科技館作文

時(shí)間:2023-07-20 07:43:10 科技 我要投稿

科技館作文(精)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的科技館作文,歡迎閱讀與收藏。

科技館作文(精)

科技館作文1

  六月份的一天,學(xué)校的老師帶我們去科技館觀(guān)看科學(xué)發(fā)明物。去到后,我迫不及待的下了車(chē),在老師的帶領(lǐng)下,去到了科技館中,這里真是讓人覺(jué)得千奇百怪,琳瑯滿(mǎn)目!這里有許多好玩的東西,但說(shuō)是玩具,那也不全算,應該說(shuō)是科學(xué)技術(shù)品,這些科學(xué)技術(shù)品可有趣了!

  有激光豎琴,只要你把手輕輕放在隨便一束光上面,它就會(huì )響起悅耳的聲音,那歌聲真好聽(tīng)!

  在走過(guò)去一點(diǎn),就是我最喜歡的反應測試了,在那個(gè)擺放桌上,安著(zhù)一個(gè)鯊魚(yú)頭,它張著(zhù)嘴,里面有一排鋒利的牙齒,可嚇人了!舌頭里有一個(gè)小圓圈,是用鐵做的,旁邊有彎彎曲曲的小燈,紅色的是快的,黃色的是中等,的,綠色的.是慢的。你要把手放在小圓圈里,過(guò)一會(huì )兒,當鯊魚(yú)頭下時(shí),要及時(shí)收手,這就是測試你的反應能力。

  最有趣的是機器人,它可聰明了!它會(huì )唱歌,跳舞,它跳的街舞可好了!讓人陶醉不已。我完全忘了它是機器人了,我只知道它很厲害。老師講過(guò),避雷針是里利用尖端放點(diǎn)現象制造的,恰好今天我欣賞了尖端放電,尖端放電,是指尖銳的導體互相由尖端上放出的電,就叫尖端放電。一個(gè)玻璃罩里,放有兩根鐵管,上面有尖銳的小鐵針,它們互相“對視”后,就會(huì )發(fā)出電。除了這些以外,還有更多的科技品,但是,我只記得兩個(gè)了,就是美麗的輝光和滾出直線(xiàn)。美麗的輝光,是在一個(gè)小圓盤(pán)里,里面有很多線(xiàn)條,五顏六色的,十分漂亮,只要把手放在上面,隨便亂動(dòng),他就會(huì )出一些美麗的光線(xiàn),可漂亮了!滾出直線(xiàn)呢,里面有一個(gè)小熊,在小熊頭下有一根直線(xiàn),周?chē)邢皲忼X一樣的小齒,小熊就要圍著(zhù)小吃轉動(dòng),可是,小齒是圓形的,卻要走直線(xiàn),我想是不可能的,但是科學(xué)改變了小熊的路線(xiàn),使它可以按照直線(xiàn)走。是不是很厲害呢!這都是科學(xué)的功勞!

  現在的科技發(fā)展很快,為祖國的多方面都做出了巨大貢獻?茖W(xué)技術(shù)不斷改變這我們的生活。有些科學(xué)家為了科技的發(fā)展而犧牲了寶貴的生命,從那一刻起,我就愛(ài)上了科學(xué),尤其是參觀(guān)了科技展后,我更加愛(ài)科學(xué)了!你說(shuō),科學(xué)家的精神,難道不值得我們學(xué)習嗎?

  參觀(guān)了科技展后,我想以后當個(gè)科學(xué)家,因為我覺(jué)得科學(xué)技術(shù)是一項偉大的工作,我愛(ài)科學(xué),我敬仰那些偉大的科學(xué)家!我要和他們一樣,為祖國做貢獻,創(chuàng )造奇跡,不斷突破?茖W(xué)家們的偉大精神值得我們敬佩,值得我們學(xué)習。

科技館作文2

  今年暑假,我們參加夏令營(yíng)的同學(xué)一起去了一趟吳江科技館。

  聽(tīng)導游介紹盡管那里規模不能和上?萍拣^相比,但是林林總總的項目一共有一百三十多個(gè)互動(dòng)的項目,我便來(lái)了興致,準備去“動(dòng)手動(dòng)腳”玩個(gè)夠啦!

  一進(jìn)展廳,我就看見(jiàn)一位穿著(zhù)紅裙子的美麗的姑娘,拿起話(huà)筒和她說(shuō)屏幕上顯示的話(huà)語(yǔ),她肯定能對答如流,仔細一看原來(lái)是個(gè)仿生機器人。旁邊的航天飛機讓我體會(huì )到了航天的有趣與驚險,隕石、廢棄的衛星、突破大氣層、返回地球時(shí)的火花,也令我大開(kāi)眼界。

  我們幾個(gè)小伙伴東走走西看看什么都覺(jué)得新奇,就是一時(shí)也不知道玩什么好了呀!逗了一圈下來(lái)還是決定不再浪費時(shí)間了,第一個(gè)就進(jìn)入球幕影院看神奇的電影了。我們一小組一起走了進(jìn)去,只見(jiàn)這個(gè)影院的形狀是一個(gè)半圓球型的,我看看這個(gè)圓的直徑應該有10幾米吧。我們坐在了旁邊的座位,周老師和徐老師坐在另一邊,離得這么遠,我們居然能聽(tīng)到了輕輕地說(shuō)話(huà)聲,照理說(shuō)我們應該是聽(tīng)不見(jiàn)的,可我們還是聽(tīng)見(jiàn)了,郁老師就對我們說(shuō),這樣的影院會(huì )有回音哦。

  不一會(huì )兒,電影開(kāi)始放了,我們躺在椅子上看。一開(kāi)始,一個(gè)巨大的`標題就像透過(guò)了圓形屏幕向我沖來(lái),這時(shí),影院中一聲巨響,隨后,開(kāi)始放海底下的生物了,一叢叢海珊瑚在海底翩翩起舞,一條條就像火箭一樣一下子飛得無(wú)影無(wú)蹤了。不一會(huì )兒,出現了一個(gè)龐然大物,那就是鯨魚(yú),它飛快地向我們沖來(lái),仿佛就要碰到我了,我害怕得閉上了眼睛和王靜伊緊緊地抱在了一起。

  這時(shí),又是一聲巨響,我們尖叫了起來(lái)。頃刻間,安靜了許多,我們偷偷地掙開(kāi)眼睛,只見(jiàn)一群五彩繽紛的小魚(yú)帶著(zhù)我們游向了一條兩邊假山的小路上,正在我們興奮之際,突然前方又出現了一個(gè)許多腳的怪物,定睛一看原來(lái)是章魚(yú),它被別的東西扎住了,逃不了,便放了一股黑氣,逃脫了。游覽了海底世界。

  接著(zhù)我們仿佛又乘著(zhù)飛船去了太空,高深莫測的太空竟會(huì )有這么多奇妙的東西。還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),突然“轟然”一聲巨響火山爆發(fā)了,一團團火焰從一座座小山峰迸發(fā)出來(lái),那火紅的巖漿似乎要飛濺到我們身上來(lái)了,我們又一次害怕得緊緊擁抱在了一起。雖然害怕,但我們還是見(jiàn)到了這神奇而又美妙的太空…….

  30分鐘的電影結束了,我卻久久不忍離開(kāi),真想再看一遍。我又給這個(gè)影院取了個(gè)名字,叫“神奇的影院”。

  科技館里我感興趣還有機器人樂(lè )隊,模擬汽車(chē),胎兒成長(cháng)過(guò)程,看自己未來(lái)幾十年后的模樣,走走“周莊的橋”等等,反正我玩了很多,但時(shí)間不早了,還有許多項目沒(méi)玩到呢,我依依不舍地離開(kāi)了科技館,期待有機會(huì )再去“動(dòng)手動(dòng)腳”玩個(gè)夠。

科技館作文3

  在那上海層層疊疊的建筑中,有一顆璀璨的寶石在陽(yáng)光下熠熠生輝,新穎的外形,為我的旅行增添了幾分期盼。它就是上?萍拣^——我們的目的地。

  上?萍拣^中有許許多多的內容:美麗的生物萬(wàn)象,精彩的機器人表演,可愛(ài)的熱帶魚(yú),神秘的地殼探秘……而我最最喜愛(ài)的,還是一個(gè)叫做“智慧之光”的展館。

  剛進(jìn)入“智慧之光”,我們就被一個(gè)奇怪的水龍頭所吸引。它有著(zhù)金屬的外表,和一般的水龍頭的構造幾乎沒(méi)有差別,卻巨大無(wú)比,懸浮在空中,沒(méi)有輸水的管道,有瀑布般的水流從水龍頭口中噴出,瀉入一個(gè)美麗的盆子中,不愧為“銀河落九天”。它為什么會(huì )懸浮在空中,沒(méi)有水管卻能?chē)娝?好奇心旺盛的我們,之后才從網(wǎng)上得知:原來(lái)在涌出的“瀑布”中間隱藏著(zhù)一根細細的水管,它能把水盆中的水導入水龍頭中,之后,那水就會(huì )溢出來(lái),也就成為了我們眼前那不可思議的'景象了。我不得不為這奇妙獨特的思想贊嘆!

  在那“智慧之光”的角落,有一個(gè)不起眼的小門(mén)口,我們好奇地往那門(mén)口的另一端探去。剛踏進(jìn)那神秘的小屋,我簡(jiǎn)直不敢相信我眼前的一切,那小屋竟是傾斜的,仿佛進(jìn)入了愛(ài)麗絲仙境一般!我跌跌撞撞地倚著(zhù)墻小心行走,突然發(fā)現那魔屋的高處有一個(gè)球,而那個(gè)球竟是從低往高滾的!莫非這是個(gè)顛倒的小世界?不,只是引力在作怪。引力如一位魔法師,牽著(zhù)這個(gè)球往“高處”走。而那我們的視角中看到的“高處”,不過(guò)是平行的路罷了。

  心情高漲的我們奔上了“智慧之光”的2樓,奇奇怪怪的東西目不暇接,突然看見(jiàn)一個(gè)充滿(mǎn)神秘的隧道,好像很好玩似的。我們迫不及待地沖進(jìn)去,只看見(jiàn)黃色的文字不停地旋轉著(zhù),頓時(shí)我感到自己也旋轉起來(lái),越轉越快,頭暈目眩,連路都走不穩了,只能抓住扶手緩慢地向前走,整個(gè)世界都天旋地轉。好不容易才闖出了這個(gè)隧道,我們還感覺(jué)頭昏腦脹。也許是好奇心澆灌了我心中那顆熱愛(ài)探索的種子,我們再次小心翼翼地踏入旋轉隧道,這次,我是看著(zhù)腳下那唯一一條黑色的通道走的,令我驚奇的是,這次竟然絲毫沒(méi)有感受到頭暈!難道,是與隧道中旋轉的字體有關(guān)?我又一次打開(kāi)了探索的大門(mén),最終終于明白了:由于旋轉光環(huán)的視覺(jué)影響,人們在不知不覺(jué)中會(huì )往旋轉的反方向傾斜,好像失去了平衡。閉上眼睛走一遍,平衡的感覺(jué)又回來(lái)了,原來(lái)眼睛才是罪魁禍首!世間有許多“不可思議的奇妙事物”,而科學(xué)理論就是它們卸妝后的摸樣,原來(lái)科學(xué)也可以這么有趣。

  夜色漸漸降臨,天空中拂過(guò)一抹紅霞,我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,好記憶,還帶回了新的知識?茖W(xué)是人們的生活中不可少的一部分,科學(xué)能為我們的生活涂抹上美麗的色彩!

科技館作文4

  “迎著(zhù)和煦的春風(fēng),邁著(zhù)輕快不得腳步,親愛(ài)的少先隊員們,走,我們一起去春游!”今天,我懷著(zhù)激動(dòng)喜悅的心情,邁著(zhù)輕盈的腳步,來(lái)到學(xué)校,因為今天正是一年一度的春游!

  我們乘著(zhù)公共大巴,經(jīng)過(guò)一路的顛簸,終于來(lái)到了雄偉神秘的科技館了,男孩子們的歡呼聲響徹碧藍的天空,女孩子們則像小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳,有說(shuō)有笑。

  進(jìn)入科技館,我似乎嗅到了一絲飽含科學(xué)的氣息,我的理想是將來(lái)成為一名科學(xué)家,于是我便多吸了幾口,突然間覺(jué)得自己很傻,我便停止了傻傻的舉動(dòng),繼續聽(tīng)講解員解說(shuō)。

  在幾個(gè)展廳內,我最喜歡的可要數濕地與海洋,可別怪我偏心,因為濕地與海洋能真正體會(huì )到科技館的神秘!

  一進(jìn)入濕地與海洋,抬頭仰望就能看見(jiàn)耀眼的流星在飛躍,正前方是一幅巨大的世界分界圖。講解員帶我們走進(jìn)了濕地,只見(jiàn)眼前昏暗一片,突然一只展翅而飛的老鷹騰空而起,落在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上,“呀!”我不禁尖叫一聲,打了一個(gè)冷顫,可是眼前一只雪白可愛(ài)的兔子化解了我心中的恐懼,一群羚羊突然出現在我的眼前,它們是那樣的'逼真,我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了它們那馬不停蹄的跑步聲,是那樣的急促,好像有一只狩獵隊在追殺它們。過(guò)了一會(huì )兒,映入眼簾的是兩個(gè)由玻璃罩著(zhù)的池塘,一個(gè)是小水塘,還有一個(gè)是荷花池,我們首先進(jìn)入了小水塘,剛踩在水塘上,似乎已經(jīng)感覺(jué)到了水塘那涼絲絲的氣息,突然有幾條膽大的小魚(yú)出現在我們的腳下,同學(xué)們便開(kāi)始了“踩”魚(yú)計劃,那幾條小魚(yú)一點(diǎn)兒都不害怕,還和我們搖著(zhù)尾巴,好像在說(shuō):“踩不到,踩不到!”這使原本就心急的同學(xué)雪上加霜,當大家快要把玻璃片踩“碎”時(shí),講解員便急忙帶我們進(jìn)入了荷花池中。池里的荷花含苞欲放,我們輕輕地踩上一腳,碧波蕩漾,使荷花變得更加美麗動(dòng)人,當同學(xué)們去踩那嬌艷的荷花時(shí),奇跡出現了:池里的花骨朵兒全部張開(kāi)了花瓣,活像一個(gè)粉色的小喇叭!看到這情景,大家便爭先恐后地去踩那嬌嫩纖弱的荷花,講解員便趕緊領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們進(jìn)入了海洋。海洋里有珊瑚、海蟲(chóng)、貝殼、石子等,珊瑚婀娜多姿,海蟲(chóng)古老神秘,貝殼多種多樣,石子形態(tài)各異!鞍⊙窖!終于出來(lái)啦!”,剛“重見(jiàn)光明”的我像又一次新生,便伸了個(gè)懶腰。同學(xué)們也像做了“眼角膜移植手術(shù)”見(jiàn)到陽(yáng)光,興奮不已。

  我們又跟著(zhù)講解員參觀(guān)、游玩、博覽、欣賞了許許多多項目,從中懂得了許多知識,發(fā)現了許多奧秘。

  我以后一定要努力學(xué)習,建造更有趣的科技館,讓中國變得強大、發(fā)達、繁榮起來(lái)!

科技館作文5

  今年暑假,我來(lái)到了上海,參觀(guān)奇妙的上?萍拣^。走在鋪東大道,遠遠望去,一幢巨型透明玻璃幕建筑球體呈現在我眼前,這座風(fēng)格獨特、西低東高的建筑,呈螺旋上升的不對稱(chēng)結構,奪人眼球。我迫不及待地與它合影留念。

  上?萍拣^,于20xx年12月18日對外開(kāi)放,它擁有9。8萬(wàn)平方米的建筑面積,12個(gè)主題展區、擁有4大特種影院的科學(xué)影城、6大新媒體劇場(chǎng)、2個(gè)藝術(shù)浮雕長(cháng)廊和蜘蛛展,走進(jìn)這座神奇的科學(xué)殿堂,我仿佛變成一位充滿(mǎn)好奇和探索精神的科學(xué)愛(ài)好者,這里有“天地”、“生命”、“智慧”、“創(chuàng )造”和“未來(lái)”五大主題,大到宇宙蒼穹,小到細胞基因等等,在這里都有生動(dòng)形象的展示。任何一位來(lái)這里的參觀(guān)者都可以獲得嶄新的現代科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)的熏陶,得到一種美的享受。

  走進(jìn)科技館,我首先見(jiàn)到的是恐龍展,哇!巨型的食肉龍達到兩層樓那么高,雖然它只是標本,但是我仿佛看見(jiàn)了二億四千五百萬(wàn)年以前,這些高大威猛的食肉龍張開(kāi)血盆大口,在自然界里稱(chēng)王稱(chēng)霸,食草龍有的被嚇得四處逃竄,有的成了它的囊中之物,盤(pán)中之餐。雖然現在恐龍已經(jīng)滅絕了,但是通過(guò)參觀(guān)恐龍展,我對恐龍有了更深刻的了解和體會(huì )。

  接下來(lái),我參觀(guān)了機器人世界,這里有各種各樣的機器人,有會(huì )做操的機器人;有會(huì )下棋的機器人;還有會(huì )射箭的機器人,真讓我眼花繚亂。我在想,這些只有人才能完成的動(dòng)作,機器人是如何來(lái)完成的呢?它又是執行誰(shuí)的“指令”呢?我帶著(zhù)這些疑問(wèn)仔細的觀(guān)察了機器人與游客下五子棋,我知道了棋盤(pán)是帶有光電傳感器的,它會(huì )將全部下棋的過(guò)程記錄下來(lái),并把信號傳遞到計算機大腦中。計算機根據專(zhuān)家系統分析,做出下一子的位置,并由機械臂執行動(dòng)作。機器人世界里所有機器人的`活動(dòng)都是由電腦控制的。

  科技館里還有四維影院,這和我們四川科技館差不多,它是由三維立體電影和一維環(huán)境效果結合而成。當放映時(shí),影院內的環(huán)境灑水、噴水、吹風(fēng)、振蕩、煙霧以及座椅下沉等等,隨電影故事情節的變化而變化,使觀(guān)眾真的感受到下雨、海水濺起、跌入陷阱、海蟹咬腿等現象,真是栩栩如生,把觀(guān)眾與電影溶為了一體。

  科學(xué)帶給我們很多異想不到的奇跡,也許不久的將來(lái),機器人可以代替人類(lèi)來(lái)完成許多活動(dòng),實(shí)現我們的美好愿望。

科技館作文6

  今天,我和表哥還有他媽媽一起去了南寧著(zhù)名的科技館--廣西科技館,作文 美麗的廣西科技館。

  第一樓的航天館,看到它的外形就像太陽(yáng)系中最重的行星——土星一樣,還有很多的航天模型,我看見(jiàn)長(cháng)征2號和長(cháng)征3號的模型,直立在那里,好像就正在準備發(fā)射升空的樣子,多么的雄偉壯觀(guān)!我們還各自買(mǎi)了紀念品呢!然后進(jìn)了科技館。

  第二樓我們來(lái)到“恐龍世界”的門(mén)前,一眼就看見(jiàn)一個(gè)破裂的恐龍蛋,旁邊有一個(gè)暴龍頭,還有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):你看起來(lái)很美味。進(jìn)了“恐龍世界”之后,馬上就可以看見(jiàn)許許多多的恐龍骨架:有中華盜龍,有昆明龍……等。哦!忘了告訴你,那里還有個(gè)小母龍呢!我左看看右看看,原來(lái)它會(huì )下蛋哦!怎么能讓它下蛋呢?只要把兩枚硬幣放到小母龍的肚子里,過(guò)了一會(huì )兒,便會(huì )下一個(gè)可以變形的恐龍蛋出來(lái)。哈哈!我得了是一只藍色的霸王龍,表哥得了一個(gè)是紅色的長(cháng)頸龍。

  接著(zhù),我們來(lái)到了第三樓。首先映入眼簾的是一個(gè)機器人,它叫迎賓機器人,圓圓的腦袋,長(cháng)長(cháng)的手臂,細細的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞臺”上的表演了,讓人看得驚心動(dòng)魄。讓我印象最深的是一支機器人樂(lè )隊,他們分工很明確:一個(gè)是指揮,一個(gè)吹笛子,一個(gè)吹薩克斯,一個(gè)打架子鼓,一個(gè)彈鋼琴。他們表演得可精彩了!表演完后,觀(guān)眾一片掌聲。他們十幾分鐘就表演一次,小學(xué)四年級作文《作文 美麗的廣西科技館》。接著(zhù)我們到了最后一樓,第四樓。

  第四樓是個(gè)4D影院,進(jìn)入后,現場(chǎng)的工作人員給了我們一副眼鏡,于是我們帶上眼鏡,在座位上坐了下來(lái),燈光關(guān)了,大家都異口同聲噓了一下,我靜靜地好奇的期待著(zhù)。突然,眼前的一個(gè)大石頭向我砸來(lái),我本能側了側身躲了一下,嚇了一身冷汗,不料又是一塊更大巨石向我腦袋擊來(lái),咦!不疼,我哭笑不得。四個(gè)巨石雕刻的.“史前歷險”拉開(kāi)了電影的序幕,一頭小恐龍在媽媽的呵護下悠閑的行走在原始森林中,忽然,無(wú)數個(gè)奇禽猛獸和天外熊熊烈火的隕石向這片原始森林襲來(lái),一次一次……最后,小恐龍憑自己頑強的抵抗和龍媽媽殊死的保護生存下來(lái),可龍媽媽卻永遠離開(kāi)了?吹竭@一幕,我都要哭出來(lái)了。

  美麗的南寧科技館使我既增長(cháng)了知識,又讓我知道人類(lèi)科學(xué)的飛速發(fā)展。我想:等我長(cháng)大以后,一定要發(fā)明許多能為人類(lèi)服務(wù)的機器人,來(lái)造福人類(lèi),造福社會(huì )。

科技館作文7

  夏天的腳步已經(jīng)離開(kāi)了我們,也就在此時(shí)我們迎來(lái)了金燦燦的秋天。秋天給農民伯伯帶來(lái)了無(wú)限的喜悅,當然這種喜悅哪少得了我們這群半大孩子,學(xué)校對我們還真是了解,為我們組織了一次課外實(shí)踐活動(dòng)。

  伴著(zhù)綿綿的秋雨,我們坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了上?萍拣^。作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設基地,上?萍拣^以“自然·人·科技”為主題,集娛樂(lè )與教育于一體。走進(jìn)科技館,我就像劉姥姥走進(jìn)了大觀(guān)園,對什么都感到新鮮與好奇,對眼前的一切感慨萬(wàn)千。我感慨于人類(lèi)力量的偉大,感慨于自然界的豐富多彩。

  我們首先進(jìn)入了“航模天地”,真是不看不知道,一看嚇一跳。里面有好多的火箭模型、衛星模型,并且都還用文字介紹了這些模型的高度、重量、用處等等。這些模型里有神六的、阿波羅的、長(cháng)江二號的,真是讓人眼花繚亂,我真佩服這些偉大的科學(xué)家。以前的中國只能眼睜睜地看著(zhù)別的國家的飛船、衛星這類(lèi)高科技的東西上天去,現在我們自己也可以辦到了,而且最近神七也上天了,我們的航天員還出了船艙,這不正說(shuō)明中國在進(jìn)步,在發(fā)展,在富強嗎?

  出了航模天地,我們又來(lái)到了“Animal’sWorld”。剛走進(jìn)去嚇了一大跳。天哪,里面有一只張牙舞爪的`”北極熊”站在那,仔細走上前去一看,原來(lái)是石頭刻的,繼續往里走,我們真的像走進(jìn)了一個(gè)“動(dòng)物世界”,這里面有許多石頭刻的動(dòng)物,而且動(dòng)物的旁邊有樹(shù)木,石階都像是真的一樣,到處都能看到水流,這水聲讓我仿佛感受到了熱帶雨林的氣息,仿真的動(dòng)物和制成標本的昆蟲(chóng)也讓我陶醉在其中。

  離開(kāi)了真假難分的“動(dòng)物世界”,我們又步入了球幕影院,球幕影院演示是采用目前世界上比較先進(jìn)的數碼系統!办o坐一室,遨游海洋綠洲”是演示的具體寫(xiě)照。是什么力量如此強大,使兩種相互沖撞的自然風(fēng)貌雕刻也奇特的景觀(guān)?是哪種水流形態(tài)造就了Cortes海洋的營(yíng)養富足?造物主何以讓生命在那片看似貧脊的地域上恣意繁衍、生生不息?影片《海洋綠洲》以科學(xué)的視角和逼真的畫(huà)面帶我進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的探索,為我把答案一一揭曉。

  很快,這一堂課外實(shí)踐課結束了。雖然它結束了,但它啟示著(zhù)人們要懷著(zhù)一顆勇于鉆研的心去繼續發(fā)現更多未知世界。上?萍拣^的建設,是一曲對自然、人、科技的華美贊歌!在這首贊歌中我感情到了宇宙的浩淼與人類(lèi)的科學(xué)精神,領(lǐng)會(huì )了科學(xué)的力量!

科技館作文8

  科技館,真不愧為上海一大著(zhù)名旅游景點(diǎn)。

  早晨,我和爸爸早早就來(lái)到科技館。雖然9點(diǎn)才開(kāi)館,不過(guò)科技館壯觀(guān)的外形,就讓我們嘆為觀(guān)止了。高聳而寬闊的玻璃幕墻閃光熠熠,屋檐設計美觀(guān)大方,中間的大圓球型建筑清晰地映出了周?chē)木拔,視野開(kāi)闊,氣勢雄偉。趁著(zhù)“人潮”還未到,搶先到超市里買(mǎi)了點(diǎn)面包和水,預備中午不出館,玩整整一天呢。

  鐘敲九點(diǎn)的聲音真是最美妙的聲音,開(kāi)館啦!檢票,驗包。我像只兔子一樣,倏地一下就和爸爸進(jìn)了館。剛走進(jìn)去不禁伸長(cháng)了舌頭——媽呀!大型野生動(dòng)物的標本齊聚一堂,栩栩如生。金絲猴身著(zhù)“金色皮草”,在樹(shù)梢上跳躍。大象如溫厚長(cháng)者,象牙前彎,碩大的雙耳如兩把蒲扇,雙目炯炯,直視前方,真乃巨人也!長(cháng)頸鹿的脖子差點(diǎn)沒(méi)碰到天花板,一只小長(cháng)頸鹿在一旁凝神遠望。一只花豹在樹(shù)上享受著(zhù)自己的戰利品,其余的一群在圍攻一只鹿。東北虎儼然王者風(fēng)范,從草叢中躍出捕食。非洲獅則在一塊巨石上佇立,真乃“獨孤求敗”。河馬張開(kāi)了它那足以放下一張木椅的大嘴。鱷魚(yú)也不甘示弱,利齒畢露,令人膽戰心驚。北極熊在冰塊上伏擊海豹,一派北極主人的作風(fēng)。走過(guò)飛瀑,穿過(guò)雨林,別有洞天。

  昆蟲(chóng)世界令人目不暇接。蝙蝠洞中,看百只蝙蝠隱身暗處,叫聲凄異;蝴蝶谷中,看千只飛蝶翩翩起舞,萬(wàn)種艷麗。巨蟒繞石,甲蟲(chóng)棲巖,蜥蝎伏地,巨龜挪足,千分精彩,萬(wàn)種趣味,言語(yǔ)難以確說(shuō);仙鶴吭鳴,綿羊食草,群魚(yú)游走,百鳥(niǎo)和鳴,千句感想,萬(wàn)分贊嘆,筆墨難以表達?缟想娞,二樓更加精彩。

  機器人真乃無(wú)所不能。斗棋慘敗,射箭全輸,我根本不是它們的對手;吹拉彈唱,翩翩起舞,機器人無(wú)所不能。那精彩紛呈的'演出,讓人由衷感嘆現代科技的神奇。相信隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的日新月異,機器人的應用將更為廣泛。

  三樓,火箭衛星模型參差排列,形態(tài)各異;核電反應堆模型精致細密,引人駐足。各類(lèi)經(jīng)典的實(shí)驗演示,使一些深奧晦澀的理論變得淺顯易懂。在這里,我還坐上了模擬失重狀態(tài)的旅轉椅,坐在上面,感覺(jué)天翻地覆,頭昏目眩,“天地九重”,總擔心安全帶沒(méi)有系牢。在參加各項活動(dòng)時(shí),我還學(xué)會(huì )了排隊,學(xué)會(huì )了等待。

  還值得一提的是形式多樣的“演出”。館內有許多處免費劇場(chǎng),我們看了《相對論》《粒子論的創(chuàng )立》《環(huán)境的變化》等,學(xué)到了許多知識。最后時(shí)間充裕,我們又在球幕影院看了場(chǎng)電影。首次見(jiàn)到球形的、蓋過(guò)全場(chǎng)的屏幕,興奮不已。那星光璀璨時(shí)的畫(huà)面真是太美了,我總算體驗到了什么叫“身臨其境”。 下午三點(diǎn)半,我們戀戀不舍地與科技館告別。

科技館作文9

  今天,我終于來(lái)到了盼望已久的濟源科技館,別提多高興了。

  從外面看,濟源科技館像一個(gè)圓形的大蒙古包,主要顏色為白色,屋頂和窗戶(hù)是藍色的,顯得十分美觀(guān)。

  濟源科技館共分三層,第一層是兒童科技樂(lè )園、臨時(shí)展廳,第二層是電磁王國、聲光樂(lè )園、力學(xué)機械,第三層是能源與環(huán)境、宇宙探索等。今天我先重點(diǎn)介紹第一層。

  進(jìn)入第一層,首先映入眼簾的是戲水項目。我先高高興興地跑去玩水車(chē),這是一個(gè)普通水車(chē),水車(chē)的架子上有一個(gè)大轉輪,轉輪上有一些傾斜的筒,水車(chē)旁邊有一個(gè)把手,轉動(dòng)把手,轉輪就轉了起來(lái)。傾斜的筒在低處盛滿(mǎn)了水,由于筒是傾斜的,所以在高處水又會(huì )倒出來(lái)。爸爸告訴我,古人就是用這樣的水車(chē)把低處的水運到高處的。

  我呀,就想象著(zhù)天正干旱,每運上去一桶水,就多澆了一片地,幾顆禾苗就更加旺盛了。我沉浸在想象的空間,不知不覺(jué)運了好多水,真快樂(lè )。

  咦,那兒有一些人,他們在干什么?我好奇地走過(guò)去看看。哦,是個(gè)滅火項目,我興致勃勃地參與了進(jìn)去,和其它小朋友一起玩了起來(lái)。

  我搶了個(gè)位子,開(kāi)始滅火。這滅火游戲真神奇呀,水槍掃到哪,哪兒的火就滅了。我們玩了幾次,卻都失敗了,主要原因是滅火不及時(shí),火越著(zhù)越大,最后滅不掉。這時(shí),爸爸告訴我:“滅火,要先滅火的根部,這樣才能滅掉火!蔽覀冇衷嚵艘淮,這次,小火苗一出現我們就滅,專(zhuān)滅火的根部,把火消滅在剛冒火苗的`時(shí)候,終于成功了!屏幕上出現了一個(gè)消防員,夸我們真厲害呢。真是太高興了

  通過(guò)這項游戲,我知道了火災是無(wú)情的,一定不要玩火,否則,一不小心就會(huì )毀了一個(gè)家。我還知道了滅火要滅火的根部,一有小火苗就要趕快滅掉。

  我們又看了科學(xué)小實(shí)驗,給我印象最深的是“燒不壞的棉布”。兩個(gè)工作人員用長(cháng)鑷子鑷住一塊蘸了酒精的棉布,拿火柴點(diǎn)著(zhù),火熊熊燃燒了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,火滅了,奇跡發(fā)生了,棉布居然完好無(wú)損!我說(shuō)出了自己的判斷:“火燃燒起來(lái),表面上把棉布燒著(zhù)了,實(shí)際上在燒酒精,沒(méi)有燒棉布,所以棉布是完好無(wú)損的!薄澳阏f(shuō)的真好!”爸爸稱(chēng)贊我道!安贿^(guò)還有兩個(gè)原因,一是棉布的燃點(diǎn)比酒精的燃點(diǎn)高;二是火焰的頂端溫度最高,焰心溫度最低,棉布處于焰心的位置,不容易被燒著(zhù)!薄芭!”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在第一層,我還玩了許多其它項目,學(xué)了許多知識,非常愉快。玩轉了第一層,我們向第二層走去。還有什么好玩的,下篇文章再與大家分享!

科技館作文10

  星期二,我們學(xué)校組織了一次參觀(guān)流動(dòng)科技館的活動(dòng)。那天,天氣不熱,開(kāi)始,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)興奮的神采,踏上了探索科技的神秘之旅?勺吡舜蠹s二十分鐘的路程后,我們就滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁地,但是心情還是挺高興的。

  當進(jìn)入科技館時(shí),我們都大吃一驚,看著(zhù)各式各樣的機械,我立刻湊上去,一切疲勞都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”,我按下按鈕,一道道山觀(guān)的電弧“磁——磁”地上升,這一下子提高了我的興趣。我又來(lái)到了另一個(gè)科技展品前,這里有個(gè)鏡子,鏡子上有個(gè)五角星,要求看著(zhù)鏡子用電絲連接的筆,把它沿五角星的鐵軌畫(huà)出來(lái),并統計時(shí)間和觸碰外邊沿的次數。這不簡(jiǎn)單嗎!我索性拿起筆就畫(huà),可一到轉折處就不行了,一連幾次都不行。我突然想起,鏡中的圖像和實(shí)物是相反的呀!我又試了一下,這回竟然成功了。接著(zhù),我又參觀(guān)了“食物金字塔”,“塵端放電”,“豆瓣旅行記”,“鏗鏘鑼鼓”,“最速降線(xiàn)”“不見(jiàn)的力”等許多項目。

  琳瑯滿(mǎn)目的科技成果讓我體驗著(zhù)神神秘秘的快樂(lè )。

  其中,“最速降線(xiàn)”就很特別。這里有兩個(gè)軌道,一個(gè)曲線(xiàn)軌道,一個(gè)直線(xiàn)軌道,上面各放一個(gè)小球,觀(guān)察哪個(gè)小球最先到達終點(diǎn)。最后,經(jīng)過(guò)試驗得知,曲線(xiàn)軌道上的小球先到終點(diǎn)。因為,小球下降的初始階段,通過(guò)較陡的軌道獲得較大的'速度。當小球速度較大時(shí),在充分利用較大速度走完平坦的曲線(xiàn)!白钏俳稻(xiàn)”是速度與路徑選取的最優(yōu)組合,因此相比其它任何軌道,小球可以最先到達終點(diǎn)。另外,古代建筑屋頂呈錐形,不也是借鑒了“最速降線(xiàn)”的原理嗎?它能讓屋頂的雨水以最快的速度流走,從而保護了建筑物的結構不被腐蝕和破壞。

  “看不見(jiàn)的力”也和我們的生活息息相關(guān),仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現每個(gè)轉輪都貼有小磁鐵,轉輪間的小磁鐵靠磁力產(chǎn)生相互作用,帶動(dòng)與之相鄰的齒輪轉動(dòng)。還有冰箱門(mén)的密封條,指南針,都是利用了磁力的作用。此外,我還參觀(guān)了“寧寧”和“萌萌”仿人機器人,它們結合了多種高科技技術(shù),擁有時(shí)其各自由關(guān)節,配有多種傳感器。能夠伴隨音樂(lè )演示前進(jìn),后退,翻跟斗,還會(huì )倒立等動(dòng)作。還能相互組網(wǎng)實(shí)現多臺機器人協(xié)作,一臺機器人摔倒后,能自行站起,與另外一臺機器人繼續同步表演,盡興之余他們還能為大家說(shuō)相聲和口令表演呢。

  科技館的每件展品都讓我驚奇,我漸漸發(fā)現,科學(xué)就是生活,生活中到處都用著(zhù)科學(xué),我們更應該熱愛(ài)科學(xué),享受科學(xué)。

科技館作文11

  我的家鄉濟源現在是越來(lái)越有魅力了,最吸引我的要數濟源科技館了,遠遠看見(jiàn),科技館就像一個(gè)城堡,圓圓的頂,兩邊是三層樓,整個(gè)建筑顯得又美觀(guān)又大方。進(jìn)去后,就是大廳,顯得寬敞明亮,中央有四棵樹(shù),很有生氣。

  在這里在科學(xué)世界任你遨游!它的每個(gè)展區,都是一個(gè)人們關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題,每個(gè)展品,都是一個(gè)引入入勝的互動(dòng)游戲,涵蓋“天地自然”、“物理知識”、“創(chuàng )造智慧”、“生命科學(xué)”“航天交通”“低碳生活”等各個(gè)方面,大到宇宙蒼穹,小到細胞基因等科學(xué)原理和重大科技成果,在這里都有生動(dòng)形象的展示。

  一進(jìn)去,我就朝著(zhù)測試一分鐘有多長(cháng)的機器飛奔過(guò)去,戴上耳機,屏幕上出現了一段視頻,是幽默、快樂(lè )的動(dòng)畫(huà)片。過(guò)了一會(huì ),我覺(jué)得一分鐘到了,就按下結束按鈕,結果一看,只過(guò)了二十三妙。我不甘心,又試了一次,這次我特意多等了一會(huì )兒,才按下結束鍵,可一看,只過(guò)了四十五秒,原來(lái)一分鐘也經(jīng)歷了這么長(cháng)的時(shí)間!看來(lái),一分鐘雖然短暫,但是只要你集中精力,不浪費時(shí)間,一分鐘同樣可以干很多的事情。

  一樓是專(zhuān)門(mén)為小朋友了解知識而設計的動(dòng)手玩的較多,二樓主要是為青少年了解科學(xué)知識而設計的,內容就更豐富了。我印象很深的是傾斜小屋,以前就有同學(xué)告訴過(guò)我,傾斜小屋很好玩,今天終于可以體驗了,我和表妹一起沖了進(jìn)去,剛進(jìn)去,就有點(diǎn)頭暈目眩,因為小屋里的地面是有坡度的,墻壁是歪向一邊的,整個(gè)房屋向一邊傾倒,所以人進(jìn)去后就像地震了一樣很難站穩。我努力向前走了幾步,因坡度較大,差一點(diǎn)滑倒,我趕緊用手扶住了墻,就這樣暈暈乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋。一出來(lái)就沒(méi)有了眩暈的感覺(jué),我很好奇,就反復地跑進(jìn)去,跑出來(lái),感受了好幾次?磥(lái),人們習慣了平坦的道路,要在傾斜的.環(huán)境生活,的確需要適應一段時(shí)間,真不知道宇航員在太空是怎么生活的。

  三樓以提倡低碳生活為目的,講解了許多身邊的科學(xué),讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來(lái)到了兩排圖片面前,導游阿姨讓我們用左手捂住左眼,用右眼看一個(gè)圖片,再有右手捂住右眼,用左眼看那張圖片,最后,把手放下,還看那張圖片,這時(shí)我們看到的圖片有了立體的效果,F在,我們每人戴上了一副立體眼鏡,眼前的兩排圖片立刻栩栩如生,我們好像坐上了時(shí)空隧道,回到了侏羅紀時(shí)代,在了一個(gè)空曠的原始森林,有許多恐龍似乎在向我走來(lái),有的小朋友驚呼起來(lái),這可真是一個(gè)奇跡。

  在這神奇的科技館里,我們體味到了科技的魅力,有許多現象,我至今還似懂非懂,但我相信,我一定會(huì )懂的。

科技館作文12

  今天本是暑期回校的日子,但是因為天氣太熱,施老師從網(wǎng)上通知大家取消這次回;顒(dòng),但是我們的小隊活動(dòng)仍然繼續,經(jīng)過(guò)本小隊人員和家長(cháng)們的討論,最后決定到杭州低碳科技館參觀(guān)。

  早上,老爸帶著(zhù)媽媽和我開(kāi)車(chē)去接上秋天、秋天媽媽、成杰、成杰媽媽?zhuān)覀円黄鹎巴。一路上我們有說(shuō)有笑,有打有鬧,十分開(kāi)心,不一會(huì )兒就到了目的地。

  到了科技館門(mén)口,我們剛一下車(chē),就驚喜地發(fā)現韓俊雯和陳雨潔他倆比我們早到了,我說(shuō):“嘿,可能是因為我們車(chē)上多了兩個(gè)大胖子,所以才比你們慢吧!”女生們異口同聲地說(shuō):“那是當然啦!”這時(shí)成杰嘟著(zhù)嘴說(shuō):“你們這幫臭女生,就愛(ài)起哄!背山軏寢屭s緊追過(guò)來(lái)說(shuō):“別鬧了,趕緊參觀(guān)吧!

  第一層,觀(guān)看機器人跳舞。我們立刻把目光都投到那個(gè)機器人身上,它一邊舞動(dòng)著(zhù)雙臂,一邊唱著(zhù)關(guān)于低碳出行的歌,我想現在的科技真是越來(lái)越發(fā)達了?戳艘粫(huì )兒我們有點(diǎn)不耐煩了,說(shuō):“我們越看越無(wú)聊了,趕緊到下一層吧?”

  第二層,“玩耍層”,“哇”,一看到二樓有那么多玩耍的東西,我們都如饑似渴地奔向可以玩的地方,最吸引我的一個(gè)地方是鏡子迷宮,我看見(jiàn)屏幕上的人們在里面穿來(lái)穿去,就像找不到出口一樣亂碰亂撞,我說(shuō):“要不要進(jìn)去試試啊”?王睿吉吉說(shuō):“好啊”!可等我們都出來(lái)的時(shí)候倆傻蛋都說(shuō)雖然還是挺有意思的,但是就是頭被撞了好幾次,還是去玩別的吧。于是我們在這里又玩了很多東西,比如:分配二氧化碳吸收量、水能發(fā)電量等等,我看了一下名字才發(fā)現居然都是低碳環(huán)保的主題,這時(shí)我才有些明白低碳環(huán)保是多么重要。

  來(lái)到第三層,爸爸媽媽們坐下來(lái)休息,秋天媽媽說(shuō):“第四層可以看電影哦,聽(tīng)到有電影看我們立刻大聲歡呼起來(lái)。不過(guò)下一場(chǎng)次得等到1點(diǎn)30分,所以我們在那里看了一會(huì )兒書(shū)。

  1點(diǎn)25分,好不容易快到電影放映時(shí)間,我們7個(gè)人(含陳雨潔爸爸)飛奔到4樓,買(mǎi)好票,進(jìn)場(chǎng)。這本電影的名字叫《海洋游客》,它的'主要內容是講小藍鯨和它的媽媽在它生出來(lái)9個(gè)月里所發(fā)生的事情,影片的故事情節雖然沒(méi)有我想象的那么好看,但是這一天還是讓我能感覺(jué)到了快樂(lè ),因為暑假有一個(gè)月沒(méi)跟同學(xué)們遇到了,能跟他們在一起玩耍我很開(kāi)心,而且今天的參觀(guān)也讓我們增長(cháng)了知識。

科技館作文13

  從緊張忙碌的暑假生活中抽出一天時(shí)間去鄭州參觀(guān),這真讓我興奮。盡管去過(guò)很多科技館,可跟著(zhù)一群嘰嘰喳喳的小學(xué)生去鄭州科技館還是第一次。

  早上很早就從床上爬起來(lái),經(jīng)過(guò)將近4個(gè)小時(shí)的奔波,終于到達了目的地——鄭州科技館。一下車(chē),所有人都戴上了自己的小紅帽,這是我們洛陽(yáng)小記者的標志。

  科技館一樓大廳真大。館內一共三層,三個(gè)展廳,第一展廳的主題是電與力學(xué),第二展廳主要講生長(cháng)發(fā)育、飲食與健康,第三展廳的主題是開(kāi)發(fā)人的動(dòng)手能力,有膠畫(huà)、陶器的制作等,可謂全面而有序。我印象最深刻的是第二展廳有關(guān)生命起點(diǎn)的展覽。

  在一張展臺上,放著(zhù)十個(gè)透明的瓶子,每個(gè)瓶子里都有一個(gè)“孩子”,沒(méi)錯,這就是母親十月懷胎的全過(guò)程。一個(gè)月的“孩子”還只有一顆黃豆大小,臍帶開(kāi)始發(fā)育,神經(jīng)管已經(jīng)形成。第二個(gè)月,“黃豆”長(cháng)大了,心臟開(kāi)始跳動(dòng),主要的關(guān)節也逐漸形成。第三個(gè)月發(fā)育加快,逐漸有了胎兒的形體。四個(gè)月,胎兒的小手上竟然長(cháng)出了指甲。第五個(gè)月時(shí),“孩子”已經(jīng)能有力地運動(dòng)了,小臉上也長(cháng)出了秀氣的眉毛,它時(shí)不時(shí)地會(huì )在媽媽的肚子里鬧騰,讓媽媽感受到它的存在。到了第六個(gè)月,孩子的外生殖器已經(jīng)可以辨認,是一個(gè)有了性別的“他”或“她”了。而這個(gè)瓶子里明顯是一個(gè)“他”。第七個(gè)月的孩子發(fā)育已經(jīng)比較成熟,他急于睜開(kāi)混沌的小眼睛,想要看看外面的世界。八個(gè)月了,聽(tīng)覺(jué)系統已經(jīng)發(fā)育完成,他能聽(tīng)到媽媽的心跳,也能感覺(jué)到自己成長(cháng)的旋律是多么動(dòng)人!九個(gè)月,孩子具有了呼吸能力,這時(shí)他已經(jīng)迫不及待地想要出去了,此時(shí)產(chǎn)出的嬰兒已經(jīng)可以在暖箱中成活。終于迎來(lái)了第十個(gè)月!看著(zhù)他蜷縮的.身體,充滿(mǎn)生機的眼睛,努力舉起的小手,盡管我不是他的母親,卻也油然而生出一種喜悅和感動(dòng)。這是一個(gè)新的生命呀!他的誕生會(huì )使一個(gè)家庭變得圓滿(mǎn)而有活力。母親終于可以流下幸福的淚滴,這是她十月懷胎的豐功偉績(jì)。我想我也是這樣發(fā)育起來(lái)的,由一顆“黃豆”變成了現在十四歲的花季少女。母親十個(gè)月的辛苦孕育,再加上父母十四年來(lái)的辛苦培養,才有了現在的我坐在桌前拿筆寫(xiě)作,這看似平凡自然的過(guò)程,背后卻有父母親太多默默的付出。父母之愛(ài)的偉大究竟表現在何處呢?不僅是身體的辛勞,更有一顆無(wú)時(shí)無(wú)刻不為子女擔憂(yōu)的心,這,便是血濃于水的含義。

  這次參觀(guān)鄭州科技館讓我有了不小的收獲,它不僅讓我明白了許多科學(xué)知識,還讓我知道了母親十月懷胎的不易,明白了創(chuàng )造生命的偉大。父母給了我們生命,如何走過(guò)自己的一生則是我們必須自己考慮的問(wèn)題。

  參觀(guān)了一天,雖然有些疲乏,但我明白了生命的價(jià)值與意義,這是多么有意義!

科技館作文14

  今天,我爸媽打算帶我去科技館,可是他們不想開(kāi)車(chē),于是,我們決定坐地鐵,因為不近,在香港。

  早上9點(diǎn)多,我們乘上了地鐵到檢查站,過(guò)了關(guān)就是香港了。排隊的人可真多,我們從早上10點(diǎn)一直排到11點(diǎn)半才進(jìn)去,哈哈,香港,我來(lái)了!

  到香港后,我們乘港鐵去到中環(huán)一帶。香港的地鐵很舊,比深圳的舊很多,像是十年前的老地鐵,但是很干凈。大約一個(gè)小時(shí)后,我們到了此行的目的地—中環(huán)。午飯隨便吃了些東西后,我們就出發(fā)去到科技館。買(mǎi)了門(mén)票后進(jìn)去,發(fā)現人不多,基本都是大人帶著(zhù)孩子過(guò)來(lái)的。第一層都是游戲,我沒(méi)多玩就上了第二層。第二層有一個(gè)電的實(shí)驗,有切割磁力線(xiàn)生成電、還有串聯(lián)并聯(lián)通電的。我先做了那個(gè)通電實(shí)驗,將電池與燈泡連接讓燈亮起來(lái),這個(gè)很簡(jiǎn)單,我很快做完了,然后將電線(xiàn)并聯(lián)和串聯(lián)接在燈泡上,使燈泡亮起來(lái)。最后,我動(dòng)手實(shí)驗“磁力發(fā)電機”,就是用手搖動(dòng)兩片強力磁鐵轉動(dòng),讓豎在磁鐵中間的'鐵皮切割磁力線(xiàn),將生成的電通過(guò)鐵片傳到后面的發(fā)電裝置上,然后通過(guò)電線(xiàn)連接燈泡,我就可以看到電有沒(méi)有生成了,這些實(shí)驗很有趣,后面的實(shí)驗會(huì )不會(huì )也很有趣呢?我繼續逛,看到了一個(gè)屏幕,上面說(shuō):“看看你家插板后面是什么?然后我根據屏幕提示拉那條繩子,屏幕上的變化把我嚇了一跳,先是配電箱給拉了出來(lái),又是高壓電線(xiàn)桿給拉倒了,一個(gè)接一個(gè),再是配電站,然后是核電站,啊哦,原來(lái)我們的家用電是這樣來(lái)的,我知道了。

  第三層我看到了一個(gè)氣體運動(dòng)的實(shí)驗,把一個(gè)球放在噴氣口上,再把風(fēng)機打開(kāi),那球竟然在高空懸停,然后還轉了起來(lái),旁邊有一個(gè)水缸,里頭裝了神秘液體,我把拉桿一放,一串串巨大的氣泡升起來(lái),但上升的比較緩慢,咦?這是怎么回事?這液體是啥?不知道。

  又上了一層,我看到了聲音的實(shí)驗。有一個(gè)發(fā)聲器,說(shuō)明上說(shuō):“左邊發(fā)聲,右邊調節聲音高低”。我按下了左邊的按鈕,然后通過(guò)右邊的按鈕調節,變出各種聲音,后來(lái)我想起了警車(chē)的聲音,于是……急速的警笛聲響了起來(lái),還真有人以為是報警器響了。

  這一層還有一個(gè)發(fā)動(dòng)機的實(shí)驗,這正是我想看的。發(fā)動(dòng)機是飛機和汽車(chē)的,老爸給我講了汽車(chē)的原理,我給老爸講飛機的原理,這時(shí),叮------鐺,轟的聲音從一個(gè)大機器里傳出來(lái),叫啥我忘了,反正是一個(gè)會(huì )發(fā)生的大機器。

  出了科技館,我們吃了晚飯去維多利亞灣看香港夜景和星光大道,還找到了張國榮的手印,很多人在他的手印旁邊放花悼念他。

  這一趟香港科技館之行讓我收獲很大。

科技館作文15

  假期里,我和家人一起參觀(guān)了位于鄭州市的鄭州科技館。

  科技館的展廳可真大!我找到了一個(gè)看似很好玩的“噪音小屋”。小屋里有一個(gè)表,它會(huì )顯示不同的數字。數字代表著(zhù)聲音的強弱,聲音越大,現實(shí)的數字就越大。我跑進(jìn)去吼了幾聲,那表上顯示的是“112”這個(gè)數字,也就是112分貝。它的作用是讓人感受一下噪音的威力。由此,我想到了我家的房子,我家住在臨街的六樓,每天早晨一起床就能夠聽(tīng)到汽車(chē)的轟鳴聲和公交汽車(chē)的報站聲,又吵又鬧。

  參觀(guān)過(guò)這個(gè)噪音小屋,我又來(lái)到了一個(gè)帶有護欄的高高的機器平臺:“模擬地震”旁。它可以模擬1-5級的地震效果,讓人們感受地震的威力。我迫不及待地跑了上去。一級地震只是特別輕微的震動(dòng),幾乎沒(méi)有感覺(jué);二級則是較弱的地震;三級地震強度一般,不強也不弱;四級的地震就比較強了,甚至連站都站不穩了;到五級地震的時(shí)候,即使是扶著(zhù)欄桿也站不穩了,把我晃得暈頭轉向的。我不禁想到:五級地震都這么強了,那汶川的八級大地震該有多強!

  噪音和地震的威力可真大呀!

  科技館里好玩的東西還有很多,但最吸引我目光的莫過(guò)于科技館二樓的科學(xué)實(shí)驗園了。那里有幾個(gè)科技館的阿姨要做實(shí)驗,周?chē)鷩艘淮笕θ,我也不禁想去湊湊熱鬧。

  阿姨們開(kāi)始做實(shí)驗了。第一個(gè)實(shí)驗是證明液態(tài)氮的特征:橡膠管在常溫下很難被折斷,但一位阿姨將一根橡膠管放入了液態(tài)氮中,再拿出來(lái)輕輕一折就斷了。因為液態(tài)氮的'溫度是-198℃左右的超低溫,橡膠管一放進(jìn)去就會(huì )變得很脆。通過(guò)阿姨們的介紹,我還了解到:液態(tài)氮主要用于醫療方面,如果通過(guò)導管把液態(tài)氮流入手術(shù)刀中,把刀尖的溫度變?yōu)?198℃,這時(shí)給病人用手術(shù)刀做手術(shù)時(shí)不會(huì )出血、簡(jiǎn)單而且快速。

  第二個(gè)實(shí)驗是一個(gè)有關(guān)火的實(shí)驗。只見(jiàn)另一位阿姨將一塊棉布放入了用75%的酒精和25%的水混合而成的液體中,取出后用火點(diǎn)燃;鹣绾,棉布居然完好無(wú)損,真是太奇妙了!這時(shí),阿姨們道出了原因:第一,水蒸氣將火的熱量帶走了;第二,棉布的燃點(diǎn)比酒精的燃點(diǎn)低;第三,火焰分外焰、內焰、焰心三個(gè)部分,焰心本身并沒(méi)有熱量,而棉布正好處于焰心的位置。聽(tīng)了阿姨們的解釋?zhuān)一腥淮笪颉?/p>

  一天的瀏覽就要結束了,快樂(lè )的時(shí)光總是太短,直到天快黑了,我們才戀戀不舍的離開(kāi)。這里不僅有無(wú)窮的知識,更有無(wú)盡的樂(lè )趣,鄭州科技館真好,以后我還會(huì )再來(lái)這里遨游知識的海洋。

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