音樂(lè )會(huì )作文（必備）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的音樂(lè )會(huì )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè )會(huì )作文1
你應該聽(tīng)過(guò)真正的音樂(lè )會(huì )吧，但上周五我們班音樂(lè )課上開(kāi)的音樂(lè )會(huì )，我覺(jué)得肯定比你聽(tīng)過(guò)的音樂(lè )會(huì )更加豐富多彩。
開(kāi)幕式上，策劃者別裁新意地讓同學(xué)彈鋼琴作為伴奏，優(yōu)美的文辭配著(zhù)美妙的音樂(lè )，拉開(kāi)了美好的序幕。
接著(zhù)，同學(xué)們陸陸續續地上臺演奏。陶笛帶我們遨游了天空之城；葫蘆絲帶我們來(lái)到了荷塘邊，隱隱約約地看到了水中的月影；竹笛帶我們到了滿(mǎn)是鳥(niǎo)聲的鳥(niǎo)語(yǔ)林；小提琴帶我們又來(lái)到了萬(wàn)馬奔騰的沙場(chǎng)。彈鋼琴的同學(xué)很多，但風(fēng)格不一：有的鏗鏘有力，有的歡快活潑，還有的悠閑自在。
音樂(lè )會(huì )上，除了樂(lè )器演奏，也有歌唱表演。王酉合同學(xué)唱了一首歌，你猜她唱的什么歌？搖籃曲！聽(tīng)到這個(gè)，全班哈哈大笑起來(lái)�？墒�，她唱的真優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)��！很多同學(xué)紛紛倒下身子，或合上掌，歪過(guò)頭，像是被搖籃曲哄睡著(zhù)了！
一曲終了，同學(xué)們的目光卻轉向了嘉賓董老師的身上，原來(lái)她正在試著(zhù)學(xué)吹黃心蕊的`葫蘆絲。只見(jiàn)董老師的手指一上一下，臉蛋兒一鼓一癟，練得很賣(mài)力氣！果然一會(huì )兒，她就對我們說(shuō)“好啦，我會(huì )啦！”于是，董老師走上前，給大家吹了一曲，哇塞！真不錯呀！可是美妙的音樂(lè )只持續了一會(huì )兒，董老師就放下了葫蘆絲。同學(xué)們還不滿(mǎn)足，異口同聲地喊道：“彈鋼琴！彈鋼琴！”董老師順從了我們的心愿，一曲優(yōu)美的鋼琴獨奏讓我內心由衷地敬佩，同學(xué)們也用最熱烈的掌聲表達他們的喜愛(ài)！
這次音樂(lè )會(huì )現場(chǎng)的觀(guān)眾紀律不大好，有些吵鬧，甚至有人在會(huì )場(chǎng)上隨意走動(dòng)，但這些并沒(méi)有影響我對精彩節目和嘉賓現場(chǎng)表演的深刻印象，而且回味起來(lái)，還覺(jué)得這真是個(gè)令人愜意的音樂(lè )會(huì )��！
音樂(lè )會(huì )作文2
7月25日晚上，我們十位杭州網(wǎng)的小記者有幸去杭州大劇院聆聽(tīng)了一場(chǎng)杭歌青年優(yōu)秀聲樂(lè )演員的專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。這是我第一次到這么高檔的劇院去接受高雅的音樂(lè )薰陶。感覺(jué)好奇而興奮。
杭州大劇院位于錢(qián)江新城市民廣場(chǎng)的附近，它的建筑外觀(guān)是‘月牙’形的，劇院廣場(chǎng)上有個(gè)泛著(zhù)銀光的月亮湖，走進(jìn)劇院，我立馬被中間的那個(gè)巨大的金色管風(fēng)琴所吸引，它足足有3.4米高，可漂亮了！像個(gè)維也納金色大廳。7點(diǎn)半演出正式開(kāi)始，演唱者有杭歌的.青年優(yōu)秀聲樂(lè )演員高子淳、張樂(lè )園、樊佗、黃志堰，演唱的曲目有《小河淌水》、《西部情歌》、《峽江情歌》、《白毛女》插曲、《劃龍舟》等。我最喜歡的是高子淳演唱的《小河淌水》，我覺(jué)得曲調輕快、優(yōu)美，她甜美的民族唱法很動(dòng)聽(tīng)，很有有感染力。最幽默的是她和張樂(lè )園合唱的民族情歌，其動(dòng)作夸張風(fēng)趣，當張樂(lè )園用背使勁撞高子淳時(shí)，我們全場(chǎng)都哈哈笑了起來(lái)！他們倆的聲音高亢明亮，唱到高音區時(shí)，我感覺(jué)像是有種氣沖云霄的震撼力。真是好嗓子��！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是太理解這些歌曲所表達的含義，因為我覺(jué)得他們的民族唱法，聽(tīng)起來(lái)歌詞不是很清晰，我只能從她們的口型變化和聲調的起伏，來(lái)揣摩大概的意思，相比較，我還是喜歡自己動(dòng)漫流行歌手-----水樹(shù)奈奈和倉木麻衣，雖然也同樣存在聽(tīng)不懂歌詞的情況，只能聽(tīng)旋律，如水樹(shù)奈奈的《夢(mèng)想的花蕾》，在柔美中帶一點(diǎn)輕微的搖滾味道，聽(tīng)起來(lái)舒緩明快，令人回味無(wú)窮。
音樂(lè )不分國界，它是人最美的語(yǔ)言，有音樂(lè )伴隨的童年一定會(huì )更快樂(lè )，更美好！
音樂(lè )會(huì )作文3
初夏的五月，清風(fēng)醉，綠意濃，和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)金��！“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”，在這樣一個(gè)美麗的日子里，我們金小舉辦了一場(chǎng)音樂(lè )盛宴，迎來(lái)了一位大師級的外國友人———國際著(zhù)名長(cháng)笛演奏家邁克·紐曼來(lái)與我們進(jìn)行音樂(lè )交流！
通過(guò)老師的介紹，我們認識了這位帥氣的長(cháng)笛大師——邁克爾·諾伊曼。他1960年出生于德國，畢業(yè)于瑞典斯德哥爾摩大學(xué)音樂(lè )教育系，后來(lái)移居到瑞典。是國際上著(zhù)名的長(cháng)笛演奏家、指揮家、音樂(lè )家！
邁克爾老師給我們演奏了著(zhù)名的瑞典民族樂(lè )曲。音樂(lè )響起，優(yōu)美清脆的長(cháng)笛聲縈繞耳畔，我們被這美妙的演奏吸引了，金小的'同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得如癡如醉！樂(lè )曲終了，大家都意猶未盡。隨后，邁克爾老師又與麒麟吉他工作室姜建老師及我校六年級三班的大哥哥分別合奏了《歡樂(lè )頌》和《yesterdayoncemore》，長(cháng)笛與吉他的完美結合，美妙絕倫！真是一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴！
當然，我們金小也是人才輩出！你聽(tīng)，我校四年級二班的徐琳清同學(xué)演奏的長(cháng)笛曲——《小燕子》，清新、和美！得到了邁克爾老師的高度評價(jià)！“徐琳清同學(xué)真棒！為你點(diǎn)贊！”
不僅是我們被邁克爾大叔的長(cháng)笛演奏深深吸引了，我校的老師們也激動(dòng)萬(wàn)分，有感而發(fā)。伴隨邁克爾大叔演奏的《茉莉花》，我校的張揚老師飽含深情地朗誦了徐志摩的《再別康橋》，兩人的精彩合作給這場(chǎng)音樂(lè )交流會(huì )畫(huà)上了完美的句號！
音樂(lè )會(huì )后，進(jìn)入了交流提問(wèn)環(huán)節。同學(xué)們爭先恐后地向邁克爾大叔拋出了一個(gè)又一個(gè)有趣的問(wèn)題，邁克爾大叔十分友好的一一為同學(xué)們解答。最后，我們還和邁克爾大叔交換了禮物。中外友誼之花在我們彼此間綻放開(kāi)來(lái)！
音樂(lè )會(huì )在一片熱忱洋溢、其樂(lè )融融的氛圍里順利結束了。感謝邁克爾老師為我們呈現的這場(chǎng)難忘的音樂(lè )盛宴！我們期待以后有更多這樣的交流會(huì )，讓我們有機會(huì )走進(jìn)、學(xué)習和領(lǐng)略世界各國的不同文化魅力！
音樂(lè )會(huì )作文4
我在竹篙動(dòng)物學(xué)校上學(xué)，讀三年級了。我就是小猴子海海。
這個(gè)星期五，我去學(xué)校上學(xué)。剛走進(jìn)動(dòng)物學(xué)校里，就看見(jiàn)小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵在練唱歌，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂正在練習舞蹈，小公雞工工、蜜蜂翁翁和小羊沒(méi)沒(méi)在練習相聲。我很奇怪大家這是怎么了，便問(wèn)道：“大家在干什么？”小狗說(shuō)：“今天是熊老師的生日，我們要給熊老師舉辦一場(chǎng)生日音樂(lè )會(huì )，讓熊老師欣賞我們的舞蹈、唱歌和相聲，你準備演什么？”我說(shuō)：“我還沒(méi)想好呢�！毙↑S牛東東說(shuō)：“那我就和你當主持人吧”。我們想到了要辦一個(gè)快樂(lè )的生日會(huì )，必須要快樂(lè )，它的主題就是“熊老師快樂(lè )的音樂(lè )會(huì )”。
晚上，音樂(lè )會(huì )在動(dòng)物學(xué)校的大樹(shù)旁邊正式開(kāi)始了，熊老師給學(xué)生們伴奏，我和主持人小黃牛上臺說(shuō)：“現在，讓我們的快樂(lè )音樂(lè )會(huì )開(kāi)始！”同學(xué)們在下面歡快的鼓動(dòng)掌聲，敲打著(zhù)鼓，大聲說(shuō)：“熊老師，生日快樂(lè )！”小黃牛說(shuō)：“現在請欣賞‘快樂(lè )的小兔’，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂表演�！边@真是一場(chǎng)精彩的表演，小朋友們紛紛叫好。
我拿起話(huà)筒說(shuō)：“第二個(gè)節目是‘親愛(ài)的熊老師您好’，由小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵演唱”。話(huà)音未落，不知哪跑來(lái)一只小熊，沖上臺搶過(guò)話(huà)筒說(shuō)：“你們好，我來(lái)跳個(gè)舞”，然后他就亂跳起來(lái)。同學(xué)們很氣憤說(shuō)“快下來(lái)”。
老師的`音樂(lè )會(huì )在混亂中暫停了。我靈機一動(dòng)，搶過(guò)話(huà)筒說(shuō)：“老師的生日蛋糕呢？”。同學(xué)們聽(tīng)了，馬上抬上來(lái)一個(gè)大大的蛋糕，祝老師生日快樂(lè )。熊老師說(shuō)“謝謝你們！讓我們歡快的跳起來(lái)吧！”
音樂(lè )會(huì )作文5
今天下午，我們在新造的風(fēng)雨操場(chǎng)上，舉辦了一個(gè)“音樂(lè )會(huì )”。這次是有著(zhù)全校師生和各級領(lǐng)導等，還有其他學(xué)校的教師，規�？烧娲蟀�!
下午1點(diǎn)30分，任老師讓我們做好準備，我們也做好了。過(guò)了五分鐘，我們來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)。放眼望去，真是人山人海，多的數不勝數。
下午2點(diǎn)了，表演準時(shí)開(kāi)始了。四位主持人登臺了，說(shuō)了個(gè)千言萬(wàn)語(yǔ)，然后“一聲令下”，就有一片熱烈的掌聲，請出了第一個(gè)節目的開(kāi)始：合唱團的兩首歌，《我要陽(yáng)光》、《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，真好聽(tīng)。真不愧是榮獲過(guò)第一名的“歌手們”��！表演完了，我們把熱烈的掌聲送給為我們表演的合唱團成員們。之后，主持人又出來(lái)了，這當然是又一個(gè)表演的前兆。果然，幕布拉開(kāi)了，展現在我門(mén)面前的是一位位拿著(zhù)豎笛的二年級的笛子小能手，他們吹奏的是一首優(yōu)美的.曲子，這就是：《歌聲與微笑》，他們把這首曲子吹奏的淋漓盡致，哇塞，真不像是二年級學(xué)生演奏的出來(lái)的��！這次，掌聲更加熱烈了！主持人又出來(lái)了，說(shuō)完，四年級的笛子能手就出來(lái)了，他們吹奏了一曲《瑤族舞曲》，笛聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，真不比六年級差��！隨之便是那主持人的到來(lái)，看來(lái)，是六年級上臺了。果然，主持人說(shuō)完，幕布的拉開(kāi)，六年級的同學(xué)們就展現在我們面前，我的預料兌現了，他們吹奏的是《牧民新歌》，那笛聲真是優(yōu)美啊，這笛聲聲讓我感覺(jué)到好像我已經(jīng)站在了草原上，一會(huì )是牧民在放牧，一會(huì )是騎著(zhù)馬兒，策馬奔騰。不一會(huì )兒，優(yōu)美的笛聲結束了，我的心也被拉了回來(lái)……又過(guò)了五個(gè)節目，就到了老師們表演的節目，《荷塘月色》，動(dòng)聽(tīng)的笛聲，還有吉他的聲音。我們有吹奏了校歌《起航》。吹完，我們就回到了教室。
今天，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)成功的竹笛“音樂(lè )會(huì )”。
音樂(lè )會(huì )作文6
今天做什么游戲呢？上課一做完大腦保健操，老師就讓我們自己大聲喊叫，定時(shí)3秒，并稱(chēng)之為“瘋狂音樂(lè )會(huì )”，這讓我們體驗到了瞎喊的“痛苦”，然后老師說(shuō)我們喊也要喊出節奏來(lái)。于是我們便展開(kāi)了“美妙音樂(lè )會(huì )”。
教室里共有5張長(cháng)桌，平均一張桌子上有5位同學(xué)。并按一桌計算，分成了五隊，分別是：狗隊、貓隊、豬隊、鴨隊和牛隊。這五隊的代表人（叫聲）分別為“汪”、“喵”、“哼”、“嘎”和“哞”。
由于我坐在第三排，很“光榮”的被分到了豬隊。我們隊的.五名隊員都非常悲傷，并表示過(guò)強烈的抗議——誰(shuí)也不想當豬嘛！可是結果表明：抗議失敗。
比賽開(kāi)始了。教師用手打著(zhù)拍子，指揮我們，讓我們練習了一下，然后，老師先走向狗隊，打著(zhù)拍子，狗隊的同學(xué)跟著(zhù)拍子，“汪汪”的叫。老師停他們也停，老師一打拍子他們也喊了起來(lái)，狗隊通過(guò)！到了貓隊，就連剛開(kāi)始叫也不叫的李宇翔也叫了起來(lái)，可是老師一停，他剎不住車(chē)，多叫了兩聲，老師又給了他們一次機會(huì )，終于成功了。輪到我們了，大家心里都非常的緊張。老師一打拍子，大家極不情愿的從鼻孔發(fā)出了“哼哼”聲，引來(lái)了一陣爆笑聲，可是后來(lái)，由于閆錦把握不了自己的嘴，致使我們隊失敗了。接下來(lái)鴨隊也失敗了，到最后一組牛隊成功了。
下面，就要進(jìn)行總決賽了。只見(jiàn)狗貓牛隊的同學(xué)鎮定的坐在那里，等待著(zhù)老師的口令，老師大喊一聲開(kāi)始，穿梭在第一、二、五排之間。最后狗、牛隊失敗，今天的冠軍是——貓隊！
唉，這次雖然失敗了，但失敗是成功之母，通過(guò)這次，我相信我們會(huì )更團結。
音樂(lè )會(huì )作文7
一個(gè)悶熱的夏日午后，天空突然變得極其灰暗。風(fēng)婆婆已經(jīng)準備好了“鼓風(fēng)機”。遠處隱隱約約有閃電在遙相呼應，好像在說(shuō)：“風(fēng)、雨、雷準備開(kāi)始演奏�！笨礃幼右粓�(chǎng)風(fēng)雨音樂(lè )會(huì )的帷幕已經(jīng)緩緩地拉開(kāi)了。
風(fēng)來(lái)了，它飛過(guò)樹(shù)林，樹(shù)木就跟著(zhù)它一起“嘩嘩嘩……”地歌唱，起舞。它飛過(guò)田野，麥子就齊刷刷地昂起頭來(lái)向它致敬。此時(shí)雷公公也按捺不住了自己的急性子。他一手扶著(zhù)巨鼓，一手拿起鼓槌，敲打了起來(lái)，“轟隆隆、轟隆隆……”聲音響徹云霄。這時(shí)，音樂(lè )會(huì )的指揮家閃電，刷的一下將它那支閃閃發(fā)光的指揮棒揮動(dòng)起來(lái)。一道白光閃過(guò)，音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了�！昂�、呼……”風(fēng)那低沉的.聲音就好像似男低音，在云層中，它那略帶磁性的聲音沉沉地傳到了每個(gè)人的耳中。雷更似一位激情四溢的男高音，聲音時(shí)而高，時(shí)而低，響徹天空，久久地回蕩在天際。這時(shí)，音樂(lè )會(huì )的演奏家雨，歡快地拿起了自己的豎琴，“嘩啦啦、嘩啦啦……”好似千萬(wàn)個(gè)樂(lè )手同時(shí)在演奏。飄飄灑灑的雨珠化成了一個(gè)個(gè)輕盈柔軟的手指，雨中的樹(shù)葉、石頭、溪水……似乎每一樣東西都是它的琴鍵，都能彈出美妙的音樂(lè )。
山河、原野、大地敞開(kāi)了她的胸懷，盡情地參與著(zhù)這場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )，此時(shí)大地上所有的動(dòng)物都停止了野外活動(dòng)，安靜下來(lái)，沉浸在這美妙的音樂(lè )會(huì )之中。天漸漸的晴朗開(kāi)來(lái)，風(fēng)停了，云也散了，路邊樹(shù)葉上，草叢中還有許多晶瑩的雨珠仍還在留戀著(zhù)剛剛落幕的音樂(lè )會(huì )，久久不愿離去。此時(shí)太陽(yáng)又露出了她嬌艷的笑容，空氣也更清新了，再看山河、大地猶如剛出浴的少女，換上了一身更加清麗的衣裳。所有的生物也都顯得更加的生機勃勃。
風(fēng)雨音樂(lè )會(huì )真好，我愛(ài)風(fēng)雨音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )會(huì )作文8
每每聽(tīng)到婉轉悠揚的樂(lè )曲聲，總會(huì )想起那一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級音樂(lè )會(huì )。每每想起那一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。
我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂(lè )會(huì )精心準備了數天之久，從策劃到最后的彩排，傾注了大量的時(shí)間和智慧，為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的`音樂(lè )會(huì )，更多的還是為了班級的榮譽(yù)。我們班人才濟濟，表面上不張不揚，其實(shí)也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績(jì)較好，在文藝方面也有一技之長(cháng)；有的不聲不響，展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿(mǎn)信心，看來(lái)這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )一定馬到成功。
剛開(kāi)始，氣氛就異常熱烈，充滿(mǎn)了喜慶的味道，倒有點(diǎn)“春晚”的派頭。演員們也不覺(jué)挺胸昂頭，自信裝得滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐。我作為班副，應身先士卒，所以第一個(gè)節目便是我上臺獻歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗�；蛟S是緊張緣故，望著(zhù)臺下一雙雙期待的眼睛，聲音悶在嗓子里出不來(lái)，但我很快調整了狀態(tài)，將聲音慢慢地提了去，到最后不覺(jué)沉醉于其中，直到掌聲響起如雷鳴的那一刻，我才好像如夢(mèng)初醒。
也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的情緒，接下來(lái)的幾個(gè)節目的反響都很強烈，鼓掌的也有，叫好的也有，一時(shí)間用“人聲鼎沸”來(lái)形容不為過(guò)。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來(lái)，主持人帶著(zhù)大家唱響了奧運歌曲《北京歡迎你》，將音樂(lè )會(huì )的氣氛一下點(diǎn)燃。接著(zhù)，主持人又領(lǐng)著(zhù)大家互動(dòng)，氣球爆炸的響聲此起彼伏�；蛟S受到同學(xué)們的感染，沙老師笑語(yǔ)盈盈，與同學(xué)們打成一片，霎時(shí)間，笑聲、歌聲交織在一起，奏出了整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )最美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
音樂(lè )會(huì )在樂(lè )聲中開(kāi)始，亦在歡笑中結束，圓滿(mǎn)且完美。該怎樣記住它呢？或許秘密就在那間音樂(lè )教室之中的那段時(shí)光。
音樂(lè )會(huì )作文9
一天，媽媽問(wèn)我，想不想看一場(chǎng)奇妙的音樂(lè )會(huì )，里面有很多小朋友要表演。我聽(tīng)了以后，爽快的答應了。放學(xué)后，我和媽媽直奔音樂(lè )學(xué)院而去。到了以后，還有一個(gè)阿姨等在那里，我們三個(gè)人一起進(jìn)去了。
音樂(lè )廳真大了，有五、六層樓高，里面密密麻麻坐了很多人，我跟著(zhù)媽媽坐了下來(lái)，坐下來(lái)仔細一看，哇！原來(lái)音樂(lè )會(huì )有三層，我們坐在一層中間，我們面前是舞臺，放了一架很大的鋼琴，舞臺后面有一排排像小號一樣的樂(lè )器，看著(zhù)很新奇。
正在我東張西望的時(shí)候，節目開(kāi)始了，主持人說(shuō)還有微信實(shí)況轉播，還是面向世界的，我激動(dòng)極了。一直問(wèn)媽媽?zhuān)谀睦锟梢钥匆?jiàn)我。主持人還說(shuō)，歡迎高新一小的小朋友來(lái)觀(guān)看表演，這時(shí)，我睜大眼睛，四處張望，遠遠望去，沒(méi)有我認識的同學(xué)，哎，音樂(lè )廳太大了，我什么也沒(méi)有找到，很是失望。
第一個(gè)節目是鋼琴演奏，是一個(gè)8歲的小姑娘來(lái)表演，一上臺，行禮時(shí)，很優(yōu)美，落落大方，楚楚動(dòng)人，我暗暗記在心中，下次有機會(huì )，我也這么給大家行禮。她演奏的曲目是《小溪》，演奏的時(shí)候旋律很優(yōu)美，手的速度也特別快，心想這個(gè)小姑娘在家肯定是每天要練習的`。接下來(lái)是一個(gè)接一個(gè)的鋼琴，看的我又開(kāi)始找高新一小的同學(xué)們了。好在時(shí)間不長(cháng)，最后一個(gè)節目來(lái)到了。合唱《西湖春曉》，一下子，有五、六十個(gè)小朋友走到臺上，占滿(mǎn)了整個(gè)舞臺，唱出的歌聲既柔和又明亮，我不禁輕輕跟著(zhù)唱起了。全場(chǎng)響起來(lái)雷鳴般的掌聲，我也站起來(lái)，使勁的拍起我的小手。
音樂(lè )會(huì )散場(chǎng)了，和阿姨告別以后，我纏著(zhù)媽媽說(shuō)我也想唱歌，我也想唱得和他們一樣好聽(tīng)，我也想站在臺上，大聲歌唱。
音樂(lè )會(huì )作文10
我家全家都是音樂(lè )狂，鋼琴、吉他、唱歌樣樣精通，但幾種音樂(lè )混在一起就成了雜亂無(wú)章的噪音。雖是如此，每天的家庭音樂(lè )會(huì )仍是我們必不可少的節目。
這天傍晚，夕陽(yáng)染紅了云彩，把影子拉的老長(cháng)。我剛吃過(guò)飯，就輕輕拉開(kāi)鋼琴的琴蓋，迫不及待地用手劃過(guò)黑白琴鍵，美妙的'琴音宛若清泉一般流淌出來(lái)。緊接著(zhù)，琴聲時(shí)而如曠野一般遼遠，時(shí)而山間竹林一樣靜謐，時(shí)而如高山，連綿起伏，時(shí)而如林間潺潺的小溪，娓娓道來(lái)。隨著(zhù)琴聲的跌宕，我不由地揚起嘴角，身子也隨之律動(dòng)。
哥哥從廚房徐步走來(lái)，眉頭微微上挑，用手在空中劃出一條條美妙的弧線(xiàn)。他將樂(lè )曲聲調到最大，整個(gè)人也眉飛色舞起來(lái)，活脫脫一個(gè)老練的指揮家指揮樂(lè )隊時(shí)不經(jīng)意流露出各色的表情。老爸也不甘示弱，捧起他那吱吱呀呀的老吉他，依靠在床邊兒，八十年代標準的耍帥姿勢，手上的老繭是他過(guò)往的勛章。媽媽也跑來(lái)湊熱鬧，用響指打著(zhù)節拍，伴隨著(zhù)各色的樂(lè )音，她的身子隨性的扭動(dòng)，好不漂亮！
我們完全沉浸在了音樂(lè )之中，一曲終了，大家仍有點(diǎn)意猶未盡。媽媽提議：“現在流行《我愛(ài)我的祖國》，要不讓我們試試看合奏這首曲子吧！”“好！”“我愛(ài)你啊祖國......”媽媽輕點(diǎn)腳尖，獻上一支曼妙的舞；哥哥清喉開(kāi)腔，雄赳赳氣昂昂；我和老爸用鋼琴吉他伴奏，一曲《我愛(ài)我的祖國》在我們的表演下格外完美，我們對著(zhù)面前空空的房間鞠了個(gè)躬，陰陽(yáng)怪錯地做著(zhù)表情包，一同報幕：“本次家庭音樂(lè )會(huì )到此結束，我們下期再會(huì )�！�
音樂(lè )是我們家最和諧、溫柔、活力四射的語(yǔ)言，每天我們都會(huì )因此相聚！
音樂(lè )會(huì )作文11
“從前，有一朵美麗的花兒，它有著(zhù)七個(gè)奪目耀眼、光彩照人的顏色：紅，黃，橙，綠，青，藍，紫。它們分別代表著(zhù)：勇氣，童真，友誼，希望，愛(ài)心……這朵花兒有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做七色花·……”
今天，當你走到大馬路小學(xué)門(mén)前，聽(tīng)到這個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那么，我們的音樂(lè )會(huì )在這個(gè)金色的秋天拉開(kāi)了序幕！
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”音樂(lè )會(huì )的來(lái)臨，同學(xué)們的表演，隨著(zhù)校樂(lè )器隊的演奏開(kāi)始了，這首歡樂(lè )的吹奏歌曲，把大家帶入了音樂(lè )的高潮，全校的同學(xué)們整整齊齊的坐在操場(chǎng)上，他們有的鼓掌，有的揮舞著(zhù)小紅旗。
大家歡呼著(zhù)。臺前坐著(zhù)的一排是評委，操場(chǎng)上熱鬧極了，隨著(zhù)這種熱鬧的場(chǎng)面，我們的心情開(kāi)始沸騰了起來(lái)。很幸運我們是八個(gè)班中的.壓軸，排在最后上臺演唱！
蝴蝶飛呀，就像……在這首歌的結束中我們要上臺演出了，不知道同學(xué)們是緊張的，還是被太陽(yáng)曬的直冒汗，為了同學(xué)們臉上的妝不花，席老師便用面紙一個(gè)一個(gè)的，輕輕的拭擦著(zhù)那一張張美麗可愛(ài)的臉龐！可愛(ài)機靈的朱嘉然竟突然忘了領(lǐng)唱的調子，哈哈，知道機靈的她會(huì )即刻找回領(lǐng)唱的感覺(jué)，她是在故意逗大家嗎？
下面請五（3）班同學(xué)為我們演唱“國家”！我們個(gè)個(gè)面帶微笑，秩序井然的走上了臺，在熱烈的掌聲和歡呼聲中，我們五（3）班更加的團結默契，自信！一張張燦爛的笑臉，像盛開(kāi)的花，光彩美麗。嘹亮的歌聲在校園中回蕩，整齊的動(dòng)作吸引著(zhù)臺下觀(guān)眾的目光。
杜鈞寧在舞臺上翩翩起舞，為我們的節目又增加了更多光彩，她像蝴蝶一樣的美麗。
張琳娜自如的打著(zhù)拍子，我們的表演圓滿(mǎn)結束了，在公布獎項時(shí)，宣布我們是出彩獎的那一刻，好激動(dòng)呀！同學(xué)們歡呼著(zhù)，操場(chǎng)上沸騰起喜悅的笑聲……
“飛吧飛吧……”在七色花之歌中，我們結束了音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )會(huì )作文12
夏天到了，樹(shù)上有許許多多的知了，成天在上面“知了，知了”地叫著(zhù)，就像一支動(dòng)人的“知了”變奏曲，又像一個(gè)合唱團在舉辦音樂(lè )盛會(huì )，真是夠熱鬧的！
今天，爸爸帶著(zhù)我去北港河邊散步。這不，高調的知了又唱起了歌兒，響亮的歌聲吸引了我和爸爸的注意力。我一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊仔細地尋找知了的蹤跡。忽然，我有了重大發(fā)現——在我面前的一棵大樹(shù)上，停著(zhù)好多只大大小小的知了。我興奮極了，就像發(fā)現了新大陸一樣大聲地呼叫老爸。爸爸循聲而來(lái)，順著(zhù)我手指的方向一看，爸爸也驚呆了：“哇，好家伙，這么多知了！”
爸爸個(gè)子高，一伸手就可以觸到停得低的知了。只見(jiàn)爸爸小心翼翼地靠近大樹(shù)，剛想伸出手去抓知了，沒(méi)想到機靈的知了“嗖”的一下逃走了。爸爸說(shuō)：“看來(lái)我們得動(dòng)一下腦筋了，不然是抓不住這些小家伙的！”于是，我和爸爸開(kāi)始想辦法，在周?chē)鷮ふ铱梢宰ブ说墓ぞ�。不一�?huì )兒，我和爸爸找來(lái)了一只小小的塑料袋和幾根枯樹(shù)枝。只見(jiàn)爸爸快速地用撿來(lái)的材料做起了一個(gè)簡(jiǎn)易的小網(wǎng)兜，“哈哈，這下知了再聰明，也難逃老爸的‘魔爪’了吧！”我心里暗自得意。
爸爸拿著(zhù)剛做好的簡(jiǎn)易小網(wǎng)兜，躡手躡腳地靠近知了，我也小心地跟在爸爸的身后，爸爸眼疾手快，一下子就逮到了兩只，我開(kāi)心地一蹦三尺高。有了成功的經(jīng)驗，就這樣，一只，兩只，三只……我們抓了很多很多知了。拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，我一邊走一邊觀(guān)察。我驚奇地發(fā)現一個(gè)現象：有的知了是會(huì )叫的，有些知了是不會(huì )叫的，這是怎么回事呢？這又引發(fā)了我的.思考。爸爸告訴我，雄知了的腹部有一個(gè)發(fā)聲器，能連續不斷地發(fā)出響亮的聲音；雌知了雖然腹部也有發(fā)聲器，但不能發(fā)出聲音。
回到家，我把這些知了放在了陽(yáng)臺上，它們有的趴在窗上叫，有的在地上爬來(lái)爬去，也有的安靜地吸在紗窗上，真的是太有趣啦！
“知了——知了——”變奏曲此起彼伏，音樂(lè )會(huì )再次開(kāi)始啦，好不熱鬧！
音樂(lè )會(huì )作文13
夏天的一個(gè)晚上，鐮刀一樣的月亮架在深藍色的天空中，在森林里的一塊草坪上，動(dòng)物們正在歡快地舉行音樂(lè )會(huì )。
演出開(kāi)始了，首先登場(chǎng)表演的是大公雞。只見(jiàn)他頭戴一頂小紅帽，身披一件錦衣，腳穿一雙金黃色的竹葉鞋，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，邁著(zhù)小臺步走向舞臺。他深深地向觀(guān)眾行了一個(gè)禮，微笑著(zhù)把目光投射到每個(gè)觀(guān)眾身上，然后清了清嗓子，“喔喔喔”地唱了起來(lái)，一邊唱一邊用翅膀不停地打著(zhù)節拍，歌聲好像告訴人們：他經(jīng)過(guò)老馬的教育，從此再也不說(shuō)自己多美麗，每天早早起，為人們打鳴做好事……歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，在夜空中回蕩，好像給迷人的夏夜，寧靜的森林又增添了色彩。成千上萬(wàn)的觀(guān)眾都被他那金嗓子陶醉了，劇場(chǎng)中不停地響起雷鳴般的掌聲。八哥鳥(niǎo)、鸚鵡等觀(guān)眾大聲地叫著(zhù)：“美麗的.公雞唱得好�！贝蠊u聽(tīng)到觀(guān)眾的喝彩聲，心里甜滋滋的，高興極了。
接下來(lái)是小花貓表演，他穿著(zhù)幾道黃色、白色和黑色交錯的條紋衣服，手拿閃光的大喇叭，他滿(mǎn)面春風(fēng)，風(fēng)姿翩翩，大步流星地走向舞臺。走到舞臺正中，向四周的觀(guān)眾鞠了一個(gè)九十度的躬，然后說(shuō)：“喵，各位觀(guān)眾，各位來(lái)賓，今天我用小號為大家演奏《地里不能種魚(yú)》的歌曲�！闭f(shuō)完他舉起大喇叭，放在嘴邊，抿著(zhù)嘴，吸足了氣，使勁一吹，那號“噠噠嘀嘀噠噠”地響了起來(lái)。小貓吹得兩腮鼓鼓的，尾巴豎了起來(lái)，胡子一翹一翹的。那清脆、動(dòng)聽(tīng)的號聲打破了夜空。觀(guān)眾貓頭鷹、夜鶯等都為他喝彩稱(chēng)絕，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。小花貓看見(jiàn)觀(guān)眾們那么喜歡自己的節目，高興得手舞足蹈，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
后面上臺表演的還有小白兔吹笛，小豬打鼓，小黃鶯唱歌等好多精彩的節目，每個(gè)節目都很有趣。
音樂(lè )會(huì )結束了，演員們合奏了《送賓曲》，送走了一個(gè)又一個(gè)觀(guān)眾，悠揚的樂(lè )曲聲在森林里久久飄蕩。
音樂(lè )會(huì )作文14
今天中午，老師告訴我們了一個(gè)好消息，所有參加弦樂(lè )和管樂(lè )的同學(xué)中午都要在報告廳表演節目，每個(gè)人都很興奮。
老師讓我們排著(zhù)整齊的隊伍，走進(jìn)了美麗又壯觀(guān)的報告廳，里面的樂(lè )器整整齊齊地擺放著(zhù)，屏幕上顯示著(zhù)美麗的圖案，有好多的同學(xué)已經(jīng)安靜地坐在了座位上。這是我第一次參加音樂(lè )會(huì )，我已經(jīng)迫不及待了，突然所有的燈都黑了，除了舞臺上的燈光。首先有五個(gè)主持人上場(chǎng)了，其中有一位我們班的同學(xué)，她是李依樂(lè )。女主持人的服裝上戴著(zhù)美麗的又閃亮的亮片，男主持人的衣服看上去很上紳士，這時(shí)五個(gè)主持人一起說(shuō)：“第一個(gè)節目是古箏表演的鳳陽(yáng)花鼓�！蔽疫�從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)鳳陽(yáng)花鼓呢，我看見(jiàn)了我的朋友林倬瑤，她們每個(gè)人還帶著(zhù)金色的護甲，她們穿的像古代的衣服，頭頂戴著(zhù)皇冠，這名字聽(tīng)起來(lái)很傳統，這首歌的`旋律也非常優(yōu)美。鳳陽(yáng)花鼓下一個(gè)節目對于男生來(lái)說(shuō)是最興奮的，那就是街舞課間，我看見(jiàn)了劉冠博和王昱皓，他們在舞臺上表現出了精彩的街舞，我的老朋友也在舞臺上，她是女生，她太酷了。有一個(gè)男生在舞臺上用一只手在地上轉圈，沒(méi)想到他還能轉得更快。長(cháng)笛表演也很精彩，里面有我的朋友在五彩的燈光下吹著(zhù)好聽(tīng)的曲子，真是太優(yōu)美了，她們的歌聲就像一條優(yōu)美的絲線(xiàn)。黑管的顏色是黑色，它和長(cháng)笛長(cháng)得不一樣，黑管是豎著(zhù)吹，但它和長(cháng)笛都是管樂(lè )。下一個(gè)節目是舞蹈，她們的頭上戴著(zhù)閃閃的鱗片，她們跳起舞就像天鵝展翅飛舞，她們的每個(gè)動(dòng)作都會(huì )伸長(cháng)胳膊，優(yōu)美極了。舞蹈演完后就是朗誦，朗誦的題目是《我長(cháng)大了》，里面講述了各種長(cháng)大的說(shuō)法，非常特別，讓我明白了各種長(cháng)大要做什么的方法。
這一次絕對是我見(jiàn)到的最特別的音樂(lè )會(huì )，雖然我并沒(méi)有上臺表演，但是我欣賞到了一場(chǎng)最完美、最激動(dòng)人心的音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )會(huì )作文15
有一天，小青蛙對朋友們說(shuō)：“這幾天在家怪無(wú)聊的，要不我們來(lái)舉辦一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )吧�！睘榱擞懻撨@個(gè)問(wèn)題，小動(dòng)物們吵得熱火朝天�！笆裁磿r(shí)候舉辦呀？”小螞蟻問(wèn)。小青蛙說(shuō)：“要不就在下個(gè)星期二吧�！毙�(dòng)物們都答應了。
這幾天，小動(dòng)物們都在拼命練習，想在音樂(lè )會(huì )上一展歌喉�？墒切∥伵s不想練習，他想：我去音樂(lè )會(huì )當個(gè)觀(guān)眾不就行了，這樣就不用練習了，哈哈，就這么辦，我真是太聰明了。
還有兩天就要開(kāi)音樂(lè )會(huì )了，動(dòng)物們練得更緊張了，有時(shí)甚至連走路、洗澡時(shí)都要哼兩句。小蝸牛還是在那無(wú)所事事，有時(shí)還到鄰居家去串門(mén)。當別人問(wèn)他怎么不練習，小蝸�？倳�(huì )神態(tài)自若地回答：“我不用練習�！�
音樂(lè )會(huì )那天終于到了，小青蛙站在舞臺上說(shuō)：“音樂(lè )會(huì )，現在開(kāi)始！”大家一片掌聲。
第一個(gè)演唱的是小鳥(niǎo)，她的聲音是多么得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓小動(dòng)物們都陶醉在了其中。
第二個(gè)演唱的是小螞蟻，你別看它不起眼，唱起歌來(lái)一套一套的。贏(yíng)得了一片掌聲。
……
幾乎每個(gè)來(lái)參加音樂(lè )會(huì )的小動(dòng)物都準備了節目，就小蝸牛沒(méi)有。這不，小動(dòng)物們都讓小蝸牛也唱一首。這下可把小蝸牛給急壞了。他說(shuō)：“我沒(méi)準備過(guò)�！薄笆裁�，你沒(méi)準備過(guò)？”小動(dòng)物們都驚奇地問(wèn)道，“也沒(méi)關(guān)系，你最拿手的.唱兩句吧�！�
小蝸牛根本不會(huì )唱歌，于是，他扯著(zhù)那五音不全的嗓子唱了起來(lái)�！肮贝蠹倚Τ闪艘黄�。小蝸牛難為情死了，只好在大家笑的時(shí)候，灰溜溜地回家了。
通過(guò)這次音樂(lè )會(huì )，小蝸牛明白了：做什么事情一定要認真準備��！
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