幼兒園元旦活動(dòng)方案

　　一、主題目標

　　1.知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2.通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì )元旦的節日氛圍。

　　3.學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　二、主題設計結構

　　1.認識元旦

　　2.迎接元旦，新年新氣象。

　　3.迎接新年，精美卡片。

　　4.慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì )。

　　三、活動(dòng)目標

　　1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。

　　2.知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。

　　3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　四、活動(dòng)準備

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　五、活動(dòng)重難點(diǎn)

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　A、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣

　　1.教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習元旦。

　　2.教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）

　　3.教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

　　1.引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2.了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3.引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的`賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4.播放慶祝元旦的視頻，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　C、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。

　　2.引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？

　　D、延伸活動(dòng)：

　　引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園元旦活動(dòng)方案6

　　一、設計思路：

　　20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂(lè )自由的氛圍下，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。

　　二、活動(dòng)目標：

　　1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。

　　2.加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解教師的'工作。 3.通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。

　　4、通過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè )。

　　5、通過(guò)家長(cháng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：定于20xx年12月29日上午8:30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班教室

　　五、活動(dòng)對象：

　　全體幼兒（每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、請家長(cháng)簽到并按照秩序坐在孩子的后面

　　2、活動(dòng)開(kāi)始

　�。�1）幼兒集體朗誦詩(shī)歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來(lái)。

　�。�2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長(cháng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌（3）親子朗誦（每班家長(cháng)報名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內容自選）

　�。ū净顒�(dòng)穿插在幼兒表演中）

　�。�4）親子互動(dòng)

　　手工：做節日賀卡、節日煙花、粘貼節日氣球

　�。▋H供參考，各班自選，有其他創(chuàng )意更好）

　　游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規則自定）

　�。▋H供參考，各班自選，有其他創(chuàng )意更好，選取活動(dòng)量小的游戲）

　�。�5）互動(dòng)表演：幼兒和家長(cháng)面對面共同表演手語(yǔ)舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）

　　3、活動(dòng)結束，教師總結后，家長(cháng)帶幼兒有序離園。

　　七、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

　　1、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　2、請參加活動(dòng)的家長(cháng)將手機調至靜音。

　　八、各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。

幼兒園元旦活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)總目標

　　通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。2、感受過(guò)新年的3、知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。

　　二、活動(dòng)內容

　　系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

　　系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福

　　系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè )

　　系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我

　　三、活動(dòng)準備

　　1.召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，確定活動(dòng)方案2、制定活動(dòng)詳細方案3、布置活動(dòng)相關(guān)工作4、審核班級活動(dòng)方案5事先貫穿家長(cháng)準備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。。6、各類(lèi)音樂(lè )帶子7、各種動(dòng)物頭飾8、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月31日上午8：30-10：30

　　地點(diǎn)：大一班教室

　　五、活動(dòng)提綱：

　　系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè )、舞蹈、音樂(lè )童話(huà)劇等。

　　系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè )邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。

　　系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個(gè)環(huán)節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物

　　系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長(cháng)各自抱起自家的寶貝。

　　具體活動(dòng)過(guò)程：

　　放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽(tīng)音樂(lè )入做

　　一、紅紅火火才藝秀

　　說(shuō)：

　　新年賀詞

　　請欣賞詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》。

　　老師朗誦《新年小詩(shī)》

　　雪花一片一片輕飛，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，

　　親愛(ài)的爸爸媽媽------，我不再讓你們陪我睡。

　　光陰一天一天不回，小樹(shù)一棵一棵成倍，

　　親愛(ài)的爸爸媽媽------，我是你們的安慰。

　　鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠?jì)龋?/p>

　　親愛(ài)的爸爸媽媽------，我會(huì )把明天變得更美。

　　兒歌朗誦

　　請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚(yú)》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》古詩(shī)串燒《春曉》《憫農》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》

　　幼兒知識問(wèn)答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹(shù)給小朋友帶來(lái)的問(wèn)答，幼兒回答問(wèn)題后可以摸一個(gè)禮物

　　跳集體舞《鈴兒響叮當》《快樂(lè )愛(ài)拉蕾》《感恩的心》《大家一起來(lái)》過(guò)了新年，小朋友門(mén)又長(cháng)大一歲了，高興嗎?讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)

　　唱：

　　《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂(lè )》

　　演：

　　音樂(lè )情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂(lè )童話(huà)劇《兔子和狼》

　　親親密密游戲樂(lè )

　　親子游戲(1)《看誰(shuí)摸得對》

　　孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(cháng)對自己的'孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡

　　穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰(shuí)摸得對》，就是想考驗一下各位家長(cháng)，看您對自己的孩子是不是真正的了解。游戲玩法：同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會(huì )。

　　親子游戲2《十二生肖成語(yǔ)大全》運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長(cháng)，抽出生肖卡，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ)，如：膽小如鼠�；㈩^虎老......

　　猜猜我有多愛(ài)你活動(dòng)策劃

　　家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個(gè)環(huán)節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物。

　　愛(ài)我你就抱抱我

　　老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛(ài)，其次每位家長(cháng)家長(cháng)到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長(cháng)孩子老師一起跳《快樂(lè )崇拜》的舞結束本次活動(dòng)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　2、讓幼兒園小朋友感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂(lè )和喜悅。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）

　　2、生活活動(dòng)

　　3、新年心愿包活動(dòng)

　　準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

　　玩法：各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿，再裝入紅信封袋內。

　　4、親子運動(dòng)會(huì )

　　準備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè )（新年好）

　　過(guò)程：

　　1） 律動(dòng)“新年好”

　　2） 元旦活動(dòng)親子游戲

　　a。放鞭炮

　　準備：每班自制炮竹一個(gè)

　　玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒園小朋友和家長(cháng)分成一一對應，面對面排。開(kāi)始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(cháng)，當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒園小朋友手中，看哪對先放完。

　　b。疊疊樂(lè )（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍色12個(gè)）（每班4個(gè)）

　　玩法：

　　6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線(xiàn)后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。

　　發(fā)出指令后，每組的`寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高，反復進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐）

　　c。運彩球

　　準備：彩色的球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒園小朋友，每班10名幼兒園小朋友，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒園小朋友，依次往返接力。

　　d。搶氣球游戲：

　　準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規則進(jìn)行。

　　e。開(kāi)火車(chē)：

　　準備：起跑處標志

　　玩法：由家長(cháng)或老師（6——8人）組成一列火車(chē)，蹲著(zhù)行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（必須下蹲走）

　　f。剝桔子：

　　準備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子

　　玩法：幼兒園小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃，第二個(gè)幼兒園小朋友繼續，以此類(lèi)推，看哪隊最快為勝。

　　g。 踩氣球：

　　準備：氣球

　　玩法：家長(cháng)腳上掛氣球，背上背幼兒園小朋友，音樂(lè )響，去踩別人氣球的同時(shí)又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè )停，氣球沒(méi)被踩壞的家長(cháng)和幼兒園小朋友獲勝。

　　5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動(dòng)結束。

　　四、元旦活動(dòng)注意事項

　　1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

　　5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

幼兒園元旦活動(dòng)方案9

　　以培養孩子自信和樂(lè )于參與為原則，主要從小律動(dòng)，八個(gè)一的開(kāi)展，口語(yǔ)能力的表達，數學(xué)知識的拓展，手指游戲，體操舞蹈等幾個(gè)方面進(jìn)行。

　　一、開(kāi)場(chǎng)舞小律動(dòng)《運動(dòng)歌》《青春洋溢》由于跳舞是每個(gè)小朋友都特別喜歡的愛(ài)好，所以從鍛煉小朋友的自信心角度出發(fā)，先進(jìn)性熱身性的項目。

　　二、分兩組分別是“手捏橡皮泥”和“紙的玩法”共同完成過(guò)新年這個(gè)主題，小朋友們可以根據準備年貨的角度出發(fā)自行發(fā)揮想象力。八個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展，尤其是室內活動(dòng)的'開(kāi)展有利于小朋友智力的開(kāi)發(fā)，良好意志品質(zhì)的培養。

　　三、講故事《小兔找媽媽》的故事�？谡Z(yǔ)表達能力的培養是小班幼兒發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是進(jìn)行普通話(huà)教育和培養的關(guān)鍵時(shí)期。所以盡可能的找機會(huì )鍛煉小朋友敢說(shuō)，喜歡說(shuō)，能說(shuō)好的機會(huì )。

　　四、《找朋友》的數學(xué)游戲，分別準備不同的小動(dòng)物各一個(gè)和他們的食物若干的，請小朋友們幫忙給他們找對食物，并說(shuō)說(shuō)對應的數量。根據小班幼兒的實(shí)際情況，從生活實(shí)際出發(fā)探討數學(xué)知識的認識，是對幼兒思維發(fā)展和興趣發(fā)展以及良好行為習慣發(fā)展的重要途徑。

　　五、《新年好1》，《新年好2》兩個(gè)不同版本的新年好的歌曲。拓展小朋友的思維，任何事情的表達方式不是一成不變的。同樣任何事情也都具有兩面性，解決問(wèn)題的方法也是有很多種的。

　　六、請小朋友們由元旦啟發(fā)至少在說(shuō)出五種節日的名字和故事。最后欣賞舞蹈《慶�！�。祝大家新年快樂(lè )。

幼兒園元旦活動(dòng)方案10

　　一、設計思路：

　　以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。

　　二、活動(dòng)總目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的'快樂(lè )。

　　2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

　　3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動(dòng)組織者：

　　機關(guān)幼兒園全體教職員工

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　定于20xx年12月28日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，游藝活動(dòng)當天幼兒都不在園就餐，校車(chē)不運行，請家長(cháng)朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園各班活動(dòng)室內及園外操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)對象：

　　全體幼兒（每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）

　　七、活動(dòng)組織形式：

　　采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項目由二至三位老師負責。

　　八、活動(dòng)領(lǐng)導機構：

　　組長(cháng)：園長(cháng)

　　組員：全體教師

　　九、有關(guān)具體準備工作：

　　1、準備工作：

　�。�1）布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。（活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）

　�。�2）準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。（可分室內、室外）

　�。�3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

　�。�4）喜慶音樂(lè )：磁帶、音響。

　　2、人員安排：

　�。�1）游藝活動(dòng)分為11個(gè)區域，其中8個(gè)為能干寶寶集印章區域和3個(gè)親子游戲區域，每個(gè)區由二至三位老師負責，游戲內容適合范圍由小到大班不等。

　�。�2）活動(dòng)主持人由王園長(cháng)負責，攝像師由寧志才老師負責，照相由吳吉群老師負責。

　�。�3）門(mén)口扮演米奇和米妮人員：小袁和實(shí)習老師。

　�。�4）音樂(lè )負責人：何醫生

　�。�5）獎品兌換處負責人：范園長(cháng)、人員：張會(huì )計、楊會(huì )計、舒老師，李國玉、莊紅衛。

　�。�6）大門(mén)口安全負責人：熊兵、戴伯。

　　十、活動(dòng)辦法：

　　1、活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區域，8個(gè)活動(dòng)區域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。 全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng)，分別集到4、5、6個(gè)印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

　　3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動(dòng)。

　　十一、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

　　1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

　　6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區，由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。

　　7、請家長(cháng)不要穿高鞋來(lái)園。

　　8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　十二：活動(dòng)流程：

　　1、8:00鐘開(kāi)始，扮演米奇和米妮的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝�？�。

　　2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。

　　3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。

　　4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

　　4、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長(cháng)和小朋友一起陸續來(lái)到操場(chǎng)，在指定區域站好隊集合（各班有老師舉班牌等候），共唱《新年好》。

　　5、吳園長(cháng)送上新年祝福。

　　6、請每班的家長(cháng)委員會(huì )主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎�！�

　　7、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結束。

幼兒園元旦活動(dòng)方案11

　　光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年，在元旦來(lái)臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強家長(cháng)和幼兒的情感交流，讓家長(cháng)更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現家園共創(chuàng )幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開(kāi)展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛(ài)在元旦。

　　一、活動(dòng)主題： 開(kāi)闊視野、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在元旦。

　　二、活動(dòng)目標：

　　1.通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動(dòng)的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。

　　2.使家長(cháng)在參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

　　3.通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動(dòng)準備：

　　1. 場(chǎng)地布置

　　2. 節目排練

　　3.活動(dòng)邀請

　　四、活動(dòng)內容及程序安排：

　　1.開(kāi)場(chǎng)舞《讓愛(ài)住我家》

　　家是一束溫暖的陽(yáng)光，可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛(ài)是我們共同的'語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿 。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來(lái)的《讓愛(ài)住我家》

　　2. 繞口令《盆和瓶》《畫(huà)畫(huà)》《虎和兔》等

　　鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，迎來(lái)新的一年，翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們感到無(wú)比欣喜，前一頁(yè)日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來(lái)的繞口令。

　　3.親子游戲：袋鼠跳

　　看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(cháng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(cháng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(cháng)們可以大展拳腳了!

　　規則：家長(cháng)和小朋友腳套入袋子里，跳著(zhù)從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。

　　4.親子游戲：真心話(huà)

　　規則：主持人出題，每組家庭派一位家長(cháng)和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分數最高者獲勝，一次可四組家庭參加。

　　5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過(guò)新年》

　　在過(guò)去的半年里，我們在一天一天的成長(cháng)、學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )了文明禮貌，懂得了父母有多愛(ài)我們，在這新年來(lái)臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽(tīng)歌曲連唱。

　　6.手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

　　我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要給予我們機會(huì )，給予鼓勵，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家帶來(lái)好玩好看的手指游戲。

　　7. 舞蹈《彩虹的約定》

　　我們是早上初生的太陽(yáng)，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》

　　8. 音樂(lè )游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》《口香糖》

　　看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛(ài)，下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè )游戲。

　　9. 親子游戲：搶椅子

　　家長(cháng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長(cháng)有很多的益處，希望家長(cháng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂(lè )。

　　10.舞蹈《拍手歌》

　　我們的世界是單純的，如果感到快樂(lè )就拍拍手，如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》

　　結束語(yǔ)：

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(cháng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè )，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(cháng)，小朋友們，實(shí)驗幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結束!

幼兒園元旦活動(dòng)方案12

　　元旦主題來(lái)源：

　　元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。

　　元旦主題目標：

　　1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì )元旦的節日氛圍。

　　3、學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　元旦主題設計結構：

　　1、 認識元旦了解中國的傳統節日

　　2、 迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

　　3、 迎接新年，精美卡片。

　　4、 慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì )。

　　活動(dòng)一：認識元旦——傳統習俗

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。

　　2、知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動(dòng)準備：日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引導幼兒園小朋友運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣

　　1、教師引導幼兒園小朋友說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒園小朋友說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。

　　2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）

　　3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸�旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒園小朋友說(shuō)出自己慶祝元旦

　　1、引導幼兒園小朋友交流以往是怎樣過(guò)新年的`？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒園小朋友認識人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導幼兒園小朋友交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒園小朋友說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒園小朋友表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒園小朋友表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒園小朋友發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒園小朋友討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導幼兒園小朋友談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　1、教師出示幼兒園小朋友的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒園小朋友感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。

　　2、引導幼兒園小朋友說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？

　　四、延伸活動(dòng)：

　　引導幼兒園小朋友收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒園小朋友更深入的了解和認識元旦。

幼兒園元旦活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)目標

　　1、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解節日。

　　活動(dòng)準備

　　1、布置場(chǎng)地2、聯(lián)歡會(huì )食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會(huì )走》、《大貓小貓》

　　2、親子游戲我為爸媽剝桔子，每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃運皮球家長(cháng)與寶寶一起面對面，寶寶站在家長(cháng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點(diǎn)數運了幾�；ㄉ�趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處(小豬的家)救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的'孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會(huì )。吹氣球比賽家長(cháng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(cháng)手拿氣球，高度隨時(shí)調節，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球3、幼兒邀請家長(cháng)表演唱《新年好》

　　活動(dòng)尾聲

　　1、放《新年好》的音樂(lè )，老師、家長(cháng)和孩子一起唱歌，結束活動(dòng)。

　　2、在活動(dòng)結束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂(lè )曲，大家共同活動(dòng)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案14

　　一、設計思路：

　　以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)帶給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。

　　二、活動(dòng)總目標：

　　1、透過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。

　　2、讓幼兒透過(guò)游戲表現自我，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

　　3、透過(guò)游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動(dòng)組織者：

　　大一班老師

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日下午

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大一班教室

　　六、活動(dòng)對象：

　　全體幼兒（每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）

　　七、準備工作：

　�。�1）布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝資料及獎券。（活動(dòng)資料要思考到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）

　�。�2）準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。

　�。�3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

　�。�4）喜慶音樂(lè )：磁帶、音響

　　八：活動(dòng)流程：

　　1、請家長(cháng)按照秩序坐好觀(guān)看演出

　　2、活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行第一部分，匯報演出

　�。�1）全體幼兒演唱《我愛(ài)你》，感謝爸爸媽媽的到來(lái)

　�。�2）舞蹈表演《魅力四射》

　�。�3）幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長(cháng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，

　�。�4）幼兒英語(yǔ)匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)

　�。�5）幼兒拼音匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的拼音

　�。�6）幼兒數學(xué)匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的8以?xún)鹊?分解組成這一部本主要是讓家長(cháng)能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識

　　3、進(jìn)行活動(dòng)的第二部分，親子游戲階段

　�。�1）搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多

　�。�2）大西瓜、小西瓜

　　家長(cháng)和孩子應對面站立，家長(cháng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長(cháng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換主角進(jìn)行。

　�。�3）親子心連心

　　家長(cháng)看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運動(dòng)項目，猜不中的能夠說(shuō)“過(guò)”然后繼續第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，大、中、小、托！幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長(cháng)只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。

　�。�4）夾豆子

　　小朋友用筷子將盤(pán)里的豆子加到爸爸（媽媽?zhuān)┦掷锏耐肜�，看哪個(gè)小朋友夾的多

　　4、進(jìn)行活動(dòng)的第三部分，許下新年的愿望，填寫(xiě)心愿卡

　　幼兒和家長(cháng)填寫(xiě)心愿卡，將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。

　　九、注意事項：

　　1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　4、請家長(cháng)盡可能不要穿高鞋來(lái)園。

幼兒園元旦活動(dòng)方案15

　　伴隨著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，送走了多姿多彩的20xx年，即將迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們全園家長(cháng)及小朋友們歡聚一堂，共同渡過(guò)一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來(lái)迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!

　　幼兒園新年活動(dòng)方案：

　　幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作，請孩子及家長(cháng)們一起觀(guān)看由武漢人藝演出的人偶�。骸端�美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話(huà)世界!

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月24日(周六)下午14：00

　　14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì )安排一些游戲活動(dòng)，請孩子和家長(cháng)們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的.掌聲與歌聲!14：30，演出正式開(kāi)始。

　　二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(輕軌下)

　　三、乘車(chē)路線(xiàn)：坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走，大智路站下往前走。

　　每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

　　四、溫馨提示：

　　1、活動(dòng)結束后，請家長(cháng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

　　2、活動(dòng)當天各家庭憑票入場(chǎng)，對號入座。(家長(cháng)一人一票，孩子聽(tīng)老師安排入坐)

　　3、為保證演出效果，請家長(cháng)不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。

　　4、集體活動(dòng)是體現一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的.。

　　5、活動(dòng)報名截止日期：本周五(xx月16)放學(xué)之前

　　集體活動(dòng)，期待您的參與!

　　提前祝您新年快樂(lè )，家庭幸福!

　　一、設計思路：為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。

　　2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

　　3、通過(guò)慶�；顒�(dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

　　三、活動(dòng)組織者：實(shí)小附幼全體教職員工

　　四、活動(dòng)時(shí)間：暫定于20xx年xx月31日下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)準備：

　　1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

　　2.布置教室和園內場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。

　　3.劃分各班的活動(dòng)區域。

　　4.請兩位老師做主持，寫(xiě)好主持稿。

　　5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè )。

　　6.請一兩位老師扮演新年老人。

　　7.禮炮8個(gè)并安排人員負責燃放。

　　8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

　　9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內大操場(chǎng)

　　七、活動(dòng)對象：全體幼兒

　　八、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

　　1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

　　九：活動(dòng)流程：

　　1、扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節日氣氛。

　　2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽(tīng)音樂(lè )有序地入場(chǎng)。

　　3、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始。

　　4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

　　5、下午2:40各班歌表演展示。

　　6、周園長(cháng)送上新年祝福。

　　7、主持人致結束詞，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結束。

　　8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。

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