《名人傳》讀后感

時(shí)間:2023-07-16 14:15:05 觀(guān)后感 我要投稿

《名人傳》讀后感(精選15篇)

  看完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《名人傳》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《名人傳》讀后感(精選15篇)

《名人傳》讀后感1

  《名人傳》塑造了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位充滿(mǎn)傳奇色彩的不同領(lǐng)域人物。羅曼·羅蘭對于所謂的英雄、成功的名人下的定義只不過(guò)是“人類(lèi)的忠仆”,只因為有偉大的品格;之所以偉大,是能夠傾心為公眾服務(wù)。

  “用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )”,德國音樂(lè )家貝多芬畢生的心血凝聚于音樂(lè )創(chuàng )作,在人生憂(yōu)患困頓的'征途上,自然是他唯一的慰藉;“我的肉體歸黃土,我的靈魂歸天堂,我的金錢(qián)歸窮人”意大利雕塑家米開(kāi)朗琪羅,經(jīng)歷人生坎坷和世態(tài)炎涼,為后世留下了像《大衛雕像》那樣無(wú)數不朽的杰作;列夫·托爾斯泰用萬(wàn)千生靈的渺小與偉大,描述人類(lèi)的痛苦和痛苦中里得到的和諧,借以播送愛(ài)的種子,傳達自己的信仰:“當一切人的實(shí)現了幸福的時(shí)候,塵世才能有幸福存在!

《名人傳》讀后感2

  《名人傳》由法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng )作于二十世紀初期,無(wú)論在當時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。

  在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現了,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)。貝多芬的童年是十分悲慘的.,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快他就成名了。當他沉醉在音樂(lè )給他帶來(lái)的幸福當中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家,耳朵卻聾了,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

  《名人傳》里貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”。

  我們的時(shí)代千變萬(wàn)化,充滿(mǎn)機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。做一個(gè)人,就要學(xué)會(huì )在痛苦中尋找快樂(lè ),尋找生活的希望。

《名人傳》讀后感3

  米開(kāi)朗基羅正直、富有責任感,他在建造圣羅倫佐教堂時(shí),堅持自己親自到采石場(chǎng)選取石材,監督采石工作,同時(shí)他趕走了所有的合作者,自己一人進(jìn)行雕塑和繪畫(huà)。他事必躬親,最終在賽拉維扎病倒了,卻仍?huà)炷罟ぷ,他對工作的熱?ài)令人敬佩。最終,他活到了90歲,卻從未休息過(guò)一天,比如,在他70歲時(shí),本可以好好休息,卻因為責任和對藝術(shù)的熱愛(ài),他又開(kāi)始工作。他的工作和事業(yè)直至他去世才停止。

  他善于學(xué)習,頑強拼搏。尤利烏斯二世讓他造一座巨型銅像,但他從不懂鑄銅的事,決定廢寢忘食地從頭學(xué)習,最終在他的不懈努力下,他學(xué)會(huì )了鑄銅工作,銅像終于于1508年2月落成,倍加贊賞。我們也應學(xué)習他觸類(lèi)旁通、懂得學(xué)習的能力。

  羅曼羅蘭在卷末寫(xiě)到:“偉大的靈魂有如峻拔的山峰……我并不認為一般人都能生活在高山之巔。但不妨一年一度登高禮拜。他們可以在那兒更新肺部的.氣息和脈管中的血液……待回到人生的平原,他們將滿(mǎn)懷勇氣面對日常的搏斗!弊x完《名人傳》之后,我們應該領(lǐng)略并學(xué)習偉人們的那種英雄主義精神,從而更好地面對生活,與命運挑戰。

《名人傳》讀后感4

  寒假,我讀了一本書(shū)叫《名人傳》內容講述三位名人,我最欣賞。敬佩的的是藝術(shù)家米開(kāi)朗琪羅,他一生孤獨,只有一些瘋子朋友,家畜,助手,這些伙伴。

  雖然他很孤獨,但他堅持雕刻的精神永遠值得我們學(xué)習。米開(kāi)朗琪羅很討厭勝利,我覺(jué)得他像但丁伏在第八層地獄的火炕旁邊一樣,或站在墯落的深淵的旁邊,充滿(mǎn)·厭惡。

  米開(kāi)朗琪羅把痛苦深深埋在心中。他有強悍的生命力,生來(lái)是個(gè)斗爭者。我覺(jué)得他澎拜不息的熱情是我們現在所缺乏的。米開(kāi)朗琪羅,有著(zhù)驚人的'毅力,在教皇與反對者的“攻擊”加上千瘡百孔的身體可以說(shuō)已經(jīng)要死了,可是有著(zhù)熱情的灌溉,他活下去了。在某種意義上講米開(kāi)朗琪羅非常想死,但在某種意義上講她害怕死,因為他的親人都死光了,但又因為有許多作品都未完成,這讓人驚嘆的回答震驚了許多人。

  米開(kāi)朗琪羅,一個(gè)藝術(shù)家,在痛苦的環(huán)境中創(chuàng )造了奇跡!

《名人傳》讀后感5

  今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了5本書(shū),我最喜歡的是《名人傳》,書(shū)中講述了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰三位不同藝術(shù)領(lǐng)域偉人的不同人生經(jīng)歷,每當閱讀時(shí)我仿佛感同身受般地分擔著(zhù)他們的痛苦、不幸、失敗,也同時(shí)分享了他們的誠摯、成功和輝煌的生命過(guò)程。讓我印象深刻的是,書(shū)中從貝多芬不幸的童年開(kāi)始,講述了他坎坷多難的一生,憑著(zhù)天生的稟賦和后天的勤奮,貝多芬在我這個(gè)年齡就開(kāi)始了登臺演出,長(cháng)大后,他風(fēng)華正茂,但是厄運卻突然從天而降,他的雙耳失聰了,但是堅強的貝多芬經(jīng)受住了致命的打擊,最終戰勝了不幸,仍然取得了輝煌的成績(jì)。他以自己的人生經(jīng)歷證明了人只有具備堅強的意志,才能經(jīng)受住厄運的'打擊,才能把握住自己的命運。我要謝謝這本書(shū)的作者,把偉人的故事講給我們聽(tīng),謝謝他用這種方式鼓勵我們。

  而我也記住了書(shū)中的一句話(huà):一個(gè)在痛苦中激發(fā)天才的英雄,一個(gè)賦予巖石生命的英雄,一個(gè)打破寧靜生活以安撫心靈的英雄,是真正的英雄。

《名人傳》讀后感6

  于貝多芬來(lái)說(shuō),他的一生快樂(lè )并痛苦著(zhù),用原文中的話(huà)來(lái)說(shuō)是:“用痛苦換來(lái)的快樂(lè )”。那異于常人的神明般的大腦和那沉浸在音樂(lè )世界的美妙無(wú)疑是快樂(lè )的。痛苦是做為一個(gè)音樂(lè )家是個(gè)聾子,親人朋友一個(gè)個(gè)離他而去,這難道對他來(lái)說(shuō)不是最大的痛苦嗎?

  我覺(jué)得貝多芬的一生是悲哀的,是哦的,是悲哀的,耳朵本來(lái)應該是他最自豪的地方,卻成了他的痛處,他的軟肋,他的恥辱。他用心培養的侄子,把他當成親生孩子對待,卻換來(lái)侄子一句“因為伯父要我上進(jìn),所以我變得更下流“他一生義結金蘭,朋友不乏,臨終前。卻是一雙陌生的`手替他合上了眼睛。

  這樣的一生讓人唏噓不已,悲嘆不已。轉瞬一想,貝多芬希望這樣嗎?肯定不希望。他希望,當世人知道了解他的事情之后變得更加積極向上,永不放棄生的希望,凡事都要往好的方面想不是嗎?他那不屈不撓的精神,他那永不言棄的品質(zhì),他那頑強拼搏的生命,不也是給后人留下了巨大的財富嗎?鼓舞了多少人向前!如果他知道自己那無(wú)言的教誨,鼓舞了億萬(wàn)人,那他應該就會(huì )很高興吧,因為,我也是這些人之一。失敗的時(shí)候,受挫的時(shí)候,低落的時(shí)候,想想貝多芬,一切都會(huì )迎刃而解。

  很高興在這明媚的春天遇見(jiàn)你。

  你好貝多芬。

《名人傳》讀后感7

  優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認識世界。了解人生。人類(lèi)的一切成就,都是自身創(chuàng )造的,而傳記則是把那些偉大的創(chuàng )造天才的人生軌跡描繪出來(lái)。就象這本由羅曼。羅蘭寫(xiě)的《名人傳》一樣。

  《名人傳》包括貝多芬傳、米開(kāi)朗基羅傳、托爾斯泰傳三篇傳記。描寫(xiě)的是一個(gè)音樂(lè )家,一個(gè)雕塑家。一個(gè)小說(shuō)家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。

  但是在人生怨患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng )造表現真。善。美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與命運抗爭的音樂(lè ),為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開(kāi)朗基羅用一生的`血淚創(chuàng )造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說(shuō)里描寫(xiě)了千萬(wàn)生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛(ài)的種子。

  他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就一定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢,人啊,你應當自強不息’。我們對這句意味深長(cháng)的話(huà)應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類(lèi)的信心。

  青少年朋友們在成長(cháng)的過(guò)程中,需要有楷模,也需要有警惕,那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。

《名人傳》讀后感8

  在苦難與坎坷并存的人生面前,貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰都沒(méi)有放棄,都直面挑戰那些困難。例如,貝多芬。

  貝多芬在他人生最輝煌的時(shí)候遭到了致命的打擊——耳聾。這一致命的打擊使他生活凄涼,工作受到影響,還處處遭到歧視。但他心中仍懷有對音樂(lè )熱愛(ài),正是這一執著(zhù),讓他堅強面對這些困難,并且創(chuàng )造了許多為苦難人而寫(xiě)的音樂(lè )。甚至在生命的末日,創(chuàng )造力流芳百世的《歡樂(lè )頌》。這些成就使他即使是在逆境中也將他推向了音樂(lè )殿堂的頂峰。

  不僅僅是貝多芬,許多人的`成功都是在苦難中磨礪出來(lái)的。例如張海迪,海倫凱勒等。這些人的成功不是偶然,而是時(shí)刻的努力。不是一帆風(fēng)順,而是困難重重。

  如今的我們心中仍抱有理想,但不是一帆風(fēng)順的。但,這不應該克服嗎?如果遇到這么點(diǎn)小困難就放棄自己的理想往往是最可笑的。那么多的人都經(jīng)歷過(guò)比這還大的困難,都沒(méi)有放棄,正是理想支撐著(zhù)一切。我們不應該學(xué)習嗎?

  “天將降大任于斯人也,必其苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!

《名人傳》讀后感9

  這一本書(shū)里面,寫(xiě)了三個(gè)為了追求真善美的世界著(zhù)名人物。他們分別是貝多芬、米開(kāi)朗羅和托爾斯泰。他們一個(gè)音樂(lè )家、一個(gè)雕塑家、一個(gè)寫(xiě)作家。三個(gè)的職業(yè)不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是他們都是經(jīng)歷過(guò)了許多風(fēng)雨,堅持永不放棄后才出名的。

  貝多芬一個(gè)音樂(lè )家的奇跡?伤(jīng)歷的種種都是殘酷的。從小沒(méi)有了家人的愛(ài)護,還要被爸爸極力挖掘音樂(lè )天賦,一連好幾個(gè)小時(shí)把他關(guān)在琴房,或給他一把小提琴。后來(lái)才13歲就賺錢(qián)養家糊口。17歲母親就死了,他也成了一家之主。在他的人生中,有兩次愛(ài)情,但兩次都讓他悲痛欲絕。所以我認為貝多芬的經(jīng)歷是悲慘的。

  米開(kāi)朗琪羅一個(gè)偉大的雕塑家。他的經(jīng)歷也是悲慘的。他的親人老是向他要錢(qián),還說(shuō)他壞話(huà)。后來(lái)他的所有親人都死光了,只剩下一個(gè)他的侄子,他就很寵他的`侄子。導致他的侄子也學(xué)壞了,和他的爸爸一樣他也去惹火米開(kāi)朗琪羅?擅组_(kāi)朗琪羅還是寵著(zhù)他。等到米開(kāi)朗琪羅快要死的時(shí)候,他做一件雕塑就毀滅一件。所以后人們都很少有他的著(zhù)作。

  托爾斯泰的故事也是非常悲慘的。

  從上面幾個(gè)名人的經(jīng)歷,我們看的出,名人們都是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的樹(shù)木,而不是溫室里的小花。我們也應該向他們學(xué)習,要堅持永不放棄。

《名人傳》讀后感10

  托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用強有力的筆桿寫(xiě)出一部部緊跟其冒險生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品除了描寫(xiě)當時(shí)社會(huì )的陰暗,對神的信仰也是他堅持不懈的。他用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。我深深地體會(huì )到,他為真理和正義堅持信念,為真理和正義譜寫(xiě)人生。

  是的.,貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著(zhù)他們的天才創(chuàng )作出來(lái)的作品,同享受我們先輩的偉績(jì)一樣,不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。

  每個(gè)人的身上都會(huì )降臨苦難與災害。我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿(mǎn)意義,與其靠浮躁和急功近利取得曇花一現的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。

《名人傳》讀后感11

  《名人傳》是記錄了貝多芬,米開(kāi)朗琪羅,列夫托爾斯泰坎坷的一生。它并沒(méi)有像其他那樣只記載偉人的豐功偉績(jì),作者將他們的痛苦,貧困,孤獨,辛勞展現出來(lái)。他們之所以偉大是因為在孤獨痛苦中不屈不撓地抗爭。他們的偉大并不是在各自的領(lǐng)域中的成就,而是經(jīng)歷

  了超越常人的磨難而變得偉大

  作者指出人生是苦難的,就貝多芬而言,他的人生可真是坎坷不斷。貝多芬因為耳聾而受到很多痛苦,可他還是在孤獨境遇中萬(wàn)千生存。它并沒(méi)有因此而停止他的音樂(lè )腳步而是用他的音樂(lè )鼓勵更多苦難的人們。

  寫(xiě)到這里,我發(fā)現我是多么的懦弱,遇到一點(diǎn)困難就輕言放棄!睹藗鳌犯嬖V我們,人生不是充滿(mǎn)了鮮花和快了的,人生來(lái)就是吃苦的,吃苦是對人的.最好鍛煉。所以當我們遇到困難是不要輕言放棄,我們應以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活中的困難。

  我似乎遇著(zhù)了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)了,趕緊接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書(shū),略略一番,人面的獸,九頭的蛇······,果然都在內。

《名人傳》讀后感12

  《名人傳》書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國的作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。他們都是在苦難中磨練成長(cháng)起來(lái)的。

  貝多芬,由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家,他的一生很坎坷不平但他沒(méi)有放棄,勇敢的`同命運做斗爭。而且就算身無(wú)分文,生活無(wú)以為濟,也不會(huì )向他人搖尾乞憐。

  米開(kāi)朗琪羅,他一生中大部分都是被迫為那些權貴工作。無(wú)論愿意或不愿意,他依然認真地工作,并無(wú)怨言。

  托爾斯泰,雖然身為貴族,但毅然反對階級制度。

  《名人傳》中三個(gè)人物的精神都很偉大。因為他們排除一切苦難,認真對待自己做的每一件事。我們要學(xué)習那種堅強的意志,想到自己在學(xué)習上得過(guò)且過(guò)、馬馬虎虎,常常是作業(yè)應付了事,遇到難題就退卻,缺乏堅強的意志,沒(méi)能持之以恒,感到十分羞愧。一個(gè)殘疾人尚能如此,我一個(gè)正常人真是無(wú)地自容,我要以他們?yōu)榘駱,多向他們學(xué)習,不怕困難,刻苦學(xué)習,長(cháng)大做個(gè)有用的人才。

《名人傳》讀后感13

  今天,我讀完了《名人傳》,這本書(shū)主要講了一些名人從小到大磨煉的故事,米開(kāi)朗琪羅是我在眾多名人中非常認可的一個(gè)人。

  1475年3月6日,米開(kāi)朗琪羅出生意大利卡森迪諾省的卡普雷塞鎮。這里土地貧瘠,空氣清新,因此米開(kāi)朗琪羅總喜歡說(shuō)他的天才是故鄉“飄逸的空氣”所賜。

  隨著(zhù)年齡的成長(cháng),米開(kāi)朗琪羅已經(jīng)35歲了,人們交給米開(kāi)朗琪羅一個(gè)艱巨的任務(wù),那就是雕塑一座四米多高的.先知像。這個(gè)任務(wù)在那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有人敢接手,米開(kāi)朗琪羅卻答應了。經(jīng)過(guò)兩年半多的時(shí)間,《大衛》像雕塑完畢。隨后,米開(kāi)朗琪羅對雕塑感上了興趣,又雕完了《最后的審判》、《哀悼基督》等作品?墒,這些作品卻大大的消耗了自己的生命。最終,米開(kāi)朗琪羅的靈魂終于飛向了燦爛的天國。

  我從米開(kāi)朗琪羅的身上學(xué)到了,只要堅持不懈,什么事都可能辦到,更不可能超越不了難以逾越的高峰。

《名人傳》讀后感14

  名人傳讀書(shū)筆記 《名人傳》由法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng )作于二十世紀初期,無(wú)論在當時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著(zhù)力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難的心路歷程。 在首篇的引言中有這樣一段話(huà):“我們周?chē)目諝舛喑林。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的`物質(zhì)主義鎮壓著(zhù)思想,阻撓著(zhù)政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì )在乖巧卑下的自私自利中而死,人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息! 顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。

《名人傳》讀后感15

  我從貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神,異常使我佩服的是他那種頑強的與命運抗爭的精神。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。

  貝多芬的童年是艱苦的。人生對他來(lái)說(shuō)是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種各樣的'樂(lè )器。當貝多芬長(cháng)大了一些,噩運又一次降臨到他身上:他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕,他只好寫(xiě)信向朋友哭訴。

  人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光,人們能夠看到他悲慘的命運。之后的歲月里,性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了感情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著(zhù)另一種痛苦。

  他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等。他的身體一天不如一天,盡管如此,他從未放棄過(guò)音樂(lè )。因為他要應對這么大的困難,貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖,這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時(shí)候,聽(tīng)力就有些受到了損害。他寫(xiě)了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運》等。

  當然了,貝多芬還有一本書(shū)的題目是《名人傳》。貝多芬那堅持不懈的精神,值得人們學(xué)習。

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