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感人的作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的感人的作文，歡迎大家分享。
感人的作文1
媽媽?zhuān)绬�，我心中有太多的�?huà)要對您說(shuō)�？晌矣植桓抑苯訉δf(shuō)，今天，就借助老師布置的這篇作文來(lái)向您傾述吧。
媽媽?zhuān)�記得嗎？那一天，本來(lái)晴空萬(wàn)里的，卻又突然烏云密布下起了滂沱大雨，學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(cháng)，您從那水泄不通的人群里鉆出來(lái)，給我穿上雨衣，但您卻成了一個(gè)“落湯雞”。學(xué)校門(mén)口的水，都已經(jīng)沒(méi)倒了膝蓋。我放學(xué)了，您慌忙背上我，小心翼翼地走過(guò)水位高的路，這不到五米的小路，那天看來(lái)卻是如此漫長(cháng)。
媽媽?zhuān)�記得嗎？那次考試發(fā)成績(jì)時(shí)，我被那張八十八分的試卷所驚訝！我想：怎么會(huì )呢？做完試卷我明明又仔細地檢查了好幾遍��？放學(xué)時(shí)，我走在路上，一遍一遍地回想這個(gè)問(wèn)題�；氐郊�，媽媽慈祥地問(wèn)我：“兒子，這次語(yǔ)文考試考得怎么樣��？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“八十八分�！蔽也桓铱磱寢尩腵眼睛，心里想著(zhù)，這下暴風(fēng)雨要來(lái)了。誰(shuí)知，媽媽并沒(méi)有責備我，而是拉起我冰涼的小手去和我一起找錯誤，并改正，讓我徹底明白了錯題的原因。
媽媽?zhuān)x謝您，為我付出了這么多汗水和心血，我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答您。
感人的作文2
有一件事，讓我深深感動(dòng)，讓我領(lǐng)悟了偉大的母愛(ài)。
那是一個(gè)炎熱的中午，我們一家人來(lái)到同創(chuàng )大商場(chǎng)購物，天太熱了，我很想吃雪糕，于是就來(lái)到附近的一家冷飲店。
我看到人很多，就在后面排隊，目光移向了離我不遠的一個(gè)看起來(lái)和我差不多大的小男孩身上。他瘦瘦的臉上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，衣服都已經(jīng)舊了，但很干凈整潔。身子有點(diǎn)歪斜，看上去弱不禁風(fēng)。他目不轉睛的盯著(zhù)冰柜，顯然他很想吃雪糕。
“他看了很久了�！闭驹谝慌陨壬茸拥睦习迥飳ξ艺f(shuō)。
買(mǎi)完雪糕的孩子們看著(zhù)他指指點(diǎn)點(diǎn)，突然，一個(gè)高中生把他用力一推，他差點(diǎn)摔倒。這時(shí)，我的同情心油然而生，我真希望有人能送他一根雪糕，我也想送，但媽媽只給了我一元錢(qián)，她這里也沒(méi)有五角錢(qián)的雪糕，媽媽還在商場(chǎng)里，就在這時(shí)，一位擦皮鞋的.中年女子走到他跟前，從兜里掏出一角一角的零錢(qián)，湊成了一元錢(qián)，塞進(jìn)了他的手里。此時(shí)，他臉上露出了笑容，一瘸一拐地走過(guò)來(lái)，買(mǎi)了一根和我一樣的雪糕。
我的心情高興起來(lái)，但我也很納悶：一個(gè)擦皮鞋的人，自己也很窮，為什么要給他錢(qián)呢？老板娘似乎又明白了我的心思，對我說(shuō)：“擦皮鞋的是他的媽媽�！�
我感慨萬(wàn)千：世界因為有了媽媽才會(huì )五彩繽紛。每個(gè)人因為母親才變得幸福;因為有母愛(ài)才有快樂(lè )；因為母親才沒(méi)有失去了尊嚴；更因為母愛(ài)才讓我們勇敢地去面對社會(huì )。
這感人的一幕，這沒(méi)人留意的一幕，讓我懂得了——一元錢(qián)的母愛(ài)！
感人的作文3
我已經(jīng)10歲了，經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數的事情，有的事情才剛剛發(fā)生過(guò)，但是一會(huì )就忘記了�？墒沁@一件事情卻讓我至今都記憶猶新。
那是去年期中考試即將來(lái)臨的時(shí)候，梁老師教我們數學(xué)，她上課很認真，但是最近她每次進(jìn)教室給我們上課時(shí)，總要帶一杯茶，而且，那杯茶很奇怪，里面只有一片大大的茶葉，講課的時(shí)候，梁老師總是每講一道題就端起茶杯喝一口茶。我感到十分好奇，這茶水有這么好喝嗎？我們試著(zhù)嘗了嘗那茶水，天哪！苦得讓人難以下咽。我們問(wèn)老師，那么難喝的茶，為什么還要喝呢？梁老師總是笑笑。
在一節體育課上，體育老師解答了我們的疑問(wèn)。原來(lái)梁老師生病了，血壓升高，因為給我們復習，講的'話(huà)太多，所以喉嚨痛，要喝苦丁茶降壓解渴。本來(lái)她應該在家休息的，但是為了我們能考到好成績(jì)，為了不耽誤我們的學(xué)習，所以梁老師放棄了休息，帶病給我們上課。聽(tīng)到這些，我們都很感動(dòng)，下定決心一定要考好這次期中考試。
禍不單行，在一次課堂上，老師接到電話(huà)得知她的哥哥被車(chē)撞到去世了。梁老師，忍受的不止是身體上的病痛，還有失去親人的沉重打擊，可她依然決定留下來(lái)為我們復習。頓時(shí)，我們全班同學(xué)的眼睛都濕潤了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。��！梁老師，您就是那燃燒自己，卻照亮了別人的蠟炬！
我愛(ài)您，梁老師！
感人的作文4
在一個(gè)不知名的小村莊里，住著(zhù)一位年邁的苗族老奶奶。她的老伴很早就去世了，她一手帶大的兒女都到其他地方去工作了，常年不回家，只剩下她一個(gè)人住著(zhù)，非常孤單。隔壁的鄰居家小姑娘巧巧卻經(jīng)常來(lái)陪她。
有一年冬天，這個(gè)小村莊異常的`寒冷，，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。老奶奶穿上了最厚的衣服還瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，準備去河邊打水的巧巧看見(jiàn)了，就送給老奶奶了幾件厚衣服。正當巧巧把衣服送進(jìn)老奶奶家里時(shí)，發(fā)現老奶奶還有一大堆衣服還沒(méi)有洗呢！巧巧就想：老奶奶這么年邁了，要不我幫她洗一下衣服吧！于是，巧巧就讓老奶奶先睡下，自己卻仔細地幫老奶奶洗起了衣服。老奶奶睡醒之后，發(fā)現門(mén)外有洗衣服的聲音，就拄著(zhù)拐仗，顫巍巍地走了出來(lái)。她看見(jiàn)巧巧正在吃力地洗著(zhù)她的衣服，手已凍得通紅，卻還不怨其煩地洗著(zhù)。老奶奶看著(zhù)看著(zhù)，眼角邊就濕潤了，心疼地對巧巧說(shuō)：“好孩子，你真乖巧。你真的是比我親人還親��！”
巧巧手拽著(zhù)裙邊，害羞地說(shuō)：“這是我應該做的�！�
老奶奶聽(tīng)了，笑著(zhù)抱住了巧巧。
這一天，巧巧回家后，在日記本上寫(xiě)下了這么一句話(huà)——幫助別人是快樂(lè )的！
感人的作文5
我的心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著(zhù)大的、小的；綠的、紅的東西。那就是我酸甜苦辣的記錄芯片。從中隨意取出一小片，插入我記憶的波浪中。
那是一個(gè)清香裊裊的早晨，我和爸爸哼著(zhù)歌，拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)我們喜歡吃的雪糕！“嗶嗶嗶……”“兇惡”的大貨車(chē)開(kāi)著(zhù)喇叭，喧鬧了整個(gè)世界�！鞍职�，快走吧！”我一邊對爸爸說(shuō)，一邊看著(zhù)大貨車(chē)，還做了幾個(gè)鬼臉。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸一聲不響，轉身一看，爸爸不見(jiàn)了！
“老人，小心一點(diǎn)，向前走，向前走……”只見(jiàn)爸爸扶著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的.老人過(guò)馬路，還是個(gè)雙目失明的盲人。爸爸只關(guān)心老人，不顧我了，太卑鄙了。哼！接著(zhù)，我只能像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣，爸爸去哪我就去哪。爸爸忙上忙下，幫老人指路、送去老人院……我有點(diǎn)不耐煩了，心中一把火，好似一座火山快要爆發(fā)�！鞍职�，你倒是理我呀！”爸爸被嚇到了，幾乎整個(gè)世界都被嚇到了。爸爸支支吾吾的說(shuō)：“理……理……”這時(shí)，我才像一只乖乖的綿羊，不吵也不鬧了。在回家的路上，我感到爸爸用現實(shí)告訴了我，要傳遞愛(ài)心、幫助老人。爸爸此時(shí)此刻告訴了我他的用意，我還真的誤會(huì )爸爸了！
我現在還在想：感動(dòng)是什么？但我現在明白了。一千個(gè)人就有一千個(gè)答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，感動(dòng)都不是用嘴說(shuō)出來(lái)，而是用心品出來(lái)的。
感人的作文6
年逢春節，媽媽都會(huì )和我一起回到外婆家過(guò)年，那里也是我的家鄉。外婆家坐落在美麗的海邊城市~北海的一個(gè)小鎮——白沙。
一年一度的傳統的新春佳節到來(lái)，人們喜慶地迎接，隆重的地歡度。當然，歡慶的方式大同小異卻又各具特色。在家鄉，最令人喜愛(ài)，最為熱鬧的是正月十二的“等燈節”和正月十三的.“游神”。據說(shuō)家鄉百年來(lái)不變的慣例，場(chǎng)面可是一年勝一年!正月十二晚，上一年哪家添了男孩，就自制或自購一對精致的彩燈掛在門(mén)前，迎接神佛的大駕光臨，接過(guò)彩燈送往神廟里祝福孩子健康平安!飄動(dòng)的荷花，菱角分明的亭子，乖巧的山羊，把夜晚點(diǎn)綴得燈火通明，金碧輝煌。聽(tīng)媽媽說(shuō)一座燈座少則刺一萬(wàn)多孔呢。
所謂“萬(wàn)窗花眼密”，再配以現代照明技術(shù)，集傳統“針、結、扎、刻、畫(huà)、糊、裱”，技法與現代高科技于一體，光線(xiàn)透過(guò)針眼，構畫(huà)出一幅幅形象逼真、惟妙惟肖的圖畫(huà)。正月十三早上開(kāi)始別開(kāi)生面的“游神”，即神佛游街。各家在門(mén)前擺上好吃又好看的水果和菜肴，張燈結彩、五花八門(mén)、鞭炮迎接，求的是神佛高興品嘗，今年就行好運!游神通宵達旦，持續三至四天。這些習俗是家鄉世代人民歡慶春節的一種特殊的方式。我們都期待著(zhù)，再家鄉人民的努力下，民俗文化將會(huì )有更大的發(fā)展。
朋友們，明年春節你們也一起去看看吧!
感人的作文7
在20xx年的初秋，鎮海區實(shí)驗小學(xué)來(lái)了一批優(yōu)秀的實(shí)習教師，我們五（2）班也加入了兩位新成員，那就是葉老師和張老師。
星期五，在他們離開(kāi)學(xué)校，結束這短暫的6個(gè)星期的實(shí)習生活前，我們上完了那最后的一堂班隊課。
大家為了不給自己留下遺憾，都想把自己最好的一面展現在老師面前。這次前來(lái)報名的同學(xué)很多，同學(xué)們對于這次班隊課都很踴躍。工作人員選了幾個(gè)節目精華，希望能夠給實(shí)習老師留下好印象。
在這些節目中，有一項是需要實(shí)習老師一起參與的，這個(gè)節目的名字叫做《電視訪(fǎng)談》。當問(wèn)道老師對我們班哪位的印象最深，最喜愛(ài)哪位同學(xué)的'時(shí)候，老師猶豫了，想了好一會(huì )兒，還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。當她說(shuō)我們班是一個(gè)團結，井然有序的大家庭時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，我想每個(gè)同學(xué)的內心都被這一句“大家庭”感動(dòng)了吧！
后來(lái)，我們全班同學(xué)和老師一起和和美美地拍了一張“全家�！��！扒炎印蔽覀儺惪谕暤睾爸�(zhù)�！斑青辍币宦�，照相機記錄下了這個(gè)“永恒”的瞬間。
最后，我們一起深情款款地對老師說(shuō)了一聲：“老師，再見(jiàn)！”老師的眼眶濕潤了，鼻子有些紅，但還是笑著(zhù)離開(kāi)了教室……
實(shí)習老師走了，我想我已經(jīng)理解了“天下沒(méi)有不散的宴席”這句話(huà)的意思。和她們相處的時(shí)光，將會(huì )在我的心里留下深深的烙��！
感人的作文8
《好習慣成就人生》：《魯迅刻“早”》這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)，魯迅在課桌上刻下一個(gè)小小的“早”字是為了提醒自己以后不能再遲到了，那么同學(xué)們你們有沒(méi)有“不遲到”這個(gè)好習慣呢？一個(gè)人的習慣，可能改變一個(gè)人的命運，如果你有一個(gè)好習慣，命運不會(huì )虧待你，相反，如果你有一個(gè)壞習慣，命運會(huì )改變你的一生。
《行動(dòng)第一》：楊利偉叔叔大家應該是很熟悉的，他，新中國培養的第一代航天員，曾經(jīng)出現在我們的課本中。大家都知道他是“神舟五號”的航天員，是中國人的驕傲，在這自豪的笑容背后，又有多少常人難以想象的艱苦訓練。在北京航天員訓練中心，楊利偉接觸了他以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的'知識，超重耐力訓練時(shí)，楊利偉的左手旁，有一個(gè)紅色按鈕，是用來(lái)報警的，如果航天員在訓練時(shí)感到不行了，就可以按按鈕叫停，但是他從未碰過(guò)這個(gè)按鈕，楊利偉是用行動(dòng)圓了他的人生夢(mèng)，也圓了中國人的飛天夢(mèng)�？赵�(huà)再美麗終究如浮云，飄渺而瞬間即逝，唯有行動(dòng)，才能在點(diǎn)滴的實(shí)踐中證明自己，實(shí)現自己，行動(dòng)，十分重要！
養成一個(gè)好習慣成就人生，用行動(dòng)證明自己，對壓力說(shuō)：NO,要咬定青山不放松，去主宰自己的時(shí)間，做最努力的那一個(gè)，加油！奮發(fā)助我成功！
感人的作文9
“哇！好香��！”一進(jìn)家門(mén)，我們就聞到一股誘人的烤肉味從廚房飄來(lái)�！澳棠獭蔽液透绺缙炔患按貨_進(jìn)去，見(jiàn)奶奶正揮舞鏟子在灶臺前忙得不亦樂(lè )乎。奶奶一轉身看見(jiàn)了我倆，笑著(zhù)說(shuō)：“回來(lái)了，餓壞了吧？來(lái)，這是你們最?lèi)?ài)吃的烤牛排，快嘗嘗吧！”我們顧不上洗手，捏一塊就往嘴里塞，肉嫩味美，好吃得打嘴也舍不得丟了。
等菜上齊了，奶奶也要走了�！澳棠淘僖�(jiàn)！”“好，快吃飯吧！”奶奶樂(lè )呵呵地往門(mén)口走。媽媽挽住她的胳膊說(shuō)：“媽?zhuān)憬裉炀统粤孙堅僮甙�！”“不啦，他爺爺還在家等我呢。我也算是家里的棟梁啊�！痹�(huà)音剛落，奶奶就開(kāi)門(mén)出去了。
媽媽走到窗前目送奶奶，我們也擠過(guò)來(lái)，看著(zhù)細雨中傘下的奶奶那么瘦小，腳步不那么輕快，一轉身?yè)]揮手，她的身影越來(lái)越模糊。往日的一幕幕卻在我的'眼前漸漸清晰了：烈日炎炎的夏天，奶奶為我們做出美味佳肴，她汗流浹背，還滿(mǎn)面春風(fēng)；滴水成冰的冬天，奶奶為我們做出各式點(diǎn)心（我們豐盛的早餐哪），她滿(mǎn)手凍瘡，還若無(wú)其事；陰天下雨，奶奶“老毛病”犯了，仍堅持來(lái)為我們做飯……
回到飯桌前，吃著(zhù)熱氣騰騰，香氣撲鼻的菜，我心里有很多話(huà)想說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)全都匯成了一句話(huà)——奶奶，謝謝你！
奶奶七十歲了，還一直為兒孫做可口的飯菜。她忙碌著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。我們在她的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)，多么溫暖，多么快樂(lè )，多么幸福��！親愛(ài)的奶奶，讓我們衷心地對你說(shuō)：“奶奶，謝謝你！”
感人的作文10
20xx年5月12日的汶川大地震震驚全國，世界為之流淚。
一名年輕的媽媽手里抱著(zhù)一個(gè)三四個(gè)月的孩子蜷縮在廢墟之中。當救援人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)從我們身邊里去了，他是被垮塌的房子壓死的，透過(guò)把她壓死的廢墟中細微的縫隙里可以看到她死亡的姿勢，似乎是“刻意”的保護一個(gè)人，但那時(shí)，救援人員確認她已經(jīng)死亡。
當人們走到另一個(gè)廢墟前時(shí)，救援隊長(cháng)忽然往回跑，他總覺(jué)得不對勁，他邊跑邊喊：“快過(guò)來(lái)！”他又跑到尸體前面，費力的把手身子底下摸索，他摸了幾下，高喊著(zhù)：“快來(lái)這里有個(gè)孩子，還活著(zhù)！”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，人們小心地將擋著(zhù)他的.重物清理開(kāi)，在她的身體下面真的還有一個(gè)女?huà)�，包在一個(gè)帶黃花的小被子里，差不多有三四個(gè)月大，有了母親的庇護，她毫發(fā)未傷，她睡的很香。
醫生在檢查的時(shí)候，發(fā)現了小被子里裝著(zhù)一部手機，醫生看看手機屏幕，發(fā)現屏幕上有一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信，內容是：“親愛(ài)的寶貝，如果你活著(zhù)，一定要記住，我愛(ài)你�！贬t生看見(jiàn)這條短信泣不成聲，每個(gè)人看到都落下了淚水。因為一個(gè)母親臨死前想到的還是孩子的幸福，多么偉大！
感人的作文11
親愛(ài)的爸爸：
你好！爸爸是你和媽媽把我這條小生命，帶到人間來(lái)的。
記得有一次，我生病了，你從學(xué)校把我接回家來(lái)，一出學(xué)校，你開(kāi)著(zhù)飛快的車(chē)直奔醫院去了。到了醫院，醫生說(shuō)：“現在太晚了，不能打針了�！蹦慵泵︶t生說(shuō)：“孩子她是寄宿的，只能現在打�！贬t生給我打了針后已經(jīng)八點(diǎn)半了，你和媽媽還沒(méi)吃飯，你對媽媽說(shuō)：“我們回去再吃飯吧�！眿寢屨f(shuō)：“好的.�！蔽掖蛲赆樅笠呀�(jīng)到第二天的凌晨一點(diǎn)整了。你和媽媽才吃晚飯。這天晚上，你時(shí)刻起來(lái)給我蓋被子，而失去了你的睡覺(jué)時(shí)間。第二天，你起得很早，就把我送到學(xué)校去了，你生怕我遲到。
爸爸每當我想起你，你就在我心中是最好的爸爸。而且，我經(jīng)常記起你給我說(shuō)的一句話(huà)：“學(xué)什么東西就要認認真真地學(xué)，而不要半途而費。而且，不要浪費，連爸爸小時(shí)侯都沒(méi)有這么好的衣服和生活環(huán)境。你到邵陽(yáng)看到我們小時(shí)侯住的房子后，應該知道要珍惜�！�
今天，就聊到這里。爸爸我永遠永遠的愛(ài)你。
您的女兒：王雅晴
20xx年６月４日
感人的作文12
母愛(ài)是什么？她是人們看不到卻感到幸福的東西，她是每個(gè)人所的人渴望的，但人們常常忘了她……
以前我不懂事，經(jīng)常搗亂，因此媽媽總是罵我打我。有一次，吃飯時(shí)，媽媽老是不停地往我碗里夾青菜（我不喜歡吃青菜），我見(jiàn)了，邊搖著(zhù)頭邊用手擋著(zhù)碗大聲地叫道：“我不吃！我不吃！”媽媽見(jiàn)了，又夾了一團青菜放到我手上方說(shuō)：“你再不拿開(kāi)我就放了！”我見(jiàn)情勢不妙便把手抽開(kāi)，大哭了起來(lái)，本以為媽媽會(huì )同情我把青菜夾走的，可媽媽卻繼續往我碗里夾其他的`蔬菜，我又便想起了媽媽以前訓斥我的情景，想到這里，我的哭聲就更大了，嘴里不停地叫著(zhù)“媽媽不愛(ài)我了”，這下把我媽惹火了，她順的抄起了筷子打到我的手上，很快留下了紅紅的印記。我輕輕地摸著(zhù)傷口，停止了哭聲，把自己關(guān)在衛生間里，我看著(zhù)毛巾，心里想著(zhù)：為什么我要是人呢，當個(gè)毛巾多好��！
夜里，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我手上的印記，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺椿厥�，又打女兒了？”我被爸爸的叫聲吵醒了（當時(shí)我已經(jīng)睡了），媽媽生氣地說(shuō)：“可氣壞我了，我給她吃青菜，她不吃就算了，還哭！我關(guān)心她，給她吃有營(yíng)養的東西，想幫她改掉挑食的壞毛病，她還說(shuō)我不愛(ài)她！”爸爸聽(tīng)了，笑起來(lái)：“也是��！不過(guò)，她還小，還不明白你的心意��！”
聽(tīng)到這里，我的雙眼模糊了，不一會(huì )兒，豆子大的淚水流了下來(lái)，在這人夜里，我明白了什么是母愛(ài)。
感人的作文13
付兒福小時(shí)候家里很窮，好不容易才成家，三十出頭才生了個(gè)兒子，自從有了兒子才還清所有的債務(wù)，所以他兒子就叫付清，付兒福沒(méi)文化，到派出所報戶(hù)口時(shí)，戶(hù)口本上將他兒子姓名寫(xiě)成付親，付親小孩時(shí)家人都叫他清清或清兒，有了兒子一家人都很快樂(lè )，付兒福開(kāi)始做點(diǎn)小生意，后來(lái)越做越大，成了大老板，真應了他的名字，有了兒子得福。
到了兒子上學(xué)年齡，他拿戶(hù)口本到學(xué)校報名，老師也不在意孩子的姓名，誰(shuí)知念起來(lái)“付親”與“父系”同音，老師和同學(xué)們都得叫他“父系”。誰(shuí)都不愿意叫他這樣名字，誰(shuí)叫誰(shuí)就吃虧；付親這孩子也有些霸道，丈著(zhù)自己有錢(qián)，丈著(zhù)他個(gè)子大，經(jīng)常欺負小同學(xué)，學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越差，強迫小同學(xué)叫他名字，不叫就打人。老師多次找其家長(cháng)談話(huà)，由于付兒福忙于做他的生意，置身事外，聽(tīng)之任之，他還樂(lè )意全校師生管他兒子叫“父親”。
學(xué)校通知召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，各位家長(cháng)必須參加，這一天不見(jiàn)付兒福到來(lái)，校長(cháng)親自出馬，去接付兒福，校長(cháng)的面子他不敢不給，校長(cháng)特意讓他到主席臺上就座，因為他是這次家長(cháng)會(huì )主要的懲治對象。他衣冠楚楚，意氣風(fēng)發(fā)，神氣十足，好一個(gè)大老板的'樣子來(lái)主席臺上坐下了。家長(cháng)、全校師生都到齊了，并開(kāi)著(zhù)大啦叭，會(huì )議馬上開(kāi)始，首先校在會(huì )上長(cháng)講了開(kāi)頭話(huà)。
老師把麥克風(fēng)對著(zhù)付兒福；
問(wèn)：您好，您叫什么名字；
答：我叫付兒福；
問(wèn)：您兒子讀幾年級？
感人的作文14
午后，我和表妹盈盈躺在床上聽(tīng)媽媽講故事，我選了一個(gè)故事，故事的名字叫《四個(gè)便士》。
開(kāi)始講故事了。媽媽講著(zhù)講著(zhù)，就講到了一半，我恍恍惚惚聽(tīng)到了以下這段話(huà)：“您是向桑狄買(mǎi)了一盒火柴的那位紳士吧紳士點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦，那么——這是一先令留下的四個(gè)便士。桑狄不能來(lái)，他的雙腿被一輛馬車(chē)撞斷了，醫術(shù)說(shuō)他活不了啦。他丟了帽子，丟了火柴，也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢(qián)�！�
小男孩把四個(gè)便士放在桌子上，悲哀的哭了。紳士把小男孩安慰了一番，然后就和他一齊去看桑狄。
兩個(gè)小家伙和他們骯臟、酗酒的繼母生活再一齊。他們自己的母親已經(jīng)去世了�？蓱z的桑狄躺在一堆木屑上面，紳士一進(jìn)去，他就認出了紳士。他說(shuō)：“我換了零錢(qián)，正要回來(lái)，一匹馬把我撞倒了，我的.雙腿斷了。魯比，小魯比！我肯定活不了了。我走了，誰(shuí)來(lái)照看魯比你怎樣辦，魯比”
紳士拉住可憐的桑狄的手，告訴他：“我將永久照顧魯比�！鄙５叶昧思澥空f(shuō)的，使勁看著(zhù)紳士，仿佛要向紳士表示謝意，然后，光彩的從他藍色的小眼睛里不見(jiàn)了……
聽(tīng)了這個(gè)故事，我的淚水禁不住從眼眶里涌了出來(lái)。這個(gè)小男孩為了把紳士買(mǎi)火柴付的一先令的零錢(qián)找回還給紳士，連自己的生命都丟了，可見(jiàn)他是一個(gè)多么誠實(shí)的孩子，真感人阿！以后，我也要向桑狄學(xué)習，做一個(gè)講誠信的好孩子。
感人的作文15
在世界上每個(gè)人都有感人的事，在我的印象中也有一件讓我感動(dòng)的事。這件事既讓我感動(dòng)，又讓我憤怒！
那一天，我和同學(xué)出去玩，半路上，看見(jiàn)一個(gè)阿姨正在和一個(gè)奶奶爭吵著(zhù)，阿姨旁邊站著(zhù)一個(gè)小男孩。我們圍了過(guò)去問(wèn)了個(gè)明白，原來(lái)：那個(gè)小男孩摔倒了，奶奶剛好路過(guò)，把小男孩扶了起來(lái)。不想到，那個(gè)阿姨從商店沖了出來(lái)，硬說(shuō)是奶奶把男孩撞倒了。
旁邊的人只有三四個(gè)，但是他們應該都能看到事實(shí)的真相��！朋友告訴我，那些人都是那個(gè)阿姨的保姆，都敢怒不敢言��！
我們只好在那兒等待著(zhù)某某人來(lái)證明事實(shí)的真相�。ㄆ鋵�(shí)我們也不敢說(shuō)，怕被人痛打一頓�？墒峭�(zhù)奶奶被人欺負，我倆心里不好受�。。┻^(guò)了一會(huì )兒，我們看見(jiàn)一個(gè)青年對那個(gè)阿姨說(shuō)：“你不能在欺負奶奶了，是你的女兒自己摔到的，人家好心好意幫你，可你卻……”青年的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，阿姨就搶著(zhù)說(shuō)：“你有什么可以證明呢？”旁邊的`人都指責阿姨，可是阿姨面不改色，仍我行我素。
突然，那個(gè)小男孩對了她媽媽悄悄地說(shuō)了一聲，他媽媽立即滿(mǎn)臉通紅。帶著(zhù)男孩走了。
雖然我們不知道男孩說(shuō)的是什么，但是我們卻聽(tīng)懂了小男孩的那顆善良的，金子般的童心！
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