藝術(shù)節作文

時(shí)間:2024-09-19 12:34:19 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節作文(通用6篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的藝術(shù)節作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節作文(通用6篇)

藝術(shù)節作文 篇1

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節”。

  “加油!加油!”這是哪里的聲音?哦,是操場(chǎng)上同學(xué)們的加油聲。原來(lái),同學(xué)們都聚到了操場(chǎng)上來(lái)看風(fēng)箏比賽了。

  坐在板凳上,放眼望去,有那深藍色的天空,還有一幢幢大樓,有那主席臺,主席臺旁邊便是看臺了,看臺上坐滿(mǎn)了同學(xué),遠遠望去,只能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的人頭,操場(chǎng)上,有老師,也有同學(xué)準備放風(fēng)箏的身影。

  天空水藍藍的,只有路過(guò)的鳥(niǎo)兒,讓人感覺(jué)空寂,寂寞,忽然,聽(tīng)“嘟——”的一聲,助飛手把風(fēng)箏送到了天空中,這時(shí),你再抬頭望一望天空,原本水藍藍的天空中變得五顏六色,有紅色的,灰色的,粉色的,紫色的……好看極了。

  操場(chǎng)上的風(fēng)箏不僅顏色多,形狀也各有不同!翱,那是小灰機!庇幸粋(gè)同學(xué)說(shuō),原來(lái)有一架小飛機飛到了空中,因為是灰色的,所以我們給它起了一個(gè)名字叫“小灰機”。還有彩條風(fēng)箏,這種風(fēng)箏的顏色多的很,一條一條的,很整齊,也很漂亮。除了這些,還有大令,它是三角形的.,兩個(gè)角寫(xiě)著(zhù)“字”,上面還畫(huà)著(zhù)一張臉譜。最有趣的還是超人風(fēng)箏了,他一飛到空中,風(fēng)一吹,腿就動(dòng)起來(lái),有一位同學(xué)說(shuō):“看啊,超人的小短腿搗騰的還挺快!边有蛇,助手飛把風(fēng)箏送上天空時(shí),原本只有一個(gè)頭的“生物”突然現出了尾巴,再細細一看,原來(lái)是一條大蛇。

  說(shuō)完風(fēng)箏,再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的放飛手吧,他們“八仙過(guò)海,各顯神通”,哪樣的神人都有。先說(shuō)說(shuō)那個(gè)小魚(yú)的主人吧,風(fēng)箏飛上天后,本來(lái)很平穩的風(fēng)箏,突然來(lái)了一個(gè)旋轉,直沖大地的懷抱,這時(shí),放飛手不知怎的一弄,風(fēng)箏又突然間飛上了天空。

  再看看操場(chǎng),放眼望去,同學(xué)們都在劃分好的路線(xiàn)上奔跑著(zhù),一邊跑一邊放線(xiàn),終點(diǎn)有老師在等待著(zhù),起點(diǎn)有助飛手和放飛手準備著(zhù),主席臺上的背景上貼著(zhù)“風(fēng)箏藝術(shù)節”這五個(gè)大字,前面坐著(zhù)校長(cháng)。主席臺前面有同學(xué)們放飛風(fēng)箏的情景。

  看著(zhù)看著(zhù),不知不覺(jué)比賽已經(jīng)接近尾聲,最后,我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

  這就是我們一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節”。

藝術(shù)節作文 篇2

  20xx年12月31日上午,我們全校師生興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上參加了一場(chǎng)難忘的慶祝元旦暨第五屆校園文化藝術(shù)活動(dòng)。

  表演節目開(kāi)始了,首先上臺的是我們班的同學(xué)羅遙,只見(jiàn)羅遙和她的同伴一起款款上臺表演跳舞,翩翩起舞的姿態(tài)十分優(yōu)美,動(dòng)作十分標準,贏(yíng)得了全校師生的熱烈的`掌聲。最讓我難忘的是:“圣誕老人”給孩子們送禮物的表演。只見(jiàn)一個(gè)“圣誕老人”來(lái)到舞臺上,他給孩子們“圣誕禮物”,接著(zhù),就和孩子們一起表演了精彩的舞蹈。我好盼望“圣誕老人”也能送給我禮物。最后,全校師生合唱了一首《歌唱祖國》,歌聲雄壯而又嘹亮,久久在校園的上空中回蕩……

  我非常喜歡這個(gè)藝術(shù)節,它不僅讓我們欣賞了很多精彩的節目和鍛煉了我們的表演水平,而且豐富了我們的校園文化生活。讓我們的校園文化藝術(shù)活動(dòng)更加豐富多彩。

藝術(shù)節作文 篇3

  這周是科技藝術(shù)節活動(dòng)周。今天是開(kāi)幕的第一天,下午開(kāi)展了班級才藝表演和愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

  班級才藝表演形式新穎活潑。我們班的第一個(gè)節目是男生吟誦《敕勒歌》,女生吹排笛。第二個(gè)節目是全班同學(xué)吟誦《將進(jìn)酒》。我們在吟誦的時(shí)候進(jìn)行了分工,大家配合得很完美。章珂語(yǔ)伴舞,她的舞蹈給人一種美的享受。記得剛認識章珂語(yǔ)的時(shí)候,她對舞蹈一竅不通,如今她能脫穎而出,應該是付出了很大的努力。張均宜和章晨宵彈古箏伴奏,那聲音時(shí)而如高山流水,時(shí)而如泉水叮咚,時(shí)而又帶著(zhù)點(diǎn)憂(yōu)傷,真是余音繞梁,三日不絕。接下來(lái),我們班的節目更加精彩了,舒文和盛泳荃打拳擊,徐子涵等人表演機器人畫(huà)畫(huà),徐溢婧去門(mén)口吹竹笛……全班同學(xué)各顯神通,吸引了其他班的.同學(xué)們,爭先恐后地來(lái)觀(guān)看我們的表演。同學(xué)們與優(yōu)美的樂(lè )曲,精彩的表演融為一體,達到了“忘我”的境界,就像一幅美麗的畫(huà)卷。

  才藝表演結束后,我們書(shū)法小組成員們便興奮地來(lái)到籃球場(chǎng),開(kāi)始愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。我和賀昕怡精挑細選了20多張書(shū)法作品,她負責收錢(qián),我負責推銷(xiāo)。我大聲吆喝:“歡迎來(lái)選購我們的書(shū)簽,我們有四類(lèi)書(shū)簽……”我的吆喝聲終于吸引了一個(gè)同學(xué)來(lái)購買(mǎi)我們的書(shū)簽,我們便興奮不已,心想:“哦,終于開(kāi)張了!苯酉聛(lái)賣(mài)的越來(lái)越順利了,我不停地向同學(xué)們推薦,越來(lái)越多的同學(xué)向我們購買(mǎi)了作品。我們的“特別嘉賓”——徐景軒,他共向我們買(mǎi)了84元的書(shū)法作品,看來(lái)他很熱愛(ài)書(shū)法呀!我也不甘落后,趕緊買(mǎi)了一張麻老師的毛筆書(shū)法作品《誡子書(shū)》和一張寫(xiě)著(zhù)“有容乃大”的書(shū)簽,麻老師的作品真精致啊,讓我愛(ài)不釋手。雖然愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)很辛苦,但鍛煉了自己,讓我頗有感觸,也讓我受益匪淺。我們書(shū)法組共收獲了幾千元,都將捐獻給貧困山區的孩子們,希望他們也能和我們一樣快樂(lè )地學(xué)習和生活。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,感覺(jué)它“倏”地一下就溜走了,同學(xué)們都還意猶未盡。這次科技藝術(shù)節,不僅給我們帶來(lái)了一絲挑戰,一絲忙碌,更給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )和成就感。最后,預?萍妓囆g(shù)節取得圓滿(mǎn)成功!

藝術(shù)節作文 篇4

  今天,是我們學(xué)校的藝術(shù)節。我們要昂首挺胸,自豪地面對成千上百的觀(guān)眾。這不僅僅是一次“個(gè)人戰”,還是一次“團體戰”。大家每一個(gè)人都要展現自己的風(fēng)采,還要讓全年級的同學(xué)、家長(cháng)和老師,都知道我們是一個(gè)出類(lèi)拔萃的班級。

  上午十點(diǎn),天氣十分晴朗但有點(diǎn)炎熱,家長(cháng)們來(lái)幫我們化妝。我先把頭發(fā)梳理整齊,再擦上亮粉,穿上“海軍服”,就大功告成了!

  再去表演的`路上,我一想到如果表演成功,觀(guān)眾給與我們熱烈的掌聲時(shí),我的心仿佛再高高的山頂引吭高歌。而一想到萬(wàn)一星星拉不好,或隊形排不齊,我的心就揪了一下,直冒冷汗。

  聽(tīng)見(jiàn)第一句歌詞響起,大家賣(mài)力地表演著(zhù),有條不紊變換隊形,動(dòng)作整齊劃一,富于力度。

  當十位同學(xué)說(shuō)夢(mèng)想時(shí),我不禁想起我們連續排練的兩個(gè)夜晚,是寂靜的,是艱辛的,是快樂(lè )的。我們“人心齊,泰山移”。每個(gè)人不懈努力,為班級爭光。

  演出結束,我看見(jiàn)觀(guān)眾的眼神充滿(mǎn)敬佩,掌聲也十分熱烈!表演的歌曲名是《大夢(mèng)想家》,而我的夢(mèng)想是當一名足球巨星,帶著(zhù)國家隊踢出亞洲,讓中國足球走向世界!

藝術(shù)節作文 篇5

  我們期待已久的科技藝術(shù)節終于開(kāi)幕了!今天下午,我們興致勃勃的觀(guān)看這次科技藝術(shù)節的開(kāi)幕式——四年級大哥哥大姐姐們的專(zhuān)場(chǎng)表演。

  一進(jìn)操場(chǎng),我就被眼前裝飾一新的舞臺吸引了。你瞧!四個(gè)大大的五彩繽紛的美術(shù)變體字“童年歡歌”赫然展現在舞臺正上方,“濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節”一行紅色小字呈拱形排列在主題“童年歡歌”上面,像一把紅色的傘,又像一座閃著(zhù)七彩金光的'彩虹,美極了!兩個(gè)活潑可愛(ài)的美羊羊飛舞在“童年歡歌”左右,增添了幾分活潑,真是美輪美奐。舞臺下方一排青翠欲滴的花樹(shù)更使漂亮的舞臺煥發(fā)住勃勃生機,好像在期待著(zhù)同學(xué)們的精彩表演呢!

  一陣悠揚的音樂(lè )響起,節目開(kāi)始了,我們都睜大眼睛不想漏過(guò)一點(diǎn)精彩。我覺(jué)得每個(gè)節目都非常好看,特別是《中國功夫》、《百變小魔女》、《陽(yáng)光女孩》、《菠蘿蜜》、《時(shí)裝秀》和《浪漫櫻花》等,他們的表演征服了我的眼睛。

  開(kāi)場(chǎng)舞《菠蘿蜜》實(shí)在漂亮,演員們身著(zhù)橘色服裝,頭戴橘色頭飾,一會(huì )兒跑到這兒,一會(huì )兒跑到哪兒,迷人可愛(ài),真像一個(gè)個(gè)勤勞的小蜜蜂,在百花園里采蜜。更有趣的是她們還分成兩隊來(lái)對話(huà),逗得觀(guān)眾哈哈大笑,真是太好看了!不僅是這一個(gè)節目好,在《百變小魔女》中,出場(chǎng)的人物是三個(gè)大姐姐,她們穿著(zhù)雪白雪白的衣服,像天使般飛舞,比天鵝還美麗,那優(yōu)雅的動(dòng)作和清脆動(dòng)人的歌聲,令我們陶醉不已……當她們得表演結束的時(shí)候,我帶頭瘋狂的鼓掌,為她們的精彩演出表示祝賀!武術(shù)表演《中國功夫》也不甘落后,那些“武林小子”們真是“站似一棵松,坐似一個(gè)鐘”!那勁頭、那功夫實(shí)在了得。他們的“高空翻”,三百六十度大旋轉,威風(fēng)極了,讓我們同學(xué)們心中贊嘆不已。

  節目結束了,我還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中……老師說(shuō)今天只是一個(gè)開(kāi)始,本次科技藝術(shù)節將持續四天,我們每天都會(huì )欣賞到不同年級帶來(lái)的精彩演出。哇,真是一個(gè)令我期待、精彩紛呈的科技藝術(shù)節!

藝術(shù)節作文 篇6

  雖然,學(xué)習是我校園生活的主色調,它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。但是,那些豐富的校園活動(dòng),如雨后彩虹般絢麗,調劑了我原本單調的生活。

  一年一度的校園文化藝術(shù)節開(kāi)始了。在選拔過(guò)程中,同學(xué)們?yōu)闋幦”硌莸拿~,都拼命的展示自己的“絕活”,讓周?chē)睦蠋熀蛯W(xué)生都為之一震。為此,我也動(dòng)了一番腦筋。我為了突顯我的特別,選了一首與眾不同的較歡快的曲子,演奏效果果然出人意料的好,得到了老師們和同學(xué)們的一片掌聲。在賽中,有一個(gè)女生也是拉二胡的,他的曲子雖然不是很特別,但是他的演奏效果確卻很好,也引來(lái)了一片掌聲。我心里就不服氣了,當即就記下了他的名字。選拔結果出來(lái)后,令我沒(méi)有想到的是,老師居然讓我和他在一個(gè)節目,那時(shí)我露出一份興致不高的樣子,而她則是滿(mǎn)臉微笑。選拔賽結束后,我拍了他一下,他回頭!澳闶切≤绨?”我問(wèn)!昂呛,是呀。你怎么會(huì )知道我的名字的?”“我從別人那里聽(tīng)的,他們都說(shuō)你二胡拉的好呢!”“呵呵,哪有啊,你比我演奏的好多了。以后我們得在一起演奏,我還得向你學(xué)習呢!蔽乙矐端频男α诵,心里還嫉妒著(zhù)。這就開(kāi)始了我們的.“職業(yè)生涯”。

  其實(shí),在后來(lái)的接觸中,我發(fā)現小茜是一個(gè)很好的女孩子,并且他是一個(gè)自來(lái)熟。她的所有喜怒哀樂(lè )從不掩飾,待人也很親切,所以他幾乎能和所有人聊得很好。他給我的印象永遠都是很陽(yáng)光,很快樂(lè ),別的人亦是感覺(jué)如此,所以我們都管他叫“嘻哈茜”。記得有一次排練,那時(shí)的我和她還不是很熟,所以在練的時(shí)候也不是很默契。第一次“合作”的時(shí)候,我和他總是合不上拍,不是她拉快了,就是我快了,不是她錯了,就是我錯了,在一旁排練其他節目的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我們樂(lè )曲的時(shí)候都齜牙咧嘴的在一邊笑,我還聽(tīng)見(jiàn)有人在一旁小聲議論:“藝術(shù)節居然還有個(gè)這么奇葩的節目,天。!”我心里立馬就不舒服了,于是我仔細聽(tīng),發(fā)現那真的是不堪入耳,那聲音是如此的不協(xié)調,給我的感覺(jué)就像是驢叫,感覺(jué)我們就像是兩頭驢在吵架一樣,給人感覺(jué)非常不舒服,連我自己都忍不住大笑起來(lái)。之后,心里忿忿不平,一股斗志就上來(lái)了,我就不信我練不好了。而那邊的小茜亦是如此。我們再后來(lái)的練習中迅速找到錯誤的根源,于是我們一拍即合,在最后一遍練習的時(shí)候,雖然不是特別動(dòng)聽(tīng),但比之以前的算是堪稱(chēng)完美的了。

  在演出節當天,同學(xué)們陸續都到了,演出后臺變得越來(lái)越熱鬧。同學(xué)們互相幫助著(zhù),都在為這次的藝術(shù)節而付出著(zhù)。這時(shí),一陣大笑聲從墻那邊傳過(guò)來(lái),我們的視線(xiàn)立馬就被吸引了過(guò)去:只見(jiàn)一個(gè)男生穿了一身古代的裝束,又化了一臉“帶有東方韻味”的美人妝。我和小茜看了一眼后笑的合不攏嘴,甚至有的人都笑的肚子疼了,連在給我們化妝時(shí)不茍言笑的老師都不禁笑出了聲。只見(jiàn)這時(shí),那個(gè)穿著(zhù)怪異的男生大聲說(shuō):“我給大家說(shuō)段相聲吧!”他拿起快板就開(kāi)始打,全然不顧我們的笑聲!罢f(shuō)鄉下有一老漢……”藝術(shù)節就在我們后臺的笑聲中開(kāi)始了。

  在滿(mǎn)懷期待又忐忑不安中,我們終于上臺了。在演出過(guò)程中,我和小茜配合的十分默契,聲音如行云流水般動(dòng)聽(tīng),引來(lái)臺下的陣陣掌聲。在觀(guān)眾雷鳴般的掌聲中,我和小茜相視一笑,那份默契,那份友誼,便在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。曾經(jīng)的陌生,曾經(jīng)的分歧,曾經(jīng)的困難,此時(shí)已消失得無(wú)影無(wú)蹤,剩下的只是我們之間純真的友誼。

  正是這些五彩繽紛的校園活動(dòng),鍛煉了自己,使自己更加自信,開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識,交到了真正的朋友,磨練了自己的意志,使自己更加堅強,更加成熟!

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