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檢討書(shū)考試作弊
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的檢討書(shū)考試作弊，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
檢討書(shū)考試作弊1
尊敬的校領(lǐng)導，系領(lǐng)導：
大家好！
我是中州大學(xué)大學(xué)特殊教育學(xué)院攝影攝像專(zhuān)業(yè)大二的一名學(xué)生，我叫楊朋朋，在參期末考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。
這期我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我帶著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原那么性問(wèn)題。 這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候偷偷拿小紙條，這個(gè)行為是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我的行為給學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的.準那么呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習。( )對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我對自己真的錯了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
現在我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)根本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的奉獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)時(shí)機，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
這次我會(huì )改正，希望學(xué)校監視我，能夠讓我更正確地走我的人生。
檢討人：楊xx
日期：20xx年1月13日
檢討書(shū)考試作弊2
尊敬的老師：
您好！
期末考試的那一幕仿佛還停留在昨天一般，但是我在其中造成的惡劣影響也一直保留在了現在，或者說(shuō)是作為一個(gè)班級的恥辱吧，誰(shuí)讓我在期末考試之中作弊還被抓住了呢？可以說(shuō)我落得如此下場(chǎng)都是自作自受吧，回憶起考場(chǎng)上的那些經(jīng)歷，現在我的內心所擁有的情感或許就只�；诤蘖税�，即便前路崎嶇我也應該獨自前行，為何我非要開(kāi)辟捷徑呢？不經(jīng)歷練我又怎能得到成長(cháng)呢？
可以說(shuō)這次考試對我這個(gè)作弊者是沒(méi)有任何意義的，其他同學(xué)都能夠從考試的結果之中發(fā)現自己學(xué)習上的不足，而我只能夠獨自看著(zhù)零分試卷發(fā)呆，作弊被發(fā)現后將試卷評為零分不是很正常的事情嗎？或者說(shuō)即便我這次作弊成功又能夠證明什么呢？不屬于我的成績(jì)終究不會(huì )轉變?yōu)槲夷X海之中的知識，可以說(shuō)我根本就沒(méi)有體諒到考試對學(xué)生的'初衷是什么，考試存在的意義并不是讓一部分差生回家以后被家長(cháng)訓斥，而是通過(guò)這樣檢驗的手段讓學(xué)生認清自己學(xué)習上的不足，從而讓學(xué)生找準以后學(xué)習的方向。
而作弊的本質(zhì)可是和偷竊歸為一類(lèi)的可恥行為，這幾天我也在思考自己在期末考試之中作弊能夠得到什么，以虛假的成績(jì)換來(lái)父母對我的稱(chēng)贊？可是作弊得來(lái)的成績(jì)依舊如同泡沫一般，如果老師讓我上來(lái)講解考試之中的題型的話(huà)，我是肯定無(wú)法獨自解出題型的，能夠引來(lái)的或許只有班上同學(xué)的哄笑吧�；蛟S在考試以后大家會(huì )對平時(shí)成績(jì)差的我在考試中取得高分感到不解，更多的或許只有不服氣吧，到時(shí)候無(wú)論是誰(shuí)都能夠猜出我在考試之后采取了卑劣的手段。
其實(shí)我在考場(chǎng)之中就已經(jīng)被監考老師警告好幾次了，可是當時(shí)的我并沒(méi)有將這些警告放在眼中，或者說(shuō)我始終抱著(zhù)一種可以?xún)e幸成功作弊的念頭，而監考老師只是出于自己的職責所在警告我，實(shí)際上只要我做的不是太過(guò)分的話(huà)，監考老師應該不會(huì )因此懲罰我，這也算是我在往屆考場(chǎng)之中總結出來(lái)的一些“經(jīng)驗”吧，只是我沒(méi)有想到的是監考老師竟然如此盡責，不僅在考場(chǎng)之中沒(méi)收了我的作弊工具，而且還將我的那次考試的成績(jì)評定為零分，或許我在期末考試中作弊本就是得不償失的行為。
不過(guò)我也應該要感謝監考老師對我的懲罰，或者說(shuō)他將本該自甘墮落的我從水中救起，這次對我作弊的懲罰實(shí)質(zhì)上是一種語(yǔ)重心長(cháng)的教導，我又怎能夠裝作看不見(jiàn)那一番苦心呢？我的確不應該再繼續沉淪下去了，我應該趁這個(gè)機會(huì )振作起來(lái)，期末考試作弊這樣的事我以后絕不會(huì )再做了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
檢討書(shū)考試作弊3
尊敬的老師：
您好！
我在這次的期末考試中犯下了無(wú)比重大的錯誤，我作弊了。在事后每當我想起來(lái)時(shí)內心總會(huì )一陣陣的感到不安和內疚。從小我的媽媽就告訴我說(shuō)要做一個(gè)誠實(shí)善良正直的人，不能作弊，作弊就算考出來(lái)好成績(jì)也沒(méi)有任何的意義。我也一直謹記我媽媽的話(huà)，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)弊但就在這次的考試做我做出了我這輩子都還沒(méi)做過(guò)的事情。我想可能是我太想要看到媽媽和爸爸看到我考出好成績(jì)是欣慰的眼神，又害怕我成績(jì)考的太差遭到父母的批評，讓他們失望，才做出了這個(gè)舉動(dòng)。
在考完試之后我整個(gè)人也都是蒙的，我開(kāi)始回想起我考試時(shí)候的情景，慢慢的我越來(lái)越后悔，后悔我居然干出了這種事�；氐郊野謰屵M(jìn)門(mén)我都沒(méi)敢抬頭看他們，我害怕被他們知道我作弊的事情，讓他們覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)用的兒子，不止學(xué)習成績(jì)差，道德品質(zhì)也不行。在吃飯時(shí)我鼓足了勇氣向我的媽媽坦白了，我在考場(chǎng)時(shí)作弊的行為。誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有如我料想的那般展開(kāi)了對我的嚴厲批評，反而輕聲細語(yǔ)溫柔的'和我說(shuō)，犯了錯誤沒(méi)關(guān)系，只要你勇于去承擔錯誤，愿意負責，并且自錯就改就是很棒很優(yōu)秀了。成績(jì)對于你現在來(lái)說(shuō)確實(shí)很重要，但這些做人的品質(zhì)也是你一輩子都用得到的。讓你去學(xué)校也并不只是說(shuō)讓你去哪里學(xué)習知識，還有一些做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì)，這些也是會(huì )讓你受益良多的東西。媽媽的這番話(huà)讓我愣住了，是啊，我想這就是媽媽從小這么教我的道理吧，讓我做一個(gè)善良的人，哪怕做了一點(diǎn)點(diǎn)的壞事都會(huì )感到內心不安。在經(jīng)過(guò)媽媽的開(kāi)導之后我變得好多了，但一想到老師您，我的那股內疚和自責的感覺(jué)有自己涌現了出來(lái)。你每天不辭辛勞的教導我們，但我居然還要在考場(chǎng)上作弊，讓您和學(xué)校為此而蒙羞了。所以特地向您寫(xiě)這封檢討書(shū)，向您道聲歉，對不起。
經(jīng)過(guò)這次的事件又讓我成長(cháng)了一些，我發(fā)現考試考得不止是學(xué)習成績(jì)還磨練著(zhù)你的道德品質(zhì)。如果給你一個(gè)機會(huì )，不會(huì )被發(fā)現你會(huì )作弊嗎，這我想也不是一個(gè)好回答的問(wèn)題。如果是以前的我，我一定會(huì )作弊，但現在的我明白了，如果考出來(lái)是我的真實(shí)成績(jì)不管成績(jì)怎么樣起碼，我能知道自己哪里有劣勢，但如果作弊了，就算考得再好，考得在高，實(shí)際要用的時(shí)候不會(huì )就是不會(huì )，哪時(shí)在作弊也是沒(méi)用的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)考試作弊4
尊敬的老師：
您好！我懷著(zhù)深深懊悔的心情向您遞交這篇檢討書(shū)。我現在知道錯了。并且深深地認識到了自己的錯誤之處，。我對于考試中替人考試的行為，向你道歉。在此做出深刻檢討，請老師您原諒。給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，今后，我一定端正態(tài)度，做個(gè)好學(xué)生，不再犯這樣的低級錯誤！
在上體育課測50米事，為了同學(xué)情，為了自己的面子，為了表現自我，我幫同學(xué)代測了50米。這一行為，嚴重違反了我校的校規和做人要誠實(shí)守信的基本準則。而且，給同學(xué)們樹(shù)立了不好的范例，給我們班級到來(lái)了惡劣的影響。給您到來(lái)了困擾，對此，向您表示深深地歉意！
大學(xué)生，是天之驕子，是社會(huì )的棟梁，是社會(huì )的希望。而我在考試中替人考試這一行為也影響到了我們大學(xué)生的形象�，F在的在校期間都做不到誠實(shí)守信，將來(lái)怎么進(jìn)入社會(huì )，怎樣讓別人相信，又怎樣去實(shí)現自己的理想。這些真的不敢想。為了自己的將來(lái)，為了自己身邊關(guān)心的人，我必須改正，必須做到誠實(shí)守信，端正態(tài)度。勿以惡小而為之，以后的路，我要認認真真的'走，所以，我要對自己負責�，F在回想起來(lái)，感覺(jué)真的很滑稽，不知怎么了，腦子突然進(jìn)水了，做了這么不著(zhù)調的事，居然替同學(xué)考試。鄧小平曾說(shuō)過(guò)，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，干老實(shí)事，就是事實(shí)求是。而我，一條也沒(méi)有做到，讓同學(xué)失望，讓老師傷心，這不是一個(gè)大學(xué)生該做的事，不是一個(gè)大學(xué)生該有的風(fēng)氣。針對此事，我向你保證，再也不會(huì )讓這樣的事情在我身上發(fā)生。
我決定：
1、認真的就此事向您作出檢討，向你表示誠懇的歉意；
2、努力以實(shí)際行動(dòng)彌補錯誤，今后遵守校園規定，端正態(tài)度，不再犯類(lèi)似的錯誤，當有類(lèi)似的事情在我身邊發(fā)生時(shí)，我會(huì )盡全力制止；
3、充分吸取本次教訓，以親身實(shí)例告誡身邊的同學(xué)。
最后，懇請您能原諒我，今后，我一定端正態(tài)度，認真的對待考試及身邊的事！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)考試作弊5
尊敬的校領(lǐng)導，系領(lǐng)導，你們好：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討書(shū)。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤;
在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的`第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證
我保證：在以后的學(xué)習生活中，認真、努力、刻苦、超越;認真就是認真對待學(xué)習，認真對待學(xué)院開(kāi)設的一切專(zhuān)業(yè)課，爭取學(xué)好所有專(zhuān)業(yè)知識;努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補我在以前的學(xué)習中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研，讓各門(mén)課程和知識能夠更好的理解和運用到實(shí)際生活當中;我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì )得要一個(gè)超越的過(guò)程，超越自我，樹(shù)立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來(lái)武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤，我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤，更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失，雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我一生的警示，但是也正因為如此，才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
檢討書(shū)考試作弊6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
真的非常非常抱歉，我為自己在考試中所犯下的錯誤感到非常的慚愧。作為一名學(xué)生，作為您的學(xué)生！我居然在這樣嚴肅的考試中，用這樣不齒的手段企圖拿到分數！實(shí)在是慚愧。
我明白，作為老師，您現在一定很生氣。不因為別的，只是因為您是我的老師。我其實(shí)明白老師對我們的苦心教導，您總是將自己最好的知識都教導給我們，希望我們能努力的學(xué)到您的所講的要點(diǎn)�？墒�，我不僅辜負了您的知識教導，更是連您對我們?yōu)槿说慕虒Ф脊钾摿耍?/p>
說(shuō)起這次的錯誤，我真的感到慚愧萬(wàn)分。我是一名學(xué)生，在這場(chǎng)檢驗自己成績(jì)的考試中，在這神圣的考場(chǎng)里，我本該嚴守紀律，將考場(chǎng)的紀律當做自己的底線(xiàn)！但是我卻被欲望和虛偽迷住了內心，只想著(zhù)能度過(guò)這次的考試，想著(zhù)考試后不要因分數被同學(xué)們笑話(huà)，卻殊不知，自己在決定考試帶小抄作弊的時(shí)候，就已經(jīng)成為考試中最大的笑話(huà)！
考試，這是為了考驗我們在老師們的教導中究竟學(xué)會(huì )了多少，讓老師了解我們，知道接下來(lái)該怎么去培養我們的測驗！可是我自己，明知道自己的成績(jì)不好，卻還羞于被人知道，不肯積極的配合老師去改正�，F在想想，這不就和不肯在生病時(shí)打針的孩子一樣嗎？想到這里，我真的很羞愧，人人都說(shuō)要知錯能改，可是我卻在錯上加錯！讓自己犯下不該犯的錯誤！
這次的事情我反思了很久，也想過(guò)自己在學(xué)習中的錯誤問(wèn)題。但是我也更加看清楚了，這不僅僅是學(xué)習的問(wèn)題！考試作弊，這是我在為人，在誠信上的'缺失！作為一個(gè)學(xué)生，成績(jì)不好還可以學(xué)，但是作為一個(gè)人，誠信一旦沒(méi)有了，就再難獲得！這次我在老師和同學(xué)們這里失了信，不僅導致自己變成一個(gè)失信的人，還給自己的班級抹了黑！這實(shí)在是得不償失！
為了能改正自己的錯誤，我希望賭上自己最后的誠信，希望老師能幫我一把！我明白自己這次的行為真的很讓老師失望，但是我希望老師能再給我一次機會(huì )，我想要好好的努力，將自己的成績(jì)提升上去，讓自己在下次的考試中通過(guò)自己的努力取得好成績(jì)！我想通過(guò)自己的努力，為班級帶來(lái)榮譽(yù)，我想通過(guò)自己的努力，取回自己的誠信！希望老師能夠幫助我！
辭職
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)考試作弊7
尊敬的老師：
你們大家好！
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想：這是什么？我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢！真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的'一個(gè)重大原則問(wèn)題。
一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任�？荚囎鞅讓�(xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)考試作弊8
尊敬的班主任，親愛(ài)的老師：
您好!
關(guān)于此次期中考試，我寫(xiě)下這份違紀檢討書(shū)，我完全是由于平常在課堂上的不認真，教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心，不是由于有心成心想應戰學(xué)校的規章制度，為作弊這件事，我有隊本人的錯誤深化剖析，我曉得問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔，之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深入了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望經(jīng)過(guò)此次的反省，讓我深入反省本人的錯誤，也給我的協(xié)助和支持，讓我在今后的學(xué)習和生活中，擺脫壞習氣，扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程，學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。在我犯錯之后，我認真的反省了本人，考試是嚴肅的.，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活次序起到引導作用的，而我，完整沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我終身的損失，也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我生長(cháng)路上的一次經(jīng)驗，由于我不光傷害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心!我曉得本人錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥(niǎo)兒正自在的翱翔，當小草正生氣勃勃的生長(cháng).當同窗們正啃著(zhù)筆冥思苦想時(shí)，你曉得我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)端奮筆疾書(shū)。但是，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)方法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
往常的我，真實(shí)是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多懊悔。
敬上，我決議采取如下整改措施：
1、依照教師請求再寫(xiě)的萬(wàn)能檢討書(shū)一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。
2、認真地制定之后的檢討書(shū)，克制學(xué)習不認真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來(lái)補償我此次的過(guò)錯!
再次感激教師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)心，感激我親愛(ài)的教師。
檢討人：
20 年x月x日
檢討書(shū)考試作弊9
首先，請允許我說(shuō)一句：對不起。雖然我知道現在不管說(shuō)什么，都無(wú)法挽回我已經(jīng)犯下的錯誤，但我還是為自己所犯的錯誤深感愧疚，我對不起xx、xx、xx，也對不起所有關(guān)心我、愛(ài)護我的xx。
xx年x月x日晚，xx的幾位好朋友在得知我xx的消息后，約我一起外出吃飯，由于時(shí)間沒(méi)有把握準，沒(méi)能按照xx要求的xx。對于個(gè)別xx說(shuō)我xx，我想在這里澄清一下，我并沒(méi)有那樣做。但是我覺(jué)得現在說(shuō)的任何理由，都只是托辭，我也不想再為自己犯下的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧，更加無(wú)顏面對xx、xx、xx和xx。今天，我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份致歉信，向所有關(guān)心我、愛(ài)護我、支持我的.人表示我對xx這種嚴重錯誤行為表示深深的歉意。
我應該xx，不應該xx，我已經(jīng)意識到自己所犯錯誤的嚴重性。這種行為給xx造成了極壞的影響，損壞了xx的形象，讓我追悔莫及。事情發(fā)生已經(jīng)幾天了，至今我夜不能寐，充分認識到所犯錯誤的嚴重性，是我個(gè)人思想作風(fēng)的放縱。幾天來(lái)，我深深地反省了自己的錯誤，對所犯錯誤有了更加深刻的認識，我沒(méi)有珍惜這次機會(huì )，沒(méi)有珍惜xx的榮譽(yù)，放松了對自己的要求，才造成了今天的錯誤。
自從我xx以來(lái)，xx、xx都對我十分關(guān)心，也給予我很大的幫助，他們的關(guān)心與厚愛(ài)，我終生難忘。然而，我的錯誤卻深深的傷害了他們的心，我真誠的接受此次xx給予我的處罰。同時(shí)，也懇請各位xx、xx、xx和xx，相信我能夠深刻地認識錯誤、吸取教訓、改正錯誤。
今后我一定要深刻吸取教訓、痛改前非，時(shí)刻嚴格要求自己，遵守規章制度，加強學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)與修養。在今后的xx中，我將更加認真xx，刻苦磨練，多學(xué)習、多積累，我將隨時(shí)聽(tīng)從xx的召喚。
最后，請允許我再一次說(shuō)一聲：對不起，希望各位xx、xx、xx和xx，再給我一次改正錯誤的機會(huì )，讓我能夠xx，我一定不會(huì )辜負你們的期望，更加百倍的努力，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)xx！
檢討書(shū)考試作弊10
尊敬的輔導員：
您好！
誠信考試是我們每一位學(xué)生都應該遵守的一個(gè)信條，我們從小到大的每一次考試老師也和我們強調誠信考試。我們到現在的大學(xué)學(xué)習中，也應該更加的明白誠信考試的重要性。但是我卻因為自己害怕承擔考試過(guò)不了的后果，于是在這周六的補考考試中偷偷用紙條作弊，被學(xué)校在外巡考的老師發(fā)現，并當時(shí)就給了我這場(chǎng)考試作廢的處理，之后學(xué)校也會(huì )對我這次考試作弊做出后續的處理，我也知道處理結果是對于自己很不利的.。
我們在每次考試開(kāi)始前，我們班的團委都會(huì )組織開(kāi)展關(guān)于誠信考試的班會(huì )，就是用來(lái)教導我們在考試中應該如何去做，并且警示我們不可以做出在考試中作弊的行為。我們在每次誠信考試的班會(huì )開(kāi)完以后，還會(huì )在誠信考試的文件上簽署自己名字，也是讓自己在考試中不要做違反考場(chǎng)紀律的承諾，但是我現在去打破了自己的這個(gè)承諾。自己都已經(jīng)在考試承諾書(shū)上簽上了自己的名字，自己有應該按照文件上的事項，去完成這次的補考考試，而不是用小字條在考場(chǎng)上偷偷作弊。
我只看到了補考沒(méi)有過(guò)會(huì )造成的后果，但是我卻沒(méi)有看見(jiàn)在考試中作弊，被抓到會(huì )是什么樣的后果。這次補考不過(guò)我可以參加學(xué)校的重修考試，重新將這門(mén)課程學(xué)習一遍，這樣也只會(huì )多花掉我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，而且我之后還有很多次補考的機會(huì )，完全沒(méi)有理由非要在這次考試中作弊。我們學(xué)校對于作弊學(xué)生的處理是取消學(xué)生學(xué)位證證書(shū)的資格，這個(gè)處罰不是現在可以承受的了的。好在這次我認錯的態(tài)度比較好，再加上輔導員老師在我犯錯后有幫我，才讓學(xué)校減輕了對我這次考試的懲罰，讓我在之后畢業(yè)可以拿到學(xué)校給我頒發(fā)的學(xué)位證，不辜負了自己在這四年的大學(xué)學(xué)習。
考試就是檢驗我們對知識的學(xué)習掌握度，是對于我們平時(shí)學(xué)習的一個(gè)檢討了，我們應該想的是在平時(shí)努力學(xué)習知識，讓自己在考試中可以有能力取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，而不是想著(zhù)在考試中作弊來(lái)取得不掛科的成績(jì)。作弊只是一種欺瞞自己、欺瞞老師、欺瞞家長(cháng)的行為，因為真正的知識我們并沒(méi)有學(xué)習到，所以就算我們作弊取得好成績(jì)，也是一件沒(méi)有意義的事情。我們究竟是什么樣子的水平，也只有我們自己知道。這次因為在考試中的表現，不僅讓自己本次的補考要重新考一遍，還要接受這次學(xué)校對我的各種處罰，還不如我們在平時(shí)努力學(xué)習來(lái)的好。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)考試作弊11
班主任：
我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫肖xx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著(zhù)萬(wàn)分悔恨和內疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū)：
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒(méi)有信心造成的，不是因為學(xué)習遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復教導話(huà)言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì )，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負教師的教導。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習，同時(shí)也希望我在反省錯誤的同時(shí)，能夠給我改正的機會(huì )，讓我在今后的生活學(xué)習中，消除這些不良習慣，扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我作弊的過(guò)程如下：
20xx年x月x日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數學(xué)考試。臨近考試結束，我還有幾道數學(xué)題沒(méi)有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學(xué)題不會(huì )做而耿耿于懷，我角色這幾道數學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發(fā)現。下來(lái)將我抓個(gè)現形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見(jiàn)的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。
但通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機會(huì )，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會(huì )吧！我要知錯就改，爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的'剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施：
1、要求按照老師要求寫(xiě)一篇檢討書(shū)！從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我希望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤，我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤，更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失，雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我一生的警示，但是也正因為如此，才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒(méi)有信心造成的，不是因為學(xué)習遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復教導話(huà)言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì )，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負教師的教導。
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門(mén)測試中，做好考前復習工作。
3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補過(guò)錯，考出好成績(jì)?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。
檢討書(shū)考試作弊12
尊敬的老師：
我由于在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。（這里你可以自己改一下，改成你做的事情）
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的'不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)考試作弊13
親愛(ài)的班主任，敬愛(ài)的吳老師：
我是xx中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生，我叫莫小雷，寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
關(guān)于這次期中考試，我完全是因為平時(shí)上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中，再到現在的'高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)這次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習和生活中，擺脫壞習慣，扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程，學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng)。當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔 。中國雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、 按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份！對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。
2、 認真地制定之后的學(xué)習計劃，克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我這次的過(guò)錯！
再次感謝老師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)考試作弊14
敬愛(ài)的老師：
您好！
數學(xué)是我的弱項，這也是平時(shí)的我沒(méi)努力學(xué)習，這次測試一時(shí)頭腦發(fā)熱才產(chǎn)生了作弊的念頭。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的'合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，認真、努力、刻苦、超越；在學(xué)習中勇于向前，奮發(fā)努力，我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事，耐心教導；我對于考試作弊感到非常羞愧；老師已經(jīng)將學(xué)院的規定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時(shí)的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)考試作弊15
敬愛(ài)的x老師：
您好！
x月x日在期中英語(yǔ)考試上，我躲過(guò)了檢查的老師將手機偷偷帶進(jìn)了考場(chǎng)并在考試期間用手機查閱了事先準備好的資料，犯下作弊的大錯。
您對我此次居然用手機作弊既失望又十分生氣。我平時(shí)表現還算不錯，認真乖巧，勤學(xué)好問(wèn)，但是我的數學(xué)并沒(méi)有因為我認真而有所提升，期中考試前，我把所有的精力都花在了數學(xué)上，為了做到答應了班主任的數學(xué)成績(jì)提上來(lái)，為了不讓父母露出失望的神情，我在努力復習數學(xué)的時(shí)候卻遺忘了英語(yǔ)和其他科目同樣需要鞏固。
考試越來(lái)越近，我也越來(lái)越恐慌。我害怕同學(xué)們說(shuō)為什么作為英語(yǔ)課代表成績(jì)怎么那么差，我害怕因為英語(yǔ)成績(jì)下滑您會(huì )對我感到失望，于是不得已我想到了作弊。我利用您對我的信任，進(jìn)了我考場(chǎng)，盡管我做了很久的心理斗爭，在最后15分鐘，我還是邁出了這一步。我用手機做英語(yǔ)題的翻譯，還沒(méi)做幾分鐘就被您逮個(gè)正著(zhù)。
經(jīng)過(guò)您長(cháng)時(shí)間的教育，我終于明白我錯了，我這種行為反映了很多重大的問(wèn)題。
1、考試的目的是為了檢驗我們的成果，讓我們真實(shí)準確的了解到自己的知識儲備還有目前的水平，但它絕不是為了分數的高低而設立的，而我卻忽略了這一點(diǎn)。我一味的追求分數的高低，意圖用旁門(mén)左道取得好成績(jì)，哄騙老師和家長(cháng)。
2、考試作弊是不誠信的表現。都說(shuō)，做什么事都要先學(xué)會(huì )做人，而誠信立人，我把我的我做人的底線(xiàn)丟失得一干二凈。沒(méi)有了誠信，我等于丟失了做人的基本。
3、我沒(méi)有經(jīng)得起壓力，總想著(zhù)要事事變得優(yōu)秀、完美，但是人無(wú)完人，如何能要求事事完美，更不能一蹴而就，我需要做的是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的`學(xué)習，而不是想著(zhù)走捷徑。
4、我作為班級里還算優(yōu)秀的同學(xué)，作為班上英語(yǔ)課代表，我應該做的是樹(shù)立一個(gè)好榜樣，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，而如今我卻因為一己私利帶頭作弊，我枉顧學(xué)校的三令五申，辜負了同學(xué)們和老師們的信任，我給班上引導了一種不良風(fēng)氣，我讓班上同學(xué)和學(xué)校蒙羞了，實(shí)在是愧疚萬(wàn)分！
口說(shuō)無(wú)憑，我會(huì )在今后的學(xué)習中向您證明我的悔過(guò)之心，經(jīng)過(guò)這次的事件，我一定吸取教訓，并以此為戒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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