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（必備）放風(fēng)箏作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
春天，藍藍的天上飄著(zhù)朵朵白云，柔和的春風(fēng)吹拂著(zhù)人們的臉龐，像這樣的.好天氣，最適合放風(fēng)箏了。
小明和小剛約好一齊放風(fēng)箏。他們來(lái)到草坪上，小明拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小剛托起風(fēng)箏，小明一邊跑一邊說(shuō):“小剛，你緊跟我！”小剛聽(tīng)見(jiàn)了。連忙大聲喊:“好的，你跑快點(diǎn)，我要松手了！”說(shuō)完，小剛松開(kāi)了手，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，小明和小剛看著(zhù)高高飛起的風(fēng)箏開(kāi)心地笑了。站在一旁觀(guān)看他們放風(fēng)箏的小妹妹，情不自禁地叫起來(lái)：“兩位小哥哥，我不會(huì )放風(fēng)箏，請你們教教我好嗎？”
而在遠處，有一家三口也在放風(fēng)箏，那個(gè)孩子一邊放風(fēng)箏一邊對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)炜�，我放的風(fēng)箏最高了�！倍陌职謰寢屨蕾嗽谝积R，共度浪漫這愜意的好時(shí)光，不光是他們在放風(fēng)箏，還有很多滿(mǎn)臉笑容的人們也拉著(zhù)手中的風(fēng)箏線(xiàn)隨風(fēng)而動(dòng)，他們的風(fēng)箏圖案有小金魚(yú)，蜈蚣，老鷹等……
大家玩得很開(kāi)心，他們的笑聲在大地間久久回蕩。
放風(fēng)箏作文2
星期天，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和明明、剛剛一起去碧洲公園的草地上放風(fēng)箏。
公園上的草已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了，嫩綠的，非�？蓯�(ài)。公園的上空已經(jīng)飛滿(mǎn)了很多很多的風(fēng)箏。有兇狠的老鷹的風(fēng)箏，長(cháng)長(cháng)的蜈蚣的風(fēng)箏，還有拖著(zhù)長(cháng)尾巴的風(fēng)箏天空成了風(fēng)的海洋，各種各樣的風(fēng)箏在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。
看著(zhù)這些美麗的風(fēng)箏，明明不禁說(shuō)：“快把我們的'風(fēng)箏放起來(lái)吧，”說(shuō)著(zhù)，他把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，我右手拿著(zhù)繩軸，左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)飛快的向前跑。這時(shí)明明把風(fēng)箏向天上一拋，我急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)，風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛了起來(lái)。我隨著(zhù)風(fēng)的大小，放線(xiàn)收線(xiàn)，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍的天空。
我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑呀跑呀。多么希望自己也變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在的飛翔啊。
放風(fēng)箏作文3
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我懷著(zhù)無(wú)比高興的心情跟著(zhù)爸爸一起去放風(fēng)箏。
剛進(jìn)公園大門(mén)，抬頭一看天空中好熱鬧��！瞧，有威風(fēng)凜凜的老鷹，有美麗漂亮的'鴛鴦，有拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的蛇我們迫不及待地把風(fēng)箏組裝好，就牽著(zhù)線(xiàn)，往風(fēng)大的地方跑去。我和爸爸背朝著(zhù)風(fēng)，一邊往前跑，一邊用手慢慢地拉著(zhù)線(xiàn)。我的風(fēng)箏“老鷹”就徐徐上升，不一會(huì )兒“老鷹”就像發(fā)瘋似的往上撞，我沒(méi)有辦法，只好求助于爸爸讓我的風(fēng)箏不至于撞向地面而壞掉。爸爸趕緊接過(guò)我手中的線(xiàn)，一只手抓住線(xiàn)，并把風(fēng)箏線(xiàn)不停地往后拉；另一只手握著(zhù)線(xiàn)軸，拉一下，放一下；拉一下，放一下直到風(fēng)箏線(xiàn)緊了為止。這是爸爸教我放風(fēng)箏時(shí)面臨困難后的解決辦法。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)慢慢西沉了。我收起風(fēng)箏線(xiàn)，依依不舍地離開(kāi)了公園。今天我不但學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，還學(xué)會(huì )了面對出狀況時(shí)的解決辦法。
放風(fēng)箏作文4
春天到了，花兒開(kāi)了，我的心情也像開(kāi)了花似的，因為作文老師要帶我們去公園放風(fēng)箏。
今天同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的仙子，有溫順的'綿羊，還有可愛(ài)的小狗而我的風(fēng)箏是英勇的狼。
公園里有粉色的桃花，潔白的梨花，火紅的山茶花，還有遍地的三葉草。
我找了一個(gè)伙伴和我一起放風(fēng)箏，我們來(lái)到一個(gè)大大的空地，開(kāi)始放風(fēng)箏了。他拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，當他高高舉起風(fēng)箏時(shí)，站在遠處的我說(shuō)：“放！”我的同伴就快速地把手松開(kāi)，我歡快地奔跑著(zhù)，風(fēng)箏迎風(fēng)飄起。正當我高興的時(shí)候，風(fēng)箏突然掉了下來(lái)。老師見(jiàn)到這情形對我說(shuō)：“要注意風(fēng)向�！蔽宜查g明白了。第二次我注意了風(fēng)向，并做到了適時(shí)收線(xiàn)和放線(xiàn)，風(fēng)箏終于在天空中自由地飛翔，我的心再次樂(lè )開(kāi)了花。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道放風(fēng)箏也是要有技巧的。只有堅持才能放好風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文5
星期天，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)徐徐，我和幾個(gè)朋友一起去公園的草地上放風(fēng)箏。
草已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，非�？蓯�(ài)。公園的上空已經(jīng)飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏，長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏……它們在藍天白云的映襯下，自由自在的'飛翔。它們五顏六色，把瓦藍的天空點(diǎn)綴得更加美麗。
等到有風(fēng)了，我把風(fēng)箏向空中一拋，小明一邊奔跑，一邊放線(xiàn)，燕子風(fēng)箏便擺動(dòng)著(zhù)漂亮的翅膀飛向藍天。我用同樣的方法幫小紅放飛了她的蝴蝶風(fēng)箏。遠處一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸媽媽看著(zhù)被小朋友放飛的風(fēng)箏，仿佛看到一家人未來(lái)的生活。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛得更高了。我望著(zhù)它，漸漸浮想聯(lián)翩，好像自己就是一個(gè)風(fēng)箏，在空中自由飛翔的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文6
有一天，老師說(shuō)：“我們舉行一場(chǎng)風(fēng)箏節大會(huì )�！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“老師什么是風(fēng)箏節？”老師說(shuō)：“風(fēng)箏節就是放風(fēng)箏�！庇忠晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“什么時(shí)候放風(fēng)箏？”老師說(shuō)：“看天氣，看哪天的`天氣好，就哪天放風(fēng)箏�！崩蠋熣f(shuō)：“星期一帶我們去操場(chǎng)放風(fēng)箏�！笨墒切瞧谝皇莻�(gè)雨天，所以我們很傷心。然后到了星期三，是個(gè)大晴天，老師帶我們到操場(chǎng)放風(fēng)箏。老師說(shuō)：“都過(guò)來(lái)看怎么放風(fēng)箏的�！崩蠋熍芷饋�(lái)，手上拿著(zhù)放風(fēng)箏的風(fēng)箏輪，風(fēng)箏飛的很高，同學(xué)們就像老師那樣玩了半個(gè)多小時(shí)，老師說(shuō)：“集合”。我們跑到教室，老師說(shuō)：“剛剛校長(cháng)說(shuō)，那個(gè)線(xiàn)會(huì )掛到脖子那，”然后脖子就會(huì )流血，線(xiàn)會(huì )弄到別人的腳，別人會(huì )受傷哦。我懂了放風(fēng)箏也要安全。
放風(fēng)箏作文7
星期天的一個(gè)下午，晴空萬(wàn)里，天空非常藍，藍的像藍寶石，花朵紅艷艷的，小草綠油油的'。
小紅、小剛來(lái)到公園，風(fēng)起得很大，小剛開(kāi)始放風(fēng)箏。他拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地跑起來(lái)�？墒�，蜻蜓風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)，小剛很難過(guò)。
小紅說(shuō)：“別擔心，我幫你�！毙傉f(shuō)：“好�！�
小剛對小紅說(shuō)：“我站在前，你站在后，然后我跑起來(lái)，等我說(shuō)放你就放�！�
然后，他們喊著(zhù)口號：“一、二、三，放�！毙傄粋�(gè)勁地向前跑，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，小紅對小剛喊：“哦！快看吶！小剛，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”小剛回頭一看，簡(jiǎn)直比小紅還高興。
小紅說(shuō)：“我也要把風(fēng)箏放起來(lái)，我也要把風(fēng)箏放起來(lái)�！毙〖t按照剛才的步驟來(lái)，也把風(fēng)箏放起來(lái)了。
今天，小剛小紅都把風(fēng)箏放起來(lái)了。他們非常開(kāi)心。就這樣，他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
放風(fēng)箏作文8
星期天的早上陽(yáng)光明媚，我和哥哥相約去小公園放風(fēng)箏。那里的草綠綠的，天藍藍的，清爽的空氣中有絲絲微風(fēng)，非常適合放風(fēng)箏。
到了公園遠遠望去天空中已經(jīng)漂浮著(zhù)好多風(fēng)箏了，有棕色的老鷹，紅色的錦鯉，長(cháng)長(cháng)的蜈蚣……而我和哥哥帶的是黑白相間的風(fēng)箏，哥哥說(shuō)：“我們也趕快放吧！”我讓哥哥把風(fēng)箏拿起來(lái)，舉過(guò)頭頂。我則拿著(zhù)線(xiàn)軸，跑出十米遠后，隨后大喊一聲“放”，話(huà)音剛落，我就頂風(fēng)而跑，邊跑邊放線(xiàn)，一回頭我們的'風(fēng)箏已高高掛在天空中。我和哥哥欣喜若狂。
看著(zhù)風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，不覺(jué)時(shí)間已到下午，我和哥哥收拾好風(fēng)箏依依不舍的回家啦！
放風(fēng)箏作文9
春天到了，天空瓦藍瓦藍的，我和爸爸去公園里放風(fēng)箏。
我用手把線(xiàn)解開(kāi)，一邊跑一邊把線(xiàn)拉長(cháng)。風(fēng)箏就像一匹正在生氣的飛馬，它帶著(zhù)我四處跑著(zhù)，我頭都轉暈了。一不小心，我被一塊石頭絆倒，手中淘氣的風(fēng)箏用力一拌，飛向空中，風(fēng)姑娘路過(guò)，把風(fēng)箏帶走了。我趕忙從地上爬起來(lái)，想抓住風(fēng)箏，可已經(jīng)來(lái)不及了。我難過(guò)極了。爸爸鼓勵我說(shuō)：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候”。我想爸爸說(shuō)的.對，下次再努力吧！我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想再放一次風(fēng)箏”。爸爸微笑對我說(shuō)：“當然好啦！”
我經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于成功的放起了風(fēng)箏，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏作文10
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們的放風(fēng)箏活動(dòng)，星期四下午，語(yǔ)文老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了，到了操場(chǎng)，風(fēng)箏五顏六色，有蝴蝶，有小鳥(niǎo)，有飛機，還有長(cháng)龍，我的呢，則是一只老鷹
我先將風(fēng)箏組裝好，然后帶到草坪上放，一開(kāi)始，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，怎么回事呢？原來(lái)是風(fēng)的`時(shí)候線(xiàn)太長(cháng)了，在所以飛不起來(lái)，這次，我將風(fēng)箏的線(xiàn)放得短一點(diǎn)，這回就行了，果然，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，望著(zhù)飛起來(lái)的風(fēng)箏，心里被提有多開(kāi)心了，忽然風(fēng)箏掉了下來(lái)，我已經(jīng)控制不住了，原來(lái)是我一時(shí)粗心忘了收線(xiàn)，這次，我注意了收線(xiàn)和放線(xiàn)，固然，風(fēng)箏已經(jīng)像似固定在天上了，終于放成功了，放風(fēng)箏真開(kāi)心呀，我望著(zhù)飛翔的風(fēng)箏說(shuō)，但風(fēng)箏還比較容易錢(qián)在樹(shù)上，所以盡量在草坪上放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的時(shí)候一定要握住了它的方向盤(pán)，如果松手了的話(huà)，風(fēng)箏可能就會(huì )有去無(wú)回
放風(fēng)箏真有趣，希望以后還有機會(huì )。
放風(fēng)箏作文11
春天來(lái)了，公園里有很多人在放風(fēng)箏。
你看！天空中的風(fēng)箏有的長(cháng)得像金魚(yú)，那大尾巴在空中飄蕩美麗極了。
更高的天空中還有一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)，長(cháng)得像蜈蚣的風(fēng)箏，看起來(lái)頂惡心。
他旁邊還有一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。它的下面還有一個(gè)小孩子放的.風(fēng)箏，上面有一些五顏六色的色條，他的爸爸媽媽還在看他的小風(fēng)箏。
看著(zhù)天上五顏六色的風(fēng)箏，地上的三個(gè)小朋友也想把他們的風(fēng)箏送上藍天。
穿著(zhù)紫衣服的是小明，他是和好朋友小剛來(lái)的，小明用雙手高舉風(fēng)箏，小剛拿著(zhù)線(xiàn)軸邊跑邊看著(zhù)小明。
他們倆旁邊站著(zhù)的小女孩對他們說(shuō)：“你們好，我是丹丹，我也好想把風(fēng)箏放上去，你們能幫幫我嗎？”
小明和小剛愉快的答應了丹丹的請求，于是他們三個(gè)人在一起快樂(lè )的放著(zhù)風(fēng)箏。
不一會(huì )兒，天上又多了兩只風(fēng)箏，一只是燕子，一只是蝴蝶。
放風(fēng)箏作文12
春姑娘悄悄地來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草露出了尖的腦代，路邊的小花都開(kāi)了，我叫上小亮和小紅去公園放風(fēng)箏。
我們一到公園，哇，天空飛起了很多風(fēng)箏，有很多條腳紅色的大蜈蚣，綠色的青蛙也飛上了天，看看天是不是只有井口那么大，灰色的`老鷹在天空中尋找食物……就在這時(shí)我說(shuō)“小亮，我們也趕緊把燕子風(fēng)筍飛上天吧！”小亮說(shuō)“好的”小亮先把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我拿著(zhù)線(xiàn)軸往前跑，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，“小亮快放風(fēng)來(lái)了”，我一手拿著(zhù)線(xiàn)往空中放，在風(fēng)的幫助下風(fēng)箏越飛越高。小紅你也把你的蝴蝶風(fēng)箏飛上天吧，我們來(lái)比賽吧，我們的風(fēng)箏在天上越飛越高。
這真是既難忘又高興的一天。
放風(fēng)箏作文13
一天陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的早晨，小明小紅壯壯一起去公園放風(fēng)箏。
公園里早就有風(fēng)箏有老鷹，蜈蚣……許許多多的風(fēng)箏。而小紅他們的風(fēng)箏是一只小燕子，這個(gè)風(fēng)箏心里想：“這么多的風(fēng)箏中只差一個(gè)我這么美的`小燕子風(fēng)箏了�！�
這個(gè)時(shí)候，小明看到草兒像跳舞一樣擺動(dòng)著(zhù)，便知道起風(fēng)了，立即擺好放飛動(dòng)作，并叫壯壯拿好燕子風(fēng)箏，小明大聲地說(shuō)：“放！”壯壯立刻就放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高。明亮的天空上立刻多了一只小燕子，小燕子白里加黑，翅膀上還有幾朵小紅花，特別美麗。這么多風(fēng)箏就像風(fēng)箏聚會(huì )，風(fēng)箏們都在跳舞，玩得可開(kāi)心了！
遠處，一對夫妻相互依偎，靜靜地看著(zhù)在草地上歡快玩耍的兒子，兒子的風(fēng)箏迎著(zhù)夕陽(yáng)搖搖晃晃，這可真是美好的一天��！
放風(fēng)箏作文14
星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好天氣，我和哥哥弟弟一起到郊外的草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺，活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，勇猛高飛的老鷹還有那長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的大蜈蚣，他們恰似頑皮的'精靈，在同白云戲耍，拖著(zhù)五顏六色得尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了。
看著(zhù)這些美麗的風(fēng)箏，弟弟不禁說(shuō)：“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，他把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，哥哥右手拿著(zhù)線(xiàn)軸。左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。飛快的向前跑去，這時(shí)，弟弟把風(fēng)箏向空中一拋哥哥急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)哥哥隨著(zhù)風(fēng)的大小放線(xiàn)收線(xiàn)風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向天空。
我們開(kāi)開(kāi)心心的玩了一下午，直到夜幕降臨才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文15
今天，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
我和爸爸興高采烈地來(lái)到了公園，公園里有許多人放風(fēng)箏，人們奔跑著(zhù)、歡呼著(zhù)、開(kāi)心地笑著(zhù)。我仰天一看，千姿百態(tài)的風(fēng)箏滿(mǎn)天飛舞，有老鷹形的、有小鳥(niǎo)形的、還有小鯉魚(yú)形的……我手里拉著(zhù)線(xiàn)，爸爸拿著(zhù)我的蝴蝶風(fēng)箏往天上一拋，然后我飛快地往前跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，我真想坐在它的'上面，像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛呀飛。
放著(zhù)放著(zhù)，夜幕降臨了，我依依不舍跟爸爸回家了。
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