讀書(shū)的演講稿

時(shí)間:2023-07-15 09:37:00 講話(huà)稿 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)的演講稿(精品14篇)

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在當今社會(huì )生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于讀書(shū)的演講稿,希望對大家有所幫助。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿(精品14篇)

  關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇1

  大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(cháng)》!

  自古以來(lái),書(shū)籍就是人類(lèi)的好朋友,閱讀伴隨著(zhù)我成長(cháng)。有時(shí)候,閱讀似乎是一項艱苦的工作。不然為什么有些人會(huì )垂著(zhù)頭,插著(zhù)角?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè )的事。否則,為什么有人會(huì )在雪地里呆一段時(shí)間?一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲和歲月的打磨。一本好書(shū)是我們的導師,一本好書(shū)會(huì )讓我們受益終生。

  我愛(ài)讀書(shū)不僅是為了金屋,也是為了顏如玉。我只想享受閱讀。讓我們知道更多,不要出去,你就能知道世界上發(fā)生了什么;閱讀可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平,提高我們的修養,讓我們感受世界,感受大自然的神秘和多彩的生活,讓所有的知識畫(huà)面都出現在我們的腦海中?傊,讀書(shū)讓我成長(cháng)!

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)我的生活很精彩。當我沮喪的時(shí)候,是書(shū)籍教會(huì )我,總有一天我會(huì )乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪,揚帆遠航,在深邃的大海上架起一座橋。當我和朋友們告別的時(shí)候,是書(shū)籍讓我知道,盡管中國維系著(zhù)我們的.友誼,天堂依然是我們的鄰居,當我想放縱自己的時(shí)候,是書(shū)籍讓我知道,每個(gè)人都要為世界的興衰負責。就是這本書(shū)告訴我,李白有天賜人才的驕傲,讓它被錄用吧!旋轉一千個(gè)銀幣,它們都會(huì )回來(lái)!它讓我感受到月光在松林中的悠閑和寧靜,在溪水中的水晶石。我跟著(zhù)杜甫聽(tīng)他講江山雖破,山河長(cháng)存,程憂(yōu)國憂(yōu)民,體會(huì )到辛棄疾窮白之志,為比黃華更瘦更多愁善感的李清照惋惜。

  我愛(ài)看書(shū)。人因為讀書(shū)而美麗。讀書(shū)之美,猶如一杯淡綠茶,清新自然,充滿(mǎn)活力,自然。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)可以開(kāi)闊我的眼界,讓我明白做人的道理,也讓我分辨美丑,分辨是非,分辨善惡!

  作為新一代的青年教師,我們應該成為學(xué)校乃至社會(huì )最喜愛(ài)的群體。我也相信讀書(shū)是一次自我探索的旅程,是實(shí)現自己價(jià)值的途徑。書(shū)的背后是一種文化底蘊。有了這種冒險精神和文化力量,我們年輕的老師們一定會(huì )在每一本書(shū)里看到自己,看到過(guò)去,看到未來(lái),通過(guò)不斷的思考,開(kāi)發(fā)自己的潛能,在我們心中打開(kāi)智慧之窗,打開(kāi)進(jìn)入幸福殿堂的綠色通道。

  當書(shū)從浮躁中疏離,當心回歸寧靜,職業(yè)的快樂(lè )就如承諾的那樣伴隨著(zhù)這種芬芳而來(lái),觸手可及。一個(gè)好的教案,一堂精彩的課,一篇滿(mǎn)意的教學(xué)隨筆,一次有效的對話(huà),學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都在于我們的快樂(lè )。

  一棵樹(shù)上千枝,書(shū)香拂面。讓所有的朋友帶上一縷書(shū),分享月光,用手走在讀書(shū)的路上。我相信,歲月的琴弦,在每一天的書(shū)香相伴中,都會(huì )有一曲優(yōu)美的奏樂(lè )和歌聲!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝!

  關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是張子涵!今天我演講的題目是讀書(shū)的快樂(lè )。

  書(shū)就像一臺吸塵器,除去了人們靈魂的污點(diǎn)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是和一位品德高尚的人談話(huà)!笔堑,讀好書(shū)就像結交良師益友,使我們受益匪淺,讀好書(shū),就像沐浴著(zhù)溫柔的春風(fēng),使我們心曠神怡,讀好書(shū),就像找到了快樂(lè )的源,使我們領(lǐng)的快樂(lè )的`真諦。

  人生就像一本書(shū),既然有開(kāi)始,那么就有結束,雖然你很平凡,但是如果你的人生過(guò)程有書(shū)的陪伴就會(huì )變得非常豐富,那么你的人生也就非常的圓滿(mǎn)。子曰“學(xué)而時(shí)習之,不亦悅乎!惫湃嗽啤皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!惫磐駚(lái),不少詩(shī)人,學(xué)者都陶醉在書(shū)中,感受著(zhù)讀書(shū)帶給他們的快樂(lè ),書(shū)對我們同樣極其重要,因為它也給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。

  同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋,去開(kāi)拓視野,領(lǐng)略快樂(lè ),豐富生活,去不斷提高,不斷進(jìn)步,并從中獲得智慧吧。

  關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇3

  大家早上好!當你們進(jìn)入校園,首先看見(jiàn)的是哪幾個(gè)大字呢?對,是“今天你讀書(shū)了嗎?”這句話(huà)猶如一座警鐘時(shí)刻回響在耳畔,提醒我們時(shí)刻與書(shū)為友。每天清晨,朗朗書(shū)聲響徹校園的每一個(gè)角落,每個(gè)中午,濃濃的書(shū)香氣息浸潤著(zhù)每一位學(xué)生的心田。我們的書(shū)香校園,猶如陽(yáng)光下的小樹(shù)苗,正在拼命吸收養分,茁壯成長(cháng)。

  正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū),可以開(kāi)拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書(shū),能引導我們明理,學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng )造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng),眺望未來(lái)的瑰麗!。

  古人云“腹有書(shū)香氣自華”,為了幫助大家更好地用書(shū)來(lái)提高自己,完善自己,開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就為我們大家營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,早上,陪同初升的`太陽(yáng),我們誦讀經(jīng)典,中午的時(shí)候,我們與書(shū)為伴,暢游書(shū)海,每周四的閱讀課,更拉近了我們與書(shū)的距離,操場(chǎng)上有讀書(shū)的聲音,走廊里有讀書(shū)的身影,這一個(gè)個(gè)瞬間,成了富實(shí)小最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人,我們應該充分利用民族和全人類(lèi)最美好的精神食糧來(lái)滋養自己的心靈,養成良好的讀書(shū)習慣,讓我們一起步入書(shū)的海洋,好讀書(shū),讀好書(shū),做努力建設和諧家園的社會(huì )棟梁!

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!在這個(gè)季節,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書(shū)生活,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!漢朝劉徹曾說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚。老師們,同學(xué)們,讀書(shū)不僅不是一種義務(wù),而且能夠陶冶人的情操,更能傳達一種高雅的人生趣味來(lái)。讓我們在清靜的時(shí)候,就地來(lái)一段讀書(shū)時(shí)間吧,去享受讀書(shū)的快樂(lè ),

  奠定人生的基石,成就明天的輝煌。讓書(shū)中的情感撥動(dòng)你我的心弦,讓知識的浪花澎湃你我的胸懷,讓陣陣馥郁的書(shū)香縈繞在我們富實(shí)小的校園!

  關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇4

各位尊敬的校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是五〈6〉班的xxx,今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙》。

  莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔馨职謰寢層绊,我從小就養成了看書(shū)報的習慣。我每天放學(xué)的.第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。

  有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的書(shū),就拿著(zhù)書(shū)跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!卑职制婀值貑(wèn)我為什么?我打開(kāi)書(shū),指著(zhù)上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說(shuō):“如果你認真讀書(shū),從書(shū)中汲取有用的知識,爸爸相信你將來(lái)會(huì )成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

  我愛(ài)讀書(shū),每當我拿著(zhù)一本新書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì )說(shuō)話(huà)的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過(guò)氣球上的五星期;跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

  關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇5

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)吧,認識更多高尚的朋友》。

  你喜歡讀書(shū)嗎?我親愛(ài)的同學(xué)?請拿起對我們人生有益的書(shū)籍,走入書(shū)的海洋吧。因為在那里,你會(huì )開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變人生,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

  高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書(shū),我不禁收獲到了知識,還學(xué)會(huì )了許多做人的道理,更感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。

  欣賞《魯賓遜漂流記》,我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng);拜讀《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》,我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;瀏覽《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò)。魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè )觀(guān),他的意志那么堅強,他的`求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了28年,終于他成功了,回到英國。

  賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,賣(mài)不完,回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著(zhù)微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世!

  在讀書(shū)中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過(guò)著(zhù)小公主生活的我卻從沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)。當我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運的不公!而我呢!有親人寵著(zhù),生活那么幸福,卻總是不滿(mǎn)足。還有那次我在學(xué)習過(guò)程中,遇見(jiàn)了一道題不會(huì )做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。

  而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)! 書(shū)是我們最忠誠的朋友,時(shí)光不斷流逝,而書(shū)卻讓我們永葆青春,書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)智慧,帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)陽(yáng)光,帶來(lái)力量!

  讓我們一起幸福地分享吧!謝謝大家!

  

  關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇6

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話(huà)……”如果我可以選擇,那我一定會(huì )做一尾游魚(yú),帶著(zhù)一顆好奇的心,求知的心在書(shū)海中自由自在的遨游.因為對與我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一生中最大的享受,讀書(shū)可以洗滌人的靈魂,使人變的高尚,讀書(shū)可以進(jìn)化人的心靈,使人變的純潔.我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀每一本不同種類(lèi)的書(shū)籍,我愛(ài)“黃蓓佳”的《我要做好孩子》,因為金鈴的純真,我愛(ài)楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》因為馬小跳的`頑皮,

  我愛(ài)“黑柳徹子”的,因為小豆豆的善良,我喜歡司馬遷的《史記》,喜歡它帶我去感受中華上下五千年歷史的那一份悠久與沉重,我喜歡“曹文軒”的《青銅葵花》喜歡被葵花和青銅那份深厚的親情所感動(dòng)……讀書(shū)讓我付出了淚水,收獲了感動(dòng).曾經(jīng),我幫助安徒生童話(huà)里的那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩賣(mài)掉了所有的火柴,我曾經(jīng)因為青銅和葵花比親兄妹還深厚的親情流下感動(dòng)的淚,為他們最終命運的天各一方流下傷心的淚

  讀書(shū)讓我付出了歡笑,收獲了快樂(lè ).我曾經(jīng)為了看完一本漫畫(huà)書(shū)徹夜不眠,最后還因為至身于書(shū)中的情節,在被窩里咯咯的笑出了聲,結果被媽媽繳械了所有的漫畫(huà)書(shū),但,我不后悔,書(shū)籍讓我成長(cháng),讓我快樂(lè ),讓我變的充滿(mǎn)智慧.,

  我的童年因書(shū)籍而精彩.

  關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  "書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。""書(shū)籍是整個(gè)世界的養料。"“書(shū)還是藥,好書(shū)能治愚!。學(xué)了那么多關(guān)于讀書(shū)的名言,讓我明白了讀書(shū)的重要性,愛(ài)上了讀書(shū),體會(huì )到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣。

  暑假的一個(gè)晚上,我正津津有味地看著(zhù)《格林童話(huà)》。不知不覺(jué),該睡覺(jué)了。我媽叫我睡覺(jué),我卻興高采烈。我沒(méi)有把媽媽的話(huà)放心,嘴里答應著(zhù),眼睛還是沒(méi)有離開(kāi)書(shū),更沒(méi)有放下,F在我媽生氣了,沖我吼:“你聾了還是怎么的.?我們明天不能看嗎?趕緊給我睡!”我很沮喪,只好聽(tīng)媽媽的話(huà),放下書(shū)去睡覺(jué)。但是在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),腦子里全是童話(huà),就像電影一樣。故事會(huì )如何收場(chǎng)?

  好奇心讓我睡不著(zhù)。關(guān)了爸媽房間的燈,確定他們都睡著(zhù)了之后,我偷偷從床上爬起來(lái)繼續看。我看著(zhù)它就睡著(zhù)了。在夢(mèng)里,我看到了賣(mài)火柴的小女孩,我熱情地幫助她,讓她不再饑寒交迫,而是感受到了世界的溫暖;然后我又看到了傷心的丑小鴨,我鼓勵他:“可愛(ài)的丑小鴨,不要傷心,不要氣餒,總有一天你會(huì )變成美麗的白天鵝的!”也遇到了漂亮的白雪公主和帥氣的白馬王子。他們幸福地生活在一起……第二天,我醒了,但我仍然沉浸在一個(gè)美麗的夢(mèng)里,感動(dòng)而快樂(lè )……

  我不僅喜歡看童話(huà),還喜歡看其他的書(shū),比如科普讀物《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我對身邊動(dòng)植物的生活習性有了更深的了解;優(yōu)秀的歷史讀物《上下五千年》也讓我了解了我國的悠久歷史;《優(yōu)秀作文集》幫我提高了寫(xiě)作水平…

  閱讀不僅增加了我們的知識,培養了我們的情操,也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣!同學(xué)們,讓我們一起加入閱讀的行列吧!

  關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!彼,今天我演講的題目是:“我愛(ài)讀書(shū)!”我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)讓我增長(cháng)了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會(huì )科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國的強大。我們中國有句古話(huà)叫:“秀才不出門(mén),全知天下事!蔽艺饺绱。因為我暈車(chē),所以沒(méi)去過(guò)多少地方,但對其它地區的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因為我愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)豐富了我的`情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么知道這么多——因為我愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)幫我樹(shù)立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笔前,有許多人為了自己的理想努力著(zhù),奮斗著(zhù)。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢(qián)學(xué)森為了回國為國家做貢獻而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱,灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹(shù)立了遠大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為21世紀的新中國而讀書(shū)!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識的海洋,一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書(shū)吧!為了我們的祖國越來(lái)越強大,讀書(shū)吧!我的演講到此結束,謝謝大家!

  關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書(shū),真好!》。

  我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。

  記得小時(shí)候,我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(cháng)大吧!

  書(shū),會(huì )給你滿(mǎn)意的回答!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……

  忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的`小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠古時(shí)代,人們鉆木取火……

  哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時(shí),我快樂(lè )無(wú)比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著(zhù)的心才漸漸平靜……

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫,是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

  關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇10

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!钡拇_,讀書(shū)對我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè )的事情。它如陽(yáng)光圍繞著(zhù)我們;如朋友陪伴著(zhù)我們;在我們傷心絕望之時(shí),它是安慰我們的靈藥。讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力,豐富我們的知識,開(kāi)闊我們的`視野。

  從小,父母就經(jīng)常教導我,在課余時(shí)間,要多看書(shū),多讀書(shū),這樣才會(huì )提高我們的寫(xiě)作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對其它毫無(wú)興趣,比如:科普類(lèi),作文類(lèi)的我一般都不看,只看故事書(shū),沉醉于神話(huà)之中。

  現在,我對寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書(shū)。前不久,我們進(jìn)行了一次作文比賽,題目是《童年》。

  由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來(lái)仔細一想,我覺(jué)得我是不是做錯了,其他同學(xué)都是現場(chǎng)發(fā)揮,而我卻有所借鑒。我感到很慚愧。同時(shí),我就下定決心:我一定要多看書(shū),多讀書(shū),提高我的寫(xiě)作水平!

  初中比較緊張,隨著(zhù)科目的不斷增加,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,但這不能影響我對書(shū)的癡迷。我會(huì )在周末看書(shū),無(wú)論是哪方面的書(shū)我都會(huì )看,讀書(shū)已成為我生活中不可分割的一部分,我愛(ài)讀書(shū),但我更愛(ài)寫(xiě)作。我會(huì )通過(guò)大量閱讀書(shū)籍來(lái)提高我的寫(xiě)作水平。

  書(shū)就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰勝一切,向前方遠航。

  關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇11

尊敬的領(lǐng)導,老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  許多人都喜歡讀書(shū),我也不例外。書(shū)帶給我無(wú)窮的知識,書(shū)教會(huì )我怎樣做人,因為,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

  讀書(shū),在這字里行間蘊含著(zhù)無(wú)限樂(lè )趣的知識世界里,我可以盡情地遨游,我可以與偉人促膝長(cháng)談,我可以放松身心……

  在每天晚上睡覺(jué)之前,我總喜歡先到知識的海洋遨游一番,讓學(xué)習了一天的身心,放松一下。在我看來(lái),讀書(shū)是最有效的心情調和劑,在我心中煩急時(shí),拿來(lái)一本書(shū),我竟然奇跡般的'快樂(lè )起來(lái)。我細細地品味著(zhù),思索著(zhù),我明白了,因為書(shū)就像一位良師益友,它溫柔地撫摸我,安慰我,撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……

  讀書(shū)的樂(lè )趣真是多,想也想不完,說(shuō)也說(shuō)不完?傊,既長(cháng)知識,又領(lǐng)樂(lè )趣,這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。

  謝謝大家!

  關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇12

同學(xué)們好!

  大家應該聽(tīng)過(guò)這樣的故事。三國時(shí)期,東吳的君主孫權有一個(gè)叫呂蒙的將軍。他是東吳繼周瑜之后的第一個(gè)軍事統帥。然而,呂蒙是一個(gè)有勇無(wú)謀的勇士。很難肩負起保衛國家的重任。作為一個(gè)國家的國王,孫權敦促夢(mèng)露多讀書(shū)。接受建議后,呂蒙逐漸成長(cháng)為三國時(shí)期的一代名人?梢(jiàn)讀書(shū)對于一個(gè)人的成長(cháng)是很重要的。

  閱讀的樂(lè )趣

  所有取得巨大成就的偉人和名人都會(huì )對書(shū)籍有深深的熱愛(ài),因為書(shū)籍是他們成功的基石。因此,我總是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習,從中獲得無(wú)窮的樂(lè )趣。我就像一條小魚(yú),跳進(jìn)書(shū)海,盡情地暢游。漸漸的,我發(fā)現,這片海是那么的遼闊,那么的深遠。感覺(jué)自己在這大海里是那么的自由快樂(lè )。在這里,我與宋武打虎,與諸葛亮借箭,與孫悟空降魔,與劉姥姥逛大觀(guān)園。在這里,我也發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍又高又可怕;古代人鉆木取火。哦,這個(gè)世界曾經(jīng)如此美好!

  我愛(ài)看書(shū)。書(shū)教會(huì )我如何冷靜做事,如何與困難作斗爭。每次長(cháng)大,因為有書(shū),總能釋?xiě)。當我遇到困難,想退縮時(shí),她說(shuō):“上天會(huì )減輕對斯里蘭卡人民的責任,所以我們首先要承受他們的心靈和痛苦……”,于是在書(shū)本的指導下,我學(xué)會(huì )了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措的時(shí)候,她說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!庇谑,在書(shū)的鼓勵下,我學(xué)會(huì )了認真思考,為自己選擇,為自己承擔。當我有很多煩惱和沮喪的時(shí)候,她接著(zhù)說(shuō):“但是既然水還在流,雖然我們用劍砍了它,還是多舉杯解憂(yōu),多擔憂(yōu)!庇谑窃跁(shū)本的指導下,我學(xué)會(huì )了用剪刀把煩惱剪掉,重新準備。讀書(shū)讓我享受到苦難后成功的喜悅。

  蜀山有路,登山有愛(ài)。在日復一日的閱讀過(guò)程中,我深深體會(huì )到了書(shū)籍對人的'真正價(jià)值。她能帶領(lǐng)我從一個(gè)小小的世界走向一個(gè)五彩繽紛的世界,開(kāi)闊我的眼界;她可以連接古今,滲透中外,豐富我的生活;她記錄歷史,傳播知識,積累文化,磨礪我的思想。和書(shū)在一起很有趣。

  我相信我會(huì )沿著(zhù)這條爬山的路歌唱。謝謝大家!

  關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我校是書(shū)香校園,一年一度的讀書(shū)節更是必不可少,F在,我們學(xué)校也正準備迎來(lái)第xx屆讀書(shū)節。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品!睕](méi)錯,書(shū)本確實(shí)可以醫愚。但大概還很少有人想到過(guò)-有寫(xiě)書(shū)的人,那又是否有讀書(shū)的人呢?我曾在電腦課上做過(guò)這樣一份小報-閱讀。如果書(shū)籍是階梯的話(huà),那么人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的本能更是驅動(dòng)軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒(méi)有一顆自主閱讀的心,那么即便你在娘家的.書(shū)房里為了炫耀而擺上再多的書(shū)籍,那也只能是宋江的軍師-無(wú)(吳)用。這又好比運用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高,多么長(cháng),卻沒(méi)有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。

  書(shū),是必不可少的。人,是要健健康康的。閱讀,是要嘗嘗進(jìn)行的?墒怯胁糠謺(shū)籍卻未必是進(jìn)步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過(guò)掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書(shū),而不是讀那些壞書(shū)。靈魂是向上行進(jìn)的動(dòng)力,而不是墜入深淵之首惡。

  有的人無(wú)法提醒自己走向正確的道路,尤其是小學(xué)生。這便需要他人給予提醒與督促。讀書(shū)節也讓我們多多閱讀去讀好書(shū),并提供了讀書(shū)廊這一讀書(shū)佳地。使廣大學(xué)生們提倡閱讀,愛(ài)上閱讀。

  我的演講結束了,謝謝大家。

  關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是知識的海洋,是文化的殿堂,是智慧的結晶,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對于一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生來(lái)書(shū),書(shū)更是一位忠實(shí)的朋友。

  書(shū)的作用可大了,通過(guò)它,我了解了許多歷史,地理知識。祖國的許多名山大川我都沒(méi)去過(guò),是書(shū)帶我爬上了著(zhù)名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。

  我熱愛(ài)讀書(shū),爸爸還總是說(shuō)我“一見(jiàn)到書(shū)就愛(ài)不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像被勾了魂似的!庇幸淮,我請求媽媽帶我到書(shū)店看書(shū),到了書(shū)店,我便抱起一本厚厚的《父與子》看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,媽媽便走到了我的身旁,告訴我說(shuō):“你已經(jīng)看一個(gè)小時(shí)多了,現在已經(jīng)中午了,我們得趕緊回家做飯吃了!”可看得在投入的.我卻一點(diǎn)兒反應都沒(méi)有。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開(kāi)火”。沒(méi)辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說(shuō)了聲:“多好的書(shū)!可惜沒(méi)時(shí)間了!比缓笃财沧彀秃懿磺樵傅泥止局(zhù):“人家還沒(méi)看完呢!干嘛要這么著(zhù)急!“喂,還不快走,你嘀咕什么?”媽媽問(wèn)我!皼](méi)……沒(méi)什么!卑,幸好媽媽沒(méi)聽(tīng)到,不然又要山“三打五雷轟”了!哎,那么好的書(shū),人家真的不想走哩!

  還有一次,同學(xué)給了我一本愛(ài)的教育,我不管什么時(shí)間,什么地點(diǎn),都讀著(zhù)那本書(shū)。記得那是上課的時(shí)候吧!我在桌下偷偷地看著(zhù)這本愛(ài)的教育,老師講的,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,終于,老師在三十名學(xué)生中發(fā)現了。一位正在讀書(shū)的我,但我未發(fā)現老師。老師靜悄悄的走來(lái),同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)我的衣服,小聲說(shuō)道:“喂,老師來(lái)了!”但津津有味的看書(shū)的我卻毫無(wú)意識到自己已經(jīng)成了老師的“眼中釘”,只聽(tīng)“啪”的一聲,我的頭上便腫起了大紅包,我膽怯的望了望老師,意識到了自己的錯誤,趕緊把書(shū)收了下去。不過(guò),雖然頭上有些痛,但給了我一個(gè)記在心里的道理:上課不能看課外書(shū)。唉,書(shū),你的魅力真大!

  在以后的生活里,我更喜歡讀書(shū)。漸漸地,書(shū)讓我的大腦更加充足,讓我的見(jiàn)識更加廣闊,讓我的生命更加多彩,讓我的人生更加輝煌!

  我愿做一條魚(yú),在書(shū)海里暢游;我愿做一條蠶,去咀嚼大片大片芳香的書(shū)味,我愿做一只鳥(niǎo),有數不盡的溫暖書(shū)頁(yè)共筑起的小巢。讀書(shū)吧!朋友,它會(huì )讓你受益無(wú)窮,快樂(lè )無(wú)限!

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