考試作弊檢討書(shū)

考試作弊檢討書(shū)[精品]

　　在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是小編精心整理的考試作弊檢討書(shū)，歡迎大家分享。

考試作弊檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　您好！對不起，我不應該在考英語(yǔ)的時(shí)候作弊，我知道這種行為很不好，我枉費了老師對我的教育，我覺(jué)得自己很對不起您，我讓您失望了。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在英語(yǔ)四級考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的`答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

　　其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。

　　我知道自己錯了，我一定會(huì )改正錯誤。

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　你好！

　　我在這次考試中，自帶了答案作弊，對不起，我觸犯了學(xué)校的規定，我讓您失望了，我知道自己的行為很不對，我已經(jīng)知道自己錯了。我對于自己的行為進(jìn)行了深刻的反省和認識，現在，我向您遞交我檢討書(shū)。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠

　　在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的`學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)3

尊敬的xx老師：

　　在昨天的xx考試中，我與同學(xué)交換答案，然后被老師發(fā)現了，收繳了試卷。

　　老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

　　考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。

　　學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定已經(jīng)進(jìn)行了這么久，經(jīng)過(guò)這次教訓，我又對學(xué)校的良苦用心多了一些理解，作為一名學(xué)生你永遠不能停止學(xué)習，永遠不能自我滿(mǎn)足，學(xué)校的.學(xué)風(fēng)規定不是為了為難我們學(xué)生，卻是要將我們從吊兒郎當，無(wú)所謂的自以為是的思想中拉出來(lái)，而當局者迷旁觀(guān)者清，我們有時(shí)候卻會(huì )以為這是學(xué)校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔的責任。只有當我們真正理解了學(xué)校的規定是對我們改善和發(fā)展，理解我們已經(jīng)長(cháng)大，肩負著(zhù)自己是一名學(xué)生，理解我們自己應該越來(lái)越優(yōu)秀越來(lái)越進(jìn)步，而不是隨波逐流，任意妄為，這才是一名合格的xxx學(xué)校的學(xué)生。

　　所謂苦口良言，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以便在將來(lái)的社會(huì )道路中能一路順風(fēng)，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)4

　　您好！

　　很抱歉，我作為一名高一的學(xué)生還做出了這種不理智的行為，我為的行為感到抱歉。我本可以靠自己的實(shí)力去面對要來(lái)臨的每一場(chǎng)，然而我居然動(dòng)了歪心思，想要不正當的手法得到哪我本不該得到的成績(jì)。作為一名高中生，我應該做到是好好的學(xué)習，而不是在考場(chǎng)上作弊，這種行為不是一名合格的高中生會(huì )做出來(lái)的行為。真正合格的高中生會(huì )在上課的好好學(xué)習，課余時(shí)間也會(huì )不斷地提升自己，在學(xué)習知識的同時(shí)也不會(huì )忘掉提高自己的行為素養。相比之下顯得我格外的惡劣，我在事情發(fā)生之后也感到了極度的悔恨，但事情已經(jīng)發(fā)生了，不能逆轉了。父母賺錢(qián)送我來(lái)讀書(shū)，為的是希望我以后能有一個(gè)好的工作，能夠讓我不要那么辛苦。而我非但領(lǐng)會(huì )到他們的心意，沒(méi)有在學(xué)校里好好的學(xué)習知識，反而還在考試的時(shí)候作弊了，我的行為實(shí)在是太愚蠢了。

　　在考試之前我是沒(méi)打算作弊的，因為我一直記得我媽媽和我說(shuō)的一句話(huà)，她說(shuō)考的差沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了就沒(méi)有人會(huì )怪你。我當時(shí)感動(dòng)的同時(shí)也很愧疚，因為我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)期是盡力的，都是偶爾聽(tīng)一下課，其他時(shí)間都花去了和朋友一起玩。而這個(gè)學(xué)期我也是一樣的所以快考試的時(shí)候我也覺(jué)得無(wú)所謂，反正我的發(fā)揮都是差不多的。但是在考試的前一天我的同桌和我聊天說(shuō)，他這回找到了，肯定滿(mǎn)分過(guò)他也拿了全年級第一玩玩。我好奇的`問(wèn)到考試都還沒(méi)開(kāi)始你怎么就找到答案了呢。他偷偷和我說(shuō)他在外面找了個(gè)人幫他寫(xiě)卷子，他把題目拍照發(fā)給找的哪個(gè)人，然后那人再把答案發(fā)給他，然后問(wèn)我要答案嗎。我想著(zhù)還是自己做吧，畢竟這是我為數不多能夠答應我媽的事情了。

　　但到了考試的時(shí)候我發(fā)現這些題目怎么我感覺(jué)我都沒(méi)有看到過(guò)，完全不在我的知識點(diǎn)范圍內呀。我在把選擇和填空題做完之后就不會(huì )了，我估計這次連及格都難所以還是把手機拿出來(lái)，發(fā)信息給了我的同桌。他很快也就回我了，并且把答案發(fā)給了我，就在我高興正準備抄的時(shí)候老師剛好下來(lái)把我抓住了。

　　現在我也發(fā)現了自己的錯誤，平時(shí)多努力的話(huà)，我也就不用臨時(shí)抱佛腳了�？空l(shuí)都不如靠自己，自己有這個(gè)實(shí)力在的話(huà)就什么都不慌了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)5

尊敬的XX：

　　在考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的`錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!

　　老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。

　　認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。

　　XXX

　　年月日

考試作弊檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我現在非常自責，沒(méi)有學(xué)好，考試作弊的情況發(fā)生在我身上，自責與不安現在都涌上心頭，實(shí)在是難過(guò)，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間，我都是在想著(zhù)讓自己有足夠多的時(shí)間去改變這些不好的習慣，自這個(gè)學(xué)期開(kāi)始之后很多事情我都做不夠好，沒(méi)有一個(gè)穩定狀態(tài)，作為一名小學(xué)生每天應該樂(lè )觀(guān)積極的學(xué)習，其實(shí)這些都不用說(shuō)的，我應該去做好，在學(xué)校也不能讓您操心，我知道您是非常不想操心我們這些事情的，您平時(shí)的工作很多，我這次讓您分心了，是在是不知道怎么面對您，一份檢討雖然說(shuō)不能解釋我這次考試作弊哦事情，但是我這份悔過(guò)之心一直都存在，我保持著(zhù)這份悔過(guò)的心態(tài)，不想讓自己越走越遠，在這件事情上面我一定會(huì )檢討好自己。

　　說(shuō)到考試作弊我真的不知道怎么解釋?zhuān)�我這個(gè)學(xué)期學(xué)習就不是很好，本來(lái)在過(guò)去一段時(shí)間我就花了很多時(shí)間在玩，在班上一直處在一個(gè)不學(xué)習的狀態(tài)，大家在玩我也在玩，同學(xué)們在學(xué)習我還是在自己玩自己的，這半個(gè)學(xué)期到現在，想想自己成績(jì)倒退成這樣就覺(jué)得可怕，往后的生活當中我一定不會(huì )這么消極，從這段事情的情況就能夠看出來(lái)，一旦玩心很重，就會(huì )想我這樣，各方面都變差，這次考試作弊也是自己不知道怎么做題，您很多東西都是有教過(guò)我們的，在工作當中這些都是非常珍貴的，仔細想了想這些細節上面的東西，現在讓我在考試的時(shí)候作弊，當時(shí)我就是抱著(zhù)一個(gè)不自覺(jué)的心態(tài)，作為一名小學(xué)生在基本的素養我都丟失了，我這是在盜取別人的學(xué)習成果，這是非�？膳碌�，在很多時(shí)候我這些細小的錯誤就會(huì )一直影響我們一直把我帶入深淵。

　　在今天的'數學(xué)考試上面，我作了弊，很多題目我都是不會(huì )的，因為同學(xué)就在我旁邊，當時(shí)我想都沒(méi)想我就抄了作業(yè)，現在想了想這些我真的很自責，不想再讓這件事情發(fā)酵下去，我會(huì )抱著(zhù)一個(gè)糾正自己的心態(tài)好好反省，在這件事情上面絕對不給自己找借口，我會(huì )正確面對的，學(xué)習是自己的事情，我這么以來(lái)是沒(méi)有任何意義的，作弊盜取他人的學(xué)習成果，首先這是非�？蓯u，這樣考出來(lái)的成績(jì)對我沒(méi)有幫助在，作為學(xué)生我不應該這么胡來(lái)，今后養成了這種習慣就非常不好了，我一定痛定思痛自我反省。

　　此致

敬禮！

　檢討人：

　　日期：

考試作弊檢討書(shū)7

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我知道我今天犯了很?chē)乐氐腻e誤，此刻我的內心是極其后悔與難過(guò)的，但是難過(guò)歸難過(guò)，我還是需要為自己所做的事情，所犯的錯誤，在此給您做個(gè)檢討，也給自己，給家人，給您一個(gè)交代。

　　在考試之前老師就三令五申的說(shuō)過(guò)了，這次考試要考出自己的真實(shí)水平，要好好復習，希望我們大家都考出一個(gè)好的真實(shí)的成績(jì)，但是我因為沒(méi)有好好復習，導致今天在數學(xué)考試中，要XX同學(xué)給我遞答案，本來(lái)他是不愿意的，但是由于我們兩個(gè)人的關(guān)系深厚，他不得已才會(huì )給我遞答案，卻不料早在我給他使眼色的時(shí)候，老師就已經(jīng)盯上了我們，結果可想而知，在我剛拿到紙條的那一刻，老師就過(guò)來(lái)把我的試卷和紙條一起收走了，事后老師便把我們叫到來(lái)辦公室進(jìn)行了一番嚴厲的批評教育，我也反省了很久，真是一失足成千古恨，這件事不能怪他，主要原因在我，我不應該平時(shí)不好好學(xué)習，不復習功課，因為想有個(gè)好成績(jì)卻走了彎路，我真的悔恨不已，但事情已經(jīng)發(fā)生，做再多的解釋都已經(jīng)于事無(wú)補了，所以我給您寫(xiě)這份檢討書(shū)，向您證明我的絕不再犯的決心以及之后的學(xué)習計劃。

　　1、主要針對這件事，我會(huì )在考完試之后，把我的'試卷抄幾遍，并把所有題目記熟，弄懂，在課余時(shí)間找老師重新考一遍。

　　2、在以后，不管是數學(xué)課上還是其他科，我都會(huì )認真學(xué)習，認真復習，做到每一科都成績(jì)優(yōu)異。

　　3、以后不管是大考還是小考，我都不會(huì )再想著(zhù)要作弊，要抄襲，一定考出自己的真實(shí)水平。

　　4、我會(huì )針對此件事情，在班上作出檢討，以儆效尤，同時(shí)我還會(huì )特別向那位同學(xué)道歉。

　　5、回到家也會(huì )爭對這件事主動(dòng)向父母坦白，同樣也祈求他們的原諒，并在他們面前保證以后會(huì )好好學(xué)習，絕不辜負他們的期望。

　　我真的知道自己做錯了，不管對于這件事老師打算怎么處理我都會(huì )欣然接受，我也會(huì )按照老師所說(shuō)的去做，我一定會(huì )從此刻起改變自己的錯誤的思想，以后端正學(xué)習態(tài)度，嚴肅看待學(xué)�？荚嚰o律，做到絕不再犯。希望老師能夠相信我，并且給我一個(gè)改正的機會(huì )。我一定不會(huì )讓您，讓父母失望。

　　此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

考試作弊檢討書(shū)8

尊敬的教師：

　　你們大家好！

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向教師表示我對這次作弊行為的深刻認識。

　　這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)教師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

　　教師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從教師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓教師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，教師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。今后不僅要把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，教師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝教師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的.作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任�？荚囎鞅讓�(xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，教師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望教師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。

　　我會(huì )改正，希望教師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。

　　檢討人：

考試作弊檢討書(shū)9

親愛(ài)的班主任：

　　在ｘｘ考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

　　在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

　　事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。

　　像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!

　　老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

　　考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有

　　有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的.原諒，因為我真的知道錯了。

　　認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)10

尊敬的老師：

　　您好！

　　在xx考試中，本人由于想考試考到好成績(jì)，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

　　因為想考到好成績(jì)，所以在考試前向別人詢(xún)問(wèn)答案，但是卻沒(méi)想到后果。

　　事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了，我真的錯了，要想考試考到好成績(jì)，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。

　　像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)告訴我答案，也使她做錯事，想想作弊真的是害人害己��！老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓我的誠信往哪擱？

　　考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，以后走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的`信任，早日懇求老師的原諒，因為我真的知道錯了。

　　認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，只要知道錯誤，因為錯了，才會(huì )改正。

　　考試要靠自己的真實(shí)水平，看到不足要學(xué)習，看到好處要保持，如果像這次一樣，我的學(xué)習會(huì )直線(xiàn)下降，從不怎么好到很差，認為我是一個(gè)小人，不會(huì )得到大家的認可。我會(huì )使勁改錯，這次是我第一次考試作弊，我已認識到錯誤，請老師給我改過(guò)自新的機會(huì )，以后不會(huì )再犯了！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)11

尊敬的xx：

　　xx月xx日，在考試的時(shí)候，我抱著(zhù)僥幸的心理帶了復習資料去，結果導致了現在的局面�，F在我非常懊悔。

　　我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了考場(chǎng)上的公平性。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省，每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題："為什么我會(huì )變成這個(gè)樣子?"真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的'腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機會(huì )，原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

　　老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地步，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望日后能靠自己真正的能力，而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。從某種程度上來(lái)講，我要感謝監考老師幫我發(fā)現自己思想上的嚴重缺陷，感謝您對我的耐心、及時(shí)的教育�，F在，我認識到做人應誠實(shí)，做事不該投機取巧，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。

　　其次，我考試作弊的行為也是對老師的工作不尊敬的一種表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　我決定有以下個(gè)人的糾正措施：

　　1，要求按照老師要求寫(xiě)一篇1000字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。

　　2，制定學(xué)習計劃，認真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門(mén)測試中，做好考前復習工作。

　　3，以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補過(guò)錯，考出好成績(jì)?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。

　　檢討人：xxx

　　xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我知道我這一次是犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤的，我所做的事會(huì )在學(xué)校和班級里面造成很大的影響。其實(shí)我心里一直都是很明白我是不應該這樣做的，但是我卻依舊這樣去做了。若是在我知道這件事是錯誤的時(shí)候就停止自己的行為，就不會(huì )出現現在這樣的情況了。我現在也明白了自己這一次的錯誤是多么的不應該的，以后我也會(huì )向您保證自己是不會(huì )再犯同樣的錯誤了。

　　作弊是一種很?chē)乐氐男袨�，這不再只是違反了學(xué)校的規定的問(wèn)題，而是涉及到了我的品德的問(wèn)題。作弊是一種非常的不誠實(shí)的行為，這我也一直都是知道的，因為我用作弊這樣的方式取得的成績(jì)是欺騙大家的，甚至都能夠欺騙到我自己。若是在嘗到了作弊的甜頭之后，我也許就不會(huì )再運用自己的真實(shí)水平去面對考試了。這樣對我來(lái)說(shuō)影響是很大的，就算我利用作弊的手段在學(xué)校里面取得了好的成績(jì)，等到了真正的考試，比如說(shuō)高考的時(shí)候我還能夠取得好的成績(jì)嗎？

　　我也不禁要反問(wèn)自己，我學(xué)習了這么多年究竟是為了什么？對于在這一次的考試中我采取了作弊的手段來(lái)獲得好成績(jì)的行為我也是非常的后悔的，我在不知不覺(jué)中已經(jīng)迷失掉自己的初心了。我太過(guò)看重考試的成績(jì)了，要知道影響考試成績(jì)的'是有很多的因素的，并不只是因為學(xué)習不好就不能取得一個(gè)好的成績(jì)。就算我這一次沒(méi)有考好也是沒(méi)有關(guān)系的，我可以從中知道自己是為什么沒(méi)有考好，下一次考試之前繼續努力就好了。若是通過(guò)作弊的方式取得了一個(gè)好的成績(jì)，那我就是失去了一次檢驗我的學(xué)習成果的機會(huì )了。

　　我不知道我該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)形容自己現在的心情，可以說(shuō)是既后悔又失望的。我后悔于自己在這一次的考試中采用了作弊這樣一個(gè)非常的錯誤也不應該的方式，也對自己做出這樣的行為感到非常的失望。曾幾何時(shí)，我是想要通過(guò)自己的努力來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jì)的，但現在我卻選擇了一個(gè)這樣的方式來(lái)提高成績(jì)。通過(guò)作弊得來(lái)的好成績(jì)是虛的，就好像建房子沒(méi)有做好地基，也許哪天風(fēng)一吹就會(huì )塌了。一步一步的成績(jì)的提高才是最穩固的，所以以后我是絕對不會(huì )再作弊了的。我自己會(huì )時(shí)刻的監督我自己，若是有作弊的念頭的時(shí)候就及時(shí)的丟棄，不要利用這樣的方式去獲得一個(gè)好的成績(jì)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)13

尊敬的校領(lǐng)導，系領(lǐng)導：

你們好！

　　我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討書(shū)。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠

　　在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的.課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤; 在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

　　其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。

　　古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

　　再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )

　　都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。

　　最后，我要重申一下我決心和保證

　　我保證：在以后的學(xué)習生活中，認真、努力、刻苦、超越;認真就是認真對待學(xué)習，認真對待學(xué)院開(kāi)設的一切專(zhuān)業(yè)課，爭取學(xué)好所有專(zhuān)業(yè)知識;努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補我在以前的學(xué)習中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研，讓各門(mén)課程和知識能夠更好的理解和運用到實(shí)際生活當中;我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì )得要一個(gè)超越的過(guò)程，超越自我，樹(shù)立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來(lái)武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。

　　我希望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤，我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤，更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失，雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我一生的警示，但是也正因為如此，才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)14

尊敬的校領(lǐng)導，系領(lǐng)導，你們好：

　　我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)XX級的一名學(xué)生，我叫XX，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤；在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的'學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

　　其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

　　再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )

　　都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。

此致

　　敬禮

　　XXX

　　年月日

考試作弊檢討書(shū)15

尊敬的xx：

　　您好！

　　我是xx班級的學(xué)生xxx，就我在考試中作弊的事情還是相當的難過(guò)與后悔，現在的我內心滿(mǎn)滿(mǎn)都是悔過(guò)之意，我知道自己選擇這樣的行為就更是要承擔相應的后果，所以我愿意承擔這次我的作弊事件帶來(lái)的一切懲罰，請老師不要有任何的猶豫。

　　在面對這次考試的時(shí)候，我內心是相當慌亂的，我很害怕自己沒(méi)有獲得一個(gè)較好的成績(jì)而收到家長(cháng)的責罰。在考試前的準備期，我無(wú)比的焦躁，使得我看的書(shū)都完全記不住，我實(shí)在是沒(méi)有辦法了，這才選擇了將一些公式謄抄在小紙條上帶上考場(chǎng)。我內心也是知道這個(gè)行為是極為不好的，但是因為自己的一時(shí)錯誤選擇才最終出現了這樣的后果。當然就我這樣的一個(gè)心態(tài)，當時(shí)沒(méi)有辦法真正的做到偷偷拿出小紙條進(jìn)行抄襲，就在自己有這個(gè)意識的時(shí)候，就應被老師發(fā)現阻止，并視為作弊。

　　我也是明白的自己沒(méi)有做好這一點(diǎn)，當然我也想要自己可以憑借著(zhù)自己的能力來(lái)將自己的事情都做好，當然我也通過(guò)這件事情想明白了，學(xué)習本來(lái)的就是我個(gè)人的事情，就算是家庭再怎么施加壓力也需要自己去平衡好。當然我更是知道自己的心理已經(jīng)是存在極大的問(wèn)題了，對于學(xué)習上我需要自己去好好的調節一番。

　　在我內心出現作弊這一思想的時(shí)候，我就應是變壞了，這樣的我不是自己想要的，而我已經(jīng)知道自己錯了。我會(huì )立即糾正自己的思想，再也不要出現這般不好的思想。這一次會(huì )出現這樣的情況完全都是自己在學(xué)習上存在極大的問(wèn)題，本來(lái)我都是一個(gè)在學(xué)習上比較穩穩上升的學(xué)生，雖說(shuō)成績(jì)不算好，但也不至于會(huì )拉班級的后腿，這一次給自己的壓力實(shí)在太大了。

　　在考試結束后我對自己進(jìn)行了一番反思，我才明白學(xué)習本來(lái)是一件快樂(lè )的`事情，我應該是享受學(xué)習，在學(xué)習中找尋到自己的快樂(lè )，在學(xué)習中展開(kāi)自己的成長(cháng)。而現在的我卻將學(xué)習視為一種壓力，就像是在完成任務(wù)一般的學(xué)習，這完全的違背了學(xué)習的初衷，更是沒(méi)有將學(xué)習擺在正確的位置上。雖然我還沒(méi)有想好接下來(lái)我應該要如何去好好學(xué)習，但是我已經(jīng)是明白自己曾經(jīng)的方式方法都是錯誤的，我會(huì )慢慢去尋找其他的方式，工作總結然后在自己的實(shí)踐中去尋找自己最為適合的方式。

　　這次的事件讓我對于學(xué)習重新開(kāi)始，我也相信有了這次的警醒，我定是能在學(xué)習上慢慢上升，收獲到自己想要的東西，更是可以不會(huì )讓家長(cháng)再因為我而擔心，也請老師可以放心我，我會(huì )加油努力的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　x月x日

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