優(yōu)秀小學(xué)生演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的優(yōu)秀小學(xué)生演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿1
感謝您，母親！感謝您把我帶到這個(gè)世上，感謝您，母親！給予了我端正的五官，感謝您，母親！感謝您賜予了我健全的身體……為了感謝您，我要為您畫(huà)一幅肖像。
先畫(huà)您的頭發(fā)，您的頭發(fā)最令我神往。由于為我操心受累，絲絲白發(fā)過(guò)早地出現在了您的頭發(fā)上，望著(zhù)筆下的根根白發(fā)，它們勾起了我的回憶：記得有一段時(shí)間，我的成績(jì)有些下降，您知道后，整夜地睡不好覺(jué)，反復地思考，到底是我的學(xué)習方法不對，還是自己的教育方式有問(wèn)題，過(guò)幾天后，我偶爾看到了母親頭上的白發(fā)，它們像根根銀針，刺得我心疼。所以，我要感謝您，母親！感謝您對我的關(guān)心。
再畫(huà)您的`眼睛，您的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，很復雜，像深深的潭水。記得那次，我班有一個(gè)演講比賽，而我則是參賽者之一。第一次參加演講的我心里非常緊張，在第一次練習時(shí)，手也發(fā)抖，音也發(fā)顫，懷里像惴了一只兔子，"咚、咚、咚"跳個(gè)不停�；丶液�，您告訴我："別緊張，孩子，你能演講是因為你寫(xiě)得好，而同學(xué)們則是欣賞者，這是一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機會(huì )，別害怕，相信自己，我能行！"抬起頭望見(jiàn)您充滿(mǎn)希望的眼神，我為之一振，對自己充滿(mǎn)了信心，所以，我要感謝您，母親，感謝您對我的幫助。
最后，再畫(huà)您的嘴，您的嘴最令我難忘。您所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)總是那么親切，那么熱情，您用質(zhì)樸的語(yǔ)言教會(huì )我做人的道理，用樸實(shí)的語(yǔ)言教會(huì )我做人的原則。那一次，我因為自己耳朵小而自卑，這時(shí)的您說(shuō)話(huà)了："孩子，決定一盆花的不是花盆，是種子，決定一個(gè)人的，是心靈，不是外貌。"我聽(tīng)后受益匪淺，以后當我自卑時(shí)，我就會(huì )想起您的這句話(huà)，而這句話(huà)伴我走出了自卑。所以，我要感謝您，母親，感謝您對我的教導。
季羨林老先生曾把母愛(ài)的缺失，看成是靈魂不全的人，我看正是如此，一個(gè)得不到母愛(ài)的人，他永遠得不到心靈上的溫暖，靈魂上的補助。人的嘴唇所能發(fā)出最動(dòng)聽(tīng)的聲音就是母親，最美好的呼喚就是媽媽?zhuān)晕乙兄x您，母親！
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿2
老師，各位同學(xué)早上好！
我們即將告別一年級，榮升二年級了，在過(guò)去的這一年當中，包括我自己在內的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門(mén)，坐在教室里上課時(shí)，每上一節課對我來(lái)說(shuō)都是煎熬，因為我時(shí)常會(huì )管不住自己的小嘴巴，有時(shí)是同桌找我講話(huà)，有時(shí)是我主動(dòng)找他講，我以為只要不被老師發(fā)現是沒(méi)有關(guān)系的，可是還是被老師點(diǎn)名了好幾次。我也認識到了，可有時(shí)還是會(huì )不由自主。無(wú)奈之下，陳老師就告訴了媽媽?zhuān)Ｍ柚议L(cháng)的教育雙管齊下會(huì )讓我有所警覺(jué)。我記得那天剛好是我值日，媽媽到學(xué)校來(lái)接我，跟老師交談了幾句后，媽媽的臉拉得很長(cháng)，我心想這下可壞了，陳老師肯定向我媽媽告狀了，果然媽媽把我叫到了一邊，她嚴厲地質(zhì)問(wèn)我：為什么上課不專(zhuān)心聽(tīng)講要講話(huà)，不但影響了自己還影響了其他同學(xué)，我辯解到：那是因為同桌先找我講的，我是要告訴他不要再講話(huà)了…，媽媽很生氣的打斷了我的話(huà)，告訴我這不是我講話(huà)的理由，做錯事不要緊，最怕的是做錯了還不知道錯在哪里，媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑，如果不專(zhuān)心聽(tīng)講，回家就算再怎么用功也無(wú)濟予事。晚放后，我們全家召開(kāi)了一次緊急會(huì )議，對我進(jìn)行了嚴格地批評和教育，他們還規定10天不許我看動(dòng)畫(huà)片，當是小懲大戒。大家可要知道看動(dòng)畫(huà)片可是我的'最?lèi)?ài)，所以我暗暗下定決心，要改掉愛(ài)講話(huà)的小毛病。何況爸爸說(shuō)得對：上帝是很公平的，付出幾分的努力才能收獲幾分的成果。我要牢牢的記住這句話(huà)。從此以后，我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上，同桌找我講話(huà)我也當自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不予理睬。積極發(fā)言，認真聽(tīng)講，忽然有了這么大的轉變很快我就受到了老師的表?yè)P，老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習呢，知錯能改善莫大焉。哎呀，我忽然有種飄飄然的感覺(jué)，原來(lái)被老師表?yè)P是件多么幸福的事��！我要一直堅持下去，做好榜樣，這樣才不會(huì )辜負老師的一片苦心。
這次期末考考得不理想，但是我有信心一定可以再接再勵，只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會(huì )考出好的成績(jì)，下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書(shū)，增長(cháng)知識，我一定會(huì )努力做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生，大家也要一起努力加油哦，以好的成績(jì)回報老師的辛勤教導。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿3
大家好！我叫牛宇楠，我來(lái)自河北省保定市。在我們這個(gè)年齡，每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，它就像海洋中的燈塔，指引我們努力的方向，標示我們奮斗的目標！
我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后當一名天文學(xué)家。從我很小的時(shí)候，每次抬頭仰望浩瀚的星空，心中便會(huì )充滿(mǎn)好奇，好奇激發(fā)興趣，興趣催生夢(mèng)想，于是，我便開(kāi)始閱讀各種天文書(shū)籍，其中，我最喜歡的書(shū)是《太空十萬(wàn)個(gè)為什么》和《探索發(fā)現之宇宙》從它們里邊，我了解了宇宙的起源，黑洞的奧秘，個(gè)星系之間的關(guān)系和它們的運行，為我對太空的探索提供了很大的幫助。我徜徉在無(wú)盡的太空，由淺及深，樂(lè )此不疲。
伴著(zhù)這些書(shū)籍，我一天天長(cháng)大，隨著(zhù)知識的積累，我的夢(mèng)想也越來(lái)越清晰！嫦娥二號的發(fā)射讓人振奮，它發(fā)射會(huì )的每一張照片都牽動(dòng)著(zhù)我的心弦！明年，我國將發(fā)射飛船探測火星，也是明年，我國將擁有自己的空間站。日益強大的.祖國，飛速發(fā)展的航天科技，更加堅定了我的信念。將來(lái)，我要建造更好的太空飛船，到月球上開(kāi)辟空中花園，那里的固態(tài)水[本文來(lái)自]將為我們所用，解決地球上緊缺的水資源；我要建一座巨型空間站，在上面造一個(gè)太空蔬菜基地，生產(chǎn)出可口的太空蔬菜，讓地球人也能品嘗到來(lái)自太空的香甜；我要在航天飛機上煉制出堅實(shí)耐用的鋼鐵，減少二氧化碳的污染；我還要制造一種雷電收集器，當雷雨天時(shí)，就可以自動(dòng)收集雷電，轉化成超高磁聲波，用于治療人們的疾病，讓健康滿(mǎn)人間！
將來(lái)，我要做的事還有許多，今天，我們在祖國的懷抱中健康成長(cháng)，明天，我們將肩負建設祖國的重擔，為了明天的美好，為了崛起的中華，我一定要努力學(xué)習，奮發(fā)向上，早日把自己的夢(mèng)想放飛藍天！
謝謝大家！
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿4
自南北朝以來(lái)，就有給周歲的小孩"抓周"的民間風(fēng)俗：在小孩面前擺上書(shū)籍、筆墨、玩具等小物品，從他抓取什么上預測他的性情、志趣或未來(lái)的前程�！都t樓夢(mèng)》里賈寶玉"抓周"，面前的書(shū)籍、筆墨、烏紗帽一概不取，伸手只把些脂粉釵環(huán)抓來(lái)，氣得賈政老爺大罵他"將來(lái)酒色之徒耳"。
書(shū)籍是歷史的鏡子，讀書(shū)可以穿越時(shí)空隧道，與人類(lèi)文明進(jìn)行無(wú)障礙對話(huà)。今天可以同李白、曹操"對酒當歌"，明天則與高斯、阿基米德慨嘆"人生幾何"。西漢目錄學(xué)家劉向曰："少而好學(xué)，如日初之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。"愛(ài)因斯坦把"閱讀"當成了"悅讀。"他說(shuō)："我由于讀羅素的著(zhù)作而度過(guò)了無(wú)數愉快的時(shí)刻。"
讀書(shū)真有趣，梁?jiǎn)⒊壬鴮?xiě)過(guò)《學(xué)問(wèn)之趣味》一文，他提出了"把做學(xué)問(wèn)當作人生中的樂(lè )趣"的觀(guān)點(diǎn)。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)和當前的"快樂(lè )學(xué)習"如出一轍。梁先生指出小孩子為游戲而游戲，游戲便有趣；為體操分數而游戲，游戲便無(wú)趣。他又說(shuō)，鴉片煙怎樣會(huì )上癮？天天吃。"上癮"這兩個(gè)字，和"天天"這兩個(gè)字是離不開(kāi)的。十年不跑步，兩條腿一定會(huì )廢了。每天跑一小時(shí)，跑上幾個(gè)月，哪一天不跑，腿腳便會(huì )發(fā)癢。
讀書(shū)上興趣了像倒吃甘蔗，越往下才越有滋味。趣味總是藏在深處，你想得著(zhù)，便要進(jìn)去。只要肯一層一層的往里面鉆，一定會(huì )被它引到欲罷不能的地步。
有了閱讀興趣，就要培養頑強的毅力，這當然得在時(shí)間上下功夫。時(shí)間哪里來(lái)？一個(gè)字"擠"。魯迅先生說(shuō)："時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的'。"三國時(shí)期的叫董遇，很有學(xué)問(wèn)。他對前去找他求學(xué)的人說(shuō)"書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。"求學(xué)的人卻抱怨沒(méi)有時(shí)間，他說(shuō)："當以‘三余’，即‘冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余’也。"宋朝名人錢(qián)惟演，"平生惟好讀書(shū)，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說(shuō)，上廁則讀小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也"。這告訴我們充分利用時(shí)間，要因地制宜，積少成多。據聯(lián)合國教科文組織一九八八年的一次調查，在以猶太人為主的以色列，十四歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國之首。還有人算過(guò)這樣一筆賬，每天擠出15分鐘看書(shū)，一年可以讀20本書(shū)。重慶有句俗話(huà)說(shuō)："跟好人學(xué)好人，跟著(zhù)端工學(xué)跳神。"這句話(huà)告訴我們另一個(gè)道理：讀書(shū)如同交朋友要有所選擇。比如《老夫子》之類(lèi)的書(shū)籍純粹是搞笑，還有一些笑話(huà)荒誕無(wú)聊，當代的"鬼故事"充滿(mǎn)了迷信色彩，更有甚者一些"古書(shū)新解"變得是非不分，像這些書(shū)籍都不適合我們看。哪些書(shū)是我們的閱讀首選呢？我在這里建議同學(xué)們參考《人生必讀的五十本書(shū)》。此書(shū)例舉了許多名著(zhù)精華，并概述了其中內容。如根據自己需求去對照，可能選擇起來(lái)能有的放矢，不至于大海撈針，漫無(wú)邊際。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，同學(xué)們趕快捧起心愛(ài)的書(shū)本，融入到朗朗的書(shū)香校園里。為中華民族的偉大復興而努力讀書(shū)吧！謝謝大家！
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5
尊敬的各位老師：
大家好！
我是昌樂(lè )育才雙語(yǔ)學(xué)校四年級三班的孫嘉儀，今天我演講的題目是《只要功夫深，鐵杵磨成針》
近段時(shí)間，我讀了主題學(xué)習叢書(shū)《歷史的`天空》，其中我最欣賞的一篇文章《鐵杵磨成針》，這篇文章寫(xiě)的是唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候的故事，讀完我深受啟發(fā)。
你知道嗎？原來(lái)大詩(shī)人李白小的時(shí)候讀書(shū)也不是很用功，喜歡玩。有一天，他看到一位老婆婆在河邊磨一根鐵棒，老婆婆告訴他是要把這根鐵棒磨成一根繡花針。李白非常驚訝，聽(tīng)到老婆婆說(shuō)"總有一天，會(huì )把鐵棒磨成針"，讓他明白了"讀書(shū)一定要堅持"的道理。從此以后他讀書(shū)非常用功，終于成為一名偉大的詩(shī)人。
由此，我想到了我自己，現在的我不是跟李白小時(shí)候一樣嗎？做事經(jīng)�；㈩^蛇尾不能堅持。例如：媽媽讓我學(xué)彈琴，我學(xué)了不到三個(gè)月，就覺(jué)得太難，不高興學(xué)了。后來(lái)去學(xué)書(shū)法，我也沒(méi)堅持下來(lái)。還有平時(shí)上課總是注意力不集中，聽(tīng)講不認真，總愛(ài)做些小動(dòng)作，總想憑著(zhù)自己一點(diǎn)小聰明，學(xué)習中投機取巧，走捷徑，考試成績(jì)總是忽上忽下的，令老師頭疼。
讀完這個(gè)故事以后，我明白了學(xué)習一定要堅持的道理，今后我要發(fā)揚這種鐵杵磨成針的精神，做事一定要堅持到底，做一個(gè)有恒心的孩子。
讓我們牢記"只要功夫深，鐵杵磨成針"的道理，發(fā)奮讀書(shū)，持之以恒，相信我們一定會(huì )成功的！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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