(通用)小英雄雨來(lái)觀(guān)后感15篇
當看完一部影視作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編收集整理的小英雄雨來(lái)觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感1
今天下午，我在電腦上認真地觀(guān)看了《小英雄雨來(lái)》這部電影，我被小主人公雨來(lái)勇敢機智的精神打動(dòng)了。
這部電影很好看，它主要講述了在抗日戰爭時(shí)期小雨來(lái)很熟悉水性，但是他很淘氣。上課總愛(ài)戲弄老師，有一次他捉了幾只青蛙，故意說(shuō)是送魚(yú)給老師，當老師揭開(kāi)鍋蓋的時(shí)候，老師被嚇得跳了起來(lái)。
在一個(gè)課堂上，日本鬼子把老師抓走了，并讓孩子們回家。雨來(lái)想把老師救出來(lái)。后來(lái)一直和日本鬼子斗智斗勇，日本鬼子吃了很多雨來(lái)的虧。從這個(gè)故事中，我看到了雨來(lái)勇敢機靈的片斷。電影剛開(kāi)始的'時(shí)候，我覺(jué)得雨來(lái)很淘氣，不愛(ài)學(xué)習，我不太喜歡他，但是往后看我才發(fā)現，雨來(lái)不僅僅是淘氣，還利用智慧戰勝了可恨的日本鬼子。
看完這部電影以后，我回味無(wú)窮。比起雨來(lái)，我還差了很遠，我現在每天都很快樂(lè )，而雨來(lái)生活比較艱苦，但他卻是很樂(lè )觀(guān)、勇敢、機智，我要好好學(xué)習，珍惜現在的幸福生活，長(cháng)大為社會(huì )為貢獻。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感2
星期三，我們在學(xué)校放映廳看了一部電影叫《小英雄雨來(lái)》，看完電影過(guò)后讓我受益匪淺。
這部電影主要講的是雨來(lái)是個(gè)頑皮的孩子，經(jīng)常不上學(xué)或逃課去捕魚(yú)。一天學(xué)校突然來(lái)了一群日本鬼子，把老師給抓去了。雨來(lái)想救出老師，于是，他和小伙伴們開(kāi)始了一場(chǎng)與日本鬼子斗智斗勇的'比賽，雨來(lái)用了許多鬼子從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的怪招把鬼子耍的團團轉，最終，雨來(lái)救出來(lái)老師，贏(yíng)得了比賽的最終勝利。
我覺(jué)得雨來(lái)是個(gè)很機智、很勇敢的孩子，雖然以前總和老師作對，但是他在老師最危險的時(shí)候挺身而出，救出了老師，雨來(lái)是個(gè)善良的孩子，只是以前不懂事，雨來(lái)的確是個(gè)小英雄，他是我們中國孩子的驕傲！
我很喜歡雨來(lái)，頑皮而不失勇敢，機智，我要像他學(xué)習面對生活、學(xué)習上的困難，不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。我一定要好好學(xué)習、奮發(fā)圖強，把雨來(lái)的愛(ài)國精神繼承發(fā)揚。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感3
今天，我們觀(guān)看了《小英雄雨來(lái)》。電影的內容是：在一個(gè)農村里住著(zhù)雨來(lái)和他的幾個(gè)朋友和老師。在雨來(lái)和同學(xué)們上課的`時(shí)候，日本鬼子來(lái)了，日本鬼子讓雨來(lái)們放暑假，卻把老師關(guān)起來(lái)了。雨來(lái)想辦法去救老師，誰(shuí)知道雨來(lái)也被關(guān)了起來(lái)，雨來(lái)用自己的聰明才智自己逃了出來(lái)。再去救老師，經(jīng)過(guò)一次一次的失敗，終于把老師救出來(lái)了。
影片看完了，我忽然感覺(jué)到雨來(lái)就是一個(gè)遇到難題，會(huì )動(dòng)腦筋，不怕困難堅持不懈的人。不是說(shuō)：“堅持就是勝利”嘛！但反觀(guān)自己，在生活中我可不是這樣一個(gè)不怕困難、堅持不懈的人。
有一次，爸爸叫我去學(xué)芭蕾舞，我高興地答應了。但學(xué)了四五節課，老師教的動(dòng)作越來(lái)越難，我便受不了了，幾次下來(lái)我怎么也受不了了。后來(lái)，我就不肯去學(xué)了。這個(gè)舞蹈就半途而廢了，我現在想想還真有點(diǎn)后悔。
看看自己，再想想雨來(lái)，看來(lái)我還真得向他好好學(xué)習那會(huì )動(dòng)腦筋，不怕困難的精神了。
教師評價(jià)：小作者從電影主人公雨來(lái)身上愛(ài)動(dòng)腦筋、堅持不懈的特性出發(fā)，聯(lián)系自己生活中學(xué)舞蹈的事跡，并從中有所反思，決定好好向雨來(lái)學(xué)習，真是一種不錯的經(jīng)歷。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感4
今天，我們看了一部電影，名叫《小英雄雨來(lái)》，我深受啟發(fā)。
雨來(lái)生活在美麗的蘆花村，是個(gè)游泳高手，泳技沒(méi)人能比。雨來(lái)很調皮，好幾次逃學(xué)捉弄老師。一天，雨來(lái)正上課時(shí)，突然有許多日本兵闖入教室，和老師單獨談了一翻話(huà)后，老師對大家說(shuō)：“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國!”說(shuō)完后，老師讓大家回家。同學(xué)們都以為只是放幾天假而已，聰明的雨來(lái)卻從老師的眼神中發(fā)覺(jué)不僅僅是那樣的，日本兵是要把老師抓走。雨來(lái)就和他的朋友們一起開(kāi)始了救援行動(dòng)。為了救出被困的老師，雨來(lái)和同伴們利用“土坑 ”、“彈弓”等鬼子從未見(jiàn)過(guò)的怪招跟他們周旋，最終救出了老師。
這部電影告訴我們，我們要有勇氣和智慧，像小英雄雨來(lái)一樣，用智慧去克服困難，贏(yíng)得勝利，還要牢記“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國”、“團結起來(lái)力量大”。就是因為團結，雨來(lái)他們才能救出老師。
我們要學(xué)習雨來(lái)的愛(ài)國精神，同時(shí)還要克服他身上的缺點(diǎn)。相比而言，我們的'學(xué)習環(huán)境多么地優(yōu)越，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不講與上課無(wú)關(guān)的話(huà)，尊重老師，團結同學(xué)，把雨來(lái)的愛(ài)國精神發(fā)揚光大。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感5
暑假中，我在電腦上看了一部電影《小英雄雨來(lái)》，講的是小勇雄雨來(lái)與日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭，并戰勝鬼子救出教師的故事。雨來(lái)是個(gè)頑皮的孩子，他總是和教師作對。有一天，學(xué)校里突然來(lái)了一隊日本鬼子，把教師抓了起來(lái)，孩子們臨時(shí)放了假。雨來(lái)想救出教師，于是，他和小伙伴開(kāi)始了一場(chǎng)與日本鬼子斗智斗勇的`比賽，雨來(lái)用了許多鬼子從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的怪招把鬼子耍的團團轉，最終，雨來(lái)救出了教師，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的最終勝利�？赐赀@部影片，我覺(jué)得雨來(lái)是個(gè)很機智、很勇敢的孩子，雖然以前他總是和教師作對，可是他在教師最危難的時(shí)候挺身而出，救了教師，雨來(lái)其實(shí)是個(gè)善良的孩子，只是以前有點(diǎn)不懂事，經(jīng)過(guò)這件事，我相信，雨來(lái)必須會(huì )更加懂事，雨來(lái)的確是個(gè)小英雄，他是我們中國孩子的驕傲！看來(lái)，我還真是要向雨來(lái)學(xué)習學(xué)習呢！雨來(lái)，我向你致敬！
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感6
我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。課文寫(xiě)了12歲的雨來(lái)掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國、機智勇敢的品質(zhì)。
雨來(lái)上夜校，他學(xué)的第一句話(huà)就是“我們是中國人，我們愛(ài)自己的.祖國�！笔艿搅藧�(ài)國主義教育。
鬼子來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)自己在家中讀書(shū)，交通員李大叔忽然跑了過(guò)來(lái)，藏到缸下地洞里，鬼子沒(méi)有找到李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子拿糖讓雨來(lái)吃，雨來(lái)沒(méi)有吃，鬼子又問(wèn)雨來(lái)，但雨來(lái)仍然說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，鬼子又扭雨來(lái)的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著(zhù)牙擰。雨來(lái)臉上青一塊，紫一塊……但雨來(lái)始終說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，氣得鬼子說(shuō)：：“拉出去，槍斃!”蘆花村里的人聽(tīng)到槍聲，便哭了起來(lái)。忽然，河面上露出了雨來(lái)的小腦袋。雨來(lái)沒(méi)有死，原來(lái)槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍?zhuān)墒俏覀兊男∮⑿塾陙?lái)已從水底游到遠處了。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感7
機智加勇敢就組成了一個(gè)活靈活現的小英雄雨來(lái)，雨來(lái)勇斗鬼子，救下老師，機智逃生......的畫(huà)面不停地在我的腦海中閃動(dòng)著(zhù)。
故事的主要內容是：晉察冀邊去有一個(gè)叫雨來(lái)的小學(xué)生，他水性很好，所以經(jīng)常私自帶著(zhù)同學(xué)逃學(xué)去游泳，老師不但沒(méi)有指責她，而是用愛(ài)心感化了他，但雨來(lái)還是不知道學(xué)習的重要性，又開(kāi)始捉弄老師，把青蛙放到老師的鍋里，當雨來(lái)又準備在課堂上捉弄老師的時(shí)候，日本鬼子卻沖進(jìn)教室，把老師帶走了，雨來(lái)這才意識到老師和學(xué)習的重要性，開(kāi)始召集同學(xué)們來(lái)想對戰鬼子的辦法，雨來(lái)利用自己的水性好，設計了一系列的陷阱，靠著(zhù)自己的聰明勇敢，順利地把老師解救了出來(lái)。
我喜歡電影當中的雨來(lái)，雖然他很調皮，經(jīng)常捉弄老師，但他很有正義感，很有大局意識，能在緊急關(guān)頭之下，不怕危險，舍己救人。再想想我們平時(shí)，干什么事的時(shí)候，總會(huì )先想到自己，先想著(zhù)“我”會(huì )不會(huì )被拖累，“我”的`名聲會(huì )不會(huì )受損，是不是會(huì )浪費“我”很多時(shí)間......我們就不能學(xué)習雨來(lái)這種舍身忘我的精神嗎?
我以后也要學(xué)習雨來(lái)的機智和勇敢，我們是祖國人，我們愛(ài)自己的祖國。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感8
今天，我看了一部十分搞笑的抗日題材的電影。主要講了河北白洋淀地區的少年英雄雨來(lái)利用熟悉的水鄉環(huán)境與當時(shí)的日本鬼子之間展開(kāi)了斗爭并最終戰勝了鬼子的故事。
小英雄雨來(lái)是一個(gè)十分調皮的孩子，有一次雨來(lái)同學(xué)給老師捉了兩條大魚(yú)送去，老師讓他把魚(yú)放在廚房里，他跑到廚房后，就在鍋里放了一只蛤蟆，當老師去做飯時(shí)打開(kāi)鍋蓋，蛤蟆跳了出來(lái)，把老師嚇得叫了起來(lái)，雨來(lái)和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷地笑了起來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的一番批評教育后，雨來(lái)認識到了這種行為是不對的，向老師承認了錯誤；雨來(lái)也是個(gè)十分聰明、勇敢的孩子，他不顧自己的`生命安危去保護李大叔，而且他非常機智，把敵人騙了過(guò)去。
看完《小英雄雨來(lái)》，我要學(xué)習他的愛(ài)國行為。在學(xué)習條件上，我們學(xué)校的教室又明亮又寬敞，可有的同學(xué)卻不好好學(xué)習，可雨來(lái)同學(xué)在豆腐房里上夜校，那里又舊又破，但雨來(lái)學(xué)習卻很認真。
雨來(lái)的故事讓我深刻地感到：要珍惜我們現在所擁有的一切，好好學(xué)習，做個(gè)對國家有用的人。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感9
最近我看了《小英雄雨來(lái)》，《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)講述了抗日戰爭時(shí)期，在冀東還鄉河邊上的蘆花村，小英雄雨來(lái)和他的小伙伴們用他們的聰明、機智，勇敢地與日本強盜作斗爭，在日本強盜的刺刀威逼下視死如歸，最后又機智地逃出死亡的魔掌的故事，也因為這些，所以人們稱(chēng)贊雨來(lái)是“抗日小英雄”。
小雨來(lái)非常聰明，他把鬼子引到了地雷陣，又借著(zhù)掉進(jìn)河里的名義逃了出來(lái)（鬼子不知道雨來(lái)會(huì )游泳）。雨來(lái)也很勇敢，他勇敢地保護八路軍的交通員，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼……
這本書(shū)中的有一句話(huà)我將永遠銘記于心，那就是每一代中國人都有共同的夢(mèng)想，在那個(gè)狼煙滾滾，烽火連天的時(shí)代，無(wú)數中國少年，無(wú)數中國人，為保衛家園、實(shí)現夢(mèng)想，貢獻自己的'青春、熱血，甚至生命，他們是，名副其實(shí)的時(shí)代英雄！小英雄雨來(lái)所在的年代是在抗日戰爭時(shí)期，條件非常艱苦，生活也好，學(xué)習也好，但是他自信、樂(lè )觀(guān)、勇敢，他身上有很多值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。
如今我們的生活條件非常優(yōu)越，所以我一定要珍惜現在的時(shí)光，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)堅強、自信的新時(shí)代少年，將來(lái)為社會(huì )、為國家貢獻自己的一份力量。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感10
恰逢十一國慶放假，在家看了《小英雄雨來(lái)》這部電影，我真是受益匪淺！電影中的雨來(lái)以前是一個(gè)搗蛋鬼，不是逃學(xué)就是遲到，但是他特別愛(ài)自己的'老師。有一天老師被幾個(gè)日本人抓走了，關(guān)在一個(gè)小黑屋里，雨來(lái)決定要救出老師。于是他組織了小伙伴們一起營(yíng)救老師，在救老師的過(guò)程中，被日本人追殺，雨來(lái)沒(méi)有因為挫折和困難放棄，而是急中生智設下了陷阱抓住了日本壞人，最終救出了老師！
看完小小年紀雨來(lái)的所作所為，我深感愧疚！自己現在學(xué)習環(huán)境，生活條件都優(yōu)越了很多，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難卻會(huì )抱怨。我要像雨來(lái)學(xué)習，臨危不懼、機智勇敢，遇到困難和挫折永不放棄，團結同學(xué)，遇到問(wèn)題和大家一起想辦法解決。雨來(lái)熱愛(ài)祖國，為我們做了一個(gè)好榜樣，我們是中國人，我們要愛(ài)自己的祖國！我也要好好學(xué)習，積極進(jìn)取。雖然身處和平年代，更應該刻苦學(xué)習，不斷努力才能實(shí)現自己的理想，為祖國的繁榮昌盛做貢獻！
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感11
今天我們學(xué)校組織我們去看電影《小英雄雨來(lái)》。這部電影是說(shuō)雨來(lái)智救老師勇斗日本人的故事。
雨來(lái)本來(lái)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，不尊重老師，經(jīng)常逃學(xué)，去捉魚(yú)。有一次，他假裝向老師認錯，把剛捉回來(lái)的魚(yú)送給老師。他把魚(yú)放在老師的廚房，然后趁老師不注意，把幾只青蛙放在老師的鍋里。老師被嚇了一跳。哎！雨來(lái)真調皮，太不尊重老師了。
后來(lái)，雨來(lái)的老師被日本人抓去了。雨來(lái)他們的武器沒(méi)日本人那么好，可是雨來(lái)不一定沒(méi)那幫可惡的日本人聰明。雨來(lái)先假裝說(shuō)自己是捉魚(yú)的，然后看好了老師的位置。有一次雨來(lái)在橋上挖了個(gè)大洞，日本人向雨來(lái)跑來(lái)時(shí)，掉進(jìn)了大洞，在腰這還被卡住了，手在橋上爬，腳在橋下蹬。日本人最后準備把老師給帶走，雨來(lái)把木樁豎起來(lái)就像鯊魚(yú)一樣，日本人看見(jiàn)了，以為是鯊魚(yú)，雨來(lái)用木樁用勁撞日本人的船，日本人掉下了河，不一會(huì )日本鬼子就命歸西天了。老師被雨來(lái)救了回來(lái)，雨來(lái)也開(kāi)始認真學(xué)習了！
看了這部電影，我懂了，做事要堅強不屈，鄭燮的'竹石不就是贊美雨來(lái)這種人的嗎？雨來(lái)多像詩(shī)里的竹子��！我們要學(xué)習雨來(lái)堅強不屈永不退縮的精神！
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感12
我一口氣讀完《小雨來(lái)》這個(gè)故事。緊張的故事情節，生動(dòng)的人物形象，讓我喜歡上了雨來(lái)這個(gè)少年英雄，他機智勇敢地和日本鬼子作斗爭，是家喻戶(hù)曉的抗日小英雄。下面就讓我來(lái)給大家講講他的故事吧。
在小雨來(lái)十二歲的那年，交通員李大叔急沖沖的跑了進(jìn)來(lái)，直奔墻角，他把水缸挪開(kāi)，然后對雨來(lái)說(shuō)；"把缸搬回去�！比缓筇M(jìn)水缸下面的地道。雨來(lái)剛把水缸放回原處。小胡子日本軍官和扁鼻子軍官沖了進(jìn)來(lái)。我看到這里，心里非常緊張，有種身臨其境的感覺(jué)，很為雨來(lái)?yè)�。雨�?lái)被抓到屋里詢(xún)問(wèn)李大叔的去向，日本鬼子打了雨來(lái)兩個(gè)巴掌，還把雨來(lái)的.頭使勁往門(mén)上敲，殘忍的鬼子把他打的滿(mǎn)臉是血。雨來(lái)沒(méi)有屈服，忍住疼痛說(shuō)：“沒(méi)有看到�！弊詈笕毡竟碜右帥Q他。
機智的小雨來(lái)趁鬼子沒(méi)注意他，一頭扎進(jìn)河里，氣急敗壞的鬼子往河里開(kāi)了幾槍。當大家為雨來(lái)?yè)臅r(shí)，水性很好的雨來(lái)從河的另一邊冒了出來(lái)。就這樣雨來(lái)躲過(guò)了敵人的魔掌。
讀完整個(gè)故事，我被雨來(lái)的機智，勇敢頑強所折服。雨來(lái)就是我們學(xué)習的榜樣。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感13
今天，老師帶我們去看《小英雄雨來(lái)》這部電影。
看了這部電影，雨來(lái)的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣，愛(ài)玩，逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里來(lái)捉弄老師。但是當日本鬼子進(jìn)村，把自己的老師抓起來(lái)的時(shí)候，他又是那么聰明、機智、勇敢，之前的.雨來(lái)和現在的雨來(lái)簡(jiǎn)直是判若兩人。他為了救老師，憑著(zhù)自己的聰明才智，與日本鬼子周旋……看著(zhù)日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們設的陷阱，栽入深坑、吊在樹(shù)上的狼狽樣子，我不禁哈哈大笑，為雨來(lái)他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來(lái)他們的學(xué)習環(huán)境。他們的教室是如此的簡(jiǎn)陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書(shū)包都沒(méi)有�？墒怯陙�(lái)和小伙伴們卻樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國。相比之下，我們現在的生活真是太美好了，我們生活在和平年代，沒(méi)有戰爭，吃的好，住得好，但我還經(jīng)常對爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮，校園有運動(dòng)操場(chǎng)讓我們盡情去奔跑�？墒蔷褪窃谶@樣的環(huán)境里，我有時(shí)上課還開(kāi)小差，沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，沒(méi)有聆聽(tīng)老師的教誨，跟小雨來(lái)他們比，我真是太慚愧了。我要向小雨來(lái)學(xué)習，對生活學(xué)習樂(lè )觀(guān)積極。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感14
雨來(lái)——一個(gè)機智、堅強的孩子，在與鬼子進(jìn)行了不屈的斗爭，憑借著(zhù)自己高超的游泳本領(lǐng)在敵人的qiang口下巧妙逃生。
1937年至1945年，中國抗日戰爭打響了。戰爭期間，中國涌現了許許多多的小英雄，12歲的雨來(lái)就是其中一個(gè)，雨來(lái)出生在一個(gè)勞苦的家庭，但從他從就愛(ài)學(xué)習。有一次交通員李大叔來(lái)雨來(lái)家落腳。在鬼子的誘惑威脅下意志堅強，最后成功保護了李大叔。
我被雨來(lái)的堅強不出，英勇無(wú)畏的戰斗精神和那份深深的`愛(ài)國情懷所感動(dòng)。今天，我們中國孩子雖然生活在和平的環(huán)境中，但是世界不少地方還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，罪惡的子彈還攻擊著(zhù)“和平之花”，許多孩子的童年正在被無(wú)情的子彈催毀。停止戰爭，不要讓更多人的生命葬送在這毫無(wú)意義的戰爭中。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感15
暑假中，我在電腦上看了一部電影《小英雄雨來(lái)》，講的是小勇雄雨來(lái)與日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭，并戰勝鬼子救出老師的故事。
雨來(lái)是個(gè)頑皮的孩子，他總是和老師作對。有一天，學(xué)校里突然來(lái)了一隊日本鬼子，把老師抓了起來(lái)，孩子們臨時(shí)放了假。雨來(lái)想救出老師，于是，他和小伙伴開(kāi)始了一場(chǎng)與日本鬼子斗智斗勇的比賽，雨來(lái)用了許多鬼子從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'怪招把鬼子耍的團團轉，最終，雨來(lái)救出了老師，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的最終勝利�？赐赀@部影片，我覺(jué)得雨來(lái)是個(gè)很機智、很勇敢的孩子，雖然以前他總是和老師作對，但是他在老師最危難的時(shí)候挺身而出，救了老師，雨來(lái)其實(shí)是個(gè)善良的孩子，只是以前有點(diǎn)不懂事，經(jīng)過(guò)這件事，我相信，雨來(lái)一定會(huì )更加懂事，雨來(lái) 的確是個(gè)小英雄，他是我們中國孩子的驕傲！
看來(lái)，我還真是要向雨來(lái)學(xué)習學(xué)習呢！
雨來(lái)，我向你致敬！
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