猜猜他是誰(shuí)作文15篇【必備】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰(shuí)作文1
有一個(gè)對我很好的家庭成員，他有著(zhù)一雙大大的眼睛，兩顆眼珠子就像兩顆亮晶晶的黑寶石，個(gè)子高大挺拔，可是有一點(diǎn)啤酒肚，頭發(fā)是翹起來(lái)的，那個(gè)樣子真帥。
一次，我作業(yè)寫(xiě)到最后一道題的時(shí)候，突然不會(huì )寫(xiě)了，我想呀想呀，還是想不到。這時(shí)他進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)的.我愁眉苦臉的表情，關(guān)心的問(wèn)：“怎么了，是遇到什么難題了嗎？”我難過(guò)的說(shuō)：“最后一道題太難了，我絞盡腦汁還是想不出來(lái)�！彼⑿χ�(zhù)對我說(shuō)：“現在你的腦子肯定是一團亂，你可以出去玩一會(huì )兒，讓你的大腦放松一下，也許再來(lái)做這道題的時(shí)候就能迎難而解了�！蔽蚁肓讼�，覺(jué)得這好像是個(gè)不錯的辦法，于是我就出去玩了個(gè)十來(lái)分鐘，放松下來(lái)后，又回房間做剛才的難題，沒(méi)想到真的就讓我想到了解題思路，我的這位家庭成員真是太神了！
你們如果也遇到和我一樣的問(wèn)題，也可以試試這個(gè)辦法哦，但是我可提醒你，不可以在考試的時(shí)候這樣，不然后果會(huì )很慘的。
所以，你猜到我的這位家庭成員是誰(shuí)了嗎？我可以給你一個(gè)重要的提示，我和他是同一個(gè)姓氏，而且我和他長(cháng)的很像。
猜猜他是誰(shuí)作文2
我們班里有一個(gè)“蒙面俠”你們肯定想知道他是誰(shuí)吧？但現在告訴你們“蒙面俠”就不神秘了，所以我得晚一點(diǎn)說(shuō)。
雖然他不像真的“蒙面俠”一樣真，一樣做好事不露面，可他的這個(gè)蒙面也是有道理的。因為這個(gè)“蒙面俠”神出鬼沒(méi)，下課時(shí)你怎么都找不到他，這不就是他的“面具”嗎？他長(cháng)相也和別的“蒙面俠”很像。瘦子派，做事穩重又淡定，他的眼睛曾被細菌入侵過(guò)，導致他的眼睛到現在還是腫著(zhù)的，他的身體也很黑，遠看如同黑炭，長(cháng)得也很帥，這都符合了“蒙面俠”的樣子。他很和藹友善，沒(méi)有任何生氣的.時(shí)候。有一次他放學(xué)回家時(shí)，看到遠處堆滿(mǎn)了垃圾，而垃圾桶里空空如也。他心想：丟垃圾的人和垃圾桶只差一步之遙而已，卻還要隨地扔垃圾，太不講文明了，我該怎么用語(yǔ)言來(lái)制止他們��？突然他想到了一個(gè)法子，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)垃圾桶上貼了一張嶄新的紙，上面寫(xiě)著(zhù)“與環(huán)保只差一步”。完成后“蒙面俠”滿(mǎn)臉驕傲地走了。
這個(gè)“蒙面俠”就是我們班的班長(cháng)吳XX，你們猜到了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文3
他是一個(gè)小男生，他的頭發(fā)像刺猬一樣豎著(zhù)，亮閃閃的眼睛，胖嘟嘟的臉像肉包子一樣，感覺(jué)都想咬上一口。他經(jīng)常圍著(zhù)圍兜，因為他很會(huì )流口水。
他呀，特別愛(ài)笑，我跳一下假裝摔跤，就能讓他笑個(gè)不停。他自己放了一個(gè)屁，他就在地上打滾滾個(gè)不停，滿(mǎn)屋子都是他的笑聲。如果罵他一下，他就哇哇大哭，真是天打雷劈。如果我吃糖果，他就立馬把我給逮個(gè)正著(zhù)，就會(huì )說(shuō)“是我的糖”。我想吃塊糖都要等他睡著(zhù)了才能如我所愿。
他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我回家的'時(shí)候他經(jīng)常在畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)得亂七八糟的，一點(diǎn)也看不出是什么東西，墻上。地上。柜子上都是他的杰作。爸爸媽媽都被他氣炸了，所以在家都叫他“畫(huà)畫(huà)之王”。
“畫(huà)畫(huà)之王”特別關(guān)心我們每一個(gè)人，比如我摔傷了就過(guò)來(lái)幫我吹吹傷口，還用紙巾幫我包扎。大姐姐星期六放學(xué)回來(lái)，他就會(huì )上前去和姐姐來(lái)個(gè)擁抱�，F在他上學(xué)了也不做媽媽的小尾巴了，他上學(xué)不哭很乖，老師說(shuō)他玩玩具很起勁就是不上課，誰(shuí)都阻止不了他玩玩具的興趣。
猜猜他是誰(shuí)作文4
據說(shuō)，在中大附小三（2）班有一個(gè)小男孩，他呢，很黑，兩年前，當大家還是互不相識的小屁孩兒的時(shí)候，他就高度引起了我的注意。頭發(fā)有橫著(zhù)的`有豎著(zhù)的，穿著(zhù)一件非�？岬囊路�，用手插著(zhù)腰，可神氣了。
他很喜歡跑步，下課跑，中午跑，放學(xué)的時(shí)候就更不用說(shuō)啦，而且他跑步的時(shí)候連旁邊的同學(xué)都不看一眼，結果在體育節上，他為我們班爭得了第一名，因為大家都說(shuō)，他跑起來(lái)像光，今年開(kāi)學(xué)后，我竟然有幸跟他同一個(gè)托管班，只要聽(tīng)到，“嗒嗒嗒”的跑步聲，我就知道他來(lái)了。
有時(shí)候他也很可愛(ài)，在同學(xué)面前，他會(huì )說(shuō)：“瞧，我帥吧？”我們被問(wèn)多了，都懶得搭理他了，最多有時(shí)候擺擺手說(shuō)：“還可以吧！”這時(shí)候，他就會(huì )氣的火冒三丈。
他在老師面前，很喜歡“拍馬屁”，當老師生氣時(shí)，他就會(huì )這樣說(shuō)：“別吵了，大家別吵了，再吵的話(huà)這位世界上最美麗的老師就要離開(kāi)我們啦！”然后轉頭對老師說(shuō)：“您是我見(jiàn)過(guò)的世界上最美麗的老師！”于是老師的心情就立馬雨轉晴啦。類(lèi)似這樣的事情還有好多，一下還真說(shuō)不完。
好了，聽(tīng)完我的介紹，相信聰明的你一定知道這位調皮搗蛋又幽默可愛(ài)的小男孩是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文5
哎喲，站在我面前的這位才剛上幼兒園，就已經(jīng)天不怕地不怕了，連我的跆拳道教練都敢打。你們想知道他是誰(shuí)嗎？
他呀，性格可天天都會(huì )變的。他會(huì )用尖利的爪子來(lái)抓你一把的，你可得小心喔！別看他很小，但他會(huì )像毛澤東一樣來(lái)偷襲你，在你睡覺(jué)時(shí)“砰”的一聲坐在你身上。而且，有一次他把我捏得疼痛不得。然后用力一推就把我給摔在地上了，緊接著(zhù)往我身上一坐。呀，這可就完了，連救命都喊不出來(lái)。
說(shuō)他是老虎還不一定。他呀，有時(shí)又很可愛(ài)，看著(zhù)他可憐巴巴的樣子，誰(shuí)也受不了。他長(cháng)著(zhù)寶石般閃亮的眼睛，小巧玲瓏的小嘴巴，可會(huì )說(shuō)話(huà)了。他還長(cháng)著(zhù)白白胖胖的小臉蛋，像是用橡皮泥捏的。呀，他那老虎般厲害的爪子，和那兩條長(cháng)而有力的`腿，已經(jīng)快傳遍了整個(gè)世界。
他呀，還挺機靈的。我離開(kāi)他一眼，這壞消息就一定會(huì )來(lái)的。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然，削筆刀從桌子上掉了小來(lái)，我急忙把它撿起來(lái)，但是我沒(méi)注意到把手就快要松了，“砰”把手不知不覺(jué)的落到了地上。哎！我只好去找“修理工”爸爸去修了。沒(méi)想到，等我回來(lái)時(shí)，這只搗蛋貓闖了進(jìn)來(lái)，他一見(jiàn)我就倏的一下溜走了。我發(fā)現作業(yè)本上多出一條條隨意的花紋，我真擔心老師罵。但是他是我的家人，只能這樣。哎，他真是一只搗蛋無(wú)比的貓。
猜出他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我的弟弟！
猜猜他是誰(shuí)作文6
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他是班里的矮個(gè)子，頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛像兩片柳葉落在紅撲撲的臉蛋上，一雙眼睛像黑寶石，眼睛下面有幾顆零星的.痘子，一張櫻桃小嘴撲閃撲閃的，很是可愛(ài)。
他的性格非常古怪，喜歡說(shuō)一種我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，也老是跟余承澤畫(huà)一種戰爭畫(huà)。他還有點(diǎn)淘氣，老是給人取一些外號，比如他叫我“胡蘿卜”，叫陳一澤“小陳蔬菜”，不過(guò)我們一點(diǎn)兒也不生氣。誰(shuí)叫我們是好朋友呢？
他酷愛(ài)軍事，一有空，便跟我講起了中國的成就�！澳阒�20中的大哥是誰(shuí)嗎？”“我知道，是殲20�！蹦憧�，他又跟我講軍事了。他也跟我一樣酷愛(ài)看書(shū)，一下就掉進(jìn)書(shū)海里難以拉出。
有一次，他和別的班鬧矛盾了，于是，他帶著(zhù)我們去攻擊他們，他把我們哪個(gè)主攻，哪個(gè)副攻都部署好了，一聲令下——“攻擊！”我們凱旋而歸。我覺(jué)得他特別適合當指揮官，為祖國效力。只不過(guò)后來(lái)我們一群人被老師臭罵了一頓，哎，真倒霉！
現在知道他是誰(shuí)了嗎？猜猜他吧！
猜猜他是誰(shuí)作文7
他個(gè)子不高，還特別瘦，就像一根電線(xiàn)桿。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一張大嘴巴，兩只大耳朵隔“山”相望。
什么？你問(wèn)他是愛(ài)好？讓我來(lái)告訴你吧，那當然是畫(huà)畫(huà)咯！一年級的時(shí)候，他媽媽在縣城給他報了一個(gè)繪畫(huà)班，不管是烈日炎炎的夏天，還是天寒地凍的冬天，他都準時(shí)去上課。就這樣堅持了一年，二年級的時(shí)候，媽媽就在離家比較近的五都報了一個(gè)武術(shù)班。因為縣城太遠了，接送不方便，可是他一點(diǎn)兒也不喜歡武術(shù)，還是更喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一有時(shí)間就會(huì )聚精會(huì )神的畫(huà)起來(lái)。
除了畫(huà)畫(huà)，他還很喜歡朗誦。每學(xué)期學(xué)校的朗誦活動(dòng)他都參加了，前幾天還和同學(xué)一起參加了“光陰名城，書(shū)香廣豐”朗誦大賽五都片區預賽，得了第一名，順利進(jìn)入了復賽。
動(dòng)作慢是他的`致命缺點(diǎn)，是他在學(xué)習生活中經(jīng)常犯的錯誤。比如吃飯、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是要花更多的時(shí)間，以至于讓他沒(méi)有多少時(shí)間玩，他下定決心一定要把這個(gè)壞毛病改掉。
小朋友們，聽(tīng)了這些你們猜到他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我——俞博文。
猜猜他是誰(shuí)作文8
我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，頭發(fā)一根一根的豎著(zhù)，兩個(gè)小耳朵像貝殼一樣張開(kāi)，圓圓的臉蛋紅撲撲的像兩個(gè)大蘋(píng)果，他笑起來(lái)還掛著(zhù)兩個(gè)小小的酒窩，眼睛還像兩顆又大又圓閃閃發(fā)亮的大玻璃球一樣，嘴巴大大的，鼻梁高高的，真是可愛(ài)極了。
他的字非常工整，每一次老師都會(huì )表?yè)P他的字，而書(shū)寫(xiě)美觀(guān)的名單上總有他的名字。他不但字寫(xiě)得非常漂亮，而且他寫(xiě)作業(yè)的速度非常地快，因為他每次上課時(shí)，都會(huì )非常認真的聽(tīng)，老師在講題目的時(shí)，他也不會(huì )低下做自己的.事，也不會(huì )和別人說(shuō)話(huà)，所以他的作業(yè)總是完成的又快又好。記得有一次，學(xué)校要舉行非常大的活動(dòng)，那個(gè)時(shí)候英語(yǔ)很多作業(yè)，數學(xué)也很多作業(yè)，語(yǔ)文就更多作業(yè)了，我們全班同學(xué)都要去大小廣場(chǎng)參加活動(dòng)，他還是很迅速地寫(xiě)完了所有的作業(yè)，讓我們感到非常吃驚。
他非常愛(ài)笑，也很喜歡講笑話(huà)，他有時(shí)候說(shuō)出來(lái)的笑話(huà)把我也笑個(gè)不停，他自己也笑得肚子都痛了，他真是一個(gè)非�？蓯�(ài)又搞笑的男孩子。
你們猜猜我的好朋友到底是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文9
她有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的.大眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴很招人喜愛(ài)。她喜歡講冷笑話(huà)，常常把大家逗得哈哈大笑，而她自己卻一臉嚴肅，看著(zhù)她那嚴肅相，大家笑得更歡了。
她很樂(lè )于助人，記得有一次上體育課，體育老師讓我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑三圈。我跑得太快，一不小心就摔倒了，她看到后立刻跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地把我扶起來(lái)，還幫我拍掉身上的沙土、著(zhù)急地問(wèn)：“摔哪了，要不要去醫務(wù)室擦藥”。我說(shuō)：“不用了，只是擦破了腳皮，流了點(diǎn)血沒(méi)事的”。她生氣地說(shuō)：你看你，都流血了還說(shuō)沒(méi)事，走，我扶你去醫療室，”我拍拍胸脯說(shuō)：“我可是女漢子，這點(diǎn)小傷算不了什么，”在我的一再堅持下，她也服了我了，只好把我扶到樹(shù)蔭下，用紙巾幫我止血，然后，從自己的書(shū)包拿了一張創(chuàng )可貼，幫我貼在腳上。我說(shuō)：“謝謝你，”她說(shuō)：“不用謝，好朋友之間要互相幫助”。
說(shuō)到這里，你們知道她是誰(shuí)了吧？哈哈，告訴你吧，她就是我的同桌小奕，你們喜不喜歡她呢？
猜猜他是誰(shuí)作文10
今天我來(lái)介紹一個(gè)人，他和我的關(guān)系非常友好。我就讓你們猜猜他是誰(shuí)。
他長(cháng)得十分帥氣，一個(gè)帥氣的發(fā)型。亮閃閃的眼睛，似乎蘊藏著(zhù)堅強和勇氣。他還有一對雙眼皮，一個(gè)紅嘴唇，挺拔的鼻梁。真是帥氣極了！他有一身強壯的肌肉呢！他強壯如山，堅不可摧，就是有些胖。
他的興趣愛(ài)好是看抖音，抖音就是真人都愛(ài)看的小視頻。里面有搞笑視頻、感人視頻、家長(cháng)便事視頻、唱歌、跳舞等視頻。他就是抖音里的網(wǎng)紅，我也很喜歡玩抖音。他每次都把我拍進(jìn)里面，讓我表演一些動(dòng)作說(shuō)一些話(huà)。這樣就能得到別人的點(diǎn)贊。我們倆就會(huì )高興的不得了。
他不是怎么喜歡管我學(xué)習。因為他需要養家掙錢(qián)。一般都是我媽媽輔導輔導我學(xué)習。有時(shí)我們倆之間可能會(huì )發(fā)生一些矛盾，但是我們倆都會(huì )給另一個(gè)人道歉，這樣就能緩解矛盾。我們倆最喜歡的就是運動(dòng)，總喜歡帶著(zhù)我跑跑步，打打籃球，打打羽毛球，再踢踢足球。我們也是最佳搭檔，遇到什么難題我們能一起應對。
有一次我發(fā)燒了需要打針，他背著(zhù)我去醫院。打針的時(shí)候他不斷的說(shuō)：“洋洋別怕，就疼一下。過(guò)了一會(huì )兒就不疼了�！庇谑俏夜钠鹩職庥赂业淖屷t生打針，就這樣捂著(zhù)我的眼睛讓醫生打針。果然真的是這樣，就扎進(jìn)去了，那一瞬間是最疼的.，拔出來(lái)過(guò)一會(huì )兒就不是太疼了。這個(gè)時(shí)候我感到了濃濃的愛(ài)。
現在你猜到他是誰(shuí)了嗎？他對我有很濃的父愛(ài)。對，他就是我爸爸。一個(gè)堅強的而又英俊的人。
猜猜他是誰(shuí)作文11
在班里，我有幾個(gè)好朋友，其中之一是一個(gè)白白凈凈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。他的鼻子高高挺挺的，最特別的是他有一張小小的嘴巴，可秀氣了。
他特別活潑，很愛(ài)說(shuō)話(huà)，也很有自己的主見(jiàn)，雖然有時(shí)候我覺(jué)得他的主意也不一定都是對的。他很自信，也能夠勇于表現自己，我覺(jué)得這是我迫切需要學(xué)習的`一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
在班里，如果有同學(xué)受傷了，他會(huì )主動(dòng)把同學(xué)送到醫務(wù)室；如果有同學(xué)考試沒(méi)考好，他會(huì )主動(dòng)上前安慰并鼓勵他。記得有一次，我數學(xué)沒(méi)考好，我很傷心，他見(jiàn)我一個(gè)人一聲不吭地坐在位置上。他立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我沮喪地回他：“我數學(xué)沒(méi)考好�！彼谖已矍皳]了揮手對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，下次再努力考好就好了�！蔽衣�(tīng)著(zhù)他激勵的話(huà)，心情好多了。
他酷愛(ài)踢足球，經(jīng)常能看到他在操場(chǎng)上奔跑的身影。他還在學(xué)國際象棋，這是一門(mén)需要多思考有毅力并有良好心理素質(zhì)的戰略棋盤(pán)游戲。
他就是這樣一位愛(ài)運動(dòng)、有愛(ài)心又愛(ài)思考的小男孩，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文12
他長(cháng)得矮矮的，兩條彎彎的眉毛就像兩條彎彎的小船，行駛在茫茫大海中；一雙眼睛跟黑葡萄似的，兩個(gè)“黑葡萄”不時(shí)眨巴眨巴的，又像兩顆小星星；鼻梁平平的.，像一個(gè)沒(méi)有扶手的滑梯一樣；笑起來(lái)臉頰上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
他愛(ài)運動(dòng)，有著(zhù)一股不服輸的精神。有一次運動(dòng)會(huì )田徑比賽，裁判“吁”一聲哨響，所有運動(dòng)員都像離弦之箭一樣彈射出去。他看所有運動(dòng)員都“飛”出去，他也“飛”了出去。由于比其他運動(dòng)員晚出發(fā)，被落在了后面。為了給班級爭一口氣，于是他便硬著(zhù)頭皮沖刺出去。這招果然有效，漸漸地超過(guò)了其他隊員。但是他超過(guò)其他隊員沒(méi)有多久，他的腳就扭了，整個(gè)身子摔倒在地。一位隊員從他身邊跑過(guò)，他趕緊爬起來(lái)，奮力向前追去�？僧吘顾ち艘货�，受了傷，比賽只得了個(gè)第二名。
所謂：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也有缺點(diǎn)：雖然運動(dòng)好，可學(xué)習不咋地。他每次作業(yè)寫(xiě)得都很快，但總是被退下來(lái)，因為字寫(xiě)得不工整。
現在，我該揭開(kāi)謎底了，他就是我們班的運動(dòng)健將黃浩然。
猜猜他是誰(shuí)作文13
你們快來(lái)猜猜她是誰(shuí)？
她非常喜歡折紙，一下課就折個(gè)不停。
如果有一天，她發(fā)現了一種新的折紙方法，她就會(huì )不眠不休得研究折法，不會(huì )就再折，一直到她學(xué)會(huì )了這種新的折法。
有一次，她在一個(gè)小視頻里面看見(jiàn)有人用紙折出漂亮的粽子。于是，她懷著(zhù)好奇心，拿出一張綠色的彩紙，按照視頻里的步驟來(lái)折。前五步都很簡(jiǎn)單，就是到了最后一步：要把三個(gè)折的像閃電似的`紙組裝在一起。只有三個(gè)拼起來(lái)才能變成“粽子”，可是試了好幾次都沒(méi)有成功。她就反復觀(guān)看這個(gè)視頻，再動(dòng)手研究。就這樣折騰了一個(gè)下午，終于成功了！她高興的手舞足蹈，被媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這娃瘋了�！�
還有一次，她學(xué)會(huì )了折天堂鳥(niǎo)，結果每天一有空就在那折天堂鳥(niǎo)，折了一大堆，并把它們都串起來(lái)。風(fēng)一吹來(lái)天堂鳥(niǎo)“飛來(lái)飛去”，美極了，她看著(zhù)非常開(kāi)心，感覺(jué)很有成就感。
折紙是她最大的娛樂(lè )，給她帶來(lái)許多快樂(lè )。如果有一天不折的話(huà)，她就會(huì )手癢的不行，感覺(jué)生活都不對勁了。
看！這就是她，你們一定也猜到了她是誰(shuí)。對，那就是我——一個(gè)活潑可愛(ài)，熱愛(ài)折紙的小女孩。
猜猜他是誰(shuí)作文14
他高高瘦瘦的，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張紅紅的嘴巴，下巴小小的'，有點(diǎn)翹起來(lái)，可愛(ài)極了。
他比我大，我認她做我表姐，她認我做表妹。她經(jīng)常穿一件粉色的外衣，一條黑色的褲子，上面還有一個(gè)獨角獸，她每天都穿得精致漂亮。所以我覺(jué)得她非常愛(ài)美。
我非常喜愛(ài)她，她有很多優(yōu)點(diǎn)，他樂(lè )于助人。在我看書(shū)時(shí)，一個(gè)同學(xué)一把把我最喜歡的筆搶了過(guò)去，我急忙大聲說(shuō)：“還給我!”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不給�！边@時(shí)我按耐不住了，我大喊一聲：“表姐�！蹦莻�(gè)同學(xué)嚇得扔下筆就跑，筆摔在地上。表姐幫我把筆撿起來(lái)，說(shuō)：“還給你，這是你的筆，別弄丟了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)了一聲：“謝謝!”我們就高高興興地去玩了。我再也不怕別人欺負我了，因為我有表姐幫我，在她身邊，我真是有滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感。
她還是一個(gè)多才多藝的小女生，我來(lái)跟你說(shuō)吧!她學(xué)了鋼琴、舞蹈、書(shū)法、英語(yǔ)……瞧瞧，她是不是棒極了?
我覺(jué)得他很棒，我要向她學(xué)習，她是我的好朋友，你們猜到他是誰(shuí)了嗎?不知道的可以來(lái)問(wèn)我哦!
猜猜他是誰(shuí)作文15
他長(cháng)得又高又壯，是班上的小巨人。不僅是個(gè)頭，如果進(jìn)行“大耳”比賽的話(huà)，他也能拿個(gè)好名次。一般人要像他長(cháng)這么顯眼，肯定會(huì )安分守己，尤其是上課時(shí)，不敢輕舉妄動(dòng)�？伤�，生怕老師把他忘了，各種搞事情。
這天正上著(zhù)課，大家都在專(zhuān)心聽(tīng)講，只有他一個(gè)人拿著(zhù)尺子在腦袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚念經(jīng)一樣。老師眼睛里可揉不得沙子，三步并作兩步走上前去，一把奪過(guò)尺子，說(shuō)道：“不聽(tīng)課，玩兒什么玩兒！”說(shuō)著(zhù)用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神兒了，討厭！”老師像被這句話(huà)點(diǎn)了穴，一下子愣住了，足足反應了兩秒鐘才罰他站著(zhù)。
他站在那兒跟旗桿一樣，一舉一動(dòng)老師都盡收眼底，可這也阻止不了他的表演。只見(jiàn)他把手指塞進(jìn)嘴里，又吮又吸，還發(fā)出刺溜刺溜地聲音，惹得同學(xué)們老是看他。這下老師徹底怒了，大聲吼道：“怎么哪兒都有你，沒(méi)完了！”他低下頭，小聲嘀咕起來(lái)，被我聽(tīng)見(jiàn)了。我立馬報告：“老師，他說(shuō)地上沒(méi)他！”同學(xué)們再也忍不住了，爆發(fā)出山洪般的`笑聲。老師也是哭笑不得，沒(méi)了招架，揪揪他的耳
【猜猜他是誰(shuí)作文】相關(guān)文章：
猜猜他是誰(shuí)作文01-17
猜猜他是誰(shuí)的作文04-08
【推薦】猜猜他是誰(shuí)作文01-30
猜猜他是誰(shuí)作文【精】01-30
【熱】猜猜他是誰(shuí)作文01-30
猜猜他是誰(shuí)作文【推薦】01-30
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文02-04
【精】猜猜他是誰(shuí)的作文06-03