【精選】幼兒園元旦活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園元旦活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園元旦活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)總目標
通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。2、感受過(guò)新年的3、知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)內容
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀
系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè )
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我
三、活動(dòng)準備
1.召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，確定活動(dòng)方案2、制定活動(dòng)詳細方案3、布置活動(dòng)相關(guān)工作4、審核班級活動(dòng)方案5事先貫穿家長(cháng)準備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。。6、各類(lèi)音樂(lè )帶子7、各種動(dòng)物頭飾8、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日上午8：30-10：30
地點(diǎn)：大一班教室
五、活動(dòng)提綱：
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè )、舞蹈、音樂(lè )童話(huà)劇等。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè )邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個(gè)環(huán)節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長(cháng)各自抱起自家的寶貝。
具體活動(dòng)過(guò)程：
放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽(tīng)音樂(lè )入做
一、紅紅火火才藝秀
說(shuō)：
新年賀詞
請欣賞詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》。
老師朗誦《新年小詩(shī)》
雪花一片一片輕飛，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，
親愛(ài)的爸爸媽媽------，我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回，小樹(shù)一棵一棵成倍，
親愛(ài)的爸爸媽媽------，我是你們的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠?jì)龋?/p>
親愛(ài)的爸爸媽媽------，我會(huì )把明天變得更美。
兒歌朗誦
請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚(yú)》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》古詩(shī)串燒《春曉》《憫農》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》
幼兒知識問(wèn)答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹(shù)給小朋友帶來(lái)的問(wèn)答，幼兒回答問(wèn)題后可以摸一個(gè)禮物
跳集體舞《鈴兒響叮當》《快樂(lè )愛(ài)拉蕾》《感恩的心》《大家一起來(lái)》過(guò)了新年，小朋友門(mén)又長(cháng)大一歲了，高興嗎?讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)
唱：
《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂(lè )》
演：
音樂(lè )情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂(lè )童話(huà)劇《兔子和狼》
親親密密游戲樂(lè )
親子游戲(1)《看誰(shuí)摸得對》
孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(cháng)對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡
穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰(shuí)摸得對》，就是想考驗一下各位家長(cháng)，看您對自己的孩子是不是真正的了解。游戲玩法：同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(cháng)的`眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會(huì )。
親子游戲2《十二生肖成語(yǔ)大全》運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長(cháng)，抽出生肖卡，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ)，如：膽小如鼠�；㈩^虎老......
猜猜我有多愛(ài)你活動(dòng)策劃
家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個(gè)環(huán)節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物。
愛(ài)我你就抱抱我
老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛(ài)，其次每位家長(cháng)家長(cháng)到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長(cháng)孩子老師一起跳《快樂(lè )崇拜》的舞結束本次活動(dòng)。
幼兒園元旦活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒園小朋友感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂(lè )和喜悅。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動(dòng)會(huì )
準備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè )（新年好）
過(guò)程：
1） 律動(dòng)“新年好”
2） 元旦活動(dòng)親子游戲
a。放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒園小朋友和家長(cháng)分成一一對應，面對面排。開(kāi)始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(cháng)，當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒園小朋友手中，看哪對先放完。
b。疊疊樂(lè )（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍色12個(gè)）（每班4個(gè)）
玩法：
6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線(xiàn)后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高，反復進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐）
c。運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒園小朋友，每班10名幼兒園小朋友，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒園小朋友，依次往返接力。
d。搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的.椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規則進(jìn)行。
e。開(kāi)火車(chē)：
準備：起跑處標志
玩法：由家長(cháng)或老師（6——8人）組成一列火車(chē)，蹲著(zhù)行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（必須下蹲走）
f。剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子
玩法：幼兒園小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃，第二個(gè)幼兒園小朋友繼續，以此類(lèi)推，看哪隊最快為勝。
g。 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長(cháng)腳上掛氣球，背上背幼兒園小朋友，音樂(lè )響，去踩別人氣球的同時(shí)又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè )停，氣球沒(méi)被踩壞的家長(cháng)和幼兒園小朋友獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動(dòng)結束。
四、元旦活動(dòng)注意事項
1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
幼兒園元旦活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
為了宣傳世界讀書(shū)日，使更多的學(xué)生了解到世界讀書(shū)日這個(gè)日子，幫助學(xué)生全面成長(cháng)，加強學(xué)生的使命感和責任感，深化世界讀書(shū)日活動(dòng)的內涵，旨在進(jìn)一步推動(dòng)校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，豐富學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造堅持讀書(shū)、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，讓學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，培養能力。
二、現場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：
4月23日9:30-11:00
20xx年4月23日，是聯(lián)合國教科文組織確定的第十六個(gè)"世界讀書(shū)日"。為營(yíng)造校園"悅讀"氛圍，讓同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，分享讀書(shū)之樂(lè )，圖書(shū)館特舉辦"共享悅讀——讀書(shū)評書(shū)選書(shū)"為主題的'"世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)，歡迎廣大師生積極參與。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)館二樓大廳
四、活動(dòng)內容
1、"我讀過(guò)的一本好書(shū)"征文比賽頒獎儀式
1)頒發(fā)獲獎證書(shū)及獎品(一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，鼓勵獎30名);
2)優(yōu)秀獲獎?wù)叽戆l(fā)表獲獎感言;
3)現場(chǎng)有獎知識問(wèn)答。
2、"世界讀書(shū)日"讀者座談會(huì )
暢談讀書(shū)心得體會(huì )及對"世界讀書(shū)日"活動(dòng)或圖書(shū)館服務(wù)的意見(jiàn)和建議等。
3、書(shū)展
1)原版臺灣圖書(shū)書(shū)展(4月21-23日);
2)暨南文庫展：暨南大學(xué)人文社會(huì )科學(xué)省部級獲獎著(zhù)作(4月19-25日)。
幼兒園元旦活動(dòng)方案4
活動(dòng)日期：
20xx年12月31日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
三樓音體室
參與人員：
全班師生及幼兒家長(cháng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、在女生舞蹈中開(kāi)場(chǎng)，主持人講開(kāi)場(chǎng)詞。
二、請家委會(huì )會(huì )長(cháng)講新年祝詞。
三、幼兒拜年詞
四、幼兒表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》，兒歌《雪地里的小畫(huà)家》
五、互動(dòng)游戲《剝堅果》游戲規則：6組家庭比賽剝堅果，哪組最快哪組獲勝�！洞驓馇颉酚螒蛞巹t：3組家庭比賽打氣球，打好氣球并將氣球做好造型。哪組造型最好看，哪組獲勝。
六、流行歌曲聯(lián)唱
七、幼兒游戲《毛毛蟲(chóng)大賽》游戲規則：男女生分成4組，后面的孩子把手放在前面小朋友的'腰上，蹲下行走，哪組先到達終點(diǎn)，哪組勝利。
八、互動(dòng)游戲《搶椅子》游戲規則：6組家庭比賽搶椅子。
九、男生舞蹈
十、在幼兒與家長(cháng)共同演唱新年好的歌聲里結束活動(dòng)。
幼兒園元旦活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標
1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3.通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的.機會(huì )。
4、通過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè )。
5、通過(guò)家長(cháng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
二、活動(dòng)內容
1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。
2.老師向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
三、活動(dòng)準備
1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2.撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。
3.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。
四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分
�。ǘ┗顒�(dòng)程序
1.全園活動(dòng)
地點(diǎn)：操場(chǎng)
(1)3點(diǎn)40之前家長(cháng)簽到。
(2)4點(diǎn)領(lǐng)導致辭和講話(huà)。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。
2.班級活動(dòng)
地點(diǎn)：本班教室
(1)向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
(此處省略，請按實(shí)際情況補充……)
接下來(lái)請各位檢閱孩子們的學(xué)習成果。
(2)幼兒展示活動(dòng)。
(此處省略，請按實(shí)際情況補充……)
(3)交流反饋。
(4)活動(dòng)結束。
幼兒園元旦活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的
1、知道1月1日是元旦，是新一年開(kāi)始的一天。
2、發(fā)展幼兒的社交能力，培養幼兒良好的自信品質(zhì)。
3、了解和參與慶祝元旦的各種方式。
4、許下新年愿望，制定自己的'新年目標。
活動(dòng)準備
1、紅紙、剪刀、山楂、木簽、面粉、廚房等;
2、在園內找一棵樹(shù)作為愿望樹(shù)、布置出大的活動(dòng)室;
3、家長(cháng)邀請卡、愿望卡、賀卡;
4、大張黑色卡紙、彩色粉筆。
活動(dòng)過(guò)程
1、家長(cháng)與幼兒簽到就坐。
2、活動(dòng)開(kāi)始，主持人開(kāi)場(chǎng)，感謝大家的到場(chǎng)，說(shuō)明活動(dòng)意圖;園長(cháng)致辭，表達新年祝福。
4、家長(cháng)帶幼兒自愿參與各項目活動(dòng)，感受節日氣氛。
項目一：剪窗花(不防請手巧的老人坐鎮指導)，感受我們的傳統文化。
項目二：蒸花饃，感受我們的民俗文化
項目三：包餃子，體會(huì )團圓的氣氛。
項目四：串糖葫蘆，品嘗制作我們的特色美食。
項目五：畫(huà)煙花
煙花能瞬間帶動(dòng)節日氣氛，但我們今天更加提倡環(huán)保，加上出于安全的考慮，所以我們決定采用這樣的方式：用彩色粉筆在黑色卡紙上畫(huà)煙花。當所有小朋友的煙花放在一起，呈現為一幅大圖時(shí)，肯定是壯觀(guān)和值得留念的。(PS：還可以選用刮畫(huà)紙)
5、自由參與活動(dòng)結束，然后幼兒、家長(cháng)、老師、園內其他工作人員一起集體用餐。
6、用餐完畢，幼兒在家長(cháng)的引導和幫助下制定一個(gè)新年計劃(如，學(xué)會(huì )穿衣服、系鞋帶、看50本書(shū)等)，填寫(xiě)新年愿望和賀卡，將愿望卡掛在許愿樹(shù)上，并互贈賀卡。
7、合影留念，活動(dòng)結束。
幼兒園元旦活動(dòng)方案7
活動(dòng)時(shí)間：
9月24日
活動(dòng)內容：
美術(shù)——粘貼畫(huà)《五星紅旗》
活動(dòng)目標：
1、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動(dòng)準備：
裁剪好的紅色長(cháng)方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、
活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學(xué)習愿望。
2、知識點(diǎn)的'介紹：每年10.1是國慶節，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。
3、認識國旗
4、粘貼國旗，教師巡回指導
5、幼兒作品評價(jià)
6、幼兒作品展示
活動(dòng)延伸：
可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
幼兒園元旦活動(dòng)方案8
活動(dòng)名稱(chēng)：
歡歡喜喜迎新年
活動(dòng)時(shí)間：
20xx12.31
活動(dòng)地點(diǎn)：
大二班教室
活動(dòng)對象：
老師、家長(cháng)、幼兒
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系。
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開(kāi)心的節日氣氛，激發(fā)幼兒成長(cháng)的自豪感和對生活熱愛(ài)的情感。
活動(dòng)內容：
一、活動(dòng)組織
(一)主持人致新年賀詞(尊敬的各位家長(cháng)大家好!我們送走了快快樂(lè )樂(lè )的.20xx年，明天就要迎來(lái)嶄新的一年。我代表幼兒園和我們大二班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意，下面我們的慶新年聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
(二)幼兒拜年(首先有請我們的小朋友出場(chǎng))
祝爺爺奶奶身體健康!長(cháng)命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!笑口常開(kāi)!
幼兒園元旦活動(dòng)方案9
為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長(cháng)感受節日的喜慶，我班設計了一系列元旦方案，目的是讓孩子和家長(cháng)們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的元旦節!!同時(shí)向家長(cháng)征集有趣的、新穎的元旦親子活動(dòng)方案，請家長(cháng)們積極參與，請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，元旦活動(dòng)會(huì )達到預期的效果。謝謝合作!!
一、音樂(lè )游戲表演(分男、女小朋友表演)
1、學(xué)做解放軍2、鞋匠舞3、迷路的小花鴨4、辦家家5、摘果子6、大馬告訴我
7、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳、8、找朋友
二、親子活動(dòng)
體育游戲：背娃娃取禮物家長(cháng)分組參加
規則：家長(cháng)將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰(shuí)先到，并摘取目的地準備好的禮物。
體育游戲:揪尾巴
規則：幼兒將毛巾放在身后當尾巴，家長(cháng)去捉小尾巴，捉住后為勝，可換角色游戲。
趣味游戲：袋鼠
規則：家長(cháng)和孩子一同隨音樂(lè )模仿袋鼠跳，當“大灰狼”出現時(shí)趕快躲起，并開(kāi)槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。
三、手共設計活動(dòng)
家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子共同做手工(可剪窗花，粘燈籠，折紙等)共同布置節日的環(huán)境
【范例】-----
一、活動(dòng)主題：
“20xx，您好!愛(ài)我和諧集體，放飛未來(lái)夢(mèng)想”
二、活動(dòng)宗旨：
慶祝元旦，迎接20xx年的到來(lái)，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂(lè )、共享，創(chuàng )建和諧、融洽的`師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會(huì )美、展現美、創(chuàng )造美，激發(fā)廣
大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午13：00——17：35
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班級教室
五、活動(dòng)主要內容：
(1)13：00~13：50，各班級進(jìn)行班級布置，扎好彩帶、氣球，營(yíng)造濃厚的節日氛圍，在前黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，在后黑板出好“迎元旦黑板報專(zhuān)刊”，布置好桌椅及音響設備、茶水糖果等;
(2)13：50~14：30，各班級安排同學(xué)坐好，班干和各課代表及時(shí)邀請所有任課老師到班級就坐;
(3)14：00~14：10，校長(cháng)發(fā)表廣播講話(huà)《20xx年新年致辭和講話(huà)》;
(4)14：10~14：
幼兒園元旦活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng )造能力。
3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達能力和思維能力。
二、活動(dòng)準備
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè )。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)
按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
四、活動(dòng)過(guò)程
A：激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現賀卡的`制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！
B：在教師指導下，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案？
2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè )，也可以播放輕音樂(lè )，創(chuàng )設良好的制作環(huán)境。
2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。
C：引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)？為什么？
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么？
3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè )。
D：延伸活動(dòng)：
教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
幼兒園元旦活動(dòng)方案11
一、主題說(shuō)明：
國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門(mén)是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長(cháng)江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
二、主題目標：
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國的的情感。
2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的`游戲活動(dòng)，體驗慶祝國慶的快樂(lè )。
三、環(huán)境創(chuàng )設：
1、“歡騰的國慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，應結合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門(mén)”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng )造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛(ài)祖國的情感也在一天天地增長(cháng)。
2、動(dòng)室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。
四、家園共育：
1、識地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節日。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
幼兒園元旦活動(dòng)方案12
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年，在元旦來(lái)臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強家長(cháng)和幼兒的情感交流，讓家長(cháng)更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現家園共創(chuàng )幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開(kāi)展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛(ài)在元旦。
一、活動(dòng)主題： 開(kāi)闊視野、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在元旦。
二、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動(dòng)的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。
2.使家長(cháng)在參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)準備：
1. 場(chǎng)地布置
2. 節目排練
3.活動(dòng)邀請
四、活動(dòng)內容及程序安排：
1.開(kāi)場(chǎng)舞《讓愛(ài)住我家》
家是一束溫暖的陽(yáng)光，可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿 。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來(lái)的.《讓愛(ài)住我家》
2. 繞口令《盆和瓶》《畫(huà)畫(huà)》《虎和兔》等
鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，迎來(lái)新的一年，翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們感到無(wú)比欣喜，前一頁(yè)日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來(lái)的繞口令。
3.親子游戲：袋鼠跳
看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(cháng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(cháng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(cháng)們可以大展拳腳了!
規則：家長(cháng)和小朋友腳套入袋子里，跳著(zhù)從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。
4.親子游戲：真心話(huà)
規則：主持人出題，每組家庭派一位家長(cháng)和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分數最高者獲勝，一次可四組家庭參加。
5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過(guò)新年》
在過(guò)去的半年里，我們在一天一天的成長(cháng)、學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )了文明禮貌，懂得了父母有多愛(ài)我們，在這新年來(lái)臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽(tīng)歌曲連唱。
6.手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》
我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要給予我們機會(huì )，給予鼓勵，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家帶來(lái)好玩好看的手指游戲。
7. 舞蹈《彩虹的約定》
我們是早上初生的太陽(yáng)，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》
8. 音樂(lè )游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》《口香糖》
看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛(ài)，下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè )游戲。
9. 親子游戲：搶椅子
家長(cháng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長(cháng)有很多的益處，希望家長(cháng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂(lè )。
10.舞蹈《拍手歌》
我們的世界是單純的，如果感到快樂(lè )就拍拍手，如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》
結束語(yǔ)：
歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(cháng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè )，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(cháng)，小朋友們，實(shí)驗幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結束!
幼兒園元旦活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題：
冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力，增長(cháng)孩子的見(jiàn)識，培養孩子的合作與關(guān)愛(ài)之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們在活動(dòng)中體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，分享勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)目標：
1.讓孩子們了解冬至節氣，還有冬至吃餃子的'習俗。
2.通過(guò)選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng)，豐富孩子體驗，提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年xx月xx日上午9：00——11：00
四、參加人員：
大班全體老師和幼兒
五、活動(dòng)準備：
1、材料準備：餃子餡、餐具、水、盤(pán)子、調味品等。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室
六、活動(dòng)設想：
1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導下，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
七、成果形式：
交流體會(huì )、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。
八、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)時(shí)，教師做好班級安全工作和衛生教育。
2、活動(dòng)時(shí)，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。
九、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)展了“包餃子”的活動(dòng)。
2、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。
幼兒園元旦活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng )造能力。
3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達能力和思維能力。
活動(dòng)準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè )。
活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動(dòng)過(guò)程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來(lái)制作賀卡的'卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案?
2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè )，也可以播放輕音樂(lè )，創(chuàng )設良好的制作環(huán)境。
2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè )。
四、延伸活動(dòng)：
1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
幼兒園元旦活動(dòng)方案15
以培養孩子自信和樂(lè )于參與為原則，主要從小律動(dòng)，八個(gè)一的開(kāi)展，口語(yǔ)能力的表達，數學(xué)知識的拓展，手指游戲，體操舞蹈等幾個(gè)方面進(jìn)行。
一、開(kāi)場(chǎng)舞小律動(dòng)《運動(dòng)歌》《青春洋溢》由于跳舞是每個(gè)小朋友都特別喜歡的愛(ài)好，所以從鍛煉小朋友的自信心角度出發(fā)，先進(jìn)性熱身性的項目。
二、分兩組分別是“手捏橡皮泥”和“紙的玩法”共同完成過(guò)新年這個(gè)主題，小朋友們可以根據準備年貨的角度出發(fā)自行發(fā)揮想象力。八個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展，尤其是室內活動(dòng)的開(kāi)展有利于小朋友智力的開(kāi)發(fā)，良好意志品質(zhì)的培養。
三、講故事《小兔找媽媽》的故事�？谡Z(yǔ)表達能力的培養是小班幼兒發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是進(jìn)行普通話(huà)教育和培養的關(guān)鍵時(shí)期。所以盡可能的找機會(huì )鍛煉小朋友敢說(shuō)，喜歡說(shuō)，能說(shuō)好的機會(huì )。
四、《找朋友》的數學(xué)游戲，分別準備不同的小動(dòng)物各一個(gè)和他們的食物若干的，請小朋友們幫忙給他們找對食物，并說(shuō)說(shuō)對應的數量。根據小班幼兒的實(shí)際情況，從生活實(shí)際出發(fā)探討數學(xué)知識的'認識，是對幼兒思維發(fā)展和興趣發(fā)展以及良好行為習慣發(fā)展的重要途徑。
五、《新年好1》，《新年好2》兩個(gè)不同版本的新年好的歌曲。拓展小朋友的思維，任何事情的表達方式不是一成不變的。同樣任何事情也都具有兩面性，解決問(wèn)題的方法也是有很多種的。
六、請小朋友們由元旦啟發(fā)至少在說(shuō)出五種節日的名字和故事。最后欣賞舞蹈《慶�！�。祝大家新年快樂(lè )。
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