小學(xué)生演講稿(匯編5篇)
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現代社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是石島實(shí)驗小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè )”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè )》。
每天中午，是我最開(kāi)心的時(shí)候。因為在這段時(shí)間里，我可以捧起一本本最?lèi)?ài)的課外書(shū)，盡情的看個(gè)夠！
每當中午一響起讀書(shū)的號令，在操場(chǎng)上你追我趕，玩的不亦樂(lè )乎的同學(xué)們，會(huì )一窩蜂的沖會(huì )回教室；在教室里談笑風(fēng)生的.同學(xué)們會(huì )立刻停下手中的任何事情兒，轉眼間，每個(gè)人的手中都會(huì )出現一本課外書(shū)；就連想進(jìn)班級講上一兩道題目的老師，都會(huì )停下腳步，毫不猶豫的返回了辦公室……嘈雜的教室安靜了下來(lái)，喧鬧的操場(chǎng)安靜了下來(lái)，取而代之的，是同學(xué)們“沙沙”的翻書(shū)聲。
我拿起一本《笑貓日記》看了起來(lái)，通過(guò)一個(gè)學(xué)期每天20分鐘的閱讀，一整套的《笑貓日記》幾乎被我看完了，這大大拓展了我的知識量與閱讀量，從以前寫(xiě)作文半天憋不出一句話(huà)，到現在一會(huì )兒就能寫(xiě)出一篇字跡工整，內容充實(shí)的文章。這可都歸功于每天那一會(huì )兒的閱讀時(shí)間��！
我讀書(shū)，我快樂(lè )！今后我一定會(huì )更好的利用這短暫的20分鐘，爭取讀更多，更充實(shí)的書(shū)！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
安全像什么?安全像忠實(shí)的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹(shù)挺拔青翠;安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：珍愛(ài)生命、安全第一!
法國詩(shī)人呂凱特這樣說(shuō)過(guò)：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)。生命的確是這樣，不在乎安全，不注重安全，往往痛苦的是自己，不是他人。
我們知道，校園安全隱患涉及20多種：如網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：中學(xué)生因食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人�？纯磳W(xué)校附近眾多的零食小攤點(diǎn)，那是購物的天堂。
可是，一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證，就成為影響我們健康的隱形殺手。再來(lái)看看上學(xué)、放學(xué)的路上，橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車(chē)流不息的馬路上追逐打鬧。如此危險的行為，真替他們捏一把汗。
也許不少同學(xué)會(huì )認為，只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全，但這決不是安全的全部。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。當前，我們學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更敲響了我們的安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)�！鞍踩�，一個(gè)多么古老的話(huà)題�！靶腋！币粋�(gè)多么美妙的`境界。同學(xué)們：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行，要樹(shù)立高度的安全意識。人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
幾年前，一首《祝你平安》，響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌，是因為它喚起了我們心中的共鳴。平安，才是人生中最大的幸福。
各位老師、同學(xué)們，安全就在我們心中，安全就在我們腳下!為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城!
我的演講到此結束，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
我喜歡讀書(shū)。為什么?當我把這個(gè)問(wèn)題與一位朋友討論時(shí)。他竟會(huì )說(shuō)：我喜歡讀書(shū)，是因為我喜歡寫(xiě)作，我不禁愕然。
不，我絕不是為了寫(xiě)什么才閱讀，也不是增加估算中的年歲，我愛(ài)讀書(shū)是因為在這個(gè)世界上，我僅有一個(gè)生命，而一個(gè)生命對我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。一個(gè)生命不能把我全部的動(dòng)因都激發(fā)出來(lái)，閱讀，不為別的能夠給我比一個(gè)生命更多的生命，因為他從生命的深處增加了生命，盡管它并不能在歲限上延長(cháng)他。你的思想是一個(gè)思想，你的感覺(jué)是一個(gè)感覺(jué)，你的想像是一個(gè)想像，如果你限制了自我的想像，可是你若借助一個(gè)思想與另一個(gè)思想相會(huì )，那么事情就不止于此了，你的思想變成了兩個(gè)思想，或者你的感覺(jué)變成了兩個(gè)感覺(jué)，你的想像變成了兩個(gè)想像。決不僅僅如此。由于這一相會(huì )你的思想變成了數百個(gè)有力度，有深度，有廣度的思想。
是對生命初始的一種研究，宗教哲學(xué)是對生命永恒的一種研究一個(gè)思想是一條被分開(kāi)的小溪，但許多相會(huì )在一齊的思想則是融匯全部溪流的`大海，這二者的區別，正如廣闊的天際和洶谫的波濤同狹小堤岸和有限的輕波之間的區別。昆蟲(chóng)的天性與宗教哲學(xué)有什么區別呢?宗教哲學(xué)與一首抒情詩(shī)和諷刺詩(shī)有什么區別呢?一個(gè)人的生平與一個(gè)民族的歷史有什么關(guān)系呢?從表面上看，許多事風(fēng)馬牛不相及。但實(shí)際上他們都是一種生命的物質(zhì)，都是從一眼泉中涌出的溪流，還要回歸到那里去。昆蟲(chóng)的天性。抒情詩(shī)和諷刺詩(shī)是一個(gè)人的生命在感情和報復時(shí)燃燒的兩塊木炭，民族的復興和革命是千萬(wàn)人心中生命波濤的洶涌澎湃，偉大的個(gè)人生平是一個(gè)生命在其它生命的展示。
我喜歡讀書(shū)。并不明白自我在尋求這一切，也不明白這一愛(ài)好是從這一愿望中產(chǎn)生出來(lái)的，只明白他們把我從溪間引向浩瀚的大海。并在讀書(shū)中發(fā)現了一切事物廣泛的聯(lián)系。從中歡樂(lè )著(zhù)。喜歡讀書(shū)的人是幸福的。
小學(xué)生演講稿 篇4
“春花秋草、夏雨冬雪、和風(fēng)煦日、雷電風(fēng)暴……”是大自然賜予我們的瑰寶。而雨，恰恰是這份饋禮中的精品。我愛(ài)雨，更愛(ài)聽(tīng)雨。
春雨是文靜的小姑娘，輕輕的拋撒在春夜里。你什么也不必做，只需捧上一杯清茶，啜上一口，閉上眼，腦海中便浮現出這樣的畫(huà)面：大地是一張上好的宣紙，春雨是一枝蘸滿(mǎn)了綠的毛筆，在紙上輕輕一點(diǎn)，那綠就不斷擴大、擴大……伴著(zhù)雨水的滴瀝聲，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。
夏雨則是頑皮的孩子。只聞一聲驚雷，它就嬉笑著(zhù)、吵鬧著(zhù)下來(lái)了，像有誰(shuí)揮了一下指揮棒一般整齊。無(wú)數雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)鼓錘，敲打著(zhù)世上的一切。那聲音，粗聽(tīng)，一成不變、枯燥乏味;細品，別有風(fēng)趣，好似“大珠小珠落玉盤(pán)”�！稗Z”，又一個(gè)驚雷，雨止了。
在金秋的夜晚，傾聽(tīng)那淅淅瀝瀝的秋雨，仿佛世上的一切都寂靜了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油畫(huà)，那秋雨，則是這油畫(huà)的.背景，沉靜而富有詩(shī)意。
冬，在人們心中自古以來(lái)便是冷酷無(wú)情的形象，冬雨也是如此。冬雨，沒(méi)有春雨的靜，沒(méi)有夏雨的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的詩(shī)意，只有它的冷，透過(guò)雨聲傳來(lái)，令人心悸。
我愛(ài)雨，更愛(ài)聽(tīng)雨。那形形色色的雨聲豐富了我心靈的色彩，讓我愛(ài)不忍釋。
小學(xué)生演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《以誠實(shí)守信為榮》。
誠實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。
從我上幼兒園到現在，所有的老師都教導我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn)，就不會(huì )品嘗到生活的樂(lè )趣！
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感到很無(wú)聊，就對著(zhù)山下大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人哪！快來(lái)人哪！”山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái)，人們才知道上了當，告訴孩子撒謊是不對的。第二天，孩子忘記了村民的話(huà)，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來(lái)了，而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì )被狼全部吃光嗎？
誠實(shí)守信，它體現在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
提到列寧，大家都不陌生吧！列寧小時(shí)候不小心打碎了姑媽最心愛(ài)的花瓶，他當時(shí)不敢承認錯誤，跑回了家。到家后，他心里非常難過(guò)，主動(dòng)寫(xiě)信給姑媽承認錯誤，姑媽告訴他知錯能改，就是一個(gè)誠實(shí)的人。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而改之，善莫大焉，關(guān)鍵是主動(dòng)承認錯誤并及時(shí)改正，做誠實(shí)的人！
我曾經(jīng)學(xué)習過(guò)這樣一篇課文，一位小姑娘答應在沙灘上為畫(huà)家看衣服，有位好心腸的伯伯勸小姑娘回家幫她看畫(huà)家的`衣服，火熱的太陽(yáng)會(huì )把她曬壞。小姑娘謝絕了老伯伯的好意，對老伯伯說(shuō)自己答應別人的事要自己完成。每每想起小姑娘獨自站在火熱的太陽(yáng)下的情景，我的眼里總含著(zhù)淚花，不正是她言而有信的品格感動(dòng)著(zhù)我！
誠實(shí)守信是親朋好友之間交往的重要基礎。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念，是我們每一個(gè)人人格的體現。所以，我呼喚“誠實(shí)守信”！做“誠實(shí)守信”的人，以“誠實(shí)守信”為榮！
謝謝大家！
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