《匆匆》有感

《匆匆》有感(精選15篇)

《匆匆》有感1

　　時(shí)間如流水，一去不返。時(shí)間如話(huà)語(yǔ)，一去不回。時(shí)間雖然在一年四季輪回著(zhù)，但是我們的日子卻飛逝而過(guò)，慢慢的'歲月里有多少匆匆，那些日子如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初一陽(yáng)一蒸融了，時(shí)光一去不返才會(huì )使我們更加珍惜這寶貴的時(shí)間。

《匆匆》有感2

　　每當我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好的文章，就好像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，他給予我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；樹(shù)葉枯了，又再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！贝阂獍蝗�，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的開(kāi)頭一下子深深地吸引了我。仔細看下去，作者不是為了描寫(xiě)明媚的春光，而是用去而復返的燕子，枯而復青的楊柳，謝而復來(lái)的桃花反襯時(shí)光“一去不復返”，告訴我們要珍惜時(shí)間，要奮發(fā)向上，有所作為。字字句句都讓人陷入深思，耐人尋味。你看，作者說(shuō)的多形象��！時(shí)光從水盆里走出，從飯碗里，從凝視的雙眼前過(guò)去了，從身上跨過(guò)，從腳邊飛去了，就像輕煙，像薄霧那樣飄走了，就像俗話(huà)說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”，誰(shuí)能抓住它呢？誰(shuí)又能留住他？

　　我剛剛過(guò)了12歲的`生日，屈指一算，有4000多個(gè)日日夜夜，從我的身上流過(guò)了。我升到5年級了。還有400多天就要畢業(yè)了，如果再有將近4000的晝夜，我就將大學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì )，用自己所學(xué)的知識為建設祖國貢獻力量。

　　讀了這個(gè)小故事，我懂得了：要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像老師說(shuō)的那樣去做，抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習，去努力，奮發(fā)向上。

《匆匆》有感3

　　前兩天，剛剛學(xué)過(guò)《匆匆》這篇課文，現代文學(xué)家朱自清把時(shí)間這種抽象的東西描寫(xiě)的如此淋漓盡致，讓我感到好像一張紙人變得立體了，變得有生命了一樣。好像朱自清親身站在我的面前，觸手能及，可是又怕打碎了這無(wú)限美好的幻影......

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。我們的日子為什么一去不復返呢？”這一切一切都有再回來(lái)的時(shí)候，但是這世界上只有時(shí)間一去不回復返了。

　　有一個(gè)富有的人這時(shí)候漫不經(jīng)心的說(shuō)：“有什么大不了的，我有的是錢(qián)，再用錢(qián)買(mǎi)回來(lái)嘍！”

　　但是，我要鄭重其事告訴你：時(shí)間是個(gè)富有的小精靈，他可是不缺錢(qián)用，即使你用100萬(wàn)買(mǎi)它一秒鐘，他也不賣(mài)給你！時(shí)間還是個(gè)貧窮的書(shū)生的尊嚴。你想買(mǎi)他的尊嚴嗎？這個(gè)書(shū)生可是人窮志不窮的，他可不見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，他可不會(huì )把尊嚴賣(mài)給你的！如果有一個(gè)人想拿巨額來(lái)踐踏你的尊嚴，你允許他這樣做么？

　　那有的人就想說(shuō)了：“難道，我們只能無(wú)用的徘徊，無(wú)用的“匆匆”嗎？就沒(méi)有什么辦法嗎？”

　　你問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題很好，當然不是的啊，雖然我們抓不住時(shí)間的小尾巴，但是我們可以從自身做起啊，抓住每一分每一秒：放學(xué)時(shí)稍微走快一點(diǎn)��；吃飯的時(shí)候抓緊一些��；寫(xiě)作業(yè)時(shí)效率再提高一些啊。這都是抓緊時(shí)間的行為��！就像魯迅所說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的！”無(wú)論做什么事情,不要推脫說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,只要你真心愿意去做,時(shí)間總是有的,并且充裕到足夠你完成所要做的事情.當然時(shí)間也需要珍惜。

　　小故事大道理，也許，我們有的時(shí)候能從一篇故事或笑話(huà)里悟出無(wú)盡的人生哲理。

　　我就曾經(jīng)聽(tīng)同學(xué)講過(guò)一個(gè)笑話(huà)，是這樣說(shuō)的：一個(gè)公司人員向自己的部門(mén)經(jīng)理請假，部門(mén)經(jīng)理對他說(shuō)，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請這1天假。還想不想工作啦��！小心董事長(cháng)把你炒了魷魚(yú)��！

　　讀完這則笑話(huà)，你一定哈哈大笑起來(lái)。大笑之余你是否有一絲寒風(fēng)呼呼吹進(jìn)心房呢？雖然這位老板計算的得數不一定那么一絲不茍，但是這已經(jīng)告訴我們時(shí)間是多么寶貴、多么需要我們珍惜的啊。

　　朋友們，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笨磿�(shū)的時(shí)候，日子從臺燈下的燈光里過(guò)去；玩電腦的時(shí)候，日子從‘叮叮當當’的鍵盤(pán)聲和‘滴滴’的鼠標聲中過(guò)去；異想天開(kāi)的時(shí)候，日子從浮想連篇的幻影里流過(guò)。十五的月亮殘缺了，有再次圓滿(mǎn)的時(shí)候；美麗的流星劃過(guò)了，又再來(lái)臨的'時(shí)候；作業(yè)寫(xiě)錯了，又再改好的時(shí)候；筆頭寫(xiě)斷了，有再次削尖的時(shí)候......這一切一切都有再來(lái)的時(shí)候，但是，我們的時(shí)間為什么一去不復返呢？

　　朋友們，如果錯過(guò)時(shí)間這班車(chē)就再也不會(huì )回來(lái)啦！如果，你能像珍惜自己的眼睛一樣珍惜我們的時(shí)間，如果，你能像珍惜一顆稀有的鉆石一樣珍惜我們的時(shí)間，那么，你的人生已經(jīng)成功了百分之三十。畢竟，時(shí)間和我們的眼睛、你的鉆石一樣啊，都是只有一次，失去了，再也不會(huì )回來(lái)了。其實(shí)，珍惜時(shí)間是一件微乎其微的小事，無(wú)需九牛二虎之力，只需吹塵之力。

　　如果虛度一輩子，那我們活著(zhù)還有什么意義呢？?jì)H高于一具行尸走肉罷了！一生如果只是做一具行尸走肉，不能為我們的國家，我們的社會(huì )，我們的未來(lái)，我們的子孫，做一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻，拍拍自己的良心問(wèn)問(wèn)，能說(shuō)的過(guò)去嗎？一輩子，連如游絲般的痕跡都沒(méi)有留下！能不氣憤嗎？能不惋惜嗎？干嘛偏偏要白白的走這一遭��！所以，我們只有認真學(xué)習，努力工作，才能問(wèn)心無(wú)愧的度過(guò)一生，才能讓我們的人生過(guò)的更飽滿(mǎn)，更充實(shí)，才能不會(huì )心有余而力不足，才能讓我們度過(guò)一個(gè)有意義的人生！

《匆匆》有感4

　　“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視又最令人后悔的就是時(shí)間�！边@是我向六樓大哥哥借來(lái)的書(shū)。來(lái)自朱自清先生的作品。

　　《匆匆》這一篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細節出發(fā)，描繪了時(shí)間匆匆流逝的過(guò)程，每個(gè)字都在敲打著(zhù)讀者的心靈。

　　文中一個(gè)“溜”字形象地寫(xiě)出了時(shí)光飛逝而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì )到朱自清對時(shí)光流逝之快手足無(wú)措，內心充滿(mǎn)無(wú)奈，將“輕煙”“薄霧”比作無(wú)聲無(wú)息過(guò)去的日子，更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人那種你有若隱若現，觸摸不到的感覺(jué)。

　　時(shí)間就是一條無(wú)聲無(wú)形的河流，有時(shí)湍急，有時(shí)靜謐，不可捉摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子，總是在我開(kāi)心的時(shí)候飛快地溜過(guò)。也經(jīng)常在我無(wú)聊，郁悶的時(shí)候來(lái)回踱步。在廣州亞運會(huì )的時(shí)候，人們歡呼雀躍地為亞運會(huì )大幕拉開(kāi)而高興。比賽如火如茶地進(jìn)行著(zhù)，人們沉浸在興奮與自豪中。當人們總說(shuō)快樂(lè )的.時(shí)光短暫，看來(lái)的確是這樣。

　　很快我就要結束了6年的小學(xué)生活了。一年級剛入學(xué)的時(shí)候我還是一個(gè)天真無(wú)知的小男孩兒，一無(wú)所知。6年的時(shí)光即將流逝，慶幸的是我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　所以，我要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。時(shí)間流過(guò)的速度掌握在自己手中。相信慢慢長(cháng)大成熟的我不會(huì )再讓時(shí)間跑丟的。

《匆匆》有感5

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我們的日子為什么一去不復返呢？在苦苦的思索之中，朱自清先生以他豐富的想象力，為我們刻畫(huà)了時(shí)間飛逝的痕跡。的確，時(shí)間雖然看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)，但卻那么的真真切切地從我們的身邊匆匆流逝，一去不回。

　　燕子來(lái)而復去，楊柳枯了又青，桃花謝了再開(kāi)，但時(shí)間去了就再也不回來(lái)了。我們的日子像針尖上的一滴水地在大海里。日子顯得如此渺小，消逝得如此之快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)光努力學(xué)習，才不會(huì )頭涔涔而淚潸潸。在過(guò)去的日子里，我們浪費了許多時(shí)間，時(shí)間不等人��！輕輕悄悄地溜走了，我們應該利用時(shí)間做些有意義的`事，而不要虛度光陰，少年易老學(xué)學(xué)難成，一寸光陰不可輕我們應利用少年時(shí)光努力學(xué)習；利用青春時(shí)期奮發(fā)圖強；利用中年時(shí)期有所作為；利用晚年時(shí)光多多益善。這樣，我們的每一天都會(huì )十分有意義。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉瞬即逝。的確，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。每個(gè)人都應珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì )無(wú)悔于心，展望未來(lái)才會(huì )充滿(mǎn)信心，才會(huì )在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

《匆匆》有感6

　　朱自清曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章《匆匆》。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明，的你告訴我我們的'時(shí)間為什么一去不復返呢？

　　以前我總是覺(jué)得時(shí)間是很漫長(cháng)的，人生漫漫長(cháng)路，幾分鐘、幾個(gè)小時(shí)又算的了什么呢？可是今天我突然發(fā)現時(shí)間行如流水，匆匆而過(guò)，只留下了記憶。轉眼間，12個(gè)春秋悄然無(wú)聲的在我身邊走過(guò)，而我竟然渾然不知。世人都說(shuō)：一寸光陰，一寸金寸金，難買(mǎi)寸光陰。但是，我又何曾認真對待過(guò)時(shí)間呢？對于以前的我來(lái)說(shuō)時(shí)間很廉價(jià)。甚至上課的時(shí)候我，竟然把時(shí)間當做了一個(gè)囚籠，希望它過(guò)得快一點(diǎn)。

　　在這我自以為過(guò)得很充實(shí)的每一天里面，我又留下了些什么痕跡呢？我取得了什么成就嗎？我擁有了什么榮譽(yù)嗎？我獲得老師和同學(xué)的贊賞了嗎？在認真思考了之后，我得到了一個(gè)答案：沒(méi)有。

　　在這每天三點(diǎn)一線(xiàn)線(xiàn)的生活中，我們是否將每一縷光陰都合理運用了呢？讓我們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，即使它匆匆流去，也綻放出最美的光彩。

《匆匆》有感7

　　時(shí)間像涓涓細流，雖然流得極為緩慢，可卻從未停止過(guò)它前進(jìn)的腳步；時(shí)間像風(fēng)，輕柔柔地吹著(zhù)，你雖然感覺(jué)得到它，卻捉不住它；時(shí)間，像一支墨管，紙上的墨跡還在，可墨卻再也回不來(lái)了……

　　我們每天步履匆匆，卻從未細想過(guò)，時(shí)間，是什么？

　　讀了朱自清先生的《匆匆》，我心中便有了答案：時(shí)間，便是從我們閑置的雙手、茫然的雙眼、煩躁的心邊飛跑一般溜走了的生命。等我們回想起浪費了太多太多的時(shí)間時(shí)，它已經(jīng)不知飄向何處了，我們也只有無(wú)奈地看著(zhù)時(shí)間溜走，在心里惋惜一下罷了。

　　生命，想想很長(cháng)，終點(diǎn)似乎離我們還很遠很遠，可時(shí)間一天又一天飛一般地溜走了。細細想，我何曾沒(méi)有浪費時(shí)間？

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí)，哼唱幾首歌兒，慢悠悠地給鋼筆擠幾管墨，時(shí)間就從這歌聲里，這墨瓶邊溜了去；吃飯時(shí)，一會(huì )兒看看蝌蚪，一會(huì )兒喂喂倉鼠，時(shí)間便從這水邊、這鼠籠邊溜了去；畫(huà)畫(huà)時(shí)，一會(huì )兒玩硯臺，一會(huì )兒玩兒加水的水滴，時(shí)間就在這無(wú)聊的玩耍中飛逝了。發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從呆滯的'雙眼邊過(guò)去；賴(lài)床時(shí)，時(shí)間便從睡又睡不著(zhù)，起又起不來(lái)的渾渾噩噩之中過(guò)去……

　　時(shí)間，一個(gè)多么撲朔迷離的詞啊，你可以明明白白的看著(zhù)鐘面上的秒針在一格一格地向前移動(dòng)，看著(zhù)太陽(yáng)從東山起，向西山斜，可你卻感嘆從未感覺(jué)到它的流逝，可這日子偏偏就是從時(shí)間的手中溜走了，掉進(jìn)大海里，一去不返。嗚呼！君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……思緒萬(wàn)千中，我猛然回醒過(guò)來(lái)：我們匆匆的來(lái)到這世界，何必要匆匆的去？朱自清先生的《匆匆》，讓我真正明白了時(shí)間的意義。

《匆匆》有感8

　　高爾基說(shuō)：世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。

　　古人曾說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，長(cháng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力老大徒傷悲”。每當我聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

　　這篇文章是朱自清在五四運動(dòng)期間寫(xiě)的，當時(shí)的世人總是在虛度光陰，寧愿過(guò)平凡的生活而不愿意花時(shí)間去學(xué)習。他寫(xiě)這篇文章是為了喚起他們珍惜時(shí)間的意識。

　　“燕子去了，有再來(lái)的`時(shí)候，楊柳枯了，有在青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們日子卻為什么一去不復返呢？”《匆匆》一文讓我感悟最深刻的就是要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，不要輕易讓寶貴的時(shí)間從我們身邊悄悄溜走。文章中還有這樣一句話(huà)寫(xiě)得很好“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！笔前�!時(shí)間就是世界上最公正的裁判，它給勤勞者的是一條條成功的道路，而留給懶惰者是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。

　　當我讀到“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢”時(shí)，我心中似乎有一些感動(dòng)：是的，正如文章所說(shuō)，任何東西去了，都有回來(lái)的時(shí)候，一切都是如此匆忙�！邦^涔涔而淚潸潸”，一旦時(shí)間不好好利用，就會(huì )白白流走。

　　珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì )過(guò)得充實(shí)；浪費時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì )一無(wú)所獲，過(guò)得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間就像海洋里的水，只要你擠一擠，總會(huì )有的�！笔前�！時(shí)間一但去了，就無(wú)法復返，時(shí)間僅有三天“這天”、“明天”和“昨日”。無(wú)論你在干哪件事情，時(shí)間都會(huì )慢慢地流過(guò)，可見(jiàn)時(shí)間多么寶貴。時(shí)間不會(huì )等你，不能虛度這些寶貴的財富。別說(shuō)你很繁忙，時(shí)間是擠出來(lái)的，沒(méi)有人的成功和優(yōu)秀是天生的，他們成功，正是因為他們會(huì )合理使用時(shí)間。

　　雖然時(shí)間一去不復返，可是，你能夠在短暫的時(shí)間內創(chuàng )造輝煌和奇跡，時(shí)間是和行動(dòng)并肩行走的。期望我們能夠不再浪費時(shí)間，珍惜時(shí)間。

《匆匆》有感9

　　在時(shí)間的悄然流動(dòng)中，在僅只六百余字的短小篇幅內，朱自清先生運用多種修辭方式，委曲盡致地展示自我的內心世界，讓讀者清晰地把握住他的意念流動(dòng)的脈絡(luò )。文章開(kāi)頭，作者以三個(gè)排比句來(lái)描述春景，把燕子再來(lái)，楊柳再青，桃花再開(kāi)，跟與之相反的“日子一去不復返”相映襯，使人想起時(shí)光的流逝，引動(dòng)思緒，點(diǎn)出題眼，以抒情性的設問(wèn)句式，提出時(shí)間是被人“偷了”，還是“自我逃走了”的問(wèn)題，深感時(shí)不我待。然后，在第二、三段，緊之后前面的設問(wèn)，引出另外的問(wèn)題，作者把自我過(guò)去生命時(shí)間的流喻作一滴水，把大自然“時(shí)間的流”比作大海，以渺小和浩瀚兩相比較，抒發(fā)了傷時(shí)而又惜時(shí)的感喟。

　　在時(shí)光來(lái)去匆匆中間，以擬人化手法，賦予時(shí)光的象征太陽(yáng)以生命，說(shuō)太陽(yáng)在自我身旁悄聲地挪移，伶俐地跨過(guò)，輕盈地飛去，作用為此而感到茫然和惶恐。他借饒有情味的太陽(yáng)之匆匆出沒(méi)，寄托奔涌的情思，深化題旨。最終在第四段內，作者全用設問(wèn)句來(lái)追尋自我過(guò)去生命”游絲樣的痕跡”，顯示了對生命價(jià)值的嚴肅思考和對生活執著(zhù)的追求，并以“我們的日子為什么一去不復返呢”作結，與開(kāi)頭反復和呼應，表現了難以平靜的`心境。作者一方面發(fā)揮奇妙的想象力，另一方面充分運用多種修辭方法，異常是用貫穿全篇的十一個(gè)設問(wèn)或反問(wèn)句，作為情緒發(fā)展的線(xiàn)索，借有限的物象，展示無(wú)限的思緒，并借助于精巧的構思，把“磅礴郁積，在心里盤(pán)旋回蕩”已久的感情加以極盡“層層疊疊、曲折頓挫之致”（《短詩(shī)與長(cháng)詩(shī)》）的表達，叩人心扉，耐人吟味。

《匆匆》有感10

　　《匆匆》這篇文章是現代作家朱自清先生寫(xiě)的，毛澤東主席曾評價(jià)過(guò)朱自清先生：“一身重病也，寧可餓死，不領(lǐng)美國的‘救濟糧’”。他寫(xiě)的這篇文章是對時(shí)光稍縱即逝的無(wú)限感慨。

　　老師教完這篇課文，我更是深有感觸，對“時(shí)間”這一詞更加深刻。玩電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去；玩耍的時(shí)候，日子從手中飛過(guò)；聊天的時(shí)候，日子從話(huà)語(yǔ)中跳過(guò)；睡覺(jué)時(shí)，日子從美夢(mèng)中穿去。

　　一天天的日子在悄悄的過(guò)去，轉眼間，便又就是新的一天的到來(lái)，只要你不珍惜時(shí)間，那這二十四小時(shí)在你眼中轉眼間就不見(jiàn)了。

　　對比一下，我珍惜時(shí)間嗎？不，我并不是很珍惜，看著(zhù)隔壁的老奶奶，她算是珍惜時(shí)間的人。只要一是星期五晚上，我就放下書(shū)包打開(kāi)電視看電視，而且一看就是到十一點(diǎn)才爬上床去睡覺(jué)，第二天早上睡到十點(diǎn)多才起床，下午一會(huì )兒看電視一會(huì )兒看做作業(yè)，晚上又在玩電腦，到十二點(diǎn)采取睡覺(jué)；而老奶奶每次星期五晚上都在看報紙，閱讀書(shū)籍，一到時(shí)間就去睡覺(jué)，早上六點(diǎn)的時(shí)候就起床去爬山，爬到山頂再下山，接著(zhù)去買(mǎi)菜回家，我就在老奶奶到家時(shí)我剛好起床，下午的時(shí)候，老奶奶拿椅子在走廊上看報紙，看名著(zhù)和其他一些書(shū)籍。比起老奶奶，我這個(gè)小學(xué)生差多了。我不僅做得比老奶奶差，還比她的`時(shí)間觀(guān)念差。因此，我必須改掉以前的壞習慣，重新對待時(shí)間。

　　在我度過(guò)的四千多個(gè)日子里，有幾個(gè)這樣的匆匆呢？從幼稚可愛(ài)的小屁孩到現在朝氣蓬勃的陽(yáng)光少年里，我留著(zhù)什么樣的痕跡呢？

　　在這短暫的日子里，我們必須努力學(xué)習，不能浪費生活中的每一分每一秒，要好好珍惜。時(shí)間就像流水一樣，只能流向遠方，不知什么時(shí)候才能在流回來(lái)�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，努力讀書(shū)吧！讓自己有個(gè)美好的未來(lái)吧！

《匆匆》有感11

　　鄧老師讓我們背誦朱自清先生的《匆匆》，讓我不禁感慨。

　　朱自清先生的文章，我十分喜愛(ài)，逐字逐句的看，里面的文章十分優(yōu)美，而又十分有哲理。相對而言，我最喜歡的就是《匆匆》了！

　　是��！來(lái)也匆匆，去也匆匆。對于一切，都只是一秒鐘甚至更短。我們的時(shí)間，就像是針尖上的一滴水滴在時(shí)間的`大海里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子�？墒�，有一點(diǎn)，我不贊成，就是那句：我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也赤裸裸的回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？

　　日子的確是逃去如飛，倉促而又短暫，可是，那并不是沒(méi)有意義的。出生在這個(gè)世界，就不要輕言的說(shuō)：“白白走著(zhù)一遭”因為，人的出生，便是要去奮斗，追尋自己的理想，而并非白白走這一遭��！只要愿意追求，人生就是十分有意義的。

《匆匆》有感12

　　假期里讀朱自清的《匆匆》是最有感觸的，幾乎每一個(gè)學(xué)生都向往著(zhù)假期生活。在假期中，我們可以在被窩里呆到厭煩為止——尤其是這樣寒冷的冬天；我們還可以懶散一點(diǎn)兒生活，甚至個(gè)別同學(xué)會(huì )懶散到內心覺(jué)得空虛……所以待到這緊湊的學(xué)校生活再次降臨時(shí)，我們內心既渴望又擔憂(yōu)，渴望擺脫內心的負疚感，擔憂(yōu)未知的繁重學(xué)習任務(wù)。

　　“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句有名的問(wèn)話(huà)讓我印象深刻。是的，桃花一年一年開(kāi)放、凋落，可是想起去年的今天我還在為中考奮斗，而今年我已然是一名高中生了，在不久的將來(lái)，我又要為我的高考奮斗，這一切的'一切來(lái)得太緊湊、太突然，我甚至會(huì )覺(jué)得有些茫然。

　　朱自清對時(shí)間擬人化的描寫(xiě)，引發(fā)了多少學(xué)者的贊嘆與感慨，我們一天天地生活，只感覺(jué)日子過(guò)得飛快，有多少人會(huì )如此細膩地去感受時(shí)間？作為學(xué)生，我們總是覺(jué)得課堂時(shí)間、上學(xué)時(shí)間真難熬。我們也許會(huì )一分一秒地計算著(zhù)下課時(shí)間，將表對到與教室里的鐘一樣快，連秒針都不放過(guò)，這樣的日子真是太漫長(cháng)了�？墒钱斈愦蝽飪簳r(shí)，或者興致勃勃地看一部電影時(shí)，你會(huì )掐著(zhù)表不停地看時(shí)間嗎？我知道我不會(huì )，然而時(shí)間就是這樣溜走的。

　　朱自清在過(guò)了八千多個(gè)日子后，察覺(jué)到時(shí)間的匆匆，自己在大千世界中匆匆地行走、徘徊、生活著(zhù)。我們正處于自己一生中最好的年華的起點(diǎn)——青春。多么美好的時(shí)代啊，如果說(shuō)過(guò)去的十六年中，我們是懵懂的、無(wú)知的，年復一年了無(wú)痕跡。那么跨過(guò)年關(guān)，我們會(huì )真正開(kāi)始那多彩的人生，青春便是我們一生中濃墨重彩的一筆，它讓會(huì )掌握時(shí)間的人覺(jué)得充實(shí)、多彩，但如果你不懂得珍惜，那么后悔也會(huì )接踵而至。

　　又是一年的起點(diǎn)了，再讀《匆匆》內心感慨頗多，我不想虛度我的年華，所以我會(huì )抓緊我的時(shí)間，抓緊我可以上學(xué)的時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識，我不僅為我的高考奮斗，我也要為我未來(lái)的人生奮斗。

　　我相信我們曾經(jīng)都荒廢了很多的時(shí)間，既然明白了日子一去不復返，那就要重鼓士氣，揚帆起航。

　　記得張信哲的歌曲《愛(ài)就一個(gè)字》中有一句歌詞：付出永遠不會(huì )太遲。寫(xiě)下這句話(huà)，在新學(xué)期到來(lái)之際，與君共勉。

《匆匆》有感13

　　“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去默默時(shí)，便從凝視的雙眼中過(guò)去……”讀到這兒，我沉思起來(lái)，是呀，有太多時(shí)間從我們身邊過(guò)去了。而我們似乎毫不在意，任由時(shí)間從我們身邊、指縫間溜走。東西丟了，我們還可以找回來(lái)；時(shí)間過(guò)去了，它卻來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。我們無(wú)法在它的終點(diǎn)和起點(diǎn)找到它的蹤影。

　　太陽(yáng)也有腳，它會(huì )悄悄挪移，當它升起時(shí)，一天就開(kāi)始了；當它落下時(shí)，一天便結束了。拿日歷來(lái)說(shuō)，以今天為標準，往前翻的每一天，都已過(guò)去了。而今天和將來(lái)的每一天，終究是要融入過(guò)去的時(shí)間長(cháng)河中的。就這樣，日復一日，年復一年，掐指一算，3650多個(gè)日子已經(jīng)從我身邊過(guò)去，而我們不能使時(shí)間停留在我們身旁，哪怕一分一秒。我們唯一能做的就是珍惜時(shí)間。

　　“在逃去如飛的'日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了……”朱自清老先生或許做不了什么，但我們卻可以做一些珍惜時(shí)間的事。比如，一天就要過(guò)去時(shí)，或許我應該想想：這一天我做了什么？20xx年就要過(guò)去，我應該想想：這一年我做了什么？當一些時(shí)間因為你開(kāi)小差而浪費了，你應該想想：我可以做些什么來(lái)挽回這些浪費的時(shí)間？如果你這樣想，你會(huì )發(fā)現：時(shí)間仿佛在你身邊停住了，過(guò)去的時(shí)間似乎也回過(guò)頭來(lái)，被你挽回了。

　　雖然時(shí)光匆匆，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，一去不返地溜走。但如果你能做到珍惜時(shí)間，即將過(guò)去的時(shí)間便會(huì )停留在你的身旁。

《匆匆》有感14

　　時(shí)間流逝，四季輪回，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，日子如江水奔流不息，永不復返。讀《匆匆》這篇散文，感觸極深，心中永久回蕩著(zhù)其中的語(yǔ)句……

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”一年四季里，萬(wàn)物都有輪回，但是只有時(shí)時(shí)刻刻流逝的時(shí)間從不回頭。當我們洗手時(shí)，吃飯時(shí)時(shí)間就會(huì )溜走，但我們卻只有匆匆罷了�！霸谀�默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜走，像針尖上的一滴水滴地在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子……”日子去得太快了，就像一條金魚(yú)，一下就逃走了。再多的日子，也變得沒(méi)有了蹤影。沙漏可以計算時(shí)間，看看它就能感覺(jué)到時(shí)間的飛快，裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的沙子一下子就從小孔里漏下去了，時(shí)間便也看不見(jiàn)了。

　　今年我已經(jīng)十二歲了，算起來(lái)也過(guò)了四千多日子�？苫剡^(guò)頭想想，那些日子的.記憶，怎么那么模糊？原來(lái)日子如輕煙，如薄霧微不足道，微風(fēng)一吹，初陽(yáng)一蒸，就消失了�，F在想起，真不好意思。許多大好時(shí)光都被我浪費了；休息時(shí)，我總大玩一場(chǎng)，不曉得日子已從身邊溜過(guò)；看書(shū)時(shí)，我總只看好玩的篇幅，從沒(méi)留意時(shí)間已從好詞旁溜走。從今以后，日子不會(huì )在我身邊白白溜走，太陽(yáng)初升，日子剛來(lái)到時(shí)，我將以全新的面貌迎接時(shí)間，抓住它長(cháng)長(cháng)的尾巴，讓它為我所用！

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！讓珍惜時(shí)間，成為我們的習慣；把握時(shí)間，讓我們合理利用時(shí)間；善待時(shí)間，不要讓它白白的溜走。

《匆匆》有感15

　　這篇文章在小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)，當時(shí)就只知道背。今天在整理小學(xué)的書(shū)時(shí)，突然翻到這篇文章，現在仔細品讀，覺(jué)得蘊涵著(zhù)很多道理。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時(shí)間的長(cháng)河中，沒(méi)有聲音。我們就是在不知不覺(jué)中讓時(shí)間從我們的手中溜走。就像文中所說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的'時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了”。時(shí)間每時(shí)每刻都在往前走，而我們呢，我們能追上時(shí)間嗎？

　　我最不想看到每天的日落，因為這表示一天又要過(guò)去了，但是又有什么辦法呢？看著(zhù)天色漸漸暗了下來(lái)，我就會(huì )默默地嘆息。怎么時(shí)間過(guò)的這么快，我記得自己才剛起床啊�？墒�，事實(shí)就是如此。有時(shí)在看見(jiàn)太陽(yáng)落山時(shí)，也會(huì )看見(jiàn)歸巢的小鳥(niǎo)，它們穿過(guò)紅暈的天空，慢慢在我的視線(xiàn)中消失。第二天太陽(yáng)落山時(shí)，或許你也會(huì )看見(jiàn)歸巢的小鳥(niǎo)，但那一定不是昨天你看到的那只鳥(niǎo)，因為你永遠也不會(huì )看到那只鳥(niǎo)兒了。因為，這就像你永遠不能回到過(guò)去一樣。時(shí)間在默默中溜走，我們又能做什么呢？只能這樣看著(zhù)嗎？不，我們要學(xué)會(huì )珍惜，利用時(shí)間。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)充分說(shuō)明了時(shí)間的寶貴，有些人做事總喜歡拖拉，不知道他們有沒(méi)有想過(guò)“明日復明日，明日何其多”這句話(huà)。我總以為自己擁有的時(shí)間很多，卻不知道我的生命正在我的手中漸漸地空虛。人的生命是短暫的，這就更需要我們去珍惜。時(shí)間不是被我們用來(lái)浪費，而是用來(lái)被我們利用的，如果你浪費時(shí)間，它就會(huì )越走越遠，越走越快，永遠也不會(huì )讓你追上。

　　“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”雖然我們的時(shí)間是有限的，但我們也要利用這有限的時(shí)間做出自己應有的貢獻，而不是讓它默默的來(lái)，默默的去。時(shí)間不在于長(cháng)短，而在于意義，如果你努力創(chuàng )造奇跡，即使你死了，你生命的價(jià)值卻能永遠留在這世上，想那些偉人一樣。雖然我們不能長(cháng)生不老，但卻可以讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限光彩，延伸生命的價(jià)值。

【《匆匆》有感】相關(guān)文章：

《匆匆》有感10-27

《匆匆》有感18篇12-18

《匆匆》有感(15篇)10-27

《匆匆》有感15篇10-27

《匆匆》有感精選15篇06-16

《匆匆》有感(匯編15篇)12-18

《匆匆》有感(合集15篇)12-18

《匆匆》有感(通用15篇)12-18

《匆匆》有感合集15篇12-18

《匆匆》有感(集錦15篇)10-27