幼兒園元旦活動(dòng)方案

【精選】幼兒園元旦活動(dòng)方案

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園元旦活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園元旦活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目的

　　1、知道1月1日是元旦，是新一年開(kāi)始的一天。

　　2、發(fā)展幼兒的社交能力，培養幼兒良好的自信品質(zhì)。

　　3、了解和參與慶祝元旦的各種方式。

　　4、許下新年愿望，制定自己的新年目標。

　　活動(dòng)準備

　　1、紅紙、剪刀、山楂、木簽、面粉、廚房等;

　　2、在園內找一棵樹(shù)作為愿望樹(shù)、布置出大的'活動(dòng)室;

　　3、家長(cháng)邀請卡、愿望卡、賀卡;

　　4、大張黑色卡紙、彩色粉筆。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、家長(cháng)與幼兒簽到就坐。

　　2、活動(dòng)開(kāi)始，主持人開(kāi)場(chǎng)，感謝大家的到場(chǎng)，說(shuō)明活動(dòng)意圖;園長(cháng)致辭，表達新年祝福。

　　4、家長(cháng)帶幼兒自愿參與各項目活動(dòng)，感受節日氣氛。

　　項目一：剪窗花(不防請手巧的老人坐鎮指導)，感受我們的傳統文化。

　　項目二：蒸花饃，感受我們的民俗文化

　　項目三：包餃子，體會(huì )團圓的氣氛。

　　項目四：串糖葫蘆，品嘗制作我們的特色美食。

　　項目五：畫(huà)煙花

　　煙花能瞬間帶動(dòng)節日氣氛，但我們今天更加提倡環(huán)保，加上出于安全的考慮，所以我們決定采用這樣的方式：用彩色粉筆在黑色卡紙上畫(huà)煙花。當所有小朋友的煙花放在一起，呈現為一幅大圖時(shí)，肯定是壯觀(guān)和值得留念的。(PS：還可以選用刮畫(huà)紙)

　　5、自由參與活動(dòng)結束，然后幼兒、家長(cháng)、老師、園內其他工作人員一起集體用餐。

　　6、用餐完畢，幼兒在家長(cháng)的引導和幫助下制定一個(gè)新年計劃(如，學(xué)會(huì )穿衣服、系鞋帶、看50本書(shū)等)，填寫(xiě)新年愿望和賀卡，將愿望卡掛在許愿樹(shù)上，并互贈賀卡。

　　7、合影留念，活動(dòng)結束。

幼兒園元旦活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目標

　　1、透過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習和生活狀況。

　　2、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解教師的.工作。

　　3、透過(guò)親子游戲活動(dòng)，帶給一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。

　　4、透過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè )。

　　5、透過(guò)家長(cháng)的反饋，以完善和改善幼兒園和教師自身的不足。

　　二、活動(dòng)資料

　　1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。

　　2、老師向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)狀況。

　　3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

　　三、活動(dòng)準備

　　1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

　　2、撰寫(xiě)活動(dòng)方案；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。

　　3、加強早操練習；展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。

　　四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

　�。ǘ�）活動(dòng)程序

　　1、全園活動(dòng)

　　地點(diǎn)：操場(chǎng)

　�。�1）3點(diǎn)40之前家長(cháng)簽到。

　�。�2）4點(diǎn)領(lǐng)導致辭。

　�。�3）慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。

　　2、班級活動(dòng)

　　地點(diǎn)：本班教室

　�。�1）向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)狀況。

　�。ù颂幨÷�，請按實(shí)際狀況補充。）

　　接下來(lái)請各位檢閱孩子們的學(xué)習成果。

　�。�2）幼兒展示活動(dòng)。

　�。ù颂幨÷�，請按實(shí)際狀況補充。）

　�。�3）交流反饋。

　�。�4）活動(dòng)結束。

幼兒園元旦活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)總目標

　　通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。2、感受過(guò)新年的3、知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。

　　二、活動(dòng)內容

　　系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

　　系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福

　　系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè )

　　系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我

　　三、活動(dòng)準備

　　1.召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，確定活動(dòng)方案2、制定活動(dòng)詳細方案3、布置活動(dòng)相關(guān)工作4、審核班級活動(dòng)方案5事先貫穿家長(cháng)準備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。。6、各類(lèi)音樂(lè )帶子7、各種動(dòng)物頭飾8、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月31日上午8：30-10：30

　　地點(diǎn)：大一班教室

　　五、活動(dòng)提綱：

　　系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè )、舞蹈、音樂(lè )童話(huà)劇等。

　　系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè )邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。

　　系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個(gè)環(huán)節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物

　　系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長(cháng)各自抱起自家的寶貝。

　　具體活動(dòng)過(guò)程：

　　放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽(tīng)音樂(lè )入做

　　一、紅紅火火才藝秀

　　說(shuō)：

　　新年賀詞

　　請欣賞詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》。

　　老師朗誦《新年小詩(shī)》

　　雪花一片一片輕飛，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，

　　親愛(ài)的`爸爸媽媽------，我不再讓你們陪我睡。

　　光陰一天一天不回，小樹(shù)一棵一棵成倍，

　　親愛(ài)的爸爸媽媽------，我是你們的安慰。

　　鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠?jì)龋?/p>

　　親愛(ài)的爸爸媽媽------，我會(huì )把明天變得更美。

　　兒歌朗誦

　　請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚(yú)》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》古詩(shī)串燒《春曉》《憫農》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》

　　幼兒知識問(wèn)答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹(shù)給小朋友帶來(lái)的問(wèn)答，幼兒回答問(wèn)題后可以摸一個(gè)禮物

　　跳集體舞《鈴兒響叮當》《快樂(lè )愛(ài)拉蕾》《感恩的心》《大家一起來(lái)》過(guò)了新年，小朋友門(mén)又長(cháng)大一歲了，高興嗎?讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)

　　唱：

　　《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂(lè )》

　　演：

　　音樂(lè )情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂(lè )童話(huà)劇《兔子和狼》

　　親親密密游戲樂(lè )

　　親子游戲(1)《看誰(shuí)摸得對》

　　孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(cháng)對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡

　　穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰(shuí)摸得對》，就是想考驗一下各位家長(cháng)，看您對自己的孩子是不是真正的了解。游戲玩法：同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會(huì )。

　　親子游戲2《十二生肖成語(yǔ)大全》運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長(cháng)，抽出生肖卡，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ)，如：膽小如鼠�；㈩^虎老......

　　猜猜我有多愛(ài)你活動(dòng)策劃

　　家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個(gè)環(huán)節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物。

　　愛(ài)我你就抱抱我

　　老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛(ài)，其次每位家長(cháng)家長(cháng)到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長(cháng)孩子老師一起跳《快樂(lè )崇拜》的舞結束本次活動(dòng)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)日期：

　　20xx年12月31日下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　三樓音體室

　　參與人員：

　　全班師生及幼兒家長(cháng)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、在女生舞蹈中開(kāi)場(chǎng)，主持人講開(kāi)場(chǎng)詞。

　　二、請家委會(huì )會(huì )長(cháng)講新年祝詞。

　　三、幼兒拜年詞

　　四、幼兒表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》，兒歌《雪地里的小畫(huà)家》

　　五、互動(dòng)游戲《剝堅果》游戲規則：6組家庭比賽剝堅果，哪組最快哪組獲勝�！洞驓馇颉酚螒蛞巹t：3組家庭比賽打氣球，打好氣球并將氣球做好造型。哪組造型最好看，哪組獲勝。

　　六、流行歌曲聯(lián)唱

　　七、幼兒游戲《毛毛蟲(chóng)大賽》游戲規則：男女生分成4組，后面的孩子把手放在前面小朋友的`腰上，蹲下行走，哪組先到達終點(diǎn)，哪組勝利。

　　八、互動(dòng)游戲《搶椅子》游戲規則：6組家庭比賽搶椅子。

　　九、男生舞蹈

　　十、在幼兒與家長(cháng)共同演唱新年好的歌聲里結束活動(dòng)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目標：

　　1.在音樂(lè )表演及節目欣賞中，體驗迎新年的歡樂(lè )氣氛。

　　2.愿意在音樂(lè )會(huì )上表現展示自己的才藝，懂得欣賞音樂(lè )藝術(shù)。

　　活動(dòng)準備：

　　1.全園各班準備一個(gè)節目：

　　大班組主要表演形式是舞蹈、樂(lè )器演奏

　　中班組主要表演形式是獨唱、小組唱、小合唱

　　小班組主要表演朗誦兒歌、古詩(shī)或者大合唱

　　2.舞臺裝飾、音響設備

　　活動(dòng)時(shí)間：12月30日

　　第一場(chǎng)：12月30日上午8:30——9:30

　　第二場(chǎng)：12月30日上午9:40——10:40

　　第三場(chǎng)：12月30日下午2:15——3:15

　　第一場(chǎng)班級：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班

　　第二場(chǎng)班級：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班

　　第三場(chǎng)班級：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班

　　活動(dòng)場(chǎng)地：

　　幼兒園多功能廳

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　在聯(lián)歡會(huì )當天，各班級幼兒按次序進(jìn)場(chǎng)入座，小班幼兒坐前排，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐后排。每班節目按照節目單順序排列進(jìn)行表演。各班級兩位老師和阿姨要管理好班級幼兒的.秩序。

　　備注：

　　音響設備、拍攝：___

　　舞臺布置：小班組

　　第一場(chǎng)負責人：___

　　第二場(chǎng)負責人：___

　　第三場(chǎng)負責人：___

　　椅子排放：___

幼兒園元旦活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)時(shí)間：20X月x日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園二樓多功能廳

　　活動(dòng)形式：親子同樂(lè )活動(dòng)

　　主持人：Xx

　　參加活動(dòng)班級：X班X班X班

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。

　　活動(dòng)準備：

　　1、錄音機、音樂(lè )磁帶《Xx》、《Xx》、《XX》、的士高音樂(lè )。

　　活動(dòng)流程：

　　一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：

　　(親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�小朋友們，大家新年�?因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(cháng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

　　新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”

　　親子同樂(lè )活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《Xx》)

　　宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。

　　二、師幼家長(cháng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操

　　冬天到了，天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來(lái)表演《XX》

　　三、家長(cháng)才藝展示

　　為了讓今天的聚會(huì )更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來(lái)欣賞由XXX家庭帶來(lái)的精彩節目……

　　四、放《Xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”

　　一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠的祝福，好聽(tīng)的一曲《Xx》道出了濃濃的過(guò)年情。

　　五、親子游戲

　　我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì )一下游戲的快樂(lè )呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節，感受游戲帶給我們的快樂(lè )!

　　1、疊疊樂(lè )(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍色12個(gè))(每班4個(gè))

　　主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè )”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

　　游戲準備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)X6組)

　　游戲規則：

　　6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線(xiàn)后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。

　　發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高，反復進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

　　2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

　　主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!

　　游戲準備：床單3條

　　游戲規則：

　　以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線(xiàn)后。

　　發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著(zhù)花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

　　>幼兒園元旦活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目標

　　1、讓幼兒了解元旦節的由來(lái)，通過(guò)本次元旦節親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(cháng)之間的聯(lián)系。

　　2、本次元旦節親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(cháng)和教師、幼兒和家長(cháng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲，增進(jìn)彼此之間的感情。

　　3、幼兒樂(lè )意和同伴以及家長(cháng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

　　4、家長(cháng)和幼兒一起體驗本次元旦節活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的愉快。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、幼兒園慶祝元旦節活動(dòng)的場(chǎng)地布置

　　2、元旦節聯(lián)歡會(huì )上的自助食物

　　3、現場(chǎng)的音樂(lè )準備

　　4、氣球道具

　　5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

　　6、元旦節小禮物

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、幼兒園園長(cháng)上臺講話(huà)：

　　光陰似箭，在不知不覺(jué)中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長(cháng)，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗，在明年將最好的一面展現給各位家長(cháng)和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的`家長(cháng)參與其中，感受和體驗元旦節親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

　　2、幼兒園慶元旦集體表演

　�。�1）請欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》；

　�。�2）請舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》；

　�。�3）請欣賞歌舞表演《洗腳》。

　　3、元旦節親子游戲

　�。�1）《我為爸爸媽媽剝桔子》

　　每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；

　�。�2）《運皮球》

　　每五組家長(cháng)和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運到終點(diǎn)的大籃子里面。

　�。�3）《勺子搬豆豆》

　　每五個(gè)幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運的花生最多。

　�。�4）《趕小豬》

　　幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處。

　�。�5）《救小動(dòng)物回家》

　　幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最后原路返回送小動(dòng)物回家。

　�。�6）《誰(shuí)是你的寶貝》

　　教師請出十名家長(cháng)為一組，將家長(cháng)們的而眼睛都蒙好，再請來(lái)自己的寶寶，間隔三米遠，家長(cháng)在原地轉三圈之后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯了來(lái)繼續游戲。

　　四、活動(dòng)結束

　　教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(cháng)齊唱歌曲《新年好》，在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節禮物。

幼兒園元旦活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。

　　2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

　　3、通過(guò)慶�；顒�(dòng)，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

　　4、體驗節日的快樂(lè )氛圍。

　　5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

　　活動(dòng)組織者：

　　實(shí)小附幼全體教職員工

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　暫定于20xx年12月31日下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備：

　　1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

　　2.布置教室和園內場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。

　　3.劃分各班的.活動(dòng)區域。

　　4.請兩位老師做主持，寫(xiě)好主持稿。

　　5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè )。

　　6.請一兩位老師扮演新年老人。

　　7.禮炮8個(gè)并安排人員負責燃放。

　　8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

　　9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園內大操場(chǎng)

　　活動(dòng)對象：

　　全體幼兒

　　注意事項：

　　(各班組織幼兒討論制定)

　　1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

　　活動(dòng)流程：

　　1、扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節日氣氛。

　　2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽(tīng)音樂(lè )有序地入場(chǎng)。

　　3、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始。

　　4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

　　5、下午2:40各班歌表演展示。

　　6、周園長(cháng)送上新年祝福。

　　7、主持人致結束詞，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結束。

　　8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。

　　教學(xué)反思：

　　為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。

幼兒園元旦活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)主題

　　展現自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì )合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在小一。

　　二、活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動(dòng)的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦節；

　　2、使家長(cháng)在參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作；

　　3、通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動(dòng)準備

　　1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

　　2、作好班級幼兒展示活動(dòng)的安排；抓好幼兒生活技能的教

　　育和學(xué)習；設計一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動(dòng)禮品。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、親子游戲：吹雞毛

　　目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動(dòng)身體的能力以及團結協(xié)作的精神。

　　玩法：比賽時(shí)分為黃隊和紅隊，每隊兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進(jìn)行x次。

　　2、幼兒表演

　　兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》

　　歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

　　3、親子游戲：運氣球

　　目的：培養幼兒與成人的'合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

　　玩法：家長(cháng)和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點(diǎn)，在規定時(shí)間（2分鐘）內，以運氣球數量多者為勝。規則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲x次。

　　4、幼兒表演

　　兒歌《家》、《月亮》

　　歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

　　5、親子游戲：蹲蹲樂(lè )

　　目的：鍛煉家長(cháng)的快速反應能力和應變能力。

　　玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲�！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類(lèi)推但不能馬上回指。說(shuō)錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊。此游戲進(jìn)行x次。

　　6、幼兒表演

　　兒歌《團結友愛(ài)親又親》、《落葉》

　　歌曲《朋友越多越快樂(lè )》、《買(mǎi)菜》

　　7、親子游戲：貼鼻子

　　目的：培養幼兒與家長(cháng)的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語(yǔ)言表達能力。

　　玩法：將家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語(yǔ)言指揮家長(cháng)將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長(cháng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行x次。

　　8、幼兒表演

　　兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫(huà)報》

　　歌曲《逛公園》、《郊游》

　　9、親子游戲：兩人三足

　　目的：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。

　　玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請兩隊家長(cháng)和孩子站在起跑線(xiàn)上，用一根長(cháng)帶子將家長(cháng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(cháng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線(xiàn)跑，到終點(diǎn)線(xiàn)后反回，以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。此游戲進(jìn)行x次。

　　10、幼兒表演

　　兒歌《小熊砍樹(shù)》、《新年》

　　歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

　　11、親子游戲：拷貝不走樣

　　目的：鍛煉家長(cháng)的快速反應能力和模仿能力。

　　玩法：事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，請四位家長(cháng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(cháng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類(lèi)推，直至最后一位家長(cháng)根據前面一位家長(cháng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行x次，猜的準確的為獲勝隊。

　　12、幼兒表演

　　兒歌《小雪花》、《下雪天，像過(guò)節》

　　歌曲《請你和我跳個(gè)舞》

　　13、親子游戲：奇趣口香糖

　　目的：鍛煉家長(cháng)面部的協(xié)調能力和控制能力。

　　玩法：請四位家長(cháng)進(jìn)行游戲，每位家長(cháng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰(shuí)先吃到口香糖的家長(cháng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。

　　14、幼兒表演

　　兒歌《拜年》

　　歌曲《聽(tīng)》、《雪花和雨滴》

　　15、親子游戲：踩氣球

　　目的：鍛煉幼兒和家長(cháng)的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。

　　玩法：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色各x只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。

幼兒園元旦活動(dòng)方案9

　　一、元旦活動(dòng)目標

　　1.知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì )有許多變化，并大膽表達自己的愿望。

　　2.樂(lè )意對周?chē)�人表達自己的祝福。

　　3.學(xué)習一些表達的方法。

　　二、元旦活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。

　　2.愿意表達自己在新年里的愿望。

　　三、元旦活動(dòng)活動(dòng)準備

　　1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

　　2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或教師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

　　3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

　　四、元旦活動(dòng)設計思路

　　新年即將來(lái)臨，幼兒對新年會(huì )有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長(cháng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年。

　　通過(guò)賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中“我長(cháng)大了”，以 自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望�！敖o新年老人寫(xiě)信”，表達自己的愿望�！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往�？傊�，活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線(xiàn)，促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達力、美工技能等的發(fā)展。

　　五、元旦活動(dòng)活動(dòng)流程

　　感知經(jīng)驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話(huà)——表達情感——給新年老人寫(xiě)信，做賀卡，送賀卡

　　(一)感知經(jīng)驗

　　1.準備自己的身高體重卡。

　　說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的'變化。其方法可以是用數字記錄，也可創(chuàng )設一個(gè)角落，形象地記錄著(zhù)幼兒的身高體重變化情況。

　　2.與父母一起準備自己穿小的衣物。

　　說(shuō)明：幼兒在準備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(cháng)大了的感性經(jīng)驗。

　　(二)激發(fā)情感

　　1.說(shuō)說(shuō)我們在長(cháng)大。

　　說(shuō)明：①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(cháng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(cháng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(cháng)大的喜悅。 ②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(cháng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(cháng)大和能力的“長(cháng)大”。

　　2.記錄現在的情況。

　　說(shuō)明：記錄現在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。教師可以用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。

　　(三〕表達情感

　　1.給新年老人寫(xiě)信。

　　說(shuō)明：畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。

　�、俳處熆梢砸龑в變河懻搶�(xiě)信格式：

　　a.畫(huà)新年老人的頭;

　　b.畫(huà)自己的愿望;

　　c.畫(huà)自己的頭或寫(xiě)上自己的名字;

　　d.寫(xiě)日期。

　　教師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫(huà)新年老人頭，也可教師代為畫(huà)好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

　�、诮榻B自己信的內容。

　　教師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。

　�、垡部蓪⑿艑�(xiě)給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。

　　2.做賀卡。

　　說(shuō)明：①引導幼兒欣賞“賀卡展”。

　�、谡�?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

　　教師引導：a，從卡的封面來(lái)有，可以用各種裝飾紙裝飾。

　　從卡的內容圖畫(huà)來(lái)看，知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。

　�、塾變簞�(dòng)手做卡。

　　3.送賀卡。

幼兒園元旦活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)名稱(chēng)：20xx紅紅火火中國年

　　活動(dòng)時(shí)間： 20xx.12.31下午3:30—5:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：XX班

　　活動(dòng)目標：1正值元旦來(lái)臨之際，通過(guò)本次活動(dòng)培養幼兒對節日的認識，對中國文化的了解。

　　2通過(guò)活動(dòng)培養家園工作的'友誼和諧

　　3通過(guò)活動(dòng)培養幼兒團結協(xié)作的意識，增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。

　　活動(dòng)準備：音樂(lè )，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響 水果頭飾 小動(dòng)物頭飾

　　主持人：Lucky summer

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1：集體舞蹈《向前沖》、

　　2：游戲《搶椅子》 規則：家長(cháng)抱孩子搶椅子，當音樂(lè )停止的時(shí)候，家長(cháng)要和孩子一起坐到椅子上，沒(méi)有搶到椅子的出局，分兩次進(jìn)行，每次五組家庭。

　　3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪

　　4：律動(dòng)《哈巴狗》

　　5：游戲《水果蹲》規則：寶貝頭戴水果頭飾，家長(cháng)和寶貝一起蹲，聽(tīng)到自己的水果馬上蹲下，然后指定其它水果蹲，分兩組進(jìn)行，每次五組家庭

　　6：才藝展示 蘇黎世班家長(cháng)

　　7：鋼琴演奏 常春藤班家長(cháng)

　　8：游戲《9*9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節奏為：9*9乘法表呀，1*3然后下一位家長(cháng)接。沒(méi)有及時(shí)接上節奏的出局。（待定）

　　9：集體歌曲《新年好》。

幼兒園元旦活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目標

　　1、讓幼兒體驗過(guò)新年的快樂(lè )，增添新年的快樂(lè )氣氛。

　　2、通過(guò)創(chuàng )編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養幼兒的創(chuàng )造能力。

　　3、通過(guò)參加假面舞會(huì )的表演，增強幼兒的社會(huì )性。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、蠟筆、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂(lè )。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　�。�1）激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì )”的興趣。

　　1、創(chuàng )設帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。

　　2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì )”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦？

　�。�2）引導幼兒制作面具。

　　1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì )”。

　�。�3）播放音樂(lè )，幼兒載歌載舞。

　　1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè )，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

　　2、教師引導幼兒跟隨音樂(lè )模仿敲鑼打鼓，體驗過(guò)新年的快樂(lè )。

　　3、教師引導幼兒創(chuàng )編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè )氣氛。

　　四、活動(dòng)結束

　　恭喜恭喜的節日歌，感受過(guò)年的'氣氛。

　　五、延伸活動(dòng)

　　在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。

　　六、主題總體要求

　　教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂(lè )。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動(dòng)手機會(huì )，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現。

幼兒園元旦活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)內容：

　　幼兒才藝及家長(cháng)才藝，親子游戲

　　活動(dòng)宗旨：

　　1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗團結合作，增強友誼。

　　3、讓家長(cháng)積極參加，為孩子做出榜樣。

　　參與人員：實(shí)驗中班所有家長(cháng)及小朋友

　　節目單：

　　開(kāi)場(chǎng)：新年好

　　1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

　　2、歌曲《好大一個(gè)家》（表演者：x）

　　3、歌舞《踏浪》（表演者：x）

　　4、游戲《小海龜登陸》

　　5、舞蹈《Open your dream>（表演者：泡泡魚(yú)班女生）

　　6、歌舞《三只熊》（表演者：x）

　　7、詩(shī)朗誦《再別康橋》（表演者：x）

　　8、歌曲《春曉》（表演者：x）

　　9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》（表演者：嘟嘟熊班女生）

　　10、家庭游戲《足球寶貝》（表演者：x）

　　11、歌曲《荷塘月色》（表演者：x）

　　12、舞蹈（表演者：x）

　　13、親子游戲《同舟共濟》

　　14、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》（表演者：x）

　　15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：x）

　　16、家長(cháng)游戲《紙杯傳水》

　　17、武術(shù)操《精忠報國》（表演者：全體男生）

　　18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：x）

　　19、自由表演時(shí)間段

　　20、親子游戲《春雷陣陣響》

　　21、頒發(fā)紀念品

　　結束《假如幸福你就拍拍手》

　�。ㄗⅲ汗澞咳缬凶儎�(dòng)需提前給老師說(shuō)）

　　附：

　　游戲1、《小海龜登陸》游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂(lè )停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會(huì )被淘汰。

　　游戲2、（家長(cháng)游戲）我們都知道一個(gè)道理，團結力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗哪一隊家長(cháng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì )為大家揭曉答案。

　　游戲規則：十二位家長(cháng)分成兩隊，每隊六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì )倒滿(mǎn)水，第一個(gè)家長(cháng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(cháng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類(lèi)推，最后哪隊剩下的.水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開(kāi)始后，就不可以用手了。

　　游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規則：一次請四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。

　　游戲4：春雷陣陣響。游戲規則：一次請6個(gè)家庭，家長(cháng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(cháng)腿上，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲結束時(shí)剩余氣球多者為勝利。

幼兒園元旦活動(dòng)方案13

　　知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì )元旦的節日氛圍。學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　一、主題設計結構

　　1、認識元旦了解中國的傳統節日。

　　2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì )。

　　二、活動(dòng)目標

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。

　　2、知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　三、活動(dòng)準備

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　四、活動(dòng)重難點(diǎn)

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1）引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣。

　　1、教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。

　　2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）

　　3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸�旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　2）向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦。

　　1、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的'想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　六、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。

　　2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？

　　七、延伸活動(dòng)

　　引導幼兒收集分享全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園元旦活動(dòng)方案14