我的拿手好戲作文

【熱門(mén)】我的拿手好戲作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲作文1

　　我是一個(gè)愛(ài)剪紙的小男孩兒，最拿手的好戲是剪紙。

　　我喜歡剪紙，要歸功于我奶奶，她是遠近聞名的“”剪紙巧手“，我常常跟奶奶學(xué)剪紙，久而久之，我便繼承了奶奶的這項絕活。

　　我在學(xué)習剪紙的過(guò)程中，發(fā)生了很多趣事，那次小學(xué)聯(lián)歡會(huì )，我選了一個(gè)別出心裁的才藝表演，于是，我選了“剪窗花”。

　　輪到我時(shí)，我胸有成竹，拿著(zhù)一張紅彩紙走上舞臺，準備給大家剪一串紅燈籠。突然，我的心怦怦直跳，手心里直冒汗，因為我發(fā)現自己拿錯了紙，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻一樣，非常著(zhù)急，忽然我靈機一動(dòng)：可以把長(cháng)方形紙剪成正方形呀！最后我按照線(xiàn)條剪紙，一下一下，一圈一圈，不大一會(huì )兒就剪好了。當我把紙打開(kāi)時(shí)，一串小巧玲瓏的`燈籠展現在大家眼前�？粗�(zhù)這漂亮的燈籠，我仿佛聽(tīng)到了熱鬧的鞭炮聲，似乎還有人在我耳邊對我說(shuō)“新年好”呢！臺下的叔叔阿姨們?yōu)槲夜恼�，有的人對奶奶說(shuō)：“讓我兒子也和您學(xué)剪紙吧！這可是中國的傳統文化呢！”我開(kāi)心極了，奶奶也樂(lè )得合不攏嘴。

　　剪紙不僅磨練了我的性格，讓我變得沉穩，還讓我感受到了傳統文化的魅力。我一定要加強練習，做一個(gè)像奶奶一樣優(yōu)秀的剪紙手藝人。

我的拿手好戲作文2

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的.人善于跑步，有的人善于跳遠，而我的拿手好戲是打乒乓球。

　　記得我上二年級時(shí)，就有了近視的癥狀，為了提高視力，爸爸帶我去乒乓球培訓中心報了名，當時(shí)看到那小小的球在小朋友的拍子上來(lái)回彈跳，猶如流星真讓人羨慕，我喜歡上了乒乓球。

　　我開(kāi)始和教練練習發(fā)球及接球動(dòng)作，說(shuō)實(shí)話(huà)，這些動(dòng)作簡(jiǎn)單而枯燥，但也讓我體會(huì )到了什么是累，練習了沒(méi)多久，我的手臂就酸得抬不起來(lái)，倆條腿也像灌了鋁一樣，汗水像小溪一樣往下淌，我咬牙堅持，認真做好每一個(gè)動(dòng)作。

　　一晃倆年過(guò)去了，我終于從一點(diǎn)攻，二點(diǎn)攻，發(fā)展到三點(diǎn)攻組合攻，現在我已經(jīng)能與教練對攻了。

　　我的拿手好戲——打乒乓球，不但讓我恢復了視力，身體也結實(shí)起來(lái)，同時(shí)也要我變得更加自信了。通過(guò)打乒乓球，我還明白了一個(gè)道理：凡事只要用心做，就一定能成功。

我的拿手好戲作文3

　　老師教書(shū)育人，所以知識淵博；醫生救死扶傷，必須醫術(shù)精湛律師，維護正義，所以能言善辯。

　　而我的絕活是轉呼啦圈。一次，看到鄰居大姐姐拿著(zhù)一個(gè)大呼啦圈，我跑過(guò)去問(wèn)：“大姐姐，這是什么呀？”大姐姐告訴我：“這個(gè)東西叫呼啦圈，讓我轉給你看�！蔽易尨蠼憬憬o我轉一下，剛套在腰上就掉了下來(lái)，我反復嘗試，也只能轉兩三個(gè)。

　　后來(lái)，大姐姐不在這住了，我就沒(méi)有呼啦圈轉了。我懇求爸爸，讓他給我買(mǎi)一個(gè)，可是爸爸就是不給我買(mǎi)，說(shuō)是浪費錢(qián)。爸爸還說(shuō)家里有太陽(yáng)能剩下的.管子，可以給我做一個(gè)。他拿出一個(gè)小釘子，固定住，一個(gè)呼啦圈就完成了。之后，我一有空就練習轉呼啦圈。

　　一次，體育老師帶了四五十個(gè)呼啦圈來(lái)了，他先給我們展示了一下，便讓我們跟著(zhù)學(xué)。我很快就轉了起來(lái)，而其他同學(xué)一個(gè)都沒(méi)有轉。體育老師注意到了我，對同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)轉的很好，讓她給你們示范一下�！蔽倚睦锖芫o張，害怕轉一兩個(gè)就掉下來(lái)，那樣會(huì )很尷尬。結果我成功了，一個(gè)也沒(méi)斷，同學(xué)們看著(zhù)都目瞪口呆�？砂盐覙�(lè )壞了。

　　這就是我的拿手好戲——轉呼啦圈。

我的拿手好戲作文4

　　你有你的獨門(mén)特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

　　我滑旱冰的時(shí)候，都會(huì )先把滑旱冰的基本動(dòng)作訓練一遍：第一，要站起來(lái)，之后，將雙腳調整成“八”字形，緊接著(zhù)，原地踏步……

　　過(guò)了好一會(huì )，感覺(jué)自己熟練的了，已經(jīng)可以繼續往后進(jìn)行了，就開(kāi)始第二步——滑。我輕松地，很有把握地向前挪動(dòng)著(zhù)雙腳，先將我的`左腳輕快地劃出去，緊接著(zhù)，我的右腳也緊隨其后。就如此，一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥(niǎo)，在地面上自由自在的飛來(lái)飛去！

　　還記得我首次學(xué)習滑旱冰的時(shí)候，我連站都站不穩，只能扶著(zhù)墻站起來(lái)，練了好長(cháng)期的基本動(dòng)作后，我有的厭倦了，自己試著(zhù)滑了幾下：我小心翼翼的挪動(dòng)著(zhù)雙腳，我左腳剛滑過(guò)去，正籌備著(zhù)將另一只腳滑過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了，還沒(méi)等我弄了解這是咋回事的時(shí)候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，非常疼非常疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿(mǎn)了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄，繼續堅持訓練，假如摔跤了，就爬起來(lái)！就如此反復訓練，摔了好多次，又訓練了非常多次，我終于掌握滑旱冰了！我內心的喜悅，真是沒(méi)辦法用言語(yǔ)來(lái)表達。

　　這就是我的拿手好戲！你呢？

我的拿手好戲作文5

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是下水捉魚(yú)。

　　下水捉魚(yú)可不像釣魚(yú)，只要架個(gè)魚(yú)鉤，套上魚(yú)餌，等著(zhù)魚(yú)上鉤就行了。它需要極高的專(zhuān)注力和速度。在水里，魚(yú)的'靈敏度非常高，如果不盡快抓到獵物就會(huì )逃走。

　　有一年夏天我和爸爸媽媽一起去抓魚(yú)，剛一踏進(jìn)河水，一陣涼爽感便從腳底傳來(lái)，小魚(yú)在綠樹(shù)紅花倒映的小溪中玩耍著(zhù)，卻不知我已經(jīng)露出了“邪惡”的笑容。

　　我小心地將手伸進(jìn)水中，偷偷移到一只小魚(yú)下面，猛地往上，“媽媽我捉到了！”我呼喊著(zhù)，媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，將事先準備好的瓶子遞給我，我小心翼翼的將小魚(yú)放入瓶中，又照著(zhù)剛才的方法捉了好幾條小魚(yú)。我竟然成了捉魚(yú)高手，正在洋洋得意時(shí)，想不到接下來(lái)卻沒(méi)有起初那么容易：這些小魚(yú)要不從我的手指縫里鉆出去，逃之夭夭，要不就不等我抬起手就飛快地逃走了。

　　“哼，我就不信了，我連幾條小魚(yú)都制服不了�！蔽业难劬λ浪赖囟⒆∫恢恍◆~(yú)，一刻也不放松，手在水中徘徊著(zhù)。突然腳下一滑，“撲通”——我的腳踩到了苔蘚，滑了一跤。我驗證了一句古話(huà)：“一失足成千古恨�！边@一跤毀了我的“一世英名”。

　　每個(gè)人的拿手好戲都會(huì )有失誤的時(shí)候，但只要喜歡，它都是你的拿手好戲！

我的拿手好戲作文6

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的拿手好戲，比如：踢足球、畫(huà)畫(huà)、釣魚(yú)……而我的拿手好戲是打籃球。防守、進(jìn)攻、運球、投籃、傳切，我樣樣都精通。

　　我是從四年級時(shí)開(kāi)始學(xué)打籃球的，一直學(xué)到六年級。每一年都在不斷地進(jìn)步，成為了班里籃球高手之一。我的籃球技術(shù)是經(jīng)過(guò)反復地練習和打比賽的.經(jīng)驗，所磨練成的技術(shù)。

　　一次上體育課，老師組織我們打籃球比賽。比賽前，我們先進(jìn)行了選人，我被到了較弱的一隊，但我并沒(méi)有灰心。

　　比賽開(kāi)始了，我方先搶到了球權，，隊員把球從較遠處傳了過(guò)來(lái)，我一突破，就有兩個(gè)人被我甩到了后面，我就像一支離弦的箭跑去籃框底下，手輕輕地一投，球進(jìn)了！1：0。球權到了對方的手上，對方球員剛想投籃，卻被我跳起來(lái)，用手“砰”得一聲，攔住了球，于是我方守住了這一個(gè)球。比賽結束后，我們以1：0打敗了對方。

　　打籃球不僅可以讓身體變得更健康，還可以讓心情愉悅。你看我的拿手好戲是不是很棒呀！建議大家有空要多打籃球，多做鍛煉，練就屬于自己的拿手好戲。

我的拿手好戲作文7

　　十八般武藝，樣樣都是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。

　　周末，一些鄰居到我家玩，因為我家也沒(méi)有什么合他們心意的玩具，所以就由我來(lái)在他們面前表演捏泥人。我之所以會(huì )練成捏泥人的`拿手好戲，是因為小時(shí)候我跟我哥哥喜歡到處亂跑，有一次掉到了泥坑里，這就讓我對泥產(chǎn)生了興趣，之后我就經(jīng)常坐在泥坑里玩，這讓爸媽很是擔心，爸爸媽媽為了讓我不再到處亂跑，就買(mǎi)了一些泥放在家里給我玩，久而久之，便練成了捏泥人的拿手好戲。

　　到我表演了，我先選好不同顏色的泥，再開(kāi)始捏，一個(gè)逐漸成形的泥人展現在我們面前，我又把泥人拿出去晾。

　　一會(huì )過(guò)后，晾好了的泥人被我拿進(jìn)來(lái)，伙伴們看這栩栩如生的泥人，不禁對我很是佩服。再讓我把顏料往上一涂如畫(huà)龍點(diǎn)晴，栩栩如生的泥人像是活過(guò)來(lái)了一樣。這真是一個(gè)非常成功的表演。

　　這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文8

　　每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，如畫(huà)畫(huà)，彈鋼琴，唱歌等等。我最拿手的就是玩電腦。

　　我會(huì )用電腦打字，我不用看鍵盤(pán)也記得26個(gè)字母的位置，因此我每分鐘能打70個(gè)字左右。我常利用休息時(shí)間把自己的作文和日記打在我的電腦上的個(gè)人日志里，這樣即鍛煉了我的打字速度，又保存了作文，不會(huì )丟失。

　　打字還對我練口風(fēng)琴有極大的幫助。因為我打字很熟，所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地“跳舞。

　　我會(huì )用電腦畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)過(guò)程中要用到線(xiàn)條，圖形，顏色，復制，粘貼，旋轉等，這些對于我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。我的一幅電腦畫(huà)《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢！

　　我會(huì )用電腦上網(wǎng)，電腦是一位知識淵博的.老師，它能讓我們不出門(mén)而知天下。我可以查到中外名勝，古今名人，動(dòng)指紋，海底世界等知識。

　　當然，我玩電腦游戲的水平也是一級棒的。我在彩虹島游戲里的網(wǎng)名叫果兒，已經(jīng)43級了，她美麗可愛(ài)，身手敏捷。如果，你有興趣不妨跟我比試一下吧！我的本領(lǐng)絕對不是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”的哦！

　　玩電腦是我的拿手好戲，但玩電腦一定要適可而止，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò )，否則就會(huì )影響學(xué)習哦！

我的拿手好戲作文9

　　我是一個(gè)愛(ài)做手的小姑娘。

　　我在學(xué)習剪紙的過(guò)程中發(fā)生了很多趣事。最難忘的是上大班時(shí)的一件事。那次幼兒園舉行了元旦匯演，很多同學(xué)都選擇了跳舞，彈琴，唱歌。而我想選一個(gè)與眾不同的'才藝表演，于是我就選了剪窗花。

　　輪到我時(shí)，我拿著(zhù)大紅紙走上臺，準備胸有成竹地撿一串紅燈籠，突然我的心怦怦直跳心。手心冒汗，因為我發(fā)現自己拿錯了。剪窗花需要正方形的紙，可是我手里拿的卻是長(cháng)方形的紙，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻，非常著(zhù)急。忽然我靈機一動(dòng)，想到可以先把長(cháng)方形的紙剪成正方形的呀，我連忙把紙的一角對折剪掉多余的對部分，然后把剪好的三角形對折三下，在紙上畫(huà)了幾條線(xiàn)，心想我一定能剪出一串漂亮的紅燈籠，最后我按照線(xiàn)條剪紙，一下一下，一圈一圈。不一會(huì )兒就剪好了，當我把剪好的只打開(kāi)一串小巧玲瓏的燈籠，掛的眼前。叔叔阿姨們?yōu)槲夜恼啤?/p>

　　這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文10

　　我的拿手好戲是做面包，這做面包中的背后隱藏了不少的努力和堅持。

　　在正月十五那天，家里來(lái)了幾位客人，我激動(dòng)萬(wàn)分，想要做幾份面包給他們吃，我擼起袖子穿上圍裙。一副廚師的樣子準備“上菜”，我看著(zhù)擺滿(mǎn)了一桌的食材和工具，心里充滿(mǎn)了期待。一開(kāi)始，剛剛接觸烤面包，我無(wú)法下手，只能對著(zhù)手機按圖索驥，打蛋，加面粉，攪拌�？粗�(zhù)一個(gè)一個(gè)的過(guò)程，一連串的字符映入腦中，我的手不停地跟著(zhù)過(guò)程做。忙得我團團轉，可做出來(lái)的面團不是硬成一塊石頭，就是濕成一片漿糊。但我不甘心，不想就此放棄。

　　一次一次的'練習，一次一次的失敗，我的手法變得熟練。不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)白白胖胖的團子出現在桌上。我再將這些面團捏成各種各樣的形狀：小熊、小狗、小貓、小猴等應有盡有，好似小動(dòng)物在開(kāi)party，我實(shí)在不忍心把他們送進(jìn)烤箱。終于，廚房里飄出陣陣香味，我急忙取出，瞧著(zhù)面包表皮如同黃金一般，口感絲滑，我迫不及待地讓客人品嘗�？腿藗兂粤藥卓诩娂妵�成一起，說(shuō)這味道真是太好吃了！絕了！這一聲聲贊同如同暖流一般流入我的心里。

　　一分耕耘一分收獲，練成自己的拿手好戲并非一朝一夕就能練成，只有堅持，不輕易放棄才能成功。

我的拿手好戲作文11

　　十八般武藝，樣樣是好戲！每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，我當然也有，那就是西洋棋。

　　其實(shí)，我的西洋棋是在幼兒園中班是學(xué)的，并且學(xué)會(huì )棋子走后就沒(méi)有再上過(guò)課，往后都是和爸爸媽媽下，再往后學(xué)校允許將棋類(lèi)帶到學(xué)校，我就開(kāi)始教別人下，教時(shí)才發(fā)現一些規則我不知道，就上網(wǎng)查看、說(shuō)明書(shū)，會(huì )的套路也越來(lái)越多。就試著(zhù)和外邊學(xué)過(guò)的同學(xué)下，最后也是屢戰屢勝，成了我的拿手好戲。

　　有一次幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩，正巧有人會(huì )下，我們很快達成一致，開(kāi)始下。

　　第一場(chǎng)，我用了兩個(gè)我最熟悉的套路。對手的大將還沒(méi)有用，王就被我將死了，得到了同學(xué)們的.夸贊，我很得意。

　　第二場(chǎng)開(kāi)始了，我還用了剛才的套路，可同學(xué)好像發(fā)現了我用這個(gè)套路，他不但沒(méi)有像剛才那樣中我的套路，還讓我進(jìn)了他的套路，使我手下的大將死的死，殘的殘，只剩幾個(gè)小兵�？纯此�的大將還沒(méi)下場(chǎng)幾個(gè)，最后當然我輸了，我很尷尬——我拿手好戲演砸了！

我的拿手好戲作文12

　　我今年剛上四年級，有一門(mén)“拿手好戲”。是我學(xué)了5年的古箏。

　　從幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)古箏了。那時(shí)，我才五歲。剛開(kāi)始，我對古箏的興趣很大，所以，我去上第一節課時(shí)高興極了，老師講課，我聽(tīng)得津津有味。后來(lái)也堅持時(shí)間到了就去上課�？蓵r(shí)間越長(cháng)，我漸漸對它沒(méi)有了興趣。媽媽發(fā)現了情況，對我說(shuō)：“學(xué)古箏是你自己的興趣。如果沒(méi)有不懈的堅持，你覺(jué)得會(huì )成功嗎？”我明白了媽媽的.意思，不再懶散，從此認認真真練了起來(lái)。

　　學(xué)了一年多，我要去表演了。這可是我第一次登臺演出��！到了現場(chǎng)我的心情立馬不安起來(lái)了。終于，我們走上臺，我坐在椅子上，雙腿不由自主地抖了起來(lái)。媽媽在臺下朝我眨了眨眼，暗中打手勢鼓勵我。我不再那么緊張了！開(kāi)始彈奏了，從撥動(dòng)琴弦的一刻起，我的心完全放松了下來(lái)，一下一下地揮動(dòng)手指，完美地結束了這場(chǎng)演出。后來(lái)，我開(kāi)始古箏考級，每次都一次過(guò)，成績(jì)總是優(yōu)秀。各種古箏比賽也難不倒我，金獎、又是金獎，還是金獎……哈哈，我變成了“獲獎專(zhuān)業(yè)王”！

　　現在，我的古箏已經(jīng)考過(guò)了十級，古箏學(xué)習暫告一段落。但我依然每天堅持練習，我一定能持之以恒彈下去。

　　我為我有這么一個(gè)“拿手好戲”而感到自豪！

我的拿手好戲作文13

　　每逢節日，老家人都喜歡包上餃子熱熱氣氛，我家也不例外。所以，包出一個(gè)個(gè)胖嘟嘟，圓滾滾的餃子就是我的拿手好戲。

　　剛入手的我，選擇的是難度系數低的，且好看的十字架餃子。我拿起搟好的面皮，用筷子輕輕夾起肉餡，想著(zhù)只要捏出十字型就行，那知難上加難，皮餡都不聽(tīng)我的'使喚。媽媽看在眼里，急在心里，她開(kāi)始耐心的指導我……后來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于成功了。

　　正巧，中午家里來(lái)了客人，我得露兩手給客人嘗一嘗。我興沖沖的走進(jìn)廚房，開(kāi)始包起餃子來(lái)，我拿起面皮放上肉餡，仔仔細細地捏著(zhù)邊，我左一捏右一捏，再左一下右一下，一個(gè)好看的老鼠餃子就出爐了。我又用同樣的方法又包了很多餃子。仔細欣賞一番，還真一個(gè)比一個(gè)長(cháng)得俊俏。

　　這時(shí)，客人走進(jìn)了廚房，看到了兩盤(pán)我親手泡制的餃子，連忙拍手叫好！我開(kāi)始自信的煮餃子，客人開(kāi)始對我各種夸贊：“沒(méi)想到你還有這一手！”“這娃以后肯定了不得！”我聽(tīng)了可嘚瑟了。

　　“李睿，餃子都咧嘴笑了！”媽媽的話(huà)才讓我突然反應過(guò)來(lái)餃子已經(jīng)煮好了。這些胖乎乎的家伙在爐火的淬煉與熱氣的升騰中鼓著(zhù)大肚皮，笑得比我還開(kāi)心！

　　這就是我的拿手好戲，也是日常生活的熟能生巧。你期待我給你露一手嗎？

我的拿手好戲作文14

　　說(shuō)起我的拿手好戲，我會(huì )毫不猶豫地告訴你——下象棋。小時(shí)候，我在翻箱子時(shí)找到了一盒象棋，當時(shí)還不知道是什么，便拿著(zhù)擺弄了起來(lái)，我的爸爸看見(jiàn)了就哈哈大笑，笑夠了才對我說(shuō)這個(gè)東西叫象棋，這些叫棋子，這個(gè)叫棋盤(pán)，馬走日象走田車(chē)走直線(xiàn)炮翻山……

　　懵懂的我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去——即使現在也沒(méi)有記完整爸爸說(shuō)的話(huà)，但這使我對其產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我幾乎每天都要向爸爸請教，沒(méi)幾天，便熟悉了走法，要和爸爸殺一盤(pán)。正所謂“初生牛犢不怕虎”，第1局我很慘的輸了，我哭得鼻涕一把淚一把。于是我決定要壓倒爸爸，不停地和他下，每下一回就輸一回，但我屢敗屢戰，不斷地觀(guān)察著(zhù)爸爸的`行動(dòng)軌跡，哦，抽“車(chē)”將！現在我有一個(gè)轉敗為勝的機會(huì )，我把“炮”對準他的“帥”，他沒(méi)看出我的計謀，便傻乎乎地拱兵，我一個(gè)車(chē)走了過(guò)去，爸爸笑了。

　　日后我不斷積蓄力量，終于將爸爸甩在了我身后，運動(dòng)會(huì )上，我和王同學(xué)商量好后，便在樹(shù)陰下下起了象棋，我們玩得不亦樂(lè )乎，一直玩到了運動(dòng)會(huì )結束。甚至在美術(shù)課時(shí)，我和王同學(xué)還商量著(zhù)做了一盤(pán)象棋呢！

　　現在雖然學(xué)業(yè)緊張，但有時(shí)間的話(huà)我還會(huì )下一兩盤(pán)象棋，它是中國文化的一種體現，也會(huì )是我終身的朋友。

我的拿手好戲作文15

　　一陣優(yōu)美的琴聲從屋子里傳了出來(lái)，不用猜，那一定是我正在練習鋼琴呢！

　　小時(shí)候在電影里，電視上，我看到很多漂亮的小姐姐，身著(zhù)華麗的禮服，一雙靈動(dòng)的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優(yōu)雅的身姿，讓我久久難忘！就這樣，從四歲起，我就開(kāi)始學(xué)習鋼琴。

　　從此，每天我便開(kāi)始了練琴的生活。一天又一天過(guò)去了，屋里傳出的琴聲從斷斷續續，慢慢變成了優(yōu)美熟練的樂(lè )曲聲。隨著(zhù)琴技越來(lái)越熟練，我的自信心日漸上漲，也越來(lái)越愛(ài)彈琴。每天，我的手指都會(huì )在琴鍵間上下翻飛，優(yōu)美的音樂(lè )從指尖流瀉出來(lái)。琴技增長(cháng)，使我對于演奏每一首曲子，更加信心滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹。

　　中秋節的晚上，我們一家人聚在一起，月光照進(jìn)窗子，屋子里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。我坐在鋼琴前，彈起了《月光奏鳴曲》，我面前好像浮現出了一片碧藍的大海，皎潔的月亮正從水天相接的`地方冉冉升起。樂(lè )曲進(jìn)入了高潮，奏著(zhù)慷慨激昂的樂(lè )曲，海面上刮起了大風(fēng)，掀起了巨浪

　　每次家庭聚會(huì )的演奏都很溫馨。幸福，也讓我在鋼琴的世界里展現了另一個(gè)自己，這就是我的拿手好戲鋼琴。

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