學(xué)校是我的樂(lè )園作文（精選23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)校是我的樂(lè )園作文（精選23篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 1
樹(shù)林是鳥(niǎo)兒的樂(lè )園，小河是魚(yú)兒的樂(lè )園，竹林是熊貓的樂(lè )園，而我也有自己的樂(lè )園，那就是籃球場(chǎng)，球場(chǎng)周?chē)ú輼?shù)木環(huán)繞，美不勝收，這就是我愛(ài)好的樂(lè )園。
我的樂(lè )園不僅能讓我忘記煩惱，更能給我帶來(lái)歡樂(lè )。這里有美麗的風(fēng)景與我相伴，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上歌唱，蝴蝶在花叢中偏偏起舞，花兒在朝我微笑，仿佛我投進(jìn)一個(gè)球它們都在為我鼓掌，向我祝賀。
每一次來(lái)到這里，我都會(huì )釋放我的激情，盡情的展現我的球技。有時(shí)候，我會(huì )展示三步上籃或者進(jìn)行中投技術(shù)的練習。第一次沒(méi)有投進(jìn)，我有點(diǎn)失落，當進(jìn)行第二次投籃出手時(shí)，籃球劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)“球進(jìn)了！”我興奮地大聲呼喊。
學(xué)�；@球場(chǎng)是最適合打籃球的地方，我和班里的小謝同學(xué)配合的天衣無(wú)縫，我投籃，他搶籃板。這次，我一個(gè)中投沒(méi)進(jìn)，他搶下籃板球后馬上傳給我，我再次嘗試中投，這次是一個(gè)非常漂亮的'空心入網(wǎng)。在球場(chǎng)上他的卡位技術(shù)非常好，每次都能搶到關(guān)鍵籃板球，然后把球回傳給我，我一個(gè)過(guò)人，急停跳投，關(guān)鍵中投終結了比賽，他馬上跑過(guò)來(lái)和我擁抱，呼喊著(zhù)：“我們勝利了，勝利了！”。
這就是我的樂(lè )園，它就像是一個(gè)美麗的神話(huà)世界，給我的生活和學(xué)習帶來(lái)無(wú)限的希望和無(wú)窮的力量。
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 2
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè )園，而我的樂(lè )園就是學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)了，那里不僅美麗，能遮風(fēng)擋雨，還可以打籃球和鍛煉身體。
風(fēng)雨操場(chǎng)的兩邊墻上有著(zhù)精美的圖畫(huà)，一邊是老師們的照片介紹，一邊是九江小學(xué)美好的.回憶。
有一次體育課，老師給我們測試完50米短跑后，給了我們一個(gè)籃球，讓同學(xué)們打籃球，同學(xué)們都開(kāi)心壞了，自發(fā)的組織了兩個(gè)隊，開(kāi)始籃球PK賽。我們組一上來(lái)就投了一個(gè)兩分球，對方隊也不示弱，雙方積極奮戰，你爭我?jiàn)Z，一定要分個(gè)勝負。經(jīng)過(guò)一番努力和拼博，最后我們隊得到７分，對方得到５分，我們以２分的優(yōu)勢獲勝，我們獲勝要感謝我們其中的一名隊員呂政希，因為他是個(gè)大高個(gè)，總是能攔截到對方的籃球，為我們隊贏(yíng)得了很多機會(huì )。
風(fēng)雨操場(chǎng)是我和同學(xué)們一起游戲，開(kāi)心玩耍的地方，也是一個(gè)鍛煉身體的好地方，因為在這里還有很多的運動(dòng)器械。有高低杠，雙杠還有梅花樁。下課后同學(xué)們也會(huì )到這里來(lái)練跳繩。上次學(xué)校比賽跳長(cháng)繩，我們班同學(xué)共同努力，在這里不斷練習，獲得了年級組的第一名，大家都很開(kāi)心。
夏天，天氣炎熱，老師也會(huì )帶我們到風(fēng)雨操場(chǎng)來(lái)上課，因為這里曬不到太陽(yáng)，我們就不會(huì )覺(jué)得很熱了。
下雨天，大操場(chǎng)上都是雨水，我們沒(méi)有辦法活動(dòng)，也是風(fēng)雨操場(chǎng)，讓我們有一個(gè)室內的活動(dòng)場(chǎng)地，我喜歡這個(gè)地方，它就是我的樂(lè )園，任何時(shí)候我都可以來(lái)這里玩耍鍛煉，給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣和美好回憶。
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 3
這個(gè)充滿(mǎn)笑聲，綠學(xué)校樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)的南山外國語(yǔ)學(xué)校，不但是我們學(xué)習的地方，還是我們的樂(lè )園。
到了上體育課的時(shí)候，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，在那里，你可以看到有體育委員帶隊的班級的'跑操，你還可以看見(jiàn)小朋友們的籃球比賽，直接那個(gè)前鋒像老鷹一樣沖到空無(wú)一人，籃框底下，一個(gè)漂亮的姿勢將籃球投進(jìn)了籃筐……你看他們那掛著(zhù)汗珠和笑容的臉，仿佛這里是他們的樂(lè )園，只要沒(méi)有下課鈴響，他們就不會(huì )回去。
“嘩啦啦”在上數學(xué)課的班級里，只傳來(lái)翻書(shū)的聲音，老師在講臺上兩家有趣的數學(xué)問(wèn)題，學(xué)生們在講臺下認認真真的聽(tīng)老師在上面解答，完全沉浸在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋里，學(xué)生們在課堂里學(xué)到了有趣的知識，你看他們臉上的笑容，仿佛這里是他們的樂(lè )園，他們可以在這里得到無(wú)窮無(wú)盡的知識。
到了課間，學(xué)校里立刻變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們從教室里沖出來(lái)，開(kāi)始玩起了跳繩，比起，石頭剪刀布。還有些調皮的男生。你追著(zhù)我，我追著(zhù)你，玩起了抓人游戲，當然還有小朋友講解了他們那些可以讓人笑出眼淚的笑話(huà)……大家都沉浸在游戲的歡樂(lè )之中，你看他們多快樂(lè )呀！這仿佛是他們的樂(lè )園，他們可以在這兒找到無(wú)窮的樂(lè )趣。
這就是我們的樂(lè )園——南外！在那里我們得到了知識的樂(lè )趣，體育的樂(lè )趣和玩耍的樂(lè )趣，我喜歡這個(gè)充滿(mǎn)笑聲的南外。
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 4
一所充滿(mǎn)樂(lè )園氣息的學(xué)校拔地而起，招生當天校門(mén)口就擠了超多超多的學(xué)生，我（校長(cháng)）簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下學(xué)校：“本學(xué)校是應學(xué)生的要求，把樂(lè )園和學(xué)校結合在一起，等你們來(lái)我校上課，你們就不必擔心沒(méi)得玩了！”“萬(wàn)歲！”那些學(xué)生大喊，也不管家長(cháng)是否同意，一起沖進(jìn)學(xué)�！�
進(jìn)入學(xué)校之后，他們看呆了：教學(xué)樓和辦公樓都是仿造兒童樂(lè )園里的，上面的油漆也是紫一塊，紅一塊，藍一塊……各種各樣的顏色……
“丁零零……”上課鈴響了，學(xué)生們來(lái)到教學(xué)樓的上樓梯口，看到樓梯下的一塊塊的地毯，以為要拖鞋。一站在上面，地毯帶著(zhù)人飛起來(lái)了，他們尖叫著(zhù)，我對他們說(shuō)：“好好掌握方向，你想往哪邊飛，就說(shuō)出來(lái)，飛毯會(huì )按你的意思的！”他們在飛毯上也沒(méi)有玩多少時(shí)間，急于想去看看教室里有什么好玩的。
到了教室門(mén)口，說(shuō)是門(mén)，可以說(shuō)就是樂(lè )園里的那種洞，他們鉆進(jìn)去。來(lái)到教室里，座位都是秋千，可以蕩得好高，也不必擔心撞到別人，因為他們每個(gè)人的位置不同：有的上，有的`下，有的左，有的右……老師叫他們翻開(kāi)秋千面前的橡皮書(shū)本，都是有彈性的，想上課，必須捉住他們，而在他們抓課本的時(shí)候，老師翻開(kāi)課本，把里面的內容讀出來(lái)，書(shū)里全部都是有關(guān)于怎樣抓東西和怎樣玩。
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 5
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，樂(lè )園都是他們心中最最獨特的地方。這個(gè)樂(lè )園可以是有趣的游樂(lè )場(chǎng)，也可以是充滿(mǎn)歡笑的校園。我的樂(lè )園就是我生活，學(xué)習了四年的地方—南山外國語(yǔ)學(xué)校。
清晨，我從床上清醒過(guò)來(lái)，校園也從蒙蒙的睡意中蘇醒。新的一天開(kāi)始了，大家吃過(guò)早餐，陸陸續續地上學(xué)來(lái)了。
書(shū)聲瑯瑯，我們的早讀課開(kāi)始了，之間同學(xué)們捧著(zhù)書(shū)本，大聲地朗讀起來(lái)。每個(gè)人都那么投入，那么用心，在知識的海洋里遨游。直到下課鈴響起，我們都意猶未盡。
課間十分鐘，也是我們的歡樂(lè )時(shí)光。同學(xué)們在一起聊天，玩游戲，在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)快樂(lè )的笑聲在操場(chǎng)上，走廊上飄蕩著(zhù)……
我最喜歡的是體育課了。在體育課上，我和小伙伴們在操場(chǎng)上盡情地奔跑著(zhù)。有時(shí)我們會(huì )在單杠上玩“世界大戰”。玩完之后，我們都汗流浹背。有時(shí)我們一群人圍著(zhù)觀(guān)看別的班上的同學(xué)打羽毛球，精彩的比賽讓我們時(shí)而聚精會(huì )神，大氣也不敢出，時(shí)而為勝利的一方歡呼雀躍！
校園里有趣又漂亮的`地方有很多。不過(guò)我最喜歡的還是乒乓球室。乒乓球室里有七個(gè)乒乓球桌，它可以同時(shí)容納七組人在里面打球。在這里打球既鍛煉身體，又不用擔心日曬雨淋。雖然現在乒乓球室還在修建中，但我已經(jīng)把它想好了。
這就是我的樂(lè )園。我在這里學(xué)習，成長(cháng)，有歡笑，也灑下辛勤的汗水。留下了好多美好的回憶。
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 6
提到“樂(lè )園”兩個(gè)字，你可能會(huì )想到鑼鼓喧天的游樂(lè )場(chǎng)，蔥蔥郁郁的自然公園，或是家門(mén)前的超市……而我的樂(lè )園，則是學(xué)校的籃球場(chǎng)，我喜歡的游樂(lè )場(chǎng)。
每當星期天有空的`時(shí)候，我就會(huì )約上幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球（那里沒(méi)有籃球，球我們都是自己帶去的）。一到那里，我們各自成隊，誰(shuí)先投進(jìn)筐，誰(shuí)就勝利。我拿起籃球正準備投籃，突然身邊的陳逸恒腳一抬，手一伸，搶走了我剛拋過(guò)去的籃球。我馬上用“鐵頭功”撞他的屁股，誰(shuí)知道“說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快”，他飛快地躲開(kāi)了，而我的頭卻撞到了陳逸恒后面的張哲煒身上，兩個(gè)人就一起摔到在草地上。
正當我們兩個(gè)在他說(shuō)我，我說(shuō)他時(shí)，陳逸恒就神不知鬼不覺(jué)地筐里投進(jìn)了籃球，他還笑我們兩個(gè)是胖子，我和張哲煒馬上起來(lái)去追趕他，籃球場(chǎng)上又響起一陣開(kāi)心的叫喊聲。就這樣，一個(gè)又一個(gè)的星期天在快樂(lè )的笑聲中過(guò)去了。
同時(shí)，樂(lè )園也是我失敗時(shí)給我信心的地方。有一次，英語(yǔ)期中考試考的很差，對于勝券在握的我打擊很大，我垂頭喪氣的拿著(zhù)球走到籃球場(chǎng)上，一次又一次的投球，不知道投了多少次，自己也記不清了，功夫不負有心人，終于被我投進(jìn)了一個(gè)，看到高高的籃球網(wǎng)，不管風(fēng)吹雨打都默默無(wú)聞的聳立在這草操上的一角，隨風(fēng)飄蕩，不管任何人去打籃球，它都是熱烈歡迎每個(gè)人的到來(lái)，又想想自己，稍微遇到小小的挫折就無(wú)精打采，突然讓我明白一個(gè)道理，只要自己努力，一定有收獲。后來(lái)，英語(yǔ)考試我終于考到了我想要的分數。
在別人眼里，它只是一個(gè)不起眼的籃球場(chǎng)，但給我帶來(lái)無(wú)數快樂(lè )和開(kāi)心，我愛(ài)我的樂(lè )園！
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 7
學(xué)校，這個(gè)養育我的大家庭，從我第一天進(jìn)入校園的大門(mén)，我就愛(ài)上了它。
這里，是一個(gè)讀書(shū)的樂(lè )園。清晨，朗朗書(shū)聲總會(huì )縈繞耳邊，給人以一種清新的感覺(jué)，而每一節課堂，更是我們大展身手的舞臺，老師們在講臺上激情的講課，而我們在座位上一個(gè)個(gè)都舉高了手，躍躍欲試。
這里，是一個(gè)交流的樂(lè )園。每一節下課，我們都會(huì )走到走廊上，聊聊最近的學(xué)習心得，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，傾訴一下煩惱，公布一下最新校園活動(dòng)資訊，增進(jìn)彼此的友誼，每個(gè)人都在交流，交流這片樂(lè )土上發(fā)生的事。
這里，是一個(gè)展示的樂(lè )園。元旦文藝匯演，學(xué)校杯籃球賽……乃是兵家必爭之地。每個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都會(huì )以自己最大的能力去挑戰自我，去爭取表現，去秀出自己。
這里是我們大家的樂(lè )園，它絕不會(huì )拒絕每一位同學(xué)，它敞開(kāi)懷抱保護我們成長(cháng)，培養我們成才，它是大家的樂(lè )園，在它的`保護下，我們每一個(gè)人都散發(fā)著(zhù)青春的力量！
我們的學(xué)校就像一個(gè)大樂(lè )園。
一進(jìn)正門(mén)就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。每天早上，我們都會(huì )到大操場(chǎng)上做早操，鍛煉身體。下課了，我們就會(huì )到教室對面的“兒童樂(lè )園”去滑滑梯�；菥拖褚粋�(gè)長(cháng)長(cháng)的大水管，我們在那里玩得可開(kāi)心了。每當到活動(dòng)課的時(shí)候，老師就會(huì )帶領(lǐng)我們去體育館里做游戲，體育館又高大又寬敞，籃球、乒乓球、跳繩好玩的體育器材應有盡有。
除此之外，我最喜歡的地方就是食堂和午休室。因為食堂里每天都有營(yíng)養豐富而又可口的飯菜，滋補的湯水和新鮮的水果。午休室環(huán)境整潔，空氣清新只要在那里甜甜地睡上一覺(jué)，下午上課就有精神拉！
真希望自己永遠長(cháng)不大，一輩子呆在這個(gè)大樂(lè )園里！
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 8
說(shuō)起樂(lè )園，相信大家都會(huì )提到迪斯尼樂(lè )園吧。但是，我認為，校園才是我們的樂(lè )園，在那里我們留下了歡聲笑語(yǔ)，留下了美麗的回憶。
說(shuō)起樂(lè )園，相信大家都會(huì )提到迪斯尼樂(lè )園吧。但是，我認為，校園才是我們的樂(lè )園，在那里我們留下了歡聲笑語(yǔ)，留下了美麗的回憶。
校園十分美麗！
春天，校園里的柳樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的牙尖兒，小草睜開(kāi)惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，努力地鉆破泥土，在太陽(yáng)公公的照射下茁壯成長(cháng)。夏天，柳樹(shù)的翠綠的葉子逐漸變成深綠，柳枝垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學(xué)們遮擋烈日；秋天，柳樹(shù)的葉子慢慢變成了金黃色，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉念念不舍地離開(kāi)了指頭，一片片，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時(shí)候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著(zhù)落葉，漫步路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把校園裝飾成銀色的童話(huà)世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構成了校園的四季環(huán)境，恐怕只有馬良的'畫(huà)筆才能繪出這么多顏色，校園是一座美麗的大花園。
平時(shí)我們都在教室里學(xué)習知識，下課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)生龍活虎，有的在跳皮筋，瞧，他們跳得多好啊，有的在打籃球，你看，那人一個(gè)三步上籃，進(jìn)了；有的在練習呼啦圈，他一連搖了幾十圈，有的在練習接力……無(wú)論參加哪種活動(dòng)，同學(xué)們都那么投入，那么認真，校園里的加油聲此起彼伏，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
校園是我們心目中的樂(lè )園！
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 9
有人問(wèn)我我的樂(lè )園在哪里，我會(huì )毫不猶豫的回答：“在學(xué)校的操場(chǎng)上！”
我學(xué)校的操場(chǎng)很大，一圈就有兩百米。操場(chǎng)中間的綠色場(chǎng)地豎著(zhù)四根高大的籃球架，像四個(gè)威嚴的士兵。操場(chǎng)的周?chē)N著(zhù)花花草草還有一些小樹(shù)，夏日炎炎的夏天大樹(shù)就會(huì )投下一片濃濃的綠蔭。站在樹(shù)下乘涼，微風(fēng)拂過(guò)好舒服��！操場(chǎng)上還飛舞著(zhù)昆蟲(chóng)。我非常喜歡追著(zhù)蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂跑，這也是我喜歡操場(chǎng)上的原因之一。
回到家媽媽經(jīng)常會(huì )問(wèn)我：“你在學(xué)校玩什么呀？”我會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)：“編花籃！”走到操場(chǎng)上，便會(huì )聽(tīng)到“編，編，編花籃…”的聲音。不時(shí)，還有悅耳的笑聲。我便會(huì )開(kāi)心的加入隊伍，就讓我來(lái)教教l大家吧！首先拉起手來(lái)圍成一個(gè)大圓圈，然后第一個(gè)人把腳背搭手上，接著(zhù)一個(gè)接一個(gè)搭到另一個(gè)人的腿上，第一個(gè)人再把腳背搭到最后一個(gè)人腿上就像一個(gè)六邊形的大花籃，最后可以邊說(shuō)邊跳。有一次編花籃的時(shí)候潘昱涵一不小心摔倒了，她用手抱著(zhù)腿說(shuō)：“我的腿��！”大家哄堂大笑，通過(guò)這件事讓我們知道玩的`時(shí)候要注意安全。操場(chǎng)這個(gè)樂(lè )園讓我體會(huì )到了快樂(lè )。
我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，它給了我許許多多的快樂(lè )。上面有我們運動(dòng)的汗水，成長(cháng)的歡笑，還有我和伙伴玩耍的身影。
這就是我的樂(lè )園，樂(lè )園伴我成長(cháng)，給我帶來(lái)快樂(lè )，我喜歡我這個(gè)美麗的樂(lè )園！
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 10
對于我來(lái)講，每天帶給我最多歡樂(lè )的地方就是我的校園了！沒(méi)錯，我的樂(lè )園就是學(xué)校啦！你一定會(huì )很奇怪，別人的樂(lè )園都是一些秘密基地，美麗的花園，小溪小湖之類(lèi)的，而我的樂(lè )園竟然是學(xué)校！不要著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢跟你講。
走進(jìn)校園，便傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。天空光滑澄藍的象塊藍寶石，悠悠白云，另人的精神為之一振，這就是我的'樂(lè )園。
下課了，同學(xué)們立刻放松了神經(jīng)，爭先恐后的往外涌，像鳥(niǎo)兒飛除了籠子，奔向藍天。我們玩起了各種游戲�？�，我們班的同學(xué)正在那兒玩沙包。扔沙包的同學(xué)正拿著(zhù)沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學(xué)小心翼翼，高度警覺(jué)的盯著(zhù)沙包，雙手伸出，像準備接零食的小孩。勝負就在一瞬間，沙包從扔沙包的人手中飛出，朝目標飛去，接沙包的同學(xué)本以為接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學(xué)得意洋洋，被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂(yōu)。
上課了，我們的神經(jīng)立刻蹦得緊緊的。專(zhuān)心致志聽(tīng)講，在知識的海洋遨游，在武警的智慧寶庫中尋找寶藏。在老師的指導下，我們披荊斬棘，戰勝一個(gè)又一個(gè)困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學(xué)習一個(gè)又一個(gè)知識，教室里也有樂(lè )趣。
班會(huì )課上，同學(xué)們會(huì )把精心排演的節目展現出來(lái)，看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一個(gè)個(gè)引人入勝的節目，同學(xué)們看得津津有味，背著(zhù)有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！
瞧，我們在這么可愛(ài)的校園里讀書(shū)，生活，玩耍，它帶給我很多的歡笑，難道不算是我的樂(lè )園嗎？
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 11
學(xué)校里有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)穿著(zhù)一件綠色大衣。旁邊是花壇，花兒爭奇斗艷，不時(shí)會(huì )有小蝴蝶和蝸牛在這里嬉戲玩耍。學(xué)校里還有一棟興趣樓，是上各種興趣課的。
記得有一次體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，給我們發(fā)了一些足球和籃球，我和吳若晴不想玩，就坐在大樓梯上當旁觀(guān)者，看男生們踢足球，李子謙是我班的足球小將，操場(chǎng)上總能看到他奔跑的身影。不好！王華燦摔得四腳朝天，哈哈……但他一骨碌爬起來(lái)，還是把球踢進(jìn)了球門(mén)里。他那逗趣的樣子，看得我們直樂(lè )。
下課時(shí)，我和吳若晴的大部分時(shí)間都是在興趣樓里。我和好朋友在興趣樓的一個(gè)圖書(shū)角里看書(shū)，里面有許多雜志和文學(xué)書(shū)，有時(shí)逗得我們哈哈大笑。
春天，小草們發(fā)芽?jì)毫�，花兒們也長(cháng)出來(lái)了，三葉草的小苗兒探出腦袋，學(xué)校里都是歡聲笑語(yǔ)，我經(jīng)常去看那些小花小草，和它們聊天，說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè )。
夏天，學(xué)校里的水庫開(kāi)放了，有時(shí)我們拿買(mǎi)文具剩下的錢(qián)買(mǎi)一瓶美年達或礦泉水，一邊喝飲料，一邊在教室里堵著(zhù)空調風(fēng)口吹一吹。多么的涼爽、快活呀！
秋天，樹(shù)葉都落下了，我們把葉子卷起來(lái)，放在嘴巴上，吹出悅耳的.響聲，那是秋之歌�；蛘�，用落葉和木枝當做生火爐，上面放幾顆果子。好朋友一起過(guò)家家的游戲真有趣！
冬天，和煦的陽(yáng)光從明亮的玻璃外曬過(guò)來(lái)，我坐在暖和的教室里說(shuō)笑，讓陽(yáng)光在我身上跳舞，曬得我心里美美的。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)多姿多彩的樂(lè )園。
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 12
我就讀的學(xué)校是我學(xué)習和生活的園地，也是我成長(cháng)的樂(lè )園。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一棟古色古香的教學(xué)樓。教學(xué)樓的磚瓦呈棕色，兩邊還有兩條威風(fēng)凜凜的飛龍，寄托著(zhù)學(xué)�！巴升垺钡拿篮迷竿�。教學(xué)樓的前面是國旗臺，一根高高矗立的旗桿上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。每當星期一升國旗的時(shí)候，國歌奏響在耳邊，國旗飄揚在天空，紅色的國旗閃著(zhù)耀眼的光芒，大家的愛(ài)國之情油然而生！
教學(xué)樓左邊是我們的娛樂(lè )園。我經(jīng)常在課余之時(shí)飛奔來(lái)到這里，享受那廣闊的操場(chǎng)之美�？纯床賵�(chǎng)兩邊那翠綠的冬青，聞聞那雪白的白玉蘭的'芳香，聽(tīng)聽(tīng)那小池里叮叮咚咚的流水聲，愜意至極！我最喜歡的是那清澈見(jiàn)底、波光粼粼的小池。我和我的小伙伴們經(jīng)常去看池里的小魚(yú)，有時(shí)它們中會(huì )有一條調皮的小魚(yú)躍出水面再跳，就像魚(yú)躍龍門(mén)一樣，頓時(shí)讓我心情豁然開(kāi)朗。我每次都想用那清澈的池水痛快地洗一下臉，可每次我都沒(méi)有洗，因為我害怕破壞了這幅美麗的畫(huà)卷。
教學(xué)樓右邊與其說(shuō)是我們的后院，還不如說(shuō)是我們的健身游戲園。這里有兩棟教學(xué)樓，出入口走廊分別有兩個(gè)，還有許多健身器材，我們經(jīng)常在這里上體育課。每當體育老師讓我們休息時(shí)，這里就變成了我們玩捉迷藏游戲的樂(lè )園。教學(xué)樓的出入口很多，是藏身的好去處，并且不容易被找到。
我喜歡我的樂(lè )園，喜歡它春天芳香四溢，夏天生機勃勃，秋天落葉飛舞，冬天白雪皚皚！
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 13
有的人的樂(lè )園，是歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè )場(chǎng)；有的人的樂(lè )園，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園；有的人的樂(lè )園，是自由自在的森林。而給我帶來(lái)更多歡樂(lè )的樂(lè )園，莫過(guò)于學(xué)校了。
走進(jìn)學(xué)校，威武的大樹(shù)像衛兵一般挺拔地站著(zhù)，向我敬禮。小草在清風(fēng)的吹拂下彎腰向我問(wèn)好�；▋壕`開(kāi)花瓣，向我露出了笑容。高聳的教學(xué)樓上，傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的后面，是寬闊的操場(chǎng)，正中央是主席臺，上面立著(zhù)一根大旗桿，五星紅旗隨風(fēng)飄揚，注視著(zhù)、守護者這個(gè)校園。在學(xué)校，我可以干許多事情。教室里，我專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)老師講課，暢游在知識的海洋里。我認真地寫(xiě)下每一個(gè)知識點(diǎn)，用心思考老師的問(wèn)題，在聽(tīng)與講中學(xué)到無(wú)數知識的寶藏，在問(wèn)與答中不知不覺(jué)地成長(cháng)，在安靜到鳥(niǎo)雀也無(wú)聲的教室里，不斷地突破自我。眼睛注視著(zhù)書(shū)本，耳朵聽(tīng)著(zhù)知識，用心去領(lǐng)悟，文學(xué)與知識的奧妙！在教室里，我們學(xué)會(huì )了許多，生動(dòng)形象的.修辭，多角度的描寫(xiě)運用，巧妙的文章設計與構思，作者的情感……學(xué)習與進(jìn)步，是多么的讓人歡樂(lè )！叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們有的在走廊上散步，有的在教室里看書(shū)，有的則在一起玩游戲，這是多么的悠閑。很快就到了體育課。在一望無(wú)際的操場(chǎng)上，同學(xué)們自由自在地奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)。在歡聲笑語(yǔ)中，我們游戲在操場(chǎng)上。無(wú)論是踢足球，擲出飛盤(pán)還是扔躲避球，都有著(zhù)無(wú)盡的歡樂(lè )。
校園，給我了一份童年的歡樂(lè )。和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習，一起成長(cháng)，是多么的美好！
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 14
大家都有自己的樂(lè )園，有的是自己的房間，有的是學(xué)校的圖書(shū)館，有的是自家的院子而我呢？當然是學(xué)校的操場(chǎng)。
草長(cháng)鶯飛的春季，花兒露出了可愛(ài)的笑臉，小草已經(jīng)探出頭來(lái)，葉子已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了，碧綠碧綠的，好像一塊塊碧玉。這時(shí)候，我和同學(xué)們一起玩耍。有時(shí)，我們在高大的大樹(shù)下玩過(guò)家家；有時(shí)，我們在沙坑里蓋城堡；有時(shí)，我們幫花兒們澆水
烈日炎炎的夏季，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩。有的同學(xué)在踢足球；有的同學(xué)在打籃球；有的同學(xué)在打羽毛球那我們女生呢？當然是跳繩啦！我們在比賽誰(shuí)跳的最多呢！優(yōu)勢，下起傾盤(pán)大雨，我們立馬跑回了教室，雖然雨水打濕了我們的衣服，但澆不滅我們比賽的熱情。雨下完了，我們又跑回操場(chǎng)玩，雨后初霽，可以看見(jiàn)許許多多的小蝴蝶都圍在花叢中，翩翩起舞，美極了！
果實(shí)累累的秋季，花兒凋零，樹(shù)葉變黃了，它背著(zhù)降落傘跳了下來(lái)，落在地上。我和同學(xué)們會(huì )一起去操場(chǎng)撿落葉，比賽誰(shuí)撿的`落葉多。操場(chǎng)上一棵高大的棉花樹(shù)上掉下了一朵朵棉花在草坪上，我們一起跑過(guò)去，撿起那些棉花，心想：我要撿一些棉花回去，給奶奶做一張棉被，肯定溫暖極了。
本是冰天雪地的冬季，卻因學(xué)校是在溫暖的廣東，少了冰天雪地的美麗景象，卻多了我們可以鍛煉身體的熱鬧。男生們在打籃球、踢足球那我們女生呢？我們在跑步、跳繩、打羽毛球還可以玩我們最喜愛(ài)的丟手絹游戲。
這就是我的樂(lè )園！一個(gè)無(wú)論是春夏秋冬都能讓我流連忘返，有著(zhù)無(wú)數樂(lè )趣的好地方！
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 15
有些人的樂(lè )園是花園或是鄉村，但我卻不一樣，我的樂(lè )園是學(xué)校。
每當到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)�？偸菬釤狒[鬧的，就連門(mén)外也是人山人海。
“叮叮當！”下課啦！學(xué)生們一窩蜂的往門(mén)口跑，就連平時(shí)體育課不及格的也加快了步伐，而我們這些“書(shū)呆子”呢？當然是“琴棋書(shū)畫(huà)”啦。
再看看后花園，更是奪人眼眶，桂花樹(shù)上滿(mǎn)是花苞，像是一個(gè)個(gè)沉睡的小嬰兒，可愛(ài)極了。草地上，也別有一番風(fēng)景。許多小嫩芽紛紛鉆出土地，想看看這個(gè)新世界長(cháng)什么樣。最熱鬧的還是“木屋書(shū)店”，里面的書(shū)雖然很少，但人還是挺多，來(lái)的早的，就有位兒，來(lái)的晚的，就只好坐在地上，靠在墻上，甚至還有些跟早來(lái)的“掙位”。
當然，操場(chǎng)上的人也是無(wú)邊無(wú)際，有打球賽的、跑步的、跳繩的，還有玩抓人游戲的，各種各樣的'體育項目都匯聚在這里，不時(shí)的還有老師來(lái)參加呢！
這時(shí)的走廊，很靜很靜。除了下樓觀(guān)賽的同學(xué)的腳步聲，還有老師去辦公室的“云步”聲，就再也沒(méi)有其它的聲音了。
如果你是一名老師，或者你正好趕上我們出操的話(huà)，你將會(huì )看到一場(chǎng)“大戲”，穿著(zhù)統一的校服的學(xué)生們整齊劃一的做著(zhù)操，就像一片大海在涌動(dòng)，壯觀(guān)無(wú)比。
在學(xué)校里，我最喜歡做的事情就是散步，清風(fēng)吹拂著(zhù)大地，也吹拂著(zhù)我，給人一種放松的心態(tài)，頓時(shí)，可以把上課時(shí)所有的煩惱通通都給忘掉。
我愛(ài)我的學(xué)校，是它給了我們自由，是它給了我們知識！
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 16
無(wú)論是美麗的沙灘，還是令人開(kāi)心的游樂(lè )園，都比不過(guò)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。
操場(chǎng)是我們的游樂(lè )園。每當優(yōu)美的`下課鈴響起，我們便會(huì )爭先恐后地沖向操場(chǎng)。高年級的同學(xué)在足球場(chǎng)上踢足球，場(chǎng)面異常激烈，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲振奮人心的吶喊聲。有些同學(xué)圍成一團，在玩老鷹捉小雞，那老鷹飛的飛快，已經(jīng)抓住了好幾只小雞了，雞媽媽在場(chǎng)地上跑來(lái)跑去，小雞卻一只一只減少，她十分著(zhù)急又十分無(wú)奈；有些同學(xué)三五成群地聊著(zhù)天，嬉嬉哈哈，十分開(kāi)心；還有些同學(xué)，坐在旁邊的石桌上曬著(zhù)日光浴，好不悠閑自在……
紫藤花廊是一個(gè)能讓我們放松的地方。春天，紫藤花綻開(kāi)的淡紫色的笑臉，嫩綠的小葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在迎接春天的到來(lái)。夏天，烈日炎炎。碧綠的紫藤葉為我們撐起了一把陰涼的大傘，每當這時(shí)候，我便會(huì )坐到綠蔭下看書(shū)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲悅耳的鳥(niǎo)叫聲，好不悠閑。秋天，葉子發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在為秋天伴奏。冬天，北風(fēng)呼呼叫，紫藤花廊不再那么美麗了，但我們還是喜歡來(lái)這里。
對了，百果園也是我的樂(lè )園，春天，百花齊放，當你一走進(jìn)這里，迎面而來(lái)的是一陣淡淡的花香，杜鵑花綻開(kāi)了笑臉；桃花姑娘跟我們捉迷藏；牽�；ㄒ泊灯鹆诵±取�
學(xué)校真是我們快樂(lè )的樂(lè )園！
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 17
讓我感到快樂(lè )的地方有很多，比如樂(lè )高城市公園、爺爺家的菜園子、堆滿(mǎn)玩具的房間。但讓我最念念不忘、常�？鞓�(lè )的就是我家旁邊學(xué)校的西操場(chǎng)了。
華工學(xué)校西操場(chǎng)離我家挺近的，走路大約10分鐘就到了。西操場(chǎng)有個(gè)400米的跑道，四周有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。當我剛剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，媽媽就經(jīng)常帶我去那里玩，我在那里學(xué)會(huì )了跑步，學(xué)會(huì )了跳和各種體育運動(dòng)。
西操場(chǎng)的足球場(chǎng)是我最喜歡的地方。放眼望去，綠油油的草坪召喚著(zhù)我的細胞要開(kāi)始運動(dòng)了。我經(jīng)常在草坪上自己練習踢足球。從帶球到射門(mén)，一個(gè)人在操場(chǎng)上狂奔，聽(tīng)著(zhù)耳邊的風(fēng)聲，張開(kāi)雙臂，感覺(jué)就像“風(fēng)之子”。雖然足球場(chǎng)不大，但我仍然感到我像一匹野馬，在寬闊的.草原上奔馳。為了更好地提高我的足球技術(shù)，我加入了一個(gè)足球班。每個(gè)星期日都會(huì )在這個(gè)足球場(chǎng)上學(xué)新的技術(shù)，而且還會(huì )和小伙伴們踢比賽。進(jìn)球了我就會(huì )更高興，輸了也不會(huì )氣餒。
這個(gè)操場(chǎng)也是我們一家人的樂(lè )園。我和媽媽在跑道上跑步聊天，和奶奶晚飯后出去乘涼，和爸爸在操場(chǎng)打籃球。我也經(jīng)�？茨切└绺缃憬愦虮荣�，學(xué)習他們的動(dòng)作，為他們加油喝彩。我有時(shí)也被邀請，成為他們的一員，那是我可驕傲了。
西操場(chǎng)是我的樂(lè )園，現在我也經(jīng)常去那里。它教會(huì )了我運動(dòng)，我喜歡運動(dòng)，運動(dòng)讓我更快樂(lè )。
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 18
鰲江一小，這個(gè)養育我成長(cháng)的大家庭，是我的樂(lè )園。
踏入校門(mén)，你就會(huì )看到一幢六層高的教學(xué)樓矗立在眼前。淡黃色的墻壁上面寫(xiě)著(zhù)“鰲江第一小學(xué)”六個(gè)大字。教學(xué)樓的右邊是一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)，上面鋪著(zhù)塑膠。操場(chǎng)的.入口是一棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)非常高，足有三樓那么高，樹(shù)葉茂盛，粗壯的樹(shù)干需要四五個(gè)人才能?chē)�。它像一位守護者守護著(zhù)我們的校園。
教室，是我們學(xué)習知識的樂(lè )園。每天，我們在這里專(zhuān)心致志聽(tīng)講，在知識的海洋遨游，在武警的智慧寶庫中尋找寶藏。在老師的指導下，我們披荊斬棘，戰勝一個(gè)又一個(gè)困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學(xué)習一個(gè)又一個(gè)知識，教室里也有樂(lè )趣。
操場(chǎng)，是我們玩耍的樂(lè )園。下課了，同學(xué)們沖出教室，爭先恐后地涌向操場(chǎng)，像鳥(niǎo)兒飛出籠子，奔向藍天。操場(chǎng)上，我們玩起了各種游戲�？�，我獨自在操場(chǎng)的一角扔壘球。我手持壘球，放在耳后，用力一扔，壘球像子彈一樣射出好遠好遠。然后跑過(guò)去，撿起來(lái)再扔我還喜歡約上幾個(gè)同學(xué)一起扔沙包。扔沙包的同學(xué)正拿著(zhù)沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學(xué)小心翼翼，高度警覺(jué)的盯著(zhù)沙包，雙手伸出，像準備接零食的小孩。勝負就在一瞬間，沙包從扔沙包的人手中飛出，朝目標飛去，接沙包的同學(xué)本以為接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學(xué)得意洋洋，被打中的垂頭喪氣，真是幾家歡喜幾家憂(yōu)。
在校園里，既學(xué)得知識，又玩得快樂(lè )。校園，我的樂(lè )園！
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 19
我的樂(lè )園是我的學(xué)校。
我的學(xué)校又大又美麗。我最喜歡校園里的花草樹(shù)木，尤其是花。校園里的花各種各樣，五彩繽紛。有顏色金黃的黃冠菊，自從有一次下過(guò)春雨之后，可愛(ài)的黃冠菊就不再膽怯，慢慢地露出它可愛(ài)的臉蛋。
還有美麗而又紅艷的杜鵑花，它是多么的招人喜愛(ài)。路過(guò)的.同學(xué)或老師都會(huì )時(shí)不時(shí)地看它一看。從此，它就感到了非常自豪！
這兩種花都比較臭美，它們每天都在比誰(shuí)更美。它們一天比一天長(cháng)得更高�；ㄩ_(kāi)得越來(lái)越大，越來(lái)越茂盛。這真是兩朵有理想的花��！
春天到了，學(xué)校里充滿(mǎn)了生機。寒冷的冬天逐漸過(guò)去，迎來(lái)溫暖的春天。小草們都紛紛抬起了頭，露出它那誘人的身材。
使我更加快樂(lè )的是：來(lái)到學(xué)校里，每天都能學(xué)到許許多多有趣的知識，還可以每天和同學(xué)們在校園里和睦相處，一起學(xué)習，一起玩耍。這讓我都不想回家了，想一整天待在學(xué)校里上學(xué)。在學(xué)校實(shí)在是太快樂(lè )了。
在校園里能認識到許多好朋友。例如玲林，玲林是我最好的朋友。有一次上體育課的時(shí)候，我不知道要怎么踢球，玲林就耐心、認真地和我講解。直到我會(huì )為止。
我現在上四年級了，真懷念當初才入校時(shí)的情景��！當時(shí)我硬哭著(zhù)不來(lái)學(xué)校。但是現在我反倒更喜歡學(xué)校了。因為學(xué)校能帶給我很多樂(lè )趣。
這就是我的學(xué)校樂(lè )園，你喜歡嗎？
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 20
我的開(kāi)心是屬于操場(chǎng)的，在那里我可以想干什么就干什么，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
當我孤獨時(shí)，操場(chǎng)就成了讓我擺脫孤獨的樂(lè )園。跟高年級打籃球比賽，比賽開(kāi)始，只見(jiàn)裁判員高高把球拋起，我們奮力向上一跳，隊友把球傳給我，大聲喊到：“接著(zhù)，趙樂(lè )佳�！笨汕虮粚κ殖晒r截，我趕緊向上一撲，把他給罩住了，我給她來(lái)了一個(gè)蓋火鍋！我很快就把籃球從她的手里奪了過(guò)來(lái)。我返身向后用力一扔，扔給了自己一方的同學(xué)，她接過(guò)籃球趕緊向籃筐下跑去，我一個(gè)急轉彎避開(kāi)了對手，飛速向隊友跑去，隊友把球拋給我說(shuō)：“最后一球靠你了，加油！”我看了看快速跑來(lái)?yè)屒虻膶κ�，又看了看慌亂的隊友，我?jiàn)^力一投，大家都屏住呼吸，最后，只聽(tīng)“哐啷”一聲，我們隊友都歡呼起來(lái)，“好一個(gè)三分球！”這時(shí)，我跑去拍了拍對手的肩，告訴她不要氣餒，失敗乃成功之母，對方也和我們約好之后再打一場(chǎng)一較高下。我們又要打起了十二分精神來(lái)，打倒下一個(gè)對手。
當我傷心難過(guò)時(shí)，操場(chǎng)就成了讓我排憂(yōu)解難的樂(lè )園。我蹲坐在籃球上，把自己當作一只戲水的`小鴨子，一搖一擺的劃過(guò)去，劃到一株玫瑰下，聞一聞玫瑰花的清香，瞬間疲勞便消失的無(wú)影無(wú)蹤。撿起掉落的花瓣，來(lái)一場(chǎng)花瓣雨，哇！幾只花海中的小精靈。
當我無(wú)聊時(shí)，操場(chǎng)就成了讓我擺脫無(wú)聊的樂(lè )園。跳起來(lái)?yè)炱鹨黄嗤┤~，再猛的坐下去，快速處理完葉片，開(kāi)始了我們每天的拔老根之賽，來(lái)看看誰(shuí)才是拔老根之王。
這就是我的樂(lè )園——操場(chǎng)！
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 21
學(xué)校的籃球場(chǎng)是同學(xué)們喜愛(ài)的地方，同時(shí)也是我的樂(lè )園，我們在那里留下了成長(cháng)的足跡。
每當上體育課的時(shí)候，我便用龍卷風(fēng)般的速度奔向籃球場(chǎng)，然后，我與好朋友小曾、小楊、小羅、小謝、小宗等一起打籃球賽。參加籃球賽的一共六人，分成兩組，每組三個(gè)人，我、小曾、小楊一組。小謝、小羅、小宗一組。分完組后，一場(chǎng)激烈角逐的籃球賽正式拉開(kāi)了序幕。首先，發(fā)球員把球用力向空中一拋，球被拋到了半空中，小謝和小楊奮力跳起搶球。小謝成功搶到了球，小楊攔住小謝的路，絲毫沒(méi)有注意到他身后的小羅，這時(shí)，小謝一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)小楊，立刻把球傳給小羅，小羅輕輕一跳，球正確無(wú)誤的投進(jìn)了籃筐里。��！可真是所謂的螳螂捕蟬，黃雀在后啊�？上�，因為我們輕敵，讓對方先得一分。
我們吸取上次的教訓，與對方展開(kāi)激烈的球賽過(guò)了好一會(huì )，比分進(jìn)行到了28比29，對方比我們領(lǐng)先一分。這時(shí)候，小宗成功搶到球，可卻被我攔住了，趁我不注意，小宗沖出了我的'包圍，“嘟”震耳欲聾的哨聲傳來(lái)，裁判說(shuō)小宗抱球走位犯規，我方得到兩次點(diǎn)球的權利。小曾開(kāi)始點(diǎn)球，第一次點(diǎn)球小曾沒(méi)進(jìn)，第二次點(diǎn)球時(shí)，我們心里都緊張到了嗓子眼，球在空中劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn)，準確無(wú)誤的落進(jìn)了籃筐里，比分到了29比29，雙方投進(jìn)最后一個(gè)球就勝利了。小楊不負眾望的搶到了球，小楊把球傳給了我，我?jiàn)^力向籃筐一投，球進(jìn)了！看到這個(gè)結果，我們組都很開(kāi)心。我們都明白團結就是力量這個(gè)道理，最終因為我們團結一致，所以我們獲得了勝利。
我的樂(lè )園帶給我太多美好的記憶，我和同學(xué)們在那里盡情玩耍，我的樂(lè )園帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )。
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 22
美妙的童年里，怎么會(huì )缺少一處裝滿(mǎn)快樂(lè )的五彩樂(lè )園呢！少年魯迅的樂(lè )園是蟲(chóng)草繁多的百草園，少年程海的樂(lè )園是一片靜悄悄的小樹(shù)林，而我的.樂(lè )園卻是學(xué)校的操場(chǎng)。
操場(chǎng)東面正中間是一個(gè)升旗臺，旗臺四周用鐵欄桿圍著(zhù)，中間豎著(zhù)三根大旗桿，每個(gè)星期一的早晨我們都要舉行升旗儀式。旗臺兩旁是花壇和全新的乒乓球臺，每到課間就會(huì )有同學(xué)們在這里捉對拼殺。環(huán)繞操場(chǎng)，鋪著(zhù)紅色塑膠跑道，就是你重重地摔上去也不會(huì )感覺(jué)疼痛。中間是一塊綠色的草坪，還有兩個(gè)足球球門(mén)。
我最?lèi)?ài)在操場(chǎng)上踢足球了。我常常會(huì )叫上小伙伴一起，分成兩隊，來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的足球賽。你瞧，今天我們又來(lái)啦！即使人數不夠，我們也會(huì )自定規則，來(lái)個(gè)半場(chǎng)賽。
隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。守門(mén)員把球一下子踢了出去，我們雙方都奮力爭搶。我方一個(gè)高個(gè)隊友一馬當先，一腳把球搶控住，隨即傳遞給我，球落到了我的區域，我連忙護住球，右腳用力一踢，傳給正往禁區快速插進(jìn)的隊友。隊友飛身接，轉身一腳射門(mén)！對方守門(mén)員不敢怠慢，雙手扶住膝蓋，兩眼緊盯著(zhù)球，虎視眈眈。盡管射門(mén)的球速夠快，奈何角度太正，守門(mén)員猛地一跳將球抱住了�！鞍Α上Я�！”我方隊友不由一陣“哀鳴”。同伴大呼：“加油！”我們立刻調整好心態(tài)，振作精神……
到賽點(diǎn)了，此時(shí)隊友將球傳給了我，我帶著(zhù)球快速地左沖右突，迅速殺到禁區，用力地一踢，球在空中劃過(guò)一個(gè)好看的拋物線(xiàn)，盡管對方門(mén)將奮力撲救，可憐他“鞭長(cháng)莫及”，足球擦著(zhù)立柱飛進(jìn)網(wǎng)窩�！拔覀儎倮�！”操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們喜悅的叫喊聲。
學(xué)校的操場(chǎng)正是我的樂(lè )園，不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
學(xué)校是我的樂(lè )園作文 23
提到“樂(lè )園”兩個(gè)字，你可能會(huì )想到鑼鼓喧天的游樂(lè )場(chǎng)，蔥蔥郁郁的自然公園，或是家門(mén)前的超市……而我的樂(lè )園，則是學(xué)校的籃球場(chǎng)，我喜歡的游樂(lè )場(chǎng)。
每當星期天有空的時(shí)候，我就會(huì )約上幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球（那里沒(méi)有籃球，球我們都是自己帶去的）。一到那里，我們各自成隊，誰(shuí)先投進(jìn)筐，誰(shuí)就勝利。我拿起籃球正準備投籃，突然身邊的陳逸恒腳一抬，手一伸，搶走了我剛拋過(guò)去的籃球。我馬上用“鐵頭功”撞他的屁股，誰(shuí)知道“說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快”，他飛快地躲開(kāi)了，而我的頭卻撞到了陳逸恒后面的`張哲煒身上，兩個(gè)人就一起摔到在草地上。
正當我們兩個(gè)在他說(shuō)我，我說(shuō)他時(shí)，陳逸恒就神不知鬼不覺(jué)地筐里投進(jìn)了籃球，他還笑我們兩個(gè)是胖子，我和張哲煒馬上起來(lái)去追趕他，籃球場(chǎng)上又響起一陣開(kāi)心的叫喊聲。就這樣，一個(gè)又一個(gè)的星期天在快樂(lè )的笑聲中過(guò)去了。
同時(shí)，樂(lè )園也是我失敗時(shí)給我信心的地方。有一次，英語(yǔ)期中考試考的很差，對于勝券在握的我打擊很大，我垂頭喪氣的拿著(zhù)球走到籃球場(chǎng)上，一次又一次的投球，不知道投了多少次，自己也記不清了，功夫不負有心人，終于被我投進(jìn)了一個(gè)，看到高高的籃球網(wǎng)，不管風(fēng)吹雨打都默默無(wú)聞的聳立在這草操上的一角，隨風(fēng)飄蕩，不管任何人去打籃球，它都是熱烈歡迎每個(gè)人的到來(lái)，又想想自己，稍微遇到小小的挫折就無(wú)精打采，突然讓我明白一個(gè)道理，只要自己努力，一定有收獲。后來(lái)，英語(yǔ)考試我終于考到了我想要的分數。
在別人眼里，它只是一個(gè)不起眼的籃球場(chǎng)，但給我帶來(lái)無(wú)數快樂(lè )和開(kāi)心，我愛(ài)我的樂(lè )園！
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