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《目送》讀后感(合集15篇)
品味完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《目送》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《目送》讀后感1
初識龍女士是她的《野火集》，那犀利，一針見(jiàn)血的筆桿子給我以公民意識的啟蒙。而《目送》與《野火集》大有不同，少了那種犀利，多了柔情，親切而含蓄，令人感嘆。
《目送》共有七十三篇散文，寫(xiě)了父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，字里行間，寫(xiě)盡悲歡離合，令人動(dòng)容，感同身受。這部跨三代人共讀的人生之書(shū)，用流暢的筆法寫(xiě)出了三代人的心情。全書(shū)以時(shí)間為軸，以親情角色為卷，作者游走于“女兒”與“母親”的雙重角色，用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動(dòng)自己的“背影”。
目送，一個(gè)簡(jiǎn)單溫暖的動(dòng)作卻穿插了我們的一生，那些倏忽而去的背影是否應經(jīng)帶走了人們太多的記憶、溫情和牽掛？在目送中，時(shí)光悄然帶走了滿(mǎn)頭的黑發(fā)，帶走了挺拔的身軀，帶走了如火一般熾熱的凝望。然而，在那個(gè)不斷變化成長(cháng)背影后，目送的人一直都在，那份落寞與希冀一直都在，直到有一天，他或她再也無(wú)法目送。
“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有�！边@是一個(gè)談不上奢望的等候，目送的落寞便悄然由那些轉身而去的背影再也沒(méi)有回頭開(kāi)始延……那些倔強的背影一次次傷者母親或是親人最柔軟的內心，那些等候中的一瞥一次次充塞著(zhù)生命中的凄傷，而原本不該是這樣，原來(lái)也不是。
那些長(cháng)大了的身體總渴望擺脫父母、家庭的束縛，那些渴望飛翔的翅膀，總有一天希望高舞晴空，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)回頭，從來(lái)沒(méi)顧忌過(guò)曾經(jīng)棲息過(guò)的溫暖胸懷……
生與死，也許就在這目送之間，也許，別離是每一個(gè)生命必須的演繹。然而，站在生命之路上的兩個(gè)人，有一個(gè)卻始終緊緊拽著(zhù)那根牽絆的絲線(xiàn)，把自己的柔情一絲絲年捻進(jìn)短暫卻又漫長(cháng)的時(shí)光里，等候。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父母一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的`地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！弊x著(zhù)這樣的落寞，我久久不語(yǔ)。今生今世，已說(shuō)不清有多少次目送。然而，每一次背影轉身的瞬間卻始終刻在心間，那是一個(gè)母親漫長(cháng)時(shí)光里最真切的回憶，也是一個(gè)母親最落寞的回憶。
《目送》一書(shū)，可視為龍應臺的人生筆記，不僅僅就內容而言，從寫(xiě)作態(tài)度來(lái)說(shuō)，本書(shū)體現了她真正的實(shí)質(zhì)，比較接近生命本體的、巨大問(wèn)題的關(guān)注和回答。作為讀者的我，仿佛也進(jìn)行了一次“目送”人生的旅程，有些情緒體驗能夠感同身受，有些因為缺乏經(jīng)歷而不能體會(huì )。沒(méi)關(guān)系，這本書(shū)足夠強大，留待日后慢慢品味。
《目送》讀后感2
龍應臺在《目送》中表達了對時(shí)間的無(wú)言，對生命的目送。書(shū)中，龍應臺寫(xiě)父親的死亡、母親的衰老和失智；寫(xiě)對父母的憐惜和體恤，寫(xiě)兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛；還寫(xiě)出了自己的失敗和脆弱、失落和放手，以及一個(gè)人的走路、賞樹(shù)、觀(guān)鳥(niǎo)、拍照、生活等。從牽著(zhù)孩子幼小的手、情意滿(mǎn)滿(mǎn)的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠的背影；從陪著(zhù)年邁母親如帶著(zhù)女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應臺娓娓道來(lái)。
我想人生也就是這樣，要面對至親的離別，要直擊死亡。也會(huì )迎來(lái)嬰兒的誕生，感受生命的奇妙。我們年少時(shí)，往往聽(tīng)不進(jìn)父母的話(huà)，而父母永遠不厭其煩的說(shuō)：出門(mén)要小心，飯要吃飽。日復一日目送你出門(mén)，希望你好好的活著(zhù)，而總有你會(huì )成為那個(gè)目送的人。這就是傳統中國文化中最感人的地方——親情。父母給孩子的是賤賤的愛(ài)，不求等價(jià)得到回報，不求兒女能銘記在心里，源源不斷無(wú)條件的付出，因為他是你的孩子。
《目送》開(kāi)頭的一篇寫(xiě)了生命中兩件“小事”：兒子十六歲到美國當交換學(xué)生，在機場(chǎng)，她看著(zhù)兒子通過(guò)護照檢查、進(jìn)入海關(guān)，背影倏地消失，沒(méi)有回頭；多年后，她父親在醫院的最后時(shí)光，她又看著(zhù)輪椅上被護士推回房的父親背影。通過(guò)這些事，她開(kāi)始理解個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”和“舍”，并在文中寫(xiě)道：“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！边@樣的感悟，既有遺憾，又有堅定，動(dòng)情之處，讓我們的心也跟著(zhù)撥動(dòng)。
這本書(shū)還是龍應臺人生一個(gè)階段的心靈狀態(tài)。父親的逝世讓她體味到人生如同“暗夜行山路”。在父親去世前，50多歲的她從未經(jīng)歷過(guò)任何至親的.死亡，這跟她臺灣“外省人”的身份有關(guān)。作為從大陸到臺灣的移民，除了父母兄弟，小時(shí)候的龍應臺沒(méi)有其他家族親人，因為這一背景，她對許多“人生基礎課程”的學(xué)習有著(zhù)嚴重的時(shí)間上的延遲。此時(shí)，寫(xiě)父親時(shí)，父親已經(jīng)走了；寫(xiě)母親時(shí)，也即將目送母親離去；寫(xiě)與孩子的關(guān)系時(shí)，看到的是他們永遠用背影對著(zhù)自己。龍應臺說(shuō)：“人生走到這樣的年齡階段，是四顧蒼茫，唯有目送�！�
看完這本書(shū)，我不禁有些感嘆，但這就是生活。幸�？鞓�(lè )是一部分，悲傷無(wú)奈也是一部分。過(guò)去的已成歷史，逝者如斯也，而未來(lái)也無(wú)從知曉。所以我們要活在當下，只有今天你能確切把握。生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一刻拿到的將會(huì )是怎樣。
《目送》讀后感3
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。龍應臺
如果你看過(guò)《安妮日記》，你就會(huì )學(xué)會(huì )堅強;如果你看過(guò)《老人與�！�，你就會(huì )學(xué)會(huì )堅持;如果你看過(guò)《夏洛的網(wǎng)》，你就會(huì )學(xué)會(huì )真誠;如果你看過(guò)《目送》，你就會(huì )學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)和孝順。
是的，關(guān)愛(ài)和孝順，這本書(shū)里無(wú)疑體現出了作者對兒子的慈愛(ài)，對母親的孝順。從作者的母親對作者的愛(ài)到作者的愛(ài)對他兒子的愛(ài)。讓我們從文章中感受出深深地情誼。龍應臺的母親因為得了老年癡呆癥，所以見(jiàn)過(guò)的人、見(jiàn)過(guò)的事、聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，全部都記不住。包括自己的女兒，也就是作者，并未記住，見(jiàn)過(guò)就忘。我能理解龍應臺的心情，無(wú)奈和辛酸，把自己一手撫養大的最親的摯愛(ài)，居然記不住他，雖說(shuō)在記憶中有雨兒這么個(gè)人，卻不知道龍應臺就是他女兒。如果你的媽媽有一天和你說(shuō)我不認識你，你是誰(shuí)?當你在夜晚默默幫他蓋被，她拍掉你的手然后說(shuō)我不認識你不要碰我的話(huà)后，你就會(huì )體會(huì )到這種感覺(jué)，那么的難過(guò)。作者盡可能的抽出時(shí)間看母親，只為了想讓她記起自己而已，這本是每個(gè)母親都會(huì )、而且不需要子女去說(shuō)的事兒，可在作者看來(lái)，讓母親記住自己已經(jīng)是天方夜譚罷了。
對于兒子，就是你站在小路的這一段，看著(zhù)她逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。對于作者來(lái)說(shuō)，看到兒子發(fā)的母親節禮物，心里有些開(kāi)心，因為安德烈貌似意識到了母親對自己的關(guān)心，所以發(fā)了這個(gè)網(wǎng)站。孩子長(cháng)大了，獨立了，對媽媽的依賴(lài)性不大了，什么事都自己去做，可能做事的時(shí)候即使有一些小問(wèn)題也不會(huì )想到媽媽這兩個(gè)字了。
中國夢(mèng)，我的中國夢(mèng)就是希望那些已經(jīng)成年的人，不管有多忙，都可以陪陪父母。你可以忽視他們在你年少時(shí)生病送你去醫院，一夜未眠;你可以忽視他們在你的野蠻耍賴(lài)下帶你去他們可能覺(jué)得浪費或者沒(méi)有錢(qián)去的地方;你可以忽視他們從幫你換尿布到送你出國。但是你不可以忘了，他們是你的父母，養了你十幾年甚至更久的人，最親最?lèi)?ài)的`人。我更希望那些有孩子的在外打工幾個(gè)月甚至一年不回家看兒女的人，可以抽空回家，盡管你很忙，盡管你可能抽不出身。但是記住，一定要去看他們。他們是孩子，還需要父母的愛(ài)。他們不是父母溺愛(ài)的，萬(wàn)千寵愛(ài)集齊一身的孩子。他們需要關(guān)愛(ài)。你或許會(huì )說(shuō)他們有叔叔阿姨老師陪著(zhù)，不會(huì )寂寞的，但是你想過(guò)么，這些親人再親，也親不過(guò)你們，因為你們是生他養他的人。謝謝龍應臺的這本書(shū)，讓我體會(huì )到親人的可貴。
父母，親人無(wú)疑是你最親的人，所以，抽空陪陪她吧。
《目送》讀后感4
對于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜。
初識龍先生是她的《野火集》，那犀利，一針見(jiàn)血的筆桿子給我以公民意識的啟蒙。而《目送》與野火大不相同，少了那種犀利，多了柔情，親切與含蓄，令人感嘆�！赌克汀饭灿衅呤⑽�，寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行。字里行間，寫(xiě)盡悲歡離合，令人動(dòng)容，感同身受。這部跨三代人共讀的人生之書(shū)，用流暢的筆法寫(xiě)出了三代人的心情。全書(shū)以時(shí)間為軸，以親情角色為卷，作者游走于“女兒”與“母親”的雙重角色，用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動(dòng)自己的“背影”。
有人說(shuō)《目送》就是二十一世界的《背影》�！侗秤啊烦霈F在初中的課本里，只是那時(shí)年少，無(wú)法體會(huì )那感受，而今讀《目送》，卻心下一動(dòng)，酸楚涌上心頭。一次次目送，一個(gè)個(gè)背影，我們總被悲喜交加的情感淹沒(méi)。
歲月讓我們歷練成長(cháng)，也讓我們面對離別，我們總避免不了不斷的目送，被目送，徒留下一個(gè)個(gè)孤零零的背影。反觀(guān)父母，他們既為子女出人頭地而欣慰，也因子女的獨立而落寞。讀到龍應臺描寫(xiě)兒子安德烈的片段時(shí)，我總會(huì )想起當初執意不讓父母送我去大學(xué)，父母臉上那種莫名的失落。父母看我消失在車(chē)站的背影與龍先生看安德烈消失在登機口背影又有何不同呢，他們的感受又有何不同呢。送我上大學(xué)對我來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么，但是對父母來(lái)說(shuō)，這可是人生中的一件大事，與兒子結婚生子沒(méi)什么區別，可是現在才領(lǐng)悟為時(shí)已晚。做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的.眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上，而不是含淚看著(zhù)我們漸行漸遠。
閉上眼，想想自己站在父母的立場(chǎng)上：兒子漸漸長(cháng)大，羽翼漸豐，能自己擔待所有，對父母的依戀會(huì )越來(lái)越少，家里兒子的痕跡在一點(diǎn)一點(diǎn)消失，心中泛起的是酸楚而又心存喜悅的無(wú)奈�！坝兔撞覃}一肩挑的母親，在她成為母親之前，也是個(gè)躲在書(shū)房里的大小姐吧�！笨傆幸惶�，我們也會(huì )為人父母，那時(shí)的我們會(huì )是怎樣的呢?也會(huì )目送兒子消失在拐角吧。似乎有些東西像注定般輪回，某個(gè)場(chǎng)景排山倒海地從記憶深處浮現，只是我們的角色悄然發(fā)生了轉變。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
以后每隔十年都要看一次《目送》，不同的身份不同的角度去感受。每隔十年都重寫(xiě)一篇讀后感，寫(xiě)為人子為人父的感受。對于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜。畢竟有些事，只能一個(gè)人做;有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò);有些路，只能一個(gè)人走
《目送》讀后感5
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！薄垜_
《目送》是思考著(zhù)生與死的人生大問(wèn)題，在寫(xiě)父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進(jìn)的同時(shí)還寫(xiě)失意、失敗、脆弱和放手，這是一本生死筆記，深邃、憂(yōu)傷、美麗�！赌克汀房梢哉f(shuō)是龍應臺先生（注：德高望重的女士可以稱(chēng)呼為先生的）一生的別離之作�？粗�(zhù)本書(shū)的時(shí)候我感受到她對別離的每一次陣痛和無(wú)奈，世間上不是什么都可以用文字表達的，并不是說(shuō)表達不出，而是我們自己無(wú)法正視那深埋與我們內心深處的苦楚和悲傷，但先生卻這么做了，我想她應該是一個(gè)很勇敢的人吧。
《目送》的第一章是講的就是她的孩子，在第一篇里我能感受到先生對別離的不忍和一種無(wú)謂的反抗，但在最后的時(shí)候先生釋?xiě)蚜�，開(kāi)頭引用的那句話(huà)就是最好的證明。其實(shí)中國人還是很抵觸這種別離的，中國的傳統文化里就一直都是圓滿(mǎn)的，完滿(mǎn)的，不可以留下任何遺憾的，但這是不可能的。這讓我想到了現在很熱門(mén)的電視劇《小別離》，就像它的名字一樣，我們的生活就是一場(chǎng)又一場(chǎng)渺小而盛大的別離，我們在與稚嫩別離，時(shí)間別離，記憶別離，還有和我們的至親至愛(ài)別離，我們最不情愿的別離其實(shí)就在我們自己身邊，從未走遠。
別離這是一個(gè)很宏大的詞，它包含了我們很多的情感，因為我喜愛(ài)所以我們無(wú)法割舍，孩子是母親的心頭肉，可對于孩子的別離是最現實(shí)，最殘酷的�；蛟S在前10幾年，他會(huì )在你的懷抱里，但后幾十年他們不再是我們的私有物品。他會(huì )出門(mén)求學(xué)，人類(lèi)發(fā)現真理，在人類(lèi)對未知事物的好奇的催使下他們去尋求真理，或許在離你很近的城市，也可能是超越數千公里的地方，也會(huì )是地球的另一半，這是一次短暫而又讓人折磨的別離，就像戰爭的前奏一樣。然后他會(huì )得到愛(ài)情，會(huì )被這種因為繁殖帶來(lái)的情感沖昏頭腦，這是你們生命中一次很盛大的別離，這種離別會(huì )是一種長(cháng)期但卻幸福的。最后就是我們的死亡，我們永遠戰勝不了時(shí)間，時(shí)間就像沙漏，它使我們流失著(zhù)我們的生命和一生的.美好，這是一次永恒的別離，也是戰爭的結束，用我們的古語(yǔ)就是“陰陽(yáng)兩隔”，你只能在充滿(mǎn)救贖的地方為他祈禱。別離或許不可怕，可怕的是我們無(wú)法去面對這些我們所喜愛(ài)的一切慢慢流逝，然后殆盡。但我們不要悲傷，真的，我們的別離隨時(shí)都會(huì )到來(lái)，我們要做的就是放好我們的心態(tài)去面對這些突如其來(lái)的別離，也要教會(huì )我們的孩子如何面對這世上的別離。
學(xué)會(huì )別離，我們不為別離所困，活出倔強的自我。
學(xué)會(huì )別離，我們才能活的精彩，活的鏗鏘。
《目送》讀后感6
炎炎夏日里，當我讀《目送》一書(shū)時(shí)，不禁感到一絲淡淡的、涼涼的滋味。澀澀的文字讓人感動(dòng)，卻平凡得讓人流不出眼淚。
龍應臺用一篇篇散文，記錄了作為母親的自己在孩子成長(cháng)過(guò)程中遭遇的困惑，記錄了作為女兒的自己在父母日益衰老中的細心和耐心，記錄了孟買(mǎi)的鐵軌、金門(mén)的地雷、老撾的孩子……龍應臺寫(xiě)的不是自己，而是每個(gè)人。每篇散文的主題內容都很常見(jiàn)，可是讀起來(lái)又有不一樣的感受�！坝兔撞覃}一肩挑的母親，在她成為母親之前，也是個(gè)躲在書(shū)房里的大小姐吧�！薄澳赣H，原來(lái)是個(gè)最高檔的全職、全方位CEO，只是沒(méi)人給薪水而已�！庇腥苏f(shuō)母親是棉襖、是旭日、是山水畫(huà)，龍應臺說(shuō)母親是CEO，語(yǔ)言并不華麗，卻很真實(shí)。
當我讀到“我送他到機場(chǎng)，告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長(cháng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情�！睍r(shí)，我想到現在的.自己也和安德烈一樣，跟媽媽擁抱很難為情，漸漸的，不再擁抱了，我的心一陣刺痛。以前到哪里都粘著(zhù)媽媽的我去哪里了？“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有�！蔽覀兌剂晳T了把背影留給母親，所以從未看見(jiàn)身后淚流滿(mǎn)面的母親�！凹词雇�(chē)，他戴上耳機……只一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )�！蔽覀兪遣皇翘雎阅赣H？她含辛茹苦把我們養成人，可得到的卻是如此冷落的對待。
我反省著(zhù)自己，我多少次冷漠了媽媽端來(lái)的熱牛奶，我多少次錯過(guò)了與媽媽共進(jìn)晚餐的機會(huì )，我多少次無(wú)視了媽媽無(wú)微不至的愛(ài)��！“寶貝，今晚媽媽弄了你愛(ài)喝的魚(yú)湯噢�！薄安灰俳形摇畬氊悺�，我跟同學(xué)燒烤，不回家吃飯了�！爆F在想想，我有什么理由去拒絕媽媽的愛(ài)？不管我怎么樣對待媽媽?zhuān)家曃覟檎鋵�。她為了我吃盡苦頭，還忍著(zhù)不表現出來(lái)。
讀了《目送》我覺(jué)得母愛(ài)也是自私的。母親希望孩子能飛黃騰達，但又想把孩子摟在懷里。媽媽希望我中考能考上好的學(xué)校，叫我能走多遠就多遠，又默默感嘆，想著(zhù)如果我到離家遠的地方讀書(shū)，她該怎么辦。自古忠孝難兩全，剩下的時(shí)光里，趁我還沒(méi)飛走，我要好好對待我的媽媽。媽媽也要相信我，放開(kāi)手，我飛到哪里，都會(huì )想家的。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追�！苯K究我會(huì )長(cháng)大，變成那個(gè)看著(zhù)背影的人，一代代人都經(jīng)歷著(zhù)這個(gè)光陰的故事。
《目送》讀后感7
龍應臺是我很喜歡的作家，也是我很敬佩的母親形象�！矮I給我的父親、母親和兄弟們�！蹦赣H的老，兒子的離，兄弟們各自成家，這種最無(wú)法言喻的傷逝只在字里行間，處處都是滿(mǎn)滿(mǎn)的親情，令人難忘的人生情景。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！边@句話(huà)值得我們深思。不知從何時(shí)起，父母囑咐的安全只換來(lái)我們的“知道了，這么啰嗦�！币槐说矫媲暗臒崴覀冎粫�(huì )說(shuō)“不喝不喝�！币患P(guān)切的外衣?lián)Q來(lái)的只是不耐煩的“我又不是小孩子了！”也不知從什么時(shí)候起，父女母子之間好像隔了一層無(wú)法觸摸的墻，少了圍在身邊跑來(lái)跑去的身影，少了跟著(zhù)父母問(wèn)這問(wèn)那的聲音。
一次次的目送，給我們帶來(lái)的只能是漸行漸遠嗎？
我依舊記得那一次在公交站臺目睹了一對母子。兒子身強力壯，母親的身軀卻微小瘦弱。老人明顯腿腳不方便，那位兒子小心翼翼地攙著(zhù)母親，跟著(zhù)母親的步伐，一步一步，過(guò)了馬路。那兩個(gè)反差很大的背影，伴著(zhù)夕陽(yáng)印在了我心中，每每想起這個(gè)畫(huà)面，我的心是那樣的祥和，安靜，感到溫暖，他們每走一步，懷揣著(zhù)的都是對彼此的愛(ài)。親情總是被人贊而又頌，與其看著(zhù)彼此的背影漸漸遠去，為何不大步向前，互相依靠，互相攙扶呢？
“有些路啊，只能一個(gè)人走�！笨擅髅魑覀冇袡C會(huì )，為何不和父母一起并肩向前，卻把他們拒之門(mén)外呢？我記得在我受委屈時(shí)父母擔心的神情，我記得我取得成績(jì)時(shí)他們的喜悅，我記得我獨自外出時(shí)他們的擔心，焦慮。正如龍應臺的文章里，他在機場(chǎng)目送兒子離去，到消失人海的一剎那，兒子也沒(méi)有給她最想要，最希望的回頭一瞥。另一邊，目送父親在火葬場(chǎng)的爐門(mén)前緩緩滑行，他們母子的故事，是全世界多少母子的`真實(shí)寫(xiě)照。這個(gè)做母親的人，慢慢地獨自咀嚼著(zhù)這份落寞，慢慢地眼前出現了另一個(gè)背影，這個(gè)背影也是落寞的。在被淚水濕潤而模糊了的視線(xiàn)里，我們都看到了那個(gè)背影，是被長(cháng)大了的我們無(wú)意時(shí)怠慢了的父母的背影。
一次次的目送，的確使我們漸行漸遠，孩子走向人生的巔峰，父母漸漸走向黑暗的墓穴。
一次次的目送，絕不會(huì )讓我們漸行漸遠，因為我們和父母都心心相惜。
孩子孝敬父母，父母疼愛(ài)孩子，這樣的好時(shí)光又剩多少了呢？別讓目送變?yōu)楦糸u，珍惜現在！
《目送》讀后感8
目送讀后感我讀了龍應臺所寫(xiě)的《目送》以后，有一些感想，我覺(jué)得除了第一篇《目送》和最后一篇《魂歸》跟“目送”有些關(guān)系，其余都很雜亂，幾乎與“目送”沒(méi)有關(guān)系，所以，大致內容我也概括不出來(lái)。
令我印象最深的是第一篇，他講的是龍應臺目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué)，然后作者的父親住院還有火葬�！拔衣�、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
這段讓人心酸和感動(dòng)的文字說(shuō)了：年幼的孩子長(cháng)大到成人，讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世，在火葬場(chǎng)最后一次目送他——父親的時(shí)候，明擺她和他的緣分也就終止了。原來(lái)，龍應臺的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。
兒子逐漸得長(cháng)大，離“我”愈來(lái)愈遠，機場(chǎng)龍應臺目送兒子的背影一寸一寸地往前挪，直到消失。兒子都不愿意回頭看“我”一眼，感到非常失落。當龍應臺大學(xué)教授的那一天，父親開(kāi)車(chē)送“我”，但是父親并沒(méi)有把“我”送到大學(xué)的大門(mén)口，而停在側門(mén)的巷邊，因為他認為，這種廉價(jià)的小貨車(chē)不是送大學(xué)教授的的車(chē)子。父親生病住院，“我”每個(gè)禮拜都去看父親。有一次，龍應臺幫父親清理排泄物，結果讓自己的`裙子也沾上了糞便。
父親對“我”對我的愛(ài)和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”：不必追。在《目送》這本書(shū)的第八篇：《母親節》里，有一段有趣兒的文字，是一些對話(huà)，我一邊看，一邊想，貌似我和母親也有過(guò)這類(lèi)的的對話(huà)……最讓人感動(dòng)的是最后一篇文章《魂歸》，它說(shuō)了龍應臺的父親死了，村民們說(shuō)，根據家鄉的習俗，兒女不能親手埋了父母，但是，但是作者——龍應臺和她的母親卻說(shuō)：“最后一次接觸父親的機會(huì )，我們不會(huì )以任何理由給任何別人代勞�！�
這一天清晨，“父親”上山了，當司儀長(cháng)長(cháng)地唱“拜——”時(shí)，“我”和“我”的母親深深地跪下，眼淚決堤。雖然我看得是“電子書(shū)”，有一些重復的，我不知道是故意重復還是無(wú)意重復的。但是，這“本”《目送》十分感人。雖然我還不是完全理解《目送》，可是，這里面有些路我可能會(huì )走，我希望我以后也有一顆感恩和回報的心。
《目送》讀后感9
我是一個(gè)愛(ài)好文學(xué)的小女生，曾經(jīng)沉迷于沈石溪的動(dòng)物世界，曾經(jīng)徜徉于楊紅櫻的校園生活，也曾為了何馬的《藏地密碼》手不釋卷，但總的來(lái)說(shuō)，我涉獵的圖書(shū)實(shí)在算不上廣泛。有一天，我突然覺(jué)得如果要實(shí)現自己當作家的理想，應該讓自己閱讀的書(shū)籍內容更豐富些、種類(lèi)更多一些。于是，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我決定去書(shū)店買(mǎi)幾本文學(xué)大家的書(shū)。
經(jīng)過(guò)幾次篩選，我挑選出了龍應臺的《目送》。選擇此書(shū)的原因，一是龍應臺被譽(yù)為華人最有力的一支筆，二是這本書(shū)占據了各大銷(xiāo)售排行榜的重要位置，我想深入學(xué)習文學(xué)大家是如何形成的。
翻開(kāi)這本書(shū)，扉頁(yè)上一行小小的文字“獻給我的父親、母親和兄弟們”，一股親情就這樣彌漫在空氣中，讓人感覺(jué)暖暖的。全書(shū)共由74篇散文組成，都是一些情感性、親情類(lèi)的文章，書(shū)中，龍應臺寫(xiě)出對父親的憐惜和體恤，寫(xiě)出與兄弟的攜手同行，寫(xiě)出與兒子的離別之情、對朋友的牽掛……最讓我記憶深刻、感觸良深的就是那篇《目送》了。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追�！笨粗�(zhù)這篇文字，我眼前就浮現出這樣一些畫(huà)面，爺爺送我上學(xué)校的時(shí)候，媽媽會(huì )站在陽(yáng)臺上，一直和我招手，直到爺爺背我的車(chē)轉過(guò)拐角，她看不到為止；有時(shí)媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，我背著(zhù)書(shū)包下車(chē)，她仍然是目送我進(jìn)校門(mén)，直到拐進(jìn)樓梯口；晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽也總是在我額頭親一下，道聲“晚安”才離開(kāi)我的房間……似乎在我的生活中，每分每秒都離不開(kāi)媽媽關(guān)愛(ài)的目光。我上課時(shí)，認真聽(tīng)講，開(kāi)一次小差耳邊就會(huì )響起媽媽的'叮囑；做題時(shí)，我不畏難題，因為媽媽說(shuō)過(guò)難題就是紙老虎，會(huì )者不難；跑步時(shí)，我抬頭挺胸，媽媽說(shuō)過(guò)女孩重要的是氣質(zhì)……可是，當我時(shí)時(shí)處處在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)的時(shí)候，我卻嫌媽媽嘮叨，嫌她的嗓門(mén)大，嫌她管的事多，可以說(shuō)我當時(shí)看《目送》有多感動(dòng)，我當時(shí)就有多后悔，后悔我的少不更事，后悔我的任性妄為，后悔我對媽媽的愛(ài)遠沒(méi)有她對我的愛(ài)多……我要大聲把對媽媽的愛(ài)說(shuō)出來(lái)，更要用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)！媽媽?zhuān)覀冎g不會(huì )漸行漸遠，因為——你養我長(cháng)大，我陪你變老！
《目送》，深邃、憂(yōu)傷、美麗的文字會(huì )讓你體會(huì )到親情的偉大、人性的真善美，值得靜心品味！
《目送》讀后感10
幾年前女兒推薦我看臺灣女作家龍應臺的一本書(shū)《目送》，至今為止看了五六遍之多，每次看過(guò)的感想又都不同，是越看感觸越深，越看理解的也越多。
這真的是一部好書(shū)，寫(xiě)的那么細膩、真實(shí)、感人、有哲理，好像每一段話(huà)，每一件事，都發(fā)生在我們身邊，我們每個(gè)人也都曾或多或少經(jīng)歷過(guò)。我們每個(gè)人在這里都能找到自己的影子，這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫(xiě)照。這本書(shū)與其說(shuō)是龍應臺對自己生活的回顧和反省，到不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(cháng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛(ài)。
我對其中的《目送》一篇感觸最深，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！蔽叶寄鼙诚逻@段話(huà)了，我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的！
記得我考入省城去上學(xué)的時(shí)候，母親不也是目送著(zhù)我漸行漸遠，就如我現在每次目送著(zhù)女兒一次一次的別離……
我們這一生，被父母目送著(zhù)，然后我們再目送著(zhù)我們的孩子，但是我們都很難去回頭張望，只因為我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅實(shí)地存在著(zhù)。
也許是歲月增長(cháng)，人的心也越來(lái)越容易憂(yōu)傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，在不知不覺(jué)中，也在心中烙下了深深的印跡。越來(lái)越開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋，也更開(kāi)始擔憂(yōu)起孩子越走越遠的'腳步。
女兒離開(kāi)我們，獨自在外打拼，做父母的又何嘗舍得，只愿女兒將來(lái)終能明白，現在的付出是為了更美好的未來(lái)。因為做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在兒女的面孔上，而不是含淚看著(zhù)兒女漸行漸遠。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊，只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓她學(xué)會(huì )獨自體會(huì )孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，學(xué)會(huì )與人分享努力過(guò)后的豁然開(kāi)朗和欣然喜悅，這才是真正的愛(ài)，因為“有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)�！�
我知道女兒轉身離開(kāi)的時(shí)候眼中有不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。既然微笑著(zhù)邁出了第一步，留給父母一個(gè)“不用追”的背影，那就哪怕前方荊棘遍地，哪怕被扎的遍體鱗傷，也絕不回頭。
《目送》讀后感11
寒假回家重新拿起了《目送》，想起當初是不是太衝動(dòng)，將它買(mǎi)回家卻沒(méi)怎麼仔細去看看，或者是看了一點(diǎn)覺(jué)得乏味，擱置一邊；又或是看過(guò)之后記得不清，又忘記了。都有可能吧！再次翻開(kāi)這本書(shū)，不知道為什麼突然有種說(shuō)不出的傷感，一種悲涼又帶著(zhù)無(wú)波的感覺(jué)�；蛟S我已經(jīng)開(kāi)始明白龍應臺在書(shū)中寫(xiě)的一話(huà)了吧。像是：“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠�！庇H身經(jīng)歷過(guò)一遍了。那天的我不正是這洋送走爸爸；那天的媽媽不正是這洋送我離開(kāi)。拿起一支筆，想了想，在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下：“雖然記不住什麼，但是會(huì )好好的去看�！笨赡苤皇且粫r(shí)的感觸讓我一時(shí)興起。
昨天，我，回家了。在學(xué)校的最后幾天，一直在想，回去之后，怎麼和隔開(kāi)很久的同學(xué)，朋友見(jiàn)見(jiàn)，聚聚；怎麼玩好；怎麼開(kāi)開(kāi)心心把所有的心情都給這個(gè)假期。在回家的車(chē)上，很無(wú)聊，很難耐，不知道是我在失望什麼。終于在四個(gè)小時(shí)之后，我打開(kāi)了那扇隔別數月的門(mén)，看看沒(méi)什麼變化的家，原本激動(dòng)的心情像是被什麼輕輕的靜靜地撫平了一般，很平靜�？粗�(zhù)媽媽上來(lái)問(wèn)了句“吃點(diǎn)什麼”，拎過(guò)行李，原本想了很多的我，卻只想好好吃點(diǎn)媽媽燒的東西，好好在自己的浴室洗個(gè)澡，好好地在椅子上坐著(zhù)和媽媽聊聊天。
或許洗過(guò)澡之后，人變得清醒許多，我有點(diǎn)失落，有點(diǎn)后悔，有點(diǎn)不開(kāi)心。只是對自己的'不滿(mǎn)。果然，家才是自己最好的歸宿，爸爸媽媽才是自己最好的依靠。沒(méi)有特別的歡迎會(huì )，沒(méi)有特別的熱情似火，就像是平常地一件小事，真的很平常。
龍應臺曾陪著(zhù)母親聊天，其實(shí)不算聊天吧，只能算是回答母親的問(wèn)題，一遍一遍又一遍，好像很幸福。她也曾和兒子在英國游玩，不是嶄露頑態(tài)，和兒子一起走過(guò)，讓兒子說(shuō)說(shuō)自己，好像很幸福。讓人羨慕，其實(shí)不必。我，我們不都已經(jīng)在幸福之中!不想什麼偉大，盛容，繁華，驚心的才是幸福，幸福一直就在這洋平凡地呆在你我的身邊。
將《目送》輕輕放下，看著(zhù)封面上的那對母子，想著(zhù)想著(zhù)，是不是有很多感覺(jué)，卻又表達不了。
以下摘錄一些句段：
她曾經(jīng)是個(gè)多麼沉溺于美的女人啊。六十歲的她和三十歲的我，曾經(jīng)一起站在梳妝鏡前，她說(shuō)：“小晶，女人，就是要漂亮�！�。
當他垂老時(shí)，他可以回鄉了，山河仍在，春天依舊，只是父母的墳在太深太深的草里，老年僵硬的膝蓋無(wú)法跪拜。鄉里，已無(wú)故人。
才子當然心里冰雪般的透撤：有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人闖；有些路，只能一個(gè)人走。
有時(shí)候，我們用眼睛看得見(jiàn)的“壞”去量時(shí)間。
三四個(gè)人。開(kāi)始談起自己親身碰觸的經(jīng)驗。沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影，死亡至深處不無(wú)魂魄。
《目送》讀后感12
在朋友家小聚，在其書(shū)房看到龍應臺女士所著(zhù)的《孩子你慢慢來(lái)》，為其所寫(xiě)的溫情的親情和坦率的詞匯所感染，于是果斷借閱，讀后意猶未盡，發(fā)現這是她系列人生書(shū)作的第一冊。于是四處尋找第二冊、第三冊，偶然
在一個(gè)高鐵站等車(chē)時(shí)在車(chē)站書(shū)店發(fā)現了龍應臺女士所著(zhù)之人生三書(shū)《目送》，于是欣喜之中果斷買(mǎi)下。
這本書(shū)共有散文七十三篇，有人曾認為它就是二十一實(shí)際的《背影》合集，作者以獨特的、深邃的視角對父母之情，兄弟朋友之愛(ài)，對兒子之念進(jìn)行闡述和描寫(xiě)。在她的筆下，寫(xiě)到她的父親用廉價(jià)的小貨車(chē)送她第一次去
大學(xué)任教時(shí)因羞于自己的小貨車(chē)掉頭而去的背景，愧于父親癱瘓時(shí)因忙于工作而未能在醫院伺奉父親而留下父親低垂的`背影，以及對父親的去世，她目送父親的棺木在推入火葬場(chǎng)的背景；對于她的母親的逐漸老去，甚至已經(jīng)
不太記得她的女兒的名字和容貌，作者陪著(zhù)她母親去陽(yáng)明山旅游，第一次帶她去坐了捷運快車(chē)，看著(zhù)她母親坐在凳子上拍照時(shí)時(shí)亮卻迷離的眼睛，她看到了旁邊另外一個(gè)老人的背影，母親的形象變得更加嫻靜，更加清晰，也更加孤單，作者于是花了母親要回的家，不是空間，而是一段時(shí)光。
對于孩子，作者如世間的萬(wàn)萬(wàn)母親一樣，目送著(zhù)兒子的背影慢慢長(cháng)大，目送著(zhù)兒子的背影從蹣跚學(xué)步到步入學(xué)堂、從兒子剛入學(xué)堂時(shí)的怯怯眼神而不斷回望到十六七歲時(shí)埋怨母親管束太多而毅然離去留下不再回頭的背影，到上了大學(xué)之后，甚至是連同坐一臺車(chē)時(shí)兒子也是戴著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)只有他一個(gè)人呢能聽(tīng)的音樂(lè )，留下他高高瘦瘦的背景在公交車(chē)開(kāi)走前的公交站臺。于是，慢慢的，慢慢的了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和她的緣分今生今世就是在不斷的目送他的背景漸行漸遠。父母永遠都是站立在小路的一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追！
對于幸福，她說(shuō)幸福就是生活中不必時(shí)時(shí)恐懼；幸福就是尋常的日子依舊；幸福就是你早上看著(zhù)她的背影揮手說(shuō)再見(jiàn)的人，晚上又平平安安的回來(lái)了；幸福就是你還有時(shí)間等著(zhù)頭發(fā)白了、背已駝了、用放大鏡艱辛讀報的
父母，他們還能走到街角買(mǎi)兩副燒餅油條回家再叫你起床。所以，時(shí)間，總是無(wú)法停留，就如數不清沙漏里邊的沙子還有多少粒，也聽(tīng)不見(jiàn)沙漏流沙的速度能否不在加快，但是唯一可以百分百確定的是，那沙漏不停的在漏、不停的在漏。
《目送》讀后感13
《目送》的七十二篇散文，寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手，寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁。
對于龍應臺的了解是由她的《目送》一文。后來(lái)才知道，《目送》是一本散文集。集子里，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是作者對于人生的感悟。其中龍應臺將對親人真摯、又很復雜的情感表達得十分真實(shí)。
朱自清在《背影》中寫(xiě)道，因看到父親為自己擔心操勞的背影而油然而生的心酸；龍應臺則寫(xiě)了兩種背影。一種是目送父親離開(kāi)人世，另一種則是看著(zhù)兒子慢慢長(cháng)大。漸漸只能遠望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍，卻又不得不舍的心情。作者身為人子，身為人母，經(jīng)歷了大半輩子，回首往事，內心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！碑斪髡哔康匕l(fā)現當年的小男孩已經(jīng)長(cháng)成大人、自己也無(wú)法隨時(shí)隨地的陪在兒子身邊了，心里有幾分落寞。
全文的感情基調有些壓抑，語(yǔ)言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護的翅膀下。卻未曾報答過(guò)什么，小時(shí)候我們總自顧自地一往直前，好像探險之路絲毫不艱險，我們去忘了回頭看看保護著(zhù)我們的父母。我們快要在社會(huì )中變得獨立，在將來(lái)又會(huì )目送我們的孩子�；蛟S真的`像龍應臺所說(shuō)的那樣，我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠——記得回頭看看關(guān)心我們的人。
這本集子里更有作者內心的獨白——由這個(gè)社會(huì )聯(lián)想到的。對于任何事情的相信與不相信，都沒(méi)有絕對的說(shuō)法。說(shuō)愛(ài)國、歷史、文明、正義、理想、愛(ài)情、�？菔癄�的永恒都讓人不可相信，揭露出社會(huì )的黑暗面后話(huà)鋒一轉，提出：雖然我們改變不了過(guò)去，干可以控制未來(lái)。哪些我們不相信的東西其實(shí)有他自己的定律。使得文章一下子明朗起來(lái)。
作者經(jīng)歷了許多、想要教會(huì )我們的是超脫的看待這個(gè)塵世。的確，有時(shí)候需要的是繼續往前走，而有時(shí)，需要停下來(lái)。正如“相信與不相信之間，仿佛還有令人沉吟的深度�！边@便是我們的生活：相信了便是這樣，不相信便非得刨根問(wèn)底，親身試驗�？傊�，我們每個(gè)人都要有信心地做事，而不要拒絕困難、甚至拒絕生活……
……
這本書(shū)自始而終，像是人生的一個(gè)輪回。將人間酸甜苦辣一一嘗遍。
《目送》讀后感14
柔和的橘黃色的燈光自雪白的燈罩中緩緩灑下，合上摩挲的書(shū)頁(yè)，思慮良久，仍不知以何為題，提筆于紙上，方寫(xiě)“目送”。
于我而言，太過(guò)悲情的書(shū)我是萬(wàn)萬(wàn)看不下去的，但《目送》卻成了例外，迄今為止它是唯一一本令我心痛卻又不忍放下的書(shū)籍。
龍應臺描寫(xiě)的是每個(gè)人都要面對的事情，但她卻可以用不同尋常的態(tài)度，寫(xiě)得如此動(dòng)情。她寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離……她寫(xiě)盡了無(wú)數人的癡怨離愁，道盡了無(wú)數人的無(wú)可奈何，試問(wèn)在讀完書(shū)后，我又怎能佯裝淡定，置身于外？
“目送”，是我們每天都在做的一件事情——兒女目送父母容顏的逝去，父母目送兒女的遠去……如今仔細想來(lái)，平日里的“目送”竟都是我們忽視的款款深情。我獨愛(ài)文中的一段話(huà)，相信也觸動(dòng)了無(wú)數讀者，它寫(xiě)道：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。
對于父母來(lái)說(shuō)，孩子成長(cháng)遠去的背影，你不必追，無(wú)論你有多么深?lèi)?ài)他。
每一個(gè)人，都是孤零零的來(lái)到這個(gè)世界，最終也將會(huì )是孤零零地離開(kāi)。作為父母，清楚地知道自己絕不可能永遠地陪伴孩子，所以努力要做的便是在離開(kāi)之前，教會(huì )孩子如何獨立，如何生活。盡管有時(shí)面對兒女的不解和背影很是無(wú)奈，但是也明白著(zhù)——有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路，只能一個(gè)人走。
對于孩子來(lái)說(shuō)，父母日益衰老的背影，你不必追，無(wú)論你有多么不舍得。
當我們看到父母頭上的銀絲，觸碰到父母臉上的皺紋，心中都不免傷感著(zhù)時(shí)光的遺失。不知從何處看到的'一段話(huà)：“父母的頭發(fā)白了，把滿(mǎn)頭的黑發(fā)給了兒女；父母的脊背彎了，把挺直的脊梁給了兒女；父母的皺紋多了，把年輕的面容給了兒女�！备改负蛢号秃孟袷巧陈┑膬啥�，這一端的充實(shí)又何嘗不是以另一端的流失為代價(jià)呢？我們，就是這樣目送著(zhù)他們日益衰老的背影，不斷成長(cháng)著(zhù)。我們與父母的一段情，因為短暫，所以更美好；因為難得，所以更寶貴；因為失去，所以更珍惜！
“時(shí)間是一只藏在黑暗中溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移�！苯K有一天，我們也會(huì )為人父母，親身經(jīng)歷他們的艱辛，如同當初的他們一樣，又把自己的一切給了孩子，再目送著(zhù)孩子們遠去，面臨即將到來(lái)的孤獨和死亡，到那時(shí)，拜祭，終究也只不過(guò)是生者的一份安寧。
人生，本就是一場(chǎng)沒(méi)有回程票的旅程，途中的路人行色匆匆，能夠相遇便是緣分，你與某些人產(chǎn)生了或朋友，或夫妻，或親人的關(guān)系。無(wú)論情深或是義重，都且行且珍惜吧！
愿世間的每一段感情，都能被溫柔以待，所有的“目送”都不再有遺憾。
《目送》讀后感15
“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你:不必追�！比说街心�，當你讀到這段話(huà)的時(shí)候，你的心會(huì )不會(huì )劇烈的顫動(dòng)一下?
《目送》中扉頁(yè)上的話(huà)，說(shuō)得既令人心酸又無(wú)奈，步入中年，擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切，名利、地位、資本，但是平靜下來(lái)才發(fā)現父親已經(jīng)遠去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護要遠行、朋友們在曲終之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的生活，在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將他們一一挽留，環(huán)顧四周，惟有任憑他們漸行漸遠，默默“目送”。這里的“我”是多少個(gè)我們的寫(xiě)照?
這本書(shū)與其說(shuō)是龍應臺對自己生活的回顧與反省，倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(cháng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書(shū)以第一篇文章《目送》命名，文中描寫(xiě)作者目送兒子踏入各種不同的.門(mén)，兒子的背影，愈來(lái)愈高大，但卻從來(lái)都沒(méi)有猶豫，沒(méi)有回頭，這種落寞感，使她回憶起當年父親用廉價(jià)的小貨車(chē)載著(zhù)她去大學(xué)報到，父親因覺(jué)得女兒會(huì )嫌棄小貨車(chē)太窮酸，便在校門(mén)口放下她和行李轉頭就走，留下一團黑煙和背影。多年后慈愛(ài)的父親過(guò)世，作者又在細雨中，目送著(zhù)父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門(mén)，消失在火焰中。
曾經(jīng)，我也像龍應臺筆下的兒子安德烈焦躁，孩子氣，任性，我有過(guò)無(wú)不及，當我學(xué)會(huì )站在父母的位置思考，去感受到父母對我那份深深的寵愛(ài)時(shí)父母卻已日漸老去，在生命的長(cháng)河上將與我漸行漸遠直至生死兩隔。時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。我親愛(ài)的父親和母親滿(mǎn)懷期待目送著(zhù)我在成長(cháng)路上行走，蹣跚學(xué)步到穩步單車(chē)，咿呀學(xué)語(yǔ)到出口成章，黃發(fā)垂髫到青絲及腰。我愿時(shí)光是個(gè)善良的人，讓我有生之年能讓父母幸福，我愿時(shí)光是個(gè)魔術(shù)師，能撫平父母臉上的皺紋讓白發(fā)變?yōu)踅z，我愿時(shí)光能慢一些。
無(wú)論過(guò)去多少年我依舊會(huì )記得大雨滂沱的那個(gè)夜晚母親撐著(zhù)傘來(lái)接我，漆黑的夜幕里，滴答的雨聲里，母親微涼的手牽著(zhù)我往家的方向走去。多少年后依舊記得父親厚實(shí)的手牽著(zhù)我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂，夕陽(yáng)把我們一大一小的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)。我站在記憶的這端看著(zhù)往事里的片段，目送著(zhù)母親牽著(zhù)長(cháng)發(fā)微濕的我穿過(guò)雨幕消失在黑夜中，目送著(zhù)父親帶著(zhù)小小的我在夕陽(yáng)下越走越遠消失在地平線(xiàn)那邊。
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