幼兒園元旦活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-20 16:53:50 元旦 我要投稿

幼兒園元旦活動(dòng)方案15篇(集合)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園元旦活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園元旦活動(dòng)方案15篇(集合)

幼兒園元旦活動(dòng)方案1

  一、設計思路:

  為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。

  2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

  3、通過(guò)慶;顒(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

  三、活動(dòng)組織者:

  幼兒園全體教職員工

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  暫定于20xx年12月31日下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。

  五、活動(dòng)準備:

  1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

  2、布置教室和園內場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛。

  3、劃分各班的活動(dòng)區域。

  4、請兩位老師做主持,寫(xiě)好主持稿。

  5、下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè )。

  6、請一兩位老師扮演新年老人。

  7、禮炮8個(gè)并安排人員負責燃放。

  8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

  9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園內大操場(chǎng)

  七、活動(dòng)對象:

  全體幼兒

  八、注意事項:

 。ǜ靼嘟M織幼兒討論制定)

  1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)中三位老師分工負責,要注意幼兒的'安全。

  九、活動(dòng)流程:

  1、扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營(yíng)造節日氣氛。

  2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽(tīng)音樂(lè )有序地入場(chǎng)。

  3、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始。

  4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳thefox,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

  5、下午2:40各班歌表演展示。

  6、園長(cháng)送上新年祝福。

  7、主持人致結束詞,大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結束。

  8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

  2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng )造力。

  二、活動(dòng)準備:

  1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

  2、背景音樂(lè )《新年好》。

  三、活動(dòng)重難點(diǎn):

  裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

  一)出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

  1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè )的節日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的`興趣。

  2、教師引導幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

  二)引導幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境

  1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?

  2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),這時(shí)教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

  提示:教師要引導幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì )飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

  3、教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境,指指窗戶(hù),讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù),才更顯新年氣氛。

  4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學(xué)剪窗花,引導幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。

  提示:

  1、貼的時(shí)候要注意安全。

  2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂(lè )。

  三)欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

  1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

  2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結束。

  四)活動(dòng)延伸:

  1、引導幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

  2、如果條件允許的話(huà),可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(cháng)的足跡。

幼兒園元旦活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標

  1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

  2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng )造能力。

  3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達能力和思維能力。

  活動(dòng)準備:

  1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

  2、《新年好》背景音樂(lè )。

  活動(dòng)重難點(diǎn):按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

  1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發(fā)現賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

  2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

  新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

  二、在教師指導下,幼兒制作賀卡

  1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫(huà)些什么圖案?

  2、教師根據構想,示范制作新年賀卡。

  提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準確的'語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。

  3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

  4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

  5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

  提示:

  1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè ),也可以播放輕音樂(lè ),創(chuàng )設良好的制作環(huán)境。

  2、可根據幼兒的具體情況,在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自己的名字。

  三、引導幼兒交流送賀卡

  1、引導幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

  2、送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?

  3、教師和幼兒一起收拾教室,結束活動(dòng)。

  提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂(lè )。

  四、延伸活動(dòng):

  1、教師可以引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園元旦活動(dòng)方案4

  教材分析:本次活動(dòng)是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會(huì )融在一起的一次小班慶元旦活動(dòng)。使幼兒認識到我長(cháng)大一歲要學(xué)習更多的知識技能和本領(lǐng);顒(dòng)重難點(diǎn):是讓幼兒積極參加園內的各項活動(dòng),培養幼兒在人前有禮貌的、大膽的說(shuō)話(huà)的能力。

  一、活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(cháng)一歲了,應當爭取更大的進(jìn)步。

  2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動(dòng)中去,充分感受節日的快樂(lè ),為了讓孩子們能感受新年的'愉悅,也為了促進(jìn)家長(cháng)與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成,增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系

  二、活動(dòng)對象:小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長(cháng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年12月31日上午9:00

  四、活動(dòng)準備:

  1、布置園內環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。

  2、每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。

  3、準備每位幼兒一張賀年片與家長(cháng)制作

  4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、帶幼兒參觀(guān)已布置好的園內環(huán)境和活動(dòng)室,讓幼兒感受節日的氣氛。

  教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過(guò)年了!”

  教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”

  幼兒自由回答。

  (二)、文娛活動(dòng)開(kāi)始請來(lái)全班幼兒為家長(cháng)演節目。

  1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

  2、請小班幼兒自愿上臺表演,內容不項。

  如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

  3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽:

  玩法:將準備好的彩色珠子放在盤(pán)里另一盤(pán)空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長(cháng)一起坐回位置幼兒拿調羹家長(cháng)拿筷子當聽(tīng)到開(kāi)始時(shí),看哪組的家長(cháng)與幼兒夾的最多那組就獲勝,給與禮物鼓勵。

  注意:前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。

  4、家長(cháng)和幼兒一起做賀年片。

  5、幼兒與家長(cháng)互贈禮物,幼兒送給家長(cháng)一張賀年卡,說(shuō)一句祝福的話(huà)。家長(cháng)準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說(shuō)一句祝福的話(huà)都可以。

幼兒園元旦活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的:

  1、透過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情;

  2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅;

  3、透過(guò)參加活動(dòng)為每個(gè)幼兒帶給表現自我的長(cháng)處和獲得成功感的機會(huì ),增強自尊心和自信心;

  二、活動(dòng)準備:

  1、向家長(cháng)發(fā)邀請函、提出活動(dòng)要求;

  2、準備游戲獎品、道具、水果。

  3、準備彩帶、氣球布置教室、音樂(lè )等。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日上午

  四、參加人員:

  教師、幼兒、家長(cháng)

  五、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ)開(kāi)幕詞、

 。ǘ┗顒(dòng)流程

  1、開(kāi)場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》(群眾表演)

  2、歌曲《我向國旗敬個(gè)禮》(第一組幼兒演唱)

  3、兒歌《五星紅旗我愛(ài)你》(第二組幼兒朗誦)

  4、詩(shī)歌《我的祖國真大》(第三組幼兒朗誦)

  5、親子游戲《趣味運球》

  比賽規則:三組家庭,家長(cháng)和孩子面貼面夾一張餐巾紙,家長(cháng)用勺子運球,時(shí)間為1分鐘,在規定時(shí)間內運球到終點(diǎn)的數量最多的家庭獲勝,運球途中球和面紙都不能掉,如掉了需折回終點(diǎn)重新開(kāi)始。

  6、歌曲《斑馬線(xiàn)》(第四組幼兒演唱)

  7、兒歌《繩子像什么》(第五組幼兒朗誦)

  8、歌曲《千條線(xiàn)》(第六組幼兒演唱)

  9、親子游戲《餅干擠擠樂(lè )》

  比賽規則:三組家庭,幼兒將一塊餅干放在家長(cháng)的額頭上,家長(cháng)透過(guò)面部擠動(dòng)將餅干移至嘴里并吃掉,比賽時(shí)間1分鐘,在規定時(shí)間內吃的'餅干最多者獲勝,在擠動(dòng)過(guò)程中如餅干掉落需重新放餅干。

  10、歌曲《繩子變把戲》(女生演唱)

  11、歌曲《爺爺和我》(男生演唱)

  12、兒歌《小鞭炮》(第一組、第二組幼兒朗誦)

  13、親子游戲《蒙眼踩氣球》

  比賽規則:三組家庭參賽,家長(cháng)蒙著(zhù)眼睛背著(zhù)幼兒,幼兒指揮家長(cháng)來(lái)踩地上的氣球,1分鐘內踩爆的氣球多者獲勝。

  14、兒歌《刷牙歌》(第三組、第四組幼兒演唱)

  15、歌曲《老鼠與花貓》(第五組、第六組幼兒演唱)

  16、兒歌《抬花轎》(群眾朗誦)

  17、親子游戲《你擲我接》

  比賽規則:三組家庭參賽,幼兒站在起點(diǎn)將籃子里的15個(gè)球擲向家長(cháng)的紙簍,家長(cháng)站在3米處的終點(diǎn)用紙簍接球,接到的球數量最多的獲勝。

  18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》(群眾演唱)

  19、終極游戲《奔跑吧,爸媽》

  比賽規則:三隊參賽,每隊一個(gè)媽媽?zhuān)瑑蓚(gè)爸爸,媽媽一邊腳上綁三個(gè)氣球,兩個(gè)爸爸背后貼著(zhù)“勇士”的牌子,比賽開(kāi)始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球,同時(shí)要保護自我隊中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自我背后的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉,如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰,媽媽不能夠去撕別人的牌子也不能夠去踩別人的氣球,只需想方設法躲避,最后哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。

  20、歌曲《新年好》(群眾演唱)

 。ㄈ、活動(dòng)結束。

幼兒園元旦活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚興趣。

  2、通過(guò)系列活動(dòng)培養幼兒觀(guān)察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動(dòng)。

  3、通過(guò)活動(dòng)向家長(cháng)匯報本學(xué)期教育教學(xué)工作。

  4、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的.思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。

  二、活動(dòng)形式:

  家長(cháng)帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。

  三、活動(dòng)場(chǎng)地:

  幼兒園室內、戶(hù)外、敬老院。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  元旦前后(具體時(shí)間詳見(jiàn)“邀請函”)

  五、活動(dòng)準備:

  1、物質(zhì)準備:彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品

  2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現主題特色

  3、知識準備:

  六、日常導入內容:

  語(yǔ)言:幼兒會(huì )說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌

  認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗

  音樂(lè ):學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè )

  美工:繪畫(huà)、涂色、剪紙粘貼

  七、活動(dòng)流程:

  1、戶(hù)外集體表演:

  學(xué)前班:武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當》

  大班:舞蹈《三字經(jīng)》

  蒙氏大班:《椅子操》

  中班:節奏樂(lè )《地球歡迎你》

  蒙氏中班:器械操

  小班、蒙氏小班:律動(dòng)《我的身體最神氣》

  舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

  2、班級展示:

  教師總結本學(xué)期的各項工作

  幼兒集體表演《紅纓之歌》

  猜燈謎

  手工活動(dòng)

  寫(xiě)心愿卡

  活動(dòng)結束:掛心愿卡

  延伸活動(dòng):帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。

  八、活動(dòng)注意事項:

  1、活動(dòng)當天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準時(shí)送幼兒入園。

  2、請遵守活動(dòng)秩序,服從老師安排,在指定區域就坐觀(guān)看節目,不隨意走動(dòng),不大聲喧嘩,在表演節目時(shí)不干擾孩子。

  3、戶(hù)外集體活動(dòng)結束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動(dòng)。

  4、班級活動(dòng)未結束時(shí),不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況,需提前向本班老師告知;顒(dòng)結束后才可接幼兒離園,下午休息。

幼兒園元旦活動(dòng)方案7

  光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年,在新年來(lái)臨之際,一方面為了展示我們教師的風(fēng)采,打造新型幼兒園的風(fēng)貌,另一方面為了增強家長(cháng)和教師的情感交流,讓家長(cháng)更多地了解幼兒生活,從而實(shí)現家園共創(chuàng )幼兒發(fā)展空間的新局面。我們中(一)班開(kāi)展了此次元旦親子活動(dòng)——愛(ài)在中一。

  活動(dòng)主題:

  展現自我、突出個(gè)性,學(xué)會(huì )合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛(ài)在中一。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動(dòng)的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦節;

  2、使家長(cháng)在參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的`工作;

  3、通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  活動(dòng)準備:

  1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

  2、作好班級幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教

  育和學(xué)習;設計一系列親子游戲活動(dòng),并做好活動(dòng)物品的準備。

  3、由幼兒園準備活動(dòng)禮品。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  班級教室。

  活動(dòng)形式:

  兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等。

  活動(dòng)內容及程序安排:

  1、親子游戲:吹雞毛

  目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動(dòng)身體的能力以及團結協(xié)作的精神。

  玩法:比賽時(shí)分為黃隊和紅隊,每隊兩個(gè)家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進(jìn)行1次。

  2、幼兒表演

  兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》

  歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

  3、親子游戲:運氣球

  目的:培養幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  玩法:家長(cháng)和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點(diǎn),在規定時(shí)間(2分鐘)內,以運氣球數量多者為勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

  4、幼兒表演

  兒歌《家》、《月亮》

  歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

  5、親子游戲:蹲蹲樂(lè )

  目的:鍛煉家長(cháng)的快速反應能力和應變能力。

  玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲,同時(shí)還要念詞:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲!敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,依此類(lèi)推但不能馬上回指。說(shuō)錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊。此游戲進(jìn)行1次。

  6、幼兒表演

  兒歌《團結友愛(ài)親又親》、《落葉》

  歌曲《朋友越多越快樂(lè )》、《買(mǎi)菜》

  7、親子游戲:貼鼻子

  目的:培養幼兒與家長(cháng)的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語(yǔ)言表達能力。

  玩法:將家長(cháng)的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語(yǔ)言指揮家長(cháng)將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長(cháng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行2次。

  8、幼兒表演

  兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫(huà)報》

  歌曲《逛公園》、《郊游》

幼兒園元旦活動(dòng)方案8

  活動(dòng)準備:

  1、一棵大樹(shù),上面掛滿(mǎn)很多小玩具。

  2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長(cháng)團,分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說(shuō)自己隊的口號。

  活動(dòng)步驟:

  1、教師共致新年賀詞。

  2、齊唱新年好,我長(cháng)大一歲了歌曲。

  3、幼兒入座,教師宣布游戲規則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個(gè)游戲,答對的可將一個(gè)玩具留在桌上,做為總成績(jì)。

  4、家長(cháng)參與的游戲及搶答,獲勝的能夠給自己孩子的隊增加一個(gè)玩具。

  活動(dòng)資料:

  有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學(xué)的`資料。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽(tīng)故事回答,家長(cháng)的搶答題為腦筋急轉彎。

  游戲資料:

  1、家長(cháng)寫(xiě)出自己愛(ài)吃的水果,孩子說(shuō)出名字。(教育孩子從小愛(ài)自己的家人)

  2、猜動(dòng)物:出示動(dòng)物圖片,一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。

  3、猜詞。方法同上。

  活動(dòng)結束:

  給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。

幼兒園元旦活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)意圖:

  通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨,共同分享節日的歡樂(lè )。以親子活動(dòng)為契機,進(jìn)一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會(huì ),加深家園情、師幼情、親子情。

  二、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長(cháng)朋友。

  三、活動(dòng)時(shí)間:年 月 日

  四、活動(dòng)場(chǎng)地:小班教室

  五、活動(dòng)目標:

  1、幼兒樂(lè )意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。

  2、幼兒與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。

  六、活動(dòng)準備:

  1、提前通知,請家長(cháng)安排好時(shí)間,準時(shí)參加活動(dòng)。

  2、活動(dòng)道具、小禮品。

  七、表演活動(dòng)

  20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來(lái)臨,歡迎家長(cháng)在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

  1、首先請欣賞《幸福拍手歌》

  2、 請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

  3、接下來(lái)是家長(cháng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》

  4、請欣賞歌曲《走路》

  5、請欣賞歌曲《火車(chē)快開(kāi)》

  6、接下來(lái)請欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》

  7、師幼與家長(cháng)一起唱中英文《新年好》歌曲

  八、親子游戲內容

  各位家長(cháng),下一個(gè)環(huán)節開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。

  游戲一:投籃

  準備:海洋球、紙箱子

  游戲方法:6對孩子與家長(cháng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(cháng)手拿海洋球對準孩子手上的`紙箱投籃,最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。

  游戲二:我們是毛毛蟲(chóng)

  準備:蘋(píng)果

  游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果,看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。

  游戲三:搶椅子

  準備:20把椅子

  游戲方法:21名家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走,當老師的鼓聲停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)孩子坐在小椅子上,沒(méi)有坐到小椅子的家長(cháng)離開(kāi)后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(cháng)為勝利者。

  游戲四:揪尾巴

  準備:彩色皺紋紙條、音樂(lè )

  游戲方法:10名家長(cháng)手抱自己的孩子走,當音樂(lè )停止時(shí),能保護好自己尾巴的家長(cháng)為勝利者。

  游戲五:滿(mǎn)地開(kāi)花

  準備:海洋球、紙箱子

  游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規定時(shí)間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最后誰(shuí)的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

  九、活動(dòng)結束

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng )造美好的明天,感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”到此結束。

  結束活動(dòng)頒發(fā)小禮品。

幼兒園元旦活動(dòng)方案10

  【一】活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒和家長(cháng)過(guò)一個(gè)愉快、祥和的元旦佳節,感受新年的愉悅;

  2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現自己的機會(huì )。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。

  3、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情、親子情。

  4、參與節日游戲。

  5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  【二】活動(dòng)地點(diǎn):

  大班教室

  【三】活動(dòng)時(shí)間:

  12月28日(周五):8:00——11:00

  【四】活動(dòng)準備:

  1、幼兒統一服裝

  男孩子:黑色上衣、黑色褲子

  女孩子:紅色上衣、黑色褲子,

  2、家長(cháng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則

  3、各親子游戲道具、獎品等

  【五】活動(dòng)內容:

  一、幼兒表演節目讓家長(cháng)觀(guān)看

  二、家長(cháng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲

  【六】活動(dòng)過(guò)程:

  一、8:00——9:30幼兒化妝、活動(dòng)準備

  二、9:30——10:30幼兒表演節目

  1、歌曲大連唱

  2、長(cháng)江七號愛(ài)地球

  3、集體舞《玩具暢想》

  4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韻芝女生

  5、舞蹈《啦啦操》

  6、手語(yǔ)舞《浪花一朵朵》

  7、舞蹈《noboday》

  8、舞蹈《長(cháng)江七號愛(ài)地球》

  9、雙人舞《今天你要嫁給我》

  10、手語(yǔ)表演《感恩的心》

  三、10:30——11:00親子游戲

  游戲方案:每4個(gè)家庭為一組,每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲

  游戲名稱(chēng)、規則和游戲分配:

  1、游戲名稱(chēng):《推小車(chē)》

  游戲規則:每次請四組家庭,幼兒雙手著(zhù)地,家長(cháng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到終點(diǎn)者為勝者。

  2、游戲名稱(chēng):《吹,運氣球》

  游戲規則:每次請四組家庭,家長(cháng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),游戲開(kāi)始時(shí)由家長(cháng)先將氣球吹大,然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒,幼兒把氣球放在凳子上,氣球先被坐破者為勝利。

  參加的`家庭:第一組:程詩(shī)琨葉子楓方浩文汪博涵

  3、游戲名稱(chēng):《袋鼠跳跳跳,毛毛蟲(chóng)爬爬爬》

  游戲規則:每次請四組家庭,家長(cháng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(cháng)把麻袋套在腳上,聽(tīng)到口令后,用手抓住麻袋跳到終點(diǎn),幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn),先到達起點(diǎn)的為勝利。

  4、游戲名稱(chēng):《揪尾巴》

  5、游戲名稱(chēng):《好運等著(zhù)您》

  游戲規則:教師在教室內撒滿(mǎn)吹好的氣球,氣球里面放好小紙條,紙條里面寫(xiě)了禮物的名稱(chēng),游戲開(kāi)始時(shí)家長(cháng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。

幼兒園元旦活動(dòng)方案11

  活動(dòng)目標

  1、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

  2、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。

  3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解節日。

  活動(dòng)準備

  1、布置場(chǎng)地

  2、聯(lián)歡會(huì )食品

  3、磁帶

  4、氣球

  5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

  6、新年禮物

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會(huì )走》、《大貓小貓》

  2、親子游戲我為爸媽剝桔子,每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃運皮球家長(cháng)與寶寶一起面對面,寶寶站在家長(cháng)腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點(diǎn)數運了幾;ㄉs小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的'彩球趕到門(mén)洞處(小豬的家)救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(cháng)的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會(huì )。吹氣球比賽家長(cháng)吹氣球,看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(cháng)手拿氣球,高度隨時(shí)調節,讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球3、幼兒邀請家長(cháng)表演唱《新年好》

  活動(dòng)尾聲

  1、放《新年好》的音樂(lè ),老師、家長(cháng)和孩子一起唱歌,結束活動(dòng)。

  2、在活動(dòng)結束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂(lè )曲,大家共同活動(dòng)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案12

  一、開(kāi)展活動(dòng)

  認識元旦

  二、活動(dòng)目標

  1.知道每年的1月1日是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天;

  2.知道過(guò)了新年,又長(cháng)大了一歲;

  3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。

  三、活動(dòng)準備

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  四、活動(dòng)重難點(diǎn)

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1.引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的一些節日,激發(fā)學(xué)習興趣。

  ——教師提問(wèn):小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng):國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦等)

  ——教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(1月1日,新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)

  ——教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?

  提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。

  2.向幼兒介紹迎接新年的.各種方式,引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?

  提示:唱歌跳舞、舉辦活動(dòng)、送元旦賀卡等。

  3.引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?

  提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

  4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  5.引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

  教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(cháng)大了一歲。引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

幼兒園元旦活動(dòng)方案13

  一、開(kāi)幕詞

  尊敬的各位家長(cháng),可愛(ài)的小朋友們大家好!感謝各位家長(cháng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì ),在過(guò)去的一年里有你們的大力支持和積極配合,使得我們幼兒園的各項工作順利開(kāi)展,我們通過(guò)校訊通對孩子的學(xué)習進(jìn)行交流溝通,使孩子的學(xué)習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習環(huán)境。

  二、活動(dòng)流程

  1、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。在這里,我給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè ),心想事成,闔家幸福。

  今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄;

  今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里天天都是好日子。

  是啊,好日子,意味著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜,萬(wàn)事諸順!請欣賞由楊老師為大家帶來(lái)的歌曲:《好日子》

  2、時(shí)光飛逝,又到千家萬(wàn)戶(hù)辭舊迎新的.時(shí)候了,新年來(lái)到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的歌曲:《新年好》。

  3、“唐詩(shī)”體現了我們中國文化的博大精深,許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài),下面請欣賞《唐詩(shī)串燒》。

  4、請欣賞兒歌表演。孩子們的熱情使我們內心感到暖洋洋的,頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦,覺(jué)得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情,跟隨我們快樂(lè )小天使去感受快樂(lè ),下面請欣賞小朋友帶來(lái)的舞蹈《巴拉巴拉櫻之花》。

  5、看我們小朋友多棒啊,能歌善舞,多可愛(ài)!瞧?來(lái)了一只小動(dòng)物,他要干什么?下面請欣賞故事大王趙小朋友帶來(lái)的故事《母雞和蘋(píng)果樹(shù)》。謝謝趙小朋友的精彩表演,以熱烈的掌聲再次鼓勵一下!

  6、中場(chǎng)小結:

  講故事可以鍛煉孩子的說(shuō)話(huà)、語(yǔ)言組織能力,這在時(shí)下交際化越發(fā)強烈的社會(huì )是非常重要的。孩子通過(guò)講故事能夠引發(fā)起很多情感,例如善良之心、同情之心等?梢耘囵B孩子開(kāi)朗的性格,通過(guò)這種方式來(lái)敞開(kāi)心扉,增進(jìn)和伙伴之間的交流,遠離自閉。孩子講故事還可以擴大自己的知識面,讓自己了解地更多,懂得更多。孩子經(jīng)常講故事可以開(kāi)發(fā)他們的情節創(chuàng )造力思維,展開(kāi)他們的想象力,這對于日后的交際、寫(xiě)作是非常有好處的。由此看來(lái),孩子講故事的好處是有很多的,家長(cháng)朋友可以在平時(shí)的生活中讀一些經(jīng)典的故事給孩子聽(tīng),給孩子以靈感,并且在工作之余,要抽時(shí)間聆聽(tīng)孩子的故事。

  7、休息10分鐘。

  8、之前說(shuō)到我們中國文化的博大精深,不只是有古詩(shī),還有《弟子規》,下面請欣賞孩子們帶來(lái)的《弟子規》。

  9、請欣賞小朋友們帶來(lái)的歌曲《太陽(yáng)小鳥(niǎo)夸獎我》《幼兒園里好事多》《讓愛(ài)住我家》

  10、每年都會(huì )有那么一首很火的歌曲,那么把每年的神曲串燒在一起會(huì )是怎樣呢,請欣賞舞蹈《歌舞串燒》。

  11、新的一年即將到來(lái),在過(guò)年的時(shí)候我們都干些什么呢?現在就請各位小朋友和爸爸媽媽一塊畫(huà)一畫(huà)吧!

  12、20xx讓我們一起滿(mǎn)懷憧憬,帶著(zhù)夢(mèng)想一起去旅行吧!一首《帶著(zhù)夢(mèng)想去旅行》送給你們。

  三、結束語(yǔ)

  歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語(yǔ),明天我們暢想未來(lái)。最后,衷心的祝愿各位家長(cháng)工作愉快,事事如意!祝愿我們的小朋友健康快樂(lè ),牙齒天天曬太陽(yáng)!各位家長(cháng),小朋友們,幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束,謝謝大家的參與,讓我們明年再見(jiàn)!

幼兒園元旦活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)設計思路:

  以“慶20xx年元旦”為主題,讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下,家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次活動(dòng),為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。

  二、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。

  2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

  3、通過(guò)活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動(dòng)組織者:

  大地幼兒園全體教職員工

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  定于20xx年01月01日上午8:00開(kāi)始入園參與活動(dòng),幼兒分班在指定區域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),請家長(cháng)朋友們妥善做好安排,謝謝支持!

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  大地幼兒園各班活動(dòng)室內

  六、活動(dòng)對象:

  全體幼兒(每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

  七、活動(dòng)組織形式:

  采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項目由2至3位老師負責。

  八、活動(dòng)領(lǐng)導機構:

  組長(cháng):園長(cháng)

  組員:全體教師

  九、有關(guān)具體準備工作:

  1、準備工作:

 。1)布置活動(dòng)場(chǎng)地,游藝內容。(活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

 。2)準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。(室內)

 。3)準備獎品。

 。4)音響設施。

  2、人員安排:

 。1)班級負責:各班教師

 。2)活動(dòng)主持人:陳園長(cháng)

 。3)攝像師:李志

 。4)音樂(lè )負責人:鐘秋

 。5)催場(chǎng)人員:李加

 。6)場(chǎng)地負責:祝付

 。5)獎品兌換處負責人:陳園長(cháng)

  人員:21

 。6)大門(mén)口安全負責人:張濤

 。7)后勤人員:劉柏

  十、注意事項:

  1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的'小朋友。

  5、每個(gè)表演,由指定老師專(zhuān)門(mén)負責。

  7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  十一:活動(dòng)流程:

  1、7:30鐘開(kāi)始,工作人員在門(mén)口迎接幼兒家長(cháng),發(fā)放新年心愿祝福。

  2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝?ㄙN到心愿祝福墻。

  3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到指定活動(dòng)區域參加匯演

  4、8:00所有的家長(cháng)和小朋友一起陸續來(lái)到活動(dòng)區域,在指定區域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

  5、宣布場(chǎng)內秩序

  6、8:30演出正式開(kāi)始

  7、園長(cháng)講話(huà)

  8、演出節目、親子游戲

  9、頒發(fā)新年禮物

幼兒園元旦活動(dòng)方案15

  一、設計思路:

  為了讓孩子們感受節日的氣氛,我園將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,通過(guò)文藝演出,讓幼兒知道一月一號是元旦,是每一個(gè)新年的開(kāi)始,讓幼兒在歡樂(lè )中度過(guò)一個(gè)難忘的元旦。

  二、活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒知道什么是元旦,感受節日帶來(lái)的.歡樂(lè )氣氛。

  2、讓幼兒在表演中展現自己,增加幼兒的自信心。

  3、通過(guò)活動(dòng)加深師生之間的情感。

  三、活動(dòng)組織者:

  實(shí)驗小學(xué)幼兒園全體教職員工

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年.12.31

  五、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內一樓大廳

  六、活動(dòng)對象:全體幼兒

  七、注意事項:

  1、活動(dòng)中八位老師分工負責,注意幼兒的安全,讓幼兒有序的參加活動(dòng)。

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊進(jìn)場(chǎng)、候場(chǎng)、退場(chǎng)。

  八:活動(dòng)流程:

  1、播放新年歌曲,在節日的愉快氛圍下,家長(cháng)入場(chǎng),坐在家長(cháng)席內。

  2、各班老師組織幼兒入場(chǎng),并在大廳左側候場(chǎng)。

  3、鐘園長(cháng)致辭,將新年的祝福送給大家。

  4、主持人上場(chǎng)致辭,活動(dòng)開(kāi)始。

  5、幼兒文藝表演。

  6、主持人致辭,活動(dòng)結束。

  附節目單

  一、開(kāi)場(chǎng):古詩(shī)聯(lián)唱——陽(yáng)光班,海洋班,彩虹班

  二、舞蹈:《串燒》

  三、快板表演:《弟子規》

  四、詩(shī)朗誦:《我長(cháng)大了》

  五、英語(yǔ)話(huà)。骸缎〖t帽》

  六、舞蹈:《胖娃搬西瓜》

  七、舞蹈:《七彩畫(huà)筆》

  八、小班舞蹈:《布法羅女孩》

  九、舞蹈:《我和小音符》

  十、中文童話(huà)。骸缎◎蝌秸覌寢尅

  十一、歌曲:《愛(ài)上幼兒園》

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