幼兒園元旦活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園元旦活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
幼兒園元旦活動(dòng)方案1
活動(dòng)參與人員:
中班年級組全體
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月30日下午13點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人致詞
二、幼兒迎新表演1
三、幼兒迎新表演2
四、拔河比賽
(一)家長(cháng)比賽
游戲規則:每?jì)蓚(gè)班級的家長(cháng)20名進(jìn)行一輪對抗,從中選出兩組優(yōu)勝隊,再一次比拼,最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。
(二)幼兒參賽
游戲規則同上
五、家庭才藝表演
每個(gè)年級有兩組家庭表演,可以是家長(cháng)單獨表演,也可以是家長(cháng)與孩子合作表演,參與節目的'家長(cháng)都將獲得獎品,以資鼓勵。
六、親子游戲《運氣球》
游戲規則:父母的腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當做球框,父母要在規定時(shí)間內向球框運球,運球最多的一組獲勝,同樣獲得獎品,若中途皮球落地的則父母要返回起點(diǎn),重新夾球。
七、幼兒舞蹈《快樂(lè )的小天使》
八、主持人致辭
九、音樂(lè )響起,幼兒與家長(cháng)有序退場(chǎng)
幼兒園元旦活動(dòng)方案2
一年一度的元旦即將來(lái)臨,本次活動(dòng)我們將結合各年齡段幼兒的特點(diǎn),以家長(cháng)和幼兒共同制作的形式,在室內、室外環(huán)境布置上體現節日濃厚氣氛。同時(shí),以班為單位開(kāi)展歡慶元旦,讓幼兒度過(guò)一個(gè)有意義歡樂(lè )的新年。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
活動(dòng)主題
“紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂(lè )”
活動(dòng)目標
1、通過(guò)親子制作活動(dòng),讓幼兒感受制作過(guò)程的喜悅,增進(jìn)親子間的感情。
2、通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設,讓幼兒感受過(guò)節喜慶,增加對節日的了解。
活動(dòng)對象
各班幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)要求
小班:制作各種各樣的燈籠、鞭炮
呈設地點(diǎn):小班過(guò)道
要求:以吊飾的形式掛作品,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動(dòng)主題“紅紅火火慶元旦”七個(gè)大字。
中班:制作各種各樣的剪貼畫(huà)
呈設地點(diǎn):中班過(guò)道
要求:材料以卡紙為主,用不同顏色的`卡紙,剪出不同形狀,將它拼成一幅作品,以吊飾的形式掛作品,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動(dòng)主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個(gè)大字。
大班:制作各種各樣的剪紙畫(huà)
呈設地點(diǎn):大班過(guò)道
要求:大班幼兒在家長(cháng)的指導下剪出具有民族特色的剪紙畫(huà),將作品以吊飾的形式懸掛,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動(dòng)主題“歡慶元旦”四個(gè)大字。
本次室外環(huán)境布置,各年齡段教師根據活動(dòng)具體要求,先構思,三個(gè)班教師討論,安排、布置,發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極參與活動(dòng),讓幼兒在本次環(huán)境布置中,真正感受節日的快樂(lè )。
注:各班室內布置以班為單位進(jìn)行簡(jiǎn)單地創(chuàng )設,體現出節日的喜慶氣氛。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月29日(注:在規定時(shí)間內各組教師按要求將作品懸掛到過(guò)道,活動(dòng)室布置到位,園領(lǐng)導進(jìn)行檢查評比。本次環(huán)境創(chuàng )設,要將檢查結果列入考核成績(jì))。
幼兒園元旦活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標
1、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解節日。
活動(dòng)準備
1、布置場(chǎng)地2、聯(lián)歡會(huì )食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物
活動(dòng)過(guò)程:
1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會(huì )走》、《大貓小貓》
2、親子游戲我為爸媽剝桔子,每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃運皮球家長(cháng)與寶寶一起面對面,寶寶站在家長(cháng)腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點(diǎn)數運了幾;ㄉs小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門(mén)洞處(小豬的家)救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(cháng)的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的.孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會(huì )。吹氣球比賽家長(cháng)吹氣球,看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(cháng)手拿氣球,高度隨時(shí)調節,讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球3、幼兒邀請家長(cháng)表演唱《新年好》
活動(dòng)尾聲
1、放《新年好》的音樂(lè ),老師、家長(cháng)和孩子一起唱歌,結束活動(dòng)。
2、在活動(dòng)結束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂(lè )曲,大家共同活動(dòng)。
幼兒園元旦活動(dòng)方案4
20xx年元旦即將來(lái)臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )又有意義的元旦,為了班與班、家長(cháng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺,我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。
一、活動(dòng)內容:
幼兒才藝及家長(cháng)才藝,親子游戲
二、活動(dòng)宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長(cháng)積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:實(shí)驗中班所有家長(cháng)及小朋友
三、節目單:
開(kāi)場(chǎng):新年好
1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)
2、歌曲《好大一個(gè)家》(表演者:)
3、歌舞《踏浪》(表演者:)
4、游戲《小海龜登陸》
5、舞蹈《Open your dream》(表演者:)
6、歌舞《三只熊》(表演者:)
7、詩(shī)朗誦《再別康橋》(表演者:)
8、歌曲《春曉》(表演者:)
9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》(表演者:)
10、家庭游戲《足球寶貝》(表演者:)
11、歌曲《荷塘月色》(表演者:)
12、舞蹈(表演者:)
13、親子游戲《同舟共濟》
14、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》(表演者:)
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:)
16、家長(cháng)游戲《紙杯傳水》
17、武術(shù)操《精忠報國》(表演者:全體男生)
18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:)
19、自由表演時(shí)間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發(fā)紀念品
結束《假如幸福你就拍拍手》(注:節目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō))
附:
游戲1:《小海龜登陸》
游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂(lè )停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會(huì )被淘汰。
游戲2:(家長(cháng)游戲)
我們都知道一個(gè)道理,團結力量大,接下來(lái)我們就要來(lái)考驗哪一隊家長(cháng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì )為大家揭曉答案。
游戲規則:十二位家長(cháng)分成兩隊,每隊六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì )倒滿(mǎn)水,第一個(gè)家長(cháng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(cháng)的`杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類(lèi)推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開(kāi)始后,就不可以用手了。
游戲3:親子游戲:同舟共濟。
游戲規則:一次請四個(gè)家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲4:春雷陣陣響。
游戲規則:一次請6個(gè)家庭,家長(cháng)將孩子背好,吹好的6個(gè)氣球綁在家長(cháng)腿上,聽(tīng)口令互相踩氣球,游戲結束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
幼兒園元旦活動(dòng)方案5
一、設計思路:
以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下,家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)總目標:
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的'快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者:
大一班老師
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn):
大一班教室
六、活動(dòng)對象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
七、準備工作:
(1)布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。(活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。
(3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
(4)喜慶音樂(lè ):磁帶、音響
八:活動(dòng)流程:
1、請家長(cháng)按照秩序坐好觀(guān)看演出
2、活動(dòng)開(kāi)始,進(jìn)行第一部分,匯報演出
(1)全體幼兒演唱《我愛(ài)你》,感謝爸爸媽媽的到來(lái)
(2)舞蹈表演《魅力四射》
(3)幼兒分組朗誦兒歌,共十組,向家長(cháng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌,
(4)幼兒英語(yǔ)匯報表演,向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)
(5)幼兒拼音匯報表演,向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的拼音
(6)幼兒數學(xué)匯報表演,向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的8以?xún)鹊姆纸饨M成
這一部本主要是讓家長(cháng)能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識
3、進(jìn)行活動(dòng)的第二部分,親子游戲階段
(1)搶詞卡,請小朋友分組搶詞卡,并將將詞卡上的字詞讀出,看哪組的小朋友讀出的多
(2)大西瓜、小西瓜
家長(cháng)和孩子面對面站立,家長(cháng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長(cháng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。
(3)親子心連心
家長(cháng)看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運動(dòng)項目,猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續第二張字卡,在半分鐘時(shí)間里,大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長(cháng)只能用形體動(dòng)作表示,不能出聲。
(4)夾豆子
小朋友用筷子將盤(pán)里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里,看哪個(gè)小朋友夾的多
4、進(jìn)行活動(dòng)的第三部分,許下新年的愿望,填寫(xiě)心愿卡
幼兒和家長(cháng)填寫(xiě)心愿卡,將填好的心愿祝?ㄙN到心愿祝福墻。
八、注意事項:
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、請家長(cháng)盡可能不要穿高鞋來(lái)園
幼兒園元旦活動(dòng)方案6
活動(dòng)設想:“讓幼兒擁有一個(gè)快樂(lè )的童年”,是我們幼兒園的理想與追求,“社區”是幼兒園孩子走進(jìn)社會(huì )、了解社會(huì )的主要資源。因此,為了豐富孩子們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),提高孩子們的交往能力和自信心,特計劃于xxxx年1月1日在xx中心廣場(chǎng)舉辦一次“慶元旦,迎新年”走進(jìn)社區的文藝活動(dòng)。
本次活動(dòng)宗旨在于:給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂(lè ),借助社會(huì )輿論宣傳國際部幼兒園的`辦學(xué)理念、以及各種豐富多彩的活動(dòng),在社會(huì )上形成一種良好的影響。
活動(dòng)具體安排:
活動(dòng)時(shí)間:xxxx年1月1日
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)總負責人:
活動(dòng)策劃:
安全負責人:
活動(dòng)協(xié)調員:
活動(dòng)內容:
(主持人:)
舞蹈
英語(yǔ)小品、詩(shī)歌、連唱
旱冰
拉丁物
歌表演、歌伴舞
兒歌、唐詩(shī)、宋詞、三字經(jīng)朗誦
即興現場(chǎng)繪畫(huà)展示
大合唱、小合唱、表演唱
幼兒園元旦活動(dòng)方案7
一、設計思路:
以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂(lè )的氛圍下,家長(cháng)和孩子共同參與各項游園活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日帶來(lái)的快樂(lè )。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)總目標:
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒在游戲中表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)安排:
活動(dòng)總負責人:
活動(dòng)具體負責人:
照相報道:
音響設備負責人:
車(chē)輛擺放:保衛科及家長(cháng)委員會(huì )成員
四、活動(dòng)時(shí)間:
12月31日上午9:00開(kāi)始入園參與
游園活動(dòng)10:30活動(dòng)結束。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
大操場(chǎng)、各班
六、活動(dòng)對象:
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng))
七、活動(dòng)方法及細則:
1、每個(gè)班級設一個(gè)活動(dòng)區均向家長(cháng)和幼兒開(kāi)放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區域,
2、每名幼兒在家長(cháng)的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區游戲,獲勝者可直接在班級兌獎
八、注意事項:
對幼兒要求:(與幼兒及家長(cháng)討論制定)
1、參加活動(dòng)注意安全,不擁擠,要排隊。
2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
九、對教師要求:
1、班長(cháng)統籌安排本班活動(dòng),做好相應的'活動(dòng)安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個(gè)排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動(dòng),一名教師維持活動(dòng)區秩序,一名教師負責兌獎。
2、活動(dòng)區游戲的名稱(chēng)與規則及家長(cháng)須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門(mén)口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準備工作,確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項活動(dòng)的服務(wù)工作,維持活動(dòng)區秩序。
幼兒園元旦活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標
1.讓幼兒體驗過(guò)新年的快樂(lè ),增添新年的快樂(lè )氣氛;
2.通過(guò)創(chuàng )編打鼓的動(dòng)作,培養幼兒的創(chuàng )造能力;
3.通過(guò)參加假面舞會(huì )的表演,增強幼兒的社會(huì )性。
二、活動(dòng)準備
蠟筆、鼓、面具;《新年好》背景音樂(lè )。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒參加“假面舞會(huì )”的興趣
1.創(chuàng )設帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年;
2.我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì )”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具,怎么辦?
。ǘ┮龑в變褐谱髅婢
1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案;
2.面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì )”。
。ㄈ┎シ乓魳(lè ),幼兒載歌載舞
1.教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的'動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂(lè ),教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓;
2.教師引導幼兒跟隨音樂(lè )模仿敲鑼打鼓,體驗過(guò)新年的快樂(lè )。
四、活動(dòng)結束
恭喜的節日歌,感受過(guò)年的氣氛
五、延伸活動(dòng)
在美工區,提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品,增添過(guò)新年的氣氛。
幼兒園元旦活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
二、活動(dòng)準備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè )《新年好》。
三、活動(dòng)重難點(diǎn):
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一)出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè )的節日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二)引導幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?
2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),這時(shí)教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì )飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的'彩帶。
3、教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境,指指窗戶(hù),讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù),才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學(xué)剪窗花,引導幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
提示:
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂(lè )。
三)欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結束。
四)活動(dòng)延伸:
1、引導幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話(huà),可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(cháng)的足跡。
幼兒園元旦活動(dòng)方案10
一、設計思路:
以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下,家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)總目標:
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者:
機關(guān)幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間:
定于20xx年12月28日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當天幼兒都不在園就餐,校車(chē)不運行,請家長(cháng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!
五、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園各班活動(dòng)室內及園外操場(chǎng)
六、活動(dòng)對象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
七、活動(dòng)組織形式:
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項目由二至三位老師負責。
八、活動(dòng)領(lǐng)導機構:
組長(cháng):園長(cháng)
組員:全體教師
九、有關(guān)具體準備工作:
1、準備工作:
。1)布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。(活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)
。2)準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。(可分室內、室外)
。3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
。4)喜慶音樂(lè ):磁帶、音響。
2、人員安排:
。1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區域,其中8個(gè)為能干寶寶集印章區域和3個(gè)親子游戲區域,每個(gè)區由二至三位老師負責,游戲內容適合范圍由小到大班不等。
。2)活動(dòng)主持人由王園長(cháng)負責,攝像師由寧志才老師負責,照相由吳吉群老師負責。
。3)門(mén)口扮演米奇和米妮人員:小袁和實(shí)習老師。
。4)音樂(lè )負責人:何醫生
。5)獎品兌換處負責人:范園長(cháng)、人員:張會(huì )計、楊會(huì )計、舒老師,李國玉、莊紅衛。
。6)大門(mén)口安全負責人:熊兵、戴伯。
十、活動(dòng)辦法:
1、活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放,全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區域,8個(gè)活動(dòng)區域是孩子參與集印章,3個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。 全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng),分別集到4、5、6個(gè)印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎券投入抽獎箱,等待最后的.“年度幸運寶寶大抽獎”活動(dòng)。
十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區,由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。
7、請家長(cháng)不要穿高鞋來(lái)園。
8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
十二:活動(dòng)流程:
1、8:00鐘開(kāi)始,扮演米奇和米妮的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝?。
2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝?ㄙN到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。
4、兌換獎品后,可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。
4、鐘聲敲響時(shí),所有的家長(cháng)和小朋友一起陸續來(lái)到操場(chǎng),在指定區域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。
5、吳園長(cháng)送上新年祝福。
6、請每班的家長(cháng)委員會(huì )主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎!
7、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動(dòng)結束。
幼兒園元旦活動(dòng)方案11
、寤顒(dòng)目標:
、敝烂磕甑1月1日是元旦節。
、哺惺苄履甑臍g樂(lè )氣氛。
、婊顒(dòng)準備:
、眹煲幻、國歌。
、策x定三名幼兒分別擔任升旗手和護旗手,綬帶三條。
、缁顒(dòng)過(guò)程
、 介紹升旗手和護旗手
懂禮貌寶寶:xx
大家好,我是小三班的xx,今天很高興可以站在這里。我是一個(gè)懂禮貌的孩子,早上到幼兒園拿片片,見(jiàn)到周老師,就說(shuō),周老師好,走進(jìn)教室就和老師阿姨打招呼,阿姨早上好,王老師,李老師早上好,還和打招呼。和小朋友玩積木時(shí),不爭搶玩具,懂得謙讓。我喜歡和小朋友們一起學(xué)習,一起玩耍,一起成長(cháng)!謝謝大家!
愛(ài)學(xué)習寶寶:xx
大家好,我是小三班的xx,我是愛(ài)學(xué)習寶寶。上課的時(shí)候我很認真,能舉手回答老師的問(wèn)題,作業(yè)做得也很好,經(jīng)常受到老師和小朋友的表?yè)P。
講衛生寶寶:xx
大家好,我是小三班的xx,我是講衛生寶寶,我從小就養成良好的習慣。媽媽總是跟我說(shuō),要講衛生,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,只有這樣,我們才能健康成長(cháng)。每天放學(xué)回家吃好晚飯,跟媽媽逛超市,我很少買(mǎi)超市里的零食,因為那些食品都是不健康的,還有路邊買(mǎi)的小吃,也不可以吃,吃多了都會(huì )影響我們正常的身體發(fā)育。我從不亂扔垃圾,不管在家里還是在外面, 我做到不亂扔垃圾,因為會(huì )影響環(huán)境,很不衛生。讓我們一起做個(gè)講衛生的好寶寶吧!
、策M(jìn)行:《慶元旦,迎新年》
老師們、小朋友們:
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的內容是"慶元旦,迎新年"
、判∨笥褌,你們知道一月一日是什么節日嗎?(元旦節)
、颇悄銈冎涝┦窃趺磥(lái)的嗎?"元"是開(kāi)始,第一的意思;"旦"是一天或早晨的意思;"元"和"旦"合稱(chēng)"元旦",便是新年的`第一天。所以,我們把每年的1月1日稱(chēng)為"元旦",是新年的開(kāi)始,也是大家歡慶的日子!為了迎接新年的到來(lái),人們通過(guò)各種方式來(lái)祝賀,放煙火、游園活動(dòng)等等。走在街上到處是紅燈籠,到處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。
、窃┛斓搅,馬上我們就要迎來(lái)20xx年了,20xx年是羊年,那你們知道20xx年是什么年嗎?(猴年)
、刃碌囊荒陙(lái)臨,我們又長(cháng)大了一歲,那你在新的一年里有什么愿望?
、尚∨笥阎v了很多很多自己的愿望,我希望大家的愿望都能實(shí)現。最后,我祝愿大家在新的一年里健康成長(cháng)!祝愿我們的老師和阿姨在新的一年里幸?鞓(lè )!
我的講話(huà)完了,謝謝大家。
幼兒園元旦活動(dòng)方案12
活動(dòng)安排:
8:30——9:00 熱身運動(dòng); 親子活動(dòng) ; 早操活動(dòng);
9:00——9:30 幼兒生活活動(dòng);
9:40——10:30 幼兒制作新年賀卡;家長(cháng)會(huì )。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)親子游戲,增近親子情感。
2、通過(guò)親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來(lái)快樂(lè )。
3、鼓勵家長(cháng)積極參與班級活動(dòng)。
活動(dòng)準備:
1、幼兒園元旦親子活動(dòng)材料、音樂(lè )、音箱、獎品等準備。
2、幼兒園迎新年環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動(dòng)人員安排,備選方案設計,以防天氣等因素影響親子活動(dòng)順利開(kāi)展。
活動(dòng)過(guò)程:
1、新年心愿包活動(dòng)
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿,再裝入紅信封袋內。
2、專(zhuān)心協(xié)力吃果果
提示:要求幼兒能用知道語(yǔ)言指揮家長(cháng),正確判別出傾向。
準備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。
人數:共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。
玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著(zhù)小孩,原地轉三圈,在小孩語(yǔ)言
提示下,去尋覓媽媽手中果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。
規定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。
3、放鞭泡
準備:每班自制炮竹一個(gè)
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應,面對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己家長(cháng),當家長(cháng)接過(guò)“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
4、傳紙杯(雙親和孩子)
目:提高幼兒自信,增進(jìn)孩子與家長(cháng)共同學(xué)習進(jìn)步樂(lè )趣。
準備:紙杯和吸管
玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地兩端,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍自谖苌纤徒o對面爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上紙杯移過(guò)來(lái)再送給對面寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
規則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
5、運“西瓜”游戲
目:培養幼兒合作能力,提高幼兒與家長(cháng)緊密配合能力。
準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
人數:每個(gè)家庭一大一小
玩法:幼兒和家長(cháng)同時(shí)握住兩根棒兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)指定物返回后再運下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續前進(jìn)),在規定時(shí)間內搬運“西瓜”最多家庭為勝。
6、運彩球
準備:彩色球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
7、剝桔子
準備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子。
玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃,第二個(gè)幼兒繼續,以此類(lèi)推,看哪隊最快為勝。
8、搶氣球游戲
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規則進(jìn)行。
幼兒園元旦活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)內容
20xx年“慶元旦,個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(晚上)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園小二班教室
四、活動(dòng)人員
xx幼兒園小二班老師、孩子和家長(cháng)
五、活動(dòng)主題
喜氣洋洋迎元旦
活動(dòng)意圖:為使孩子愉快度過(guò)一個(gè)幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂(lè )趣,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶;顒(dòng)。借此活動(dòng),激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng);并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目,增進(jìn)與同伴、老師、家長(cháng)間的情感。
六、活動(dòng)目標
1、通過(guò)參與節日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(cháng)分享快樂(lè )的情感。
2、幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來(lái)到了,感受自己長(cháng)大了,應該有更大的進(jìn)步。
七、活動(dòng)準備
1、提前與家長(cháng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環(huán)境的布置。
2、準備好照相機、音樂(lè )、磁帶。
八、活動(dòng)流程:共分四部分
第一部分:開(kāi)場(chǎng)(主持人)
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!20xx年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,在老師和家長(cháng)的朝夕相處中已悄然過(guò)去,我們將領(lǐng)來(lái)嶄新的.20xx年;叵脒^(guò)去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領(lǐng)越來(lái)越高,欣慰孩子們的收獲越來(lái)越多,欣慰孩子們的身體越來(lái)越壯。新的一年帶著(zhù)新的夢(mèng)想向我們走來(lái),它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們小二班的家長(cháng)、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來(lái)享受節日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!請收看
第二部分:集體節目
主持人:為了迎接節日的到來(lái),我們小朋友早已準備好精彩節目,我們的小歌手已經(jīng)做好準備,一曲《xxx》將帶給咱們一個(gè)快樂(lè )的好心情。
第三部分:個(gè)人才藝秀、親子才藝秀
我們小二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛(ài),小二班家長(cháng)多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚,悅耳動(dòng)聽(tīng),我們一起來(lái)快快欣賞吧!
xxx――電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)
xxx――電子琴獨奏(數鴨子)
xxx――蒙古族舞蹈
xxx――詩(shī)歌朗誦《精忠報國》等。
親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書(shū)法表演
第四部分:親子游戲《搶椅子》
第五部分:噼噼啪啪過(guò)新年
主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過(guò)新年啦!
老師小朋友將場(chǎng)地上的串串氣球踩破,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音!
幼兒園元旦活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標:
1、正值元旦來(lái)臨之際,通過(guò)本次活動(dòng)培養幼兒對節日的認識,對中國文化的了解。
2、通過(guò)活動(dòng)培養家園工作的友誼和諧。
3、通過(guò)活動(dòng)培養幼兒團結協(xié)作的意識,增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。
二、活動(dòng)時(shí)間:
12月31日晚18點(diǎn)18分
三、活動(dòng)地點(diǎn):
XX飯店影視廳
四、活動(dòng)主題:
歡歡喜喜過(guò)大年
五、設計思想:
一連串迎新年的福娃們送來(lái)了親切的問(wèn)候;
一首崇尚童真,展現童真的感人詩(shī)篇;
一幅孩子眼中最美最和諧的最生動(dòng)的`畫(huà)面;
一個(gè)放飛孩子探索、表現的廣闊舞臺;
一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過(guò)大年”。
六、節目順序:
1、晚18:18——18:30開(kāi)場(chǎng)舞蹈:由師生表演《歡慶大秧歌》拉開(kāi)帷幕5分鐘(大約時(shí)間)
2、18:30——18:40園長(cháng)致新年賀詞15分鐘
3、18:40——18:50《XX娃娃送福來(lái)》8分鐘
4、18:50——18:57《相聲》7分鐘
5、18:57——19:07《寶貝課堂》10分鐘
6、19:07——19:13歌伴舞:《好運來(lái)》15分鐘
7、19:13——19:20家園互動(dòng)游戲:找好運15+頒獎儀式:XX幼兒園xxxx學(xué)年全勤寶寶6名,愛(ài)心園丁7名十佳家長(cháng)10名,
8、19:20——19:30小品:《選演員》10分鐘
9、19:30——19:33《妞妞看戲》3分鐘
10、19:33——19:40《真心英雄》5分鐘
11、19:40——19:47《high baby》7分鐘
12、19:47——19:51《親子操》4分鐘
13、19:51——19:57《園舞》6分鐘
14、19:57——20:00謝幕合影留念3分鐘
15、家長(cháng)有秩序的接小朋友(中大班每個(gè)家庭派一名家長(cháng)在指定位置接孩子,小班的家長(cháng)稍等,暫時(shí)原位不動(dòng))
幼兒園元旦活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)創(chuàng )設溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情;
2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認識、了解元旦,感受節日的愉快氣氛;
3、通過(guò)制作方案的`設計、實(shí)施,調動(dòng)家長(cháng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
二、活動(dòng)準備:
師生共同裝飾、布置活動(dòng)室,通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設,烘托節日氣氛。
三、活動(dòng)安排:
1、繪畫(huà)展示,每人一副繪畫(huà)作品,讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫(huà)筆表現出慶新年的喜慶氣氛。
2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示:
(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌,有強烈的樂(lè )感節奏感,并能用肢體表現出來(lái)。體驗成功、自信的快樂(lè )。
演唱曲目:《新年樂(lè )陶陶》、《我和星星打電話(huà)》。
(2)“故事大王”擂臺賽會(huì )連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音嘹亮。養成安靜傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣。
請與語(yǔ)言表達能力強的幼兒到臺前講故事。
(3)《弟子規》展示
(4)律動(dòng)表演《天使》滿(mǎn)足每個(gè)幼兒表現的愿望。
3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說(shuō)一句祝福的話(huà)
(各班從中選出兩首歌曲)。
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