綠山墻的安妮讀后感14篇[薦]
當閱讀完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的綠山墻的安妮讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
綠山墻的安妮讀后感 篇1
《綠山墻的安妮》是我最近在讀的一本小說(shuō),爸爸送給我時(shí),說(shuō)這是一位來(lái)自加拿大的女孩寫(xiě)的,還是關(guān)于少女的書(shū),這正是我想要的。
安妮當然是這本書(shū)的女主人公。她是一個(gè)孤兒,而她的生活并沒(méi)有想象的那么糟糕。相反,書(shū)中她的生活卻十分有趣。最有趣也是讓我印象最深的,是第二十一章《都是調味品惹的禍》。
這一章講了安妮為了歡迎新的牧師夫婦,精心準備了豐盛的宴會(huì )食物,卻錯將止疼粉當做香草精加入面包中的'故事。文中的安妮犯了錯誤卻又透著(zhù)真誠,雖然闖了禍但卻讓人覺(jué)得可愛(ài),讀到這我想了很多有關(guān)自己的事。
我也經(jīng)常的做一些想引起大人注意的事情,做的時(shí)候神神秘秘,做完以后十分得意。但結果卻往往和安妮一樣,在做事的過(guò)程中錯誤百出,自己還不知道,直到爸爸媽媽告訴自己才明白過(guò)來(lái)。安妮和我一樣,都是在這種看起來(lái)一錯再錯中逐漸的成長(cháng),長(cháng)成大人,因為我們都熱愛(ài)生活而又從不放棄!
綠山墻的安妮讀后感 篇2
如果你遇到一個(gè)長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,臉色蒼白,整天胡思亂想,嘮叨,粗心的小女孩,你會(huì )對她怎么樣?是對她感到反感?還是接納她?馬修選擇了后項,馬瑞拉選擇了前項。但安妮都以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待,并贏(yíng)得了所有人的贊賞。
安妮是一個(gè)孤兒,她三個(gè)月時(shí)父母雙亡,之后一直在許多戶(hù)人家看孩子,十歲時(shí)被馬修兄妹領(lǐng)養。她十分天真,但富有愛(ài)心,但也惹出了麻煩。后來(lái),她用工學(xué)習,考上了大學(xué),但馬修突然去世,馬瑞拉的健康狀況十分糟糕,于是她決定不去上大學(xué),而是留下做一名小學(xué)老師。十分感人。
讀綠山墻的'安妮,使我們感到溫馨,快樂(lè )。也讓我們感到了愛(ài)。她不斷用自己的真情去感動(dòng)別人,連最頑固的林德太太也對她友好有加,她用自己的行動(dòng)使別人對她改變。從安妮的身上,我們看到了真情的力量。
在生活中,也有像安妮一樣的人,她長(cháng)得胖胖的,大家都不喜歡她,也不和她玩,但她待人很友善,對待別人交給她的事也認真完成。漸漸的,我們對她的態(tài)度也有所改善,最后,她成為我們的好朋友。
讀這本書(shū),讓我們感到真情的力量,也讓我們看到了一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,從她身上,能讓我們學(xué)到很多。
綠山墻的安妮讀后感 篇3
馬克吐溫曾經(jīng)這樣評價(jià)過(guò)這本書(shū)的主人公:“安妮是繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)而喜愛(ài)的兒童形象!睆臅(shū)店里買(mǎi)來(lái)這本書(shū)后,就坐在椅子上啃讀這本書(shū),書(shū)中的小女孩安妮善良,勤勞,可以把很多事物變得更美,是個(gè)喜歡幻想的小女孩。這本書(shū)叫《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫安妮的紅發(fā)女孩,誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養到家,因為安妮的幻想,打動(dòng)了馬修兄妹,使其流了下來(lái)。安妮給綠山墻的景點(diǎn)全部取了名字,每個(gè)名字都很可愛(ài)。上學(xué)后,和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友,無(wú)話(huà)不談,在老師,朋友,親人關(guān)懷的幾年后,安妮最終成了一名教師。
安妮沒(méi)有父母,但她沒(méi)有變得孤僻,反而很是樂(lè )觀(guān)。她對親人,朋友,老師都是尊敬,對小花小草也是一樣,甚是溫柔,小時(shí)候的她想象自己是一個(gè)國家的.公主,國王的女兒;把山谷的回聲想成她的好朋友,把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學(xué)習中,她積極向上,就算是一道題不會(huì )她也會(huì )問(wèn),并沒(méi)有不懂裝懂。
我們要學(xué)習安妮,做一個(gè)樂(lè )觀(guān),善良,勤勞的人,就如馬克吐溫所說(shuō),安妮是個(gè)令人感動(dòng)的女孩。
綠山墻的安妮讀后感 篇4
綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉想領(lǐng)養一個(gè)男孩,但最后卻領(lǐng)養了安妮,她的頻頻闖禍讓人心潮起伏,牽動(dòng)著(zhù)馬修和馬瑞拉的心。最后安妮憑著(zhù)自己的實(shí)力考上了大學(xué),但在這期間,馬修因患了心臟病而死亡,使馬瑞拉孤身一人,最后的最后,安妮為了馬瑞拉而放棄了學(xué)業(yè),在雅芬里學(xué)校擔任教師!榜R瑞拉終于被說(shuō)服了。
后來(lái),吉爾伯特讓出了雅芬里學(xué)校的教師職位,安妮于是得以留在這里任教,這也更方便她照顧馬瑞拉了!瘪R修死了,馬瑞拉想賣(mài)掉綠山墻農舍,但安妮勸馬瑞拉不走,她會(huì )留下陪馬瑞拉的,讓我們看到了親情的可貴。吉爾伯特曾經(jīng)挑逗安妮,嘲笑她的紅頭發(fā),使安妮憎恨吉爾伯特。但之后,如果不是吉爾伯特讓出任教職位,安妮是不可能這樣方便照顧馬瑞拉的,從這兒可以看出,吉爾伯特的寬容大度。
在如今這個(gè)浮躁的'社會(huì ),安妮的執著(zhù)、樂(lè )觀(guān)、純潔,馬修和馬瑞拉的無(wú)私,永遠值得我們學(xué)習與思考。
綠山墻的安妮讀后感 篇5
《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了一對兄妹,想要收養一個(gè)男孩幫助患有心臟病的馬修干活,可陰差陽(yáng)錯地收養了一個(gè)紅頭發(fā)的話(huà)癆女孩安妮。這對兄妹剛開(kāi)始有些不滿(mǎn),不過(guò)還是收留了安妮,并把安妮當孩子一樣培育,最后安妮成長(cháng)為一名優(yōu)秀的女孩,并考上了女王學(xué)院?墒前材菰诰G山墻農舍危機時(shí)刻,舍去自己的學(xué)業(yè)來(lái)拯救給她愛(ài)的家園。這是一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了溫暖,充滿(mǎn)了感恩的故事!
這本書(shū)里有很多性格鮮明的人,我最喜歡安妮。她是一個(gè)想象力非常豐富的女孩,她能用想象力把一片普普通通的.小樹(shù)林一會(huì )變成陽(yáng)光明媚、風(fēng)景優(yōu)美的叢林,一會(huì )又化成陰森恐怖的鬧鬼森林。
她樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、聰明勤奮,并沒(méi)有因為貧窮而難過(guò),反而更加努力,更加樂(lè )觀(guān)的面對生活中的困難。慢慢的她成長(cháng)為一個(gè)有責任感的女孩,她不惜舍棄學(xué)業(yè)來(lái)照料年邁的瑪麗拉,回報她對自己的養育之恩。
這本書(shū)讓我明白了樂(lè )觀(guān)、善良能戰勝一切困難,我以后也要堅強、樂(lè )觀(guān)的面對所有困難,努力成長(cháng)為一名善良和有責任擔當的人。
綠山墻的安妮讀后感 篇6
這個(gè)暑假,我看了很多課外書(shū),唯獨有一本書(shū)給我的感觸特別深,它的名字叫做《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)介紹的是一個(gè)叫做安妮的孤兒,由于一次意外被收養的故事。她骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑,父母雙亡,剛從孤兒院被領(lǐng)回的時(shí)候,幾乎所有人都不喜歡她,可是后來(lái)身邊的人都漸漸地被她給迷住了。那是因為她擁有一樣很多人都沒(méi)有的`東西——想象力。自從她來(lái)到這個(gè)叫做“綠山墻”的村莊以后,就給這里所有的景點(diǎn)都起了優(yōu)美的名字,如:閃光的小湖;白色的歡樂(lè )之路等;她還與一位名叫黛安娜的黑發(fā)小姑娘結成了知心朋友。她喜歡不停地說(shuō)話(huà),也敢于承認錯誤,這就是她的魅力所在。雖然她會(huì )時(shí)不時(shí)地犯一些小錯誤,但是,就像她自己所說(shuō)的那樣:“犯過(guò)的錯誤,我絕對不會(huì )再犯第二遍!彼悄敲吹目蓯(ài),她曾向那些沒(méi)有想象力的人驚呼:“你錯過(guò)了多少東西!”上學(xué)以后,源于一次小矛盾,讓她下決心要超過(guò)那位取笑她的同學(xué),卻因此為契機,使他倆雙雙考入了安妮一直夢(mèng)想的學(xué)!鯇W(xué)校,而她倆也成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
她的到來(lái),讓綠山墻更加歡樂(lè )!
綠山墻的安妮讀后感 篇7
童年總是能帶給大家歡樂(lè ),許多人都在猜想長(cháng)大了也許會(huì )很傷心,我就給大家分享《綠山墻的安妮》。
安妮是一個(gè)活潑的孩子,但是,在綠山墻農舍里也惹了不少麻煩,安妮是一個(gè)聰明的孩子,每次犯錯誤后都能吸取教訓,而且在朋友戴安娜有困難時(shí)會(huì )及時(shí)幫助。后來(lái),安妮以?xún)?yōu)異的成績(jì)上了一所好的`大學(xué),好的大學(xué)必定會(huì )有好的工作(教師)。但是,安妮的家里遭遇了不少不幸的事情,先是家里最?lèi)?ài)安妮的馬修死去了,之后,馬瑞拉的身體也一天天地弱下去。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去,于是,安妮就在當地當了一名小學(xué)教師,故事的結尾,安妮和原來(lái)一直很討厭的男生和好了。
讀完了這本書(shū),我覺(jué)得安妮雖然鬧了不少的笑話(huà),但是我有很多地方要向安妮學(xué)習,譬如樂(lè )觀(guān)、人緣好、積極、不會(huì )屢教不改等等,而且最重要的是安妮學(xué)習非?炭,而且學(xué)習成績(jì)非常好。但是,如今的我,學(xué)習不刻苦,成績(jì)自然也不也不會(huì )好到哪里去。
這就是我的讀后體會(huì )。
綠山墻的安妮讀后感 篇8
綠山墻的安妮這本書(shū),如同盛夏吃一支冰淇淋,清爽、涼快。
安妮·雪莉是這本書(shū)中的主人公。她一頭紅發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,快言快語(yǔ),充滿(mǎn)幻想,樂(lè )觀(guān)、好強、熱情。
安妮是一個(gè)非?蓯(ài)的姑娘,她經(jīng);孟肷砩蠎摯┦裁匆路,房間里應該掛些什么?這些幻想我也有啊,我;孟胱约洪L(cháng)出一對翅膀,在天空中自由的翱翔,我還幻想自己的房間就像童話(huà)世界一樣。
這些幻想讓我變得很輕松,很愉快。我看這本書(shū)時(shí)就像遇到了好朋友。
書(shū)里的安妮很是讓我欽佩。有一天晚上,安妮做完了功課,去地下室拿蘋(píng)果時(shí),戴安娜急急忙忙的闖進(jìn)來(lái)說(shuō),她的妹妹,米尼得了喉頭炎,安妮聽(tīng)了之后并沒(méi)有驚慌失措。反而有條不紊的安排馬修去請大夫,自己照顧米尼,并根據自己的經(jīng)驗和平時(shí)學(xué)習的醫學(xué)知識進(jìn)行了正確處置。由于安尼處置及時(shí),在大夫趕來(lái)之前,米尼的癥狀以大為好轉。
雖然安妮經(jīng)常胡思亂想,有時(shí)還有點(diǎn)愛(ài)慕虛榮,但是她那遇事不慌,能勇敢的.迎難而上的精神,值得我們好好學(xué)習。
我曾經(jīng)幻想,要在班上拿到第一名。雖然有這個(gè)目標,但缺乏持之以恒的耐心,更缺乏謹慎的態(tài)度,所以每次成績(jì)都不理想。我們要向安利學(xué)習,既要有遠大理想,也要腳踏實(shí)地,迎難而上。
綠山墻的安妮讀后感 篇9
綠山墻的安妮這本書(shū)寫(xiě)的是:在愛(ài)德華王子島上住著(zhù)一對老兄妹,他們沒(méi)有孩子,原本想從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩兒回來(lái)幫他們干活,但卻鬼使神差的領(lǐng)養了這個(gè)叫“安妮·雪利”的女孩。但兄妹二人由于安妮的想象力帶給了他們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè ),讓他們的家充滿(mǎn)了生機,最終還是留下了安妮,使她過(guò)上了幸福歡樂(lè )得生活。
這本書(shū)塑造了一個(gè)天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強的女孩——安妮。安妮有著(zhù)豐富的想象力和夸張的'言辭,她的想象和她的言辭有時(shí)令我發(fā)笑,有時(shí)又讓我感到陶醉,期望世界上這得有這種地方。安妮還是個(gè)愛(ài)浪漫的女孩,因為浪漫還把自我原先的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢!
在安妮眼里,所有的事物都是完美的,她能把不歡樂(lè )化成歡樂(lè ),并且心里想什么就說(shuō)什么。我想,這些東西并不是所有人都擁有的.,異常是我在前面提到的想象力,大人們都已經(jīng)失去了。但我長(cháng)大后,還要以安妮為榜樣,把童真永遠流傳下去。我相信,有童真的人永遠不會(huì )老,而安妮——就是這么一個(gè)人。而安妮還讓我懂得了:只要你用心去找,就會(huì )發(fā)現生活中有無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。
綠山墻的安妮讀后感 篇10
《綠山墻的安妮》這本書(shū)對自然景色的描繪寫(xiě)的十分優(yōu)美。如果要我摘錄好詞好句,我肯定把整本書(shū)都摘抄下來(lái),因為這本書(shū)的語(yǔ)句真是優(yōu)美極了!
《綠山墻的安妮》寫(xiě)的是一個(gè)孤兒的故事:愛(ài)德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院收養一個(gè)男孩做幫手,卻陰差陽(yáng)錯地收養了一個(gè)女孩。這個(gè)名叫安妮的小姑娘,有著(zhù)豐富的想象力和十分夸張的言辭,一切平凡的事物在她眼中都妙趣橫生。她活潑好動(dòng)、不拘小節,卻因此干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。
安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對周?chē)氖澜,對大自然的一花一草,一?shù)一木,都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對親人,朋友,同學(xué),師長(cháng),都懷揣著(zhù)一顆善良,純潔,熱忱的`心。盡管有時(shí)候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話(huà),可她卻一如既往。她對知識和學(xué)習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令我感動(dòng)。這本書(shū)里的詞句十分優(yōu)美,我們都要好好應用在自己的作文里。書(shū)中的可愛(ài)女孩安妮的那種積極、樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度也深深的吸引了我。我也要用積極的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰,越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著(zhù)我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
綠山墻的安妮讀后感 篇11
有人說(shuō):讀書(shū)使人快樂(lè )。我覺(jué)得這句話(huà)十分的對,所以我很愛(ài)讀書(shū)。今天我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后,我體驗到了很多的快樂(lè )。
《綠山墻的安妮》講述了一個(gè)孤兒安妮的成長(cháng)故事,她善良天真,淳樸,雖然沒(méi)有父母,但是有關(guān)愛(ài)她的人們,在眾人的幫助下度過(guò)了很多的難關(guān),最終長(cháng)大成人,令人感動(dòng)。
安妮在殘酷的生活面前,沒(méi)有沮喪,她熱愛(ài)想象。只要閉上眼睛她就能進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙有趣的世界,在那里感受生活的樂(lè )趣。這其實(shí)就是她的內心,如果一個(gè)人的內心充滿(mǎn)陽(yáng)光,是豐富多彩的,那么她的人生就會(huì )處處充滿(mǎn)活力。就算生活有再多的不幸,那又有著(zhù)什么關(guān)系呢?一切都有辦法面對,所以我們不要害怕,而要快樂(lè )的生活著(zhù)。不是說(shuō)愛(ài)笑的'女孩運氣都不會(huì )太差嘛!
而觀(guān)察我們的生活,有多少人能永遠安妮那樣神奇的想象力呢?只有對生活充滿(mǎn)熱愛(ài),才會(huì )有源源不斷的想象力!所有,讀完這本之后,我要培養自己對生活的熱愛(ài),找到生活中的樂(lè )趣,不再用一顆無(wú)所謂、冷淡的心去面對。
作文老師說(shuō),想要寫(xiě)好作文,就必須有豐富的想象力。只有爆發(fā)出對生活的熱愛(ài),對學(xué)習的渴望,才能真正的寫(xiě)出好的文章吧!我要向美麗的安妮學(xué)習。
綠山墻的安妮讀后感 篇12
安妮是一個(gè)想象力極為豐富的女孩子。她雖然并不漂亮:長(cháng)著(zhù)一頭紅發(fā),臉上長(cháng)滿(mǎn)了雀斑,但是,她有著(zhù)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、直率的性格,讓人對她有一種特殊的好感。人的美并不在于外表,而是在于內心。她熱愛(ài)大自然,喜歡郊游,還經(jīng)常沉迷于幻想,她總是給小草、花朵、大樹(shù)、森林等事物起一些優(yōu)雅、美觀(guān)的名字。她的樂(lè )觀(guān)也讓我贊不絕口,馬歇的死對她來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊,但她還是冷靜的面對了一個(gè)噩耗,事后,她還是像以前那樣樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗,絲毫沒(méi)有減弱以前的快樂(lè )。我們生活在這么美好、幸福的家里,又有什么值得傷心的呢?
安妮有一些愛(ài)美,不過(guò),這是女孩的天性,安妮也是想變得漂亮一點(diǎn)兒而已。安妮的日子過(guò)得很快樂(lè ),她一直想要一條燈籠袖的'裙子,有一天,馬歇送給了她,她就高興得不知道如何形容。我們現在的生活很幸福,買(mǎi)新衣服是家常便飯,相比我們,安妮的生活環(huán)境的確很差,但是,盡管這樣,安妮還是很樂(lè )觀(guān),我們應該向她學(xué)習。
綠山墻的安妮讀后感 篇13
今天,我讀完了《綠山墻的安妮》,這本書(shū)是加拿大露西·莫特·蒙哥馬利筆下的作品。
這本書(shū)講的是綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉兄妹打算領(lǐng)養一個(gè)能幫忙干農活的男孩,但孤兒院卻陰差陽(yáng)錯地送來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑、愛(ài)幻想、喜歡不停說(shuō)話(huà)的紅發(fā)女孩——安妮。安妮憑著(zhù)獨特的個(gè)性和可愛(ài)舉動(dòng),改變了兄妹倆的生活,也發(fā)生了一些令人可笑不得的事兒。比如說(shuō):安妮要迎接她的新老師——阿倫太太,于是她給阿倫太太親手做一個(gè)香噴噴的大蛋糕,把裝在“高級香草精”里的止痛藥倒進(jìn)了蛋糕里。還有一次喬希讓安妮在屋脊上行走,安妮別無(wú)選擇,只好在屋脊上小心翼翼的行走,結果摔了下來(lái),腳踝動(dòng)不了。
我很喜歡安妮,她用美好的幻想代替了痛苦的.現實(shí),通過(guò)一步步的努力當上了一名教師,完成了他的夢(mèng)想。我要向安妮學(xué)習,在以后遇到困難時(shí)要勇敢的面對,也要像她那樣做一個(gè)彬彬有禮的人。
綠山墻的安妮讀后感 篇14
安妮,一個(gè)十一歲的孤兒,她有一頭香提色的頭發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮,父親叫沃爾特·雪莉,是當地的中學(xué)老師,母親叫巴莎·雪莉,也曾在那所中學(xué)教過(guò)書(shū)。
在安妮三個(gè)月大的時(shí)候,他們死于一場(chǎng)熱病,之后在托馬斯太太家生活了八年,之后又被哈蒙德太太收養了兩年,又進(jìn)了孤兒院四個(gè)月后陰差陽(yáng)錯地被綠山墻的一對老兄妹收養上,從此開(kāi)始了全新的生活。
她不斷闖禍,曾對嘲笑她長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣,用石板教訓了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特,在一次茶會(huì )中誤把知心朋友戴安娜灌醉,因為爭強好勝從屋頂摔下來(lái),為了漂亮錯把頭發(fā)染成綠色……
她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩,她的故事讓人對她另眼相看,一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難,正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般,我們應該向安妮學(xué)習,學(xué)習她的.堅強和樂(lè )觀(guān)的向上精神。我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝,是他們的善良創(chuàng )造了今天的安妮,一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩!
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