放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-07-29 18:35:37 作文 我要投稿

放風(fēng)箏作文常用(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文常用(15篇)

放風(fēng)箏作文1

  這是晴朗的一天。明朗的天空藍藍的,潔白的云朵微笑著(zhù),看著(zhù)青青的大草地。小橙,小花和多多去放風(fēng)箏。

  大家也在放風(fēng)箏。哇,空中全是風(fēng)箏:一條紅色“大金魚(yú)”正開(kāi)心地游著(zhù)。一只多足“大蜈蚣”竄來(lái),瞪大眼睛想嚇它!袄销棥闭钩岣鷣(lái),好像想吃了這只肥大的蜈蚣。旁邊的.大三角,飄飄悠悠看著(zhù)它們。

  小橙和多多羨慕極了,也七手八腳地放起風(fēng)箏來(lái)。多多兩手高高舉起燕子風(fēng)箏,小橙一手轉著(zhù)線(xiàn)軸放線(xiàn),一手扯住線(xiàn)往前跑。小橙說(shuō)聲“放”,多多用力一送,“燕子”慢慢飛起來(lái),越升越高。不一會(huì )兒,“燕子”已經(jīng)飛得最高了。小橙慢慢放慢腳步,抬頭看著(zhù)風(fēng)箏,多多在一旁邊跳邊舉著(zhù)手指叫著(zhù):“真高真高!”突然,“燕子”像酒鬼一樣搖擺起來(lái)。小橙急了,趕緊拉了拉線(xiàn)。多多屏住呼吸,站在原地不敢動(dòng),好像一動(dòng)風(fēng)箏就會(huì )掉下來(lái)似的。還好,風(fēng)箏穩住了,又突飛猛進(jìn)向上升!把嘧印痹诳罩凶杂傻仫w起來(lái)。小花見(jiàn)了,心里癢癢的,也把捧了好久的“蝴蝶”放了起來(lái)。

  大家放著(zhù)風(fēng)箏,笑啊跑啊,直到玩了很久,還覺(jué)得沒(méi)玩夠呢!

放風(fēng)箏作文2

  今日中午媽媽說(shuō)帶我去放風(fēng)箏。我和媽媽在家里挑了一個(gè)最大的風(fēng)箏,那是個(gè)老鷹風(fēng)箏。老鷹風(fēng)箏太大了,我手都快拿不住了,中間那兩個(gè)小小的眼睛,好像在瞪我呢!

  我們來(lái)到了空曠的甌江路。剛一來(lái),西風(fēng)正呼呼地刮著(zhù),我忍不住把風(fēng)箏放開(kāi)了,那個(gè)阻力感覺(jué)都要把我拽到天上去。媽媽教我一手拿著(zhù)線(xiàn)輪,一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一拉一拽、一松一放地順著(zhù)風(fēng)的方向放風(fēng)箏。媽媽果然說(shuō)得沒(méi)錯,失敗了好幾次后,我的'風(fēng)箏就呼哧呼哧地飛到天上去了。風(fēng)箏可真聽(tīng)話(huà)呀,就像一個(gè)聰明的小孩子一樣,我跑哪兒,它就飛哪兒。展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,我拽一下,它的羽毛就抖一下,老鷹風(fēng)箏一向展開(kāi)它的羽毛大翅,抖一下,抖一下,停都停不下來(lái),越飛越高。

  放風(fēng)箏真是好玩,轉眼午時(shí)上課時(shí)間到了,我才戀戀不舍地離開(kāi)。

放風(fēng)箏作文3

  如果你此刻問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節,我必須會(huì )毫不猶豫地回答你:“春季!”因為這個(gè)季節最適合放風(fēng)箏了。

  在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣,在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了,蔚藍的天空中飛舞著(zhù)一只又一只歡樂(lè )的風(fēng)箏,有憨厚可愛(ài)的.大熊貓,有鼓著(zhù)兩只眼睛的小丑魚(yú),還有紅色的星星圖案等等,看著(zhù)他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。

  我拿出自我的風(fēng)箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái),一邊跑一邊放線(xiàn)?粗(zhù)自我的風(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽?zhuān)視?huì )放風(fēng)箏了,我會(huì )放風(fēng)箏了!”

  那一天,和風(fēng)箏依依不舍地揮手告別時(shí),我還悄悄地對它說(shuō):“明年再見(jiàn)!”

放風(fēng)箏作文4

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節,小朋友們都在公園里放飛放起了風(fēng)箏。

  各式各樣的風(fēng)箏在藍天中穿來(lái)穿去,好看極了!有可愛(ài)的紅鯉魚(yú),有威武的老鷹,有張牙舞爪的'蜈蚣,還有強壯的奧特曼……

  小華和壯壯也開(kāi)始放風(fēng)箏了,壯壯高高舉起他的燕子風(fēng)箏,只等一陣風(fēng)吹來(lái),小華飛快地迎風(fēng)奔跑,一邊跑一邊慢慢地放線(xiàn),這時(shí)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng),越飛越高?蓜傦w到半空中就轉著(zhù)圈圈掉了下來(lái),他倆并沒(méi)有放棄。等到下一陣風(fēng)吹來(lái),燕子風(fēng)箏終于飛上了天空,他倆興奮得一蹦三尺高。

  這時(shí),小紅拿著(zhù)她最喜愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏飛走了過(guò)來(lái),對小華說(shuō):“小哥哥,你們真厲害,可以教我放風(fēng)箏嗎?”小華爽快地答應了,有了剛才的經(jīng)驗,蝴蝶風(fēng)箏很快就飛舞藍天白云之間。公園里充滿(mǎn)了大家的歡聲笑語(yǔ)。

  望著(zhù)天上的風(fēng)箏,我不禁想象著(zhù),如果我是一只風(fēng)箏,我想飛在壯美的黃山上,我想飛在富饒的西沙群島上,我想飛在雄偉長(cháng)城上,去看看外面的世界。

放風(fēng)箏作文5

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏是件很有趣的事,小方、小立和小軍一起在草地上放風(fēng)箏,玩得不亦樂(lè )乎。

  在一望無(wú)際的草地上,小方、小立、小軍在商量著(zhù)風(fēng)箏誰(shuí)先放,小軍說(shuō):“我先放吧!小立,你能幫我拿著(zhù)風(fēng)箏嗎?”小立爽快地答應了,說(shuō)著(zhù)他就把“燕子”風(fēng)箏給了小立。小方在一旁拿著(zhù)自己美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏耐心地等待著(zhù)。

  小立把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小軍一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),回頭看了看,小軍又說(shuō):“把風(fēng)箏再舉高點(diǎn)!準備放手!毙×⒄f(shuō):“放心吧!我準備好了!毙≤婇_(kāi)始奔跑起來(lái),小立慢慢松開(kāi)手,風(fēng)箏成功地飛上了藍天。

  這時(shí),不遠處一個(gè)孩子和他的`父母也在放著(zhù)風(fēng)箏,小孩笑著(zhù)大聲喊道:“爸爸、媽媽?zhuān)銈兛,我的風(fēng)箏放得最高了!”父母看看孩子的風(fēng)箏,開(kāi)心的說(shuō)道:“我們的孩子風(fēng)箏放得多好呀!”

  小軍和小立繼續幫助小方放風(fēng)箏,“蝴蝶”風(fēng)箏也成功地飛上了藍天。天上還有很多風(fēng)箏飛著(zhù)。

  春光無(wú)限好,在陽(yáng)光的照射下,他們笑得比蜜還要甜!

放風(fēng)箏作文6

  陽(yáng)春三月,桃花涂上口紅,小燕子也從南方飛回來(lái)了。一陣微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)吹過(guò)小草,小草跳起了舞;吹過(guò)小花,它們露出金黃的臉,吹過(guò)葉子,葉子發(fā)出了“沙沙”的聲音,讓人陶醉。如果把眼前的景象比作一幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。就在這樣的春天里,小麗、小明、小華跑到公園長(cháng)椅上去放風(fēng)箏。

  小明和小華都想當放的那個(gè)人,兩人爭吵了起來(lái),小麗想到了一個(gè)好辦法!獟佊矌,猜正反。游戲過(guò)后小華舉風(fēng)箏,小明放。小華興高采烈的跑到后面去舉風(fēng)箏不一會(huì )兒就笑了起來(lái),因為他發(fā)現拿著(zhù)風(fēng)箏也挺好玩的。小明一手握著(zhù)小小的.線(xiàn)軸,一手扯著(zhù)線(xiàn)。邁著(zhù)輕快的步伐往前跑。邊跑邊回頭對小華說(shuō):“小華,再舉高一點(diǎn),不然放不上去!毙∪A剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂聽(tīng)到了小明說(shuō)的話(huà),大聲回應道:“好的!庇谑前迅觳采斓母绷。一旁的小麗催促快點(diǎn),你們看別人的風(fēng)箏都飛上天了。正好風(fēng)來(lái)了,小華、小明倆配合默契風(fēng)箏飛上了天。

  遠處,一對夫婦帶著(zhù)他們的兒子放風(fēng)箏的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天,他對媽媽說(shuō):“媽媽你看我的風(fēng)箏飛得多高!眿寢屝χ(zhù)摸著(zhù)孩子的頭說(shuō):“寶貝,你真棒!”

放風(fēng)箏作文7

  今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現在是春天,應該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間,為什么不乘現在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是,我就拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到我家前面的大橋上,想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì )比別人放的風(fēng)箏要高,因為橋上比平地要高,而且橋上空曠,受到風(fēng)的作用會(huì )更加大,那么風(fēng)箏就能夠比別的`地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說(shuō):“呀,怎么會(huì )有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”

  于是,我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了?墒,我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著(zhù),將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著(zhù)風(fēng)箏,我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是,我就開(kāi)始放線(xiàn)。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線(xiàn),

放風(fēng)箏作文8

  春回大地,萬(wàn)物復蘇。小草漸漸探出了小腦袋,有的花兒已經(jīng)露出了笑臉,站在陽(yáng)光里為我們微笑,柳樹(shù)伯伯也已經(jīng)搖起了長(cháng)長(cháng)的辮子。

  正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門(mén),拿著(zhù)風(fēng)箏去玩。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛(ài)的小燕子,有兇猛的老鷹,有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。

  我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”,這可是我和弟弟周末兩天的杰作,我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),弟弟舉著(zhù)風(fēng)箏在我前面。我喊:“一、二、三放!彼杆偎墒,我側著(zhù)身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線(xiàn),風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩,慢慢高過(guò)樹(shù)梢,越來(lái)越小,真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高,我也高興地跳起來(lái),就在我跳起來(lái)的時(shí)候,風(fēng)箏“吱”的.一聲線(xiàn)斷了,一轉眼的功夫風(fēng)箏消失在無(wú)邊無(wú)際的天空。

  我和弟弟捂著(zhù)嘴巴“哧溜溜”地逃開(kāi)了人群,卻開(kāi)心得不得了,是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風(fēng)箏”了。

放風(fēng)箏作文9

  春天到了,春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。我、明明和帥帥三人約好了一齊去九山公園放風(fēng)箏。

  公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!看,天空中有活靈活現的小金魚(yú),有神氣十足的飛龍,還有展翅翱翔的'雄鷹……一只只風(fēng)箏在湛藍的天空飛來(lái)飛去,讓人目不暇接。

  我拿出我親手制作的風(fēng)箏—一個(gè)可愛(ài)的小女孩。我們把風(fēng)箏撐好,綁上風(fēng)箏線(xiàn),開(kāi)始放風(fēng)箏了。我讓明明站在遠遠的地方手托著(zhù)風(fēng)箏,我牽著(zhù)線(xiàn),我們倆一齊喊:“三、二、一,放!”明明一放手,我一股腦兒地拼命向前跑,不知怎樣的,風(fēng)箏在在半空中左右搖晃了幾下就落了下來(lái),一頭扎在了草地上。帥帥急得直掉眼淚,我們三人雖然很失落,可是并沒(méi)有放棄,我們總結了經(jīng)驗,不能只顧放線(xiàn),而是放一點(diǎn)兒線(xiàn),再往回拉一拉。在我們的齊心協(xié)力之下,風(fēng)箏最終飛上了高高的天空。

  經(jīng)過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都不要害怕失敗,在失敗中吸取經(jīng)驗教訓,只要我們堅持下去,最終必須會(huì )獲得成功!

放風(fēng)箏作文10

  一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小紅,小軍和小剛一起拿著(zhù)做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美!桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開(kāi)始做風(fēng)箏,他們三人做得非常認真。

  過(guò)了一會(huì )兒,小紅先做好了,小紅做了一個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏,一邊跑一邊放線(xiàn),最后風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚(yú)小姐,那細長(cháng)的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。

  緊接著(zhù),小軍也做好了,他也舉著(zhù)那精美的金魚(yú)風(fēng)箏,急切得想要展示出來(lái)呢。只有小剛還在專(zhuān)心致志地做風(fēng)箏,他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形,是一個(gè)紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì )兒,小剛大聲地喊了起來(lái):“我做好啦!”他高舉著(zhù)風(fēng)箏,加入到小紅和小軍的隊伍里。

  你瞧!那個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚(yú)風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著(zhù)身體向上飛,想與章魚(yú)試比高。這些風(fēng)箏在藍藍的.天空中飛來(lái)飛去,忽高忽低,忽遠忽近,為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩,真是漂亮極了!

  小紅,小軍和小剛跑著(zhù)笑著(zhù),玩得可開(kāi)心了,天空中不時(shí)回蕩著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)。

放風(fēng)箏作文11

  這天,我想起了語(yǔ)文老師教的一句古詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇谑,我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風(fēng)箏。時(shí)間過(guò)得非?,一轉眼就到了星期天。

  這天,公園草地上可熱鬧了。地上一個(gè)小孩拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)開(kāi)心的跑來(lái)跑去,旁邊有一對夫婦微笑地看著(zhù)那個(gè)小孩,好像是看到小孩的開(kāi)心而感到欣慰……天上那小孩放的風(fēng)箏像飛機正在天上飛來(lái)飛去傲游世界一樣;還有一只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤(pán)旋著(zhù);還有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的在天空走來(lái)走去;還有一只艷麗的金魚(yú)在天空中驕傲地游來(lái)游去,好像在告訴我們:“看我厲害不,天空中都能游!

  看到其他人都放了風(fēng)箏,我也要趕緊放風(fēng)箏才行。于是,我拿出來(lái)自己的.風(fēng)箏——燕子。小紅見(jiàn)我拿出了風(fēng)箏,她也拿出來(lái)了一只美麗的風(fēng)箏,小明他沒(méi)有風(fēng)箏,于是他拿著(zhù)風(fēng)箏,我和小紅分別拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),小明一松手,我們就跑。我們嘗試了很久,最后終于成功了。我們開(kāi)心地跑來(lái)跑去,直到天黑,才戀戀不舍地回家。

  我在回家的路上,想著(zhù)小明和小紅今晚會(huì )不會(huì )在睡夢(mèng)中也在放風(fēng)箏呢?哈哈哈……

放風(fēng)箏作文12

  今天天氣可真好!風(fēng)和日麗,天上飄著(zhù)幾朵棉花似的白云,在白云下面綠色的大草坪上,有許許多多的小孩在放風(fēng)箏,還有兩個(gè)大人在看他們的孩子放風(fēng)箏。

  你瞧,迎面走來(lái)了一個(gè)穿著(zhù)粉色連衣裙、梳著(zhù)一個(gè)妹妹頭的小女孩,捧著(zhù)一個(gè)美麗的'蝴蝶風(fēng)箏,她正轉著(zhù)頭,笑瞇瞇地看著(zhù)旁邊穿綠色衣服、藍色褲子的小男孩,那個(gè)小男孩身體微微向前傾斜著(zhù),后面那個(gè)穿著(zhù)紫色衣服、棕色褲子的小男孩興奮地喊:“兄弟,快點(diǎn)兒!起風(fēng)了!起風(fēng)了!”

  遠處還有一家三口,有一對夫妻親密地依偎著(zhù),正在看他們的孩子放風(fēng)箏呢!媽媽開(kāi)心地說(shuō):“你看,我們的兒子小小年紀就能放風(fēng)箏了,真了不起!”

  天空上還有四十二只腳的蜈蚣、三角形的風(fēng)箏、長(cháng)著(zhù)又大又可愛(ài)眼睛的風(fēng)箏等等。

  藍天、白云、春風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節,人們盡情地享受著(zhù)快樂(lè )的生活。

放風(fēng)箏作文13

  星期天,天氣格外晴朗,藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云,它們有的像兔,有的像羽毛,有的像棉花糖……風(fēng)姑娘寫(xiě)的特別活潑,輕輕的,柔柔的吹著(zhù),今天真是放風(fēng)箏的'好日子。

  我和明明拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到了草地上,寬闊的草地上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的小草,好像給大地披上了一層厚厚的地毯。瞧!遠遠望去,天空中飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,有的是數不清腳的蜈蚣風(fēng)箏,有的是活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏……

  我們也不甘示弱,趕緊拿出自己的風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏是那靈巧的燕子,黑與白完美的搭配著(zhù),鑲嵌著(zhù)牡丹,壽桃與蝙蝠,非常好看。我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),明明把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂,大聲對我說(shuō):“我準備好了,看你的了!焙玫,我小心翼翼地操控著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)團,先把風(fēng)箏線(xiàn)繞出來(lái)一點(diǎn),一松一緊的順著(zhù)風(fēng)兒跑起來(lái),小紅笑瞇瞇的拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏,一邊小跑,一邊給我們倆加油:“你們是最棒的!

  放風(fēng)箏可真有趣啊,我不禁想起了一首詩(shī),草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏作文14

  星期六晚上,我聽(tīng)到一個(gè)好消息,要去七彩公園放風(fēng)箏。

  星期日早上,我們很快到了七彩農業(yè)公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,它們像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由地飛翔。

  準備工作已經(jīng)做好了,我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的小秘訣:只要拉著(zhù)風(fēng)箏逆著(zhù)風(fēng)跑,給風(fēng)箏飛起來(lái)的`動(dòng)力,然后再控制線(xiàn)的長(cháng)短就可以了。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心想:放風(fēng)箏也沒(méi)有那么難嘛。爸爸剛要說(shuō)話(huà),我就拿著(zhù)線(xiàn)團跑開(kāi)了。跑了好久,回頭看一眼我的風(fēng)箏,它依舊只會(huì )在地上“飛”。我心里想著(zhù)爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次?墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒(méi)有責備我不聽(tīng)他的話(huà)。拿起風(fēng)箏的線(xiàn)團就帶著(zhù)我一起跑了起來(lái),跑了沒(méi)多遠,我的風(fēng)箏就起飛了,我高興地拍手叫好。

  有了爸爸的幫助與指導,練習幾次以后,我就可以獨自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅持不懈的精神!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我若有所悟。

  下個(gè)星期,我還要來(lái)這里再放一次風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文15

  周末,天氣晴朗,碧空如洗,幾個(gè)小伙伴商量好去放風(fēng)箏,一路上興奮不已。到了公園,小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話(huà)不多說(shuō),立刻把風(fēng)箏的線(xiàn)綁好,拿在雙手中。小明一邊一邊拿著(zhù)線(xiàn),小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起,臉上洋溢著(zhù)激動(dòng)的表情。不一會(huì )兒風(fēng)箏飛起來(lái)了,五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的,天上潔白的白云像甜津津的'棉花糖,可美了!小花大聲說(shuō):“你們放好了嗎?我也想放!毙∶髀冻鲎孕诺谋砬檎f(shuō):“快了!毙』ㄐΣ[瞇,手上還捧著(zhù)一只蝴蝶,耐心等待。

  不遠處還有一戶(hù)家庭,他們的孩子在放風(fēng)箏,孩子用力抓著(zhù)風(fēng)箏說(shuō):“這風(fēng)可真大啊!都快把我拉上天了,好像想帶我去旅游!

  公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語(yǔ),小草從土里鉆出頭來(lái),綠油油的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),小花滿(mǎn)地都是。風(fēng)爺爺來(lái)了,小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。

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