元旦節作文

元旦節作文【通用15篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的元旦節作文，希望對大家有所幫助。

元旦節作文1

　　20xx年，1月1日。

　　我用我依然年輕的嗓音鄭重地向世界宣告：今年，今天，我十五歲。

　　從今天起，我是十五歲的孩子，我要站在新的起點(diǎn)，眺望新的終點(diǎn)，向走遠的十四歲揮手告別，告訴世界，我已經(jīng)變得勇敢。

　　我在清新的空氣中醒來(lái)，周?chē)�環(huán)繞著(zhù)陽(yáng)光明媚懶散的氣息——確實(shí)一種自由的姿態(tài)。

　　吵嚷嚷的世界。似乎每個(gè)人都是在這種喧囂中肆無(wú)忌憚地成長(cháng)起來(lái)的，有些放誕不羈地在天空底下游蕩，成了青春最美好的形象。輕輕松松踩著(zhù)歲月脆弱的脊背盼望長(cháng)大，歡呼雀躍著(zhù)蹦跳過(guò)每一年的'元旦。

　　元旦，為了紀念過(guò)去而存在。

　　我整理了前一年亂七八糟的文字，糾結無(wú)奈的思緒和很多神采飛揚的瞬間。我突然很想紀念一下我的過(guò)去，如白駒過(guò)隙的時(shí)光飛逝，甚至很難想象以后，我們會(huì )記住十四歲的什么，又會(huì )遺忘十四歲的什么。

　　我打開(kāi)電腦，裝作進(jìn)步小青年的樣子端坐在電腦桌前。突然想起很多問(wèn)題，昨天晚上我好像滾到床下去了，有沒(méi)有長(cháng)高呢？過(guò)去的我如果出現，是不是要仰視我呢？十四歲，我經(jīng)歷了什么呢？

　　頭像不斷閃爍，很多認識不認識的人都在發(fā)“（原創(chuàng )）元旦快樂(lè )(韋倩晨)新年快樂(lè )”，“元旦快樂(lè )”，我胡亂地搪塞過(guò)去，腦子里卻閃過(guò)很多畫(huà)面——十四歲的掙扎，十四歲的笑臉，十四歲的眼淚。都是最美的風(fēng)景。

　　“同學(xué)”一欄里有很多亮著(zhù)的頭像，那些一起陪我成長(cháng)的人，嘴角一定是上揚的弧度吧�！按笱圆粦M”地在空間里留言說(shuō)“語(yǔ)文老師愛(ài)的是我”的萱姐，反反復復催我給答案的男生，頻繁換耳釘的村姑奶奶……我們圍成一個(gè)大大的圈，歡樂(lè )交匯，碰撞出青春唯美的火花。我點(diǎn)開(kāi)對話(huà)框，一個(gè)一個(gè)發(fā)送元旦的祝福。

　　十四歲發(fā)生過(guò)的，都過(guò)去了。那些掙扎和眼淚，也是一種美麗的紀念，只是變換了一種顏色。我們唱著(zhù)歌，縱然有時(shí)會(huì )爭吵，會(huì )冷戰，可是，我們一直都是青春同路人。我們一起成長(cháng)，哪怕你們曾在十四歲給過(guò)我巨大的傷害，但十五歲，我們重新開(kāi)始我們的旅程。

　　二零一一年的第一天。

　　我要用我漸漸成熟起來(lái)的嗓音告訴世界:我會(huì )嘗試著(zhù)融入生活，嘗試著(zhù)關(guān)心身邊每一個(gè)和我一起慢慢成長(cháng)或是老去的人。我相信，我的一切，都會(huì )開(kāi)始慢慢發(fā)光。

　　我想對所有人說(shuō)：元旦快樂(lè )！

元旦節作文2

　　20xx年的最后一個(gè)星期四（12月26日）的下午，我們四一班的同學(xué)們都興沖沖的往教室跑去，因為今天下午我們要在班里展開(kāi)別開(kāi)生面的科技展覽。全是我們自己親自動(dòng)手制作的小作品。 一進(jìn)教室門(mén)，首先映入眼簾的是天花板上的五彩拉花閃閃放光，教室四周的墻面上粘著(zhù)一簇簇粉色和紫色的氣球，黑板上大紅色的展光紙上打著(zhù)幾個(gè)大字：歡慶元旦！幾匹可愛(ài)的小馬躍然在紙上。黑板的四周掛著(zhù)一串串小紅燈籠，它們有規律地閃爍著(zhù)，仿佛在跟我們一起議論著(zhù)即將開(kāi)始的科技展。好一派喜慶的氣氛��！ 教室里熱鬧非凡，同學(xué)們三五成群的聚在一起，研究著(zhù)彼此之間的作品，討論著(zhù)制作過(guò)程。這時(shí)，趙老師走進(jìn)來(lái)，宣布節目開(kāi)始，同學(xué)一下子安靜下來(lái)。老師簡(jiǎn)短的介紹了活動(dòng)的規則：由同學(xué)們一個(gè)個(gè)帶著(zhù)自己的作品，走上講臺，給大家介紹作品的名稱(chēng)和功能，以及制作它的原理。不巧，我是第一位上臺的。我的心就像是一只小鹿在蹦，緊張的不得了�！按蠹蚁挛绾�，我今天帶來(lái)的是一個(gè)平衡儀。它是由一個(gè)衣?lián)巫雍投�個(gè)小瓶子組成的`。先在二個(gè)小空瓶里注入相同的水，再把它倆分別掛在衣架的二側，然后把衣架的掛衣鉤的頂頭頂在食指上或是桌子的一角時(shí)，衣架會(huì )保持一個(gè)水平的狀態(tài)，不會(huì )一頭高一頭低的搖擺。

　　這是根據平衡的原理來(lái)制作的�！碑斘覕鄶嗬m續的講解完作品后，同學(xué)們和老師一起給了我熱烈的掌聲，我長(cháng)出一口氣，回到座位上，我的手心里全是汗。接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走上講臺，展示著(zhù)各種各樣的作品，有李慶懿同學(xué)用五谷雜糧制作的中國地圖、崔蔚然同學(xué)制作的紅綠燈、張泰然同學(xué)制作的手電筒、史欲彤同學(xué)制作的爸爸去哪兒的迷宮......同學(xué)們時(shí)而靜靜聆聽(tīng)，時(shí)而議論紛紛、時(shí)而開(kāi)懷大笑......教室里掌聲不斷，歡笑聲不斷。 短暫的下午時(shí)光就這樣悄悄的飛走了。同學(xué)們意猶未盡，紛紛嚷著(zhù)下次還要舉行。通過(guò)這次制作展示，我們不僅體會(huì )到了自己動(dòng)手的樂(lè )趣，同時(shí)也學(xué)會(huì )了不少科技方面的小知識。趙老師說(shuō)：“雖然這次做的科技制作有點(diǎn)粗糙，不是很精細，但是我們四年級就能做到這樣，等將來(lái)我們再做科技制作時(shí)，會(huì )創(chuàng )造出輝煌的！” 我盼著(zhù)下次的科技制作活動(dòng)早日到來(lái)。

元旦節作文3

　　當我走進(jìn)煥然一新的教室，老師同學(xué)們早已把教室布置得井井有條，氣球們如同一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來(lái)。同學(xué)們也陸續坐到了自己想坐的座位，我們開(kāi)始發(fā)同學(xué)們帶來(lái)的飲料和點(diǎn)心。元旦聯(lián)歡開(kāi)始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。

　　第一個(gè)節目是相聲，這道"開(kāi)胃菜"得到了同學(xué)們的喜愛(ài)，只見(jiàn)兩位說(shuō)相聲的同學(xué)作著(zhù)滑稽的動(dòng)作，講著(zhù)幽默的語(yǔ)言，還時(shí)不時(shí)展現自己的"絕技"，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是"菜譜中最美味的一道菜"!

　　第二個(gè)節目讓我們體會(huì )到了大自然中的天籟之音，那悠揚的.二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來(lái)到了《奔馬》的世界!

　　最有趣的還要數玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個(gè)游戲環(huán)節中，我們玩"嘴巴手指不一樣"的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，老師呢?一上來(lái)，就因"誠實(shí)"而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進(jìn)行了下面幾個(gè)游戲，幾輪過(guò)后，得到獎品的同學(xué)十分高興，沒(méi)有得到獎品的同學(xué)也絲毫沒(méi)有減掉他們的"聯(lián)歡熱"，反而更激動(dòng)了!

　　其實(shí)魔術(shù)表演也是十分神奇的，只見(jiàn)變魔術(shù)的同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來(lái)洗去，嘴里嘰里呱啦的念著(zhù)什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開(kāi)玩笑似地說(shuō)是他的"托"，但沒(méi)有一個(gè)人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢?

　　最后的一個(gè)小品《反義詞練習》為這個(gè)聯(lián)歡會(huì )收了尾，成了菜后的甜點(diǎn)，同學(xué)們樂(lè )得絲毫沒(méi)有聯(lián)歡要結束時(shí)的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂(lè )開(kāi)了花，沒(méi)想到回頭率這么高!

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，一元復始，萬(wàn)象更新，我們要記住那辭舊迎新的時(shí)刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿(mǎn)的收了場(chǎng)，為這次活動(dòng)劃上了一個(gè)令人難忘的句號!

元旦節作文4

　　寒假生活豐富多彩，寒假生活充滿(mǎn)樂(lè )趣和向往。我的寒假生活異常充實(shí)。雖然寒假已經(jīng)離我遠去，但我仍然非常想念那美好的生活。也許這是上帝的愛(ài)！寒假開(kāi)始時(shí)，下了幾場(chǎng)大雪。雪娃娃像頑皮的孩子一樣從空跳下來(lái)。世界突然變得又白又白。我們非常興奮，尤其是我，就像一只小鳥(niǎo)突然放開(kāi)了它的自由，在雪中盡情地跳舞，我用我的小紅手推著(zhù)那個(gè)大雪球。但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。完成了。我們歡呼！雪娃娃讓我們看起來(lái)像是活著(zhù)的'。風(fēng)在刮，雪還在下，但是我們不想回家。我們興高采烈，在雪地里瘋狂地奔跑和跳躍。我們的笑聲無(wú)處不在。打雪仗更有必要。我們準備了許多雪球互相砸，“砸，再砸……”最終我們以絕對優(yōu)勢贏(yíng)得了激烈的競爭。作為一個(gè)孩子真的很快樂(lè )。我希望我能永遠是個(gè)小孩子。在新年的30號，在新年的那天，我們在清晨用大包小包迎接新年。

　　我賺了很多壓歲錢(qián)。當我母親把所有的壓歲錢(qián)都交給我支配時(shí)，我的心不太高興。晚上，我抑制不住自己的情緒，悄悄地躲在被子里數錢(qián)。我的眼睛閃閃發(fā)光，口水像“三千英尺”一樣流淌。我感到非常高興，因為我是一個(gè)“小富婆”。除夕夜飯后，我迅速打開(kāi)電視看春節聯(lián)歡晚會(huì )�？戳艘粫�(huì )兒之后，我帶我哥哥下樓去玩�？粗�(zhù)別人燃放煙花是我迫不及待的事情，而我自己也一直夢(mèng)想著(zhù)燃放煙花。我當時(shí)就是那個(gè)心情，別提有多開(kāi)心，很爽！我已經(jīng)很久沒(méi)有燃放煙花了。嘿，你不覺(jué)得燃放煙花的感覺(jué)真的很棒嗎！一陣鞭炮打破了夜晚的寂靜空，我和哥哥也點(diǎn)燃了煙花，震耳欲聾的“砰啪”聲和五顏六色的“流星雨”似乎給人們帶來(lái)了好消息:新年，新年！天空變成了一個(gè)多彩的世界。太棒了。這也是一串煙花升起，像花朵一樣綻放。天空像白天一樣明亮。突然間，世界出奇地安靜。只有煙花的聲音讓我在夜晚的美麗中平靜下來(lái)，直到我清醒了很長(cháng)一段時(shí)間。

　　今年的寒假很普通，沒(méi)有地方放，但我真的很喜歡。天空中的煙花五彩繽紛，地上的孩子們追逐著(zhù)顏楷。這是一幅充滿(mǎn)風(fēng)俗的清泉圖，也是一幅歡樂(lè )與和平的圖。一陣陣歌聲涌上我的心頭:“你快樂(lè )嗎？我很開(kāi)心！……”

元旦節作文5

　　元旦節的如期而至，預示著(zhù)上一年的結束，也預示著(zhù)下一年將要開(kāi)始。在經(jīng)歷了一年的生活百態(tài)之后，我們也即將迎來(lái)新的生活。

　　其實(shí)我本來(lái)并不討厭元旦節，我是元旦節過(guò)生日。每到這一天，我就長(cháng)大了一歲，時(shí)間匆匆的流逝，轉眼初三的第一學(xué)期已經(jīng)基本上要過(guò)完了，等元旦節過(guò)去，很快我就要進(jìn)入高中，在一次面臨分離。記得上一次的分離是在小學(xué)六年級，可能那一次自己還小，對于離別沒(méi)有這么深的感觸�，F在的分別還沒(méi)有帶來(lái)，離愁別緒卻如此地深刻。

　　回到家，爸爸媽媽都在加班，生日也是自己一個(gè)人過(guò)，不禁覺(jué)得自己好孤單，慶幸還有作業(yè)本陪伴著(zhù)我。同學(xué)紛紛給我發(fā)來(lái)了生日的祝福，我覺(jué)得自己一點(diǎn)都不幸福。但是我不能一直消沉，想起之前看過(guò)的一片文章說(shuō)過(guò)，孩子的生日就是媽媽的受難日，我的媽媽還在工作中，想到這里，我覺(jué)得自己很幸福了。

　　今天放假，又是生日，不打算給自己放假一天，不用管作業(yè)。我拿著(zhù)自己的零花錢(qián)去超市買(mǎi)個(gè)很多菜，打算照著(zhù)網(wǎng)上的做菜教學(xué)視頻，給自己做一份大餐。我打開(kāi)電視機，跟著(zhù)主持人有模有樣的學(xué)了起來(lái)。因為只有我一個(gè)人吃，所以才很快就做完了。到了評價(jià)手藝的`時(shí)間，我對自己的第一次下廚很滿(mǎn)意，還暗暗自詡接下來(lái)的時(shí)間，我要給爸媽做飯吃。

　　吃完飯和幾個(gè)朋友約著(zhù)去看電影，電影院在元旦這天很多人，大部分都是甜蜜的情侶，我和同學(xué)時(shí)不時(shí)的還模仿情侶之間的親昵小動(dòng)作�？赐觌娪�，我們開(kāi)啟了影評模式，從服裝到劇情，從男主角到女主角。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我已經(jīng)走到家門(mén)口，和朋友分別以后回到家，發(fā)現爸爸媽媽已經(jīng)回來(lái)，而且爺爺奶奶、表弟表妹都過(guò)來(lái)為我慶生。猛然想起還上午因為離愁別緒帶來(lái)的失落感而郁郁寡歡，現在突然覺(jué)得自好幸福。

　　這個(gè)屬于我的元旦節，我過(guò)的很開(kāi)心。

元旦節作文6

　　轉眼間，20xx年的元旦快要到來(lái)了，20xx年的元旦我準備去敬老院拜訪(fǎng)老人家。

　　首先，我和幾個(gè)同學(xué)準備去敬老院幫老奶奶換上一些干凈的衣服和幫助老人家把頭發(fā)梳理好。然后，我們安排一個(gè)舞蹈節目，讓我們祝賀老奶奶和老爺爺們身體健康。長(cháng)命百歲�？炜鞓�(lè )樂(lè )。還給老爺爺。老奶奶送上水果。最后，我們一起給各位老奶奶。老爺爺送上一束鮮花，這些鮮花代表著(zhù)我們送給老爺爺。老奶奶的一份愛(ài)心。我們還要一起高聲地對老奶奶。老爺爺們說(shuō)：“老爺爺。老奶奶祝你們節日快樂(lè )!”

　　我們又準備幫助老奶奶們把房間整理得井井有條，還要把房間打掃得干干凈凈。漂漂亮亮的。我們一起跟老爺爺。老奶奶們說(shuō)心事，說(shuō)說(shuō)老奶奶。老爺爺們在這里過(guò)得怎么樣或者高不高興。

　　現在，我們都給老奶奶。老爺爺送上我們的愛(ài)心禮物，我們在敬老院走之前，我們都跟敬老院的.老爺爺。老奶奶依依不舍。下午，同學(xué)們都早早的來(lái)到了教室。大伙的身上早已穿好了節日的盛裝。只見(jiàn)我們的教室的黑板上粘五顏六色的氣球，就連電扇上都掛滿(mǎn)了閃亮的彩條。后面的黑板報上更新了新的黑板報專(zhuān)門(mén)來(lái)慶祝元旦用的，前面的黑板上寫(xiě)著(zhù)“慶元旦”三個(gè)大大的字�？瓷先ズ茱@眼。桌子被擺成了“O”型。顯得更有節日氣氛了!

　　當支持人李龍宣布元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們異口同聲的喊道：“哦!過(guò)年了，過(guò)年了!”這聲音氣壯山河。大家都準備了精彩的節目，所以都想老鼠掀門(mén)簾——露它一小手。然后就開(kāi)始表演了。有兩個(gè)節目很好看。第一個(gè)節目是李明等人表演的街舞，大家瞧，他們動(dòng)作熟練，許多高難度的動(dòng)作都做得爐火純青。連臺下的觀(guān)眾都情不自禁的拍手叫好。還有一個(gè)節目是王宏等人表演的合唱。這聲音清脆而又好聽(tīng)。臺下的觀(guān)眾拍手為她們伴奏。

　　不知不覺(jué)聯(lián)歡會(huì )告一段落了。我們都特別高興。心中猶如吃了蜜一樣甜。就這樣我們高高興興的回家了!

元旦節作文7

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，送走了20xx年，迎來(lái)了20xx年。又一個(gè)365天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，在深夜我們靜靜地等待著(zhù)新年的到來(lái)。

　　晚上12點(diǎn)，大鐘打破了所有人的沉默，新的一年開(kāi)始了，同時(shí)，煙花也都從四面八方響起有。嘭”的一聲巨響，煙花騰空而起，在天空中綻開(kāi)五顏六色的煙花，有的像流星徘徊在夜空，有的像萬(wàn)壽菊欣然怒放，還有的像仙女散花，一朵朵從天而降。十幾支煙花直指天空，一粒�！敖鹕啊眹娚涠�出，在空中傲然綻放。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝�！巴�!”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的`大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái)，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調皮鬼，給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，爭先恐后，前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”，這里出現了“孔雀開(kāi)屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時(shí)成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹(shù)銀花，多美呀!多么熱鬧的元旦節呀!窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對新年的美好憧憬。

　　放完了煙花和鞭炮，就要根據習俗來(lái)過(guò)元旦，每個(gè)國家的習俗都不一樣，如：印度，印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰(shuí)也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，歲月易逝，人生短暫，所以用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止······ 元旦煙花就在歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們欣賞了璀璨的煙花。在新的一年，祝愿我的家人身體健康，每個(gè)人都能心想事成。

元旦節作文8

　　老師 說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們同學(xué) 就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校 走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”，“少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的年級表演，有的年級的'同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。

　　比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦，我們走上臺，望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，揚波，春風(fēng)度玉門(mén)，……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿辦得更好，為祖國 出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的，讓我難以忘懷。

元旦節作文9

　　每年的元月一日，我們學(xué)校各個(gè)年級的同學(xué)們，都會(huì )在自己班的教室里，舉行盛大而熱鬧的聯(lián)歡會(huì )。我最喜歡元旦節了，早就盼望著(zhù)這一天的到來(lái)！

　　時(shí)間在期盼中一天一天地過(guò)去，我終于等來(lái)了這一天：二零一六年的元月一日。

　　同往年一樣，我們班仍將在自己的'教室舉行元旦聯(lián)歡會(huì )，全體師生在一起，共慶新年的到來(lái)。老師指揮同學(xué)們將桌椅搬在靠墻的四面，便形成了一個(gè)圍桶似的觀(guān)眾席；中間留出來(lái)一個(gè)好大好大的空場(chǎng)，那便是同學(xué)們展示才藝的“大舞臺”。

　　一切準備就緒。當老師宣布元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，首先請哪位同學(xué)第一個(gè)上來(lái)表演節目時(shí)，同學(xué)們都你看看我，我看看你，不知道該怎么辦才好。忽然有個(gè)同學(xué)大聲地喊：“朱佳屹！”這一聲好似驚雷將我的心震得狂跳不止。這時(shí)，所有同學(xué)都把目光投向我，老師也遞過(guò)來(lái)征詢(xún)及鼓勵的眼神。

　　第一個(gè)上臺表演，我沒(méi)有一點(diǎn)思想準備。正當我猶豫不決、舉足不前時(shí)，老師仿佛知道了我的想法：“不用害怕，相信你，你一定行！”在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我帶著(zhù)必勝的信心，勇敢地走上了“舞臺”。隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，我跳起了歡快的拉丁舞。我用優(yōu)美的舞姿、矯健的舞步，贏(yíng)得了大家的贊賞。我越跳越起勁。隨著(zhù)音樂(lè )的起伏，我仿佛像一只翱翔天空的燕子，又像是一只翩翩舞動(dòng)的蝴蝶，我感受到了音樂(lè )與舞蹈的魅力，幾乎沉醉于其中了……

　　在音樂(lè )結束的那一刻，教室里響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。我長(cháng)吸了一口氣，向大家行了個(gè)禮，說(shuō)道：“謝謝大家！”在同學(xué)們的贊賞聲中退出“舞臺”，回到了座位。

　　這次元旦聯(lián)歡會(huì )，讓我擁有了自信，更讓我明白：在人生的舞臺上，還需要我們更多更豐富的體驗，更多更大膽的嘗試。當然，我也要“感謝元旦”，說(shuō)一聲：“我愛(ài)你，元旦節！”

元旦節作文10

　　這兩天班里的同學(xué)們老是聚在一起嘰嘰喳喳地討論著(zhù)，還不時(shí)地發(fā)出“加油！”“努力！”的聲音，這是在討論什么呢？原來(lái)大家都在策劃包餃子大賽的各項準備工作。班主任劉老師為了讓大家過(guò)一個(gè)有意義的元旦，決定在班里舉行包餃子大賽，而且必須是小朋友自己動(dòng)手包自己燒著(zhù)吃哦！真正做到自己動(dòng)手，喜迎新年！

　　這不，還沒(méi)到比賽那天大家就已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái)了，分組討論著(zhù)誰(shuí)會(huì )包餃子，誰(shuí)帶什么餡，誰(shuí)會(huì )搟餃子皮，誰(shuí)的爸媽還有什么拿手的吃的……楊老師還帶領(lǐng)大家剪窗花，把大家的教室裝扮的漂漂亮亮的，高高興興迎接20__年的到來(lái)。當然大家最期盼的是20__年12月31日的到來(lái)！哈哈！

　　上了一天的課，終于等到最后兩節課了！大家和爸爸媽媽們一起在劉老師、楊老師的'帶領(lǐng)下將教室進(jìn)行了重新布置：各式各樣的餃子餡放到了不同的盆里，有芹菜餡的、白菜餡的、豬肉餡的、韭菜餡的、金針菇胡蘿卜餡的、豆角餡的……真是五花八門(mén)，小朋友們的眼鏡都快看花了。小朋友們都咽著(zhù)口水準備一會(huì )大吃特吃呢！

　　隨著(zhù)劉老師的一聲令下：“包餃子大賽開(kāi)始了！”小朋友們便爭先恐后地拿起餃子皮、舀餃子餡、沾水、粘餃子皮，這動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)快，是不是這兩天都在家里苦練基本功了呀！大家包了一個(gè)又一個(gè)，生怕自己組是最后一名。當劉老師說(shuō)：“比賽結束！”大家這才抬起頭來(lái)看看大家包的餃子，有的像花朵、有的像餛飩、有的像包子、有的像肉團……真是形態(tài)各異，大家你看看我、我看看你，顧不上數個(gè)數，“哈哈哈……！”地笑作一團。

　　緊接著(zhù)，各組就分頭開(kāi)始煮餃子了，在媽媽們的保護下，大家學(xué)會(huì )了放餃子，煮餃子，盛餃子，當然最后的吃餃子就不用媽媽們保護了，哈哈！

　　餃子終于煮熟了，大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè)排隊到走廊上盛餃子吃，各種餃子餡都混在一起，已經(jīng)分不清是什么餡的了，吃著(zhù)自己包自己煮的餃子，味道真是好極了！一轉眼就到了放學(xué)的時(shí)間，可是同學(xué)們都還不想回家呢！最后，父母們只好把大家拉回家了！哈哈！自己動(dòng)手，喜迎新年，老師、父母和大家一起度過(guò)了一個(gè)有意義的元旦，相信在新的一年里大家會(huì )過(guò)得更加有意義！

元旦節作文11

　　今天，是我最喜歡的節日，也是很多小學(xué)生都期盼的一天，元旦說(shuō)明了新的一年的開(kāi)始，今天發(fā)生的許多事情也都很有趣，我很開(kāi)心。

　　早上，我高高興興地坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室，我就趕快放下書(shū)包去干活了，我幫忙吹氣球，畫(huà)黑板，不一會(huì )兒，教室里就變得五彩繽紛，我一看心里就覺(jué)得這個(gè)元旦是多么的熱鬧，一會(huì )，快8點(diǎn)了，老師告訴所有同學(xué)回位，就這樣，我們班的元旦聯(lián)歡會(huì )就正式開(kāi)始了。

　　剛開(kāi)始五個(gè)主持人走到中間來(lái)宣布第一個(gè)節目《東西》，這是我和我的好朋友洪含洳，王鑫楠一起表演的一個(gè)舞蹈，跳完以后，緊接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)節目，順次的表演下去，其中我很喜歡鞠德生和關(guān)盛鋆一起演唱的《平凡之路》。關(guān)盛鋆負責彈吉他，鞠德生負責唱歌，正唱著(zhù)，誰(shuí)想到主任和幾位老師被歌聲招來(lái)了？可能鞠德生看見(jiàn)這么多的人，緊張了，在高潮部分破音了，這時(shí)，關(guān)盛鋆看見(jiàn)了，也幫著(zhù)唱，看到這一幕，心想：他們倆雖然平常打打鬧鬧的，但發(fā)現對方有困難時(shí)，肯去幫對方，這才是最重要的。

　　這些節目中，我還很喜歡我們組的組員曹繼發(fā)演的《單口相》，他雖然在中途忘詞了，但是看他講的聲情并茂的，我都忍不住笑了。我還很喜歡刁巖晶和洪含洳她們兩個(gè)表演的'節目，她們兩個(gè)唱的都非常好，我都忍不住唱了。

　　接下來(lái)是游戲時(shí)間，第一個(gè)是男女夾氣球接力，我的搭檔是洪啟翔，我們是12個(gè)人，分成兩組，一組六個(gè)人，最后我們組贏(yíng)了，另一組接受懲罰，捏大象鼻子轉圈，看著(zhù)他們轉暈得倒地了，我笑得肚子都疼了，下一個(gè)游戲是你畫(huà)我猜，洪暢比劃動(dòng)作，然后全班猜，這個(gè)游戲進(jìn)行完了，我最喜歡的就是最后全班合唱《沙漠駱駝》，全班都快炸鍋了，最后老師還給全班同學(xué)拍了一張大合照。就這樣，聯(lián)歡會(huì )結束了。

　　就在這歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，聯(lián)歡會(huì )是結束了，可歡樂(lè )的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。讓我們用全新的面貌迎接x，一個(gè)嶄新的明天。

元旦節作文12

　　20xx的最后一個(gè)星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

　　終于到星期六下午，每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”，把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

　　聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著(zhù)，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。

　　首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的.踩氣球節目，本節目一開(kāi)始，同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè )的響聲，那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。

　　時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都會(huì )銘記在心中。20xx-中國的象征！

　　結束語(yǔ)：元旦的到來(lái)意味著(zhù)新的一年的希望，意味著(zhù)曙光。

元旦節作文13

　　爸爸為了讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦節，就應了朋友相約一起去聞明已久而從未去過(guò)的草庵與安平橋。

　　吃過(guò)午飯，我們就興高采烈地旅程。領(lǐng)隊兼導游是一位何老師。

　　不知不覺(jué)，我們就來(lái)到第一個(gè)目地的：草庵寺，想想，我真可憐！我生在石獅長(cháng)在石獅已經(jīng)14 年了，但是草庵離石獅這么近，我卻從未來(lái)過(guò)這里，今天總算如愿以?xún)敗?/p>

　　來(lái)到草庵，首先映入眼簾的是看似三棵的千年槐樹(shù)，何老師給我們講了槐樹(shù)的'歷史。原來(lái)，這是一棵由明代開(kāi)國皇帝朱元璋時(shí)期，

　　種植至今的參天古樹(shù)，但是有一次，這棵槐樹(shù)被雷劈成了三份，一份向東倒去，一份向西歪去，因此而得名。人們稱(chēng)這棵樹(shù)為“東倒西歪”。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了摩天教寺廟，它是世界僅存唯一的摩尼教寺廟，也是我國絲綢之路的起點(diǎn)，最引贊嘆不以是摩尼佛像，草庵的摩尼佛造像似用一整塊石頭雕琢而成的。它的雕像真神奇，佛上，淺黑的頭發(fā)，紅色的衣拆是天藍的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)人工裝飾。

　　接著(zhù)，我們又開(kāi)車(chē)來(lái)到安平橋，安平橋位于晉江安海鎮，它是我國現存古代最長(cháng)的石橋，享有“天下無(wú)橋長(cháng)此橋”之譽(yù)。安平橋長(cháng)約5華里，所以人們又稱(chēng)它“五里橋”。安平橋

　　全部用一塊塊很長(cháng)的石板建成，始建于南宋紹興八年，歷時(shí)14年才建成，明請兩代曾多次重修，1961年安平橋成為國家第一批公布的全國重點(diǎn)文物保護單位之一。

　　夕陽(yáng)把海面照得非常耀眼，碧波蕩漾，波光粼粼 。安平橋的兩邊長(cháng)滿(mǎn)了蘆葦，蘆葦在害

　　風(fēng)中徐徐搖動(dòng)，就像一位位白衣仙女在海面上翩翩起舞。風(fēng)把蘆葦吹得沙沙作響，就像在為仙女們奏起美妙的曲子。海面上還有許多白鷺在自由自在地飛翔，有的立在蘆葦上，有的就像在享受著(zhù)這人間仙景。岸邊還停留著(zhù)三三兩兩在釣魚(yú)的人，他們正專(zhuān)心致志地釣著(zhù)魚(yú)。

　　安平橋的中間立著(zhù)一座“水心亭”，“水心亭”后部是座觀(guān)音佛殿，殿前的石柱上刻有許多對聯(lián)，最顯眼的是正中的一副寫(xiě)著(zhù)：“世間有佛宗斯佛，天下無(wú)橋長(cháng)此橋”。這說(shuō)明了安平橋是當時(shí)世界最長(cháng)之梁式石橋。這四周?chē)�還豎立了許多石碑，這見(jiàn)證了我們祖先無(wú)窮的智慧。

　　何老師帶著(zhù)我們大家漫步走在安平橋上，“迎著(zhù)冬暉，踏著(zhù)歷史�！苯o我們上了寶貴的一課�！　�

元旦節作文14

　　光線(xiàn)打在玻璃窗上散開(kāi)一層光暈，這時(shí)如果拿一杯清茶，躺在搖椅上，優(yōu)哉游哉地晃，聽(tīng)聽(tīng)悠揚舒緩的古典音樂(lè )，該是人生的一大享受了吧。

　　木頭做的小棧橋從海灘邊的別墅一直蜿蜒到臨近海邊的沙灘上，沙子鋪得很長(cháng)很長(cháng)，大老遠就可以脫下鞋踩著(zhù)溫溫軟軟的沙粒一直走到海岸邊來(lái)，一步一個(gè)腳印，白色浪花時(shí)不時(shí)奔涌過(guò)來(lái)，把剛剛的腳印潤濕，再消失不見(jiàn)。陽(yáng)光打在金色沙灘上，暖暖的，在海水距沙面10厘米處，腳輕輕浸入，自然便能體會(huì )到海水清涼流動(dòng)的微妙感覺(jué)。

　　小孩子們都喜歡用沙子壘成城堡一樣的房子，也有人用沙子把自己脖子以下的部位全埋起來(lái)，或用臨近水源的濕沙子糊在腳上、腿上、身上，能聞到清涼的泥沙氣味。沐浴著(zhù)北戴河特有的美麗陽(yáng)光，足夠讓人安心一個(gè)下午了。

　　有些人踩著(zhù)浪花，讓海水流過(guò)小腿，再流過(guò)半腰，再漫過(guò)胸腔，最后漂起來(lái)，一個(gè)大浪從遠處氣勢磅礴地翻滾過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)哪兒，哪兒的人們就會(huì )隨著(zhù)大浪往回漂一點(diǎn)，有些心有余而力不足的小孩就直接被撂倒了。

　　偏偏有些人喜歡刺激，在北戴河著(zhù)名沙雕“大肚佛”的邊上，有一個(gè)高高的大沙坡，這里設有可供游人玩樂(lè )的滑沙、滑草。人們坐在一個(gè)類(lèi)似木船的小木板上，躬著(zhù)腰，直接從沙子的軌道沿大坡滑下來(lái)，風(fēng)劃過(guò)臉頰，又在耳邊呼嘯著(zhù)吹過(guò)，伴隨著(zhù)人們的尖叫聲滑到坡腳，像完成一次飛翔一樣，很是刺激。

　　臨近傍晚時(shí)，一些度過(guò)一個(gè)安詳下午的`人們已經(jīng)回去了，留下了一些真正懂得欣賞美景的人。天邊的火燒云從老遠就燃到了北戴河的上空，給海平線(xiàn)鍍上了金邊，給海面穿上了深紅的衣裳，給人們的笑臉染上了橘色光暈，夕陽(yáng)下的海像一本沉淀了無(wú)數代歷史滄桑的古書(shū)，經(jīng)年的浪濤翻涌，守護著(zhù)這一方凈土與岸上勤勤懇懇的子民。

　　好美的黃昏，好美的北戴河。

元旦節作文15

　　中國元旦原是農歷正月初一，在古代是紀念舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫(xiě)門(mén)對掛春聯(lián)，書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè )歡慶活動(dòng)。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議決定中國紀念采用西歷，從此公歷的1月1日就變?yōu)橹袊�的元旦，中國是世界上�?2個(gè)開(kāi)始新年的國家。

　　世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，但由于世界各國所處的經(jīng)度不同，時(shí)間也不同，因此，有些國家的“元旦”日期也有不同。阿富汗把春分作為元旦；猶太人把秋分作為元旦；而寒帶的愛(ài)斯基摩人的元旦是不固定的，他們把第一次下雨作為元旦。泰國傳統的新年，也叫“潑水節”，是公歷的每年4月13日到16 日。埃及把尼羅河漲水的這一天作為新年的'開(kāi)始，稱(chēng)為“漲水新年”。在門(mén)口放一張桌子，七八只碟子供著(zhù)大豆、扁豆、紫苜蓿和小麥的顆粒，還有好些綠色植物的小芽，這象征豐裕。

　　印度從每年10月31日起為新年共5天，第四天為元旦。新年第一天，誰(shuí)也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。印度有的地區，元旦早上，家家戶(hù)戶(hù)哭聲不斷，人人臉上涕淚橫流，他們以歲月易逝、人生苦短，用哭來(lái)迎新年，是對人生的慨嘆。元旦早上，人們提著(zhù)精制的小燈，拿著(zhù)紅粉包，出門(mén)向老人和親友拜年。見(jiàn)面道喜后，就互相將紅粉涂在對方的額上，表示吉祥如意，抬頭見(jiàn)喜。年青人把紅墨水裝進(jìn)水槍里，射到親友身上，稱(chēng)為“灑紅”，表示吉祥如意。

　　新一年到來(lái)，蒙古老人會(huì )裝扮成牧羊人的樣子，穿著(zhù)毛絨的皮外套，頭戴一頂皮帽，手拿一根鞭子，不停地把鞭子在空中抽得啪啪響，以示驅邪祝福。而朝鮮和中國一樣，在新年也有貼窗花、桃符的習俗。韓國人在元旦這一天，全家除了團聚飯宴外，還要進(jìn)行祭祀祈禱等活動(dòng)。男孩子多半去放風(fēng)箏，女孩子則跳跳板。

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