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[集合]放風(fēng)箏的作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的放風(fēng)箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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放風(fēng)箏的作文1
早春二月，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。明明和妹妹迫不及待地拿起風(fēng)箏向公園跑去。
公園里熱鬧極了。天空中飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，讓人應接不暇：紅紅的金魚(yú)，長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，還有威武的雄鷹……五顏六色，美麗極了。地上的孩子們有的專(zhuān)心放風(fēng)箏，有的尖叫著(zhù)、打鬧著(zhù)，跑來(lái)跑去，還有的在吹泡泡……遠處最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飛著(zhù)高高的飄帶風(fēng)箏，樂(lè )在其中；爸爸摟著(zhù)媽媽的'肩膀，欣賞著(zhù)遠處的美景。
明明和妹妹剛想放風(fēng)箏，忽然一個(gè)小男孩拿著(zhù)一只燕子風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)對明明說(shuō)：“可以幫我一下嗎？我是第一次放風(fēng)箏，怎么也飛不起來(lái)�！备绺缢斓卮饝�。他讓小男孩拿著(zhù)風(fēng)箏雙手高過(guò)頭頂，哥哥一邊跑，一邊放線(xiàn)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，哥哥一聲令下：“放！”小男孩趕緊把手一松，用力往上一“拋”，燕子風(fēng)箏就像喝醉了酒一樣，歪歪斜斜地飛上了天空。妹妹高興得直蹦跳：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，哥哥好棒！”
明明把線(xiàn)交給了小男孩，又教了他放飛的技巧。才和妹妹一起放飛蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì )兒，蝴蝶風(fēng)箏也飄飄悠悠地去向天而去。風(fēng)箏們你爭我搶?zhuān)瑫r(shí)而高飛，時(shí)而俯沖，時(shí)而旋轉，好一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì )。
藍天、白云、風(fēng)箏、綠草、一張張可愛(ài)的笑臉，繪成了春天最美的圖畫(huà)。
放風(fēng)箏的作文2
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。煙花三月的周末，春光明媚，涼風(fēng)習習，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節。小紅、小剛還有小明，約好了一起去公園放風(fēng)箏。
他們一路南行，還沒(méi)有到公園，就遠遠地望見(jiàn)天空中飄舞著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的`“大老虎”風(fēng)箏，有在天空中自由自在攀爬的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有正在翩翩起舞的“金魚(yú)”風(fēng)箏，天空真像一個(gè)萬(wàn)花筒，也像一個(gè)美麗的樂(lè )園。
小剛見(jiàn)了嘴里直喊：“我們快點(diǎn)，我們快點(diǎn)！”到公園里，小剛急忙對小明說(shuō)，“我們快點(diǎn)放吧，你幫我舉著(zhù)風(fēng)箏，我來(lái)拉繩�！�，小明爽快的答應了，于是小剛一邊跑一邊放線(xiàn)，當他跑了一段距離后，大喊一聲：“放�！毙∶饕宦�(tīng)便松開(kāi)了手。風(fēng)箏開(kāi)始慢慢地升上天空，向天空飛去�？墒秋L(fēng)箏只飛了一會(huì )兒，就一頭栽了下來(lái)。反復了好幾次還是這樣，小剛難過(guò)極了，心想：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢？”小明一眼看穿了他的心思，便說(shuō)道：“放風(fēng)箏要逆著(zhù)風(fēng)跑，線(xiàn)也要慢慢地放，不能著(zhù)急�！甭�(tīng)了小明的話(huà)，小剛又試了試，這次風(fēng)箏成功地飛了起來(lái)。小剛興奮極了，一邊跑一邊喊：“我成功了，我成功了�！�
小紅在一旁羨慕地看著(zhù)，手里拿著(zhù)一只蝴蝶風(fēng)箏對小明說(shuō)，“小明哥哥，你也幫我放一下好嗎？”小明爽快地答應了，不一會(huì )兒這只蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛上了天，小紅見(jiàn)了也興奮極了。有一次，風(fēng)忽然停了，蝴蝶風(fēng)箏眼看就要掉下來(lái)，想便學(xué)著(zhù)小剛的樣子，一邊跑一邊急忙收線(xiàn)，小蝴蝶又慢慢地飛舞起來(lái)。
漸漸地，空中的風(fēng)箏更多了，成了一片風(fēng)箏的海洋。
放風(fēng)箏的作文3
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，天空湛藍湛藍的，雪白的云朵好像一朵朵飄在空中的棉花糖，讓人忍不住想吃一口，這可真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，我拿上我的燕子風(fēng)箏和爸爸媽一起迫不及待地來(lái)到了公園的大草坪。
草坪的上空已經(jīng)飄滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏。你看，金魚(yú)風(fēng)箏的尾巴像一簇熊熊燃燒得火焰，在風(fēng)中獵獵作響；老鷹風(fēng)箏在天空中自由地翱翔，瞧它那巨大的翅膀和尖銳的喙，仿佛就要俯沖下來(lái)似的，威武極了；還有一只長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，拖著(zhù)紅色的長(cháng)尾巴，我只想到了“婉若游龍”來(lái)形容。
我正看得入迷呢，兩個(gè)熟悉的聲音響起：“小明，你也在這里��！”我回頭一看，呀，原來(lái)是小麗和小東也來(lái)了！太好了，我們可以一起放風(fēng)箏嘍！我和小東放起了我的燕子風(fēng)箏，小東拿著(zhù)風(fēng)箏站在高處，我拉著(zhù)線(xiàn)在前面跑，這時(shí)一陣東風(fēng)吹來(lái)，我毫不猶豫地喊：”放！”，小東把風(fēng)箏往天上一送，”呼”地一聲，燕子風(fēng)箏飛起來(lái)，我一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，我忍不住興奮的叫道：”飛起來(lái)了！太好了！”
小東也跟著(zhù)一起歡呼起來(lái)：”太棒啦！”這時(shí)，燕子風(fēng)箏的旁邊多了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，原來(lái)小麗的風(fēng)箏也飛了起來(lái)了！我們不停的拉扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)來(lái)回的`奔跑，風(fēng)來(lái)了就松手，一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，直到變成天邊的一個(gè)小黑點(diǎn)兒。
“快看，那邊的三角形彩色風(fēng)箏好漂亮��！”，小麗叫道，我順著(zhù)她手指的方向望去，那里有一家三口，小弟弟用手緊緊的抓住風(fēng)箏線(xiàn)，發(fā)出歡快的笑聲，他的爸爸媽媽依偎在一起，開(kāi)心的看著(zhù)小弟弟，滿(mǎn)臉笑意。
天色漸漸的暗了下來(lái)，我和小東小麗依依不舍的離開(kāi)了公園，我們相約在下一下明媚的春日里還來(lái)這里放風(fēng)箏，因為放風(fēng)箏不僅可以讓我們身體棒棒的，還可放飛我們的快樂(lè )和夢(mèng)想。
放風(fēng)箏的作文4
春天是我們放風(fēng)箏的季節。
剛吃罷午飯，就有幾個(gè)小伙伴叫我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上，那里已經(jīng)有許多大人和小孩在放風(fēng)箏了，初春的太陽(yáng)照得人身上暖烘烘的，廣場(chǎng)草坪上的小草似乎剛剛睡醒覺(jué)，把頭伸出地面，睜大雙眼也在看小朋友放風(fēng)箏，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把小朋友們的風(fēng)箏吹得老高老高的，呈現各色各樣，有老鷹的，有蝴蝶的，有蜻蜓的，有貓頭鷹的……
我和我一起來(lái)的幾個(gè)小朋友連忙在廣場(chǎng)旁邊的商店里各買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，準備開(kāi)始放飛比賽了。我們先定了一個(gè)比賽規具：十分鐘后比高低，誰(shuí)的風(fēng)箏飛的低，誰(shuí)就買(mǎi)東西吃。我們選出史小康當裁判。比賽開(kāi)始了，我們都從同一起跑線(xiàn)上飛跑起來(lái)，一開(kāi)始每個(gè)人的風(fēng)箏都飛得很高很高，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒風(fēng)停了，大家的'風(fēng)箏都在向下降落，有的就快掉下來(lái)了，嚇得我們都加快速度跑，但很快大家都跑不動(dòng)了，只有看著(zhù)風(fēng)箏慢慢地下墜。張宇涵和程佳瑋開(kāi)始收線(xiàn)了，我和李少波還在慢慢地跑，維持著(zhù)不讓風(fēng)箏掉下來(lái)。這時(shí)突然又刮起風(fēng)來(lái)，我和李少波的風(fēng)箏又很快飛到了原來(lái)的高度，可張宇涵和程佳瑋已收完了線(xiàn)，風(fēng)箏掉在了地上，按規定他倆只有得了并列倒數第一，只有一人買(mǎi)一袋“怪味胡豆“分給我們。
我們吃著(zhù)勝利的果實(shí)，心里別提有多高興。春風(fēng)微微吹來(lái)，路邊的野花也露出笑臉，好像也在為我們慶祝，春天的廣場(chǎng)，還有那五顏六色的風(fēng)箏構成的美麗圖畫(huà)仿佛顯得更美，更美……
放風(fēng)箏的作文5
春天到了，春姑娘用她那五彩的顏料把小花、小草、大地，裝飾得十分鮮艷，這正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。
我們得知上午第四節課要放風(fēng)箏時(shí)個(gè)都興高采烈，迫不及待地想要下去放風(fēng)等了。但現在是第三節課，我們要乖乖的上完一節課才能去放風(fēng)箏。
第三節課上完了，我們可以去放風(fēng)第了」大家章出了自己的風(fēng)第哇！風(fēng)等的樣式可真多呀，女生們大多都是。冰雪奇緣、小豬佩奇、迪士尼公主之類(lèi)的。而男生呢?則是。超級英雄，者度、汪汪隊等。
我們章著(zhù)各自的風(fēng)等，排著(zhù)隊，來(lái)到了操場(chǎng)，那里已經(jīng)有好多班級成群結隊地在放風(fēng)等了。我們也快速地給風(fēng)第繞上線(xiàn)，讓它在天空中“飛翔”。我正迎著(zhù)風(fēng)忘我地奔跑時(shí)，突然，覺(jué)得風(fēng)第就像被人點(diǎn)穴了一樣，拉不動(dòng)了，就立馬轉過(guò)身子，��！原來(lái)我的風(fēng)第和一位女同學(xué)的相互纏上了。我停止了奔跑，走過(guò)去幫風(fēng)解開(kāi)繩子，那繩子繞得就像一團亂麻，無(wú)從下手，經(jīng)過(guò)我們的一番折騰，它露出了馬腳，我們抓住時(shí)機，輕松地解開(kāi)了。我們又開(kāi)心地繼續放風(fēng)等了。我跑了好久好久，那天實(shí)在太熱了，仿佛是在夏天的烈日下棄跑，滿(mǎn)頭大汗，又覺(jué)得自己跑過(guò)了一個(gè)世紀。老師恰好在這時(shí)喊道:“同學(xué)們，快來(lái)拍個(gè)照吧！」”我聽(tīng)到老師說(shuō)的.話(huà)，就馬上跑了過(guò)去，等我過(guò)去時(shí)，大家正在擠來(lái)擠去，爭先恐后的想讓老師拍到自己。我也擠了進(jìn)去，搶到了一個(gè)拍攝最佳點(diǎn)，老師還說(shuō)我很上鏡呢！
放風(fēng)等結了，大家都陸陸績(jì)續、氣喘吁吁地回到了教室，談?wù)撟约悍棚L(fēng)等時(shí)有趣的事兒。
放風(fēng)箏的作文6
平時(shí)，我看到爺爺總是愁眉苦臉的，便問(wèn)：“爺爺，您為什么不高興？”爺爺說(shuō)：“家里總是沒(méi)人，我感到寂寞�！蔽蚁耄何乙欢ㄒ視r(shí)間陪陪爺爺，使爺爺開(kāi)心。
一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到爺爺家。我對爺爺說(shuō)：“我們去郊外放風(fēng)箏吧，再說(shuō)，您的小鳥(niǎo)也沒(méi)蟲(chóng)吃了，可以順便捉幾只蝗蟲(chóng)�！睜敔敶饝�。
爺爺騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我很快來(lái)到了郊外。嗬！郊外一片綠油油的稻田，稻子被風(fēng)吹得一起一伏，好像綠色的波浪。我對爺爺說(shuō)：“爺爺您瞧，稻子在點(diǎn)頭歡迎我們門(mén)呢！”爺爺樂(lè )呵呵地拿起風(fēng)箏，對我說(shuō)：“那就讓它們看我們放風(fēng)箏吧！”
我拿起線(xiàn)軸邊放線(xiàn)邊往前走，只聽(tīng)爺爺大喊一聲：“跑！”我就猛地跑起來(lái)，一邊跑一邊慢慢地放線(xiàn)。風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天空。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏打起了轉。我趕快松線(xiàn)軸，線(xiàn)長(cháng)了，風(fēng)箏躲過(guò)了這陣風(fēng)，在空中忽左忽右地飄舞著(zhù)，一會(huì )兒猛地向下俯沖，一會(huì )兒在高空中打個(gè)轉。
有幾只小鳥(niǎo)可能以為那是它們的同伴吧，也圍過(guò)來(lái)湊熱鬧。爺爺笑得合不攏嘴，說(shuō)：“你真像一個(gè)小馴獸師，風(fēng)箏就是一只馬戲團的小動(dòng)物，在給我表演呢！”過(guò)了一會(huì )兒，我把線(xiàn)收回來(lái)，給爺爺的'小鳥(niǎo)捉蝗蟲(chóng)去了。
那天，我雖然很累，可是晚飯時(shí)看見(jiàn)爺爺多吃了半碗米飯，我心里比吃了蜜還甜。我想：下個(gè)星期天還陪爺爺去放風(fēng)箏。
點(diǎn)評：文章寫(xiě)“我”看到爺爺的寂寞，編出捉蝗蟲(chóng)喂小鳥(niǎo)，陪爺爺去郊外放風(fēng)箏，真實(shí)感人。表情變化中我們可以體會(huì )到爺爺的內心，他在親人的陪伴下變快樂(lè )充實(shí)了。
放風(fēng)箏的作文7
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝猴L(fēng)拂面，陽(yáng)光微醺。正放風(fēng)箏的好時(shí)節。
周末的下午，我和爸爸來(lái)到田野。我興高采烈地舉起風(fēng)箏說(shuō)：“爸爸，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒放風(fēng)箏吧�！薄昂�，我來(lái)了!”爸爸拿著(zhù)線(xiàn)對我說(shuō)：“我說(shuō)放，你就放�！卑职帜嬷�(zhù)風(fēng)，跑了起來(lái)，“一，二，三，放!”我迫不及對待地把風(fēng)箏拋向藍藍的天空，我也跟著(zhù)跑了，跑了一陣才收住腳，我們的風(fēng)箏已經(jīng)穩穩當當地飛向了天空。
我越跑越開(kāi)心，風(fēng)箏越飛越高。我看見(jiàn)爸爸一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)線(xiàn)一拉一松，一拉一松，我看到放風(fēng)箏那么有趣，就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我要來(lái)試試”爸爸聽(tīng)了，把風(fēng)箏遞給了我，我一拿到線(xiàn)，就感覺(jué)我要和風(fēng)箏一起飛上天啦!
我學(xué)著(zhù)爸爸一樣，一拉一松，一拉一松，我看見(jiàn)風(fēng)箏左右搖擺，像個(gè)醉漢，真擔心會(huì )落下來(lái)。蜻蜓風(fēng)箏的翅膀一上一下，煽動(dòng)著(zhù)尾巴一左一右搖擺，一會(huì )兒，就飛得穩穩的'了。
我放著(zhù)放著(zhù)就累了，我拿著(zhù)線(xiàn)，跑到爸爸面前，喘著(zhù)氣說(shuō)：“爸爸，你來(lái)放一會(huì )兒吧，我累了�！薄澳俏覀兪站�(xiàn)回家吧�！�
讓風(fēng)箏飛起來(lái)不容易，但是收風(fēng)箏就更不容易了。風(fēng)箏飛到高空，爸爸一手抓緊線(xiàn)軸，用力地搖著(zhù)，花了好大力氣才把風(fēng)箏給收起來(lái)。
原來(lái)放風(fēng)箏還能這么快樂(lè )，我下次還要放。
放風(fēng)箏的作文8
看！春風(fēng)把柳樹(shù)吹綠了，給小花穿上了五顏六色的衣裳，太陽(yáng)公公和白云玩起了游戲……到處生機勃勃，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。小力，小方和小月約著(zhù)一起去公園放風(fēng)箏。
“哇！好漂亮��！”小月驚喜地喊道。大家抬頭一看，各式各樣的風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)起舞，越飛越高，有展翅飛翔的老鷹、可愛(ài)的金魚(yú)、還有像飛龍一樣的蜈蚣呢。要是把眼前的`這一片風(fēng)箏看作一大幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。小月，小方和小力迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空，也變成畫(huà)中的一部分。
小方和小力對小月說(shuō)：“我們先示范一次給你看，你還沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏呢！”“好的�！毙≡抡f(shuō)。小力拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，雙手高高地舉著(zhù)，小方一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，另一只手拉著(zhù)線(xiàn)，在小力前一點(diǎn)的地方一邊跑一邊喊：“一，二，三，放！”聽(tīng)著(zhù)小力的口令，小力雙手放開(kāi)了風(fēng)箏，前面的小方向前奔跑了起來(lái)，一邊跑還一邊回頭看著(zhù)風(fēng)箏，手放一下線(xiàn)又扯一下線(xiàn)。風(fēng)箏一時(shí)飛得高，一時(shí)又降下來(lái)一點(diǎn)。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，像火箭的助燃劑一樣，一下子把風(fēng)箏“發(fā)射”上了高空。小力和小方高興極了。小月開(kāi)心地歡呼著(zhù)：“我們的風(fēng)箏飛上天嘍！”
不遠處，一個(gè)可愛(ài)的小男孩也把風(fēng)箏放上天空了，他的爸爸媽媽看見(jiàn)了，開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“你真的太棒了！”
這時(shí)，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，它們飛呀飛呀，好像在比賽誰(shuí)飛得更高呢！
放風(fēng)箏的作文9
春天，藍天像一顆大藍寶石，晶瑩剔透，白云淘氣地玩耍，太陽(yáng)給大地帶來(lái)陽(yáng)光，草、花、樹(shù)健康地生長(cháng)。春天真是個(gè)好季節。人們走出家門(mén)，享受春天的溫暖。我和父母也做了一個(gè)小計劃，就是放風(fēng)箏。
星期天下午，我和媽媽、嫂子決定去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。當我們到達體育場(chǎng)時(shí)，我看到許多人在放風(fēng)箏。藍天上漂浮著(zhù)各種各樣彩色的風(fēng)箏。那里有黃色的鳥(niǎo)，五顏六色的花，棕色的鷹，長(cháng)長(cháng)的龍和三角形的風(fēng)箏.非常漂亮。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏。首先，我阿姨把風(fēng)箏舉得很高。隨著(zhù)媽媽的聲音，我拿著(zhù)線(xiàn)軸跑在前面。我在操場(chǎng)的一邊跑了幾次。風(fēng)箏總是一飛起來(lái)就掉下來(lái)。我們來(lái)回彈了幾次，風(fēng)箏都飛不起來(lái)。就在大家匆忙跺腳的時(shí)候，突然，我看到一個(gè)做風(fēng)箏的老人，著(zhù)急的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，有一個(gè)做風(fēng)箏的老人，他一定會(huì )放風(fēng)箏�！边@時(shí)候我媽和小姑看到了，我們趕緊去求教。爺爺，為什么我們的風(fēng)箏飛不起來(lái)？這時(shí)，老人用溫柔的語(yǔ)言帶著(zhù)慈祥的笑容告訴我們：“你的'跑步路線(xiàn)太短了。風(fēng)箏一飛，就沒(méi)地方跑了。當然，風(fēng)箏會(huì )掉下來(lái)。還有，一定要逆風(fēng)跑。如果你從球場(chǎng)的另一邊跑過(guò)去試試，你一定會(huì )飛起來(lái)。聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我拉著(zhù)媽媽的手，迫不及待的跑到球場(chǎng)的角落。我媽媽把風(fēng)箏高高舉起，逆風(fēng)瞄準方向。我拿起線(xiàn)軸開(kāi)始放線(xiàn)。我媽一松手，我就開(kāi)始一邊還一邊跑。風(fēng)箏慢慢地飛向空中，飛得越來(lái)越高。我興奮地大叫：“飛！它在飛！我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏！我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏！“看著(zhù)風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，仿佛在云海中游泳，我太高興了，終于把風(fēng)箏送到了美麗的藍天上。
我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文10
春姑娘來(lái)了，帶來(lái)了溫暖的春風(fēng)，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花也開(kāi)了，到處一片春意盎然的景象�！皟和艑W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽医裉鞄е�(zhù)一個(gè)三角形風(fēng)箏到學(xué)校去，你知道為什么嗎？哈哈，讓我告訴你吧！因為今天我們班要舉行放風(fēng)箏比賽。
來(lái)到教室，啊，同學(xué)們都帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏，有三角形的，有蝴蝶形的，都挺漂亮的。我的公主風(fēng)箏不例外，它穿著(zhù)五彩的花衣服，還有長(cháng)長(cháng)的飄帶。
中午，我帶著(zhù)我的公主風(fēng)箏高高興興地跑到大操場(chǎng)，我感覺(jué)沒(méi)有風(fēng)，想起了爸爸教我的方法，靠著(zhù)以前放風(fēng)箏的技巧，先放了一些線(xiàn)，提著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑起來(lái)，邊跑邊提風(fēng)箏線(xiàn)，還不停地放線(xiàn)。但我不敢放太高，于是圍著(zhù)操場(chǎng)跑了兩圈，(小學(xué)生作文 )風(fēng)箏終于搖搖擺擺地飛上了天，在天上自由飛舞著(zhù)，我高興極了！正在我高興的時(shí)候，意外發(fā)生了，我的風(fēng)箏一下子掉了下來(lái)，“啪”的一聲摔在地上，我急忙跑過(guò)去看，幸好風(fēng)箏沒(méi)有摔壞，看著(zhù)地上趴著(zhù)的風(fēng)箏，我好傷心呀！
同學(xué)們的風(fēng)箏好多都飛起來(lái)啦，有蝴蝶風(fēng)箏、憤怒的.小鳥(niǎo)風(fēng)箏......真令我眼花繚亂。天上已經(jīng)變成風(fēng)箏的世界，組成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，好看極了！
放風(fēng)箏比賽結束了，其中有一只憤怒的小鳥(niǎo)風(fēng)箏得了第一名，黑色蝙蝠得了第二名。
啊，這次風(fēng)箏比賽真好玩��！
放風(fēng)箏的作文11
今天我和奶奶去小區附近樹(shù)林里散步，發(fā)現有許多的風(fēng)箏在天空中翱翔，于是想起來(lái)家里自己的“美人魚(yú)”風(fēng)箏已經(jīng)“休假”一年了，也該拿出來(lái)撒撒歡兒了。所以，我們就回家里去取風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，我就迫不及待地把風(fēng)箏的支撐骨架安上，開(kāi)始試飛。第一次試飛，我拽著(zhù)線(xiàn)，奶奶在后面拋起風(fēng)箏，眼看就要飛高了，千萬(wàn)可別掉下來(lái)了，我心想。誰(shuí)知，我心里一慌，腳下竟不知往哪里跑了，就這么一愣，風(fēng)箏就一頭栽了下去，落在了地上。
于是，我讓奶奶扯著(zhù)線(xiàn)，我在后面放，又因為奶奶跑得太慢，風(fēng)箏又沒(méi)升上去。又調整了一下，我決定還是我在前面跑，奶奶放，可這次好不容易把風(fēng)箏放飛起來(lái)了一些，關(guān)鍵時(shí)刻，風(fēng)箏繩又纏在一起，結結實(shí)實(shí)打了個(gè)結，唉！只好眼睜睜地看著(zhù)那風(fēng)箏再一次無(wú)奈地落下來(lái)……
我和奶奶都累極了，便坐下來(lái)休息。奶奶看我垂頭喪氣的樣子，說(shuō)：“要不咱們讓那邊的'哥哥幫幫忙吧，看他放的多好！”。是��！他的虹貓藍兔圖案的風(fēng)箏在天空中高高地飛著(zhù)，常常的風(fēng)箏尾巴在風(fēng)箏歡快跳動(dòng)著(zhù)。于是，我們就去求助這位哥哥。他很樂(lè )意幫我們，就接過(guò)我的風(fēng)箏，往天上一拋，立刻飛快地奔跑起來(lái)，一邊跑，一邊用手抖動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。不一會(huì )兒，我的風(fēng)箏也在天空中飛舞起來(lái)了，“美人魚(yú)”終于回到大海里，可以自由自在地游泳了。真好看！
回來(lái)以后，我暗暗地下決心：以后我一定要學(xué)會(huì )放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文12
今天，風(fēng)和日麗，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶我到武林小學(xué)放風(fēng)箏。
進(jìn)入校園，我就迫不及待地拿出風(fēng)箏，準備安裝。保安叔叔看到了，對我們說(shuō)，下面風(fēng)小，可以到樓頂花園的草坪上去放。爸爸和我乘電梯到樓頂，看到了一個(gè)巨大的長(cháng)滿(mǎn)小草的花園。我問(wèn)爸爸怎么放，爸爸看了一會(huì )，幫我規劃了放風(fēng)箏的路線(xiàn)。我急忙和爸爸一起，固定好兩個(gè)翅膀的桿子，綁好細線(xiàn)，安裝好了風(fēng)箏。接著(zhù)，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，開(kāi)始試飛。爸爸叫我在前面跑，他在后面跟著(zhù)跑，我跑了一會(huì )，爸爸讓我回頭往上看，我抬頭一看，果然看到風(fēng)箏飛上了天。跑到草坪盡頭，我繞著(zhù)圈往回跑，結果風(fēng)箏慢慢落下來(lái)了。此時(shí)，爸爸想起來(lái)還沒(méi)有給我拍照和視頻，要我再放一次。我們還像剛才一樣操作，可是風(fēng)箏卻飛不上去了。我和爸爸一起分析原因，覺(jué)得是這次的.線(xiàn)比剛才長(cháng)了造成的。爸爸就把線(xiàn)收了一些起來(lái)，并固定在線(xiàn)盤(pán)上，再次試飛，結果又成功了！爸爸給我拍了幾張照片，可是等到要拍視頻時(shí)，風(fēng)箏又落下來(lái)了。我又問(wèn)爸爸是怎么一回事，爸爸幫我分析，應該是返回時(shí)繞圈影響了我的折返速度，讓我跑到終點(diǎn)時(shí)，直接轉身原路返回。我按照爸爸的要求再次放放起風(fēng)箏，終于成功了！
我意猶未盡，要爸爸換個(gè)地方再試試看。爸爸就帶我到樓頂籃球場(chǎng)，我又放了一會(huì )，又次次成功。最后，下到一樓時(shí)，我又要爸爸帶我到田徑場(chǎng)最后放一次風(fēng)箏。到了運動(dòng)場(chǎng)后，我放起風(fēng)箏，興奮地繞著(zhù)跑道跑了一整圈。我真開(kāi)心！
放風(fēng)箏的作文13
春天到了，草長(cháng)鶯飛，萬(wàn)物復蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
今天，我和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！藍藍的天空變成了風(fēng)箏的舞臺，有大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏，有無(wú)數條腿的`蜈蚣風(fēng)箏，有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，還有展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏······各有千秋，有的像在跟新朋友—起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，有的像雜技演員一樣接二連三的翻跟頭，有的像頑皮的孩子似的上竄下跳，還有的像罰站一樣，靜靜地待著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。我猜，這就是我們科學(xué)中所學(xué)的曲線(xiàn)運動(dòng)吧！
我趕緊拿出自己的燕子風(fēng)箏，它有兩只碧綠的大翅膀，有尖尖的嘴和剪刀似的尾巴，我迫不及待地說(shuō)：“小蘭，你幫我拿著(zhù)燕子風(fēng)箏，我來(lái)拉線(xiàn)�！毙√m點(diǎn)了點(diǎn)頭，舉起雙臂，“準備好了，開(kāi)始沖��！”她興高采烈地叫。我以百米沖刺的速度跑著(zhù)，我心想，要是我的“燕子”能和真的燕子一樣飛那么高就好了。這時(shí)，小蘭把風(fēng)箏一甩，風(fēng)箏飛起來(lái)了，“好棒呀，加油！”飛到一半的時(shí)候，忽然，“燕子”好像要掉下來(lái)的樣子，我膽戰心驚地繼續跑著(zhù)，心里默念“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！”也不知道是不是風(fēng)聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)。忽然就給我吹來(lái)了一陣風(fēng)�！把嘧印表樌仫w上了天空，像變成了一真正的小鳥(niǎo)，在空中自由自在地飛翔。有時(shí)候跟我打招呼，有時(shí)候跳舞給我看，有時(shí)候還像在散步似的······
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏真的是太有趣了！
放風(fēng)箏的作文14
星期六，天氣好得出奇，表姐帶我去放風(fēng)箏。
在路上，姐姐說(shuō)：今天好像風(fēng)很小，風(fēng)箏可能飛不上去�！庇谑�，我在心中想：老天來(lái)點(diǎn)風(fēng)吧。
到了公園，賣(mài)風(fēng)箏的叔叔說(shuō)：你們的運氣真好，剛才一絲風(fēng)都沒(méi)有，你們一來(lái)就有風(fēng)了�！蔽倚闹幸魂嚫吲d，說(shuō)：太棒了，我們一定可以把風(fēng)箏放的高高的�！�
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著(zhù)線(xiàn)團，一手拉著(zhù)線(xiàn)，心里、嘴里不停的嘮叨：快飛上去！快飛上去！”，可是風(fēng)箏不知道是聽(tīng)不懂呢還是不肯聽(tīng)，我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個(gè)跟斗就掉了下來(lái)，我心里直罵：你這個(gè)臭風(fēng)箏，再不上去，看我怎么收拾你。但是，他就沒(méi)有耳朵一樣，還沒(méi)飛高呢又嘩啦的掉地下，氣死我了。
姐姐結果風(fēng)箏說(shuō)：我來(lái)試試�！敝g她抖了抖風(fēng)箏的線(xiàn)，嘿，只見(jiàn)那風(fēng)箏一個(gè)勁咻、咻、咻”地往上躥，一會(huì )兒就飛的.老高老高的，好像一個(gè)圓點(diǎn)。
本來(lái)，我覺(jué)得放風(fēng)箏實(shí)在是簡(jiǎn)單，只要迎著(zhù)風(fēng)，拉著(zhù)線(xiàn)，這風(fēng)箏就該飛上天了。這會(huì )兒，一面聽(tīng)著(zhù)姐姐講放風(fēng)箏的訣竅，一面按姐姐講的動(dòng)手操作，嘿嘿，它好像懂得我的心思，隨著(zhù)我拉線(xiàn)、放線(xiàn)、走動(dòng)，它越飛越高，越飛越穩
嗨！世界上可真是沒(méi)有一件容易的事，就算放風(fēng)箏也不是一件容易的事。但世界上也沒(méi)有做不到的事，只要你做一個(gè)有心人。
放風(fēng)箏的作文15
今天，天氣很好，太陽(yáng)公公露出了笑臉。我和干媽一家三口準備出門(mén)耍，于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門(mén)后，我們攔了一輛出租車(chē)，很快就到了目的地。廣場(chǎng)上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學(xué)騎自行車(chē)，但更多的是在放風(fēng)箏�！鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀�！蔽叶⒅�(zhù)天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思，就把我拉到賣(mài)風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè)，妹妹也買(mǎi)了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級了，她選的是穿著(zhù)漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽(yáng)剛之氣的“烏賊之王”，因為它的結構簡(jiǎn)單，與其他風(fēng)箏不同，所以我就給它起了這個(gè)名字。
風(fēng)箏買(mǎi)好了，我便向干爸請教放風(fēng)箏的方法。干爸說(shuō)：“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn)，一是要控制好線(xiàn)軸，二是要迎著(zhù)風(fēng)放，三是要邊跑邊放線(xiàn)�！闭么丝桃魂囷L(fēng)吹來(lái)，我早已迫不及待，沒(méi)等干爸把話(huà)說(shuō)完，我便拿著(zhù)風(fēng)箏向前跑去，轉了大大的一圈也沒(méi)能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，線(xiàn)都沒(méi)放，風(fēng)箏怎么飛呢？”
頓時(shí)我臉紅了，立刻把他剛才講的話(huà)想一遍。不一會(huì )，風(fēng)又起了，我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，迎著(zhù)風(fēng)邊跑邊放手中線(xiàn)，果然，風(fēng)箏飛了起來(lái)，越飛越高。這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨著(zhù)要來(lái)放我的.風(fēng)箏試試，我把線(xiàn)軸給了她，才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來(lái)，我看情況不對就趕快握著(zhù)她的手教她，妹妹很聰明，一說(shuō)就明白，風(fēng)箏便在我和她的指揮下又飛高了。
看著(zhù)天空中高高飛舞著(zhù)的風(fēng)箏，我終于明白了一個(gè)道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動(dòng)腦筋，不然再多的努力也不會(huì )收到滿(mǎn)意的效果。
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