科技館作文

科技館作文[集錦14篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的科技館作文，希望能夠幫助到大家。

　　科技館作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于，我盼到了我盼望已久的11月6日了。因為今天我要去鹽城科技館玩了。

　　我們坐車(chē)來(lái)到了科技館，那里可真大，我們都張大了嘴巴，進(jìn)去之后，我們一起參觀(guān)了熱帶雨林，深海，還看了4D電影，到了分散活動(dòng)了，我和朱沛偉到二樓兒童科技園，我和朱沛偉先來(lái)到迷宮，朱沛偉一馬當先，一開(kāi)始，我們勢如破竹，可到了迷宮的中心位子，朱沛偉見(jiàn)墻上都有一些大大小小的洞，就想了一個(gè)方法，首先，他從一個(gè)個(gè)大洞里鉆來(lái)鉆去，然后又開(kāi)始跑，可是，他折騰了二十多分鐘，還不見(jiàn)效，朱沛偉就開(kāi)始打退堂鼓。只有我，有耐心地四處找出口，功夫不負有心人，我終于把這個(gè)古怪的迷宮給征服了。

　　嘿，那兒還有“水槍滅火”呢！我見(jiàn)許多人都用水槍對著(zhù)大屏幕上的火噴，可火沒(méi)有見(jiàn)小，反而越來(lái)越大，到我了，我先對準火苗，然后按下按鈕，水就噴了出來(lái)，我對著(zhù)火苗之源，噴了一會(huì )，大火就退了，我的.分數也成了最高分，我高興地一蹦三尺高。

　　到了一樓，只見(jiàn)那里的游戲機前都擠滿(mǎn)了人，朱沛偉向孔里放了一元錢(qián)，有5顆鋼珠自動(dòng)從孔里出來(lái)，再向孔中放入一顆鋼珠，用發(fā)射器一擊，若能擊中紅點(diǎn)，就可得到雙倍的鋼珠，朱沛為竟得到了37顆，他也不小氣，給了我幾顆。

　　夕陽(yáng)西下，我們乘著(zhù)大巴，依依不舍地離開(kāi)了這“奇幻的科技圣殿”——鹽城科技館。

　　科技館作文 篇2

　　今天是十一國慶的第五天，也是我最高興的一天，因為我們一家要去上�？萍拣^參觀(guān) 。我們來(lái)到嘉定客運中心，乘上了滬嘉專(zhuān)線(xiàn)公交車(chē)。過(guò)了1小時(shí)，我們下了車(chē)，去人民廣場(chǎng)去乘地鐵，我們買(mǎi)好票，就上車(chē)了。 地鐵開(kāi)的速度可真快，不一會(huì )兒，我們就到達了目的地—上�？萍拣^。上�？萍拣^的形狀像個(gè)大雞蛋，外面是蛋青，里面是蛋黃。進(jìn)了科技館，呵!這里面人山人海，有趣的東西數不勝數，好了我們要去探密了。我們先去看地殼探密，通過(guò)這個(gè)，我了解了地震、火山噴發(fā)等一些自然災害。還知道了地球多大、幾歲、長(cháng)多少、寬多少……

　　接下來(lái)我們來(lái)到了兒童游樂(lè )園， 這里最讓我感興趣。瞧，這里的玩得東西 可真多，讓人眼花繚亂。我這個(gè)玩玩，那個(gè)弄弄，玩得不亦樂(lè )乎。最讓我感興趣的'是一種叫喊泉得玩意兒。他兩邊有兩個(gè)蓮蓬，你只要對蓮蓬大喊一聲，池子里的青蛙就會(huì )噴出一條水柱。然后，我們又去了“動(dòng)物世界”，這里有許多 動(dòng)物，有全身雪白的北極熊、有惹人喜愛(ài)的的大熊貓、有號稱(chēng)百獸之王的獅子，有……盡管不是真的，但很逼真。最后，我們來(lái)到生物萬(wàn)象，里面有蝴蝶谷，“巨型”昆蟲(chóng)等 。上�？萍拣^讓我們大開(kāi)眼界。我們一直到吃午飯的 時(shí)候，我們才奕奕不舍的離開(kāi)了上�？萍拣^。

　　科技館作文 篇3

　　“這里怎么都是舌頭吖？”我很奇怪，媽媽指著(zhù)上面的牌子說(shuō)：“中醫嚒，當然看舌頭啦�！蔽遗艿降谝慌_機器前，拍了自己舌頭的照片，“嗯，應該是白乎乎的那個(gè)�！�

　　媽媽最先發(fā)表見(jiàn)解。而我覺(jué)得應該是紅彤彤的那個(gè)。最后，經(jīng)過(guò)一再的討論下，我點(diǎn)了一個(gè)還算干凈的舌頭，屏幕顯示：你的身體很健康。在靠近窗口的.機器前，我當了一回小中醫，為一只很毛糙的機器手搭脈，脈象很慢，我毫不猶豫地選擇了遲脈，“呀，怎么是錯的？！”我不解的說(shuō)�！拔襾�(lái)我來(lái)�！眿寢屢话炎ミ^(guò)那只手，只見(jiàn)媽媽屏息凝神，把全身心的注意力都放在把脈上了，我一再催促媽媽趕緊選擇，媽媽點(diǎn)了浮脈�！肮�，媽媽你也錯了吧？”在一旁的牌子上，我知道了，中醫看病，分：望聞問(wèn)切，望，是看病人的神色；聞，是聽(tīng)聲音，聞氣味；問(wèn)，是百問(wèn)其癥；切，就是切脈。

　　我們走過(guò)一個(gè)藍色通道，我看見(jiàn)有一個(gè)操控機器人的游戲，我趕緊上前，機器里有個(gè)機器人，操縱鈕旁的屏幕上的小人的動(dòng)作和機器人一模一樣，我按下左邊的“舉起”鍵，只見(jiàn)小人和機器人都舉起了左手。噢，原來(lái)，這就是光和電的作用啊。

　　逛了兩層樓，有些累了，休息一會(huì )咱再上三樓，據說(shuō)三樓有個(gè)神秘的迷宮哦！

　　科技館作文 篇4

　　星期五，老師帶著(zhù)我們到寧夏科技館參觀(guān)。

　　一進(jìn)科技館，我就看見(jiàn)了運載火箭，火箭是那么的逼真，上面是宇航員在火箭中間睡覺(jué)的地方，下面是宇航員工作的`地方。然后我們來(lái)到了二樓，我們觀(guān)看了大自然奇妙的動(dòng)物。比如：孔雀，它的尾巴像一把扇子；大象的鼻子像特別長(cháng)的水管；還有兇猛的鱷魚(yú)等等許多動(dòng)物。我們又往前走，又看到了機器人表演，那里有許多多功能的機器人，還有機器人樂(lè )隊，它們唱的歌很好聽(tīng)，我都不想走開(kāi)了。到了三樓，老師讓我們解散，我、崔琛和楊浩洲一小組，我們跟七星瓢蟲(chóng)掰手腕，我們三個(gè)人的力氣都掰不過(guò)七星瓢蟲(chóng)。

　　通過(guò)參觀(guān)科技館，我又學(xué)到了許多知識。

　　科技館作文 篇5

　　今天我和媽媽、哥哥一起去上�？萍拣^。哇，里面好大。有兒童科技館，視聽(tīng)樂(lè )園，創(chuàng )意館，休閑區，機器人館…我最喜歡去兒童科技館。

　　一進(jìn)門(mén)，我踩到小雞，黃燈亮，小雞嘰嘰叫；我踩到小狗，綠燈亮，小狗汪汪叫；我踩到小鴨，紅燈亮，小鴨嘎嘎叫…我順著(zhù)樹(shù)洞爬進(jìn)了兒童樂(lè )園，里面有木滑滑梯，還有星星給你蕩秋千。再往里走，我看到一座小橋，橋兩邊有許多可愛(ài)的.小青蛙，許多人在旁邊“啊”，“啊”地大叫，我也走過(guò)了，大叫，突然青蛙的嘴里噴出了水柱，水柱噴到了另一邊，真好玩。走累了，我們就在休閑區里吃飯，休息。最后我們在太空影院看了場(chǎng)《宇宙大碰撞》，場(chǎng)面非常壯觀(guān)。

　　時(shí)間不早了，我們要回家了，我依依不舍得與科技館告別，下次我會(huì )再來(lái)看你的。

　　科技館作文 篇6

　　一天，我和爸爸來(lái)到了紹興科技館。

　　趕往科技館，兩具恐龍化石立刻展現在我們的眼前，一個(gè)十分高大、粗壯，另一個(gè)則身材小巧，像在窺視著(zhù)獵食者，準備與身材高大的恐龍決一死戰。

　　我們上了2樓，在探索與發(fā)現展區，我們直到一個(gè)展示臺，按照實(shí)驗步驟一放，輪子只往上走遲遲不下來(lái)，這是怎么回事呢？原來(lái)，這個(gè)輪子是中間最尖，越往上走越寬，它需要不斷的把軌道放寬才能在沒(méi)有外力的下行走，這個(gè)模型也是運用了這個(gè)道理。在另一個(gè)展臺，我看到有兩個(gè)齒輪，一個(gè)大的一個(gè)小的`，兩個(gè)齒輪上各插著(zhù)一支筆，我輕輕轉動(dòng)小齒輪，發(fā)現它的運行軌跡是一個(gè)五角星，而大齒輪的卻是一條直線(xiàn)。

　　在科技館里還有許多珍貴文物化石和礦物。有許多我不知道的奧秘在這里，下次還要細細的來(lái)看一次。

　　科技館作文 篇7

　　今天下午，我們全班跟隨羅老師到上海隧道科技館參觀(guān)。

　　我們首先到五樓展區，“時(shí)光隧道”兩旁有很多隧道的圖片，非常有趣。這些圖片展示了上海隧道的發(fā)展史。

　　過(guò)了隧道，我們進(jìn)入了“陽(yáng)光走廊”。里面有四種盾構模型，它可是挖掘隧道的'功臣哦！

　　然后，我們來(lái)到四樓。這里是隧道施工技術(shù)展廳，我們了解了隧道是怎樣建成的，還觀(guān)看了幻影成像片。

　　三樓的左側是復興東路隧道的中央控制室，人們在這里管理交通。我最喜歡的是旁邊的“未來(lái)隧道”，那里有很多未來(lái)隧道的美景。

　　通過(guò)今天的參觀(guān)，我覺(jué)得城市中的隧道，就像我們的血管，大大小小的車(chē)輛就像血液在里面流動(dòng)，真有趣！

　　再見(jiàn)，隧道科技館！我還會(huì )來(lái)看你的！

　　科技館作文 篇8

　　暑假期間，我媽媽帶我去了科技館。這里是為了將一些科學(xué)原理融入到一些游戲中，這樣我們就可以在游戲過(guò)程中學(xué)習科學(xué)知識。

　　我一進(jìn)門(mén)，就被一大圈花吸引住了。仔細一看，原來(lái)是一個(gè)由不同花朵組成的大時(shí)鐘。他的每一個(gè)小時(shí)都用不同的花來(lái)表示，時(shí)針是一只小電子瓢蟲(chóng)。當它爬到任何一種花的前面時(shí)，哪種花會(huì )開(kāi)花，哪種花代表幾朵，這表明現在是什么時(shí)候。許多花在不同時(shí)間開(kāi)放的原因是它們中的大多數與它們授粉的.昆蟲(chóng)密切相關(guān)。200多年前，瑞典植物學(xué)家林奈利用這種奇特的現象，用不同時(shí)間開(kāi)放的花朵來(lái)表達時(shí)間。人們稱(chēng)這一獨創(chuàng )性的創(chuàng )造為“花鐘”。

　　我們走到火災演示游戲的前面。他由墻上的大屏幕和地面上相應的九宮格子組成。玩家可以站在九個(gè)方塊的中間，另外八個(gè)方塊標有不同的滅火器。

　　大屏幕顯示油著(zhù)火了。我急忙踩在九宮格的“干粉滅火器”標牌上。結果屏幕顯示:滅火失敗。我換成了一個(gè)“二氧化碳滅火器”，屏幕顯示火被成功撲滅了。我欣喜若狂。

　　母親說(shuō)，“看，不同的滅火器應該用于不同的火災�！�

　　最初，電氣、電子和通信設備著(zhù)火，應使用七氯丙烷滅火器滅火�？扇蓟钚越饘僦�(zhù)火時(shí)，應使用干砂鑄鐵粉末滅火器滅火。如油、易燃液體、電氣儀器、機械設備等。著(zhù)火，用二氧化碳滅火器滅火。甚至日常生活中常見(jiàn)的水、沙子和濕被子也是滅火工具。

　　后來(lái)我們在科技館玩了所有的游戲。我去過(guò)一次科技館。我不僅玩了很多游戲，還在游戲中學(xué)到了很多知識。真的很有趣！

　　科技館作文 篇9

　　今天，風(fēng)和日麗，天氣很涼爽，是一個(gè)出游的好日子，我邀請曾則稷，邱揚紘一起去科技館玩，一路上，我們特別興奮，一會(huì )兒高歌，一會(huì )兒玩游戲，吵得不可開(kāi)交，媽媽和開(kāi)車(chē)的阿姨都說(shuō)我們太淘了，要我們停止吵鬧，否則打道回府，這時(shí)我們才意識到問(wèn)題的嚴重性，趕緊打住，頓時(shí)車(chē)子里靜悄悄的，連一根針掉下都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)。

　　很快來(lái)到了科技館，那里的建筑非常雄偉，標志性的建筑像兩個(gè)大大的圓球，里面有兩個(gè)館區，我們首先來(lái)到了B館區的兒童科技樂(lè )園，哇！真是讓我大開(kāi)眼界了，里面有許多高科技模型，我們可以親自動(dòng)手操作，從中學(xué)到許多科普知識，了解其中的奧秘，我對里面的每樣東西都很好奇，這摸摸，那看看，長(cháng)了不少見(jiàn)識，我最喜歡的活動(dòng)是當消防員，用水槍給起火的'高樓滅火，我對著(zhù)火焰的根部猛噴水，一分多鐘就大功告成了，從中我還學(xué)到了很多消防知識。

　　下午我們又去了A館區看4D電影，我們戴著(zhù)眼鏡看，非常刺激，總覺(jué)得人從銀幕里走出來(lái)了，有身臨其境的感覺(jué)，可惜電影只放了18分鐘，不太過(guò)癮，下次我還希望媽媽帶我來(lái)看。

　　科技館里真好玩！當夜幕降臨的時(shí)候，我們才依依不舍地離開(kāi)。

　　科技館作文 篇10

　　2月9日 星期三 陰轉晴

　　今天早上，我們一家人要去上�？萍拣^旅游。我興奮地怎么也睡不著(zhù)，很早就要起床了。一路上，我總嫌汽車(chē)開(kāi)得太慢，恨不得自己長(cháng)一雙翅膀能一下子飛到科技館。

　　終于到了，我一下車(chē)就看見(jiàn)了上�？萍拣^。它真大呀！我跟著(zhù)爸爸媽媽一起參觀(guān)了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、機器人世界，玩了彩虹兒童樂(lè )園、智慧之光……讓我看得目不暇接，玩得不亦樂(lè )乎。

　　我最喜歡的是機器人世界。在這里，我們能看到機器人做操、機器人射箭、機器人彈琴……我還在機器人劇場(chǎng)里看了機器人表演精彩的舞蹈。多么聰明的機器人呀！我覺(jué)得發(fā)明制造這些機器人的叔叔真是太了不起了！

　　最讓我害怕的是在智慧之光里面的高空繩索騎車(chē)。在媽媽的鼓勵下，我跳上自行車(chē)，系好安全帶，哆哆嗦嗦地把自行車(chē)騎到了正中央，雖然下面有保護網(wǎng)，但是我還是嚇得瑟瑟發(fā)抖，連踏踏板的.力氣也沒(méi)有了。后來(lái)還是工作人員無(wú)可奈何地把我給拉了回來(lái)。

　　我們一直玩到了要閉館，在工作人員的不斷催促下，我們才戀戀不舍地回賓館。上�？萍拣^真是太有趣了，下次我還要再來(lái)！

　　科技館作文 篇11

　　今天陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去了科技館，一路上，喧鬧的汽車(chē)聲打破了世界的寂靜。

　　走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)浮在半空中的地球儀，這讓我感受到了科學(xué)的奇妙。在仔細一看，各種不同的科學(xué)發(fā)明都接二連三的冒了出來(lái)，我最喜歡的是“自我挑戰”這個(gè)科學(xué)發(fā)明，是一個(gè)人坐在上面，有一根繩子，要拉著(zhù)根繩子把自己給拉上去。我輕而易舉就把自己給拉上去了，我就在那不停的玩，媽媽叫我別玩了，來(lái)這是看科技的.，你看都沒(méi)看上面寫(xiě)的什么就玩起來(lái)了。

　　我一看原來(lái)，這是用了滑輪組的原理制成的發(fā)明，滑輪組可以改變力的方向，還可以省力。怪不的我這么輕松就拉起來(lái)了，我恍然大悟。凡事不能魯莽，否則會(huì )釀成大錯。

　　我走進(jìn)了科技館的內部，又看到了許多發(fā)明......之后，我又看到了許多的關(guān)于低碳環(huán)保的舉例。碳他又益處也有好處。壞處是，惡化臭氧層讓更多的人受到傷害；好處是可以滅火，節約水資源。如果在不采取進(jìn)一部措施，這個(gè)世界的生命將不復存在。日后，開(kāi)汽車(chē)的人將會(huì )越來(lái)越多，排除的碳也會(huì )越來(lái)越多。再加上人口也越來(lái)越多，呼出來(lái)的二氧化碳也有不少，這樣一來(lái)一去，碳就會(huì )不斷的增加。

　　我提倡：大家應該少開(kāi)車(chē)，多騎車(chē)這樣對身體也有好處;多種樹(shù)，樹(shù)可以?xún)艋�空氣，讓空氣中的二氧化碳轉化為新鮮的空氣。

　　這次去科技館我的收獲還真不少！這樣的公益活動(dòng)以后要多參加！

　　科技館作文 篇12

　　今天，細雨綿綿，我們第六小隊興致勃勃的來(lái)到了浙江省科技館游玩。

　　一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)了灰鯨骨骼、翻車(chē)魚(yú)、鯨鯊等動(dòng)物的標本。最引人注目的就是我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的古老百海合與千年陰沉木，很多人都擠在那里看，像是見(jiàn)到稀世珍寶似的'。

　　接著(zhù)，我們上了二樓繼續參觀(guān)。二樓是野生動(dòng)物的家園。有人類(lèi)進(jìn)化圖、體驗大自然、野生動(dòng)物展、基因突變野生動(dòng)物等等。我最喜歡的就是基因突變野生動(dòng)物與動(dòng)物知識問(wèn)答了�；�因突變野生動(dòng)物就是因基因突變而產(chǎn)生的變種動(dòng)物有六腿豬、四腳鳥(niǎo)、雙頭蛇、雙頭羊、七腳駱駝、雙頭牛等，女孩子們嚇得魂不附體。動(dòng)物知識問(wèn)答是先告訴我們一些資料，再出一些問(wèn)題讓我們搶答，誰(shuí)先摁下正確答案的按鈕誰(shuí)就加一分，等十道題目出完以后計算總分，分數最多的為勝者。由于題目較難，我以?xún)煞秩〉脛倮�，王海納、周栩潔獲得一分，旺仔零分，我開(kāi)心極了。他們也甘拜下風(fēng)，于是我們就上了三樓。

　　三樓是數碼的樂(lè )園，我們在三樓做了虛擬實(shí)驗----化學(xué)反應，玩得不亦悅乎。

　　最后，我們還玩了做小小宇航員，去聽(tīng)了量子力講座，收獲了不少知識。

　　到了回家的時(shí)候了，我們依依不舍地分了手回了各自的家，一路上我還嘀咕著(zhù)：“下次再來(lái)！下次再來(lái)！”

　　科技館作文 篇13

　　我的家鄉是唐山，那里物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。我最喜歡去的就是鳳凰山了，在那里一進(jìn)門(mén)就可以看到美麗的景色，首先看見(jiàn)噴泉噴出了美麗的水花。再往里走可以看見(jiàn)牡丹亭。還有許多玩的東西，比如摩天飛輪、激流勇進(jìn)、小火車(chē)、等等。再往里走還可以看見(jiàn)壯觀(guān)的山，山上有樹(shù)小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡蹦亂跳可愛(ài)極了，山頂上有一個(gè)小廳子，從那里往外一看唐山真美��！一座座高樓多得數不清了，車(chē)輛川流不息的'在馬路上來(lái)來(lái)往往，真是美不勝收。��！我的家鄉真美，我愛(ài)我的家鄉。

　　科技館作文 篇14

　　科技館，大家一定都去過(guò)�？赡銈兺媪硕嗌�？知道了多少科學(xué)知識？今天，我們四人跟著(zhù)何老師把南京科技館玩了個(gè)遍。在上課之前，何老師告訴大家，有幾種形式游科技館，一是跟團，就是跟h何老師走，二是一人一組，三是二或三人一組。大家選好就可以開(kāi)始了。許多人都選了（第）二或三種方法，我和另外的一位同學(xué)本來(lái)選了第三種，后來(lái)又準備跟何老師一組。跟何老師一組的人一共才四個(gè)。

　　何老師說(shuō)：“上午還有十幾個(gè)人跟我一組，下午他們全把我仍這兒了�！苯又�(zhù)，我們就去游玩科技館了�？萍拣^里的東西可真多，知識也不少，最讓我難忘的是地鐵逃生。我們先上了一輛模擬地鐵，里面像真的一樣，有一面屏幕，上面放了一個(gè)在地鐵里的情景模擬短片，其中有一個(gè)人鬼鬼 祟祟 的.，突然，兩名警察把那個(gè)人抓了起來(lái)，那個(gè)人把手上的一個(gè)圓球往地上一扔，地鐵就著(zhù)了火。到站后，門(mén)開(kāi)了，我們趕快跑了出去。

　　今天游完科技館，我不僅長(cháng)了知識，玩的也很開(kāi)心。實(shí)際上，科學(xué)就在大家身邊，只要去認真地尋找，就能有新的發(fā)現。

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