課間十分鐘作文

（優(yōu)選）課間十分鐘作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的課間十分鐘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

課間十分鐘作文1

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛奔沖出教室，參加自己喜歡的活動(dòng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　操場(chǎng)上有的打乒乓球，有的跳繩，有的踢毽子。打乒乓球的同學(xué)，在球臺上左躲右閃，乒乓球跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去，忽高忽低，忽左忽右，乒乒乓乓的聲音就像同學(xué)們的歡笑聲。中間有幾個(gè)人在踢毽子，毽子踢得很高，掉下來(lái)的毽子總能用腳準確地接住。跳長(cháng)繩的同學(xué)很有節奏地揮舞著(zhù)肩膀，讓長(cháng)繩像彩帶一樣在空中飛舞著(zhù)，漂亮極了！

　　教室里也非常熱鬧。有的同學(xué)在看書(shū)，有的在休息，有的`在發(fā)本子，有的在打電話(huà)，有的在聊天，還有老師在教室里陪著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心地玩。

　　課間十分鐘，雖然十分短暫，但是可以使同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習變得輕松，讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚，讓我們生活豐富多彩。

課間十分鐘作文2

　　“叮零零！”下課鈴響了，同學(xué)們都馬不停蹄地跑出教室，飛奔向操場(chǎng)。

　　我也來(lái)到操場(chǎng)，和同學(xué)們一起玩耍。剛進(jìn)入操場(chǎng)映入眼簾的是足球場(chǎng)，一群六年級的.大哥哥在踢足球。一個(gè)哥哥踢著(zhù)足球沖過(guò)敵方的一道道防線(xiàn)，突然半路殺出來(lái)個(gè)“程咬金”。大哥哥見(jiàn)情況不妙，一個(gè)精彩的傳球給了另一個(gè)大哥哥，那個(gè)大哥哥左閃右躲到了門(mén)前，守門(mén)員早已經(jīng)準備好了，誰(shuí)知，那個(gè)大哥哥把球傳給了另一個(gè)大哥哥，守門(mén)員沒(méi)反應過(guò)來(lái)，還以為那個(gè)大哥哥在用什么計謀，死死盯住那個(gè)大哥哥，結果讓另一個(gè)大哥哥一腳把球射進(jìn)了門(mén)。這一邊歡呼著(zhù)，那一邊垂頭喪氣，真是幾家歡喜幾家愁呀！

　　再看另一邊，幾個(gè)小朋友在玩扔沙包呢！一個(gè)小弟弟用力扔了出去，另一邊的小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣無(wú)縫呀！在中間的同學(xué)只好停住不動(dòng)，小妹妹一扔就砸中了兩個(gè)同學(xué)，真是一箭雙雕呀！

　　“叮零零！”上課鈴響了，同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室。

課間十分鐘作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，奔向操場(chǎng)，開(kāi)始做自己喜歡的事情。

　　在操場(chǎng)的北邊有幾個(gè)低年級的同學(xué)在立定跳遠，他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。

　　在操場(chǎng)的西邊有幾個(gè)中年級的乒乓球手，在球桌上不分勝負，看，正在這時(shí)左邊的男同學(xué)發(fā)球給右邊的男同學(xué)，右邊的男同學(xué)向前一殺，左邊的男同學(xué)慢了一步，輸了一球。

　　在操場(chǎng)的北邊有幾個(gè)高年級的同學(xué)正在豎桿上爬，頗像一只只靈活小猴子正在爬樹(shù)。向右一點(diǎn)兒一看！呀！一位男同學(xué)正在向一位身材小巧玲瓏的女同學(xué)發(fā)出挑戰呢！“比賽開(kāi)始”不知是誰(shuí)喊了一聲，男同學(xué)飛快地向上像一只靈活又兇猛的.大猩猩。女同學(xué)則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內男同學(xué)快了一步，女同學(xué)輸了，站在一旁，在想著(zhù)什么。在操場(chǎng)的南邊有幾個(gè)同學(xué)在拔河，可激烈了，一會(huì )兒紅綢向左，向右，不分上下。

　　在操場(chǎng)的中間，我正在玩扔沙包呢，我一扔過(guò)去，差點(diǎn)兒就把沙包扔中了一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，在我沒(méi)有防備的情況下，有位同學(xué)向我一扔。呀！我被淘汰了！

　　上課時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到教室，現在我已經(jīng)開(kāi)始盼望下一個(gè)課間了。

課間十分鐘作文4

　　下課了，我們爭先恐后地從教室跑向玩起了自己喜歡的游戲。

　　操場(chǎng)上熱鬧極了！有的在玩卡，有的在玩跳房子，還有的`在玩跳繩。

　　教室外，彭匯鑫、孫永明和楊帆在打卡。只見(jiàn)他們每人都拿了一張卡放在地上。彭匯鑫用腳抵著(zhù)，再一拍，卡就翻了，彭匯鑫把孫永明的卡收進(jìn)了口袋。彭匯鑫得意忘形，孫永明懊悔不已。他又拿出一張卡放在地上，沒(méi)想到又被彭匯鑫打翻了。孫永明再拿一張卡放在地上，這次彭匯鑫沒(méi)把孫永明的卡打翻。孫永明想：這次輪到我了，我一定要把他的卡打翻。果然，孫永明毫不費力地把彭匯鑫的卡打翻了。楊帆沒(méi)把孫永明的卡打翻，他氣極了，但他把彭匯鑫的卡打翻了。

　　操場(chǎng)上，我、羊奕萱等人在玩捉。我當，肖叮叮當雞，其余的都當。我沖了過(guò)去，看準一只小雞，把它抓住了。雞張開(kāi)翅膀，保護小雞。小雞連忙跑過(guò)去，躲在雞媽媽的翅膀后面，生怕被老鷹捉走。剩下的小雞看見(jiàn)自己的同伴一個(gè)一個(gè)的被抓走，嚇得尖叫起來(lái)。

　　教室里，們在吹泡泡，只見(jiàn)他們用吸管蘸上泡泡水，再輕輕的一吹，吹出一個(gè)大泡泡，再一提，這個(gè)泡泡飛上了天。旁邊有幾個(gè)看見(jiàn)了，就伸手去接，結果，泡泡還沒(méi)落在他手里時(shí)，就已經(jīng)破了。

　　課間十分鐘，精彩大不同！

課間十分鐘作文5

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響起在我們的耳邊，寂靜的校園變得熱鬧起來(lái)�，F在，正是學(xué)生們寶貴的課間十分鐘。

　　同學(xué)們如同飛出了籠子的小鳥(niǎo)，在校園里嬉戲打鬧著(zhù)。一年級的新生初次來(lái)到學(xué)校，還有點(diǎn)羞澀，他們有的在班里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，有的在班外的亭子里玩石頭、剪刀、布的'游戲。

　　二、三年級的學(xué)生們飛快地跑下樓，寬闊的操場(chǎng)上成了他們撒歡的最好場(chǎng)所。好動(dòng)的男孩子們在玩抓人、打球的游戲，只見(jiàn)他們你追我趕，在草地上打滾、歡笑，仿佛有著(zhù)用不完的精力；靈巧的女孩子們在跳繩、踢毽子。她們踢得可認真了，毽子在她們的腳下好像變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，忽上忽下，忽飛忽落，但又總能穩穩地落在她們腳上，看上去如同玩雜技一般。

　　四、五年級的大哥哥大姐姐們很少在外面追逐打鬧，他們在班級里寫(xiě)作業(yè)，也在為下一節課做著(zhù)準備。

　　六年級的學(xué)生可謂是一所小學(xué)里的“元老”級學(xué)生了，也是學(xué)校里最聽(tīng)話(huà)、最懂事的學(xué)生。即使是課間十分鐘，他們也在教室里安靜地自習、看書(shū)，偶爾有出去上衛生間的，也是很快就回去了。

　　“叮鈴鈴……”上課了，令人放松的課間十分鐘結束了，學(xué)校里又響起了郎朗的讀書(shū)聲。

課間十分鐘作文6

　　空空的操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人，圖書(shū)室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音。小樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，又被風(fēng)兒吹走了。走廊里一片安靜，只有老師走到各班去上課的聲音，外面有幾只小鳥(niǎo)在叫著(zhù)。

　　離下課只剩下幾分鐘，有的已經(jīng)準備起跑了，就連班長(cháng)也快坐不住了，還有的同學(xué)一直巴巴看著(zhù)老師，等著(zhù)老師說(shuō)下課�！岸ｂ忊彙苯K于下課了，同學(xué)們開(kāi)心極了。

　　看!操場(chǎng)上好熱鬧，同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞、木頭人、丟沙包……我玩的是丟沙包，玩法是看誰(shuí)的沙包丟得遠，丟得最遠的同學(xué)勝利。我用力一丟，就獲得了勝利。

　　突然一陣陣爽朗的'笑聲傳入我的耳朵，原來(lái)是有人在玩老鼠偷油，我也加入他們。游戲規則是石頭剪刀布，輸了的人當貓，貓要阻止老鼠偷油，而老鼠要跑到對面的油庫里偷油，貓不能進(jìn)入老鼠洞。第一輪小明輸了，我開(kāi)始引開(kāi)他讓其他同學(xué)去偷油，大家玩得不亦樂(lè )乎。

　　不知不覺(jué)，上課鈴響起，我們只好失落地回到教室，等待下一次課間。

課間十分鐘作文7

　　當我聽(tīng)到下課的鐘聲我的心情是開(kāi)開(kāi)心心的，同學(xué)也是一樣的快樂(lè )。下課鐘聲時(shí)，大家本來(lái)是無(wú)精打采，像全班都是活死人一樣，但一聽(tīng)到下課的鐘聲，大家就煥然一新了！因為當下課鐘響起時(shí)，就像天使在唱歌。而不能下課就像被死神找到地獄去。

　　下課時(shí)我都會(huì )和我那四個(gè)超級好朋友談天說(shuō)笑或玩一些游戲，像踩腳、真心話(huà)大冒險；而其他同學(xué)，也有和我一樣、有的跑出去玩鬼找人、紅綠燈、打球；還有一些女生會(huì )去打一些很討厭的男生。在我們的校園里，下課最熱鬧的地方是走廊，因為很多人都懶得走到操場(chǎng)，所以每個(gè)人都在走廊上玩；而最冷清的地方是教室，因為如果我們在教室喧嘩的話(huà)，是會(huì )被老師留下來(lái)罰抄課文的。

　　下課時(shí)留在教室有分成天堂組、人間組和地獄，我先說(shuō)天堂組的'，天堂組是留下來(lái)做自己的事；而人間組，就是被留下來(lái)做公差的；最后地獄組就是被留下來(lái)罰寫(xiě)、補作業(yè)的。老師在這時(shí)都是在罵人��！下課就像放煙火一樣熱鬧，而上課則是鴉雀無(wú)聲，像大家都沒(méi)嘴巴一樣！

　　上課鐘響了！讓人有一種失望的感覺(jué)，而大家的表情都是愁眉苦臉，我也是其中一個(gè)。短短的十分鐘是像在天堂，而上課就是在地獄，真的差很多。

課間十分鐘作文8

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們猶如離弦的箭沖出教室，猶如受困了好久的鳥(niǎo)兒對自由的渴望一樣，整個(gè)學(xué)校頓時(shí)變得人聲鼎沸。

　　瞧！走廊上，同學(xué)們有說(shuō)有笑�？�！那個(gè)男生正在繪聲繪色地講鬼故事，把周?chē)��?同學(xué)嚇得“雞飛狗跳”。

　　草坪上，有人在漫步，有人在聊天，有人在看書(shū)，還有兩位同學(xué)在吵架，可能是兩人一言不合就吵起來(lái)了吧。

　　操場(chǎng)上就更熱鬧了。乒乓球場(chǎng)地上，一堆女生正圍著(zhù)球桌看男生打球。但還是籃球比較受歡迎，好多女生都去觀(guān)戰。她們坐在一旁，無(wú)非就是喊：“加油！加油！”也不知道為什么，那么多女生喜歡看男生打籃球。

　　主席臺上，有的人正在排練舞蹈，好像在為元旦演出做準備。領(lǐng)舞的是個(gè)小女孩，很可愛(ài)，她跳的姿勢非常優(yōu)美。

　　“叮鈴鈴……”上課了。時(shí)間過(guò)得可真快呀，同學(xué)們猶如受驚的鳥(niǎo)兒，又飛奔回教室。很多人一臉不情愿，好像又要被關(guān)進(jìn)小黑屋一樣。學(xué)校頓時(shí)變得安靜了，各個(gè)教室傳出老師講課的聲音和朗朗的書(shū)聲。

　　課間的時(shí)光，總是溜得如此之快。

課間十分鐘作文9

　　已經(jīng)是下午的第二節課了，經(jīng)過(guò)各科老師的輪流轟炸，有的同學(xué)已經(jīng)在課堂上低下了頭顱，悄悄地“釣魚(yú)”呢！突然，耳邊響起那熟悉又動(dòng)聽(tīng)的旋律“聽(tīng)那叮鈴鈴的下課鈴聲送來(lái)十分鐘……”下課啦，所有的同學(xué)都同時(shí)昂起了腦袋，瞪大了眼睛，面帶笑容，頓時(shí)來(lái)了精神。同學(xué)們像歡樂(lè )的小鳥(niǎo)向教室外奔去。

　　教室外，男生們在足球場(chǎng)上奔跑著(zhù)。你看！他們一抬腿，球到半空，一個(gè)漂亮的弧形落下，像一個(gè)五顏六色的彩虹劃過(guò)。女生們更喜歡在樹(shù)蔭下跳繩，走近她們，耳邊傳來(lái)的是清脆的`“嗒嗒嗒”的聲音，眼前是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的身影。

　　教室里“廢話(huà)大王”又開(kāi)起了小廣播，正在椅子上高談闊論，講述自己發(fā)生的有趣的事情。他一會(huì )兒緊皺眉頭，一會(huì )兒瞇著(zhù)眼睛，兩只手像一個(gè)指揮官在空中劃著(zhù)。周?chē)�的同學(xué)專(zhuān)心致致地聽(tīng)著(zhù)，瞪著(zhù)眼睛，豎著(zhù)耳朵，生怕漏掉了一個(gè)字。

　　我喜歡課間十分鐘，它讓我們舒緩緊張的頭腦，也讓我們享受到了和同學(xué)一起游戲的快樂(lè )！

課間十分鐘作文10

　　“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了起來(lái)。同學(xué)們爭先恐后地在教室里玩鬧。

　　看著(zhù)快要被擠跨的門(mén)框，快要被震碎的玻璃，快被踩爛的地板，怕他們會(huì )把整座教學(xué)樓弄成廢墟。

　　教室里，你追我趕的男生，在捉迷藏的女生，一片熱鬧的`場(chǎng)景。

　　在歡笑聲中，有一些男生沖出教室，玩起了扔毽子的游戲。游戲規則是不能把毽子扔到樓下和不準幫對方。游戲開(kāi)始了，朱宇浩先扔，一不小心就扔到了樹(shù)枝上。高子琛說(shuō)：“我來(lái)吧！看我怎么把毽子弄下來(lái)�！彼�拿來(lái)跳繩一扔，呀！不好啦，鍵子不但沒(méi)下來(lái)，還把跳繩也掛了上去。

　　于是，高子琛又拿來(lái)了許多東西往上扔，鍵子還是沒(méi)有弄下來(lái)，高子琛失去了信心，他們就垂頭喪氣的回了教室。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴又響了，同學(xué)們又爭先恐后地回到了教室。一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁的，別提有多狼狽了。

課間十分鐘作文11

　　課間活動(dòng)真是豐富多彩。

　　看，操場(chǎng)的東邊，有人在玩“老鷹捉小雞”�！袄销棥币粫�(huì )兒左，一會(huì )兒右，尋找機會(huì )捉“小雞”。

　　突然，“老鷹”一轉身?yè)湎颉靶‰u”，“雞媽媽”趕緊展開(kāi)雙翅保護“小雞”。西邊，女生正在玩跳皮筋。有兩個(gè)女生把皮筋套在腿上上，兩只腳分開(kāi)，面對面地撐好皮。另外幾個(gè)女生在皮筋上跳來(lái)跳去，像一只只靈巧的小燕子在飛舞。有的同學(xué)正在南邊扔沙包。只見(jiàn)沙包飛來(lái)飛去，沙包從頭上飛來(lái)，他們就敏捷地一蹲，讓沙包從頭頂飛過(guò)；沙包從腿下飛來(lái)，他們就輕輕一躍，讓沙包從腿間飛走……操場(chǎng)的北邊，同學(xué)們正在跳長(cháng)繩。只見(jiàn)長(cháng)繩上下翻飛，同學(xué)們的`動(dòng)作整齊劃一，隨著(zhù)繩子的起落上下跳躍。

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　　課間活動(dòng)真精彩！'

課間十分鐘作文12

　　“下課啦，下課啦”下課鈴就像勝利的音樂(lè )，同學(xué)們不約而同沖出了教室。一瞬間，整個(gè)校園變成了歡樂(lè )的海洋。

　　現在班上最流行的游戲就是“抓人”，連班里的“學(xué)習天才”張蘭屹都被吸引過(guò)來(lái)了。游戲開(kāi)始了！只見(jiàn)男同學(xué)們左腳往欄桿上一踩，右腳輕輕一跨，一下子就跑進(jìn)來(lái)草叢里。抓人的同學(xué)也緊隨其后，跑進(jìn)草叢里。同學(xué)們像小兔子一樣在草叢里跳躍。身上那五顏六色的`衣服就像花瓣在草叢中飄舞，美如一幅畫(huà)。

　　你看，女生們就像在散步一樣，手拉手走在操場(chǎng)上。仔細一看，原來(lái)她們在花叢邊拾花瓣呀！她們邊走邊笑，清脆的笑聲和燦爛的笑臉讓旁邊圍觀(guān)的人也忍不住開(kāi)心了起來(lái)。

　　數學(xué)老師身邊也圍了一群女生，不知在忙些什么。走近一看，原來(lái)是在跟老師學(xué)鉤針。只見(jiàn)她們右手拿針，左手用小手指一繞，食指一鉤，細小的針就從毛線(xiàn)中間穿了進(jìn)去，又鉤出來(lái)一根線(xiàn)，形成了一個(gè)蝴蝶結，可真漂亮。女同學(xué)們興致勃勃，又鉤出了各種小動(dòng)物，活潑生動(dòng)。尤其是那只金黃色的小老虎，虎虎生威，活靈活現。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們戀戀不舍的回到了教室，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)了。

課間十分鐘作文13

　　下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上活動(dòng)著(zhù)。

　　操場(chǎng)上，有打球的、跳繩的……小散和王小強在打乒乓球，只見(jiàn)王小強兩腳趴開(kāi)，彎下腰，他把乒乓球拋到天空，“砰”的一聲，王小強把球發(fā)了出去，對面的小散看見(jiàn)了，他就瞪大了眼睛，打了幾回合，王小強贏(yíng)了，他非常的開(kāi)心，而小散卻很難過(guò)。

　　小兵和小麗在踢毽子，旁邊的數數的小花大聲喊：“準備開(kāi)始！”話(huà)音剛落，兩個(gè)人就使勁地踢，他們越踢越有勁。突然，小七瞪大眼睛，發(fā)現他的球歪了，連忙看著(zhù)毽子踢去，結果成功了。

　　在旁邊跳繩的`小剛小果在甩著(zhù)長(cháng)繩，跳啊跳，在一邊排隊的同學(xué)在旁邊給小剛加油，小剛跳得越來(lái)越快了。

　　旁邊跳短繩的小明也被他們吸引過(guò)來(lái)了，也回頭在看小剛跳繩，好像在說(shuō)：“小剛你真牛��！”

　　下課的時(shí)間會(huì )給我們很多快樂(lè )，也可以讓我放松，我真喜歡下課十分鐘��！

課間十分鐘作文14

　　“鈴鈴鈴”下課了。同學(xué)們的快樂(lè )時(shí)刻來(lái)臨了。一曲曲充滿(mǎn)歡樂(lè )的音符飄蕩在校園的每個(gè)角落里。

　　教室里

　　老師剛說(shuō)下課，那邊的“學(xué)霸組”就把已經(jīng)準備好了的課外書(shū)拿出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。而另一邊的“八卦派”已經(jīng)討論起了迪麗熱巴、鹿晗、關(guān)曉彤三位明星。這個(gè)說(shuō)：“鹿晗怎么回事？怎么看上了關(guān)曉彤呢！放著(zhù)迪麗熱巴這個(gè)大美女不要，為什么呀？”那個(gè)又說(shuō)：“關(guān)曉彤和鹿晗怎么不配啦？”他們兩個(gè)的談話(huà)引起了更多人的騷動(dòng)。

　　操場(chǎng)上

　　一下課，一些同學(xué)像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”出了教室，直奔操場(chǎng)。有的同學(xué)拿著(zhù)跳繩就跳了起來(lái)；有的在打籃球；有的在打乒乓球；還有的在踢足球。這矯健的身影呈現在操場(chǎng)上的每個(gè)角落，就像在跳集體舞一樣。

　　小賣(mài)部

　　老師前腳剛走，同學(xué)們后腳就沖出了教室，他們都擁到了小賣(mài)部的門(mén)口。同學(xué)們有的拿五毛，有的.拿一塊，有的拿五塊。他們擠在商店門(mén)口吆喝著(zhù)自己想買(mǎi)的東西，老板忙得恨不得再長(cháng)出四只手。過(guò)了一會(huì )兒，高潮過(guò)了，同學(xué)們帶著(zhù)剛買(mǎi)的東西滿(mǎn)載而歸手里、口袋里、嘴里都是東西。

　　教室里“嘣嘣嘣”的聲音連成一片。

　　這真是一個(gè)豐富多彩的課間呀！這首歡快的奏鳴曲每天都會(huì )準時(shí)響起。

課間十分鐘作文15

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們興奮地沖出教室，奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)里立刻沸騰起來(lái)。

　　在操場(chǎng)的東邊，低年級的女同學(xué)們在玩跳皮筋的游戲，六個(gè)同學(xué)為一組，一共有兩組，繩子由兩個(gè)同學(xué)繃緊，第一組先跳�！叭�！二！一！開(kāi)始！”隨著(zhù)繃緊繩子的同學(xué)的命令，同學(xué)們便開(kāi)始跳，第一組的同學(xué)相當靈活，像袋鼠一樣蹦蹦跳跳的，一下子蹦得非常高。第二組的同學(xué)也毫不示弱，像田鼠一樣靈活地在繩子里一邊穿越著(zhù)，一邊說(shuō)：“看我多厲害�！弊蠓�一下，右翻一下，再張開(kāi)，再合攏，兩組就靠一條皮筋就跳出了許許多多的花樣，一看就是跳皮筋的高手。

　　看！我和中年級的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲，只見(jiàn)稱(chēng)職的“母雞媽媽”正在奮力地保護著(zhù)她的孩子小雞，我是貪吃的老鷹，貪吃又狡猾的“老鷹”一會(huì )撲向左邊的'小雞，一會(huì )兒撲向右邊的小雞，可“母雞媽媽”一直守護著(zhù)小雞，不讓“老鷹”得逞。

　　操場(chǎng)北邊的高年級大姐姐在踢毽子，在旁邊的觀(guān)眾在幫她數數：“501、502、503、504……”數到1000的時(shí)候，觀(guān)眾們都沸騰起來(lái)。

　　“鈴……”上課鈴聲響了，我們只好戀戀不舍地跑回教室，開(kāi)始了緊張的學(xué)習。課間的十分鐘真是豐富多彩��！我真期待下一個(gè)十分鐘快點(diǎn)到來(lái)。

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