我的拿手好戲優(yōu)秀作文

我的拿手好戲優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文1

　　我的拿手好戲，當然是挑榴蓮了。要知道，每次鄰居們買(mǎi)榴蓮時(shí)，都要‘請’我這個(gè)‘挑榴蓮大師’出馬，之前，凡經(jīng)我手的榴蓮個(gè)個(gè)果肉飽滿(mǎn)，沒(méi)一個(gè)不說(shuō)好。

　　要說(shuō)我這是怎么煉成的，那多虧以前的教訓。記得第一次買(mǎi)時(shí)，里面的果肉少得可憐，估計五斤里三斤半就是皮，還有半斤是果核，吃的`太不爽了，于是我想村里賣(mài)水果的老人請教，他告訴我要靠‘搖，聞，看’，但他沒(méi)有告訴我到底該怎么樣，所以，后來(lái)每次村里的人們買(mǎi)榴蓮時(shí)，我都會(huì )跟著(zhù)他們一起去買(mǎi)，領(lǐng)悟如何挑好榴蓮。經(jīng)過(guò)多次試驗，最終我領(lǐng)悟到了。

　　記得有一次，我的好朋友李桐宇他的父母要帶她下城，于是，他就叫讓我給他挑榴蓮，當時(shí)我想都沒(méi)想就一口答應。來(lái)到菜市場(chǎng)后，我就率先跑到了榴蓮攤開(kāi)始挑榴蓮：首先看，要看榴蓮成色，如果顏色較深，就說(shuō)明熟透了，不好吃，要選顏色較中，那樣口感更好。接著(zhù)是聞，如果是微酸的，那意味著(zhù)還沒(méi)熟，熟了的榴蓮一般會(huì )有淡淡的清香。最后是搖，先戴好手套，然后抓起榴蓮邊搖邊聽(tīng)，如果里面有碰撞的聲音，那就意味著(zhù)榴蓮已經(jīng)縮成顆粒，不好吃了，如果是悶聲，那很有可能果肉還是大塊。

　　后來(lái)，朋友回到家后打開(kāi)榴蓮，里面果肉超大還有好多塊。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文2

　　在我的生活中練成了許多的拿手好戲，比如：花式踢足球，花式玩雙杠，跳樓梯等一些拿手好戲。其中我最熟練的拿手好戲就跳樓梯莫屬了。

　　因為我們家是樓梯房，并且我經(jīng)常住在三樓所以下樓梯十分不方便，于是我從小就開(kāi)始練跳樓梯。小時(shí)候是兩格的往下跳，大一點(diǎn)是四根的往下跳，再大一點(diǎn)兒是六根往下跳，現在我都已經(jīng)練成了八個(gè)格往下跳了。下樓梯以后也不用發(fā)愁了，自從上了初中以后跳樓梯用處更大了，因為我們班被倒霉的`安排在了四樓，下樓梯十分的不方便，所以只好使用下樓梯才能比平常下樓快一點(diǎn)和輕松一點(diǎn)。

　　記得剛入初中的時(shí)候許多同學(xué)都比賽跳樓梯，有一次我見(jiàn)邊蜀風(fēng)跳樓梯也參加了上去。邊樹(shù)楓先跳只見(jiàn)邊樹(shù)風(fēng)一下子從七恪高的樓梯跳下去了，于是同學(xué)們都大呼小叫開(kāi)始歡呼起來(lái)。我不甘示弱也站在了第七格，從上往下蹦我十分輕松地完成了，在此同時(shí)大家也熱烈地為我歡呼，但是我見(jiàn)比賽還沒(méi)分出勝負于是就站在了第八格，我使勁往下一蹦手一下子撐住了地穩穩地落在了地上，許多人看見(jiàn)我從第八格跳了下來(lái)都蒙圈了，也都投來(lái)了贊許的目光不可思議地看著(zhù)我。

　　跳樓梯就是我的拿手好戲，我以后會(huì )多多使用它，把她練得更加爐火純青。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文3

　　“三百六十行，行行出狀元�！泵總�(gè)人都有自我的拿手好戲，而我的拿手好戲是三招挑柿子。

　　去年去奶奶家，當時(shí)正是柿子成熟的.時(shí)候，必須分辨哪個(gè)柿子好，哪個(gè)柿子不好，奶奶可厲害了，一下子就能挑出最甜的柿子，我覺(jué)得很趣味，便“拜師學(xué)藝”，就有了三招挑柿子這一個(gè)拿手好戲。

　　有一次，我和朋友出去玩。走到半路，看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)柿子的，看到那一個(gè)個(gè)露著(zhù)紅臉，引誘我們去吃的柿子們，我們便沖過(guò)去，想買(mǎi)一些柿子，而挑選柿子，當然由我來(lái)啦！

　　先挑第一個(gè)，我開(kāi)始使用“三招”，先看，大紅顏色的剛剛好，二捏，不軟不硬正好吃，三聞，沒(méi)有異味必定是個(gè)好柿子。第一個(gè)柿子挑好之后，朋友們紛紛過(guò)來(lái)品嘗，結果一打開(kāi)，里面竟然生蟲(chóng)了，這柿子怕是不能吃了，朋友們紛紛說(shuō)我在吹牛，不太相信我能挑好第二個(gè)柿子。

　　為了找回我的面子，第二個(gè)柿子我必須要好好挑。開(kāi)始挑柿子，我繼續使用剛才的三招，認真開(kāi)挑，挑出一個(gè)后，我迫不及待的和朋友們一齊把它打開(kāi)，里面金燦燦的，吃了一口，太好吃了，朋友們都夸我，說(shuō)我挑得柿子好吃，我也很開(kāi)心，為自已感到自豪。

　　每個(gè)人的拿手好戲不一樣，這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文4

　　相信每一個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲，有的人的拿手好戲是挑西瓜，有的人的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)，有的人的拿手好戲是做標本，有的人的'拿手好戲是釣魚(yú)，而我的拿手好戲是跳街舞。

　　在我小時(shí)候，當看到電視上那些明星跳著(zhù)帥氣的街舞時(shí)，我心想：我一定要成為像這些明星一樣，跳出這些帥氣的街舞。于是我一直央求媽媽給我報個(gè)街舞班。終于，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，給我報了一個(gè)街舞班。

　　到了街舞班第一天，老師先做了一個(gè)自我介紹，就讓我們開(kāi)始做100俯臥撐，兩分鐘的平板撐，80個(gè)的仰臥起坐，這是為了讓我們練習核心力量。

　　當我們下課以后，每個(gè)人都有氣無(wú)力，當我回到家后，感覺(jué)腰酸、背痛、胳膊疼，正想放棄的時(shí)候，突然想起了我小時(shí)候定下的諾言，長(cháng)大后一定要成為那些明星一樣，跳出帥氣的街舞。

　　于是我每天都在家里發(fā)視頻，也成為了我們街舞班當中的佼佼者。但是我并沒(méi)有驕傲自大，還是一直往前走。

　　直到今年，我們街舞班開(kāi)展了一次比賽，我是一路神擋殺神，佛擋殺佛，終于殺進(jìn)了決賽，但是因為我一時(shí)的疏忽，只得到了第二名。唉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！

　　雖然我得了第二名，但是我并沒(méi)有氣餒。因為我明白了一個(gè)道理，失敗乃成功之母。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文5

　　你們肯定想知道我的拿手好戲是什么吧？我現在就告訴你們，我的拿手好戲有好幾個(gè)呢：打籃球、彈吉他、游泳、畫(huà)畫(huà)……但是我最拿手還是寫(xiě)字。

　　記得我上三年級的時(shí)候，一天下午，我們學(xué)校要三年級的同學(xué)用鋼筆和軟筆寫(xiě)兩首古詩(shī)，一首是唐代大詩(shī)人李白寫(xiě)的《山行》，另一首是唐代大詩(shī)人張繼寫(xiě)的《楓橋夜泊》，我們的班主熱老師讓我、露露、柯柯三個(gè)人參加寫(xiě)字。老師先給我們每人發(fā)了一張紙，然后老師說(shuō)：“你們如果寫(xiě)錯了或者不滿(mǎn)意想重寫(xiě)的話(huà)，到我這來(lái)問(wèn)我再要一張紙�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我們就拿起筆來(lái)認認真真、仔仔細細的寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )，我們才寫(xiě)完，交給老師。我一直擔心寫(xiě)的不好看丟班級的臉，沒(méi)想到的是，沒(méi)過(guò)幾天，寫(xiě)字的名次出來(lái)了，我立即去看了一下，先找到了柯柯的，他得了第三名，又找到了露露的，她得了第二名，最后找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第一名。我的心里無(wú)比的.高興，無(wú)比的驕傲。

　　我要更努力的練好書(shū)法，這樣的話(huà)，說(shuō)不定以后我會(huì )成為大書(shū)法家呢！

我的拿手好戲優(yōu)秀作文6

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有的人喜好舞蹈，在身體流轉間感受動(dòng)感之美；有的人精于唱歌，在抑揚起伏之間抒發(fā)至真感情；有的人愛(ài)好搏擊，在激勵對戰中體會(huì )力量之美。而我的拿手好戲則是繪畫(huà)，我喜歡在尺幅方寸間繪出夢(mèng)想。

　　剛學(xué)繪畫(huà)時(shí)，我認真專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)老師的講解，老師一步一步的畫(huà)著(zhù)，我也趕忙跟上老師的步伐�？衫蠋煯�(huà)出的線(xiàn)條細致、細節，線(xiàn)條流暢，那么柔美，而我畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條卻歪歪斜斜的。頓時(shí)我就對繪畫(huà)沒(méi)有信心了，老師看到我錘頭喪氣的樣子，對我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，繪畫(huà)要靜下心來(lái)，一步一步慢慢來(lái)，畫(huà)畫(huà)時(shí)還要注意比例，要注意觀(guān)察，在畫(huà)上尋找自己的問(wèn)題�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我開(kāi)始靜下心來(lái)，從畫(huà)上尋找問(wèn)題，漸漸地我就對繪畫(huà)孰能生巧……

　　用毛筆蘸上顏色，按老師的要求畫(huà)、點(diǎn)、線(xiàn)、面。一滴顏料滴在紙上，變成一朵美麗的.小花，花瓣有深有淺層層疊疊由淺入深。

　　我喜歡繪畫(huà)，因為在潔白的紙上可以繪出我的夢(mèng)想；我喜歡繪畫(huà)，因為我可以用那七彩的顏料畫(huà)出我豐富多彩的生活。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文7

　　人人都有自己的拿手好戲，有人長(cháng)著(zhù)一幅百靈鳥(niǎo)似的好嗓子，有人口哨吹的清亮悅耳，有人有一幅挑西瓜的本領(lǐng)。而我有一手釣魚(yú)的拿手好戲。

　　在那一天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日。爸爸決定帶我去釣魚(yú)，我們在一個(gè)小池塘邊釣著(zhù)魚(yú)，起初我聽(tīng)到了叭叭的聲音，看看自己的魚(yú)竿沒(méi)有魚(yú)，再看看爸那有一條大魚(yú)上鉤了，可是我的魚(yú)竿仍沒(méi)動(dòng)靜。

　　我便有些急了，爸爸說(shuō)：“你可能扔的太近了，把魚(yú)嚇著(zhù)了，所以一直沒(méi)有魚(yú)�！比缓笪野阳~(yú)桿收了上來(lái)，便用力一扔。我又坐在這兒開(kāi)始等，等了好長(cháng)時(shí)間還沒(méi)上鉤，我很失望，感覺(jué)自己鉤不上魚(yú)，一點(diǎn)信心也沒(méi)有，我便東望望西看看。不過(guò)一會(huì )兒媽媽突然間走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“釣魚(yú)一定要專(zhuān)心，不要三心二意，你這樣是釣不上魚(yú)的.�！甭�(tīng)了以后，我很慚愧，然后一動(dòng)不動(dòng)的在那里坐著(zhù)果然一會(huì )就有魚(yú)上鉤了，我又開(kāi)心又激動(dòng)。

　　后來(lái)我經(jīng)常去釣魚(yú)，每次都能滿(mǎn)載而歸，學(xué)釣魚(yú)教育讓我知道了，做事要有耐心，不然什么事也做不成功，所以我們大家以后做事要認真，不能三心二意。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文8

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲：唱歌、游泳、彈鋼琴……。我也不例外，我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)，你可別看畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，其實(shí)也很難的。

　　有一次，無(wú)意間媽媽讓我上試聽(tīng)畫(huà)畫(huà)，進(jìn)了教室老師就讓我從幾十張圖片里選一張來(lái)畫(huà)，我選了一個(gè)看起來(lái)比較簡(jiǎn)單的.畫(huà)，想法很簡(jiǎn)單，現實(shí)很殘酷，我剛上手畫(huà)時(shí)因為手生畫(huà)一條線(xiàn)好幾遍都畫(huà)不好，后來(lái)老師耐心指導下可算畫(huà)好了第一幅畫(huà)。后來(lái)，長(cháng)大了一些就畫(huà)得越來(lái)越好了。

　　有一次，有幾個(gè)好朋友一起去寫(xiě)生。一個(gè)朋友提議比誰(shuí)畫(huà)得好！幾個(gè)小伙伴紛紛答應，就這樣我們開(kāi)始了第一場(chǎng)比賽-畫(huà)公園對面的樓房。我飛快地畫(huà)著(zhù)，結構、線(xiàn)條、門(mén)、窗戶(hù)……一筆又一筆。時(shí)間一結束，我們把畫(huà)本放在一起，我和宋琪琪畫(huà)得畫(huà)被小伙伴們投票選了出來(lái)，我受到了伙伴的夸贊。我便和宋琪琪開(kāi)始了第二場(chǎng)比賽-畫(huà)路邊睡覺(jué)的流浪狗。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可是我是學(xué)漫畫(huà)的，前不久剛開(kāi)始學(xué)素描，不是很會(huì )畫(huà)這個(gè)。時(shí)間到了，宋琪琪把小狗畫(huà)得栩栩如生。我把畫(huà)本一提出來(lái)，伙伴們都說(shuō)你畫(huà)得小狗鼻子反了，隨后哈哈大笑了起來(lái)，我尷尬極了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　繪畫(huà)，是我的拿手好戲，戲里，我盡情享受畫(huà)畫(huà)的快樂(lè )；戲外，我懂得了：堅持不懈，才能成功。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文9

　　“哇，好漂亮��！”這是我在培訓班畫(huà)畫(huà)時(shí)一位同學(xué)發(fā)出的贊嘆。的確，那時(shí)我的畫(huà)畫(huà)都是優(yōu)，可那也是要經(jīng)歷過(guò)很多次失敗的。但是我堅持了，只有堅持，我才會(huì )勝利——我已經(jīng)無(wú)數次對自己這樣說(shuō)了。記得小時(shí)侯我的畫(huà)畫(huà)水平是班里最差的，但是我很喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然同學(xué)們都在笑話(huà)我，但我還在堅持�，F在我可以大膽地對那些幼兒園同學(xué)說(shuō)：“我的畫(huà)畫(huà)不僅及格了，還優(yōu)秀了！”

　　我的畫(huà)畫(huà)方式也變了。以前我打草稿時(shí)都是把手握成一個(gè)拳頭，用力地把筆握在拳頭里，而且畫(huà)的時(shí)候幾乎都快把紙畫(huà)破了；而現在我拿著(zhù)筆輕輕地在紙上畫(huà)幾下，草稿就打好了。以前我視筆為敵，現在我視筆如友，拿到筆和白紙后最想干的一件事就是畫(huà)畫(huà)。

　　當然，圍觀(guān)的人也不是沒(méi)有。有一次我在美術(shù)班畫(huà)畫(huà)，三節課后才畫(huà)好，那時(shí)我的`畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有兩把刷子了。下課后，和我一個(gè)班的人團團圍著(zhù)我，不住地夸贊我。我很不好意思，但喜悅比害羞更搶先了一步。

　　我以前經(jīng)常被嘲笑，但是功夫不負有心人，我迎來(lái)了更多的贊美。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文10

　　我在七歲之前壓根就不會(huì )滑旱冰，要說(shuō)是誰(shuí)發(fā)現了我的拿手好戲？只能說(shuō)是我的好奇心發(fā)現的。

　　我在廣場(chǎng)上看到有很多很多小朋友在滑旱冰，他們一個(gè)一個(gè)的玩的都可開(kāi)心了，我那時(shí)都不知道旱冰是個(gè)什么東西呢！我就問(wèn)爸爸，爸爸回答我之后，我就想如果我也會(huì )滑旱冰了，是不是就能與他們一起玩兒了？那我會(huì )十分開(kāi)心的。我回到家后大膽的跟爸爸討論這個(gè)問(wèn)題，不久后爸爸就在網(wǎng)上給我訂購了一雙旱冰鞋。

　　那時(shí)候爸爸每天都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)，手把手的.教我滑旱冰，漸漸的我就可以不用人扶著(zhù)自己滑旱冰了。

　　我學(xué)會(huì )滑旱冰之后就十分想找一個(gè)人跟我比一比，我就讓爸爸來(lái)跟我比，我們到了廣場(chǎng)上，媽媽喊道：“預備！開(kāi)始！”我像一只離弦的箭一般沖了出去，一邊沖一邊心里回憶動(dòng)作要領(lǐng)：彎腰，邁開(kāi)步子，身體前傾，回憶了一遍之后只聽(tīng)“哎呦喂！”一聲慘叫，扭頭一看，原來(lái)是爸爸因為身體沒(méi)有前傾而摔倒了，我把握好時(shí)機，更加快速的滑，最后我贏(yíng)了爸爸！

　　你們覺(jué)得，這算是我的拿手好戲嗎？

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