我的學(xué)校作文

我的學(xué)校作文[精品]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的學(xué)校作文，希望對大家有所幫助。

我的學(xué)校作文1

　　從小學(xué)畢業(yè)，我就準備進(jìn)入一個(gè)陌生的學(xué)校，我第一次踏入初中是因為要考入學(xué)考試，那時(shí)我的心情是既興奮又緊張，之后的新生訓練，讓我對這間學(xué)校，有更多的認識，也對它愈來(lái)愈熟悉，到現在我已經(jīng)快要初三了，這間學(xué)校的每一塊地，我幾乎都去過(guò)。

　　這間學(xué)校的規模還真大，里面有一座露天的游泳池，自己一棟的圖書(shū)館，而且有好幾棟大樓是學(xué)生的教室，一個(gè)大禮堂和一棟行政大樓，還有好多地方可以運動(dòng)呢！每一次要上室外課時(shí)，我都要走好大一段路才會(huì )到上課的`地點(diǎn)，為了上課時(shí)不要遲進(jìn)教室，我都會(huì )在事先把，之后要上室外課時(shí)會(huì )到的東西，都先放在坐位上，這樣一下課，就不用和同學(xué)們爭先恐后的，到后面的置物柜拿上室外課，要用到的東西。

　　但是，只要在某一節室外課的前一節下課，有老師晚下課，這時(shí)，我們都會(huì )想盡任何的辦法，讓老師早一點(diǎn)放我們下課，準備到其他教室上課，一下課我們就趕快把書(shū)拿好，找自己的鞋子拿到教室外穿好，用最快的速度到達教室，盡可能不要遲到。

　　我對這一間學(xué)校，從陌生到熟悉，還發(fā)現了好多到室外課，上課地點(diǎn)的捷徑，我對它愈來(lái)愈熟悉，也知道如果上室外課時(shí)，沒(méi)帶傘過(guò)去，又突然下雨時(shí)，走哪一條路，最不會(huì )淋到雨，所以對這間學(xué)校愈來(lái)愈熟悉，也發(fā)現了好多小秘密。

我的學(xué)校作文2

　　我們的學(xué)�？擅利惲�，還是個(gè)“優(yōu)秀示范學(xué)�！�。下面就讓我介紹我們的學(xué)校吧！遠遠的在馬路上，你就能看見(jiàn)幾幢紅色的大樓，那就是我們的學(xué)校。你走到大門(mén)前就看看見(jiàn)“育才教育集團”幾個(gè)大字。只要你走進(jìn)大門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)許許多多的獎牌，比如“文明學(xué)�！�、“實(shí)踐基地”、“最滿(mǎn)意學(xué)�！�、“實(shí)驗學(xué)�！�、“實(shí)驗學(xué)�！薄�…接著(zhù)讓我們走進(jìn)大廳。一進(jìn)大廳你就會(huì )發(fā)現金燦燦的獎杯正朝著(zhù)你眨眼。那些運動(dòng)員好像在笑盈盈的為自己的成就而鼓掌。接著(zhù)你就會(huì )看見(jiàn)花壇，里面的花仿佛是小孩的臉蛋兒。在陽(yáng)光的照射下顯得嬌嫩、紅潤。那里面凝結著(zhù)同學(xué)們的心血。仔細的人還會(huì )發(fā)現柱子上掛著(zhù)一些詩(shī)。那是中華行中的詩(shī)，我已經(jīng)會(huì )背了幾首。還能幫助我們增大課外知識。我們走到一樓走廊會(huì )看見(jiàn)一些教育家的介紹，比如徐特立、陶行知、段力佩等等人。接著(zhù)我們來(lái)看二樓。二樓走廊上是關(guān)于古代教育家和他們留給我們的精神財富的。有我們熟悉的孔子、老子、孟子等。從中我還認識了一些我不熟悉的，比如茅盾、荀子，真是讓我耳目一新�，F在讓我們來(lái)看三樓吧。這里面全是我們學(xué)校各種精彩活動(dòng)的展示。有的是同學(xué)們的美術(shù)作品，有的.是科技小組的活動(dòng)展示，有的是快樂(lè )的體育活動(dòng)剪影……我最喜歡的是科普宣傳欄里的汽車(chē)小隊。下面讓我們來(lái)一覽同學(xué)們親自打造的櫥窗吧！比如說(shuō)我們班吧。老師選出幾名繪畫(huà)精英，每個(gè)月都精心設計，認真布置，畫(huà)出的畫(huà)都栩栩如生。從一樓到五樓，一眼望去特別整齊美觀(guān)。這么好的學(xué)校，怎能不評上“先進(jìn)集體”呢？還有操場(chǎng)墻壁上有了新西湖十一景。大家都知道新十景。那你知道新十一景是那嗎？那就是我們學(xué)校

我的學(xué)校作文3

　　在暑假開(kāi)始時(shí)，我非常高興，心里想著(zhù)終于解放了�？墒羌倨陂g，不能出門(mén)，整天悶在家里，非常無(wú)聊。我開(kāi)始不由自主地想念我的學(xué)校了。

　　我記得，每天清晨回蕩在校園上空同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　我記得，校門(mén)口那把敞開(kāi)的綠色大傘——那棵高大的桂花樹(shù)。晴天，它是一把遮陽(yáng)傘，為我們遮擋陽(yáng)光；雨天，它是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。它就像母親溫暖的懷抱，陪伴我們度過(guò)了多少時(shí)光，我們卻無(wú)以回報。

　　我記得，那熱鬧的操場(chǎng)。同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上嬉戲、玩耍，在那里跑過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)、受傷過(guò)。操場(chǎng)的樣子，已經(jīng)深深的印在了同學(xué)們的腦海中，而同學(xué)們，也在操場(chǎng)上留下了許多美好的回憶。

　　我記得，學(xué)校操場(chǎng)上的那面國旗。每次升國旗唱國歌時(shí)，同學(xué)們都唱出了自己對祖國的熱愛(ài)。

　　我記得，我的班級。我們整天在那里學(xué)習和生活的教室，我們在那里開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、玩耍過(guò)、學(xué)習過(guò)。同學(xué)們一起經(jīng)歷過(guò)許許多多事情，彼此之間雖然有時(shí)候會(huì )鬧別扭，說(shuō)一聲“絕交”，但最后還是和好如初。老師說(shuō)過(guò)，我們是一個(gè)團體，要團結。

　　我記得，我的老師，校園里到處都是老師們熟悉的'、忙碌的身影，他們終日守著(zhù)我們，毫無(wú)半點(diǎn)怨言，他們堅守在三尺講臺上，孜孜不倦地給我們傳授知識，奔灑他們的熱情，直到“春蠶到死絲方盡”。

　　我記得……

　　藏南學(xué)�！�—我的母校，雖然其貌不揚，但是校園里有著(zhù)濃厚的文化氛圍，有老師們誨人不倦的傳道授業(yè)精神和同學(xué)們學(xué)而不厭的求學(xué)精神，我感同身受；母校雖然不是蘇州最好的學(xué)校，但是在我心里，它永遠都是最好的學(xué)校。

　　時(shí)光匆匆，一晃，我已經(jīng)在這里讀完了三年級，我決心在這里繼續努力學(xué)習，練就扎實(shí)的基本功，然后帶著(zhù)理想從這里楊帆起航。

我的學(xué)校作文4

　　遠遠望去，有一所賦有江南風(fēng)格的學(xué)校，那是我的學(xué)校：創(chuàng )新街小學(xué)，這五個(gè)大字寫(xiě)得氣勢磅礴、鏗鏘有力，它是由著(zhù)名的軍旅作家魏巍親筆題寫(xiě)的，下面就來(lái)參觀(guān)一下我的學(xué)校吧！

　　一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是那鮮艷的五星紅旗，看見(jiàn)它，心里就會(huì )想起那些為保衛家園而壯烈犧牲的英雄們，這使我更加立志成為一名對國家、對社會(huì )有用的人。國旗的.四周分別是招待客人的、上課等多用的綜合樓；開(kāi)報告會(huì )等大型會(huì )議的報告廳；練舞蹈或排練節目的報告廳二樓和用來(lái)上課的教學(xué)樓。接著(zhù)就來(lái)看看剛剛提到的教學(xué)樓吧！

　　在進(jìn)入教學(xué)樓途中，朝右看，你會(huì )發(fā)現這個(gè)地方很像畫(huà)中的假山流水，這里可美了！仔細瞧瞧，你還會(huì )發(fā)現里面有好幾只大金魚(yú)呢！看完假山，你再來(lái)學(xué)習學(xué)習古詩(shī)吧！路兩側的柱子上刻有詩(shī)和圖畫(huà)，如果搞不懂詩(shī)的意思，看一看圖或許能悟出三分呢！邁入教室，第一眼讓你看到的肯定是那整齊的一排排課桌和干凈的地面，學(xué)校的設備也是很好的。站在走廊上，耳畔仿佛響起了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。最后就來(lái)我們學(xué)校的操場(chǎng)看看吧！

　　來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì )的發(fā)現這里的場(chǎng)地還蠻大的，告訴你個(gè)小秘密，體育館的操場(chǎng)跑道有400米，我們學(xué)校的操場(chǎng)足足有它的一半呢！操場(chǎng)除了有跑道，還有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)呢！真是物多地面廣呀！站在操場(chǎng)上，你看到的可能只是空蕩蕩的一片，可我看到的卻不是，我看到的是同學(xué)們在操場(chǎng)上打鬧成一片的景象和陣陣歡笑聲。這是為什么呢？可能是因為我把同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻記在心里面的緣故吧！

　　好了，校園景色大致都跟你們介紹過(guò)了，剩下的就要由你慢慢“品嘗”了。我認為我的校園很美，你覺(jué)得呢？

我的學(xué)校作文5

　　古人有云“文可定國，武可安邦”，岳云中學(xué)的文定書(shū)院由此而來(lái)，我的學(xué)�！�—文定實(shí)驗學(xué)校也因此得名。但是我對文定二字的理解是：“文”指文采，“定”為定力。

　　大地回春，萬(wàn)物復蘇。一撥撥活潑的少年返校，文定學(xué)校進(jìn)入了生機盎然的季節，整個(gè)學(xué)校都沐浴在春色的海洋里。

　　坐在教室里，左邊能望見(jiàn)一個(gè)小花園，那里十分幽靜，沒(méi)有喧鬧，只有小鳥(niǎo)在那里歡樂(lè )地歌唱。閉上眼睛，聞到花的`濃郁香氣，聽(tīng)見(jiàn)花兒含苞怒放的聲音。再向前遠眺，一抹粉紅赫然出現在綠樹(shù)中，那是一株株小桃樹(shù)，我們無(wú)從得知是誰(shuí)種的，不過(guò)可以肯定的是，它是一道最耀眼的風(fēng)景。就像寫(xiě)出第一篇白話(huà)小說(shuō)的魯迅先生，又像輟學(xué)哈佛獨立創(chuàng )業(yè)的比爾蓋茨，從一開(kāi)始的不可思議到今天的世人敬仰。小桃樹(shù)不也是？如今的一抹粉紅，他日長(cháng)成大樹(shù)便會(huì )萬(wàn)紫千紅，到時(shí)候綻放自我，驚艷群芳。

　　站在走廊上，前方是一處垮塌的山體，一顆顆蒼松矗立在山頂，不管環(huán)境多么惡劣，它們始終像戰士一般挺直了腰板，堅守在自己的崗位上。不甘向命運屈服，不甘被現實(shí)打敗，更不甘讓自己的生命就這樣在此終結，它如同利劍一般聳立云霄，直指蒼天。我看到了生命的堅韌與頑強，它如同鉆石般璀璨奪目，教會(huì )我們要克服一切困難，發(fā)憤圖強。

　　桃樹(shù)的絢麗，松樹(shù)的堅韌，不正是發(fā)展中的文定學(xué)校嗎？不正是文定學(xué)校一位位優(yōu)秀的老師嗎？文采飛揚，培育出一批批優(yōu)秀的學(xué)子，定力無(wú)邊，在穩中求好地邁步向前！

我的學(xué)校作文6

　　每每踏進(jìn)教室，我都會(huì )有一種深深的厭惡感，我本不屬于這里，也不屬于這一成不變的地方，人聲嘈雜，百無(wú)聊賴(lài)，老師的教學(xué)老套，無(wú)聊，在過(guò)了幾年這樣的生活，我終于打算不讀了。

　　在習慣了同學(xué)們的嘲笑和老師的輕視之后，我也無(wú)所謂了，從一個(gè)不敢發(fā)聲的人，變成了用拳頭解決問(wèn)題的人，于是我成了我們這個(gè)學(xué)校的怪物，沒(méi)人敢與我說(shuō)話(huà)也沒(méi)人理我。

　　我推門(mén)出去，好好看了一眼，這個(gè)令我厭惡憎恨，甚至想把這個(gè)地方化為塵埃的學(xué)校，所有臟話(huà)都不能表達我對這個(gè)地方的厭惡，好好轉了一圈，發(fā)現了平時(shí)無(wú)法注意到的東西，學(xué)校的鐘修好了，器材室也不全是蜘蛛網(wǎng)了，樓下班的�；ㄊ怯心信笥蚜�，體育老師又胖了，班主任好像長(cháng)的更令人厭惡了。

　　這個(gè)學(xué)校除了帶給我幾年的黑暗和一個(gè)初戀以外，沒(méi)有給予我任何東西，而到現在，我看見(jiàn)學(xué)校依然會(huì )難受，就像一個(gè)我的傷疤，可在我的心里揮之不去，無(wú)法抹去，也無(wú)法忘記。

　　我們學(xué)校的'校訓是平等，卻從不存在所謂平等，嗯，現在可以說(shuō)是岐視，雖然我跟老師作對但我也想明白，這一切沒(méi)有任何意義。

　　我漫步在操場(chǎng)上，我想陽(yáng)光或許可以驅散一些黑暗，心中縱然越是明亮，黑暗也就愈發(fā)明顯，

　　我實(shí)在無(wú)法像別人那樣去夸贊我的學(xué)校，你要我去那還不如把我殺了，很真實(shí)的一點(diǎn)就是我不喜歡我的學(xué)校一晉元中學(xué)。

我的學(xué)校作文7

　　福清市實(shí)驗小學(xué)，位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1號，所以又稱(chēng)五福實(shí)小，是個(gè)美麗的地方。

　　瞧！每天早晨，門(mén)口的“文明天使”認真地檢查儀容儀表，一個(gè)小姑娘微笑著(zhù)跟著(zhù)同學(xué)們有序地走進(jìn)教室，教室里傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，老師們的身影在教室里穿梭；下課了，小姑娘和同學(xué)們的歡笑聲灑遍校園的每個(gè)角落……小姑娘是二年級下學(xué)期剛轉來(lái)實(shí)小的，她已經(jīng)完全融入了實(shí)驗小學(xué)，在這里快樂(lè )地學(xué)習知識，幸福地成長(cháng)。

　　還記得剛轉來(lái)的時(shí)候，體育課經(jīng)常要練習跳繩，她每天都很緊張，因為她一下也不會(huì )跳。不久，體育老師要進(jìn)行跳繩考試。她害怕極了，雖然她也經(jīng)常練習，可還是跳得不好，考試時(shí)該怎么辦？難道要拿0分嗎？

　　老師按照號數輪流考試，同學(xué)們都跳得很好，她更加緊張了。雖然她是最后一個(gè)，但是很快就輪到了。她拿起繩子，一下，又一下。唉！她只能一下一下地跳，最后結果出來(lái)了，她只跳了20下，只得了20分。她急得快哭了，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，再多多練習就會(huì )進(jìn)步的�！�

　　下課了，同學(xué)們都圍到她身邊，有一個(gè)同學(xué)一邊示范，一邊說(shuō)：“揮繩子時(shí)，雙腳同時(shí)跳起來(lái)。聽(tīng)到繩子‘吧嗒‘一聲的'時(shí)候，雙腳馬上點(diǎn)地……，你試試看！”同學(xué)們熱情地教她，她非常高興，慢慢地學(xué)著(zhù)，她相信我一定可以跳好的。

　　果然，到了三年級，她進(jìn)步了很多，可以跳到110下了。

　　這個(gè)小姑娘就是我！

　　我真的特別慶幸來(lái)到了實(shí)驗小學(xué)，我愛(ài)實(shí)小，因為這里潔凈、美麗，更因為這里有和藹可親的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)。

我的學(xué)校作文8

　　我的學(xué)校叫空壓小學(xué)，我喜歡這里。

　　早上一進(jìn)大門(mén)我就能看見(jiàn)一排排的少先隊隊員，他們筆直的站在那里，老師來(lái)了他們齊聲向老師敬禮，說(shuō)：“老師好！”

　　走進(jìn)一看還有一棟三層高大的教學(xué)樓，雪白的墻壁，透明的窗戶(hù)，還可以聽(tīng)到同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，這就是我們的教室，我們的避風(fēng)港，學(xué)習知識的地方。

　　教學(xué)樓前是我們的塑膠操場(chǎng)，漂亮的跑步軌道，有秩序的排列著(zhù)，一條一條的線(xiàn)條就像一支支隊伍筆直的站著(zhù)，格外的耀眼，足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)也特別好看，畫(huà)的特別藝術(shù)。我們平時(shí)在這里升國旗，做早操，玩游戲，和同學(xué)打鬧，運動(dòng)會(huì )的時(shí)候一起在操場(chǎng)上比賽，操場(chǎng)也是學(xué)校給我們集合的地方，學(xué)校有什么活動(dòng)都是在操場(chǎng)舉行，漂亮的操場(chǎng)用處可大了。

　　每當到星期一升國旗的時(shí)候，老師和同學(xué)們都整整齊齊的站在操場(chǎng)，異口同聲的`唱著(zhù)國歌，聲音洪亮，看著(zhù)我們的國旗冉冉升起，心里是無(wú)比的激動(dòng)和驕傲，我愛(ài)我們的祖國，愛(ài)我們的家園，愛(ài)我們的每一寸土地，每一樣東西，我是中國人，我很自豪，我長(cháng)大也要做一名戰士，保家衛國。

　　每天做早操可以鍛煉人的身體，人要經(jīng)常運動(dòng)，才有抵抗力，不容易生病，愛(ài)護自己的身體，按時(shí)吃飯，休息。

　　下課的時(shí)候我喜歡玩的游戲有很多，像老鼠偷油、老狼老狼幾點(diǎn)了、追趕游戲等等很多，游戲豐富了我們的下課生活，使我們快樂(lè )。

　　我是個(gè)好動(dòng)的男孩，特別喜歡運動(dòng)，每次運動(dòng)會(huì )都要報名好多項目，跳繩有單人跳和雙人跳，我都參加，一年級的時(shí)候還得過(guò)獎。跑步的話(huà)我也是跑的很快的，像百米賽跑、千米賽跑，只要有的項目我都會(huì )參加的，我愛(ài)我們美麗的操場(chǎng)。

我的學(xué)校作文9

　　我的學(xué)校叫示范小學(xué)。

　　我們的學(xué)校里有紅旗桿，有教學(xué)樓；有操場(chǎng)；有池塘；有樹(shù)；有花；還有草�；ú輼�(shù)木把我們的學(xué)校打扮的漂漂亮亮，在頑強的生長(cháng)著(zhù)。

　　紅旗桿在學(xué)校中間，紅旗桿后面是教學(xué)樓，紅旗桿的前面是池塘，紅旗桿的右面是操場(chǎng)，紅旗桿的左面是大門(mén)。整個(gè)學(xué)校的占地面積足足有一公頃呢！

　　學(xué)校里有一棵大榕樹(shù)，每當教學(xué)樓里傳出讀書(shū)聲時(shí)，大榕樹(shù)會(huì )用樹(shù)葉搖出一陣陣“沙沙沙”的聲音，我想：大榕樹(shù)美化了這一角，也美化了學(xué)校的環(huán)境。校園有美人焦，柏樹(shù)等等。每當大榕樹(shù)結出果子后，小鳥(niǎo)們就會(huì )從四面八方飛來(lái)，啄食大榕樹(shù)的果子。在冬天，我們的學(xué)校里北風(fēng)呼嘯，在大榕樹(shù)的“帶領(lǐng)下”，眾樹(shù)擋住了風(fēng)雪，使我們有一個(gè)溫暖的學(xué)習環(huán)境。我很喜歡學(xué)校的大榕樹(shù)。

　　學(xué)校的花壇更加迷人。鮮花爭奇斗艷。這6小團紫花擁簇著(zhù)兩只石膏做的梅花鹿，瞧，那只小鹿正在欣賞身邊的花呢！老鹿則在回味看到的美景。百花中間有兩只石膏做的丹頂鶴，它們頭上戴著(zhù)紅色的小帽子，身穿白色超短裙，它們在這里“安了家”，成了我們的'“好朋友”

　　這里的小草十分嫩綠，春天，小草們很害羞，露著(zhù)小腦袋看著(zhù)外面的世界。夏天，它們大大方方的走了出來(lái)，給大地披上了綠衣。秋天，它們害怕了，不敢伸展開(kāi)來(lái)了。冬天，它們縮進(jìn)了土地里。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們的老師，我們的學(xué)校真美��！

我的學(xué)校作文10

　　我們的學(xué)校坐落在碧綠的筼筜湖旁。今天我要好好寫(xiě)寫(xiě)我們的學(xué)�！�—松柏小學(xué)。

　　剛踏入校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)又大又綠的大“水滴”，旁邊還有個(gè)金黃的小“水滴”。大水滴和小水滴依偎在一起，像一對親愛(ài)的母子。仔細看看，大水滴里還有好多松樹(shù)呢！松樹(shù)上還有“廈門(mén)市松柏小學(xué)”幾個(gè)大字，可顯眼啦！

　　走過(guò)校門(mén)，你會(huì )看到又高又大又氣派的教學(xué)樓。偷偷告訴你，我們的教學(xué)樓有四幢，高九層呢！你頭向右轉，就能看見(jiàn)我們的校訓：松柏終有參天時(shí)！金色的，可漂亮呢！

　　進(jìn)了校門(mén)向右走，你能看見(jiàn)紅綠交錯的運動(dòng)場(chǎng)。運動(dòng)場(chǎng)可是“下課三大熱鬧場(chǎng)地”之一，而且排名第二名：下課了，同學(xué)們總是會(huì )到運動(dòng)場(chǎng)跑步、跳繩、踢球……簡(jiǎn)直像一片五彩繽紛的海洋。

　　往體育器材室走去，再向左走，你能看見(jiàn)可愛(ài)的數字樂(lè )園：有胖0，有瘦1，還有2、3、4等其他數字。下課了，同學(xué)們會(huì )爬到數字寶寶身上去，還可以在倒著(zhù)的數字里玩捉迷藏。而且每個(gè)數字上還寫(xiě)著(zhù)數字們的'來(lái)歷。數字樂(lè )園不僅能讓我們開(kāi)心，還能讓我們增長(cháng)知識。

　　沿著(zhù)實(shí)踐基地走一小段，你就可以看到百草園和中醫長(cháng)廊。百草園里不僅有樹(shù)、草，還有菜和中藥。中醫長(cháng)廊里有好多大石頭，這些石頭可不是普通的石頭，上面雕著(zhù)古代著(zhù)名的醫生、醫藥師的雕像，旁邊還刻著(zhù)他們的名字。

　　本次校園旅程到此結束，你看得盡興嗎？你喜歡我嗎的學(xué)校嗎？我猜肯定是的，因為我們學(xué)校是一個(gè)美麗的大“草”園。

我的學(xué)校作文11

　　我的學(xué)校座落在縣城新區雍城大道西段。這里環(huán)境優(yōu)美，師生和諧，是我們學(xué)習和生活的美好樂(lè )園。

　　校門(mén)兩側建有全方位天文觀(guān)測臺和四面塔鐘。這塔鐘就像一位時(shí)間老人隨時(shí)隨地地告訴我們：雍城小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生要珍惜每分每秒，充分利用在學(xué)校的`時(shí)間認真聽(tīng)講，上好每一節課，認真完成老師布置的作業(yè)，每天上學(xué)來(lái)到校門(mén)口，我都會(huì )習慣性地看一看塔鐘，估摸一下我從家里到學(xué)校用了多長(cháng)時(shí)間，我就在想明天早晨應該幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)出門(mén)才不會(huì )遲到。

　　我們學(xué)校還有寬敞的教學(xué)樓和綜合樓，教學(xué)樓和綜合樓連廊相接，與教學(xué)區成為一個(gè)整體，方便了我們學(xué)習活動(dòng)。我們學(xué)校還有室內體育館，里面有標準的籃球場(chǎng)地，我們的春季秋季運動(dòng)會(huì )都會(huì )在這里舉行。

　　在這里，我遇到了關(guān)心愛(ài)護我的老師，認識了很多好朋友。

　　有一件事讓我印象最深刻。那是一年級開(kāi)學(xué)的第一天，我們踏著(zhù)紅毯舉行了莊嚴的開(kāi)學(xué)典禮和升國旗儀式，隨后來(lái)到寬敞明亮的教室，展現在我眼前的是用紅色絲帶系好的課本，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和開(kāi)心。我在想：我一定要好好學(xué)習。還記得在一次勞動(dòng)競賽中，我獲得了榮譽(yù)，也為班級爭了光，每每想起來(lái)我都激動(dòng)萬(wàn)分。

　　現在，我已經(jīng)上三年級了，兩年多的時(shí)間里，我學(xué)到了很多文化知識，懂得了很多道理。

　　感謝我的老師，感謝這所學(xué)校。我要養成好習慣，懂得敬畏，學(xué)會(huì )感恩，我要做最美雍城學(xué)子！

我的學(xué)校作文12

　　我的學(xué)校在伊春報社對面。一走近學(xué)校。就看見(jiàn)校門(mén)上有幾個(gè)醒目的大字——黎明小學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校，一條寬敞平坦的水泥路通向教學(xué)樓。教學(xué)樓是白色的，共有四層。校園的環(huán)境很美。夏天，花壇里盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花，散發(fā)出迷人的清香，引來(lái)了許多蝴蝶在那里翩翩起舞，好看極了。還有蒼翠挺拔的大樹(shù)。寬敞的操場(chǎng)上有高高的旗桿。每到星期一的早上，全體師生舉行莊嚴的升旗儀式。操場(chǎng)上還有單杠、雙杠、攀鋼、滑梯、秋千……看，操場(chǎng)上有高高的籃球架，像兩位衛士守衛著(zhù)我們的學(xué)校，它期待著(zhù)孩子們把滾圓的球投進(jìn)它的懷抱。

　　上課了，同學(xué)們坐在教室里認真地聽(tīng)老師講課。老師就像一臺永不生銹的播種機，不斷的在我幼小的心靈里播下知識和理想的種子。我們像一只只可愛(ài)的小蜜蜂，在科學(xué)的.花朵上飛來(lái)飛去，采集知識的花朵。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像活潑的小兔子一樣跑出教室，安靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的玩跳繩，有的玩籃球，有的玩毽子，還有的玩跑賽……看，同學(xué)們那一張張笑臉，歡聲笑語(yǔ)回蕩在學(xué)校的上空。

　　我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)生活了四年了，這里有我尊敬的老師，有可愛(ài)的同學(xué)，每天和我一起學(xué)習，和我一起玩耍。我愛(ài)我的老師和同學(xué)，更愛(ài)我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文13

　　我愛(ài)自己的校園，它是東臺市唯一一所坐落在田中央的校園，說(shuō)起環(huán)境，估計排名第一!無(wú)人能敵!它很有特色，從高空中看它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇;遠看像一排排整齊的廠(chǎng)房，相互輝映;走近了看幾座三四層高的樓房，伴著(zhù)幾棵經(jīng)歷歲月洗禮的老樹(shù)，攜著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)故事的樂(lè )園——大操場(chǎng)。我在美麗的校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè )的日子。過(guò)了長(cháng)而寬的路道再轉個(gè)彎就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)里設施齊全，球場(chǎng)旁邊是紅色的塑膠跑道，走在上面靜靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了。

　　球場(chǎng)中間密密的草坪，我以為是真的，好奇的用手摸摸它，才發(fā)現原來(lái)草早已干枯，沒(méi)有一絲的'生機。踏進(jìn)草坪，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì )疼痛。運動(dòng)會(huì )時(shí)，運動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(cháng)跑、接力賽等各項競賽。那時(shí)的跑道因為運動(dòng)健兒才展現出勃勃生機。在我的心中，操場(chǎng)才是真愛(ài)!我珍惜每一次到操場(chǎng)的時(shí)光!

　　塑膠跑道的`前方是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小樹(shù)林。在小樹(shù)林的道路上，當陽(yáng)光照射到這條小路時(shí)。光線(xiàn)透過(guò)密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面，站在小路上，遠遠的就能看見(jiàn)一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無(wú)瑕的翡翠;楊柳的枝條是細長(cháng)的，像春姑娘的辮子;楊柳的樹(shù)干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護著(zhù)我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的大樹(shù)，怎樣整齊的呢?一排小樹(shù)一眼望去就像一條筆直的線(xiàn)。一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著(zhù)，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，它的舞姿讓人難以忘懷;它那翠綠而柔美的長(cháng)發(fā)翩翩飛舞。

　　我愛(ài)這美麗而寧靜的校園，在校園里，我盡情的在知識的海洋汲取著(zhù)知識，補充營(yíng)養。這樣美麗的校園，怎么能不給我帶來(lái)好的成長(cháng)和學(xué)習的樂(lè )趣呢?

我的學(xué)校作文14

　　提起我的學(xué)校，我得好好寫(xiě)寫(xiě)它，它可是我成長(cháng)路上的第二個(gè)“家”。

　　走進(jìn)高大的校門(mén)，正面和右邊兩棟是教學(xué)樓，左邊是行政樓、報告廳和食堂。什么？你說(shuō)這些好像和別的學(xué)校沒(méi)什么區別？那你就錯了！

　　我們學(xué)校最特別的地方就是隨處可見(jiàn)的書(shū)架：在教室、走廊、樓梯口旁邊等拐角處都有著(zhù)整齊的`書(shū)架，里面擺放著(zhù)五花八門(mén)的圖書(shū)。下課或休息時(shí)，同學(xué)們可以隨時(shí)隨地在圖書(shū)角看書(shū)。大家聚在一起讀讀書(shū)，不時(shí)地小聲交流著(zhù)，是不是很有意思呀！

　　看完書(shū)，我們該運動(dòng)一下啦！在教學(xué)樓的后面有一個(gè)很大的運動(dòng)場(chǎng)，有塑膠跑道、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。同學(xué)們可以跑步、踢足球和打籃球，今年我們還在那里舉行了拔河比賽呢！運動(dòng)場(chǎng)上留下了我們爽朗的笑聲、歡快的足跡和晶瑩的汗水。

　　運動(dòng)完是不是有點(diǎn)餓啦，來(lái)我們的食堂吃飯吧！告訴你們一個(gè)小秘密，我們學(xué)校食堂的飯菜干凈又美味。有大雞腿、宮保雞丁、肉末燉雞蛋……都是我愛(ài)吃的，Yummy！

　　老師們也都和藹可親，比如我們的班主任曹老師，對班上的每一位學(xué)生都很好。每當我們遇到了不懂的問(wèn)題，她總能耐心地教導我們。除了課本中的知識，她還教我們做人的道理和培養我們的能力。語(yǔ)文老師張老師，是一位非常幽默的老師，讓我們在快樂(lè )中學(xué)到知識。對了，他的字寫(xiě)得特別漂亮，還擅長(cháng)電腦和攝影，真是多才多藝呀！

　　這就是我的學(xué)�！�—青陽(yáng)縣第三小學(xué)，一所非常棒的學(xué)校！它教會(huì )我們“做最好的自己”，我可喜歡它了！

我的學(xué)校作文15

　　我去過(guò)許多的地方讀過(guò)書(shū) ，但要講到令我印象最深的校園，那可就要數我現在就讀的學(xué)校了。一進(jìn)到大門(mén)，你會(huì )感覺(jué)得到空氣特別清新，因為我的學(xué)校兩旁都栽種了龐大茂密的樹(shù)木。首先映入眼簾的.是大門(mén)兩旁的花壇，花壇里栽眾了各色的植物。讓整個(gè)校園顯得活力清新。延著(zhù)操場(chǎng)走下去你會(huì )看到右邊有一個(gè)龐大的操場(chǎng)。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個(gè)石桌石椅，同學(xué)的閑暇之余可以到那里談?wù)勑�，繼續延著(zhù)小路走下去，路旁有教師們居住的房屋和小賣(mài)鋪。再過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)，就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著(zhù)一棟新做的教師住宅，在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵，在花朵盛開(kāi)的時(shí)候，那個(gè)地方顯得是那么的耀眼，那花壇緊簇的小小花壇，在我看來(lái)，那是一種情趣。簡(jiǎn)單，樸素就是他給我的感覺(jué)。再到我們的教學(xué)樓里看看吧！它龐大的樣子雖然沒(méi)有悉尼歌劇院那種龐大的樣子，但它有著(zhù)自己的風(fēng)格和味道。因為我沒(méi)有從太遠的地方看過(guò)教學(xué)樓，所以，它的形狀憑我一個(gè)小小中學(xué)生是勾勒不出來(lái)的。在樓里大概有二三十多個(gè)體教室以及辦公室。每個(gè)教室大概有150多少平方米。雖說(shuō)不大，但對于一個(gè)鄉鎮級別的學(xué)校來(lái)講，但也不小了。

　　剛剛我描給了我們的學(xué)校；你想不想看看我們真正的學(xué)校是什么樣子的呢？

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