分析高中生放棄高考出國留學(xué)的現象

分析高中生放棄高考出國留學(xué)的現象

　　20xx年高考報名工作還沒(méi)有完全結束，我們從山東濟南部分高中了解到，已經(jīng)有少部分學(xué)生選擇主動(dòng)棄考，他們壓根就沒(méi)有參加高考報名。這部分學(xué)生大多是要出國的，到國外上大學(xué)才是他們的奮斗目標。一名高中老師說(shuō)。 據教育部統計20xx年全國有百萬(wàn)人放棄高考，出國留學(xué)是城市棄考族的主要選擇。

　　小部分高中生主動(dòng)放棄高考

　　小鵬是濟南一所高中的高三學(xué)生，最近一段時(shí)間他并沒(méi)有像同學(xué)那樣忙著(zhù)高考報名，而是按部就班地每天到一家培訓機構接受?chē)�外考試的�?zhuān)項培訓。我不參加明年高考了，目前正等著(zhù)國外大學(xué)的預錄取通知書(shū)，備戰明年 1月份的英國高考。小鵬說(shuō)。據記者了解，在濟南的各所高中里，像小鵬這樣放棄高考而轉戰國外考場(chǎng)的學(xué)生還有不少。

　　記者從省實(shí)驗中學(xué)、山師附中、濟鋼高中等學(xué)校了解到，從學(xué)校掌握的高三學(xué)生高考報名情況來(lái)看，這些學(xué)校均有幾十名學(xué)生主動(dòng)放棄了高考報名，這也就意味著(zhù)他們明年不會(huì )參加高考也不會(huì )進(jìn)入中國的普通高校。這部分學(xué)生的主要目標就是國外名校，有的學(xué)生為了國外考試早就不在學(xué)校上課了。一名高中老師說(shuō)。學(xué)校老師介紹，目前能掌握到的數據是直接不參加高考報名的學(xué)生，可能到了高考的時(shí)候還有一部分學(xué)生不參加考試。

　　據了解，在城市放棄高考的很大一部分學(xué)生是主動(dòng)放棄，選擇出國讀書(shū)。有相關(guān)數據顯示，在過(guò)去的3年中，中國出國留學(xué)的人數在持續走高。比如在2010年的100萬(wàn)棄考者中，因出國留學(xué)而選擇棄考者的比例達到21.1%。

　　出國留學(xué)不再僅是高收入家庭選擇

　　我就想讓孩子出去學(xué)習學(xué)習，并不是想讓她移民。趙女士的孩子也放棄了明年的高考，在很多人看來(lái)，作為一個(gè)工薪家庭送孩子去國外讀書(shū)多少有些燒包。我并不這么認為，我的孩子要是參加高考應該也能上一個(gè)二本院校，但是我總覺(jué)得‘讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路’，不如讓孩子出去看看更利于成長(cháng)。趙女士說(shuō)。

　　據山東省實(shí)驗中學(xué)國際部主任張愛(ài)梅介紹，以前出國留學(xué)的學(xué)生多來(lái)自于富裕家庭，但是現在隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，家長(cháng)們國際化視野的開(kāi)闊，一些普通家庭的家長(cháng)也開(kāi)始選擇讓孩子結束高中學(xué)習后到國外接受教育。以前大家總覺(jué)得出國留學(xué)很神秘，隨著(zhù)改革開(kāi)放程度不斷深入，使得多元化的國際化教育成為可能。其實(shí)到國外上學(xué)就是一種教育的多元化選擇。張愛(ài)梅說(shuō)，她感覺(jué)現在家長(cháng)在選擇孩子出國留學(xué)時(shí)更加理性，以前孩子學(xué)習不好考不上大學(xué)，有錢(qián)的家長(cháng)就想讓孩子出去上學(xué)，現在家長(cháng)更加理智，他會(huì )考慮孩子是否適合出國。張愛(ài)梅說(shuō)，現在國內上大學(xué)已經(jīng)不再是難事，家長(cháng)在選擇讓孩子留學(xué)時(shí)更多的是考慮給孩子一個(gè)多元化的教育，成為一名有國際視野的人才。

　　記者了解到，出國留學(xué)選擇不同的國家，費用不盡相同，但都價(jià)格不菲。美、英、澳三個(gè)國家每個(gè)學(xué)生平均每年要花費20萬(wàn)至25萬(wàn)元人民幣，加拿大的費用相對要少一些，每年也需要花費15萬(wàn)至18萬(wàn)元人民幣。這樣的費用其實(shí)對于普通的工薪家庭來(lái)說(shuō)還是有些高。

　　今后更多學(xué)生會(huì )選擇出國留學(xué)

　　據記者了解，面對越來(lái)越多的學(xué)生選擇高中結束后出國留學(xué)，濟南的高中學(xué)校在教學(xué)設置上也作了相應調整，例如省實(shí)驗中學(xué)開(kāi)設了中美高中課程實(shí)驗班，濟南外國語(yǔ)學(xué)校開(kāi)設了ALevel課程班;還有一部分高中也在醞釀著(zhù)設置各自的國際部，打造與國外教育接軌的高中特色課程。

　　其實(shí)現在學(xué)生想出國已經(jīng)很容易了，找中介就能辦了，我們高中開(kāi)設這樣的國際課程，更多的是探索一種國際化的教育模式，我們的高中教育不可能始終關(guān)起門(mén)來(lái)辦學(xué)。同時(shí)，開(kāi)設國際課程項目，也為外國高中留學(xué)生來(lái)山東學(xué)習提供了平臺，實(shí)現真正意義上的國際教育交流，也為山東濟南招商引資提供了很好的軟環(huán)境。張愛(ài)梅說(shuō)，不僅濟南的高中學(xué)校在作這樣的探索，就像是北京這樣開(kāi)放程度更高的城市，他們的高中也在開(kāi)設國際課程。

　　據了解，隨著(zhù)教育多元化發(fā)展，越來(lái)越多的考生及家長(cháng)不再把升學(xué)目標緊盯高考，他們開(kāi)始更多地關(guān)注國外的高校，特別是近兩年每到美國高考SAT考試、英國高考ALEVEL考試時(shí)，總會(huì )吸引來(lái)大量的學(xué)生。