我的拿手好戲作文【薦】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有書(shū)法、變魔術(shù)、包餃子，我最擅長(cháng)的拿手好戲就是——跳舞。
小時(shí)候我看見(jiàn)那些大哥哥，大姐姐在舞臺上跳出了許多優(yōu)美的舞蹈，目不轉睛地看著(zhù)，真的不想離開(kāi)這里，我從四歲起，就要求媽媽把我送到舞蹈班去跳舞，之后，我就開(kāi)始了漫長(cháng)的跳舞旅途，小時(shí)候，跳舞經(jīng)常遇到很多困難，遇到了疼痛，有時(shí)我還想放棄，可我沒(méi)有，我一定要堅持自己的目標。
長(cháng)大了，我每次周末都很忙碌，又鋪奧數、語(yǔ)文、書(shū)法、跳舞，但每天也過(guò)得非常的開(kāi)心，來(lái)到跳舞班，我就會(huì )不停的練習，被老師稱(chēng)贊過(guò)，也被老師表?yè)P過(guò)。
有一次我來(lái)到跳舞班跳舞，老師今天在教新的動(dòng)作，每個(gè)人都學(xué)得非常認真，每個(gè)人做的動(dòng)作都很標準，美麗優(yōu)雅，時(shí)間很快都過(guò)去了，老師讓我們自己跳給他看，指點(diǎn)我們的錯誤，在跳舞的途中，我跟著(zhù)音樂(lè )，在那翩翩起舞，跳出了這首樂(lè )曲想表達的.情感，跳完舞之后，被老師表?yè)P了一下，我非常的開(kāi)心，老師讓我在教一下其他同學(xué)。
我一心一意的教同學(xué)們怎樣跳舞，怎樣發(fā)揮，時(shí)間像流水一樣，轉瞬即逝，這一天很快就過(guò)去了，真的好想永遠的留在這一天！
我的拿手好戲作文2
記得五歲那年，我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我先畫(huà)了一個(gè)大花臉，雖然畫(huà)得不好看，但媽媽還是表?yè)P了我。因為媽媽認為我還很小，能畫(huà)成這樣就很不錯了。從此，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。從小花、小草、藍天、白云，到現在的自行車(chē)、人物、美人魚(yú)和盆景，我都能畫(huà)得很好。
我的畫(huà)還得過(guò)二等獎三等獎。我畫(huà)的溜冰鞋得了全國少兒繪畫(huà)二等獎。我非常開(kāi)心。因此，我更加喜歡畫(huà)畫(huà)了。只要有一丁點(diǎn)時(shí)間，我都要畫(huà)點(diǎn)什么。
平時(shí)，我最喜歡在家畫(huà)小公主的裙子和小王子的衣服。所以，我想長(cháng)大后當一名服裝設計師。設計出各種美麗時(shí)尚的衣服，讓全世界的'人都像公主一樣美麗，像王子一樣帥氣。
畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，我不開(kāi)心的時(shí)候，只要拿起畫(huà)筆，就所有煩惱都消失了。
我的拿手好戲作文3
俗話(huà)說(shuō)的好：“360行，行行出狀元”，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是剪紙。
一天，我在電視上看見(jiàn)了剪紙，我的腦海里就生出一個(gè)念頭。我立刻去找彩紙，拿了把剪刀，就照著(zhù)視頻的老師學(xué)了起來(lái)，一開(kāi)始我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的剪，但天公不作美。我把步驟看反了，剪的七零八碎，我開(kāi)始氣餒了，我越來(lái)越不想干，就是心里想到媽媽說(shuō)的：“不能放棄，美在努力�！蔽蚁氲竭@里，又撿起來(lái)，撿的越來(lái)越好，有所收獲。
之后，我就刻苦練習剪紙，努力把每個(gè)作品都做好，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，我的剪紙技術(shù)已經(jīng)突飛猛進(jìn)，有很大的進(jìn)步了。
有一天一位老師找上了我，邀請我參加一個(gè)剪紙比賽，聽(tīng)完后我頓時(shí)兩眼發(fā)光，心想：這可是我大展風(fēng)采的時(shí)候，于是我答應了，比賽前我幾乎廢寢忘食，把所有的精力都投入到了剪紙中，終于在交作品前兩天，我完成了一副富貴千秋，看著(zhù)自己付出了無(wú)數心血的.作品，我的心里充滿(mǎn)了自豪感，最終我的剪紙作品榮獲一等獎，不覺(jué)得自己的努力，并沒(méi)有白白浪費。
剪紙使我快樂(lè )，也讓我找到了樂(lè )趣，我希望可以有更多的人學(xué)習剪紙，把這項傳統技藝傳承下去。
我的拿手好戲作文4
如今的社會(huì )上，沒(méi)有一門(mén)特長(cháng)的人根本沒(méi)有立足之地——所以我們都要有一門(mén)特長(cháng)，我的特長(cháng)就是——繪畫(huà)。
我學(xué)過(guò)三年繪畫(huà)，第一年，是在二年級，在離學(xué)校很近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方是鳳園小區后門(mén)的那個(gè)大坡下——的'鐵藝畫(huà)社的簡(jiǎn)筆畫(huà)班里面學(xué)習畫(huà)畫(huà)的。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問(wèn)我：“你怎末能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說(shuō)：“那你要和我一樣勤學(xué)苦練�！�
到第三年，我還在那里學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是——班里來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，她畫(huà)的物體都很好看，真可以稱(chēng)得上惟妙惟肖!她一來(lái)可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒(méi)有她畫(huà)得好，真是氣死我了，又過(guò)了好多天，我終于超過(guò)了她。
這就是我的特長(cháng)——畫(huà)畫(huà)!
我的拿手好戲作文5
我的拿手好戲是彈手風(fēng)琴。從一年級，我就開(kāi)始學(xué)手風(fēng)琴，一直很喜歡。直到現在，它已經(jīng)成了我的拿手好戲。
我學(xué)手風(fēng)琴是因為一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。一年級剛入學(xué)時(shí)，爸媽帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，其中最讓我難忘的就是手風(fēng)琴演奏。我被那美妙的琴聲陶醉了，毫不猶豫地報名了學(xué)校的手風(fēng)琴社團。
記得有一次，老師讓我在一次表演上獨奏。于是我每天都把曲子練習不止50遍，不少于兩個(gè)小時(shí)，可以算到廢寢忘食的地步。到了表演那一天，我卻突然緊張到手心出汗，全身發(fā)抖。終于輪到我上臺了，我心中努力鼓勵自己，讓自己平靜下來(lái)。誰(shuí)知，神奇的`事情發(fā)生了，當我開(kāi)始彈奏樂(lè )曲時(shí)，竟一點(diǎn)兒也不緊張了。優(yōu)美的旋律在我指間繚繞，令我陶醉其中……我相信，這一刻將被我銘記。一曲終，臺下響起雷鳴般的掌聲。評委給我頒發(fā)了證書(shū)，我很高興我的表演得到的大家的認可。
還有一次，我參加了手風(fēng)琴8級的考級。經(jīng)過(guò)夜以繼日的練習，終于到了考級那一天。我很緊張，空調風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，跟我同一組的同學(xué)給了我鼓勵，于是我堅持彈完了一首曲子。不久之后，我拿到了考級通過(guò)的證書(shū)，心里開(kāi)心極了。
十八般武藝，樣樣可成為拿手好戲。你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲作文6
中國象棋，自古流傳至今，古樸淡雅。
僅僅一個(gè)棋盤(pán)，32枚象棋子，竟能有如此魅力。幼兒園時(shí)的我，一手扶頭沉思，一手玩弄贏(yíng)來(lái)的棋子。心中猶如海浪洶涌澎湃，腦海里閃現出舊時(shí)下棋的場(chǎng)景。最終，對著(zhù)對手回眸一笑——勝了！
一棋終了，我的思緒回到初學(xué)象棋時(shí)，那可是一件十分輕松的事兒。
掌握棋子的運用，是下象棋的基本。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，剛開(kāi)始學(xué)習象棋時(shí)，那些艱難拗口的`公式著(zhù)實(shí)令人厭倦。一遍又一遍的練習且枯燥乏味，但是做過(guò)的決定又怎能輕易放棄呢。堅持，堅持，再堅持，終于學(xué)會(huì )了各色公式，不再如剛開(kāi)始下棋時(shí)那般生硬了。
由于對象棋的認知匱乏，可以說(shuō)是一竅不通，僅僅是各棋子的移動(dòng)位置，就是我的一大難題�？粗�(zhù)那些令我厭惡的象棋子，那些令我崩潰的知識，正撲面而來(lái)，我真的有些犯難甚至想放棄。但老師還是極有耐心的，一遍又一遍的教導：“馬要走日字步，象要走田字步�！苯�(jīng)過(guò)堅持不懈的練習，我終于對這些走位形成了條件反射，這令我倍感鼓舞。
基本合格后，我就能和老師一起對弈，甚至有時(shí)還能勝過(guò)老師，使我心潮澎湃。
夜，屋子里喚出我下棋時(shí)的身影，在夜色中渲染開(kāi)來(lái)。這時(shí)，欣然享受著(zhù)我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文7
蒸的面包大家應該都吃膩了吧！炸面包是什么滋味？你們想嘗嘗嗎？想的話(huà)不妨跟我學(xué)做一做。
第一步：將外面買(mǎi)來(lái)的面包切成片。大小盡量切均勻哦！
第二步：準備一口鍋，將鍋燒熱后，再往鍋里倒油。
第三步：待油預熱兩、三分鐘后，再把切好的面包片一片一片地放入油鍋炸。
第四步：面包片炸至金黃色（大約1分鐘左右），就可以將油炸的面包片起鍋了。
第五步：將炸好的面包片盛到盤(pán)子里，將實(shí)現準備好的`秘制小料均勻地抖落在炸好的面包片上，一個(gè)個(gè)味道鮮美可口的油炸面包就制作哦好了。
秘制小料？你們一定對此產(chǎn)生疑惑吧！其實(shí)，它就是孜然和黑胡椒粉按照一定比例混合而成的一種佐料。加上這道秘制小料，可以讓原本就酥脆可口的炸面包變得更加有味，讓品嘗的人都贊不絕口。
有心人可能會(huì )問(wèn)：“你這絕活是怎么學(xué)到的？”不瞞你們，我是為了寫(xiě)《我的拿手好戲》這篇作文，通過(guò)爸媽的關(guān)系，專(zhuān)門(mén)拜在溫州開(kāi)小吃店的阿姨為師學(xué)到的。我學(xué)會(huì )炸面包之后，阿姨還邀請我放假去她那兒，教我做更多零食小吃。
于是，我又期盼寒假快到……
我的拿手好戲作文8
我的拿手戲是西紅柿炒雞蛋。若不信，那就來(lái)跟我看看西紅柿炒雞蛋是怎樣從我手中誕生的吧！
來(lái)到廚房，先從冰箱里拿出西紅柿，來(lái)到水池旁，打開(kāi)水龍頭，幫西紅柿洗個(gè)澡，洗完后放在菜板上切成塊，放在盤(pán)子里備用；接著(zhù)從碗柜下面拿出了三個(gè)雞蛋，熟練地敲了幾下，等裂開(kāi)了一道縫，用力一掰，蛋液便優(yōu)雅地落在了碗里；再用筷子攪勻，這就準備好了。這時(shí)起鍋燒油，打開(kāi)煤氣，藍色的.火焰出來(lái)了。等油燒熱了，我把打好的液蛋沿著(zhù)鍋邊緩緩地倒進(jìn)鍋里，然后用鍋鏟快速翻炒，生怕把雞蛋炒糊了。等雞蛋炒熟后再把切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里翻炒。接下來(lái)就是加調料，量一定要把握好，如果鹽放多了就鹽了，少了呢就太淡了。調好料之后翻炒幾下就可以出鍋了，一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。
從我手中誕生的西紅柿炒雞蛋不但散發(fā)出醉人的香味，而且口感也非常棒，雞蛋吃起來(lái)嫩嫩的，而西紅柿感覺(jué)也不酸，吃一口簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮呀！
這就是我的拿手好戲，怎么樣，還不錯吧。
我的拿手好戲作文9
我們每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，當然我也不例外。我的拿手戲就是——做飯，因為我是典型的吃貨。
其實(shí)做飯很簡(jiǎn)單，下面我就給大家說(shuō)一道涼菜的做法。這道涼菜叫作“雞腿拌西芹”。首先把雞腿撕成條形放在鍋里開(kāi)水鍋里煮熟，然后再用涼水泡一會(huì )兒撈出來(lái)放在盆里，第二步是把西芹切成大約2或3厘米的條形，再放熱水鍋里煮熟拿出涼水浸泡，之后把雞腿和西芹放在一起拌幾下，放上調料，比如：生抽醬油、香油、鹽、醋，這道菜，可以與稀飯搭配吃，可以入拌在面條中吃，大魚(yú)大肉天天吃會(huì )膩的，但雞腿拌西芹天天吃都不會(huì )厭的。
有一次，爸爸媽媽回來(lái)得比較晚。我也很餓，于是我拿起手機下樓到超市里買(mǎi)了一把西芹和幾個(gè)雞腿，付了錢(qián)后飛快地跑回家，開(kāi)始了我的'杰作。啊!這時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了，我讓他們吃了，媽媽與爸爸同口異聲地說(shuō)：“啊，太好吃了吧!”
這道拿手菜，讓我這個(gè)吃貨在童年的時(shí)光中無(wú)比快樂(lè )。
我的拿手好戲作文10
一個(gè)星期天的午時(shí)，我見(jiàn)外婆正在拌餃子餡，不禁心里癢癢的，要和外婆學(xué)學(xué)包餃子。
我們準備好餡和皮，就開(kāi)始包餃子。
我把一張皮攤在手心里，又用勺子舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾了一點(diǎn)水，涂在皮的四周……前面的步驟我學(xué)得很不錯，可要開(kāi)始捏花紋時(shí)，我就怎樣也學(xué)不會(huì )了。如果把兩層皮一齊捏，捏出的餃子既不好看又立不正；如果只把一層皮往后捏，捏出的'餃子又軟又立不正……我想盡辦法使餃子變得又好看又能立正，可沒(méi)辦法，餃子就是不跟我做朋友，老跟我反著(zhù)來(lái)。
之后外婆告訴我，水不能沾得太多，沾得太多會(huì )把皮緊緊地粘住的。為了餃子既能立住又好看，我們要在捏最終一折時(shí)需稍稍彎出一個(gè)拱形，這樣就能夠到達要求啦……聽(tīng)了外婆的解說(shuō)，我恍然大悟，于是就按照外婆說(shuō)的去做，包的餃子果然是“十全十美”。之后，我就照這樣又包起餃子來(lái)，包得一個(gè)比一個(gè)有提高。外婆見(jiàn)了，夸獎道：“你這丫頭一下開(kāi)竅了，包得比外婆還要好呢！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
晚餐時(shí)，我吃著(zhù)自我包的餃子，感到無(wú)比溫馨，無(wú)比好吃。我認為，那是我吃過(guò)的最好吃的餃子。
包餃子不但能讓你變得心靈手巧，并且還能鍛煉你的耐心。我喜歡包餃子。
我的拿手好戲作文11
記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候，教練首先教我們憋氣，因為我剛開(kāi)始學(xué)，一點(diǎn)也不會(huì )。
但是我不氣餒，回家天天練習憋氣，終于學(xué)會(huì )了憋氣。有一次，教練要我們在水下進(jìn)行一次憋氣的小比賽，我們一個(gè)個(gè)瞪著(zhù)眼珠子，鼓著(zhù)腮幫子在水下憋氣，最后，他們一個(gè)個(gè)都先后撒了氣，唯獨我還在堅持著(zhù)。教練為此還表?yè)P了我，教練的表?yè)P讓我更加堅定了要學(xué)好游泳的.決心。
學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了，泳姿有四種，分別是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開(kāi)始學(xué)自由游泳的時(shí)候，教練先教我們手和腳的動(dòng)作，然后教練要我們手腳配合著(zhù)下水試一下。我本來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是一下水就傻了眼，我的手和腳怎么也配合不協(xié)調。在后來(lái)的幾天里，我天天都練習，手和腳的配合也都協(xié)調了。有一次教練要我們下水練習自由泳，我滿(mǎn)懷信心地跳進(jìn)游泳池里，做好預備姿勢，教練一吹哨，我雙腿使勁一蹬，竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動(dòng)，雙手熟練的前后劃動(dòng)，真像自由自在的小魚(yú)兒在水里玩耍。
剛一上岸，教練就表?yè)P了我，我心里美滋滋的。通過(guò)學(xué)習游泳，我明白了一個(gè)道理：做什么事只要天天堅持，就能干好！
我的拿手好戲作文12
“全省第五屆騎車(chē)小能手——高遠”，臺下響起了雷鳴般的掌聲，特別是我的父親，他雙手都拍紅了。
我還記得我第一次練車(chē)是在六歲的時(shí)候。那時(shí)我有了人生第一臺單車(chē)。它是紫色的，金屬的把手泛著(zhù)迷人的光澤。我十分喜愛(ài)，都不忍心把它放在地上摩擦。爸爸哭笑不得，立馬對我說(shuō)：“你不放在地上練習怎么學(xué)得會(huì )呢？”于是我開(kāi)始練習起來(lái)，也有了人生中一次正兒八經(jīng)的`“摔跟斗”。
爸爸開(kāi)始扶著(zhù)我騎，有人當保護傘我當然騎得得心應手�？墒呛髞�(lái)爸爸一放手，我心就慌了，一下子摔了個(gè)狗啃泥�？墒寝k法總比困難多。我在廣場(chǎng)上練習了一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)。終于，歷經(jīng)一個(gè)上午，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
我的騎車(chē)技術(shù)越來(lái)越好。在平坦的路上我能加速前行，很多小伙伴都趕不上我。即使是下坡，我也能很好地控制車(chē)速，又穩又快。后來(lái)我又學(xué)會(huì )了野騎。爸爸給我又新添置了一臺山地自行車(chē)。這下我可如魚(yú)得水了。在野外，我總能飛速地避開(kāi)各種障礙。爸爸又幫我報了比賽，這下我的興趣更濃厚了。每當我聽(tīng)到有人驚呼：“這個(gè)小孩，這么厲害��！”我心里就飄飄然了。
以后，我的車(chē)技一定會(huì )越來(lái)越好。
我的拿手好戲作文13
每個(gè)人都會(huì )有自己的拿手好戲，比如：踢足球、畫(huà)畫(huà)、釣魚(yú)……而我的拿手好戲是打籃球。防守、進(jìn)攻、運球、投籃、傳切，我樣樣都精通。
我是從四年級時(shí)開(kāi)始學(xué)打籃球的，一直學(xué)到六年級。每一年都在不斷地進(jìn)步，成為了班里籃球高手之一。我的籃球技術(shù)是經(jīng)過(guò)反復地練習和打比賽的經(jīng)驗，所磨練成的技術(shù)。
一次上體育課，老師組織我們打籃球比賽。比賽前，我們先進(jìn)行了選人，我被到了較弱的一隊，但我并沒(méi)有灰心。
比賽開(kāi)始了，我方先搶到了球權，，隊員把球從較遠處傳了過(guò)來(lái)，我一突破，就有兩個(gè)人被我甩到了后面，我就像一支離弦的箭跑去籃框底下，手輕輕地一投，球進(jìn)了！1：0。球權到了對方的'手上，對方球員剛想投籃，卻被我跳起來(lái)，用手“砰”得一聲，攔住了球，于是我方守住了這一個(gè)球。比賽結束后，我們以1：0打敗了對方。
打籃球不僅可以讓身體變得更健康，還可以讓心情愉悅。你看我的拿手好戲是不是很棒呀！建議大家有空要多打籃球，多做鍛煉，練就屬于自己的拿手好戲。
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，比如畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的就是玩電腦。
我會(huì )用電腦打字。我不用看鍵盤(pán)也能清楚地記得26個(gè)字母的位置，因此，我每分鐘能打70個(gè)字左右。我常常利用休息時(shí)間把自己的作文記錄在我電腦里的個(gè)人日志里，這樣既鍛煉了我的打字速度，又保存了作文。打字還對我練鋼琴有極大的`幫助，因為我打字很熟練，所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地舞動(dòng)。
我還會(huì )用電腦畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)過(guò)程中要用到線(xiàn)條、圖形、顏色、復制、粘貼、旋轉等功能，這些對于我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。我的電腦畫(huà)《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。
電腦是一位知識淵博的老師，它能讓我們足不出戶(hù)而知天下事。我可以查到中外名勝、古今名人、動(dòng)植物、海底世界等知識。我可以給我的朋友們發(fā)電子郵件，寄電子賀卡。
玩電腦是我的拿手好戲，但是玩電腦一定要適可而止，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò )，否則會(huì )影響學(xué)習。
我的拿手好戲作文15
十八般武藝，樣樣都是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。
周末，一些鄰居到我家玩，由于我家也沒(méi)什么合他們心意的玩具，所以就由我來(lái)在他們面前表演捏泥人。我之所以會(huì )練成捏泥人的拿手好戲，是由于小時(shí)候我跟我哥哥喜歡到處亂跑，有一次掉到了泥坑里，這就讓我對泥產(chǎn)生了興趣，之后我就常常坐在泥坑里玩，這讓父母非常是擔憂(yōu)，父母為了讓我不再到處亂跑，就買(mǎi)了一些泥放在家里給我玩，久而久之，便練成了捏泥人的拿手好戲。
到我表演了，我先選好不一樣顏色的泥，再開(kāi)始捏，一個(gè)漸漸成形的泥人展示在大家面前，我又把泥人拿出去晾。
一會(huì )過(guò)后，晾好了的`泥人被我拿進(jìn)去，伙伴們看這栩栩如生的泥人，不禁對我非常是佩服。再讓我把顏料往上一涂如畫(huà)龍點(diǎn)晴，栩栩如生的泥人像是活過(guò)來(lái)了一樣。這真是一個(gè)很成功的表演。
這就是我的拿手好戲。
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