元旦節作文

元旦節作文[優(yōu)選15篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦節作文，希望對大家有所幫助。

元旦節作文1

　　元旦聯(lián)歡會(huì )離現在已經(jīng)有好幾天了，但是每當別人談起的時(shí)候就會(huì )想起我們這次元旦節目，我們班的節目是《怡香春景》，不僅讓我想起了當時(shí)的場(chǎng)面。

　　這時(shí)主持人上臺介紹了一下我們的節目，于是節目就開(kāi)始表演了。先是一排一排的打開(kāi)扇子，再同時(shí)合攏扇子，接著(zhù)是出現一個(gè)漩渦一樣的圖案，他們依次消失，再依次出現。

　　接著(zhù)又是出現由四個(gè)人圍成的一朵粉色的花，所有人都看著(zhù)這朵花。又出現了一朵粉色的花，所有人又都看著(zhù)多花。又出現了一朵粉色的花，所有人再次改變視線(xiàn)，看向了這朵粉色的花。

　　然后是他們排成一排，分成3個(gè)，圍著(zhù)中間的人轉了一個(gè)圈，接著(zhù)是每個(gè)人都舉起扇子，一塊扇扇子，整個(gè)場(chǎng)面形成了一個(gè)大寫(xiě)的“w”形狀的`大波浪，而且每一個(gè)人都配合的非常的有默契。

　　這是我們所有人看過(guò)最好看的一個(gè)節目，這讓我非常的開(kāi)心，因為這個(gè)節目實(shí)在是太好看了，第二是因為這個(gè)節目是我們班的節目所以讓我非常的開(kāi)心，我希望以后他們更加的厲害。

元旦節作文2

　　今天是1月1日元旦節，所以，老師讓我們帶一些吃的，我帶了很多好吃的東西，到了學(xué)校，老師說(shuō)：“把桌子拉開(kāi)，并把吃的放桌上�！蔽覀儼炎雷永�開(kāi)，一個(gè)組在右邊，一個(gè)組在左邊，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是1月1日元旦節，我們來(lái)慶祝一下，并且讓同學(xué)們表演一個(gè)節日！”趙辟如舉了手，她上來(lái)了，并說(shuō)：“我的節目是猜腦筋急轉彎�！薄笆裁此�果最胖，而且綠身子，一條條黑大線(xiàn)，里面是紅的，吃起來(lái)吐出來(lái)的種子是黑的？”我說(shuō)：“西瓜！”因為，西瓜很胖，很多粗黑線(xiàn)，切開(kāi)，里面是紅的，種子是黑的，所以，我才說(shuō)是西瓜嘛！接下來(lái)，我也舉手了，并說(shuō)：“表演江南Style�！蔽姨�一下，全班同學(xué)哈哈大笑看他（她）們的.笑臉，我心里也樂(lè )滋滋的。因為，快樂(lè )要與別人一起分享，當你的快樂(lè )給別人時(shí)，你的快樂(lè )就變成了許多人的快樂(lè )。

　　��！今天真是個(gè)快樂(lè )的一月一日��！

元旦節作文3

　　一早，我早早地來(lái)到了學(xué)校。發(fā)現操場(chǎng)上多了幾十張“移動(dòng)游戲位”，五花八門(mén)的禮品。巡視了一圈后，我心里暗想：一會(huì )兒活動(dòng)開(kāi)始我一定要去那個(gè)托乒乓球的攤位，因為那里有很多本子做獎品，只要拿到三本下學(xué)期就不用買(mǎi)作業(yè)本了。

　　上課鈴響了，蘇老師走進(jìn)課室，給大家講了規則之后，就讓大家自由活動(dòng)去了。大家爭先恐后地沖向自己班的攤位，似乎遲一步攤位就會(huì )消失似的。過(guò)了一會(huì )兒，我跟著(zhù)人流來(lái)到了那個(gè)托乒乓球的.攤位。憑著(zhù)自己學(xué)過(guò)乒乓球，我順利拿到了兩本本子。離開(kāi)這個(gè)攤位前，我看了看操場(chǎng)，發(fā)現操場(chǎng)成為了一片人的海洋。每個(gè)游戲攤位前都排著(zhù)一條人龍同學(xué)們都高興極了，個(gè)個(gè)興奮地拿著(zhù)手中的禮物，每一位同學(xué)都興高采烈地拿著(zhù)禮品到其他同學(xué)面前炫耀。引來(lái)一片羨慕的目光。

　　俗話(huà)說(shuō)：快樂(lè )不知時(shí)日過(guò)。今年的元旦游園活動(dòng)結束了，我們戀戀不舍地帶著(zhù)禮品回到教室去了。

元旦節作文4

　啊，盼望已久的元旦終于來(lái)到了!這一天，我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái)，塞上滿(mǎn)滿(mǎn)一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫(xiě)的賀卡，高高興興來(lái)到了教室。

　　為了慶祝元旦節的到來(lái)，我們全班忙乎了好長(cháng)時(shí)間，有的人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準備節目……。

　　這將是我們第一次搞元旦活動(dòng)。

　　以上這三項，我全都要干!我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學(xué)會(huì )了，自己接了3條彩龍;然后我幫同學(xué)抄主持詞，抄了好久好久;最后放學(xué)回家時(shí)，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認為『媽媽的'心』這首曲子最好聽(tīng)，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來(lái)動(dòng)人、流暢、方便、好聽(tīng)、優(yōu)美。

　　我拿著(zhù)小抄，走到臺上念起來(lái)“……元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好，各個(gè)節目都贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣喝彩，我也不例外。10個(gè)節目全部在我們的主持下完成了，因為我們太渴望吃掉包里的零食了，就是因為這一天，所以買(mǎi)來(lái)零食后我將嘴巴“粘住”了，但因為控制不住，還是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺吃起了零食。

元旦節作文5

　　今天，我們全校觀(guān)看了元旦聯(lián)歡會(huì )節目，其中最讓我感興趣的元旦節目是蹦床。

　　那是一個(gè)由六年級的大哥哥們、一個(gè)女老師表演的。女老師站在最前面。他們開(kāi)始跳的時(shí)候，全校的.師生都在為他們鼓掌，我在心里默默想到：不看他們的節目也知道他們會(huì )表演的很精彩。每次換一種音樂(lè )，他們就會(huì )變換一個(gè)動(dòng)作：他們先是從地上跳到蹦床上，然后再在蹦床上做一個(gè)帥氣的、一樣的動(dòng)作。隨著(zhù)音樂(lè )的變化，他們又在蹦床上跳了好幾圈，然后繼續重復第一次的動(dòng)作。音樂(lè )再一變，他們又從蹦床上跳下來(lái)，手觸著(zhù)蹦床，在地上做俯臥撐。音樂(lè )繼續變，他們又突然從地上跳到蹦床上，我真擔心那些六年級的大哥哥和女老師會(huì )從蹦床上摔下來(lái)，可出乎意料的是，他們竟然穩穩地站在蹦床上，又開(kāi)始了新的蹦床動(dòng)作。他們的蹦床節目完了之后，全校的師生都在為他們的精彩表現鼓起雷鳴般的掌聲，我也為他們報以熱烈的掌聲。

　　在20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì )中，我最喜歡的節目就是這個(gè)精彩的蹦床節目。

元旦節作文6

　　喲~家人在做什么？哦！今天是元旦。今天是元旦。

　　睡懶覺(jué)的人，快來(lái)和我一起過(guò)新年吧。第一：熙熙攘攘比在這里開(kāi)我們的假期班還要忙，你不相信嗎？往下看！家人都很忙！看那個(gè)黃大媽提著(zhù)一個(gè)大紅燈籠掛在墻上！看哪，周小瓦子在樹(shù)枝上掛著(zhù)一串槍聲，提著(zhù)一把香，穿著(zhù)紅色的衣服，等著(zhù)大人們趕快生火！最熱鬧的是董阿姨家，她是村里做蛋糕最多的。元旦那天，董大媽把五顏六色的蛋糕粉、花生、紅糖、白糖混合在一起蒸。蒸年糕香甜可口，油炸年糕酥軟可口。即使路人又吃得飽飽的。只要你聞到這種甜味，你肯定會(huì )來(lái)吃四五塊甜蛋糕。即使你是外人，只要經(jīng)過(guò)她家，那里的小娃娃就會(huì )帶你去董阿姨家，品嘗那塊甜糕，享受那里的`風(fēng)土人情。今天是元旦。呆在家里是沒(méi)有辦法的。讓我們留在這里！爬上山，看下山，看！紅色的房子，紅色的對聯(lián)，紅色絲帶的新車(chē)。每個(gè)家庭的人都穿紅色的衣服和長(cháng)袍。

　　甚至連槍聲的碎片都可以鋪成紅地毯！第三：元旦結束后，每個(gè)人仍然像下課后的假期一樣熱情和快樂(lè )。笑聲讓冬天的陽(yáng)光看起來(lái)更溫暖。元旦可能會(huì )很熱鬧。打扮得更漂亮的是我的小家鄉！

元旦節作文7

　　元旦節很快就到了，那天我們班舉行元旦節慶�；顒�(dòng)同學(xué)們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球。大家非常踴躍帶來(lái)了一大堆氣球、彩帶和畫(huà)紙等裝飾材料。第一節課下課后我們就開(kāi)始忙著(zhù)裝扮起教室來(lái)，同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報，大家忙的'不亦樂(lè )乎。經(jīng)過(guò)我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過(guò)節的氣氛��！

　　班長(cháng)錢(qián)曉楊主持活動(dòng)，首先他邀請班主任袁老師為大家唱歌，同學(xué)們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優(yōu)美的歌聲讓我們深深的陶醉；接著(zhù)有我為大家表演詩(shī)朗誦《長(cháng)歌行》，當我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時(shí)老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái)；再下來(lái)張心怡表演了舞蹈。這次活動(dòng)大家唱歌、跳舞、講笑話(huà)節目精彩紛呈。

　　這個(gè)元旦節過(guò)的真有意思��！我真愛(ài)我們三（5）班這個(gè)團結的集體！

元旦節作文8

　　前天的晚上是我們看元旦節目。

　　我們吃完飯數學(xué)老師把我們帶到了騰飛園去集合，我們排好隊就去了騰飛園，我們來(lái)到騰飛園以后還沒(méi)有一個(gè)隊伍我說(shuō)：“是不是不集合呀？”數學(xué)老師說(shuō)：“集合�！边^(guò)了一會(huì )其他的班也來(lái)了，主任就給我們講了一些看元旦節目的秩序，我們就進(jìn)餐廳做好準備看節目，過(guò)了一會(huì )兒有人把臺上的簾子拉住了，突然有一位老師說(shuō)：“元旦節目馬上要開(kāi)始了，請往我們倒數五個(gè)數�！甭�(tīng)到了這個(gè)我們一起喊五，四，三，二，一，簾子就自己打開(kāi)了，然后就看是表演了，老師給我們說(shuō)：“第三個(gè)節目是我們班表演的，所以要熱烈鼓掌�！币粫�(huì )兒就到我們的班表演的節目了，我們班的.節目才演了四分之一別的班就開(kāi)始鼓掌，我們班也熱烈鼓掌，我數了數一共鼓了五次掌，后來(lái)我又給第二個(gè)的節目對比了一下，他們班表演的節目，要比我們班表演節目鼓掌的次數要少，所以我認為我們班表演的節目是最好的，后來(lái)我繼續往下看，沒(méi)有想到有一個(gè)節目鼓掌的次數比我們鼓掌的次數還要多。

　　今天我懂看到了這個(gè)我知道了人外有人，天外有天的道理。

元旦節作文9

　　12月31日是20xx年最后一天，我們舉行了豐富多彩的元旦聯(lián)歡會(huì )，那天我們沒(méi)有帶書(shū)包，玩得可開(kāi)心了。

　　同學(xué)們表演了很多節目，有的唱歌，有的跳舞，還有人演奏樂(lè )器……我很喜歡姜玉章同學(xué)表演的架子鼓，他的鼓聲驚天動(dòng)地，就連隔壁班上的同學(xué)也被吸引過(guò)來(lái)，站在我們教室的門(mén)口聽(tīng)，他的表演真是太精彩了，獲得了大家的高度贊揚。王嘉瑞同學(xué)不甘示弱，他給我們表演了二胡獨奏，曲聲清純悅耳，讓我們仿佛身臨其境，曲聲終了，大家情不自禁地鼓起掌來(lái)。

　　但是最令我難忘的是陳懷志講的`故事”廢話(huà)收費站“，故事是這樣的：皮克豬最近建了一個(gè)廢話(huà)收費站，很多人都去慶祝開(kāi)業(yè)，就連市長(cháng)也去了，大家排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，有一個(gè)長(cháng)嘴的老婆婆，她不停地往袋子里說(shuō)廢話(huà)，說(shuō)了好長(cháng)時(shí)間才停下來(lái)，皮克豬一稱(chēng)，居然有十斤重！皮克豬給了老婆婆五塊錢(qián)。生意可好了，直到晚上皮克豬回家才發(fā)現自己已經(jīng)破產(chǎn)了。這個(gè)故事告訴我們不要說(shuō)廢話(huà)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了中午，聯(lián)歡會(huì )結束了，這真是一個(gè)令人難忘的元旦聯(lián)歡會(huì )！

元旦節作文10

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)入暖送屠蘇。不帶書(shū)包不上課，元旦party我做主�！痹�20xx年的最后一天，我們舉辦了別開(kāi)生面的元旦party。同學(xué)們表演了很多的節目，請聽(tīng)我介紹部分節目。

　　我最喜歡的就是姜某某的架子鼓和王某某的二胡，在歡快的節奏和悠揚的二胡聲中，我感受到了新年的.氣息�！斑诉诉�......”姜瑜章的架子鼓雄渾磅礴，就像萬(wàn)馬奔騰，特有磁場(chǎng)，甚至把四（1）班的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了，在觀(guān)看表演的過(guò)程中，我都很投入，渾然忘記了周?chē)�的一切，就連桌子一直壓到我的腳上我都沒(méi)感覺(jué)。悠揚的二胡聲把我又帶到了另一個(gè)世界，舒緩的旋律讓我如癡如醉。

　　我覺(jué)得最有趣的節目是姚某的魔術(shù)秀，她準備了一罐米，然后將米倒進(jìn)一塊布里，不停翻滾，不過(guò)一會(huì )兒，白白的米變成了香噴噴的爆米花。我懷疑她用的是“障眼法”，把大家都迷住了。

　　我也參與了小合唱，雖然唱得有點(diǎn)跑調了，但大家依然給了我們熱烈的掌聲，算是一種鼓勵吧！

　　這是一個(gè)令我很難忘的元旦party，我也帶著(zhù)對大家的祝愿走進(jìn)了20xx！

元旦節作文11

　　我的元旦節很快樂(lè )，很開(kāi)心。

　　媽媽早早的給我報了節目，和同學(xué)一起跳《海草舞》，還有和鄰居一起詩(shī)朗誦和表演歌舞。我們班有好多有意思的節目，最搞笑的是同學(xué)表演的西游記，陳昊楠當豬八戒，胡晨皓當沙和尚，張宸赫當悟空，他們帶上面具跳的真好看，為什么我跳的一點(diǎn)都不好看呢？開(kāi)始練習《你笑起來(lái)真好看》，可上臺一下全忘了一點(diǎn)都不會(huì )了，還學(xué)著(zhù)跳了好幾天呢，看來(lái)我要認真學(xué)，下次就能上臺好好表演了，我平時(shí)很少上臺，上臺的好緊張，一下就什么都不會(huì )了，是不是很笨呀！

　　我以后要多加練習，打好基礎，有硬技術(shù)再上臺跳舞，我一定要加油一定要跳的'很好。愛(ài)我們的兩位老師都說(shuō)重在參與。有意思的元旦節，最后每人還有獎品呢。但還要好好學(xué)習，看到滿(mǎn)分同學(xué)都拿到獎狀了。

元旦節作文12

　　透過(guò)家庭會(huì )議，我們計劃今年的元旦假期去旅游。

　　晚飯后，大家聊著(zhù)白天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，弟弟突然說(shuō)：“元旦去哪兒玩？”頓時(shí)，大家鴉雀無(wú)聲，思索著(zhù)突如其來(lái)的問(wèn)題。

　　“我想去游樂(lè )園�！钡艿苁紫忍嶙h。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“我們還是去動(dòng)物園吧！”我大聲說(shuō)：“我想去科博館！”“不要啦！我們去泡溫泉，放松一下心情�！蹦棠滩患膊恍斓恼f(shuō)著(zhù)。

　　爸爸說(shuō)：“去游樂(lè )園的話(huà)，光是門(mén)票就會(huì )花很多錢(qián)；動(dòng)物園我們已去過(guò)很多次了；現在天氣也不是很冷，應該不用泡溫泉；如果去科博館，距離不遠，門(mén)票又便宜，附近也有景點(diǎn)，有吃有喝有得玩又能學(xué)到知識，我看，還是去科博館吧！”

　　投票的.結果，大家一致贊同去科學(xué)博物館，而且還要參加跨年活動(dòng)并且過(guò)夜喔！真是太棒了！這次的假期活動(dòng)一定很精彩，令我好期待喔！

元旦節作文13

　　盼星星，盼月亮，終于把元旦節給盼到了，心里高興啊!那種感覺(jué)，怪怪的，就像是吃了蜜一樣，根本就是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　早晨，媽媽早早地把我叫了起來(lái)，我揉揉眼睛：“干什么呀?這么早把我叫起來(lái)?”媽媽說(shuō)：“今天是你姥爺的生日，我們得快一點(diǎn)去啊!”我極不情愿的`穿上了衣服，洗漱完，媽媽就拉著(zhù)我跑，我感覺(jué)我平生第一次跑這么快，媽媽還邊跑邊是說(shuō)：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，車(chē)要走了!”走在大街上，街上灰蒙蒙的，由于是早上，街上冷清清的，沒(méi)有一家店子開(kāi)門(mén)，根本就看不出今天是元旦節，根本就沒(méi)有疑點(diǎn)元旦的氣氛。到了鄉下，霧也散了不少，處處都有鞭炮的響聲，路上的人大多都圍在一起，談?wù)撛谠�旦是自己家殺了幾頭豬，宰了幾只羊，又買(mǎi)了些什么新東西，人人都穿上了新衣服，臉上洋溢著(zhù)笑容，總之，給人一種喜氣洋洋的感覺(jué)，小孩子們也紛紛出來(lái)

　　了，拿著(zhù)自己的新玩具，東奔西跑，在各家各戶(hù)之間跑來(lái)跑去，到東家要顆糖吃，到西家要杯水喝，根本沒(méi)有一個(gè)人去責怪他們，因為，這畢竟是元旦嘛!

　　不過(guò)，我對這根本就不感興趣，因為，我還是想念我溫暖的被窩!

元旦節作文14

　　等了等，終于到了元旦聯(lián)歡會(huì )了，我們晚上吃完飯準備了一下便去集合。

　　我們又來(lái)到了食堂，這次便不叫食堂了，叫教堂。來(lái)到了所謂的“教堂”，已是人山人海、車(chē)水馬龍。

　　我最喜歡的節目叫“賽馬”，這是個(gè)由二胡來(lái)拉的一個(gè)古曲，這是個(gè)音樂(lè )老師演奏的一個(gè)二胡曲，這是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)激情的曲子，當然，也是個(gè)家喻戶(hù)曉、人人皆知的一個(gè)曲子。

　　這個(gè)節目，為什么名字叫“賽馬”，那是因為曲子發(fā)出的因又似好幾匹駿馬騰騰而過(guò)，又似賽馬者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰(shuí)知道這竟是二胡來(lái)拉的。曲子動(dòng)人心弦，二胡聲里后浪推前浪，一個(gè)接一個(gè)。我們一會(huì )兒猛的鼓掌、一會(huì )兒眼睛盯得死緊，好像心情就和二胡聲連了起來(lái)。

　　從那聲音里，我看見(jiàn)了賽馬者們正在等待裁判說(shuō)開(kāi)始，我看見(jiàn)了駿馬們腿部肌肉緊繃，我看見(jiàn)了他們說(shuō)過(guò)之處黃沙四起，我看見(jiàn)了路人停下腳步看著(zhù)比賽。一切我都看到了，曲子隨著(zhù)演奏者的.步伐，一會(huì )兒停在這里“吱——”了起來(lái)，一會(huì )兒聽(tīng)到那里“吱——”了起來(lái)，但好像我們都被吸引住了，竟不知曲子已經(jīng)結尾了。

　　��！這就是我國藝術(shù)的魅力��！但元旦聯(lián)歡會(huì )也已戛然而止，我們回宿舍了。盤(pán)算著(zhù)下次元旦聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)。

元旦節作文15

　　新的一年又要到來(lái)。大家學(xué)校每年都會(huì )舉行一個(gè)慶祝元旦節的匯演。剛好，今天正是12月28日，老師領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們到操看表演。

　　大家坐下后，表演就開(kāi)始了。主持人穿著(zhù)艷麗的服裝來(lái)主持節目。一年級的小朋友表演的是舞蹈，她們一會(huì )兒拍手，一會(huì )兒扭屁股，真可愛(ài)。二年級的小朋友表演了，她們穿著(zhù)白色的`連衣裙，表演天鵝舞，亭亭玉立，舞姿翩翩，非常美麗，全場(chǎng)響起了掌聲。大家班表演了。表演的是小品《賣(mài)聰明帽》，演得生動(dòng)，有趣。同學(xué)們看得笑嘻嘻的。四年級表演的是笛子獨奏，笛聲婉轉，嘹亮。五年級表演的是潮曲表演唱，雖然沒(méi)伴曲清唱，還是很動(dòng)聽(tīng)，有功力。這位同學(xué)是上過(guò)電視梨園的。六年級表演的是印度舞蹈，鮮艷的民族服裝真迷人，舞姿也非常優(yōu)美，扭扭擺擺的。全場(chǎng)又響起了掌聲。

　　匯演結束了。不能忘懷是同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，有趣的小品，美妙的笛聲。

　　這次匯演讓大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。

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