我愛(ài)我的學(xué)校作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我愛(ài)我的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)我的學(xué)校作文1
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，轉眼間，我已經(jīng)從一名一年級的小女孩成長(cháng)為一名五年級的班干部，而金星希望小學(xué)便是這四年來(lái)培育我，教導我成長(cháng)的地方。
自金星希望小學(xué)第一年成立伊始，我就作為一名一年級新生來(lái)到了這里，4年來(lái)，看著(zhù)它一點(diǎn)一滴的變化，也伴隨著(zhù)自己在這里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)，美麗的童年啊，亦揮灑于此。
記得我上一二年級的時(shí)候，教室里并沒(méi)有班班通，我們并不懂得什么是現代化多媒體教學(xué)，每天的講臺上，舞動(dòng)的`不僅有老師的身姿，還有老師手中的粉筆頭，在老師的帶領(lǐng)下，我們亦學(xué)到了很多文化知識。我親愛(ài)的老師們，您們辛苦了，在教師節即將來(lái)臨之際，請允許我向您深鞠一躬，以表達我對您深深的敬意。
我們的學(xué)校雖然不算大，但是在我心中，它確是最美，不僅因為這里有一群負責又令我們愛(ài)戴的老師，還因為在我們這個(gè)美麗的校園里，似乎隨時(shí)都回蕩著(zhù)我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，這聲音飄蕩在我們校園中心的亭子里，走廊里，還有操場(chǎng)上，哦，對了，還有每天早晨我們朗朗的讀書(shū)聲，整齊又洪亮，響徹在整個(gè)校園里。
后來(lái)，令全體師生意料不到的是：金星希望小學(xué)開(kāi)始悄悄變了樣。在我剛升入三年級的時(shí)候，校園里重新規劃，地面再次平壓，滑溜溜的地平面，再也不用擔心被石頭絆倒了，柿子林也更加美麗了，有了草坪的鋪墊，樹(shù)木愈加顯得高大挺拔，愈加蔥郁，最令我們驚喜的是，每個(gè)教室里都安裝了班班通，第一次接觸到多媒體的我們真的是異常興奮驚喜！
第二次華麗變身，今年的暑假，校園內外被粉刷匠們重新粉刷，學(xué)校俏容大變，仿佛被涂抹了一層胭脂水粉。紅紅的墻壁，嶄新的瓷磚，寓意深遠的班級文化墻，種種變化令我們倍感驚喜。
坐落在校園中心的亭子，也煥然一新，化妝師們也給它化了個(gè)美美的新妝。
當我們奔跑在這美麗的校園，當我們望著(zhù)越來(lái)越美麗的金星希望小學(xué)，心里甭提有多開(kāi)心了！
這里，編織著(zhù)我們的童年之夢(mèng)，這里，亦是我們的啟蒙學(xué)校，我美麗的金星希望小學(xué)，我愛(ài)你！在第33個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我祝愿我們的學(xué)校更加輝煌，永葆生機，我祝愿我的每一位老師，愿你們桃李滿(mǎn)天下，春風(fēng)遍人間！
我愛(ài)我的學(xué)校作文2
在金海路和龍西路的交匯處，矗立著(zhù)一座現代大氣、清新優(yōu)雅的學(xué)校，這就是我們的學(xué)�！幨兄芮f實(shí)驗小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一片開(kāi)闊的文化廣場(chǎng)，它是用大理石鋪成的，在廣場(chǎng)中央有一個(gè)圓形的大花壇�；▔镉幸蛔偕�，假山背面用紅漆刻著(zhù)“志存高遠”四個(gè)蒼勁有力的大字，仿佛在告訴我們：今天我們從這里出發(fā)，樹(shù)立遠大的理想，長(cháng)大后做祖國的棟梁之才。廣場(chǎng)的正北面聳立這一座紡織之鄉的雕塑，上面有一條騰飛的巨龍，代表著(zhù)紡織之鄉蓬蓬勃勃，蒸蒸日上。圍繞著(zhù)雕塑的是一排弧形的紫藤架，郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)了旺盛的生命力。走近看，在綠葉的掩映中，掛著(zhù)一串串飽滿(mǎn)的豆莢，風(fēng)兒一吹，沙沙作響，就像風(fēng)鈴一般。周?chē)佒?zhù)草坪，綠綠的，嫩嫩的，踩上去軟軟的'，上面散落著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，紅的，黃的，粉的，淡淡的花香引來(lái)了許多的小昆蟲(chóng)。
廣場(chǎng)東面是教學(xué)區，由一幢辦公樓和四幢教學(xué)樓組成。它們不是孤立的，而是由長(cháng)長(cháng)的連廊巧妙地連成一體。黃墻紅瓦的教學(xué)樓，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外漂亮。整個(gè)教學(xué)區有五十多個(gè)教室，它是我們生活學(xué)習的天地。早晨，從各個(gè)教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，這是同學(xué)們在早讀呢；課上，我們認真聽(tīng)講，就像蜜蜂汲取著(zhù)知識的花蜜；課間，我們又像放飛的小鳥(niǎo)涌出教室，在走廊里玩起各種各樣的游戲……登上教學(xué)樓四樓向西眺望，整個(gè)活動(dòng)區盡收眼底�；顒�(dòng)區的中央聳立著(zhù)一根高高的旗桿，每個(gè)星期一，我們就在這里參加莊嚴的升旗儀式。伴著(zhù)雄壯的國歌，我們高舉起右手，用神圣的隊禮把五星紅旗送上藍天，在藍天白云的映襯下，飄揚的國旗顯得格外鮮艷。在旗桿的南面是組合器械和籃球場(chǎng)地。旗桿的西面是一個(gè)大操場(chǎng)，紅色的跑道，綠色的田徑場(chǎng)，烙下了運動(dòng)健兒的颯爽英姿……
這就是我們的校園，現代大氣，清新優(yōu)雅的周小校園，我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我的學(xué)校作文3
云南文山州實(shí)驗小學(xué)五年級傅揚植
我的學(xué)�！纳街輰�(shí)驗小學(xué)，它座落在雄偉的文山名勝"文筆塔"腳下，一條美麗的盤(pán)龍河環(huán)校而過(guò)。當我每天步入校園，便會(huì )被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引，到處綠樹(shù)成蔭，一顆顆枝繁葉茂的榕樹(shù)張開(kāi)它熱情的雙臂喜迎每一位師生。小草不知是從什么地方冒出來(lái)的，也一個(gè)勁地向我點(diǎn)頭問(wèn)好�；▔锇倩ㄅ�，成對的蝴蝶翩翩起舞，柔嫩的枝條在微風(fēng)搖擺，迎春花、紫丁香把醉人的芬芳撒滿(mǎn)了校園。
金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁細密的枝葉篩濾過(guò)后投進(jìn)教室，分外的亮麗。透過(guò)玻璃窗，可以看到一間間寬敞明亮的大教室里擺放著(zhù)一臺臺用于教學(xué)的多媒體電腦正在那里安靜地等待。教室里勤奮學(xué)習的同學(xué)們，他們正抓緊寶貴的時(shí)間在學(xué)習，當上課鈴聲一響，教室里就傳來(lái)瑯瑯的'讀書(shū)聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著(zhù)歡快的樂(lè )曲，滋潤著(zhù)我們的心田，記憶在我們的腦海。
昔日破舊的校舍不翼而飛，變成了一個(gè)美麗的操場(chǎng)。每天課外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上便出現一片沸騰的景象，同學(xué)們涌出教室，在校園里做起各種游戲，有的同學(xué)在跳繩、踢毽子、爬桿、打乒乓球。他們動(dòng)作輕盈，就像一只只靈巧的小云燕，整個(gè)校園充滿(mǎn)了生機，洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
光陰似劍，日月如梭，轉眼間，我就升入五年級了。在這五年的歲月里，我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭，慈祥的老師們無(wú)微不致地照顧著(zhù)我們的學(xué)習和生活。無(wú)論你學(xué)習成績(jì)怎么差，我們的老師都會(huì )耐心細致地給我們講解。當我們遇到困難時(shí)，老師會(huì )幫助我們從困境中走出來(lái)。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。學(xué)校先后被評為先進(jìn)學(xué)校和文明學(xué)校，這對我們每一個(gè)在校的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件值得驕傲的事。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的每一角落。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的足跡。
我愛(ài)我的學(xué)校作文4
自從我第一次跨進(jìn)這個(gè)地方的時(shí)候，我就愛(ài)上了她---我的學(xué)校
她位于周莊的西面。走進(jìn)校門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)在學(xué)校正中心的花壇，花壇里有無(wú)數盆黃色，紅色，紫色的花朵，讓死氣沉沉的泥土變得五彩繽紛。在花壇的進(jìn)出口處各有兩棵鐵樹(shù)，它們挺拔著(zhù)身子，好像幾個(gè)護花使者，英勇的保護著(zhù)嬌艷的花朵。
清晨，東方露出淡淡的曙光，教學(xué)樓在晨曦中顯現它的雄姿。美麗的陽(yáng)光把校園照得一片輝煌。我們來(lái)到了整潔的校園，聞著(zhù)花兒的清香，開(kāi)始了一天的學(xué)習。
中午，我們排著(zhù)整齊的隊伍去食堂用餐。在路上，桂花向我們揮手，小草向我們點(diǎn)頭，柳樹(shù)甩著(zhù)頭發(fā)向我們微笑。來(lái)到食堂，阿姨們早已準備好了豐盛的午飯，有西紅柿炒蛋，排骨湯，炒青菜和一個(gè)橘子。我們個(gè)個(gè)吃得又白又胖。
傍晚，放學(xué)的鈴聲響起，我們排著(zhù)隊伍走到校門(mén)口，來(lái)接孩子的家長(cháng)不計其數。孩子們有的自己走會(huì )家，有的被家長(cháng)的自行車(chē)，電瓶車(chē)，汽車(chē)帶回家。孩子們都走了，只有老師還在批改作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)教案。
老師揮灑著(zhù)辛勤的汗水，哺育著(zhù)年幼的我們。老師用那智慧的手，傳遞給我們知識�！�4，秋天，走在秋天里.......”這是語(yǔ)文老師甜美委婉的`聲音�！翱�，這兩個(gè)數字里有一個(gè)小數點(diǎn)，這是為什么呢”這是數學(xué)老師清脆的聲音�！癓ook,this is my cat”這是英語(yǔ)老師洪亮的聲音�！币欢奈辶甙�，二二三四五六七八.......“這是體育老師強勁有力的聲音。
“叮鈴鈴”下課了，我們扔下學(xué)習的煩惱，好好享受屬于自己的十分鐘。有的同學(xué)在教室里做上課沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)，有的在聊天，有的在互相切磋斗筆套橡皮的功夫。來(lái)到教室外的長(cháng)廊，好多同學(xué)，女孩在跳繩，踢鍵子。男孩們在玩悠悠球，有的還在下棋。校園里一片歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的校園，這里有我喜愛(ài)的花草樹(shù)木，有關(guān)愛(ài)我的同學(xué)和老師。
我愛(ài)我的學(xué)校作文5
今年，我升入五年級了。這一學(xué)期剛剛開(kāi)始，給我的感覺(jué)是和以前有很多的不同：這學(xué)期學(xué)校來(lái)了一位新校長(cháng)，這位校長(cháng)雖然是位女校長(cháng)，但是，她在教育我們的方法上卻很不尋常。使老師無(wú)論是在教學(xué)方法上、留作業(yè)上、甚至是在學(xué)校組織的各種活動(dòng)上都是花樣翻新，令我受益匪淺。
首先就來(lái)說(shuō)一說(shuō)學(xué)校課間活動(dòng)的變化吧。原來(lái)的課間是：下課鈴聲一響，同學(xué)們跑向操場(chǎng)，對于廣播體操，我們總是覺(jué)得手比劃來(lái)比劃去的，很是枯燥。自從這位新校長(cháng)來(lái)了以后，課間的活動(dòng)和以前截然不同，改為了跳繩。每次課間的時(shí)候，體育老師就教同學(xué)們跳繩，跳繩的姿勢有很多種，有雙人跳、單人跳、車(chē)輪條、雙搖跳等等，（大課間還有跳大繩、跑長(cháng)龍……）各種各樣的跳繩姿勢吸引了同學(xué)們，讓我們全身運動(dòng)，使我們感覺(jué)到渾身都充滿(mǎn)了活力。再上課的時(shí)候感覺(jué)很輕松。課間時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)上，隨時(shí)都可以看到學(xué)生們天真爛漫的笑臉，輕盈的跳繩的舞姿，可愛(ài)極了。從此，我和我的同學(xué)們都喜歡上了跳繩這種體育運動(dòng)。
然后咱們再來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于學(xué)校環(huán)境的問(wèn)題吧。新校長(cháng)上任后，又強調了學(xué)校環(huán)境衛生等一些行為習慣。原來(lái)我們以為學(xué)校有搞衛生的人，就忽視了保護學(xué)校衛生環(huán)境，學(xué)生們下課習慣了去小賣(mài)部買(mǎi)零食吃，既不衛生，又不節儉，而且吃完了東西的包裝袋隨手就扔，甚至有的男學(xué)生把喝完的塑料瓶趁老師不注意時(shí)互相打逗，十分危險。這個(gè)學(xué)期的.新校長(cháng)把學(xué)校小賣(mài)部取消了，不讓學(xué)生們再去買(mǎi)一些垃圾食品，也不讓學(xué)生們把在校外買(mǎi)的零食帶進(jìn)學(xué)校。一經(jīng)發(fā)現，就受到制度的懲罰。
為了落實(shí)這些制度的執行，學(xué)校的領(lǐng)導班子和值周的學(xué)生們都嚴格的管理和檢查落實(shí)情況。由于制度得到了真正的落實(shí)，所以，校內的環(huán)境和衛生都有很大的變化，，操場(chǎng)上的垃圾比以前少多了，同學(xué)們也養成了自覺(jué)保護環(huán)境的好習慣。
總之，這一學(xué)期，學(xué)校有很多新的變化。讓我更愛(ài)我的學(xué)校了。
我愛(ài)我的學(xué)校作文6
那個(gè)曾經(jīng)讓我魂牽夢(mèng)繞的學(xué)�！�63中，現在我不僅如愿以?xún)敹乙焉盍艘粋�(gè)多月了，在這一個(gè)多月來(lái)，這里的一草一木、老師、同學(xué)都由陌生到熟悉到認知，讓我感到無(wú)比愜意，讓我深深的愛(ài)上她。
那還是在上小學(xué)四年級時(shí)，每每在去補習班知良學(xué)校時(shí)都要路過(guò)，每次我都要抬起頭來(lái)看看那高出自己學(xué)校二倍的教學(xué)樓和那寬闊的操場(chǎng)，想象著(zhù)自己哪天要是走進(jìn)她的生活，那時(shí)我的學(xué)習生活將會(huì )是什么樣的？
記的小學(xué)開(kāi)畢業(yè)典禮時(shí)那是我第一次走進(jìn)63中，進(jìn)去后我興奮得四處張望，并小聲和同學(xué)們討論著(zhù)校園里事物。我們在去會(huì )議室的途中看見(jiàn)了體育館和各種活動(dòng)室，這些讓我驚嘆;等進(jìn)了會(huì )議室，眼前的景象更讓我確定了一定要進(jìn)這個(gè)學(xué)校的決心：眼前的會(huì )議室是那么大，里面有可以容納差不多一千人的`座位，還有頂子上高高懸掛的燈，給會(huì )議室增添了一種莊嚴氣氛。出來(lái)后我們站在教學(xué)樓的窗戶(hù)外看里面同學(xué)上課的樣子，教室里每位同學(xué)都在邊聽(tīng)課邊做著(zhù)筆記，他們上課的安靜與我們在外面的嘈雜形成了對比;上課的嚴謹與我們的松散完全不一樣，這一天的所見(jiàn)所聞讓我下定了決心。
今天我終于邁進(jìn)的63中大門(mén)，記的26號報到那天，一進(jìn)學(xué)校，興奮的我一口氣沖進(jìn)教學(xué)樓爬上六樓，站在樓梯上把學(xué)校俯視了一番，這才下樓細細參觀(guān)每一層的教室。
下了一層才和同學(xué)去報到。
時(shí)間過(guò)得真快，快得讓人無(wú)法接受。距離我第一次來(lái)這兒也只有三個(gè)月的時(shí)間，我現在卻坐在這里上課，有時(shí)讓我都有些恍惚和不確定了。在這里，老師同學(xué)都那么好，一點(diǎn)也不像小學(xué)時(shí)同學(xué)說(shuō)的那樣呆板沉悶，而是那么的和藹可親;上課時(shí)你與老師是師生關(guān)系，但下了課我們可以相互稱(chēng)哥們和姐妹。老師們的溫柔是我所沒(méi)有想到的，上課時(shí)不管是誰(shuí)只要有不會(huì )的，下了課她們都會(huì )耐心的再講解指導。同學(xué)之間不是那么生疏，總是在說(shuō)上一兩句話(huà)的基礎上便熟悉起來(lái)，真的特別好！
63中，我將要在這里度過(guò)我人生最寶貴的三年，在這三年里我將要快樂(lè )的生活勤奮的學(xué)習。63中，我愛(ài)你！
我愛(ài)我的學(xué)校作文7
每天清晨，我吃完早飯，就背上書(shū)包走到學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是“彩虹”，它架在我們的校門(mén)上，七種顏色代表我們豐富多彩的校園生活開(kāi)始了。一進(jìn)校園，聽(tīng)到廣播里的音樂(lè )，我們就踏著(zhù)音樂(lè )的節奏，歡快地走進(jìn)教室。
我們教室的設施很先進(jìn)，上課時(shí)老師用成套的多媒體給我們上課，既生動(dòng)、又有趣、還方便。我們的黑板是弧形的，不論你坐在哪個(gè)角落都能看清黑板。
下了課我們走出教室，樓道里有文化長(cháng)廊，還有一些文化園區，有國際園、數學(xué)園、鳥(niǎo)的天堂和動(dòng)物山谷等待。我最喜歡的.是動(dòng)物山谷，那里有虎、兔、羊……，老虎在山上張著(zhù)大嘴，找美味的午餐；羊和牛在吃草；小猴們在玩�！�，有一些動(dòng)物一摸還會(huì )叫。
上完兩節課我們就要去做操。我們學(xué)校的操場(chǎng)那可叫大，軟的跑道、假草皮做的軟足球場(chǎng)、七色的看臺，還有成套的廣播。做操的時(shí)候，全用廣播放音樂(lè )。如果沒(méi)有這些廣播，這么大的操場(chǎng)根本聽(tīng)不到聲。
別以為我們所有的課都在班里上，我們音樂(lè )課有音樂(lè )教室，美術(shù)課有美術(shù)教室，電腦課有電腦教室，上體育課我們還有籃球場(chǎng)。
過(guò)完上午的生活了，我們的肚子也開(kāi)始叫了，正好也要開(kāi)始吃飯了。說(shuō)到我們吃飯還得從我說(shuō)起，因為我可為我們班做過(guò)一學(xué)期領(lǐng)飯員了，全班的飯都由我從食堂拉 回來(lái)。我們食堂也很先進(jìn)，有高級加工設備，我們的午餐可離不開(kāi)它們。桌子和椅子也不可少。食堂也不小，可都要去食堂吃飯，恐怕一中午都吃不完。因為我們學(xué) 校有3600多人，光一年級就有20個(gè)班。我們學(xué)校人雖多，但一點(diǎn)都不亂。因為有許多規章制度，還有100多名值周生值周。一旦發(fā)現違紀現象，就會(huì )馬上記 錄下來(lái)。
人大附小的學(xué)生6年級時(shí)，要會(huì )游泳200米，會(huì )一個(gè)中國傳統的運動(dòng)，還要能和老外說(shuō)話(huà)。到那時(shí)我一定是個(gè)全能手。
人大附小讓我驕傲，讓我自豪！
我愛(ài)我的學(xué)校作文8
學(xué)校，使人聰明，是培育人才的沃地。在這里，多少位棟梁受到成長(cháng)，他們在這里樹(shù)立了為祖國獻出自己的一份力的信心。
我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的學(xué)校。她使我明白了做人的道理；她使我更加自信；她使我學(xué)會(huì )尊重他人……。我的學(xué)校并不華麗，但她給我留下許多美好的回憶。在我的心目中，我的學(xué)校永遠是那么美，以甚至于學(xué)校里的每一株草，每一盆花，每一棵樹(shù)都深深地印在了我的腦海里。
走進(jìn)學(xué)校，你看，那郁郁蔥蔥的小草，那挺拔的大樹(shù)，那凈化心靈的感恩石，還有那五顏六色的'小花。它們是那么的微不足道，可是，我們的學(xué)校難道不是這些不起眼的樹(shù)木組合起來(lái)的嗎？有了它們，才有了學(xué)校，才地有我們朗朗地讀書(shū)聲��！
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校里的環(huán)境。多種花草樹(shù)木能使空氣新鮮，能使我們健康，能使學(xué)校里有更多的歡笑聲。環(huán)境，是我們自己創(chuàng )造出來(lái)的，這環(huán)境是我們的勞動(dòng)的見(jiàn)證，是我們的勞動(dòng)果實(shí)，是我們用汗水打造出來(lái)的。
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校里的小鳥(niǎo)。在這里，多少只鳥(niǎo)兒在這里安家，多少只鳥(niǎo)兒在這里學(xué)步，多少只鳥(niǎo)兒在這里飛翔，多少只鳥(niǎo)兒在風(fēng)雨過(guò)后更加堅強。這些鳥(niǎo)兒就跟我們一樣，在這里學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )獨立。春天，萬(wàn)物蘇醒，鳥(niǎo)兒們也回來(lái)了，他們在這里衣食無(wú)憂(yōu)，因為吃同學(xué)買(mǎi)的面包屑，足以讓它們生存，因為有的鳥(niǎo)兒要吃面包屑，就可幫了同學(xué)們的大忙了，吃面包的同學(xué)吃不下了，丟了又浪費，就拿給鳥(niǎo)兒們吃，這可是助“鳥(niǎo)”為樂(lè )呀！掃地的同學(xué)，由于面包屑太小，不好掃，就讓鳥(niǎo)兒吃，這既幫了掃地的同學(xué)，又幫了鳥(niǎo)兒，真是兩全其美的好辦法呀！但是，有的鳥(niǎo)兒不吃面包屑，這該怎么辦呢？總不能讓它們餓死吧，還是鳥(niǎo)兒們聰明，知道去樹(shù)的洞里去找蟲(chóng)兒吃，這也是個(gè)一箭雙雕的辦法。
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校里的蜻蜓蝴蝶�；ㄩ_(kāi)了，蝴蝶一邊采蜜，一邊陪小蜻蜓在空中打鬧，和它一起嬉戲，還和它一起玩游戲�？�！它們多歡樂(lè )呀！像住在天堂里一樣。
我愛(ài)我的學(xué)校作文9
我們的學(xué)校任村鎮中心小學(xué)座落在任村中國農業(yè)銀行的西邊，任村鎮政府的東邊。這里交通便利，環(huán)境宜人，我愛(ài)我們的學(xué)校。
我愛(ài)我們學(xué)校干凈、舒適的環(huán)境。經(jīng)過(guò)十多年的改造、建設，我們的學(xué)校已“脫胎換骨”，煥然一新。學(xué)校的圍墻灰瓦白墻，大門(mén)的門(mén)樓飛檐拱壁，古色古香。大門(mén)兩邊分別是兩棟周轉房，與農村房子相比，這些房子的結構已趨向于城市化，內有一室一廳，一廚一衛一陽(yáng)臺，雖然有的還不能使用，但結構已發(fā)生了巨大改變。
周轉房的前面是平整、寬敞的操場(chǎng)，西操場(chǎng)有南北相對的籃球架，有健身器材，地上畫(huà)著(zhù)跑道。課間，這里是孩子們的樂(lè )園。我們的足球操可是小有名氣喲！同時(shí)操場(chǎng)也是舉行盛大集會(huì )的.地方。每年我們都在這里舉行隊列隊形比賽。
操場(chǎng)的東邊是設施一流、多功能餐廳。北面是一個(gè)小舞臺，可供元旦、六一聯(lián)歡時(shí)使用。舞臺前是一排排、一列列整整齊齊、干干凈凈的餐桌，東邊排列著(zhù)一排碗柜，南面墻上懸掛著(zhù)電視，里面就是操作間，現在已安裝上了天然氣，方便、衛生、快捷。
操場(chǎng)的南面是兩排教學(xué)樓，每個(gè)教室都安裝了多媒體、投影儀，為教學(xué)帶來(lái)了新變化。
我愛(ài)學(xué)校濃厚的文化氛圍。校外的圍墻上描畫(huà)著(zhù)引人深思的故事；周轉樓、教學(xué)樓的欄板上，到處張貼、懸掛著(zhù)名言警句，勵志格言。特別是教室的內外墻上，是同學(xué)們的用武之地。書(shū)法、繪畫(huà)、手工作品把墻壁裝扮得“花枝招展”。欄板的內墻也沒(méi)閑著(zhù)，張貼著(zhù)“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的圖解。最值得稱(chēng)道的是三個(gè)樓梯間，分別以“真、善、美”為主題，用圖片、格言等形式訴說(shuō)著(zhù)學(xué)校的一言一行，一舉一動(dòng)。
我愛(ài)學(xué)校的每一位老師。他們或奮筆疾書(shū)，或耐心解惑，或專(zhuān)注于作業(yè)，校園里常是他們忙碌的身影。
我愛(ài)學(xué)校的每一位學(xué)生�？�，他們的路隊多么整齊，步伐多么有力！
我愛(ài)我們的學(xué)校！在這樣的校園里，我們快樂(lè )、自由地成長(cháng)！
我愛(ài)我的學(xué)校作文10
一走進(jìn)校園，就能看到一片美麗的景色。
沿著(zhù)行知大道往里走，繞過(guò)食堂，來(lái)到了小樹(shù)林里。春天，這里生機勃勃，小鳥(niǎo)站在枝頭上，唱著(zhù)歡快的歌曲，歌聲飄進(jìn)教學(xué)樓里，伴隨著(zhù)同學(xué)們的讀書(shū)聲，非常好聽(tīng)。
夏天，樹(shù)林里很熱鬧。蟬兒不停地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”
秋天，樹(shù)葉變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò)，一些樹(shù)葉打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)，如同黃蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，樹(shù)上還有一些樹(shù)葉，它們十分勇敢，抵御著(zhù)寒風(fēng)�，F在，樹(shù)林里失去了往日的熱鬧，不過(guò)我相信，到了春天，它一定能熱鬧起來(lái)。
參觀(guān)完小樹(shù)林，往左走，就會(huì )來(lái)到花壇旁�；▔锏幕ㄎ孱伭�，有紅的'、黃的、粉的、紫的……漂亮極了！
繼續沿著(zhù)行知大道走，走過(guò)揚帆樓，來(lái)到了雕像前。雕塑上雕的是一個(gè)老師牽著(zhù)一個(gè)學(xué)生，他們的胸前都戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。在雕像的外面一圈又是花壇，花壇里種著(zhù)蝴蝶花，蝴蝶花引來(lái)了好多蝴蝶，蝴蝶花在風(fēng)的吹拂下和蝴蝶一起翩翩起舞，顯得和諧極了！
還是沿著(zhù)行知大道向前走，可以看到勤真樓、啟程樓和遠航樓，不過(guò)最引人注目的還是操場(chǎng)。
操場(chǎng)的周長(cháng)是200米，雖然不大，但卻是同學(xué)們玩耍、運動(dòng)的天地。
你看，那個(gè)女同學(xué)正在踢毽子。她用手把毽子往空中一拋，那毽子像一只小燕子飛上了天空，又穩穩當當地落在了那個(gè)女同學(xué)的腳上�！把嘧印庇诛w上了天空，繼續落在那個(gè)女同學(xué)的腳上，旁邊的同學(xué)正幫她數著(zhù)：“一個(gè)、兩個(gè)……三十個(gè)、三十一個(gè)……”大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。
突然，旁邊跑出來(lái)了一個(gè)同學(xué)，用手把毽子拋入空中，腳踢的時(shí)候不但沒(méi)提到毽子，還摔了個(gè)屁股蹲，大家笑到肚子疼。
別的同學(xué)有的跳繩，有的跑步，有的跳遠，還有的拔河……操場(chǎng)上熱鬧極了！
我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我的學(xué)校作文11
我們學(xué)校座落于合浦縣的東北面，這里環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，教學(xué)設備齊全，猶如仙境一般。我們學(xué)校是合浦縣重點(diǎn)小學(xué)。
來(lái)到我們學(xué)校，遠遠就看到一座高大嶄新的教學(xué)樓，樓有5層高，外墻是淺黃色的，上面鑲嵌著(zhù)“合浦縣實(shí)驗小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得燦爛輝煌。整座樓看起來(lái)雄偉壯麗。門(mén)口兩旁矗立著(zhù)6個(gè)圓圓的大柱子，顯得十分氣派。
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。走進(jìn)校門(mén)，首先看到是兩棵高大的王棕。就像兩個(gè)慈祥的老爺爺在看著(zhù)我們。往前走就可以看到通道旁的兩排龍眼樹(shù)像一群高大的士兵在歡迎我們。一到夏天，龍眼樹(shù)結果了，我們看了垂涎三尺，也給校園增加了豐收的喜悅。轉個(gè)身，往左走。就可以看到一棵棵美麗的揚桃樹(shù)。它像一個(gè)婀娜多姿的仙女。揚桃樹(shù)的葉子綠油油的，密密層層，夏天，楊桃樹(shù)開(kāi)花了，粉紅色的花布滿(mǎn)枝頭，風(fēng)一吹，花就隨風(fēng)搖。撒下一地的花，秋天，楊桃成熟了，但它們躲在葉子后面，猶如一個(gè)害羞的姑娘，繼續向前走，到了第二個(gè)操場(chǎng)，就可以看到高大挺撥的`木棉樹(shù)仿佛直插云宵。春天，木棉花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小火球把我們的校園裝點(diǎn)的妖嬈美麗。
我最喜歡的還是校園東北角的大榕樹(shù)。這棵大榕樹(shù)枝繁葉茂。驕陽(yáng)似火，它是我們乘涼的去處。雨天，它這人們撐起一片晴空。秋天，大榕樹(shù)結出許多小果子。一下課，女生和男生便出去玩果子，女生喜歡拿果子當項鏈。男生則開(kāi)始果子大戰。大榕樹(shù)是我們的朋友，下課鈴一響，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，安靜的校園頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們有的在奔跑，有的在跳繩，還有的在打鬧……，校園里充滿(mǎn)了笑聲。
我們學(xué)校不但環(huán)境優(yōu)美，而且設備齊全，有電腦室，有圖書(shū)室，還有小賣(mài)部……我們在這里快樂(lè )的生活，就像小蜜蜂在吮吸著(zhù)花蜜。
我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我的學(xué)校作文12
我們的學(xué)校是周莊實(shí)驗小學(xué)。我們的學(xué)校美不勝收，有寬大的中心廣場(chǎng)，巍峨壯麗的教學(xué)樓，擺滿(mǎn)各種體育器材的運動(dòng)區……每個(gè)走進(jìn)學(xué)校的人都會(huì )贊不絕口，被這美麗的景象陶醉。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是中心廣場(chǎng)。寬闊的水泥大道兩側挺立著(zhù)十幾棵茂盛的香櫞樹(shù)。它們像一個(gè)個(gè)高大的士兵，盡心盡職地守衛著(zhù)學(xué)校。香櫞樹(shù)的旁邊是宣傳櫥窗，里面有同學(xué)們的優(yōu)秀作品，繪畫(huà)、書(shū)法、作文……廣場(chǎng)中央是一個(gè)美麗的大花壇。一朵朵五彩繽紛的鮮花盛開(kāi)了，它們姹紫嫣紅、競相開(kāi)放，真是令人目不暇接��！鮮花簇擁著(zhù)一塊巨大的太湖石，上面刻著(zhù)四個(gè)醒目的大字：志存高遠。這幾個(gè)大字時(shí)時(shí)提醒我要好好學(xué)習，天天向上。
中心廣場(chǎng)東面矗立著(zhù)五幢氣勢雄偉的教學(xué)樓。平時(shí)，我們就在這里讀書(shū)、學(xué)習、寫(xiě)字……這五幢教學(xué)樓的名字分別是：至善樓、至美樓、至學(xué)樓、至真樓、至誠樓。前四幢教學(xué)樓之間連接著(zhù)一條條連廊，它給我們帶來(lái)了極大的方便：能給我們遮陽(yáng)避雨，能讓我們在教學(xué)樓間自由穿梭……連廊的墻壁還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！它讓我們獲得有趣的'科學(xué)知識，讓我們吟誦通俗易懂的古詩(shī)，讓我們欣賞名人故事。中心廣場(chǎng)的西面是運動(dòng)區。有寬廣的籃球場(chǎng)，平時(shí)，籃球隊就在這里訓練；有好玩的運動(dòng)器材，課間，我們在這里鍛煉身體；有250米長(cháng)的塑膠跑道，體育課上，我們在這里比賽跑步；還有為我們遮風(fēng)擋雨的風(fēng)雨操場(chǎng)，下雨天，我們可以在這里活動(dòng)筋骨、強健身體。
風(fēng)雨操場(chǎng)前面有許多漂亮的小景點(diǎn)：有隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)，有造型別致的假山，有碧綠如絲絨的草地，有小巧玲瓏的池塘。吃糖的水清澈見(jiàn)底，猶如一面銀鏡。各種各樣的金魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。它們時(shí)而悠閑地吐泡泡時(shí)而追逐玩耍，時(shí)而湊在一起說(shuō)悄悄話(huà)，真是有趣極了！周莊實(shí)小啊，你是我們學(xué)習的殿堂，精神的家園，成長(cháng)的樂(lè )園，創(chuàng )新的天地！我愛(ài)我的學(xué)校！
我愛(ài)我的學(xué)校作文13
我從七歲就開(kāi)始“安家落戶(hù)”在這里——綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實(shí)驗小學(xué)那樣有先進(jìn)設備，也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境，但是，這幾年來(lái)，一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進(jìn)，這已經(jīng)足夠了......一小學(xué)的操場(chǎng)雖然沒(méi)有實(shí)驗小學(xué)的大，但是它充滿(mǎn)活力，“一二三四、五六七八”......聽(tīng)！有人在喊口號，為什么要這樣？原來(lái)他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學(xué)的'教學(xué)樓雖然沒(méi)有三小學(xué)的好，但是它充滿(mǎn)光彩，看！我們的3我從七歲就開(kāi)始“安家落戶(hù)”在這里——綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實(shí)驗小學(xué)
那樣有先進(jìn)設備，也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境，但是，這幾年來(lái)，一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進(jìn)，這已經(jīng)足夠了......
一小學(xué)的操場(chǎng)雖然沒(méi)有實(shí)驗小學(xué)的大，但是它充滿(mǎn)活力，“一二三四、五六七八”......聽(tīng)！有人在喊口號，為什么要這樣？原來(lái)他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒(méi)有三小學(xué)的好，但是它充滿(mǎn)光彩，看！我們的教學(xué)樓景然有序地排著(zhù)，“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信”......近日，我校在學(xué)習《弟子規》，這是晨讀時(shí)傳來(lái)的聲音......
對了，這次期中考試中，我們班有六名同學(xué)數學(xué)打了滿(mǎn)分一百分呢！當然了！包括我！我們班的數學(xué)成績(jì)排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......
我真是越來(lái)越喜歡我的學(xué)校了！教學(xué)樓景然有序地排著(zhù)，“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信”......
近日，我校在學(xué)習《弟子規》，這是晨讀時(shí)傳來(lái)的聲音......
對了，這次期中考試中，我們班有六名同學(xué)數學(xué)打了滿(mǎn)分一百分呢！當然了！包括我！我們班的數學(xué)成績(jì)排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......
我真是越來(lái)越喜歡我的學(xué)校了！
我愛(ài)我的學(xué)校作文14
也許在別人看來(lái)，我們的夏中只是一所普普通通的鄉村中學(xué)，但在我眼里，她卻并不普通。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是兩排高大的香樟樹(shù)，因為是常青樹(shù)，它們一年四季都如身著(zhù)綠軍裝的標兵，筆直站在道路兩旁。夏天為我們擋下炎炎烈日，秋天為我們遮住秋雨綿綿，冬天為我們攔下瑟瑟冬風(fēng)，春天更是為我們引來(lái)啁啁鳥(niǎo)鳴。
在常青樹(shù)的南邊還有一片杉樹(shù)林，棵棵挺拔的杉樹(shù)樹(shù)繁葉茂，筆直的向上生長(cháng)著(zhù)，頗有直插云天的氣勢，為校園增添上了盎然的生機。北邊的房頂上豎著(zhù)十二個(gè)朱紅色的鐵字“弘揚亮劍精神，做自豪夏中人”，在藍天的映襯下分外醒目，這是我們的校訓。每每讀起校訓，一種自豪之情油然而生，是啊，夏中的師生天天努力向上，人人奮力進(jìn)取，因為我們的心中有一個(gè)夢(mèng)想——讓學(xué)校以我們?yōu)闃s，為我們而自豪。
再往里走，便是操場(chǎng)了，寬闊的操場(chǎng)上有標準的籃球場(chǎng)，瀝青跑道，還有單雙杠等健身器材。這是同學(xué)們揮灑青春汗水的地方，每到體育課或陽(yáng)光大課間，便熱鬧起來(lái)了。你看，跑道上正在賽跑，一道道輕快的身影一閃而過(guò)，你追我趕，爭做追風(fēng)少年；球場(chǎng)上的男生矯健敏捷，三個(gè)一伙，五個(gè)一隊，玩得好不快活。好一個(gè)活力夏中！
離開(kāi)操場(chǎng)，告別運動(dòng)的喧鬧和激情，讓我們來(lái)到寧靜幽雅的小花園。這里別有情趣，一年四季總有一番不一樣的.風(fēng)味。春天，萬(wàn)物復蘇，小花園內也是草木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，樹(shù)上的葉子蒼翠欲滴。秋天，小楓樹(shù)的葉子被秋霜打紅，秋韻十足；冬天，白雪皚皚，花園中萬(wàn)般無(wú)味，卻又是蘊育新的春天。
學(xué)校的核心，是那雄偉的教學(xué)樓，如啟航的輪船，帶著(zhù)我們在知識的海洋遠航。那老黃牛般勤勞的老師在這里工作，那蜜蜂般忙碌的同學(xué)在這里學(xué)習，夏中人意氣風(fēng)發(fā)，奔向美好的明天。
啊，夏中的一草一木，一人一事，都無(wú)不彰顯著(zhù)它的不平凡。夏中，永遠在我心中，我愛(ài)夏中。
我愛(ài)我的學(xué)校作文15
在生活中我們最常去的地方就是學(xué)校，我們學(xué)校位于七里河區金港城，校規是：正心誠意敏而好學(xué)。校風(fēng)是：一切為了孩子�，F在讓我來(lái)給大家介紹一下我們學(xué)校吧！
我們學(xué)校有前后兩個(gè)門(mén)，一進(jìn)后門(mén)，寬廣的操場(chǎng)高高聳立的松樹(shù)和一面迎風(fēng)飄揚的紅旗就會(huì )出現在我們的面前，告訴大家吧這邊是我們戶(hù)外場(chǎng)所，運動(dòng)會(huì )，課間操都在這進(jìn)行，這兒總是熱鬧非凡，打籃球，跳繩，踢毽子，是運動(dòng)的好場(chǎng)所。一進(jìn)前門(mén)，就進(jìn)入了我們的教學(xué)樓，首先看見(jiàn)的是一座希望之星的雕塑高高聳立在學(xué)校的小花園里，教學(xué)樓有五層樓，墻壁上寫(xiě)著(zhù)我們學(xué)校的校訓：正心誠意敏昂好學(xué)，我們學(xué)校的教風(fēng)是敬業(yè)創(chuàng )新守真。沿著(zhù)前門(mén)進(jìn)去，就會(huì )看見(jiàn)左面的'好習慣長(cháng)廊，右邊的安全意識長(cháng)廊，它們不但圖案漂亮，而且使我們受益無(wú)窮，一樓是一年級教室，順著(zhù)樓梯到二樓這是二三年級的教室，三樓是我們四年級的教室，五六年級在四樓，剩下的五樓當然就是會(huì )議室和老師們的辦公區等。
在我們學(xué)校人盡皆知的就是書(shū)吧了，在水房的旁邊，有一個(gè)書(shū)吧，書(shū)吧上的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，童話(huà)故事·漫畫(huà)�？破盏鹊葧�(shū)應有盡有上面還擺放著(zhù)五彩繽紛的創(chuàng )意品，讓人百看不厭，回味無(wú)窮，課間，自習時(shí)間這兒最熱鬧，我最喜歡的就是這兒，因為風(fēng)景這邊獨好。這學(xué)校里，必不可少的就是教室了，我們教室里獨特的就是手抄報。黑板報了，手抄報是同學(xué)們課外的知識積攢和手工精細制作的，看起來(lái)漂亮極了！黑板報上是同學(xué)們自己查資料摘抄上的，上面的字跡工工整整，圖畫(huà)也漂亮生動(dòng)，栩栩如生，在講臺上的最上方有紅油漆漆成的八個(gè)大字：多見(jiàn)者智，多聞?wù)卟�。意思就是多看�?shū)，積累課外知識，就會(huì )變得智慧，多聽(tīng)多觀(guān)察生活，就會(huì )變得博學(xué)，這八個(gè)大字，讓我們時(shí)刻銘記在心。每天老師和我們共同學(xué)習共同游戲，學(xué)校就是我們的樂(lè )園。
這就是我們的學(xué)校，蘭州師范附屬小學(xué)，一個(gè)快樂(lè )團結的大家庭，老師在這個(gè)大家庭中像辛勤的園丁一樣，呵護我們，教誨我們，我們愛(ài)老師，更愛(ài)我們的學(xué)校！
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