我的拿手好戲作文常用[15篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我引以為豪的拿手好戲是在毫無(wú)防備的情況下快手接東西。我之所以可以很快地接住東西,是因為我是校乒乓球隊隊員,經(jīng)常打乒乓球。打乒乓球可以鍛煉人的反應能力。
有一次,我和姐姐出去玩,回家時(shí)想吃東西了,便走進(jìn)了一家便利店。一進(jìn)門(mén)右側有一位面容清秀的姐姐。哦!原來(lái)是老板娘呀!她可真年輕!
我選好了零食去結賬。老板娘一手抱著(zhù)個(gè)小寶寶,一手拿出計算器開(kāi)始算錢(qián)。我正想撕開(kāi)零食開(kāi)吃的時(shí)候,計算器突然滑落下來(lái)。我順手一操,便接住了計算器。真是大顯威風(fēng)!老板娘先是一驚,隨后滿(mǎn)臉高興:“小伙子,你可以!什么時(shí)候練的這一招!”我得意地笑了。
我們回到家后,姐姐在客廳里站著(zhù)玩手機,我從她旁邊經(jīng)過(guò)。她看到了一個(gè)非常搞笑的視頻,笑得全身顫抖,不料手一抖,手機滑落。我迅速把手一伸,接住了。真是虛驚一場(chǎng)!姐姐表情由原來(lái)的慌張,變成了現在的輕松,歡快。她擁抱了我,高興地說(shuō):“老弟,你救了老姐的.命!”我反問(wèn)她:“那怎么犒勞我?”
每當我吃完飯后,媽媽總是會(huì )倒一杯水讓我喝。這天,媽媽像往常一樣端著(zhù)水向我走來(lái)。正當我要接過(guò)水杯的時(shí)候,媽媽的手突然滑了一下,杯子從空中落了下來(lái)。我的手像閃電一樣接住了杯子,真是千鈞一發(fā)呀!媽媽驚呼道:“嘿!小兔患子,你還會(huì )這一手呀!”我笑了笑,并沒(méi)有回答。
我的拿手好戲厲害不了?我給它取了個(gè)厲害的名字——“迅雷爪”。
我的拿手好戲作文2
“砰砰——砰!”“呼呼砰!”這是什么聲音呢?原來(lái)是網(wǎng)球在地上彈跳呢!我喜歡網(wǎng)球,網(wǎng)球是我的拿手好戲。
我從幼兒園中班就開(kāi)始學(xué)網(wǎng)球了。小班的時(shí)候我和爸爸在體育館外面的操場(chǎng)上跑步,突然“砰砰砰”幾聲從網(wǎng)球館發(fā)了出來(lái),這引起了我的注意。走進(jìn)去一看,原來(lái)是有人在打網(wǎng)球呢!這清脆的聲音“震耳欲聾”,他們揮汗如雨,動(dòng)作行云流水,十分舒暢,讓我羨慕不已。
回到家我跟媽媽說(shuō)了情況,媽媽很爽快地給我報了網(wǎng)球特訓班,我歡呼雀躍。
記得第一次去學(xué)網(wǎng)球,我連拍子都拿不穩。這拍子好像千斤重似的,好不容易把拍子拿穩了跑步的時(shí)候又摔倒了,我的眼和手都出了血,巨痛無(wú)比。我哭哭涕涕地回到了家:“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了,太累了!”可媽媽說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)堅持不解這四個(gè)字嗎?學(xué)一樣本領(lǐng)有一段時(shí)間的確非常難熬,但只要熬過(guò)了這段時(shí)間,堅持下來(lái),就一定可以取得勝利。而且這是第一節課,也是你學(xué)習這門(mén)特長(cháng)的新開(kāi)始呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我陷入沉思:“是啊,我不能這么輕易地打退堂鼓!
于是第二天我又背著(zhù)球拍進(jìn)入了訓練場(chǎng),經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉,一次次的堅持,一次次的`努力,我終于在眾多學(xué)員中脫穎而出。我還代表學(xué)校參加過(guò)許多的比賽,還獲獎了呢!
這就是我的拿手好戲——打網(wǎng)球,它給我帶來(lái)了成就感,也讓我懂得了做什么事都要持不懈的道理。
我的拿手好戲作文3
說(shuō)起我的拿手本領(lǐng),嘿嘿!那就是“琴棋書(shū)畫(huà)”的第一位——琴,琴什么琴那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏!
我異常喜歡彈古箏彈古箏,因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這么多人喜歡彈古箏,就是因為這些原因吧!
自從上次我穿著(zhù)霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺(jué)到了,我對古箏不是職責,而是興趣。
彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅僅要彈對還要連貫,彈出的`聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會(huì )古箏的基本功啦!
彈古箏不僅僅要彈得好,還要記性好。這時(shí),朋友們肯定會(huì )問(wèn),為什么那么我會(huì )回答你們,如果記性不好,怎樣考級考級不能看譜,而考級曲目都有四五頁(yè)紙。不記性好,怎樣行
此刻我已考過(guò)五級,參加過(guò)五屆表演,可是能到達此刻的成績(jì)還都是古箏教師教我的,記得最開(kāi)始的時(shí)候,我連古箏的音區都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當時(shí),我連基本功都不大會(huì )。一個(gè)最基本的動(dòng)作我都要教師教一節課。之后我天天在家練不會(huì )的基本彈法,有時(shí)間還彈一下不會(huì )的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出,不僅僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候,我走上臺后,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可丑大了?墒俏蚁麓窝莩鰰r(shí)吸取了教訓,我彈得不僅僅沒(méi)錯還很好聽(tīng),教師也表?yè)P我,心里美滋滋的。心想:禍后是福呀!
漸漸地,我對古箏越來(lái)越感興趣,我必須要繼續學(xué)下去。
我的拿手好戲作文4
我的拿手好戲是做面包。
一次偶然的機會(huì ),外婆早上一大早做面餅給我吃,揉面團、發(fā)酵……我看得津津有味。于是便想:哎呀?我可以舉一反三,把面團揉成面包呀!嘻嘻!我真聰明。
周末來(lái)臨了,正好是星期天,閑著(zhù)沒(méi)事干。我偷偷摸摸進(jìn)了廚房,翻箱倒柜找了半天,準備了搟面杖、面粉、牛奶、酵母、碗、筷子……我在餐桌上搗鼓起來(lái)。先放面粉、酵母、清水攪拌了一會(huì )兒,一個(gè)白色的大面團出現在眼前。再放牛奶繼續攪拌,不過(guò)很粘筷子,我費了九牛二虎之力,把筷于成功搶救下來(lái)。
我又從冰箱拿出保鮮膜,裹住碗口,放置兩分鐘即可。發(fā)酵好的面團脹得像一個(gè)挺著(zhù)大肚子的人!不過(guò)這樣能使煮好的面包松軟可口!
加入糖,我把面包做成各種各樣的形狀,有:兩邊牛角的、花卷、餃子型的……可,以前我做蛋糕是用電飯鍋的,那?做面包用電飯鍋嗎?也行,我記得網(wǎng)上用電飯鍋做的面包也很香呢!
我拿出鍋,熟練的洗好鍋,再在底層刷上一層薄薄的油,再小心翼翼地把面包放進(jìn)去。細心的我又在面包上撒些蔥花、油。蓋上蓋子,插好電,等上個(gè)半小時(shí)吧!
時(shí)間到,我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋,隨即一陣香氣撲鼻而來(lái)!
“好香!”
我很滿(mǎn)意自己的作品,便拿給媽媽嘗嘗,媽媽邊吃邊豎起大拇指:“小廚神的.手藝真不錯!”
現在我一進(jìn)廚房搗鼓,媽媽就問(wèn)我:“你又做些什么好吃的呀?”我忍不住笑了。
做面包可是我的拿手好戲哦!你們要嘗嘗嗎?
我的拿手好戲作文5
李昱希
在我們班,只要一提起我的大名,大家都會(huì )豎起大拇指,到底是怎么回事呢?這就得從我的拿手好戲舞蹈說(shuō)起。
看!我這苗條的魔鬼身材。瞧!我這大長(cháng)腿,都是靠跳舞練出來(lái)的!
我從上幼兒園開(kāi)始就喜歡上了跳舞,媽媽就在外面給我報了一個(gè)舞蹈班。那個(gè)男舞蹈老師很兇,很?chē)绤,讓我們胯要挨到地,沒(méi)有挨到地的要來(lái)壓。我就沒(méi)有挨到地,老師看到之后就來(lái)壓了。我很害怕,幾乎都要哭出淚來(lái)。"哇"我哭了……“咔",我好像聽(tīng)見(jiàn)了骨頭錯位的聲音,痛苦的時(shí)間很長(cháng),胯慢慢摸到了地,老師放了手,但我的腿幾乎不能動(dòng)彈。當腿合上的時(shí)候,骨頭又"咔"地響了一聲。下了課,我告訴媽媽我不想學(xué)了,但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說(shuō)下,堅持了下來(lái)。我現在換了一個(gè)地方學(xué)習舞蹈,但我依然沒(méi)有松懈。
直到現在,我一直在學(xué)習舞蹈,學(xué)的是民族舞。我現在舞蹈考試已經(jīng)過(guò)了十級,基本功也很好。
但就在我很驕傲的時(shí)候,意外發(fā)生了!我們去比賽時(shí)候,一向表現很好的我們在出場(chǎng)的時(shí)候出反了,因此,前面一段的動(dòng)作和隊形都做反了,直到在一個(gè)集合、散開(kāi)的.時(shí)候才回了原位,后面的也漸漸地走入正軌,這一次比賽拿了銀獎。
我在班里舞會(huì )、兒童節表演,春節聯(lián)歡會(huì )都會(huì )主動(dòng)申請表演,每一次都會(huì )為班級爭光。
瞧,這就是我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文6
我的拿手好戲是炒一碗蛋炒飯,這個(gè)拿手好戲是我媽媽教給我的,今日就讓我來(lái)和大家露兩手吧!
有的人可能會(huì )說(shuō)炒一碗蛋炒飯有什么難的呢但其實(shí),蛋炒飯既是最簡(jiǎn)單的又是最難的。簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單,在他人人都會(huì ),難就難在很難,把它做到最好,此刻,我也來(lái)炒一碗給大家看一看。首先我們先拿出兩三個(gè)雞蛋通通打進(jìn)碗里用一根筷子把蛋攪勻,然后開(kāi)火到油等油燒熱了,再把雞蛋倒進(jìn)去鋪在鍋底,等蛋煎的比較熟了后就能夠到米飯了。米飯最好是冷飯,因為僅有冷飯才能夠吃粒粒分明的感覺(jué),吃起來(lái)才會(huì )覺(jué)得好吃,最終把鹽、醬油等調料給倒上,翻炒后就能夠出鍋了。抄好了肯定得要嘗一嘗,吃上一口米粒一粒一粒的`,沒(méi)有粘在一齊的感覺(jué),蛋吃起來(lái)不“老”炒的剛剛好,十分的好吃,飯的顏色也十分光鮮亮麗,讓人充滿(mǎn)了食欲?墒沁@都是我一個(gè)人的感覺(jué),光我一個(gè)人肯定不能決定好不好吃,得在來(lái)一個(gè)人嘗一嘗。一天晚上,媽媽突然喊餓了,但一打開(kāi)冰箱什么吃的也沒(méi)了,只剩下一點(diǎn)咸菜。但在,媽媽不斷地要求下,只好讓我來(lái)給他做一碗蛋炒飯了。開(kāi)火到油,放雞蛋米飯,最終放調料,突然我的手都抖了一下。倒進(jìn)了一大把鹽,看起來(lái)只能將就了一下了。
出鍋了,媽媽吃了一口感覺(jué)咸的要命,我吃了卻覺(jué)得異常美味;蛟S,這就是自我動(dòng)手的味道吧。
我的拿手好戲作文7
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲:唱歌、畫(huà)畫(huà)、做手工……而我的拿手好戲,便是跳拉丁舞。
我是從兩年前開(kāi)始跳拉丁舞的,當時(shí)并不覺(jué)得跳拉丁累,只是單純覺(jué)得好玩而已。等開(kāi)始學(xué)之后,才發(fā)現自己錯了。
開(kāi)始的時(shí)候,最基礎的基本功便將我折磨得不行,開(kāi)開(kāi)心心地去上課,然后紅著(zhù)眼睛回來(lái)。每一天都是折磨。
到后來(lái),便是一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作,抬手,旋轉,立穩,一次次重復,失敗了一次又一次,再爬起,繼續跳,就算如此,還是沒(méi)少挨打。
練站姿,抬頭,挺胸,提裙;練手位,一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,可我依舊堅持。
一晃一年便過(guò)去了,我去參加了我人生中第一場(chǎng)錦標賽。會(huì )場(chǎng)人很多,很吵。舞臺旁有一個(gè)很大的銀幕。我的手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常緊張。
輪到我上場(chǎng)了,依舊是熟悉的動(dòng)作,提裙,抬頭,邁步。和周?chē)R劃一的動(dòng)作比起來(lái)好似有些格格不入。當然,那時(shí)并未想到這是一種與眾不同。
我深吸一口氣,暗暗數著(zhù)音樂(lè )的節拍,跳著(zhù)跳著(zhù)便忘我了,旋轉,邁步,后退。一個(gè)個(gè)動(dòng)作一氣呵成,最后還加上了一個(gè)之前死也不想加上的旋轉。
最后也不負眾望取得了好成績(jì),便開(kāi)始慶幸當初自己堅持了下來(lái),沒(méi)有選擇放棄。這時(shí),心中漾起一抹甜,屬于成功的.甜,甜入骨髓。
這就是我的拿手好戲,你的呢?
我的拿手好戲作文8
三百六十行,行行出狀元,我的拿手好戲就是——拼魔方。
前兩周,我買(mǎi)好了一個(gè)魔方,那叫一個(gè)高興,四海求師啊,在班里拜了一個(gè)師傅,在網(wǎng)上還找了個(gè)視頻。我結合了同學(xué)的公式與網(wǎng)上的,“手順公式”,“三長(cháng)兩短公式”為一體,學(xué)會(huì )了拼魔方。
今天中午,我給爸爸說(shuō)自己會(huì )拼魔方,他很不相信,于是我們打了一個(gè)賭:如果我拼好了魔方他就給我100塊錢(qián),爸爸說(shuō):“如果你沒(méi)拼完呢?”我胸有成竹的說(shuō):“放心吧,我是不可能拼不好的!币巹t是這樣的:先由爸爸親自將魔方打亂,然后由我在十分鐘內將魔方還原。我把魔方交給爸爸,他光是打亂就用了一分多鐘,我看了看打亂后的魔方,對爸爸擺出了OK的手勢。
隨著(zhù)一聲“計時(shí)開(kāi)始”令下,魔方拼裝開(kāi)始了。我先快速判斷出白色邊框的位置,將它們移動(dòng)到白色中心塊周?chē),這個(gè)稱(chēng)為“十字小白花”,然后通過(guò)逐層還原法還原,當拼好第二層,我手疾眼快的拼黃色面時(shí),媽媽以為我在打亂,就打趣:“怎么拼不好?打亂了?”我冷笑一聲,繼續不作聲的.拼著(zhù),當我還原最后一層時(shí),媽媽不禁看了一下秒表,說(shuō):“看來(lái)爸爸了100塊是輸定了!碑斘移春米詈笠徊綍r(shí),爸爸不僅感嘆:“真厲害!蔽颐雷套痰哪玫搅100塊錢(qián),笑開(kāi)了花。
我跑過(guò)去問(wèn)爸爸,我用了多長(cháng)時(shí)間,爸爸說(shuō):“只用了5分03秒!蔽腋吲d的跳了起來(lái),我都不敢相信自己的耳朵,竟然足足快了一半。
通過(guò)玩魔方,可以鍛煉我的判斷能力,邏輯思維能力和動(dòng)手動(dòng)腦筋能力,最主要的是可以鍛煉我的心智,讓我做事不再毛毛燥燥。
魔方真有趣,我也鼓勵大家玩。
我的拿手好戲作文9
十八般武藝,樣樣都是拿手好戲,我的拿手好戲就是下軍棋。
上個(gè)月的一個(gè)周日,天氣很不錯,瓦藍瓦藍的天空上掛著(zhù)朵朵白云,我的朋友鄒楊萱來(lái)我們家玩,我的心情也變得無(wú)比高興。中午,鄒楊萱來(lái)了,我提議,來(lái)玩一局軍棋吧!鄒楊萱欣然同意。我把軍棋拿了出來(lái),我心里竊竊暗喜,我跟我爸爸下了那多么多次軍棋,可不是白下的!
比賽開(kāi)始,爸爸是裁判,起初,我與鄒楊萱都是鎮定自若,我的陣營(yíng)的前面都是一些小兵,到了后邊才是最厲害的大將,我用手一拎,將軍從原來(lái)的正常軌道轉移到了我區的`安全地帶,鄒楊萱見(jiàn)了也照貓畫(huà)虎,將一個(gè)棋子也移到了行營(yíng),我心里一直以穩贏(yíng)的態(tài)度來(lái)看待這盤(pán)棋局,于是,便做出了一個(gè)錯誤的決定:在許多小兵都被折損的情況下,將軍長(cháng)出動(dòng)前去探路。結果,我竟然不小心碰到了我區的地雷,正當我準備接受勝利的洗禮時(shí),鄒楊萱把牌翻開(kāi)的那一瞬間,我崩潰了,沒(méi)想到,她竟然是個(gè)地雷,當我被迫翻棋后,爸爸和鄒楊萱都笑個(gè)不停,爸爸還信誓旦旦地說(shuō):“這局,你輸定了!
正當我起初的鎮定消失后,抬頭一看,又打滿(mǎn)了精神,因為我又想到了一條妙計,我故意將司令向前移了一步,并告訴他們我移動(dòng)的棋子是司令,在我意料之中,鄒楊萱繼續照貓畫(huà)虎,挪動(dòng)了司令,正當鄒楊萱得意之時(shí),我迅速將司令轉移到行營(yíng),等下次該我出棋時(shí),我以最后一個(gè)留在敵方的團長(cháng)向敵區打出一條通道,以最后一個(gè)工兵向前進(jìn)攻,最終,我以鄒楊萱軍棋被迫贏(yíng)得了比賽。
下軍棋就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?嘿嘿,我先來(lái),我的拿手好戲可就多了,唱歌、畫(huà)畫(huà)、手工……,不過(guò)我最擅長(cháng)的還是一一跳舞!
為什么我想跳舞呢?這還得從一年級時(shí)說(shuō)起。星期六,我的好朋友小佳到我家做客,小佳媽媽和我媽媽坐在沙發(fā)上聊天,我和小佳在旁邊玩,聽(tīng)到小佳媽媽跟我媽說(shuō):“誒,xx我看你女兒挺適合舞蹈的,不如讓她和小佳去學(xué)吧!毙〖崖(tīng)到這消息,高興的快蹦起來(lái)了,問(wèn):“媽?zhuān)钦娴膯?如果小鋅能跟我一起跳舞的話(huà),那就太好了!”媽媽有些猶豫,小佳媽媽提議:“不如讓你女兒先上節體驗課吧?看她愿不愿意上!眿寢屚饬,我挺期待的。
到了上體驗課的日子,媽媽帶我來(lái)上體驗課的地方,我看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“嘉音培訓”。我與媽媽道別,走進(jìn)訓練室,看見(jiàn)了幾個(gè)身穿粉色舞蹈服的女生正在休息,老師叫大家集合,對他們說(shuō):“安靜、安靜,我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué),大家歡迎一下!贝蠹叶己軞g迎我,老師對我說(shuō),“你先在旁邊坐著(zhù),看他們跳舞!蔽艺兆,音樂(lè )響起,他們開(kāi)始跳舞,看著(zhù)他們優(yōu)美的.舞姿,我有點(diǎn)動(dòng)心了,跳完舞之后,老師又讓他們做基本功,,所謂的基本功,就是下腰、倒立、雙腳前橋、控腰…………他們都練了起來(lái),看他們那么厲害,我動(dòng)心了;丶,我哀求媽媽讓我去學(xué),她原本是不同意的,不過(guò),在我的苦苦哀求下,她松口了。
仔細一想,我學(xué)舞蹈也六年了,舞蹈也八級了,等等,你也許會(huì )奇怪,為什么才學(xué)六年,就八級了呢?哈哈!那還不是我跳的好,老師給我跳級了唄!雖然辛苦,但一分耕耘一分收獲,付出總會(huì )有回報的,這一路我得了許多獎,最讓我驕傲的是去廈門(mén)參加春晚表演,還得了個(gè)金獎呢!好了,這就是我的拿手好戲,你的是什么呢?
我的拿手好戲作文11
廚房里一片狼藉!皣K~”我的手被燙了,好痛!
事情是這樣的。一天中午吃完飯,我正在玩手機,看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見(jiàn)狀,走過(guò)來(lái)說(shuō):“看了你也不會(huì )做!边@句話(huà)激起了我的勝負欲,我頭也不回地朝廚房走去,只留下一句:“你等著(zhù)瞧吧!”
我全神貫注地看著(zhù)教程,“哈~真的太簡(jiǎn)單了!蔽掖┥蠂,開(kāi)始了與草莓蛋糕的對抗賽。我從冰箱拿出四個(gè)雞蛋,一個(gè)一個(gè)地敲著(zhù),像在演奏著(zhù)一首只屬于我的交響樂(lè )。沒(méi)想到我一不注意,蛋黃就跑去跟蛋清相見(jiàn)了!爸貋(lái)!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。一次、二次、三次、六次……“唉!太難了!蔽彝蝗幌敕艞壛,媽媽走過(guò)來(lái):“有的人啊,那叫一個(gè)一看就會(huì ),一學(xué)就廢,別掙扎了!辈恍,我一定要成功。我又重頭開(kāi)始,分離蛋清,和面,烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我開(kāi)學(xué)得一蹦三尺高,迫不及待地嘗嘗。太好吃了!香甜又不膩人,配上酸甜的`草莓,那叫一個(gè)絕佳搭檔,真的太棒了。
兩天后,老師說(shuō)要舉行甜品大會(huì ),我興奮極了!終于可以展現我的實(shí)力了。我一定好好準備。比賽上,我全神貫注,一絲不茍地進(jìn)行著(zhù)各項工序!岸”好了,我把烤箱里的蛋糕拿出來(lái),邀請老師和同學(xué)品嘗。他們個(gè)個(gè)都贊不絕口,最后我得了第一名,我開(kāi)心極了。因此,這道甜品也成了我的拿手好戲。
雖然在這過(guò)程中我經(jīng)歷了許多困難和不被認可,但是我終究還是做到了,所以我相信,只有努力,就會(huì )成功。
我的拿手好戲作文12
記憶中,印象最深的就是那第一次學(xué)習煮飯了。
暑假里,表妹一家到我家來(lái)玩,我和表妹整天都叫喚,說(shuō)飯菜不好吃,總是雞蛋里挑骨頭。有一天早上,媽媽突然宣布中午由我和表妹來(lái)做飯,我們頓時(shí)傻了,因為我們從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯。不過(guò)我和表妹還是硬著(zhù)頭皮答應了。我飛快地找出一本,在幾十多種菜譜中,我們選擇了做起來(lái)簡(jiǎn)單而且大家都愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋。
到了中午,媽媽催促我們趕快做飯。好,說(shuō)干就干,我先將已提前浸泡的米洗凈倒進(jìn)電飯煲中,按媽媽說(shuō)的加入和米同體積的開(kāi)水,然后插上插頭按下煮飯按鈕,米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁(yè),再從冰箱中拿出三只雞蛋,又拿出一個(gè)玻璃碗準備搗雞蛋用。
首先應該把雞蛋弄破,我把雞蛋往碗邊上一磕,太好了,雞蛋開(kāi)口子了,我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉,蛋液流進(jìn)了碗里。三只雞蛋都弄破后,我要開(kāi)始到雞蛋了,為了快一點(diǎn)做好菜,我吩咐表妹趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問(wèn)題,難的在后面呢。該了,我們點(diǎn),我提起裝油的'瓶子往鍋里倒油,這下可好,油鍋里的油不斷往外濺,忘了媽媽提醒的應該等鍋里的水干了才能倒油了,我急忙把倒好的蛋液倒進(jìn)鍋里。只見(jiàn)液態(tài)的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀,不知是關(guān)顧著(zhù)看雞蛋表面好沒(méi)好還是被油鍋發(fā)出的響聲給嚇著(zhù)了,我們居然忘記了給雞蛋翻面了,結果等表面的雞蛋全變硬了,貼著(zhù)鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗,一盤(pán)西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。
經(jīng)過(guò)這件事之后,我終于懂得了,糧食來(lái)之不易,我們不能挑食。
我的拿手好戲作文13
屋子里,我緩緩從冰箱中取出一盆早已處理好的龍蝦,過(guò)不了多久,它們便要成為我們的盤(pán)中餐了。
只見(jiàn)我順手拿起鍋,放上灶臺,點(diǎn)燃火源,待鍋中的水珠燒干后,倒入油放入八角、桂皮、蒜蓉、紫蘇等干貨,爆炒,炒的干貨迸發(fā)出香味后,放入小龍蝦,我扭動(dòng)上身,移動(dòng)下身,拿起鍋鏟,上下翻炒,龍蝦們被鍋鏟炒的跳了起來(lái),我用力抓住鍋把,顛了一下鍋,我的眼睛緊盯著(zhù)龍蝦,好像在說(shuō):這次的.龍蝦,一定會(huì )很好吃。
我放下鍋鏟,轉頭接了一碗清水,倒入鍋中,放入各種調味料,再倒入半瓶啤酒,然后,把灶臺火開(kāi)大,大火收汁,又扭頭拿一個(gè)大碗,放在灶臺旁,端起鍋,把龍蝦倒入碗中。
我緩緩的將這絕世精品,端上餐桌,聞到香味后,在房間的家人們跑向餐桌,樓下和隔壁的鄰居,也跑來(lái)品嘗,嘗完后都瞪大眼睛,張口結舌,好像都在稱(chēng)贊我,我暗自竊喜,走向房間。
在房間里,我回想起小時(shí)候的事。那時(shí)候我在房間中睡覺(jué),廚房飄來(lái)一陣陣香味,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),走向廚房,原來(lái)是父親在炒龍蝦,我走上前去用筷子夾了一只,吃的津津有味,正因為如此,我才立志,要炒好龍蝦。以后,父親每過(guò)一個(gè)星期便買(mǎi)一次龍蝦,讓我來(lái)練習,父親便在一旁指導,就這樣日復一日,年復一年的練習,成就了今天的我。
我的拿手好戲就是炒龍蝦,這件事讓我明白了,只要勤奮,沒(méi)有什么事是做不到的。
我的拿手好戲作文14
看,那個(gè)站在臺上,聲情并茂地朗誦著(zhù)文章的小女孩是誰(shuí)呢?她就是我。朗誦,就是我的拿手好戲。
很多人認為朗誦有何難?隨便對著(zhù)稿子讀就行了?墒,真的是這樣嗎?那當然不是了,想朗誦得好,可沒(méi)這么容易!
朗誦前,首先要揉唇:用食指,中指并排成二字,揉撮嘴唇五個(gè)八拍。再是做一個(gè)親吻的動(dòng)作,上下唇緊閉,再從嘴沖出口氣,把上下嘴唇打開(kāi),發(fā)出“啪”一聲,連續做十次。然后是彈舌,舌頭從上腭彈到下腭,并發(fā)出“嗒嗒”聲。最后是“張唇打嘟”。我也買(mǎi)其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先把上下緊閉,再從腹部吐氣出來(lái),發(fā)出“嘟嘟”聲。
在朗誦過(guò)程中,我們應當放松心情,面帶燦爛的笑容,不僅形象好,還會(huì )讓聲音更悅耳。其次,朗誦時(shí)耳朵旁的骨頭要張開(kāi)。
記得有一次,我在朗誦比賽中,看到其他選手得到了好成績(jì)后,心里不由得打了冷顫,怎么辦?要是讀錯了怎么辦?一系列的想法在腦中冒出來(lái)。但想起了以前的`方法:按照了揉唇,彈舌,張唇打“嘟”的方法去做。加上在平時(shí)刻苦的訓練下,在朗誦大賽中,我博得了觀(guān)眾和評委熱烈的掌聲,還得了一等獎的好成績(jì)。這可是對我努力的獎賞哦。
朗誦容易讓人覺(jué)得無(wú)趣。但是它卻是和唱歌一樣的講究!平時(shí)訓練基本功時(shí),難免會(huì )覺(jué)得很辛苦,很費勁,但是,當我站在領(lǐng)獎臺上,覺(jué)得再辛苦,一切都是值得的!
朗誦是我的拿手好戲,那你的呢?
我的拿手好戲作文15
你看,在書(shū)房墻上掛著(zhù)的是我三次參加“友阿杯”的獎牌,還有那九張舞蹈比賽的獎狀,都是我用汗水換來(lái)的成績(jì)。每次學(xué)校里有文藝活動(dòng),總少不了我的節目。
“她跳得真不錯!”耳邊傳來(lái)一聲夸贊時(shí),我又想起了兩年前的一天。
我又去上舞蹈課了,看見(jiàn)同學(xué)們的基本功那么好,我當然不甘落后。那節課,我的目標是豎叉四塊磚貼地?蛇@對我來(lái)說(shuō)并非易事!
我迅速跑到鋼琴教室拿了四塊練習磚頭,然后開(kāi)始耗腿。一開(kāi)始,我的腿離地板還有整整一個(gè)小臂的距離,于是我把手搭在了磚頭上,讓兩腿叉開(kāi)的那個(gè)點(diǎn)容易下去些。我咬著(zhù)牙,努力保持身體平衡,手背上的.血管都已經(jīng)凸起來(lái)了,兩腿感覺(jué)要分家了,呼吸也漸漸急促起來(lái),整個(gè)人都在顫抖……突然,我想起觀(guān)眾們的期待的目光,想起老師的叮嚀,想起媽媽的鼓勵,我告訴自己:我得堅持,我得繼續!
慢慢地,疼痛感消失了,可是,我耗了一節課時(shí)間,腿的位置卻只下降了三四厘米的距離。我有點(diǎn)著(zhù)急了,使盡力氣往下壓,再壓,成功了!
我興奮極了,疼痛與高興的淚水一齊涌出來(lái)。老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“你很棒,沒(méi)關(guān)系的,該走的路總要走的,老師相信你的努力總會(huì )有回報的!”老師的一番話(huà)讓我更有信心了!
日積月累,我現在已經(jīng)可以輕松地下豎叉了,舞蹈中基本功的難點(diǎn)也被我一一解決了,隨之而來(lái)的是我的舞感也提升了許多!
我為我的拿手好戲自豪,更為自己堅韌的性格自豪!
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