（精）小學(xué)生演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì )用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我今天講話(huà)的題目是：用微笑代表臟話(huà)。上帝在造人時(shí)，為什么給人以豐富的表情？因為表情很大程度上反映了一個(gè)人的心情及意愿。當你對某個(gè)人表示歡迎時(shí)，你會(huì )微笑；同樣，別人若歡迎你的話(huà)，也會(huì )對你微笑。誰(shuí)不希望得到別人的歡迎呢？所以，每個(gè)人都渴望別人的微笑。在微笑中，有種叫友善的東西在潛滋暗長(cháng)。當你給人的第一感覺(jué)是友善時(shí)，別人就會(huì )感到你是個(gè)有修養的人，僅僅一個(gè)微笑，就能樹(shù)立一個(gè)文明禮貌的形象。而且，一個(gè)微笑并不奢侈，只需抽動(dòng)一下你的嘴角，別把微笑放置在心靈的角落，該讓它為大家建立起友善的關(guān)系，營(yíng)造文明禮貌的氛圍而服務(wù)。
同樣是一張嘴，文明人用它來(lái)微笑，粗魯人用它來(lái)說(shuō)臟話(huà)。說(shuō)臟話(huà)的現象在我們年級可謂十分嚴重，有事沒(méi)事來(lái)一句，好心情壞心情來(lái)一句，課上課間來(lái)一句，連上臺演出也來(lái)一句，豈不成了口頭禪了？的確，人需要用一些詞來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，但決不需要用到如此粗俗的字眼，或許你說(shuō)了覺(jué)得很順口，熟悉你的人聽(tīng)了也覺(jué)得理所當然，但別人聽(tīng)了會(huì )怎么想？同學(xué)聽(tīng)了會(huì )敗壞你個(gè)人形象，老師聽(tīng)了會(huì )敗壞班級形象，家長(cháng)聽(tīng)了會(huì )敗壞學(xué)校形象。如果說(shuō)臟話(huà)有什么用，那么臟話(huà)只能為你樹(shù)立起一個(gè)野蠻粗俗的形象，能把小事變成大事，能顯出你的理虧辭窮，使你的對手更自信地反擊你。用臟話(huà)來(lái)告訴世人自己的血氣方剛是多么地低品位，用臟話(huà)來(lái)壓倒對手又是多么地無(wú)聊。只有用文明幽默的語(yǔ)言，才能以絕對的優(yōu)勢壓倒謬語(yǔ)，才能顯出你是真正的高等動(dòng)物。
人是應當不斷進(jìn)化的，所以，人該學(xué)會(huì )控制自己。人只有一步步地學(xué)會(huì )掌握自己，才有可能走進(jìn)文明的圈子。在你為了小事想破口大罵時(shí)，想想自己的幼稚；在你想頂撞老師時(shí)，想想老師的身份；在你想動(dòng)手打架時(shí)，想想自己的責任，給自己一些暗示，學(xué)會(huì )只有人才能學(xué)會(huì )的心理語(yǔ)言，學(xué)會(huì )跟自己的道德交流，學(xué)會(huì )跟自己的.風(fēng)度行禮。
文明禮貌離我們并不遙遠，許多同學(xué)已經(jīng)做到。用理智收起粗口連篇、習以為然的臟話(huà)，用風(fēng)度鑄造博雅。最后我想告訴大家的是：沒(méi)有什么是不能用微笑去面對的，沒(méi)有什么是不能不用臟話(huà)解決的，沒(méi)有什么是能讓我們放棄風(fēng)度的，所以，請大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔，把臟話(huà)摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個(gè)文明有禮的博雅之人！
我的講話(huà)完了，謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五(12)中隊的XX，今天，我演講的題目是《與藝術(shù)同行》。
五月的陽(yáng)光不僅燦爛，還散發(fā)出熾熱的光芒，同學(xué)們通紅的小臉和滿(mǎn)臉的汗水，無(wú)一不反映出天氣在逐漸炎熱，我覺(jué)得這時(shí)候校園更需要“安靜”。這里的靜主要是我們內心的寧靜。我們許昌有三國文化，三國時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮在《誡子書(shū)》中三次提到了“靜”：靜以修身、非寧靜無(wú)以致遠、學(xué)需靜也�！币馑际钦f(shuō)，內心安靜才能培養自己良好的品德;不能平靜地學(xué)習就不能實(shí)現遠大的目標;學(xué)習必須靜心專(zhuān)一。了解了這三句話(huà)的意思，回想上周一升旗儀式上，學(xué)校也提出讓校園安靜下來(lái)，我很受啟發(fā)，我覺(jué)得，只有內心安靜下來(lái)，課堂中才能深入思考老師提出的問(wèn)題;只有內心安靜下來(lái)，課間才會(huì )不再出現追逐打鬧的身影;只有內心安靜下來(lái)，才能讓同學(xué)們相處的和諧融洽;只有內心安靜下來(lái)，才不會(huì )在在校園里大聲喧嘩;總之，我認為學(xué)會(huì )安靜，也是一種文明，更是一種修養!
五月是我們學(xué)校的`藝術(shù)節，今年藝術(shù)節學(xué)校提出“提高藝術(shù)素養，培養儒雅氣質(zhì)”，什么是氣質(zhì)儒雅?我覺(jué)得儒雅是我們的舉止言行文明優(yōu)雅，是我們努力做好身邊的點(diǎn)滴小事;比如，儒雅是合唱比賽時(shí)，投入的演唱班級歌曲，認真的聆聽(tīng)其他班級的演出，儒雅是禮堂里文明安靜的賞析“音樂(lè )電影”;儒雅還是路上相遇時(shí)的友好微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助;儒雅是遇到難題主動(dòng)請教的謙虛精神;是校內校外都不亂扔垃圾的文明行為......
同學(xué)們，藝術(shù)是美麗的，是高雅的，美麗的藝術(shù)來(lái)自美麗的心靈，讓我們拿起手中的畫(huà)筆描繪美麗的許昌，用相機捕捉生活中精彩的瞬間，用美妙的歌聲唱出自己的夢(mèng)想，親愛(ài)的同學(xué)們，讓你我一起與藝術(shù)同行，人人爭做儒雅少年!
我的演講結束，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
六年的小學(xué)生活，只剩下十七天了，這未免有一些留戀。
還記得我三年級來(lái)到這個(gè)學(xué)校誰(shuí)都不認識，媽媽帶我來(lái)到了班里面——三年級7班，我看到了郝老師。郝老師是我的語(yǔ)文老師也是我的班主任，郝老師對我們很好，作業(yè)也不多，所以我很喜歡郝老師。
而我的數學(xué)老師是姚老師，姚老師上課很認真，每次都花費自己的時(shí)間給我們講題，也很溫和，可是姚老師只帶了我們一年就帶別的班去了。新來(lái)的是一名男老師，大概20歲，身體健壯，他告訴我們他的'名字叫做蘇超，他還說(shuō)“：我是你們的老師也是你們的朋友，我希望和你們搞好關(guān)系，一起互相學(xué)習吧!”“這個(gè)老師真好，和他一起學(xué)習真是太好了”這是我在心里對蘇老師的評價(jià)。一直到現在都沒(méi)變。
小學(xué)生活是美好的，因為小學(xué)生活處處是友誼。我就是這樣的，我認識了很多朋友例如徐大維·蘇煜棟·劉洋興·谷佳鵬·郝高鑫都是我的朋友，而在小學(xué)即將結束時(shí)，我會(huì )更加珍惜這友誼·師生情的。
這是我一生中最難忘的時(shí)光，這六年中我嘗遍酸甜苦辣，也找到了友誼——小學(xué)時(shí)光那份真摯的友誼。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師：
老師,是教我們怎樣做人的榜樣.老師,讓我們成人,做國家的'棟梁.
我的老師姓李,她是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師.李老師留著(zhù)長(cháng)頭發(fā),戴著(zhù)一副眼鏡,常常擺著(zhù)嚴肅的面孔.李老師是一位很負責任的人.
有一次,媽媽要去廣州進(jìn)修,現在沒(méi)時(shí)間給我檢查作業(yè),沒(méi)時(shí)間輔導我學(xué)習,就打電話(huà)給李老師,麻煩李老師……媽媽便囑咐我,明天把作業(yè)拿給老師檢查.第二天,語(yǔ)文課上完了,下課了.老師雖然原擺著(zhù)一張嚴肅的臉,但是很親切地說(shuō):"童童,作業(yè)拿來(lái)我看看."我馬上拿給老師檢查,老師開(kāi)始在看了,從他們的眼神中,我看出老師很認真,很仔細地檢查,很仔細的檢查."嗯,不錯,再努力."老師微笑的地說(shuō).
李老師對我們雖然嚴肅了點(diǎn),但有時(shí)對我們也很關(guān)注.
有一次,我在學(xué)校生病了,老師就讓同學(xué)帶我去校醫室,因為比較嚴重,得在校醫室休息,下課了,老師就過(guò)來(lái),問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,讓我感到十分溫暖.
我們的老師總是默默無(wú)聞,又總是關(guān)心我們,一次又一次的暖流滾滾而來(lái).
小學(xué)生演講稿 篇5
七色環(huán)�；�，是一種有七種顏色的花，它既美麗又神奇，能夠幫助許愿的人完成環(huán)保愿望。假如我是一朵七色環(huán)�；�，希望完成許多的美好的環(huán)保愿望。
假如我是一朵七色環(huán)�；�，會(huì )對地球媽媽說(shuō)：“我想清除你體內的“廢氣、廢水、廢渣”，然后讓世界多一點(diǎn)綠色，讓孩子們過(guò)上幸福、健康的生活�！�
假如我是一朵七色環(huán)�；�，會(huì )對大地說(shuō)：“我要讓大地母親多穿綠衣裳，將土層里的害蟲(chóng)全部清除掉，讓莊稼茁壯生長(cháng)，給農民臉上多掛一絲笑容�！�
假如我是一朵七色環(huán)�；�，會(huì )對小樹(shù)說(shuō)：“我要讓你長(cháng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，給鳥(niǎo)兒一個(gè)舒適的家，因為我不想看見(jiàn)成群的鳥(niǎo)兒因為種種原因無(wú)家可歸的樣子�！�
假如我是一朵七色環(huán)�；�，會(huì )對孩子們說(shuō)：“孩子們，我們要保護小動(dòng)物，不讓獵人把它們捉走，它們是我們的好朋友�！�
假如我是一朵七色環(huán)�；�，會(huì )對全世界說(shuō)：“我希望七色花能幫助我將這個(gè)多戰爭、殘酷的世界變成一個(gè)和平、友善的世界�，F在有成千上億個(gè)孩子因為戰爭失去了家人和一個(gè)溫暖的家，因為戰爭，多少個(gè)國家變成了一片廢墟，使地球變得千瘡百洞�！�
其實(shí)，地球上一切有生命的生物，都是善良，有感情的。他們都在為他人著(zhù)想，都在幫助別人尋找幸福。讓我們記住心中美好的'環(huán)保愿望，讓自己的雙手變成美麗的七色花，用自己的勤勞和智慧讓心中美好的環(huán)保愿望實(shí)現，讓世界變得更美麗!
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
在地球的一處，生活著(zhù)一個(gè)自強不息的民族，是她，就是她，我們偉大的中華母親。身為中華的一份子，我倍感自豪，因為我是中國人!
我自豪，祖國江山多嬌，是那么秀麗、壯觀(guān)!萬(wàn)里長(cháng)城凝聚著(zhù)祖先的心血，如此磅礴。平靜的西湖好似窈窕淑女，引得多少人喜愛(ài)。有著(zhù)“五岳之首”、“天下第一山”榮譽(yù)的泰山可不是浪得虛名，險峻、巍峨，無(wú)數人流連忘返。我怎么能不為之自豪呢?
我自豪，祖國文化燦爛，歷史悠久�；顫娍蓯�(ài)的方塊字承載了中國最初的文明，為祖國的進(jìn)步做出了巨大的貢獻。我國引以為傲的四大發(fā)明更是功不可沒(méi)。一首首古文講述了一個(gè)個(gè)曲折離奇的動(dòng)人故事。唐詩(shī)宋詞洋溢著(zhù)詩(shī)人們非同一般的情懷，充滿(mǎn)感情，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。一部部小說(shuō)是中國進(jìn)步的階梯，每一個(gè)腳印都預示了中國的進(jìn)步。我怎么能不為之自豪呢?
我自豪，祖國人才輩出，一個(gè)個(gè)保家衛國。小時(shí)聽(tīng)岳母刺字的故事不太懂，如今細細品味到覺(jué)得感人肺腑。詹天佑修筑警長(cháng)鐵路，為國爭光的故事家喻戶(hù)曉。寶石島的無(wú)名戰士用自己獨特的方式表達自己對祖國海島的熱愛(ài)。吉鴻昌死也不倒下的.英雄氣概激勵著(zhù)我們前進(jìn)。我怎么能不為之自豪呢?
啊，祖國!我的祖國!您是田野，我是麥苗，為了我的豐收您付出了太多太多，祖國!您是園丁，我是小苗，為了我的成長(cháng)您付出了太多太多，祖國!您是太陽(yáng)，我是白云，永遠守護您的輝煌、您的純潔、您的光輝，祖國。
讓我們自豪起來(lái)，因為我們是中國人!
我演講完畢!謝謝大家!!
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫吳露璐。首先感謝老師對我的信任和培養，能給我這個(gè)機會(huì )站在講臺上競選班干。此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)！
法國的拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。假如我當選了，我會(huì )努力成為老師的小助手，成為同學(xué)們的好榜樣和好朋友。當好班干，我認為應該做好三個(gè)方面。：
第一，學(xué)習方面，首先要自己學(xué)好各門(mén)功課，同時(shí)影響和帶動(dòng)全班養成良好的學(xué)風(fēng)，努力讓全班的成績(jì)都有所提高。
第二，紀律方面，每堂課都要帶領(lǐng)大家做好課前準備，遵守課堂紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，做到老師在和不在時(shí)都一樣。課后，不和同學(xué)們亂打亂鬧，要和同學(xué)們一起多做有意義的活動(dòng)。
第三，活動(dòng)方面，每周都會(huì )安排同學(xué)們舉行一些自由活動(dòng)，只要不沖跑，目的在于使全體同學(xué)都能鍛煉身體。
在老師眼里，我是一個(gè)讓老師省心的小女孩。我上課遵守紀律，認真聽(tīng)講，每天按時(shí)完成老師布置的每一項作業(yè)，做什么事情都一絲不茍。我的興趣愛(ài)好較為廣泛，業(yè)余時(shí)間都用來(lái)學(xué)習鋼琴、書(shū)法、舞蹈、游泳等，而且小有成就。比如在今年六月還通過(guò)了鋼琴二級的`考試。當然，我也有缺點(diǎn)，比如有的時(shí)候比較粗心，不夠耐心，今后我一定會(huì )改正。我會(huì )努力去做的，我相信，我能行。如果我能當選，我會(huì )努力做好一個(gè)班干應盡的職責，讓所有老師看見(jiàn)一個(gè)優(yōu)秀的三（6）班！
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