綠山墻的安妮讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-06-27 18:09:01 讀后感 我要投稿

綠山墻的安妮讀書(shū)心得通用15篇

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣可以不斷更新自己的想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的綠山墻的安妮讀書(shū)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得通用15篇

綠山墻的安妮讀書(shū)心得1

  最近,我讀完了《綠山墻的安妮》,覺(jué)得受益匪淺,收獲多多。

  這本書(shū)主要講的是,住在綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉原想收留一個(gè)十一二歲的小男孩幫他們干活,卻應失誤領(lǐng)來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑,紅頭發(fā),愛(ài)美,愛(ài)幻想的小女孩安妮。安妮用她的幻想贏(yíng)得了馬修的喜愛(ài),又應這些鬧了老多笑話(huà)。她天性活潑樂(lè )觀(guān),直率開(kāi)朗,和最好的朋友——戴安娜一起給風(fēng)景優(yōu)美的地方起了名字。她學(xué)習十分優(yōu)秀,后來(lái)考取了大學(xué),可為了照顧生病的瑪麗拉,又毅然放棄學(xué)業(yè),當了位小學(xué)老師。故事感動(dòng)人心。

  安妮只要決定了一件事,無(wú)論別人怎么說(shuō),除非自己自愿,否則絕不改變信念,動(dòng)搖決心。她就是因為同學(xué)吉爾伯特罵她的`紅頭發(fā)是“胡蘿卜”頓時(shí)火冒三丈,和吉爾伯特做了一輩子的仇人。像她那樣的人我真是前所未見(jiàn)哪。

  我閉卷沉思,我有沒(méi)有堅定過(guò)自己的信念呢?我一向都聽(tīng)別人的,從未堅定過(guò)信念,甚至從未想過(guò)自己的真正的想法是什么。

  我會(huì )向安妮學(xué)習,做個(gè)有自己想法的人!

綠山墻的安妮讀書(shū)心得2

  暑假里,我讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。

  讀了安妮的故事,我深受感動(dòng)。安妮善良、直率,尤其是她的'樂(lè )觀(guān)和堅強得到了人們的愛(ài)戴。

  只要用一顆樂(lè )觀(guān)的心看世界,你就會(huì )發(fā)現,陽(yáng)光原來(lái)那么燦爛,讓我們用安妮的精神、積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)微笑著(zhù)接受生活中的一次次挑戰,越過(guò)障礙,沖破難關(guān),朝著(zhù)我們的夢(mèng)想奮斗、前進(jìn)、拼搏!

綠山墻的安妮讀書(shū)心得3

  一次偶然的機會(huì ),我遇到了它——《綠山墻的安妮》。一看到這個(gè)書(shū)名,我的腦海里立刻浮現出了很多問(wèn)題:安妮是個(gè)人還是動(dòng)物?綠山墻是什么?安妮是住在綠山墻的嗎?

  有了這些問(wèn)題,我便好奇的買(mǎi)下了這本書(shū)。這本書(shū)講了孤兒安妮被馬修一家收養了,她是一個(gè)愛(ài)幻想,性格開(kāi)朗,有著(zhù)一頭紅發(fā)的女孩。她在學(xué)校里的成績(jì)很好,但她愛(ài)幻想的性格和一頭紅發(fā)還是給她找了不少麻煩。最后,她為了馬修的姐姐瑪瑞拉留在了綠山墻。

  我在“吃”書(shū)時(shí)心情變化十分快。當我讀到她在寵愛(ài)她的馬修的啟發(fā)下,去和林格太太道歉時(shí),我十分快樂(lè )。是啊,一個(gè)人知錯能改是多么好啊!如果安妮不去和林格太太道歉,她就永遠得不到林格太太的原諒。

  當我讀到安妮在不知道德情況下,灌醉了好朋友戴安娜而得不到戴安娜媽媽的.原諒。于是,為了戴安娜重新回到校園,我十分驚訝,安妮盡管在校園中受到許多不公正的對待,她卻為了好朋友戴安娜重新回到校園能夠忍受。她這么做只是為了每天能見(jiàn)戴安娜一面,這友情是多么的深厚和寶貴呀!

  最后,馬修去世了,安妮沒(méi)有得到在她學(xué)校教書(shū)的資格。她本來(lái)是要去讀書(shū)的,可是她卻為了能夠照顧馬修的姐姐,留在了綠山墻。我十分感動(dòng),她為了一個(gè)和她沒(méi)有血緣關(guān)系的人,放棄了去遠方讀書(shū)的資格。

  這個(gè)冬天,我因為有安妮的陪伴,所以快樂(lè )無(wú)比!冬天的寒冷,被綠山墻的安妮那火一般的熱情融化了!

綠山墻的安妮讀書(shū)心得4

  我書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)換了一批又一批,唯一不變的就是那本《綠山墻的安妮》,是它認識了我許多真諦。

  這本書(shū)講述了一個(gè)女孩安妮從天真的孩子蛻變成少女的故事。安妮本是一個(gè)孤兒,被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹收養。她天真率直,酷愛(ài)幻想,討厭死板的傳統教育。大家會(huì )發(fā)現安妮身上有許多我們的'影子,有調皮、天真、夢(mèng)想、善良。不過(guò),安妮在馬修兄妹的教導下,漸漸從一個(gè)“瘋姑娘”變成了有禮貌、有擔當的女孩。

  當安妮憑借優(yōu)異的成績(jì)考上大學(xué)時(shí),馬修意外去世,瑪麗拉的身體也越來(lái)越差,雙目接近于失明。生活的重擔壓在了安妮身上,但是,她沒(méi)有悲觀(guān)沒(méi)有埋怨,決定不去上大學(xué),照顧養她那么多年的“再生母親”,留在綠山墻當一名小學(xué)老師。

  這本書(shū)我看了很多遍,每看一遍都能從安妮身上學(xué)到不少。她樂(lè )觀(guān)向上又不失冷靜,天真率直又不失大氣,熱情好客又不失分寸,雖然有一點(diǎn)孩子氣但更具有孩子的善良和正義。最重要的是,在所有因難面前,她都會(huì )微笑面對。

  我喜歡安妮的這種性格,人生總是變幻無(wú)常,而每個(gè)人對待的心態(tài)不同,收到的結果也會(huì )不同。小女孩安妮感動(dòng)了很多讀者,她身上散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們每個(gè)人。微笑面對生活中的挫折,讓自己的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,就一定能像安妮一樣收獲無(wú)限的幸福和真摯的愛(ài)。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得5

  這個(gè)暑假我迷上看書(shū),在幾天的時(shí)刻里,我就看完了《綠山墻的安妮》這本書(shū),這本書(shū)的生動(dòng)、風(fēng)趣深深地招引了我。

  馬修一家,本想要一個(gè)男孩幫他家干活,就聯(lián)絡(luò )上了孤兒院。因為孤兒院的大意,到來(lái)的卻是一個(gè)女孩,她便是安妮。后來(lái)在馬修家的耐性教訓及自己的盡力下,終究當上了好教師。

  看了這本書(shū),安妮的心愛(ài)和盡力,瑪瑞拉的盡心教訓,馬修對孩子的愛(ài)使我形象深入。安妮的'盡力讓我回想起我從前的不仔細學(xué)習。每次上課時(shí)我都心猿意馬。心不知飄哪里去了:一瞬間想著(zhù)早年的事,一瞬間想到未來(lái),一瞬間想到自己當上了科學(xué)家……教師的話(huà)一半清楚,另一半已飛到無(wú)影無(wú)蹤去了。安妮的仔細與盡力是我朝思暮想的。所以我要向安妮學(xué)習!

  盡力是一個(gè)人的規范;盡力能發(fā)明國際奇觀(guān);盡力讓不或許的事變成或許;盡力讓一個(gè)人變成別的一個(gè)人。讓咱們一同盡力吧!

綠山墻的安妮讀書(shū)心得6

  海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限寬闊的海洋!笔茄,書(shū)往往能給予人心靈上的修養,如《綠山墻的安妮》就給了我很大的啟發(fā)。

  《綠山墻的安妮》講述的是馬修和瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營(yíng)著(zhù)綠山墻農舍,一次陰差陽(yáng)錯的機會(huì )他們收養了孤兒安妮。他們一路陪伴著(zhù)她長(cháng)大。就在安妮成功考入大學(xué)并獲得獎學(xué)金時(shí),馬修卻因故而亡了,而這時(shí)瑪麗拉眼睛也面臨失明的危險。由于銀行的.倒閉,他們失去了所有的積蓄。為了維持生活,瑪麗拉決定賣(mài)掉綠山墻農舍。而安妮則決定放棄獎學(xué)金,留在家鄉教書(shū),守住綠山墻農舍。

  在瑪麗拉決定賣(mài)掉農舍時(shí),安妮非常決然的表示“不能賣(mài)”,她為了陪瑪麗拉,放棄了繼續學(xué)習的機會(huì )。這不僅僅是她對馬修、瑪麗拉的感恩,更是她在那一刻所意識到的責任感,她要以愛(ài)來(lái)回饋他們,以真誠陪伴瑪麗拉漸漸老去的日子。

  我們每個(gè)人都在享受父母無(wú)私的愛(ài),但他們也需要我們的愛(ài),需要我們在他們漸漸老去時(shí),為他們撐起一片蔚藍的天空;在他們需要幫助、關(guān)懷的時(shí)候,能給予他們照料與陪伴。這是一種源于愛(ài)的感恩與回報,也是我們應該擔起的一種愛(ài)的責任。

  我們應該向安妮學(xué)習,學(xué)習她的純潔,學(xué)習她的樂(lè )觀(guān),像她一樣有一顆懂回報,知感恩的心。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得7

  格林蓋布爾斯的安妮寫(xiě)道,愛(ài)德華王子島上住著(zhù)一對兄妹。他們沒(méi)有孩子。他們原本想收養一個(gè)孤兒院的男孩,然后回來(lái)為他們工作,但是那個(gè)叫安妮雪莉的女孩被意外收養了。然而,因為安妮的想象力給他們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè ),讓他們的家充滿(mǎn)了活力,他們最終離開(kāi)了安妮,讓她過(guò)上了幸福的.生活。

  這本書(shū)塑造了一個(gè)天真、活潑、聰明、調皮、善良、倔強的少女安妮。安妮想象力豐富,言辭夸張。她的想象力和文字有時(shí)讓我發(fā)笑,有時(shí)讓我陶醉。我希望世界上會(huì )有這樣一個(gè)地方。安妮仍然是一個(gè)浪漫的女孩,因為浪漫已經(jīng)把她的原名“安雪莉”改成了“安妮雪莉”!

  在安妮眼里,一切都是美好的。她可以把不開(kāi)心變成開(kāi)心,說(shuō)出自己的想法。我不認為這些東西都是所有人的,尤其是我前面提到的想象力,已經(jīng)被成年人失去了。但長(cháng)大后,我會(huì )以安妮為榜樣,永遠傳遞我的純真。我相信一個(gè)童心未泯的人是永遠不會(huì )變老的,安妮——就是這樣的人。安妮還教我,如果你用心去尋找,你會(huì )在生活中找到無(wú)盡的快樂(lè )。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得8

  這個(gè)周末,老師讓我們讀《綠山墻的安妮》。我想,我很久以前就讀過(guò)了,故事很精彩,主人公安妮有著(zhù)不同于常人的紅頭發(fā),臉上的雀斑像天上偶然出現的幾顆小星星,她是一個(gè)很有趣、不肯認輸的小女孩兒,我很喜歡她。好開(kāi)心能夠再看一遍,說(shuō)不定會(huì )有什么新發(fā)現呢!

  安妮是一個(gè)孤兒,從小就渴望有一個(gè)溫暖的家。因此,當她得知孤兒院要把她送給馬修先生時(shí),高興得一蹦三尺高,還想象著(zhù)自己擁有新家后的幸福情景。

  沒(méi)錯,安妮就是一個(gè)富有想象力的孩子,她認為花和人一樣,也渴望擁有屬于自己的魅力的名字,她用豐富的想象力給身邊那些平凡的事物取上了與眾不同的名字:在第一次從火車(chē)站到綠山墻的路上,她給一株雪白的老鶴草起名“波尼”;門(mén)外一顆高大的櫻花樹(shù),被安妮想象成亭亭玉立的“白雪皇后”;一個(gè)普通的湖,在她的眼里就成了“閃光之湖”;一方小池塘,被她稱(chēng)為“柳池”。在她的想象中,櫻花是她的“冰雪皇后”,蘋(píng)果是她的“紅衣姑娘”,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑,她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們訴說(shuō)心事。讀著(zhù)安妮這些天真而浪漫的幻想,我想起自己也經(jīng);孟胱兂晒。波特,拿著(zhù)魔杖降服妖魔鬼怪,我感覺(jué)幻想時(shí),自己暢游在另外一個(gè)神奇的世界。

  想象力讓她的生活多姿多彩,但有時(shí)候她也耽于想象。有一次,馬瑞拉視為珍寶的紫水晶別針不見(jiàn)了,她立刻就想起幾天前安妮對它愛(ài)不釋手的樣子,懷疑是安妮把它弄丟了,禁止安妮走出臥室一步。安妮覺(jué)得很委屈,決定向馬瑞拉“坦白”,發(fā)揮她的想象力,編造出了一段有趣的故事:“紫水晶別針太漂亮了,我把它放到閃光之湖旁邊,一不小心,別針滑下去了!瘪R瑞拉的肺都被氣炸了。但是,馬瑞拉在針線(xiàn)盒里找到了別針,她立刻就明白了,安妮為了出去玩而撒謊;孟腚m然能讓生活變得有趣,但是用來(lái)撒謊,可一點(diǎn)兒都不好。撒謊也許能讓安妮暫時(shí)逃過(guò)懲罰,但是,等到真相大白的'那一天,就會(huì )罪加一等。

  安妮不僅想象力豐富,還求上進(jìn)。安妮是從孤兒院來(lái)到綠山墻的,沒(méi)有什么文化。但是當她看到班上成績(jì)最好的同學(xué)時(shí),一點(diǎn)兒也不服氣。既然他能學(xué)好,為什么我不能呢?于是,她就開(kāi)始跟時(shí)間賽跑,每天把學(xué)校的作業(yè)做好之后,還要拓展課外知識,于是,她的進(jìn)步突飛猛進(jìn),成績(jì)也名列前茅,以第一名的成績(jì)考上了皇后學(xué)院,還獲得了艾費里獎學(xué)金。我想,所有的同學(xué)都是從同一起跑線(xiàn)同時(shí)出發(fā)的,如果你在中途稍微加點(diǎn)油,遇到困難咬牙堅持,那你就會(huì )成為領(lǐng)跑者。學(xué)習猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。我一定要學(xué)習安妮這種刻苦學(xué)習、不服輸的精神,付出才會(huì )有收獲。

  讀完安妮的故事,我被深深地感動(dòng)了。她想象力豐富,讓自己的生活變得充實(shí)有趣;她聰明、勤奮,靠自己的努力考上了大學(xué),戰勝了一個(gè)個(gè)攔路虎,是我們學(xué)習的榜樣。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得9

  一部讓我永生難忘的經(jīng)典佳作——《綠山墻的安妮》。

  家住愛(ài)德華王子島綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,本想在孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩來(lái)幫忙,沒(méi)想到卻陰陽(yáng)差錯接來(lái)一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑又耽于幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮像一股清新自然的風(fēng)吹入古老的村莊。她以率真的本性影響著(zhù)周?chē)娜,以?ài)心贏(yíng)得友誼,用倔強堅持自己的天性,用浪漫的幻想抵御現實(shí)的孤獨。小說(shuō)塑造了女主人公安妮燦爛陽(yáng)光般美好的性格,其中對大自然以及鄉村生活的詩(shī)意描摹,更是深深地觸動(dòng)了全世界讀者的心靈。

  這個(gè)社會(huì ),批判太多,而表?yè)P太少。不滿(mǎn)、苛責和怨恨充斥于人群之中。但是,我依然相信:幸?梢宰非,美好的事物可以滌清人類(lèi)靈魂的'污穢。這也是全人類(lèi)共同的愿望,因為我們無(wú)法想象,如果沒(méi)有對幸福和美好的的價(jià)值認可,人類(lèi)的未來(lái)何以依托?《綠山干墻的安妮》這部作品,正是在歌頌世界之美,生命之美。在輕松、愉快的閱讀體驗中,凈化了我的靈魂,讓我在看似平淡的生活中,發(fā)現潛藏其中的不可磨滅的美。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得10

  暑假中,難免有無(wú)聊的時(shí)候,我在無(wú)聊、閑暇的時(shí)間里,常常會(huì )拿出每天《綠山墻的安妮》這本書(shū)來(lái)看,有了安妮的陪伴,我的暑假生活就不再孤單了。

  《綠山墻的安妮》中的安妮活潑調皮,是個(gè)”說(shuō)話(huà)大王“,在生活中她是一個(gè)情緒化的女孩,但有時(shí)脾氣很犟……總之,我很喜歡這個(gè)叫安妮·雪莉的女孩。

  安妮·雪莉是一個(gè)紅頭發(fā)姑娘,其實(shí)她沒(méi)有出生在卡思伯特家庭,而是被馬修·卡思伯特在火車(chē)站撿到的,自從安妮進(jìn)入了這個(gè)家庭,這個(gè)家庭就有了很大的變化,讓這個(gè)家從老氣橫秋變的生機勃勃起來(lái)。

  家庭中原來(lái)有兩個(gè)人:一個(gè)是瑪麗拉·卡思伯特,還有一位是馬修·卡思伯特。兩人雖是兄妹,但性格相反:瑪麗拉是一位身材精瘦,干什么事都利利索索的女人,唯一的缺點(diǎn)是脾氣暴躁。馬修是一個(gè)很靦腆,心腸好的男人,他十分寵愛(ài)可憐的安妮,因為瑪麗拉嚴肅莊重,而馬修靦腆怕羞,所以愛(ài)說(shuō)話(huà)的安妮自然成了這個(gè)家中唯一的開(kāi)心果了。

  當安妮長(cháng)到該上學(xué)的年齡,她進(jìn)入了”女王學(xué)!。在里面她結交了許多好朋友,她最要好的朋友就是黛安娜、魯比和斯塔西小姐,當安妮失落時(shí)她們安慰安妮,當安妮快樂(lè )時(shí)她們會(huì )跟著(zhù)安妮一起笑。安妮是一個(gè)很有朝氣的女孩,我喜歡她的朝氣。

  到了安妮16歲的時(shí)候,安妮十分爭氣,沒(méi)有辜負瑪麗拉與馬修對她的期望,拿取了學(xué)校的獎學(xué)金,她可以選擇去城里工作的'機會(huì ),或者繼續留在這兒教書(shū),就在安妮難以抉擇的時(shí)候,厄運降臨在安妮的身上,她最親愛(ài)的馬修因為銀行倒閉的事心臟病突發(fā)去世了,而最后的親人瑪麗拉也因此眼睛過(guò)度勞累,如果護理不當就會(huì )在6個(gè)月以?xún)仁,這些沉痛的打擊對于弱小的安妮來(lái)說(shuō)是多么殘酷!但安妮在這件事上表現得很堅強,她一邊處理馬修的后事,一邊對快崩潰的瑪麗拉給予了鼓勵。因為家庭原因,安妮最終選擇了在鄉下繼續教書(shū),陪伴瑪麗拉,脾氣暴躁的瑪麗拉也因安妮這一舉動(dòng)變成了一位溫柔的女人。

  讀完這本書(shū)后,我的心也跟著(zhù)故事的情節一起一伏,被安妮的善良所感動(dòng),我從書(shū)中看到:安妮從一個(gè)無(wú)人問(wèn)津、單純的孤兒,褪變成一個(gè)堅強、自立、善良的女孩,我很喜歡安妮,也很喜歡這個(gè)故事!

綠山墻的安妮讀書(shū)心得11

  最近,我讀完了《綠山墻的安妮》,覺(jué)得收成頗豐,收成多多。

  這本書(shū)首要講的是,住在綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉原想收留一個(gè)十一二歲的小男孩幫他們干活,卻應失誤領(lǐng)來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)臉斑點(diǎn),紅頭發(fā),愛(ài)美,愛(ài)愿望的小女子安妮。安妮用她的愿望贏(yíng)得了馬修的`喜歡,又應這些鬧了老多笑話(huà)。她天分生動(dòng)達觀(guān),直爽開(kāi)暢,和最好的朋友——戴安娜一同給風(fēng)景美麗的當地起了姓名。她學(xué)習非常優(yōu)異,后來(lái)考取了大學(xué),可為了照料患病的瑪麗拉,又決然拋棄學(xué)業(yè),當了位小學(xué)教師。故事感動(dòng)人心。

  安妮只需決議了一件事,不管他人怎么說(shuō),除非自己自愿,不然絕不改動(dòng)信仰,不堅決決計。她便是因為同學(xué)吉爾伯特罵她的紅頭發(fā)是“胡蘿卜”登時(shí)怒氣沖沖,和吉爾伯特做了一輩子的仇敵。像她那樣的人我真是前所未見(jiàn)哪。

  我閉卷深思,我有沒(méi)有堅決過(guò)自己的信仰呢?我一貫都聽(tīng)他人的,從未堅決過(guò)信仰,乃至從未想過(guò)自己的真實(shí)的主意是什么。

  我會(huì )向安妮學(xué)習,做個(gè)有自己主意的人!

綠山墻的安妮讀書(shū)心得12

  這個(gè)暑假我迷上看書(shū),在幾天的時(shí)間里,我就看完了《綠山墻的安妮》這本書(shū),這本書(shū)的生動(dòng)、有趣深深地吸引了我。

  馬修一家,本想要一個(gè)男孩幫他家干活,就聯(lián)系上了孤兒院。由于孤兒院的粗心,到來(lái)的卻是一個(gè)女孩,她就是安妮。后來(lái)在馬修家的耐心教導及自己的努力下,最終當上了好教師。

  看了這本書(shū),安妮的可愛(ài)和努力,瑪瑞拉的悉心教導,馬修對孩子的愛(ài)使我印象深刻。安妮的努力讓我回想起我以前的不認真學(xué)習。每次上課時(shí)我都心不在焉。心不知飄哪里去了:一會(huì )兒想著(zhù)從前的事,一會(huì )兒想到未來(lái),一會(huì )兒想到自己當上了科學(xué)家……老師的話(huà)一半清楚,另一半已飛到九霄云外去了。安妮的.認真與努力是我夢(mèng)寐以求的。所以我要向安妮學(xué)習!

  努力是一個(gè)人的標準;努力能創(chuàng )造世界奇跡;努力讓不可能的事變成可能;努力讓一個(gè)人變成另外一個(gè)人。讓我們一起努力吧!

綠山墻的安妮讀書(shū)心得13

  最近,老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》,聽(tīng)老師說(shuō),這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái).這本書(shū)講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養一個(gè)男孩,幫助做家務(wù)。不料,陰差陽(yáng)錯,孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著(zhù)她們的愛(ài)心。后來(lái),安妮以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)并拿到了獎學(xué)金。因為要照顧瑪瑞拉,而沒(méi)去上學(xué),在村里教書(shū)安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的`小姑娘。她很讓我同情,從小就沒(méi)父沒(méi)母,在孤兒院里獨立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活,真是“身在福中不知!毖!

  我們要向安妮學(xué)習獨立的精神。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得14

  這個(gè)星期,我讀了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)敘述了綠山墻農舍的卡斯伯兄妹決議領(lǐng)養一個(gè)男孩兒,幫著(zhù)做田里的農活?闪钊舜蟪砸惑@的是——孤獨院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)愿望、愛(ài)說(shuō)話(huà)的'紅發(fā)小女子。她叫安妮,是一個(gè)生動(dòng)開(kāi)暢,愿望力非常豐厚的女孩。她的單純和愿望力引出了不少笑話(huà)。有一次阿倫太太來(lái)安妮家做客,安妮做了一個(gè)擅長(cháng)的香草蛋糕,她卻把止痛藥當成了香草精放進(jìn)了蛋糕里?戳税材莸挠啄曜屛疫B連發(fā)笑。

  她對待朋友非常仁慈,她愛(ài)天然、愛(ài)日子,因而,每一天安妮都過(guò)得非常高興和充分。她最擅長(cháng)的便是愛(ài)愿望。在她的眼里小路成了林蔭大道;生氣勃勃的森林成了魔鬼森林;清澈見(jiàn)底的湖面變成了亮堂的鏡子。

  安妮即聰明又勤勉,憑著(zhù)自己的盡力,考上了大學(xué)。但為了照料瑪麗拉,她決然拋棄了自己的學(xué)業(yè),真是令人感動(dòng)啊!

  咱們應該向安妮學(xué)習,學(xué)習她的仁慈,學(xué)習她的堅持,學(xué)習她的純真。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得15

  當馬車(chē)從一片林蔭路上悠然地駛進(jìn)綠山墻時(shí),我就被這個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩——安妮,給深深地吸引了。

  這個(gè)一個(gè)長(cháng)著(zhù)一頭紅發(fā),滿(mǎn)臉雀斑的綠山墻新成員。她從小失去父母,但卻生性樂(lè )觀(guān),充滿(mǎn)想象力,她像一縷清風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻,為綠山墻增添樂(lè )趣。她談起幸福是神奇而又簡(jiǎn)單的,她只需要指出一朵花,說(shuō)“香”,立刻就聞到花香濃郁;說(shuō)一棵樹(shù)變“美”,立刻就發(fā)覺(jué)它美麗蔥郁。正是因為有了安妮這個(gè)小精靈,她讓農舍充滿(mǎn)樂(lè )趣和歡笑。她對周?chē)氖澜,對大自然的一花一草,一?shù)一木,都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對親人,朋友,同學(xué),師長(cháng),都懷揣著(zhù)一顆善良,純潔,熱忱的`心。她懂得寬容,也懂得將生活涂滿(mǎn)明麗的色彩。她從不畏懼期望的落空,因為她早已從期盼中獲得了快樂(lè ),心中充滿(mǎn)了感恩。

  正是因為我們少了安妮的幻想,我們會(huì )埋怨生活的 平淡無(wú)奇,索然無(wú)味。試想一個(gè)不懂得想像的人,一個(gè)不懂得友善的人,縱使他多么高貴,他的內心依然赤貧,他的世界依然嚴肅而乏力。我們每一個(gè)人心中其實(shí)都有一個(gè)安妮,都有敢想敢做的思維,我們的愛(ài)有多深,心越寬,懂得感恩,才能自己尋找快樂(lè )。其實(shí)快樂(lè )并不難,我們總為自己被誤解而哭泣,為朋友的相信而高興,我們都是安妮,都有一顆愛(ài)心,都有一份真情,其實(shí)我們劃開(kāi)霧里的那團迷,走近一步。想想心中的安妮,每一步都會(huì )踏實(shí)了許多,真實(shí)了許多!

  讓我們向安妮那樣,樂(lè )觀(guān)向上,用積極的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰,越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著(zhù)我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

  相信生活,相信愛(ài),擁有一顆彩色的心,你便會(huì )發(fā)現,其實(shí),快樂(lè )離我們并不遙遠。

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