【優(yōu)選】我的拿手好戲作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
說(shuō)起我最拿手的事情，那一定就是——騎單車(chē)。
我的單車(chē)是在暑假的第二天晚上學(xué)會(huì )的，而且只用了兩個(gè)小時(shí)，要想要騎好單車(chē)一定要掌握三個(gè)事項：1要掌握好車(chē)把；2要大膽用力地去蹬；3不要在騎時(shí)搖晃找到平衡。這也是我通過(guò)自己親身體驗得出來(lái)的。
有一次也是暑假，我和小伙伴們約好下午一起去公園玩。下午，我騎上自行車(chē)去找他們，他們也都騎著(zhù)車(chē)，到了公園后，我們準備比賽，看誰(shuí)騎車(chē)騎的.快，比賽后，我贏(yíng)了兩次。
伙伴們問(wèn)我騎車(chē)的秘訣，我便一步一步給他們演示著(zhù)�？删驮谘菔究旖Y束時(shí)，我一不小心給摔倒了，小伙伴們急忙上前扶我，還有一位小伙伴說(shuō)：“你怎么摔倒了，你不是還教了我們怎么騎嗎？到底靠不靠譜��？”和我最好的朋友說(shuō)：“肯定靠譜，不然他怎么得第一，剛才肯定是不小心摔的�！�
我當時(shí)只覺(jué)得非常沒(méi)面子，拿手好戲演砸了。
我的拿手好戲作文2
我的課余生活豐富多彩，特別是踢球。我的喜好非常多，如下象棋、看書(shū)、打羽毛球、看書(shū)其中我最喜歡的是踢球。
有一次，我和我的朋友一塊去踢球，大家來(lái)到了足球場(chǎng)上，大家先是一塊踢，足球隊踢進(jìn)了，大家都特別高興，由于大家都愛(ài)踢球。大家都非常喜歡踢球，由于踢球可以帶給大家快樂(lè )。踢球可以增加大家的體育常識，可以讓大家的身心愈加健康。
踢足球可以增強大家的身體，可以讓大家身心得到休息。踢球可以讓大家的身體愈加健康。踢球可以讓大家的身體更好的健康，踢球可以讓大家的'身體愈加健康。
大家都愛(ài)踢球，由于踢足可以培養大家的身體健康和運動(dòng)的精神。
我的拿手好戲作文3
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲：彈琴、畫(huà)畫(huà)、做手工……而我的拿手好戲是唱歌。
我從小就喜歡唱歌，但是最開(kāi)始就是瞎哼哼，父母知道我這么喜歡唱歌，就給我報了興趣班。
我開(kāi)始學(xué)唱歌時(shí)五音不全，老師教我們認識樂(lè )譜，帶領(lǐng)我們練習發(fā)音，唱歌時(shí)用力點(diǎn)在腹部，雖然學(xué)唱歌很苦，要下很大的功夫，但是我每次堅持去訓練，沒(méi)有一點(diǎn)氣餒，因為我知道“臺上十分鐘，臺下十年功�！钡牡览�。
我學(xué)唱歌學(xué)了很長(cháng)時(shí)間，終于迎來(lái)了我人生中的第一次唱歌比賽。那是我在上小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了唱歌比賽，我唱的.是《歌唱小放牛郎》，上臺前，我十分緊張，爸爸說(shuō)：“別緊張，自然發(fā)揮就好，”我站在臺上，讓自己進(jìn)入了那個(gè)情景，仿佛自己在表演一樣，比賽結束后，評委和觀(guān)眾鼓起了熱烈的掌聲。我獲得了第一名。
從此以后，我參加了很多比賽，我甚至在吃飯、寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都會(huì )唱上幾句歌，而唱歌也成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文4
人人都有拿手好戲我也不例外而我的拿手好戲我先說(shuō)一說(shuō)我的拿手好戲的特征這個(gè)是夏日解暑的好手因為他是吃的但不是做的這個(gè)就是挑西瓜瓜的形狀：瓜形勻稱(chēng)質(zhì)量好，瓜形畸形生長(cháng)不好，質(zhì)量差
聽(tīng)聲音：用手指拍瓜，“嘭嘭”的'是熟瓜，“當當”的是未熟瓜，“噗噗”的是過(guò)熟瓜
看瓜柄：綠色是熟瓜，黑褐色、茸毛脫落、彎曲發(fā)脆、變黃枯萎的是未熟摘的瓜，枯干是“死藤瓜”
用手掂：輕飄飄的是熟瓜，沉甸甸的是未熟的瓜
盆里放足夠多的水將瓜放入，向上浮的是熟瓜，下沉的是生瓜。
好說(shuō)完了。
我的拿手好戲作文5
說(shuō)起拿手好戲，那肯定是彈古箏莫屬了。
都說(shuō)古琴，古箏是我國古代的歷史樂(lè )器。今天我倒要看看它有哪一點(diǎn)表達出了古代的風(fēng)味。
我今天先是去試了課。我第一次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊，優(yōu)雅地彈古箏，別有一番風(fēng)情，我坐在邊上聽(tīng)得如癡如醉。
為了練好我的拿手好戲，我曾經(jīng)吃了不少苦頭。比如，第一次帶假指甲時(shí)，我開(kāi)始對膠帶過(guò)敏，我的手，出現了裂縫。過(guò)了一段時(shí)間我開(kāi)始習慣了。有一次媽媽聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)消息，說(shuō)：“學(xué)校有一個(gè)花香藝術(shù)節，說(shuō)讓我用古箏彈一首《高山流水》�！�
說(shuō)到這個(gè)消息，我高興地跳了起來(lái)，心想：這是個(gè)機會(huì )，讓我展示自己的拿手好戲了，我在這幾天，用了不少心在古箏上面。每次寫(xiě)完作業(yè)就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞臺，表演結束后，全場(chǎng)頓時(shí)響起熱烈的掌聲，家長(cháng)們紛紛投來(lái)贊揚的'目光，我頓時(shí)成就感十足，心里像吃了糖一樣甜。
這就是我的拿手好戲——彈古箏。
我的拿手好戲作文6
誰(shuí)都有自己拿手的好戲，誰(shuí)都有自己第一次的失敗、第一次的嘗試、第一次的'努力和第一次的成功……而我第一次的成功，就是煮面條。而煮面條也成為了我的拿手好戲。
我第一次煮面條是這樣的。我先把水放在鍋里鍋里，然后打開(kāi)了煤氣，等五分鐘之后水就開(kāi)了，同時(shí)在這五分鐘之內，我已經(jīng)把蔥花切好了。然后我把面放了進(jìn)去，又要等五分鐘，我又從冰箱里把香菇拿了出來(lái)，并切好了，然后又拿出雞蛋，然后我把雞蛋敲開(kāi)，掉到碗里，就在這時(shí)，水開(kāi)了，我先拿出筷子，然后把面條攪開(kāi)，我又把蔥花、雞蛋、香菇、放進(jìn)了鍋里。再等五分鐘過(guò)后，好吃的面條就做好了。我拿出了四個(gè)碗，這四個(gè)碗，一碗是媽媽的、一碗是妹妹的、一碗是爸爸的、還有一碗是我的。我吃了一口之后，然后問(wèn)他們：“好吃嗎？”“嗯，好吃，太好吃了”他們異口同聲說(shuō)。
這就是我的拿手好戲！我希望我能用做菜給別人帶來(lái)快樂(lè )。
我的拿手好戲作文7
1. 以后我又經(jīng)過(guò)多次鍛煉，雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了。
2. 足球，是我最?lèi)?ài)的運動(dòng)，更是我的拿手好戲。
3. 看著(zhù)后面一個(gè)個(gè)的音符，他們就像一個(gè)個(gè)小精靈，跳來(lái)跳去，讓我有一點(diǎn)按捺不住，想要彈后面的內容。但是，如果我前看沒(méi)有談好，那豈不是彈這首曲子的時(shí)候，磕磕巴巴，一點(diǎn)都不好聽(tīng)了嗎。所以，我堅持把我彈得有所欠缺的地方努力練習，爭取彈出一首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。就因為我的拿手好戲，我在這個(gè)暑假又獲得了優(yōu)秀的`成績(jì)。
4. 現在，跳舞當真成為了我的拿手好戲，我不求它能帶給我什么好處，但是，我會(huì )努力得到它，讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因為我知道跳舞不僅能讓自己快樂(lè )，還能給觀(guān)眾帶去美的享受！
5. 這就是我的拿手好戲，它不光讓我改掉了做事三心二意的習慣，還讓我學(xué)會(huì )了一項生存的技能，讓我為我燒的菜而感到自豪，因成功而充滿(mǎn)成就感，并且我還從中明白了堅持做好一件事情是一件如此幸福的事！
我的拿手好戲作文8
如今的社會(huì )上，沒(méi)有一門(mén)特長(cháng)的人根本沒(méi)有立足之地——所以我們都要有一門(mén)特長(cháng)，我的特長(cháng)就是——繪畫(huà)。
我學(xué)過(guò)三年繪畫(huà)，第一年，是在二年級，在離學(xué)校很近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方是鳳園小區后門(mén)的那個(gè)大坡下——的鐵藝畫(huà)社的簡(jiǎn)筆畫(huà)班里面學(xué)習畫(huà)畫(huà)的。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問(wèn)我：“你怎末能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說(shuō)：“那你要和我一樣勤學(xué)苦練�！�
到第三年，我還在那里學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是——班里來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，她畫(huà)的'物體都很好看，真可以稱(chēng)得上惟妙惟肖!她一來(lái)可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒(méi)有她畫(huà)得好，真是氣死我了，又過(guò)了好多天，我終于超過(guò)了她。
這就是我的特長(cháng)——畫(huà)畫(huà)!
我的拿手好戲作文9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有彈鋼琴，做菜，跳舞……而我的拿手好戲是玩航模。
我喜歡玩航模，是因為小時(shí)候我看見(jiàn)表哥玩無(wú)人機，他做了許多酷炫的動(dòng)作，比如前空翻，后空翻托馬斯大回旋……那時(shí)我心里面想：我也要買(mǎi)航模，并做出更加酷的動(dòng)作。從此，我就纏著(zhù)我老爸讓他給我買(mǎi)航模。過(guò)了一個(gè)多月，他終于給我買(mǎi)了一個(gè)四個(gè)通道的智能定高的藍鯊直升機，并教我了各個(gè)按鍵，控制桿的作用和使用方法。之后，我開(kāi)始了練習。
過(guò)了大約三個(gè)月，我發(fā)明了一個(gè)動(dòng)作，于是我把老爸、老媽和家里的.貓帶到了小區的廣場(chǎng)上。我向他們展示了那個(gè)動(dòng)作，首先我用左傾鍵把飛機左傾，之后我把控制桿控制飛機轉圈圈，并把燈光打開(kāi)。因為是晚上，所以非常好看，誰(shuí)知家里的貓閑不住了，一個(gè)貓爪就把我的遙控飛機從空中打了下來(lái)。我很想阻止，但已經(jīng)來(lái)不及了。
那次，我明白了：自己的技術(shù)沒(méi)有練熟就不要亂做動(dòng)作，當心“機毀貓傷”。任何本領(lǐng)都要勤加練習。
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有我們的拿手本領(lǐng)。有些人是善于游泳，有些善于唱歌……當然我也不例外。我的拿手戲就是畫(huà)畫(huà)。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，我的母親也想讓我長(cháng)大后能有一個(gè)專(zhuān)長(cháng)，不要像哥哥一樣，只能學(xué)習，不會(huì )其他本領(lǐng)，前年暑假時(shí)，母親給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，它的名字叫“七色畫(huà)”，這個(gè)畫(huà)室離大家家不遠，我聽(tīng)到這個(gè)消息，開(kāi)心得一蹦三尺高，最初學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我畫(huà)得非常難看，后來(lái)在老師的教導下我才畫(huà)得非常不錯，我終于知曉了技巧，在一行人中我是畫(huà)的較好的。
有一次，老師讓大家畫(huà)石頭畫(huà)，讓大家在石頭上畫(huà)一個(gè)小狗，我先挑好一塊石頭洗干凈，然后曬干，在石頭上面涂上一層白色顏料，再用黑色細筆描一遍，最后涂上五顏六色的顏料，小狗就完成了，評選結果出來(lái)后，老師在我的.石頭畫(huà)上寫(xiě)了一個(gè)“�！弊�。
這就是我的拿手好戲，你的呢？
我的拿手好戲作文11
1. 魔方，讓我的課余生活更充實(shí)，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實(shí)現目標，也讓我體會(huì )到了“臺上十分鐘，臺下十年功”的含義。
2. 我迫不及待地給姑姑先盛了一碗，姑姑評價(jià)：“色香味俱全！”她狼吞虎咽，吃完了我的“作品”，我的心里美滋滋的�？�！我的拿手好戲還不錯吧？
3. 看著(zhù)我獨立設計，一氣呵成做好的數學(xué)報，心里多么高興！我真為自我有這么一個(gè)拿手的本領(lǐng)而自豪！
4. 這就是我的拿手好戲——拉小提琴。它不僅教會(huì )了我一門(mén)才藝，更是教會(huì )了我臨危不懼和努力奮進(jìn)的精神，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”！
5. 到了吃飯的'時(shí)候，媽媽把我的詭計給拆穿了，問(wèn)道：“這些雞翅呢？都哪兒去了？”我指著(zhù)肚子說(shuō)：“在這里呢！”媽媽笑了，輕輕地拍了一下我的小腦袋，說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓！”我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉，我們倆都笑了。這就是我的拿手好戲。嗯，不錯不錯嘛！
我的拿手好戲作文12
我會(huì )的東西很多，唱歌、畫(huà)畫(huà)、剪紙……但是我最拿手的卻是跆拳道。
跆拳道一共十一級，等級越高代表你的實(shí)力越強。我現在已經(jīng)是第七級了，這還不夠！我的目標是小學(xué)畢業(yè)前捆上紅黑帶（第十級）——年滿(mǎn)十八周歲才能考十一級。
我的空翻非常厲害。側空翻、前空翻、后空翻以及組合空翻等，對我來(lái)說(shuō)，都是小菜一碟。每次過(guò)空翻，我們的教練都讓我先給大家示范。
有一次，教練讓我展示側空翻。我右腿向前一跨，膝蓋一屈，準備助跑，三步助跑后，到了彈跳球前面，我抬起左腳一踩，身子一側，用力將右腿擺動(dòng)落地，一個(gè)高難度的側空翻——完美。
打比賽，我也是種子選手。培訓班以及達州市的`很多跆拳道比賽，我都精彩亮相，屢獲大獎。
一些小伙伴無(wú)不羨慕地說(shuō)：“耀天，你真是練武奇才！”
其實(shí)，我哪是什么練武奇才？這一切，不過(guò)是四年勤學(xué)苦練的結果！
我的拿手好戲作文13
我今天正在看電視，我偶然找到一個(gè)魔術(shù)師變魔術(shù)的節目，我看的非常開(kāi)心，認為魔術(shù)師很厲害，于是我看的入了迷，也想學(xué)一下魔術(shù)師變魔術(shù)。
我一會(huì )找到了一個(gè)帽子，學(xué)著(zhù)魔術(shù)師變魔術(shù)，我開(kāi)始變魔術(shù)了，魔術(shù)的名字叫空帽子變雞蛋，我現在打開(kāi)了電視，看到了魔術(shù)師用了個(gè)帽子，把手伸進(jìn)去，一下子變出了了雞蛋，我認為這個(gè)墨水大家一定會(huì )點(diǎn)贊，我試著(zhù)學(xué)魔術(shù)師一樣，可是拿不出來(lái)雞蛋，我在網(wǎng)上搜了一下變魔術(shù)的答案，我知道這個(gè)魔術(shù)怎樣變了，于是我找到了好伙伴，表演給好伙伴看，居然成功了，伙伴和我點(diǎn)了大大的贊，我非常的'開(kāi)心。
我的拿手好戲作文14
我的拿手好戲是騎自行車(chē)，我記的在八歲那年我吵吵著(zhù)讓爸爸給我買(mǎi)自行車(chē)。爸爸也如愿以?xún)數亟o我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我一蹦三尺高。
在我學(xué)騎自行車(chē)的那年我非常努力，我學(xué)騎自行車(chē)摔倒了無(wú)數次，但我還一次次地爬起來(lái)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數次地摔倒后我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)啦，此時(shí)我的心里是美滋滋。我突然想起了一首歌“騎上我心愛(ài)的小摩托，它永遠不會(huì )堵車(chē)”在天長(cháng)日久的日子里我的車(chē)技是一天比一天好了。比如三百六十度大轉彎，和漂移我都會(huì )。
在以后的'日子里我更要多多練習，爭取使我的車(chē)技更好。
我的拿手好戲作文15
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的捏泥人，有的是詩(shī)朗誦……要問(wèn)我的拿手好戲，那一定是吹陶笛了。
記得我們是三年級開(kāi)始學(xué)陶笛的，它上面有大大小小十二個(gè)孔，我一下子就愛(ài)上它可愛(ài)的樣子，像個(gè)小精靈一樣，沒(méi)想到它呆萌的外表還能發(fā)出這么美妙的聲音，我一下被它吸引了！
每次老師給我們上陶笛課的時(shí)候，我都是最認真的那一個(gè)，回家以后只要有時(shí)間，我都會(huì )練習，慢慢的我能吹一個(gè)小曲子了，我興奮極了！后來(lái)我吹的.越來(lái)越有感情，老師都夸我呢，還讓我給同學(xué)們當小老師！五年級的時(shí)候我還參加了學(xué)校的陶笛比賽，取得了第二名的好成績(jì)！我越來(lái)越喜歡陶笛了，都說(shuō)興趣是最好的老師，這句話(huà)真的沒(méi)錯呀！
十八般武藝，樣樣是好戲！我驕傲的說(shuō)，我最拿手的是陶笛！
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