幼兒園元旦活動(dòng)方案15篇[優(yōu)]
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的幼兒園元旦活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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幼兒園元旦活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)總目標
1、與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。
2 、 感受過(guò)新年的
3 、 知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)內容
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀
系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè )
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我
三、活動(dòng)準備
1、召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，確定活動(dòng)方案
2 、制定活動(dòng)詳細方案
3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作
4 、審核班級活動(dòng)方案
5 事先貫穿家長(cháng)準備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。。
、各類(lèi)音樂(lè )帶子
7 、各種動(dòng)物頭飾
8 、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月 31 日上午 8：30-10：30
地點(diǎn) ：大一班教室
五、活動(dòng)提綱：
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè )、舞蹈、音樂(lè )童話(huà)劇等 。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè ) 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你 讓家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個(gè)環(huán)節： 第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物 第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡 第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福 第四：老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們，家長(cháng)各自抱起自家的寶貝。
>幼兒園元旦活動(dòng)方案7
新的一年，新的`祝福，新的期待。當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當春天又擁抱著(zhù)大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。新的一年即將來(lái)臨，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx號
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園大一班
三、活動(dòng)主持人
xx老師
三、本班特色展示
1、英文報數，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道�！�
四、親子游戲活動(dòng)
1、“我學(xué)你做�！�
游戲準備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(cháng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(cháng)抽取
然后做出相應的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)�！�
游戲準備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(cháng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對著(zhù)家長(cháng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒
敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內容由大家猜。
五、歌曲表演展示
1、“我幫奶奶數雞鴨�！�
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂(lè )：“新年好”
六、結束詞
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠處等待，相信我們的明天會(huì )更加美好！xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì )到此結束，今天，這個(gè)快樂(lè )的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè )的童年描上快樂(lè )的一筆，感謝各位家長(cháng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè )！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)！
幼兒園元旦活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)總目標
1、與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。
2 、感受過(guò)新年的
3 、知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)內容
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀
系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè )
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我
三、活動(dòng)準備
1、召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，確定活動(dòng)方案
2 、制定活動(dòng)詳細方案
3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作
4 、審核班級活動(dòng)方案
5事先貫穿家長(cháng)準備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。。
、各類(lèi)音樂(lè )帶子
7 、各種動(dòng)物頭飾
8 、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日上午8：30-10：30
地點(diǎn)：大一班教室
五、活動(dòng)提綱：
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè )、舞蹈、音樂(lè )童話(huà)劇等。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè )邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的'關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個(gè)環(huán)節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長(cháng)各自抱起自家的寶貝。
幼兒園元旦活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標：
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和制作賀卡的本事，提高幼兒的想象本事和創(chuàng )造本事。3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達本事和思維本事。
活動(dòng)準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案？
2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè )，也能夠播放輕音樂(lè )，創(chuàng )設良好的制作環(huán)境。
2、可根據幼兒的具體情景，在賀卡寫(xiě)上自我的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自我的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)？為什么？
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么？
3、教師和幼兒一齊收拾教室，結束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè )。
四、延伸活動(dòng)：
1、教師能夠引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。
幼兒園元旦活動(dòng)方案3
�、寤顒�(dòng)目標：
�、敝烂磕甑�1月1日是元旦節。
�、哺惺苄履甑臍g樂(lè )氣氛。
�、婊顒�(dòng)準備：
�、眹煲幻�、國歌。
�、策x定三名幼兒分別擔任升旗手和護旗手，綬帶三條。
�、缁顒�(dòng)過(guò)程
�、� 介紹升旗手和護旗手
懂禮貌寶寶：xx
大家好，我是小三班的xx,今天很高興可以站在這里。我是一個(gè)懂禮貌的孩子，早上到幼兒園拿片片，見(jiàn)到周老師，就說(shuō)，周老師好，走進(jìn)教室就和老師阿姨打招呼，阿姨早上好，王老師，李老師早上好，還和打招呼。和小朋友玩積木時(shí)，不爭搶玩具，懂得謙讓。我喜歡和小朋友們一起學(xué)習，一起玩耍，一起成長(cháng)！謝謝大家！
愛(ài)學(xué)習寶寶：xx
大家好，我是小三班的xx,我是愛(ài)學(xué)習寶寶。上課的時(shí)候我很認真，能舉手回答老師的問(wèn)題，作業(yè)做得也很好，經(jīng)常受到老師和小朋友的'表?yè)P。
講衛生寶寶：xx
大家好，我是小三班的xx,我是講衛生寶寶，我從小就養成良好的習慣。媽媽總是跟我說(shuō)，要講衛生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，只有這樣，我們才能健康成長(cháng)。每天放學(xué)回家吃好晚飯，跟媽媽逛超市，我很少買(mǎi)超市里的零食，因為那些食品都是不健康的，還有路邊買(mǎi)的小吃，也不可以吃，吃多了都會(huì )影響我們正常的身體發(fā)育。我從不亂扔垃圾，不管在家里還是在外面， 我做到不亂扔垃圾，因為會(huì )影響環(huán)境，很不衛生。讓我們一起做個(gè)講衛生的好寶寶吧！
�、策M(jìn)行：《慶元旦，迎新年》
老師們、小朋友們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的內容是"慶元旦，迎新年"
�、判∨笥褌�，你們知道一月一日是什么節日嗎？（元旦節）
�、颇悄銈冎涝┦窃趺磥�(lái)的嗎？"元"是開(kāi)始，第一的意思；"旦"是一天或早晨的意思；"元"和"旦"合稱(chēng)"元旦",便是新年的第一天。所以，我們把每年的1月1日稱(chēng)為"元旦",是新年的開(kāi)始，也是大家歡慶的日子！為了迎接新年的到來(lái)，人們通過(guò)各種方式來(lái)祝賀，放煙火、游園活動(dòng)等等。走在街上到處是紅燈籠，到處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。
�、窃┛斓搅�，馬上我們就要迎來(lái)20xx年了，20xx年是羊年，那你們知道20xx年是什么年嗎？（猴年）
�、刃碌囊荒陙�(lái)臨，我們又長(cháng)大了一歲，那你在新的一年里有什么愿望？
�、尚∨笥阎v了很多很多自己的愿望，我希望大家的愿望都能實(shí)現。最后，我祝愿大家在新的一年里健康成長(cháng)！祝愿我們的老師和阿姨在新的一年里幸�？鞓�(lè )！
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
幼兒園元旦活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標
1. 通過(guò)此次活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。
2. 加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解教師的`工作。
3. 通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。
4. 通過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè )。
5. 通過(guò)家長(cháng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
二、活動(dòng)內容
1. 幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。
2. 老師向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
3. 幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
三、活動(dòng)準備
1. 布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2. 撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。
3. 加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。
四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排
(一)活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分
(二)活動(dòng)程序
1. 全園活動(dòng) 地點(diǎn)：操場(chǎng)
(1)3點(diǎn)40之前家長(cháng)簽到。
(2)4點(diǎn)領(lǐng)導致辭。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。
2. 班級活動(dòng)
地點(diǎn)：本班教室
(1)向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
接下來(lái)請各位檢閱孩子們的學(xué)習成果。
(2)幼兒展示活動(dòng)。
(3)交流反饋。
(4)活動(dòng)結束。
幼兒園元旦活動(dòng)方案5
一、設計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)總目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：
機關(guān)幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間：
定于20xx年12月28日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，游藝活動(dòng)當天幼兒都不在園就餐，校車(chē)不運行，請家長(cháng)朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各班活動(dòng)室內及園外操場(chǎng)
六、活動(dòng)對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）
七、活動(dòng)組織形式：
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項目由二至三位老師負責。
八、活動(dòng)領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：園長(cháng)
組員：全體教師
九、有關(guān)具體準備工作：
1、準備工作：
�。�1）布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。（活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）
�。�2）準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。（可分室內、室外）
�。�3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
�。�4）喜慶音樂(lè )：磁帶、音響。
2、人員安排：
�。�1）游藝活動(dòng)分為11個(gè)區域，其中8個(gè)為能干寶寶集印章區域和3個(gè)親子游戲區域，每個(gè)區由二至三位老師負責，游戲內容適合范圍由小到大班不等。
�。�2）活動(dòng)主持人由王園長(cháng)負責，攝像師由寧志才老師負責，照相由吳吉群老師負責。
�。�3）門(mén)口扮演米奇和米妮人員：小袁和實(shí)習老師。
�。�4）音樂(lè )負責人：何醫生
�。�5）獎品兌換處負責人：范園長(cháng)、人員：張會(huì )計、楊會(huì )計、舒老師，李國玉、莊紅衛。
�。�6）大門(mén)口安全負責人：熊兵、戴伯。
十、活動(dòng)辦法：
1、活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區域，8個(gè)活動(dòng)區域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。 全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng)，分別集到4、5、6個(gè)印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動(dòng)。
十一、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區，由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。
7、請家長(cháng)不要穿高鞋來(lái)園。
8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十二：活動(dòng)流程：
1、8:00鐘開(kāi)始，扮演米奇和米妮的.人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝�？�。
2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。
4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。
4、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長(cháng)和小朋友一起陸續來(lái)到操場(chǎng)，在指定區域站好隊集合（各班有老師舉班牌等候），共唱《新年好》。
5、吳園長(cháng)送上新年祝福。
6、請每班的家長(cháng)委員會(huì )主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎�！�
7、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結束。
幼兒園元旦活動(dòng)方案6
一、元旦活動(dòng)目標
1.知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì )有許多變化，并大膽表達自己的愿望。
2.樂(lè )意對周?chē)吮磉_自己的祝福。
3.學(xué)習一些表達的方法。
二、元旦活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。
2.愿意表達自己在新年里的愿望。
三、元旦活動(dòng)活動(dòng)準備
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或教師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
四、元旦活動(dòng)設計思路
新年即將來(lái)臨，幼兒對新年會(huì )有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長(cháng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年。
通過(guò)賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中“我長(cháng)大了”，以 自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望�！敖o新年老人寫(xiě)信”，表達自己的愿望�！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往�？傊�，活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線(xiàn)，促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達力、美工技能等的發(fā)展。
五、元旦活動(dòng)活動(dòng)流程
感知經(jīng)驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話(huà)——表達情感——給新年老人寫(xiě)信，做賀卡，送賀卡
(一)感知經(jīng)驗
1.準備自己的身高體重卡。
說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創(chuàng )設一個(gè)角落，形象地記錄著(zhù)幼兒的身高體重變化情況。
2.與父母一起準備自己穿小的衣物。
說(shuō)明：幼兒在準備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(cháng)大了的感性經(jīng)驗。
(二)激發(fā)情感
1.說(shuō)說(shuō)我們在長(cháng)大。
說(shuō)明：①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(cháng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(cháng)大，如“我的'褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(cháng)大的喜悅。 ②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(cháng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(cháng)大和能力的“長(cháng)大”。
2.記錄現在的情況。
說(shuō)明：記錄現在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。教師可以用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。
(三〕表達情感
1.給新年老人寫(xiě)信。
說(shuō)明：畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。
�、俳處熆梢砸龑в變河懻搶�(xiě)信格式：
a.畫(huà)新年老人的頭;
b.畫(huà)自己的愿望;
c.畫(huà)自己的頭或寫(xiě)上自己的名字;
d.寫(xiě)日期。
教師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫(huà)新年老人頭，也可教師代為畫(huà)好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
�、诮榻B自己信的內容。
教師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。
�、垡部蓪⑿艑�(xiě)給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說(shuō)明：①引導幼兒欣賞“賀卡展”。
�、谡�?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
教師引導：a，從卡的封面來(lái)有，可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內容圖畫(huà)來(lái)看，知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。
�、塾變簞�(dòng)手做卡。
3.送賀卡。
幼兒園元旦活動(dòng)方案7
一、設計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)總目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：
大一班老師
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大一班教室
六、活動(dòng)對象：
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
七、準備工作：
(1)布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。(活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。
(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
(4)喜慶音樂(lè )：磁帶、音響
八：活動(dòng)流程：
1、請家長(cháng)按照秩序坐好觀(guān)看演出
2、活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行第一部分，匯報演出
(1)全體幼兒演唱《我愛(ài)你》，感謝爸爸媽媽的到來(lái)
(2)舞蹈表演《魅力四射》
(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長(cháng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，
(4)幼兒英語(yǔ)匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)
(5)幼兒拼音匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的拼音
(6)幼兒數學(xué)匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的8以?xún)鹊姆纸饨M成
這一部本主要是讓家長(cháng)能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識
3、進(jìn)行活動(dòng)的第二部分，親子游戲階段
(1)搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的.字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多
(2)大西瓜、小西瓜
家長(cháng)和孩子面對面站立，家長(cháng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長(cháng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。
(3)親子心連心
家長(cháng)看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運動(dòng)項目，猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長(cháng)只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。
(4)夾豆子
小朋友用筷子將盤(pán)里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個(gè)小朋友夾的多
4、進(jìn)行活動(dòng)的第三部分，許下新年的愿望，填寫(xiě)心愿卡
幼兒和家長(cháng)填寫(xiě)心愿卡，將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。
八、注意事項：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、請家長(cháng)盡可能不要穿高鞋來(lái)園
幼兒園元旦活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)總目標
通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。2、感受過(guò)新年的3、知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)內容
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀
系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè )
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我
三、活動(dòng)準備
1.召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，確定活動(dòng)方案2、制定活動(dòng)詳細方案3、布置活動(dòng)相關(guān)工作4、審核班級活動(dòng)方案5事先貫穿家長(cháng)準備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。。6、各類(lèi)音樂(lè )帶子7、各種動(dòng)物頭飾8、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日上午8：30-10：30
地點(diǎn)：大一班教室
五、活動(dòng)提綱：
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè )、舞蹈、音樂(lè )童話(huà)劇等。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè )邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個(gè)環(huán)節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長(cháng)各自抱起自家的寶貝。
具體活動(dòng)過(guò)程：
放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽(tīng)音樂(lè )入做
一、紅紅火火才藝秀
說(shuō)：
新年賀詞
請欣賞詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》。
老師朗誦《新年小詩(shī)》
雪花一片一片輕飛，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，
親愛(ài)的爸爸媽媽------，我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回，小樹(shù)一棵一棵成倍，
親愛(ài)的爸爸媽媽------，我是你們的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠?jì)龋?/p>
親愛(ài)的爸爸媽媽------，我會(huì )把明天變得更美。
兒歌朗誦
請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚(yú)》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》古詩(shī)串燒《春曉》《憫農》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》
幼兒知識問(wèn)答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹(shù)給小朋友帶來(lái)的問(wèn)答，幼兒回答問(wèn)題后可以摸一個(gè)禮物
跳集體舞《鈴兒響叮當》《快樂(lè )愛(ài)拉蕾》《感恩的心》《大家一起來(lái)》過(guò)了新年，小朋友門(mén)又長(cháng)大一歲了，高興嗎?讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)
唱：
《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂(lè )》
演：
音樂(lè )情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂(lè )童話(huà)劇《兔子和狼》
親親密密游戲樂(lè )
親子游戲(1)《看誰(shuí)摸得對》
孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(cháng)對自己的`孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡
穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰(shuí)摸得對》，就是想考驗一下各位家長(cháng)，看您對自己的孩子是不是真正的了解。游戲玩法：同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會(huì )。
親子游戲2《十二生肖成語(yǔ)大全》運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長(cháng)，抽出生肖卡，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ)，如：膽小如鼠�；㈩^虎老......
猜猜我有多愛(ài)你活動(dòng)策劃
家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個(gè)環(huán)節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物。
愛(ài)我你就抱抱我
老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛(ài)，其次每位家長(cháng)家長(cháng)到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長(cháng)孩子老師一起跳《快樂(lè )崇拜》的舞結束本次活動(dòng)。
幼兒園元旦活動(dòng)方案9
一年一度的元旦即將來(lái)臨，本次活動(dòng)我們將結合各年齡段幼兒的特點(diǎn)，以家長(cháng)和幼兒共同制作的形式，在室內、室外環(huán)境布置上體現節日濃厚氣氛。同時(shí)，以班為單位開(kāi)展歡慶元旦，讓幼兒度過(guò)一個(gè)有意義歡樂(lè )的新年。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
活動(dòng)主題
“紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂(lè )”
活動(dòng)目標
1、通過(guò)親子制作活動(dòng)，讓幼兒感受制作過(guò)程的喜悅，增進(jìn)親子間的感情。
2、通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設，讓幼兒感受過(guò)節喜慶，增加對節日的了解。
活動(dòng)對象
各班幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)要求
小班：制作各種各樣的燈籠、鞭炮
呈設地點(diǎn)：小班過(guò)道
要求：以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動(dòng)主題“紅紅火火慶元旦”七個(gè)大字。
中班：制作各種各樣的剪貼畫(huà)
呈設地點(diǎn)：中班過(guò)道
要求：材料以卡紙為主，用不同顏色的'卡紙，剪出不同形狀，將它拼成一幅作品，以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動(dòng)主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個(gè)大字。
大班：制作各種各樣的剪紙畫(huà)
呈設地點(diǎn)：大班過(guò)道
要求：大班幼兒在家長(cháng)的指導下剪出具有民族特色的剪紙畫(huà)，將作品以吊飾的形式懸掛，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動(dòng)主題“歡慶元旦”四個(gè)大字。
本次室外環(huán)境布置，各年齡段教師根據活動(dòng)具體要求，先構思，三個(gè)班教師討論，安排、布置，發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極參與活動(dòng)，讓幼兒在本次環(huán)境布置中，真正感受節日的快樂(lè )。
注：各班室內布置以班為單位進(jìn)行簡(jiǎn)單地創(chuàng )設，體現出節日的喜慶氣氛。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月29日（注：在規定時(shí)間內各組教師按要求將作品懸掛到過(guò)道，活動(dòng)室布置到位，園領(lǐng)導進(jìn)行檢查評比。本次環(huán)境創(chuàng )設，要將檢查結果列入考核成績(jì)）。
幼兒園元旦活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)參加運動(dòng)會(huì )，培養幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅強的`優(yōu)良品質(zhì)。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(cháng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。
�。ㄈ┌l(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)體育活動(dòng)，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
二、活動(dòng)形式：親子運動(dòng)會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午3：00—4：40
四、活動(dòng)項目：
�。ㄒ唬┯H子比賽項目名稱(chēng)：《小小纖夫》
目的：鍛煉協(xié)調配合能力
參加人數：1孩子1位家長(cháng)/家長(cháng)
游戲準備：4個(gè)輪胎、4根繩子
游戲玩法：每組四個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)地的中點(diǎn)，家長(cháng)站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長(cháng)手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長(cháng)則需要雙手推著(zhù)輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。
�。ǘ逗献鬟\球》
目的：培養親子之間的合作意識
參加人數：1名幼兒1名家長(cháng)
游戲準備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干
游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂的小杯子里去，往前行走，遇見(jiàn)家長(cháng)把球放在家長(cháng)腿部捆好的瓶子里，家長(cháng)跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規定的時(shí)間里盆中球數最多者為勝。
游戲規則：小球掉了后要重新?lián)炱饋?lái)，再進(jìn)行比賽
�。ㄈ┌嘟M家長(cháng)競賽游戲——《拔河》
目的：積極參與，為幼兒樹(shù)立榜樣。
參加人數：10個(gè)家長(cháng)
游戲準備：拔河用繩子
游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數相等，聽(tīng)到預備聲，選手雙手握住繩子，聽(tīng)到哨聲比賽開(kāi)始，繩子中心標志拉出線(xiàn)外，比賽結束。（四）貼鼻子
準備：眼罩一個(gè)
玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉兩圈，然后向前走，家長(cháng)可語(yǔ)言提示孩子走的方向與路線(xiàn)，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。
規則：不可摘下眼罩。
五、應急措施：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強化活動(dòng)紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，游戲活動(dòng)強度應適中，教師應時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現，發(fā)現異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
一、設計思路：
以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂(lè )的氛圍下，家長(cháng)和孩子共同參與各項游園活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來(lái)的'快樂(lè )。本次游園活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)總目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)總負責人：
活動(dòng)具體負責人：
照相報道：
音響設備負責人：
車(chē)輛擺放：保衛科及家長(cháng)委員會(huì )成員
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午9：00開(kāi)始入園參與游園活動(dòng)10：30活動(dòng)結束。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)、各班
六、活動(dòng)對象：全體幼兒（每位幼兒要有一名家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng)）
七、活動(dòng)方法及細則：
1、每個(gè)班級設一個(gè)活動(dòng)區均向家長(cháng)和幼兒開(kāi)放，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區域，
2、每名幼兒在家長(cháng)的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區游戲，獲勝者可直接在班級兌獎
八、注意事項：
對幼兒要求：（與幼兒及家長(cháng)討論制定）
1、參加活動(dòng)注意安全，不擁擠，要排隊。
2、活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求：
1、班長(cháng)統籌安排本班活動(dòng)，做好相應的活動(dòng)安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個(gè)排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動(dòng)，一名教師維持活動(dòng)區秩序，一名教師負責兌獎。
2、活動(dòng)區游戲的名稱(chēng)與規則及家長(cháng)須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門(mén)口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項活動(dòng)的服務(wù)工作，維持活動(dòng)區秩序。
幼兒園元旦活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)意義
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享節日的歡樂(lè )。以親子活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會(huì )，加深家園情、師幼情、親子情。
二、活動(dòng)目標
1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3.通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。
4、通過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè )。
5、通過(guò)家長(cháng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
三、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長(cháng)朋友。
四、活動(dòng)場(chǎng)地：小班教室
五、活動(dòng)準備：
1.提前通知，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。
2.活動(dòng)道具、小禮品。
3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
4.撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。
5.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。
六、活動(dòng)內容
1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。
2.老師向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
4.節目表演及游戲活動(dòng)
七、活動(dòng)時(shí)間及程序安排
(一)活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分
(二)活動(dòng)程序
1.全園活動(dòng)
地點(diǎn)：操場(chǎng)
(1)3點(diǎn)40之前家長(cháng)簽到。
(2)4點(diǎn)領(lǐng)導致辭和講話(huà)和講話(huà)。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。
(4)節目表演及游戲活動(dòng)
2.班級活動(dòng)
地點(diǎn)：本班教室
(1)向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
接下來(lái)請各位檢閱孩子們的學(xué)習成果。
(2)幼兒展示活動(dòng)。
(3)交流反饋。
八、活動(dòng)節目表演及游戲詳情
表演活動(dòng)20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來(lái)臨，歡迎家長(cháng)在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)"。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1.首先請欣賞《幸福拍手歌》
2.請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
3.接下來(lái)是家長(cháng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》
4.請欣賞歌曲《走路》
5.請欣賞歌曲《火車(chē)快開(kāi)》
6.接下來(lái)請欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》
7.師幼與家長(cháng)一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長(cháng)，下一個(gè)環(huán)節開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。
游戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長(cháng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上，幼兒手捧紙箱，家長(cháng)手拿海洋球對準孩子手上的`紙箱投籃，最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。
游戲二：我們是毛毛蟲(chóng)準備：蘋(píng)果游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果，看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。
游戲三：搶椅子準備：20把椅子游戲方法：21名家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走，當老師的鼓聲停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(cháng)離開(kāi)后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長(cháng)為勝利者。
游戲四：揪尾巴準備：彩色皺紋紙條、音樂(lè )游戲方法：10名家長(cháng)手抱自己的孩子走，當音樂(lè )停止時(shí)，能保護好自己尾巴的家長(cháng)為勝利者。
游戲五：滿(mǎn)地開(kāi)花準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規定時(shí)間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最后誰(shuí)的紙箱內的海洋球最少為勝利者。
3.歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng )造美好的明天，感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)"到此結束。
4.結束活動(dòng)頒發(fā)小禮品
幼兒園元旦活動(dòng)方案12
1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂(lè )和喜悅。
活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動(dòng)會(huì )準備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè )(新年好)過(guò)程：
1) 律動(dòng)"新年好"2) 元旦活動(dòng)親子游戲a.放鞭炮準備：每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應，面對面排。開(kāi)始由幼兒手捧"爆竹"由起點(diǎn)跑向自己的家長(cháng)，當家長(cháng)接過(guò)"爆竹"后，雙手上舉，口中喊道"砰啪" ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.疊疊樂(lè )(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍色12個(gè))(每班4個(gè))玩法：
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線(xiàn)后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫"易拉罐"。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高，反復進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)c.運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
d.搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規則進(jìn)行。
e.開(kāi)火車(chē)：
準備：起跑處標志玩法：由家長(cháng)或老師(6--8人)組成一列火車(chē)，蹲著(zhù)行進(jìn)走，以先到的'一列火車(chē)為勝。(必須下蹲走)f.剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃，第二個(gè)幼兒繼續，以此類(lèi)推，看哪隊最快為勝。
g. 踩氣球：
準備：氣球玩法：家長(cháng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂(lè )響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè )停，氣球沒(méi)被踩壞的家長(cháng)和幼兒獲勝。
5、大家共同許愿，迎接"新年氣球"升空。燃放新年禮花，元旦活動(dòng)結束。
元旦活動(dòng)注意事項：
1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
幼兒園元旦活動(dòng)方案13
活動(dòng)名稱(chēng)：
歡歡喜喜迎新年
活動(dòng)時(shí)間：
20xx12.31
活動(dòng)地點(diǎn)：
大二班教室
活動(dòng)對象：
老師、家長(cháng)、幼兒
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系。
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開(kāi)心的節日氣氛，激發(fā)幼兒成長(cháng)的.自豪感和對生活熱愛(ài)的情感。
活動(dòng)內容：
一、活動(dòng)組織
(一)主持人致新年賀詞(尊敬的各位家長(cháng)大家好!我們送走了快快樂(lè )樂(lè )的20xx年，明天就要迎來(lái)嶄新的一年。我代表幼兒園和我們大二班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意，下面我們的慶新年聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
(二)幼兒拜年(首先有請我們的小朋友出場(chǎng))
祝爺爺奶奶身體健康!長(cháng)命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!笑口常開(kāi)!
幼兒園元旦活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)時(shí)間：12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
三、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2.中班幼兒年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流 例如：幼兒在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏
四、活動(dòng)前期準備
1.教師準備：環(huán)境布置 策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛 裝飾
活動(dòng)宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝(女幼兒穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男幼兒穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領(lǐng)結扮演王子) 幼兒 利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長(cháng)準備：
1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備、
3、家長(cháng)準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節，需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(cháng)請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師(避免家長(cháng)之間菜做有重樣)注：由于您帶來(lái)的.食品是給幼兒食用的，請保證食品的衛生安全，
家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!
注：為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!
幼兒園元旦活動(dòng)方案15
活動(dòng)時(shí)間：20X月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園二樓多功能廳
活動(dòng)形式：親子同樂(lè )活動(dòng)
主持人：Xx
參加活動(dòng)班級：X班X班X班
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。
活動(dòng)準備：
1、錄音機、音樂(lè )磁帶《Xx》、《Xx》、《XX》、的士高音樂(lè )。
活動(dòng)流程：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
(親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌�，大家新年�?因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(cháng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂(lè )活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《Xx》)
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
二、師幼家長(cháng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操
冬天到了，天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來(lái)表演《XX》
三、家長(cháng)才藝展示
為了讓今天的聚會(huì )更加的`絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來(lái)欣賞由XXX家庭帶來(lái)的精彩節目……
四、放《Xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠的祝福，好聽(tīng)的一曲《Xx》道出了濃濃的過(guò)年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì )一下游戲的快樂(lè )呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節，感受游戲帶給我們的快樂(lè )!
1、疊疊樂(lè )(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍色12個(gè))(每班4個(gè))
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè )”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)X6組)
游戲規則：
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線(xiàn)后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高，反復進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))
主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!
游戲準備：床單3條
游戲規則：
以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線(xiàn)后。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著(zhù)花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
>幼兒園元旦活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解元旦節的由來(lái)，通過(guò)本次元旦節親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(cháng)之間的聯(lián)系。
2、本次元旦節親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(cháng)和教師、幼兒和家長(cháng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲，增進(jìn)彼此之間的感情。
3、幼兒樂(lè )意和同伴以及家長(cháng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
4、家長(cháng)和幼兒一起體驗本次元旦節活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的愉快。
二、活動(dòng)準備
1、幼兒園慶祝元旦節活動(dòng)的場(chǎng)地布置
2、元旦節聯(lián)歡會(huì )上的自助食物
3、現場(chǎng)的音樂(lè )準備
4、氣球道具
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、元旦節小禮物
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒園園長(cháng)上臺講話(huà)：
光陰似箭，在不知不覺(jué)中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長(cháng)，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗，在明年將最好的一面展現給各位家長(cháng)和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長(cháng)參與其中，感受和體驗元旦節親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
2、幼兒園慶元旦集體表演
�。�1）請欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》；
�。�2）請舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》；
�。�3）請欣賞歌舞表演《洗腳》。
3、元旦節親子游戲
�。�1）《我為爸爸媽媽剝桔子》
每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；
�。�2）《運皮球》
每五組家長(cháng)和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運到終點(diǎn)的大籃子里面。
�。�3）《勺子搬豆豆》
每五個(gè)幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運的花生最多。
�。�4）《趕小豬》
幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處。
�。�5）《救小動(dòng)物回家》
幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最后原路返回送小動(dòng)物回家。
�。�6）《誰(shuí)是你的寶貝》
教師請出十名家長(cháng)為一組，將家長(cháng)們的而眼睛都蒙好，再請來(lái)自己的寶寶，間隔三米遠，家長(cháng)在原地轉三圈之后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯了來(lái)繼續游戲。
四、活動(dòng)結束
教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(cháng)齊唱歌曲《新年好》，在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節禮物。
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