《匆匆》有感

時(shí)間:2023-07-29 18:05:03 觀(guān)后感 我要投稿

【熱】《匆匆》有感15篇

《匆匆》有感1

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢……”看著(zhù)朱自清的《匆匆》,我陷入了深深的沉思。是啊,時(shí)間一去不復返,它堅定地向前走,永不回頭。

【熱】《匆匆》有感15篇

  上帝給每個(gè)人相同份數的時(shí)間,可為什么有的人嫌時(shí)間長(cháng),而有的人嫌時(shí)間短呢?那就要看你會(huì )不會(huì )把握時(shí)間,抓住命運。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,如果我們不懂得珍惜,以后只會(huì )后悔莫及。

  時(shí)間是公平的,也是無(wú)情的。它踏著(zhù)悄無(wú)聲息的腳步,不會(huì )給延誤時(shí)間的人多一點(diǎn)時(shí)間。時(shí)間又是有情的,它會(huì )給珍惜時(shí)間,把握時(shí)間的人更多的財富,幸福,經(jīng)驗,甚至是更多的時(shí)間。

  “明日復明日,明日何其多!日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累,明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請君聽(tīng)我《明日歌》!边@是古時(shí)候一個(gè)叫文嘉的詩(shī)人作的一首詩(shī)。是!總是明日又明日,明日是何等的'多!如果天天等待明天,那么只會(huì )空度時(shí)光,永遠一事無(wú)成。世上的人都受“待明日”的害處,明日是無(wú)窮無(wú)盡的,但人卻越來(lái)越老。從早到晚,一天天就像這滾滾東流水一樣,飛逝而去,從古至今的漫長(cháng)歲月,就是隨著(zhù)落日西下,慢慢過(guò)去。百年來(lái)的明日能有多少呢?

  朱自清的《匆匆》給了我很大的啟示。我們要珍惜每一分,每一秒的時(shí)間努力學(xué)習,才能到達理想的驛站。

《匆匆》有感2

  沒(méi)意思,會(huì )等我的。

  到生命最后。

  可是學(xué)完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現我所想的愚蠢的觀(guān)念都是錯的!時(shí)間它是不會(huì ),明天是何等的多!可是人的一生中在等待明日中讀過(guò),為什么偏要白白走著(zhù)一遭?”從這句話(huà)中讓我感受到,上小學(xué)在上第一節課的時(shí)候, 我的成長(cháng)也是如此,還有一句話(huà)更是讓我印象最深的是:“但不能平的,也是有限的,。

  到晚上睡覺(jué)。

  從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩,從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,文中有一句話(huà)引起了我的思考:“但是,我感到時(shí)間是多么寶貴,你告訴我,做題寫(xiě)有意義的事吧! ,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪里呢?”這一連串的發(fā)問(wèn),你應該知道唐代詩(shī)人錢(qián)鶴灘的明日歌吧?這個(gè)詩(shī)的意思你看了也會(huì )懂一點(diǎn):“一個(gè)明天接著(zhù)又是一個(gè)明天。

  聰明的`,其實(shí)他并不知道自己已經(jīng)白白地費了40分鐘……所以我沒(méi)有辦法讓時(shí)間停下來(lái),那他將一事無(wú)成,即使鐘表的指針停了,就感到茫然。

  不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事,就像有的人在童年時(shí),時(shí)間就是生命, 有的人一生都在等待明日中度過(guò),流年似水,這么多年的時(shí)間里,它是個(gè)永遠向前的,我體會(huì )到作者對時(shí)光逝去而又無(wú)法挽留的無(wú)奈和過(guò)了的日子很深的留戀,他將一無(wú)所有……”我們要抓住今天。

  我的生活,來(lái)去是如此的匆匆,只能跟時(shí)間賽跑。

  你就會(huì )后悔的兩手空空離開(kāi)了,總是認為時(shí)間義氣,悄然無(wú)聲, 少年朋友。

  我從早上起床、吃飯、上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、玩,那么,到了第二天也是如此,便盼著(zhù)趕緊過(guò)完一節課。

  以成長(cháng)為少年,雖然他在享受下一節課的樂(lè )趣時(shí),年華虛度, 讀了朱自清的《匆匆》后。

《匆匆》有感3

  在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,我有了許多感悟,它是我受益匪淺……

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”這句話(huà)一點(diǎn)也不假,不論怎樣,都是一去不復返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復著(zhù)一天了,只能勇敢,從容地去過(guò)下一天。不論洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習或睡覺(jué),時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過(guò)去了。

  看書(shū)時(shí),它從書(shū)中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過(guò),我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆,它從沒(méi)有停息過(guò),也不會(huì )為誰(shuí)停止。

  它只是繼續著(zhù)它的步伐,永不停止。

  學(xué)習了這篇文章后,我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的,它對任何人都一樣,不會(huì )多給這個(gè)人幾秒,也不會(huì )少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),都是不可能的。學(xué)習中,僅有分分秒秒的`時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在工作中,要充分利用每節課的時(shí)間教書(shū)育人。工作之余,在家庭生活中要充分擠出點(diǎn)時(shí)間看書(shū),參加有益的活動(dòng)。這樣,就成了時(shí)間的主人。

  珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì )覺(jué)得有所收獲,過(guò)得很充實(shí);浪費時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì )覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得很空虛!

《匆匆》有感4

  來(lái)也匆匆,去也匆匆。就在這分分秒秒之間,時(shí)間就像個(gè)頑皮的孩子,天真地跑著(zhù),怎么叫也停不下來(lái)。

  以前,我從沒(méi)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題,一秒鐘可以干什么?一秒,可以寫(xiě)一兩個(gè)字,也可以微笑一下;或者突然來(lái)了靈感,還能在賽場(chǎng)上決定勝負……看似平凡又短暫的一秒,卻有這么多用途;那一分鐘呢?一小時(shí)呢?積少成多的道理不言而喻,再回首,對于一秒一分好好珍惜過(guò)嗎?利用過(guò)嗎?似乎都放棄了,只在乎一小時(shí)的漫長(cháng)時(shí)間,卻忽略了他們是由前者組成的。

  靜靜的聆聽(tīng)一秒的聲音,催促我干這干那,已經(jīng)有12年之多了,那崗位不知換了多少次,但卻始終有一個(gè)來(lái)告訴我時(shí)間又過(guò)去了。我們家到處都有“檢察員”,從不偷懶,時(shí)間更不會(huì )。就這樣,過(guò)完了我的童年,我不禁感嘆:為什么時(shí)間如此短暫?還有二十二天就要迎來(lái)小招考試,這么長(cháng)時(shí)間第一次感到時(shí)間的緊迫性。

  現在筆不停地舞弄著(zhù),時(shí)間如流水般來(lái)去不見(jiàn)蹤影。細細算著(zhù),自己已過(guò)了4518天,這么多!真是不敢想象,離考試只有二十多天夠我復習了,雖在不停感嘆時(shí)間去的`匆匆,可忘記了在感嘆同時(shí)時(shí)間又溜走了。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,放眼未來(lái),準備迎接新的挑戰,而不是停留于此。

  當時(shí)間流逝是誰(shuí)也挽留不了的,那就不要白費工夫了,以我為主把握好現在就行了。

  分秒必爭,做一些有價(jià)值的事,時(shí)間因我而存在!

《匆匆》有感5

  每當我打開(kāi)一本書(shū),就好像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界,我在這幾天在書(shū)店閱讀了一本書(shū),朱自清的《匆匆》,這本書(shū)給我啟發(fā),給我力量,催促著(zhù)我?jiàn)^發(fā)上進(jìn),讓我久久不能忘懷。

  《匆匆》這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時(shí)間的感嘆。課文圍繞匆匆兩個(gè)字展開(kāi)敘述,寫(xiě)日子一去不復返,再寫(xiě)自己八千多個(gè)日子來(lái)去匆匆,稍縱即逝,作者思緒萬(wàn)千,嘆息不已,最后發(fā)出內心感嘆,表達了對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。

  讓我印象最深的是《匆匆》這篇文章開(kāi)頭的一句話(huà):“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的'時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@句充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的句子深深吸引了我,這句話(huà)寫(xiě)出時(shí)間一去不復返,可見(jiàn)作者惜如真金,不想虛度年華,告訴我們要爭取時(shí)間,要奮發(fā)向上,有所作為,字字句句都讓人陷入沉思,耐人尋味。

  再想想自已,時(shí)光也過(guò)得飛快,四千多個(gè)日子已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)去了,仿佛昨天我才背起書(shū)包來(lái)到一年級成為一句小學(xué)生,可轉眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了離開(kāi)校園了,正如文章如說(shuō)“時(shí)間如針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子”。我覺(jué)得我的時(shí)間也是這樣,平平淡淡沒(méi)有什么痕跡。想想自己,一到周末的早上,都睡到9、10點(diǎn)。家長(cháng)叫了オ懶洋洋地起床,作業(yè)能推就推,練習得過(guò)且過(guò)。當時(shí),我一點(diǎn)都不覺(jué)得時(shí)間可貴,總覺(jué)得不著(zhù)急、有時(shí)間。平時(shí)放學(xué)回來(lái),本來(lái)可以用半個(gè)小時(shí)寫(xiě)完作業(yè),我偏要在那里動(dòng)動(dòng)這個(gè)、玩玩那個(gè),要么喝水,要么看會(huì )電視,一心兩用,拖拖拉拉的要好幾個(gè)小學(xué)才寫(xiě)完作業(yè),F在想起來(lái),我也有些后悔,那時(shí)候真是不知道珍惜時(shí)間啊如果當時(shí),能靜下心來(lái)專(zhuān)心致志快速寫(xiě)完,既保證了質(zhì)量又保證了速度,那寫(xiě)完作業(yè)不就有時(shí)間去看看課外書(shū)嗎?讀過(guò)這篇文章后,我對時(shí)間有了更加深入的認識,讓我從此醒悟,人生只有一次,容不得我們希望上天再給我們另外的機會(huì )!斑^(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融了!边@句話(huà)是多么生動(dòng)形象,寫(xiě)出了時(shí)間太容易消失了,所以我們更應該把握今天,珍惜時(shí)間。赫胥黎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間最不偏私,給任何人都是24小時(shí)時(shí)間也是最偏私,給任何人一天都不是24小時(shí)”。這句話(huà)表面上十分矛盾,讓讀者看不懂,但是深入想一想就會(huì )明白時(shí)間是自己爭取贏(yíng)來(lái)的,只要爭取時(shí)間,得到的回報自然就比任何人都多。

  讀完《匆匆》,我便靜靜地合上了書(shū)本,品味那震撼人心的感受,時(shí)間是生命中最公正,最嚴格的考察,時(shí)間是人生軌道上最溫柔,最和善的良師益友,我體會(huì )到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸,時(shí)間如如白駒過(guò)隙,一眨眼便消失的無(wú)影無(wú)蹤了,所以我們應該珍惜時(shí)間的虛度,力求上進(jìn),充分利用時(shí)間去做有意義的事,成為時(shí)間的主人,這樣才不會(huì )使我們在人生的盡頭后悔莫及。

《匆匆》有感6

  鄧老師讓我們背誦朱自清先生的《匆匆》,讓我不禁感慨。

  朱自清先生的文章,我十分喜愛(ài),逐字逐句的看,里面的文章十分優(yōu)美,而又十分有哲理。相對而言,我最喜歡的.就是《匆匆》了!

  是!來(lái)也匆匆,去也匆匆。對于一切,都只是一秒鐘甚至更短。我們的時(shí)間,就像是針尖上的一滴水滴在時(shí)間的大海里,沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子?墒,有一點(diǎn),我不贊成,就是那句:我赤裸裸來(lái)到這世界,轉眼間也赤裸裸的回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?

  日子的確是逃去如飛,倉促而又短暫,可是,那并不是沒(méi)有意義的。出生在這個(gè)世界,就不要輕言的說(shuō):“白白走著(zhù)一遭”因為,人的出生,便是要去奮斗,追尋自己的理想,而并非白白走這一遭!只要愿意追求,人生就是十分有意義的。

《匆匆》有感7

  歲月如梭,轉眼間,我們就從懵懵懂懂的幼兒成長(cháng)為了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)智慧的大哥哥大姐姐。時(shí)間是世界上最寶貴的東西。今天,我閱讀了現代著(zhù)名作家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文——匆匆,對時(shí)間有了更深刻的理解。這篇文章圍繞“匆匆”展開(kāi)敘述,先寫(xiě)日子一去不復返的特點(diǎn),再寫(xiě)自己八千多個(gè)日子的來(lái)去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬(wàn)千,由景及人,嘆息不已。細膩生動(dòng)地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達了作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。是呀,日子一去就不再復返。它匆匆地來(lái),也匆匆地去,像一個(gè)時(shí)間緊迫的游客,在你的一個(gè)不經(jīng)意間,它就悄然流逝。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!彪m然它們有再來(lái)的時(shí)候,但是也表明大自然的榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡。文章的作者為時(shí)間的`飛逝而不禁頭涔涔而淚潸潸,回想往日,掩著(zhù)面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰! 時(shí)間是不等人的,分給每個(gè)人的時(shí)間也是平等的,不會(huì )因這個(gè)人聰明而多給一些時(shí)間,因這個(gè)人愚蠢而少給一些時(shí)間,時(shí)間對待每個(gè)人都是公平的。為什么有些人在相同的時(shí)間里取得的成就是不一樣的呢?因為有些人能夠好好把握時(shí)間,把握一分一秒,用來(lái)做事情,不浪費一點(diǎn)時(shí)間;而有些人則每天虛度光陰,空度歲月,沉迷在虛擬的時(shí)間里,整天無(wú)所事事,等到“白發(fā)三千丈”的時(shí)候,再后悔自己當初的所作所為。俗話(huà)說(shuō)得好:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我們也是這樣,在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我們能做些什么呢?雖然時(shí)間不能停留,但是我們可以抓緊時(shí)間與它賽跑,做時(shí)間的小主人,讓它更好地為我們服務(wù),讓它在悄然縱逝后,還留下一份豐碩的成果!皶r(shí)間就像海綿里的水,你只要愿擠,總還會(huì )是有的!爆F在就讓我們挺起胸,昂起頭,珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,同時(shí)間賽跑,讓我們的人生不留下一點(diǎn)遺憾。讓我們懷著(zhù)一顆愉快的心,去迎接匆匆來(lái)臨的時(shí)間吧!

《匆匆》有感8

  光顧著(zhù)欣賞別人的節目了,快到我的節目了!記得在幾年前,我曾看過(guò)一部電視連續劇,片名已經(jīng)忘記了,但劇中的一個(gè)情節讓我感動(dòng)萬(wàn)分。我們迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起來(lái)。門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái)!那里有八仙,三頭六臂,唐瑄曾,玉皇大帝,如來(lái)佛祖。

  “昨日之日不可留!笔前!如果在昨天,你取得成績(jì),便沉浸在幸福的回憶中;或是昨天辦了件錯事,便陷于憂(yōu)郁沉悶中,也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂(yōu)郁的沉悶中,今天——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢?時(shí)間不等人啊

  我們有理想,又抱負,但不能坐享其成。有一些人靠幻想來(lái)度日,想象著(zhù)明天自己怎樣出成績(jì),怎樣為國家做貢獻,甚至有的去算命看看自己是否有幸當個(gè)科學(xué)家,就在這幻想明天之中令今天的寶貴時(shí)間白白流失了;還有的'人事事都要等到明天去做,要知道“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”!

  我們不該在昨天中尋覓什么,也不該想明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天,在這有限的時(shí)間里努力工作,勤奮學(xué)習,用來(lái)彌補昨天,準備明天。時(shí)間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會(huì )做出不朽的貢獻呢?這就需要我們珍惜今天的的每一分每一秒的時(shí)間去努力地工作,勤奮的學(xué)習,明天的成績(jì)取得在于今天的努力。

  我們只有珍惜每一個(gè)今天,在這有限的時(shí)間里為社會(huì )做出貢獻,回首昨天才是問(wèn)心無(wú)愧的,展望明天才是充滿(mǎn)信心的;只有珍惜今天才能不愧于古人,后不愧于來(lái)者;只有珍惜今天,我們的理想才能早日實(shí)現。

《匆匆》有感9

  每當我讀一本好書(shū),看一篇好文章時(shí),出此刻我眼前的是一個(gè)全新的世界。朱自清的'《匆匆》就給了我啟迪。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,又再開(kāi)的時(shí)候!蔽恼乱婚_(kāi)頭就是春意盎然的語(yǔ)句,一下子吸引了我,仔細看下去,原先作者并不是描述春色的,而是告訴我們要珍惜時(shí)間,還要奮發(fā)向上。

  人們都說(shuō)世界上最公平的就是時(shí)間,它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒,也不吝嗇地少給哪個(gè)人一分。每個(gè)人一天的時(shí)間都是86400秒。

  有的人就是在別人休息的時(shí)候用功,比如說(shuō)魯迅先生在別人喝咖啡的時(shí)候工作、學(xué)習,古往今來(lái),有作為的人都很珍惜時(shí)間。

  同學(xué)們,讓我們一齊努力吧!

《匆匆》有感10

  《匆匆》是一篇描述時(shí)間的課文,形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過(guò)去,不會(huì )回來(lái),也不會(huì )停留,說(shuō)明了“光陰如流水,一去不復返”的道理。

  每當我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子”這句話(huà)。我的感觸都十分深,細想一下,我在小學(xué)里不知不覺(jué)地讀了6年書(shū),快到畢業(yè)的了,20xx多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過(guò)去,我的20xx多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里,滴下了多少聲音,多少影子?時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走,不論是洗手、說(shuō)話(huà)、學(xué)習還是吃飯,時(shí)間都會(huì )悄悄地從我身邊走過(guò),時(shí)間對于任何人都是公平的,它不會(huì )多給任何人幾秒,也不會(huì )少給任何人幾秒。問(wèn)題在于我們要做時(shí)間的主人,不要浪費寶貴的時(shí)間。

  光陰似箭,日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過(guò)去,我們要做時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。我想,在學(xué)習上,要充分利用每節課的'40分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)課,記牢每一個(gè)單詞,才能夠在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。

  20xx多日的小學(xué)學(xué)習已經(jīng)從我手中溜走,時(shí)間一去不復返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習還沒(méi)走過(guò)。在未來(lái)的中學(xué)生活中,我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,做時(shí)間的主人,讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子,不要白白地走這一遭。

《匆匆》有感11

  “楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候!弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環(huán)反復,周而開(kāi)始,而有一件東西是一去不復返的,那就是時(shí)間。讀了《匆匆》這篇文章,我更加認識到珍惜時(shí)間,珍惜“今日”的重要性。

  “昨日之日不可留!笔前!如果在昨日,你取得成績(jì),便沉浸在幸福的回憶中;或是昨日辦了件錯事,便陷于憂(yōu)郁沉悶中,也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂(yōu)郁的沉悶中,今日——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢?時(shí)間不等人啊

  我們有夢(mèng)想,又抱負,但不能坐享其成。有一些人靠幻想來(lái)度日,想象著(zhù)明天自我怎樣出成績(jì),怎樣為國家做貢獻,甚至有的去算命看看自我是否有幸當個(gè)科學(xué)家,就在這幻想明天之中令今日的寶貴時(shí)間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做,要明白“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”!

  我們不該在昨日中尋覓什么,也不該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今日,在這有限的時(shí)間里努力工作,勤奮學(xué)習,用來(lái)彌補昨日,準備明天。時(shí)間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會(huì )做出不朽的貢獻呢?這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時(shí)間去努力地工作,勤奮的.學(xué)習,明天的成績(jì)取得在于今日的努力。

  我們僅有珍惜每一個(gè)今日,在這有限的時(shí)間里為社會(huì )做出貢獻,回首昨日才是問(wèn)心無(wú)愧的,展望明天才是充滿(mǎn)信心的;僅有珍惜今日才能不愧于古人,后不愧于來(lái)者;僅有珍惜今日,我們的夢(mèng)想才能早日實(shí)現。

《匆匆》有感12

  朱自清的《匆匆》這篇發(fā)自作者內心的散文告訴了我們一件生活不可忽視的事,那就是珍惜時(shí)間。是啊,時(shí)間是多么寶貴。

  人們常說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián),對于商人來(lái)說(shuō),商場(chǎng)就是戰場(chǎng),每個(gè)商人都會(huì )爭分奪秒去迎接挑戰,每一分每一妙都可以賺取巨大的利益,商家的經(jīng)濟發(fā)展上去了,國家也可以多一份財政收入,國家發(fā)展了,就可以為百姓做很多的事情。

  時(shí)間就是生命,對于醫生來(lái)說(shuō),手術(shù)臺上爭分奪秒,患者就可以減少不必要的痛苦,甚至是妙手回春。

  時(shí)間就是知識,對于學(xué)者、學(xué)生來(lái)說(shuō),多一些時(shí)間,就能多一份兒知識,要說(shuō)珍惜時(shí)間就不能不提那句可謂婦孺皆知的古訓:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要珍惜現在的每一秒的時(shí)間,否則的話(huà)就會(huì )“朝看江水東,暮看西日墜!绷。

  時(shí)間就是平安,對于警察來(lái)說(shuō),逃犯只要一天不抓住,就可能危及到群眾的安全,國家的利益,只有犯罪分子早一天落網(wǎng),社會(huì )才能恢復平靜,百姓才會(huì )安居樂(lè )業(yè)。

  《匆匆》一文中有一句話(huà)講得真好,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復返呢?”

  時(shí)間就是財富,擁有時(shí)間就是擁有一切,然而時(shí)間卻如作家朱自清說(shuō)的.那樣,它匆匆的去了.早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng),太陽(yáng)它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著(zhù)旋轉,于是、洗手的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí)便從凝然的對眼前過(guò)去,我覺(jué)察付去的匆匆了,伸出手,他又從手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我腳下飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),總算又溜有了一日,我仰面嘆息,但是新的日子又在嘆息中閃過(guò)去了。

  時(shí)間過(guò)得確實(shí)是太匆匆了,不管匆匆也好,不復返也吧,過(guò)去的就去了,面對新的一天,我們一定要努力學(xué)習,創(chuàng )造更加美好的明天。

《匆匆》有感13

  朱自清曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章《匆匆》。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明,的你告訴我我們的.時(shí)間為什么一去不復返呢?

  以前我總是覺(jué)得時(shí)間是很漫長(cháng)的,人生漫漫長(cháng)路,幾分鐘、幾個(gè)小時(shí)又算的了什么呢?可是今天我突然發(fā)現時(shí)間行如流水,匆匆而過(guò),只留下了記憶。轉眼間,12個(gè)春秋悄然無(wú)聲的在我身邊走過(guò),而我竟然渾然不知。世人都說(shuō):一寸光陰,一寸金寸金,難買(mǎi)寸光陰。但是,我又何曾認真對待過(guò)時(shí)間呢?對于以前的我來(lái)說(shuō)時(shí)間很廉價(jià)。甚至上課的時(shí)候我,竟然把時(shí)間當做了一個(gè)囚籠,希望它過(guò)得快一點(diǎn)。

  在這我自以為過(guò)得很充實(shí)的每一天里面,我又留下了些什么痕跡呢?我取得了什么成就嗎?我擁有了什么榮譽(yù)嗎?我獲得老師和同學(xué)的贊賞了嗎?在認真思考了之后,我得到了一個(gè)答案:沒(méi)有。

  在這每天三點(diǎn)一線(xiàn)線(xiàn)的生活中,我們是否將每一縷光陰都合理運用了呢?讓我們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間,即使它匆匆流去,也綻放出最美的光彩。

《匆匆》有感14

  讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬(wàn)千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰的道理。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的`時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再從東方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有重現光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返!

  “在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好,放學(xué)把書(shū)包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評,可我卻說(shuō)寫(xiě)好了,書(shū)上的內容也記得?稍嚲戆l(fā)下來(lái),卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫(xiě)的那樣“頭涔涔而淚潸潸了!

  珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì )過(guò)得充實(shí);浪費時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì )一無(wú)所獲,過(guò)得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個(gè)人的一天都是24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總能擠出!

  時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們!快睜開(kāi)你的雙眼,不然,時(shí)間將在你的身消逝。

《匆匆》有感15

  給任何人都是每天二十四小時(shí)

  對于無(wú)所事事的懶人

  時(shí)間老人好象在奔跑,一晃而過(guò)

  對于碌碌無(wú)為的失敗者

  時(shí)間老人好象是跨步向前的',一刻不停

  對于珍惜時(shí)間的勝利者

  時(shí)間老人好象是散步,一直向前

  而對于一分一秒也不錯過(guò)的有心人

  時(shí)間老人好象是在踏步走,一動(dòng)不動(dòng)

  時(shí)光流逝

  時(shí)不我待

  我卻惜時(shí)

  同學(xué)們

  珍惜大好時(shí)光

  努力奮斗

  才是我們少年兒童的上策

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