多名骨干教師、500多名園長(cháng)培訓�！督K省學(xué)前教育條例》《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》等是20xx年國家和省政府出臺的重要法規政策，利用暑期邀請了《綱要》編寫(xiě)參與者孔起英教授、《條例》制定參與者殷雅竹主任等權威專(zhuān)家為全市幼兒園園長(cháng)，尤其是農村鄉鎮園園長(cháng)進(jìn)行了培訓，通過(guò)培訓幫助園長(cháng)深刻理解文件精神，努力做到依法辦園，規范辦園，能夠遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)實(shí)行科學(xué)保教，努力提升質(zhì)量。大力實(shí)施“三送到鄉”工程：即“送優(yōu)課到鄉”、“送培訓到鄉”、“送指導到鄉”，促進(jìn)農村幼兒園教師素質(zhì)不斷提升;大力實(shí)施“三百工程”，即“百次名師教學(xué)展示”、“百次幼兒園指導”、“百次名師講座”，不斷提升幼兒教師素質(zhì)。三是做好職稱(chēng)評審。按照省中小學(xué)教師職稱(chēng)改革試點(diǎn)工作的要求，穩步實(shí)施幼兒教師職稱(chēng)評審工作，嚴格評審程序，強化對教師教育教學(xué)能力的評價(jià)，充分發(fā)揮職稱(chēng)評審的導向作用。20xx年全市學(xué)前教育新增初級職稱(chēng)151人，中級職稱(chēng)33人，高級職稱(chēng)32人。目前，全市在職特級教師7名，高級職稱(chēng)139名，中級職稱(chēng)1142名，中級職稱(chēng)以上教師比例逐年提高。
四、突出建管并重，助推學(xué)前教育規范發(fā)展。
一是加強準入管理。嚴格執行學(xué)前教育機構年審制度，對幼兒園的辦園條件特別是民辦幼兒園安全設施定期進(jìn)行監督檢查指導，堅決取締無(wú)證園，維護辦園秩序。二是規范辦園行為。按照省教育廳《關(guān)于轉發(fā)教育部規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》，市教育局召開(kāi)了各縣(區)教育局分管局長(cháng)、教育科長(cháng)、市直各幼兒園園長(cháng)專(zhuān)題會(huì )議，傳達文件精神，組織相關(guān)人員，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )《江蘇省學(xué)前教育條例》，統一思想，提高認識，充分認識規范幼兒園保教工作，通過(guò)各縣區教育局全面自查自糾，市教育局隨機抽查的方法，全面了解全市幼兒園保教工作，并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對督查情況進(jìn)行集中通報，對規范幼兒園保育教育工作，防止和糾正 “小學(xué)化”工作常態(tài)化、持續化進(jìn)行部署，提出要求。三是加快優(yōu)質(zhì)資源建設。
以教育現代化創(chuàng )建為契機，新建公辦幼兒園全部按省優(yōu)質(zhì)園標準規劃建設，切實(shí)加大優(yōu)質(zhì)園創(chuàng )建力度。20xx年又有32所幼兒園接受省優(yōu)質(zhì)園驗收，省級優(yōu)質(zhì)園實(shí)現了鄉鎮全覆蓋。四是強化安全保障。高度重視幼兒園安全管理，為各幼兒園配齊安保人員、安保設施，實(shí)行嚴格的安全責任制度，并加大監督檢查力度，努力為師生提供安全健康的環(huán)境。同時(shí)，注重對幼兒的安全教育，教給幼兒必要的安全防護、避險的知識和方法，不斷增強幼兒安全意識和自救能力。
義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報材料2
為了全面貫徹《義務(wù)教育法》，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育，我們對這次創(chuàng )建工作，學(xué)校領(lǐng)導、教職工上下團結一心，在抓好本職工作的同時(shí)全力配合學(xué)校，做好各項迎評工作�，F在，我就各項任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導匯報如下：
一、學(xué)校概況
店張中心小學(xué)位于店張街道西首，創(chuàng )辦于1934年，占地面積33990平方米，生均24.09平方米，建筑面積11655平方米，運動(dòng)場(chǎng)地6900平方米，生均4.89平方米。近年來(lái)，在上級部門(mén)的大力支持下，學(xué)�；A設施設備得到了較大改善，音、美教室經(jīng)改造后，裝備精良，檔次高；圖書(shū)室、電腦室、等開(kāi)放式的活動(dòng)室，體現了學(xué)校全新的育人理念；還有專(zhuān)用的少先隊大隊部活動(dòng)室、衛生保健室、心理咨詢(xún)室。學(xué)校擁有電腦160臺，32個(gè)教學(xué)平臺，寬帶終端通到了每個(gè)辦公室和每個(gè)教室，基本實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )化、信息化。學(xué)�，F有29個(gè)教學(xué)班，1411名學(xué)生，現有專(zhuān)任教師84人，專(zhuān)科及以上教師62人，學(xué)歷完全達標。學(xué)校有8名教師參加過(guò)省級骨干教師培訓，有1名市“333”工程學(xué)科帶頭人，2名市“333”工程骨干教師，1名市“333”工程骨干班主任，11名縣“555”工程培養對象，15名老師在省、市、縣基本功、優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎。學(xué)校緊緊圍繞 “建設名校，打造名師，培養名生”的戰略目標，秉承“思想共識、教學(xué)共為、行為共約”的管理理念，堅持“和諧校園，質(zhì)量校園，品牌校園”的辦學(xué)思路，建設精品農村名校。
二、學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng )建中所做的工作
學(xué)校以教育資源均衡、教師隊伍均衡、受教育機會(huì )均衡、教育特色鮮明作為發(fā)展理念，以“辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才”為辦學(xué)目標，制定了學(xué)�！段迥臧l(fā)展規劃》，提出了辦學(xué)指導思想：以“以人為本，注重素質(zhì)，全面發(fā)展”為育人理念，構建科學(xué)的學(xué)校管理體制，建設一支現代化的教師隊伍，配置現代化的教學(xué)設備，營(yíng)造一個(gè)賞心悅目的校園環(huán)境；以“學(xué)�！芾硪幏队刑厣�，教師——整體優(yōu)化有特點(diǎn)，學(xué)生——全面發(fā)展有特長(cháng)”為辦學(xué)模式；以“讀書(shū)——學(xué)本領(lǐng)——干事業(yè)”為培養模式，面向全體，全面發(fā)展，教育學(xué)生“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )創(chuàng )造”，為學(xué)生走上成功的人生之路鋪就堅實(shí)基礎。
在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級政府、各級領(lǐng)導、社會(huì )各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚團結、務(wù)實(shí)、奉獻、創(chuàng )新的精神，在上級的領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實(shí)現教育均衡發(fā)展。
�。ㄒ唬┰谕苿�(dòng)教師隊伍均衡發(fā)展方面。
我校以加強師德建設為重點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線(xiàn)，力促教師思想和業(yè)務(wù)水平上臺階。通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習、黨員活動(dòng)日、民主生活會(huì )、教職工大會(huì )和年度考核等形式，強化師德教育。努力打造一支敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻的教師隊伍。通過(guò)骨干教師的示范帶頭作用；青年教師的“結對子”，“競教競技”和舉辦各種技能大賽，促進(jìn)全體教師基本功的不斷提高。另外，我校還積極創(chuàng )造條件，鼓勵和支持教師們參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓以及向更高層次的學(xué)歷進(jìn)修；邀請教育專(zhuān)家來(lái)我校作專(zhuān)題輔導；組織教師名校參觀(guān)學(xué)習；選派老師參加考察學(xué)習等等，促進(jìn)教師隊伍的`均衡發(fā)展。目前，我校有縣及縣級以上骨干教師9人，教師年齡結構合理，知識結構合理。
�。ǘ┰趯W(xué)校教育資源均衡方面。
學(xué)校不斷加大投入，完善教育教學(xué)設備設施。完善了綜合教室、圖書(shū)室、閱覽室、校園網(wǎng)和信息庫，修建和改造了音樂(lè )室、美術(shù)室、體育室、課件制作室、廣播室、教師閱覽室、資料檔案室、心理咨詢(xún)室。同時(shí)，學(xué)校努力改善教師辦公條件，為每位教師配備一臺筆記本電腦。教學(xué)儀器、設備設施按國家一類(lèi)標準配備，能滿(mǎn)足日常教學(xué)的需要。
�。ㄈ┰谑芙逃龣C會(huì )均衡方面。
為創(chuàng )建和諧教育，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，學(xué)校不斷建立和完善了學(xué)籍管理制度，規范教育收費，規范入學(xué)、轉學(xué)、借讀、休學(xué)和復學(xué)等學(xué)籍管理，保證了學(xué)校服務(wù)范圍內店張戶(hù)籍適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率100%，輟學(xué)率為0。在滿(mǎn)足店張戶(hù)籍適齡兒童學(xué)位的前提下，對外來(lái)暫住戶(hù)口學(xué)生的學(xué)位盡量解決，并對他們的入學(xué)、轉學(xué)、借讀的管理規范化。
三、迎評工作的開(kāi)展情況
我校緊緊圍繞 “辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才” 的辦學(xué)目標，積極推動(dòng)均衡化發(fā)展督導評估工作。
�。ㄒ唬┩晟茩C構，明確職責。成立了以張恒舉校長(cháng)為組長(cháng)、周再順副校長(cháng)為副組長(cháng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組”，確立了“目標明確、任務(wù)明確、要求明確、責任明確”的工作思路。在認真學(xué)習上級文件精神的基礎上，按照“四個(gè)明確”的工作思路，將各項一級指標“學(xué)校教育”各項指標進(jìn)行分解和細化，把相關(guān)任務(wù)細化落實(shí)到個(gè)人，確保了各項工作有人抓，件件有落實(shí)。
�。ǘI(yíng)造良好的創(chuàng )建氛圍。為了增強教職工的參與意識，充分調動(dòng)他們工作的積極性，我們召開(kāi)了創(chuàng )建工作動(dòng)員大會(huì )，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習、座談交流等方式進(jìn)行廣泛宣傳，使促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評工作深入人心，使教職工自覺(jué)參與到迎評工作中，逐步形成上下一心，團結迎評的良好局面。
�。ㄈ┵Y料分類(lèi)整理歸檔。在認真解讀第六項一級指標“學(xué)校教育”相關(guān)內容的基礎上，學(xué)校工作領(lǐng)導小組以組長(cháng)張恒舉校長(cháng)、副組長(cháng)周再順副校長(cháng)為主導，帶領(lǐng)各承擔任務(wù)的教職工，分小組分項目進(jìn)行資料的收集、整理、歸檔。設立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估資料陳列專(zhuān)柜，將第六項一級指標“學(xué)校教育”各項分類(lèi)、分文件盒進(jìn)行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備，使我校在教育均衡化發(fā)展中所做的工作和取得的成績(jì)有更清晰的展現，保證了資料管理的科學(xué)性和持續性。
�。ㄋ模┳栽u情況：（請看自評說(shuō)明）
對照義務(wù)教育均衡化發(fā)展督導評估資料評估要素，根據學(xué)校的實(shí)際，我校進(jìn)行了自評是合格的。當然，這是學(xué)校的自評。在檢查組檢查后，提出整改意見(jiàn)，我校將認真及時(shí)地進(jìn)行整改，完善好所有評估資料。
全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育，是我們全體教職工不懈追求的工作目標。我們將不辜負各級領(lǐng)導的期望，更好運用黨和政府為我們創(chuàng )建的教育資源，更好地為黨和人民的教育事業(yè)服務(wù)，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展。
義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報材料3
一、基本情況
竹林橋小學(xué)現有教學(xué)班20個(gè)，在校學(xué)生903名，教職工43名。學(xué)校占地面積20517平方米，生均22.7平方米。校舍建筑面積3033平方米，生均3.36平方米。學(xué)�，F有綠化面積7017平方米，占校園總面積的34.2%。學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地5446平方米，其中200米環(huán)形跑道，田徑場(chǎng)地一個(gè)，籃球場(chǎng)一個(gè)，乒乓球場(chǎng)地一個(gè)，共4個(gè)乒乓球臺。已配備標準配套的體育器材。體、音、美器材設備已經(jīng)配備齊全，科學(xué)實(shí)驗設備已達到二級標準。學(xué)校有50臺電腦�，F有一個(gè)計算機室，2009年7月份建校園網(wǎng)，同時(shí)正式投入使用。學(xué)校已配備多媒體教室。學(xué)校圖書(shū)館中共有圖書(shū)35834冊，生均40冊，圖書(shū)閱覽室有配套桌椅。專(zhuān)任教師43人，其中取得大專(zhuān)及以上學(xué)歷25人，在編教師教師學(xué)歷合格率達100%。
二、指標達到情況
�。ㄒ唬┌l(fā)展規劃及保障
1、政策規劃
C1學(xué)校均衡發(fā)展納入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃；C2周邊綜合治理和學(xué)生安全管理制度健全；C3建立義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查制度；
2、經(jīng)濟投入
C4生均義務(wù)教育經(jīng)費逐年上升；C5教育附加費按規定用以均衡發(fā)展教育；C6農村稅費改革固定性轉移支付資金用于教育的比例不低于60%，且能向農村傾斜；C7嚴格落實(shí)國家和省“從土地出讓收益中按比例計提教育資金”的政策；
3、經(jīng)濟管理
C8義務(wù)教育經(jīng)費足額納入地方財政預算；C9建立義務(wù)教育經(jīng)費審計監督和統計公告制度；
�。ǘ⿲W(xué)校標準化建設
4、布局調整
C10開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校布局調整實(shí)現了標準課桌凳配備；
5、校安工程
C11認真實(shí)施校舍安全工程，制定方案，落實(shí)計劃。新建教學(xué)樓、食堂達到國家抗震設計標準。D級危房全部拆除；
�。ㄈ┙處熽犖榻ㄔO
6、教師配置
C12專(zhuān)任教師43人，其中取得大專(zhuān)及以上學(xué)歷25人，在編教師教師學(xué)歷合格率達100%。；C13建立了完善義務(wù)教育學(xué)校教師補充機制；
7、教師管理
C14實(shí)行了校長(cháng)聘任制和一校制辦學(xué)模式，不斷縮小城鄉校際差距，教師校際交流機制達標；C15已進(jìn)行比教學(xué)訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)，建立了比訪(fǎng)工作考核評價(jià)體系；
8、教師培訓
C16教師五年一周期的培訓正在進(jìn)行，完善了教師培訓制度；
9、教師待遇
C17教師工資、醫療保險已兌現，住房公積金已兌現；C18教師周轉房改造規劃正在實(shí)施中；
�。ㄋ模┙逃虒W(xué)質(zhì)量
10、辦學(xué)行為
C19我校是小學(xué)，不涉及高中招生；C20無(wú)重點(diǎn)班、無(wú)有償家教、無(wú)亂訂資料，學(xué)生課業(yè)負擔合理；
11、教育質(zhì)量
C21適齡兒童、少年入學(xué)率達到100%，不存在擇校生問(wèn)題；C22已開(kāi)齊課程，每天體育活動(dòng)時(shí)間超過(guò)一小時(shí)，達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的學(xué)生在80%以上；C23教師普通話(huà)達標率達到100%；C24建立了教育質(zhì)量均衡考核評價(jià)機制，每學(xué)期進(jìn)行考核評價(jià)；
�。ㄎ澹┝x務(wù)教育關(guān)愛(ài)
12、關(guān)愛(ài)機制
C25建立了留守兒童檔案；C26學(xué)困生幫扶制度和品行優(yōu)缺點(diǎn)的學(xué)生幫扶制度健全；C27家庭經(jīng)濟困難住宿生生活費補助足額到位；C28殘疾兒童、少年入學(xué)率達到90%以上。
三、在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展過(guò)程中的工作情況：
義務(wù)教育均衡發(fā)展是為了真正實(shí)現教育公平，讓每個(gè)孩子公平享受優(yōu)秀的教育資源，是一件利國利民的大事。要搞好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，就必須真正做到教育師資配備均衡化、學(xué)�；A設施標準化、教育質(zhì)量一體化。
為了順利完成義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，我們做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、學(xué)校成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，校委會(huì )成員為組員。領(lǐng)導小組下設辦公室，由副校長(cháng)付建立兼任辦公室主任，具體負責義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的實(shí)施。首先學(xué)校利用各種方式進(jìn)行了宣傳，學(xué)校在全體教職工會(huì )上組織學(xué)習了均衡發(fā)展的'相關(guān)文件，提高了教職工對義務(wù)教育均衡發(fā)展的認識，利用板報、櫥窗等大力宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的意義和內涵，讓師生對義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有了進(jìn)一步的認識，然后通過(guò)全體師生對社會(huì )進(jìn)行宣傳。通過(guò)調查問(wèn)卷廣泛征求社會(huì )各界人士的意見(jiàn)和建議，真正做到辦人民滿(mǎn)意的教育。
2、學(xué)校的住房等各項設施均達不到義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。根據學(xué)�；A設施標準化的要求，我校尋找差距，積極向上級領(lǐng)導匯報。在各級政府的高度重視和大力支持下，現在學(xué)校已基本實(shí)現了基礎設施建設標準化。
3、我校原來(lái)教師缺編現象嚴重，2011年學(xué)校新分教師2人，2013年新分教師5人，使學(xué)校教師隊伍得到了補充。為了進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，學(xué)校通過(guò)師德講座組織老師們學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和相關(guān)法律法規，組織教師學(xué)習師德標兵的先進(jìn)事跡，使老師們的思想素質(zhì)得到了提高。利用暑期我們組織骨干教師外出培訓，在利用骨干教師對全體教師進(jìn)行全員培訓，使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了較大幅度的提高。同時(shí)根據教育局的統一安排，我校派5名業(yè)務(wù)骨干分別到竹林橋半店小學(xué)和竹林橋范沖小學(xué)去交流學(xué)習。
4、校園文化正在按計劃實(shí)施。
在各級政府的大力支持下，在教育局的直接領(lǐng)導下，我校的基礎設施實(shí)現了標準化，教師素質(zhì)得到了大幅度的提高，下一步我們將在內部管理上下功夫，讓內部管理實(shí)現規范化，真正實(shí)現義務(wù)教育均衡發(fā)展。
xxx小學(xué)
2014年9月22日
義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報材料4
在各級政府及主管部門(mén)的不斷關(guān)心扶持下，我校的'校園硬件基礎建設有了很大提升，運動(dòng)場(chǎng)所、綠化、圖書(shū)、信息化辦公等大有改觀(guān)。
1、校舍及場(chǎng)館建設：學(xué)校校舍建筑面積原共計6x5平方米，生均x.x平方米，學(xué)�，F在整修統計校舍建筑面積共計7xx5平方米，生均7.78平方米，無(wú)危房及土木結構校舍;在原體育運動(dòng)場(chǎng)館總面積6x0平方米，生均6.6平方米基礎上;20xx年新建四跑道塑膠運動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，面積為3x0平方米， 20xx年9月修整籃球場(chǎng)一個(gè)，學(xué)生羽毛球場(chǎng)2個(gè)，截止20xx年9月底學(xué)校擴建整修了學(xué)生運動(dòng)休閑場(chǎng)3x8平方米，現學(xué)生運動(dòng)場(chǎng)所為9xx8平方米，生均達到10.xx平方米，基本滿(mǎn)足了學(xué)生運動(dòng)、休閑需要。近三年，各級政府為我校在基礎建設方面投入近140萬(wàn)元，校容校貌煥然一新。
2、圖書(shū)儀器設備：學(xué)校設有圖書(shū)閱覽室和科學(xué)實(shí)驗室。學(xué)校原有圖書(shū)22500冊，生均22.9冊，因部分圖書(shū)損耗老化和捐贈，現圖書(shū)14x8冊，生均15.15冊，圖書(shū)閱覽室面積為1x.76平方米，每周都對學(xué)生開(kāi)放，完善了借還手續，管理科學(xué)規范;科學(xué)實(shí)驗室達到省頒二類(lèi)標準，科學(xué)實(shí)驗室及儀器室面積為120平方米,實(shí)驗器材入柜，擺放有序，實(shí)驗室使用正常，有專(zhuān)任教師、有計劃、有演示分組實(shí)。
3、體、音、美、衛及電教設備：學(xué)校體、音、美、衛及心理咨詢(xún)室器材配備符合要求;原教學(xué)儀器設備總值為26x00元，擁有計算機x臺，生機比為8.42：1，20xx年8月省縣均衡發(fā)展在我�，F代化辦公投入x萬(wàn)元，增添了x臺計算機和x個(gè)班班通，新建了一個(gè)在線(xiàn)課堂，同時(shí)學(xué)校還擁有計算機教室、多媒體教室各1個(gè)，各室開(kāi)課正常，有制度、有記錄。學(xué)校網(wǎng)絡(luò )接入在原有20M的基礎上于20xx年9月升為50M以上的光纖，教學(xué)軟件光盤(pán)有500課時(shí)，教學(xué)資源有1200G以上，教學(xué)軟件課時(shí)有目錄、正常使用。
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