小學(xué)科技節的作文

時(shí)間:2023-06-29 16:16:29 科技 我要投稿

小學(xué)科技節的作文6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)科技節的作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)科技節的作文6篇

小學(xué)科技節的作文 篇1

  在我的腦海中有很多令我難忘的事,其中最令我難忘的莫過(guò)于那次科技節了。

  那是我五年級下冊的時(shí)候,我校舉行了隆重的科技節,為了這次科技節我們班提前做好了準備。老師說(shuō):“這次科技節我們班是搭建筑每個(gè)組都要搭一個(gè)建筑,還要分出特等獎一等獎二等獎和三等獎。因為明天的科技節關(guān)于我們班在全校的榮譽(yù),所以我們必須做好,為了做好,必須要有準備,為了有準備,我們今天就不上課,給你們一下午的時(shí)間做建筑模型,明天記者會(huì )采訪(fǎng)你們的模型設計。你們每個(gè)組都要加油為我們班爭光!”“太好啦——!老師萬(wàn)歲!”同學(xué)們大聲歡呼。

  上課了。我和我們組的組員討論起來(lái),我們小組到底做什么呢?有的組員提議做神舟五號,有的組員提議做高樓大廈,有的組員提議做埃菲爾鐵塔有的……。我們組到底做什么呢?我認認真真想了起來(lái),結果沒(méi)有想出一個(gè)好點(diǎn)子。不過(guò)在這時(shí)有一個(gè)組員說(shuō):“可以造橋!薄皩Π!我怎么沒(méi)有想到可以做橋呢!而且我們要做跨海大橋!庇懻摵米鍪裁春缶鸵_(kāi)工了。我們小組開(kāi)始忙了起來(lái),有的.剪報紙,有的裹報紙,有的粘報紙,有的搭支架,有的……。此時(shí)的教室比菜市場(chǎng)還熱鬧“剪刀——膠水.報紙——.膠布——……!苯(jīng)過(guò)一下午的時(shí)間我們小組已經(jīng)把模型做好了。雖然沒(méi)有想象的那么好,但是比其它還沒(méi)有完成的組強。所以我們挺高興的!

  第二天早上,我們全校師生聽(tīng)到音樂(lè )就來(lái)到操場(chǎng)上集合。集好合后領(lǐng)導開(kāi)始發(fā)言:“……科技節開(kāi)始!” “轟隆——”我校周?chē)鷩姵鑫孱伭臒熁,美麗極了!同學(xué)們不約而同的說(shuō):“太美啦!——”比賽開(kāi)始啦!我們組飛快的做了起來(lái)。不一會(huì )兒我們組就做好了幾個(gè)橋墩。但是其它組也不甘示弱,有的做高樓大廈,有的做埃菲爾鐵塔,有的做神舟五號,有的做……。他們做得可認真了,一點(diǎn)也不疏忽。在回頭看看我們組,和他們組比起來(lái)還差得遠啦!我趕緊蹲下來(lái)幫忙,不一會(huì )兒我們就做好了橋面,F在我們開(kāi)始組裝橋了。我們先把幾個(gè)橋墩排成一排,再把橋面抬起來(lái),從幾個(gè)橋墩正上方放下去。太好了!橋的大體做好了,F在我們開(kāi)始裝飾橋了。我們大家拿起彩紙都干了起來(lái),有的剪成條形的貼在橋的兩邊,有的剪成很長(cháng)的裹在橋墩上,有的剪成一張大的貼在橋面上,有的剪……!疤昧宋覀兘M的跨海大橋做好了!”“比賽結束!”裁判說(shuō)。老師看了看每個(gè)組的作品說(shuō):“你們每個(gè)組都做的還不錯,值得鼓勵,但是比賽是殘酷終有幾個(gè)組能得獎!边^(guò)了一會(huì )兒比賽結果出來(lái)了。我們組以為我們做的橋頂多拿個(gè)二等獎,可出乎意料之外的是我們竟拿到了特等獎。我們組所有的人都不敢相信自己的耳朵,“真的嗎?”“真的嗎?”“對是真的!”老師高興的說(shuō)。

  這就是我快樂(lè )的科技節,也是令我最難忘的事,因為這件事讓我懂得了團結就是力量。

小學(xué)科技節的作文 篇2

  今天,我們舉行了紅旗小學(xué)科技節的闖關(guān)活動(dòng),我覺(jué)得很興奮。因為這是我遇到的以科技為主題的`規模最大的活動(dòng)。

  活動(dòng)前,我們每個(gè)人都拿到了一張“闖關(guān)卡”,卡上有五個(gè)活動(dòng)關(guān)卡,分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對抗”等?墒,在拿到闖關(guān)卡之后的語(yǔ)文課上,不幸的事發(fā)生了,上課時(shí)有其他同學(xué)玩闖關(guān)卡,他的卡被老師收走了,這樣就不能參加科技節了。

  科技節是在學(xué)校操場(chǎng)上舉行的,每人有35分鐘的闖關(guān)時(shí)間。闖關(guān)活動(dòng)中,我覺(jué)得“懸浮太空船”所運用的科學(xué)原理最有意思,把一個(gè)道具放在指定的磁力懸浮點(diǎn)上,轉動(dòng)之后,這個(gè)道具就會(huì )在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們,這是運用了磁力的原理。

  謝謝學(xué)校組織的這次科技節闖關(guān)活動(dòng),通過(guò)參加科技節,讓我和同學(xué)們一起感受到了科學(xué)的力量!

小學(xué)科技節的作文 篇3

  難忘的科技節

  難忘的科技節

  今天,是我們力學(xué)小學(xué)三年級小朋友最開(kāi)心的日子,因為我們將在本校的西操場(chǎng)舉辦最有趣最快樂(lè )的節日——科技節。

  科技節的早上,我激動(dòng)得一大早就起了床,還著(zhù)急地催媽媽趕緊做早飯,好早點(diǎn)到學(xué)校去。早晨會(huì )上,王老師再三提醒我們參賽項目中要注意的事項,我一邊聽(tīng)一邊牢牢記在心里。

  下午,科技節開(kāi)始了。最先進(jìn)行的比賽是風(fēng)車(chē)接力跑。中午午休時(shí),我們班幾個(gè)參賽的同學(xué)就已經(jīng)做好了一個(gè)個(gè)精美的風(fēng)車(chē)。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他們一手拿著(zhù)風(fēng)車(chē)飛快地跑著(zhù),另一手伸直準備與接力隊員相互擊掌。我們場(chǎng)下的助威聲此起彼伏,隨著(zhù)比賽的白熱化聲音也越來(lái)越高。參賽隊員在我們的呼喊聲中越跑越快,最后,我們三(6)班終于獲勝了,我們發(fā)出了經(jīng)久不息的歡呼聲。

  小小運水工是場(chǎng)上氣氛最熱烈的比賽。我們班第一個(gè)參賽的是胡醒晨,只見(jiàn)她拿杯子舀了一杯水,倒進(jìn)錐形容器里。她一手小心翼翼地捏緊容器底部,另一手輕輕地扶住頂部,飛快地向對面沖去。哎呀,不好了!水已經(jīng)浸濕了報紙,一滴一滴地從底部漏了出來(lái)。終于,可樂(lè )瓶出現在她的眼前,胡醒晨把錐形容器的底部放進(jìn)可樂(lè )瓶里,水順利地流進(jìn)了瓶子,她這才發(fā)現報紙底下已經(jīng)通了。接下來(lái)輪到曹奕陽(yáng)了。他折了一只小船,雖然外表很精致,但他一裝水,“嘩”,小船全爛了。他無(wú)計可施,只好跑上前去,把小船用勁揉成了一個(gè)球,拼命地又擠又捏,想把紙里的水都擠出來(lái)。雖然他用出了吃奶的力氣,但擠出來(lái)的水卻少得可憐。終于輪到我了,我已經(jīng)緊張得手心里全都是汗。我

  心中默念王老師的`囑咐,裝了容器體積三分之二的水,但因為太緊張了,報紙盒子竟然被我一窩,一下子四分之一的水潑了出去,真讓人生氣!幸好我跑得快,剩下的那些寶貴的水終于被我運到了終點(diǎn),順利地裝進(jìn)了可樂(lè )瓶子。接下來(lái),李翰宸、陳雅甜、王翊璋??,他們也一個(gè)個(gè)奮力地投入比賽,我們班的可樂(lè )瓶里,水漸漸地多了起來(lái)??

  最后一個(gè)項目是“我為世博添個(gè)景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔,真是別出心裁!

  這次科技節既有趣又鍛煉了我們的聰明才智,真是一次令人難忘的科技節!

小學(xué)科技節的作文 篇4

  一次難忘的科技節

  今天、我們學(xué)校舉辦了第一屆科技節,我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情迎接科技節的到來(lái)。

  這次科技節的主題是“科技創(chuàng )新、引領(lǐng)未來(lái)”。我想:“學(xué)

  校是通過(guò)這次科技節讓我們增加對科技的認識和熱愛(ài)”。全校的師生對這次科技節都很重視,都積極的參加了準備工作。在這次科技節上,同學(xué)們都各盡所能,積極參與。航模小組展示了飛機模型的表演。最引人注目的是十米長(cháng)卷現場(chǎng)作畫(huà),我們班十米長(cháng)卷的主題是“感恩海洋”,同學(xué)們畫(huà)的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學(xué)們做的科技作品,在參觀(guān)科技作品的時(shí)候,我發(fā)現了一個(gè)百事可樂(lè )的飲料瓶。我仔細觀(guān)察發(fā)現,它其實(shí)是把一些電線(xiàn)按到了飲料瓶里,按一下旁邊的`按鈕,它就亮起了明亮的燈光,原來(lái)這是一名同學(xué)的小發(fā)明《小臺燈》。

  在這次科技節上我們學(xué)校來(lái)了一輛大蓬車(chē),我們參觀(guān)了大

  篷車(chē)。在大篷車(chē)里面放的是高科技作品,有倒鏡、磁力線(xiàn)、錐體上滾等等科技發(fā)明,讓我們大開(kāi)眼界,學(xué)習到了很多科技知識。

  這次科技節不但讓我增加了對科技的認識,而且讓我明白

  了很多科技原理。通過(guò)這次科技節,使我更加熱愛(ài)科學(xué)了,這是一次難忘的科技節。

小學(xué)科技節的作文 篇5

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),一年一度的科技節終于到來(lái)了。

  什么是環(huán)保時(shí)裝呀?自從看到了學(xué)?萍脊澋膬热莅才藕,這個(gè)問(wèn)題就一直困擾著(zhù)我,今天總算可以親眼目睹了。最先上場(chǎng)的是兩個(gè)清純可人的小女孩,她們一個(gè)穿著(zhù)浪漫純潔的白色公主紗裙,另一個(gè)穿著(zhù)熾熱鮮艷的紅色短裙。兩人一上場(chǎng),那強烈的對比色就亮瞎了觀(guān)眾的眼睛,同時(shí)又讓我們感覺(jué)到了那無(wú)邪的童真。只見(jiàn)她們先隨著(zhù)音樂(lè )踩著(zhù)節拍動(dòng)感十足地走到臺中心,兩人一起擺出一個(gè)愛(ài)心的姿勢。然后看似漫不經(jīng)心地向前輕搖幾步,雙手叉腰后穩穩地站定,晶瑩透亮的雙眼凝視著(zhù)臺下的觀(guān)眾,接著(zhù)再沉肩收腹邁著(zhù)貓步走到臺側,等候下一個(gè)同伴的上場(chǎng)?催@韻味十足的架勢,哪像是七八歲的小學(xué)生呀,這不就是個(gè)訓練有素、久經(jīng)“T臺”的模特嗎?實(shí)驗小學(xué)的孩子的確不可小視。在將近二十分鐘的時(shí)裝秀中,每個(gè)小模特都在小小的T形臺上像模像樣地秀了一把,那色彩絢麗,樣式獨特的時(shí)裝也讓觀(guān)眾們大飽眼福,如果不是主持人告訴我們這些美輪美奐的時(shí)裝都是平常廢棄的紙殼,面巾紙等做成的,我們是怎么也猜不到它的出處的,

  看完時(shí)裝表演,我們走出報告廳來(lái)到了一樓大堂觀(guān)賞小制作。各種小制作擺滿(mǎn)了兩邊展攤,有用廢塑料瓶、易拉罐等制作的各種花瓶、收納盒、小帆船、大炮、椅子等,還有用冰棒棍子拼裝的小木屋,看了這個(gè),又怕漏看了那個(gè),眼睛都忙不過(guò)來(lái)。讓我印象最深刻的`,莫過(guò)于那個(gè)制作精美的玩偶小汽車(chē)。它是由紙盒和玩具車(chē)上的車(chē)輪拼裝而成的一輛新型汽車(chē),汽車(chē)雖小,但“麻雀雖小,五臟俱全”,細到連排氣管和車(chē)門(mén)都有。車(chē)內的駕駛位上,坐著(zhù)一個(gè)海綿寶寶,海綿寶寶的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲,一只手高高舉起,做出“勝利”的手勢,好像向我們炫耀:看,我的汽車(chē)多美。我們由衷地贊嘆:這比拼的不僅僅是智力,還有動(dòng)手能力和細心耐心呀!

  走出大堂,我還去看了“牙簽蘿卜搭塔”比賽,機器人表演和紙飛機留空比賽。

  雖然這次科技節我們班沒(méi)有得到任何獎項,但是我們同樣收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。

小學(xué)科技節的作文 篇6

  盼望已久的校園科技節終于到了,我和同學(xué)們都興奮極了!老師一聲令下,我們快速來(lái)到操場(chǎng)上排好隊。耐心地等待了一會(huì )兒,激動(dòng)的音樂(lè )中,科技節開(kāi)幕式開(kāi)始了。我的眼睛四處張望,最后停留在了操場(chǎng)中心的正上方:天空中沖出了四個(gè)降落傘花炮,接著(zhù),飛出了為我們這次活動(dòng)錄像的小飛機,我真是喜出望外。

  活動(dòng)開(kāi)始了,首先是一些專(zhuān)家和學(xué)校模型隊的展演。他們表演了各式各樣的節目,精彩極了!看得我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,掌聲不斷。

  表演結束后,我們陸續回到了教室,郭老師正在下載電影。因為電影下載需要很長(cháng)的時(shí)間,同學(xué)們也沒(méi)有耐心繼續等待,也不愿意浪費這寶貴的時(shí)間,所以,大家都開(kāi)始做起了自己覺(jué)得有更有意義的事情:有的同學(xué)開(kāi)始安靜的看書(shū);有的'同學(xué)開(kāi)始了開(kāi)心的畫(huà)畫(huà);還有的同學(xué)開(kāi)始了認真的練字……各自做著(zhù)各自想做的事情。電影終于下載好了,大家停下了手中的事,目不轉睛地看起了電影。大約11:00左右,郭老師把電影關(guān)了,要我們趕緊排隊到大禮堂觀(guān)看機器人跳舞的表演。這些機器人可真厲害,跳舞的樣子帥極了!一點(diǎn)也不比真人跳得差。

  后來(lái),我們還玩了一些有趣的科技游戲:射擊、機器人汽車(chē)、變色水……我都十分喜歡。但當我排隊準備做試驗活動(dòng)的時(shí)候,郭老師選了我和其他同學(xué)去大操場(chǎng)上撿垃圾,我只能依依不舍地離開(kāi)了實(shí)驗現場(chǎng),所以我沒(méi)能如愿以?xún)數刈鰧?shí)驗,這也是我在這個(gè)科技節活動(dòng)中,留下的唯一一個(gè)小遺憾。

  我今天很開(kāi)心,但如果做到了那個(gè)有趣的實(shí)驗將會(huì )更開(kāi)心!

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