美好的回憶作文

時(shí)間:2023-06-27 12:51:01 作文 我要投稿

美好的回憶作文(匯編15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的美好的回憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美好的回憶作文(匯編15篇)

美好的回憶作文1

  我的記憶里有一座老房子,白墻青瓦,座落在小橋邊。陽(yáng)光下,老房子沒(méi)有耀眼的光彩,微風(fēng)中,老房子不施粉黛,雖然樣子老,甚至有些破舊,但是它留在我的記憶中卻極其深刻。因為這座老房子里有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的、濃濃的愛(ài),有著(zhù)許多美好的回憶。

  在老房子里,每天我都會(huì )爬向陽(yáng)臺,向遠處望一望,欣賞裊裊炊煙,觀(guān)望熱鬧的.人群。

  在老房子里,每次出門(mén),我都要爺爺背。每次我都會(huì )被舉得高高的,放在肩頭,爺爺一只手扶著(zhù)我,一只手拿著(zhù)東西。當時(shí)感覺(jué)很好玩,但現在看著(zhù)爺爺彎曲的背,佝僂著(zhù)身體,我的鼻子不禁一陣陣酸澀……老房子里記錄著(zhù)爺爺對我深沉的愛(ài)。

  在老房子的草地上,有一棵桃樹(shù),是我和家人一起種的。夏天,果實(shí)累累,果香溢滿(mǎn)枝頭。冬天,雖然看不到美麗的桃花,聞不到桃子的香味,但心底里卻有著(zhù)對來(lái)年的期待,也很滿(mǎn)足了。

  我清清楚楚記得,在離開(kāi)老房子的那天,我是多么的依依不舍。因為城市規劃,老房子要被拆遷,我們得搬去新家。臨走時(shí),我忍不住回頭再看看那座老房子,看看那熟悉的陽(yáng)臺,看看那茂盛的桃樹(shù)。

  新家的陽(yáng)臺很大,側窗對著(zhù)老房子,每當我想念老房子時(shí),就站在陽(yáng)臺上張望,看看那久別的老房子。直到有一天,老房子突然不見(jiàn)了,我哭著(zhù)喊著(zhù)要見(jiàn)老房子,爺爺對我說(shuō):“世界上的每一樣東西都有生命,何止是老房子,它也許去了另一個(gè)世界吧!”聽(tīng)完爺爺的話(huà),我那不爭氣的眼淚汩汩地往下流,陪伴我四年的老房子就這樣沒(méi)了,變成了我心中永遠的記憶。微風(fēng)中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)老房子在呼喚:“嘉譯,再見(jiàn)了,雖然我不見(jiàn)了,但那些愛(ài)永遠存在!

  愛(ài)上那座老房子,思念那座老房子,因為那里有我最美好的回憶,那里有我最深沉的愛(ài)。

美好的回憶作文2

  一天,我翻著(zhù)一張張相片,每一張相片都掀起了我美好的回憶。突然,我看到了一張相片,讓我久久注視……

  那是四年級,學(xué)校組織了一場(chǎng)小小“奧運會(huì )”,大家先是班級比,再分成藍,紅,黃,綠和白五個(gè)隊伍比賽,我參加的是藍隊。那天早晨,同學(xué)們都異常興奮,早早地來(lái)到了學(xué)校。廣播里一發(fā)出排隊出發(fā)的命令,大家立刻整齊地排好了隊,下了樓。

  到了運動(dòng)場(chǎng),運動(dòng)員們都積極地做著(zhù)熱身,沒(méi)有一絲懈怠,可一點(diǎn)也不緊張,因為我們做了很多準備。很快,校長(cháng)致了辭,就是各種跑步比賽了,只見(jiàn)同學(xué)們像脫了韁的野馬,拼命沖向終點(diǎn),我們班的運動(dòng)員果然獲得了好名次。

  現在,就是最激動(dòng)人心的拔河比賽了,拔河比賽不是以班級為單位了,而是以一個(gè)顏色為單位?,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)漲紅了臉,使出九牛二虎之力拼命往后拉,一邊身體往后沉,一邊大聲地喊:“一二!一二!”?磁_上的隊友們也扯著(zhù)嗓子喊:“加油!加油!”大家的眼睛都緊緊地盯著(zhù)紅綢,生怕會(huì )輸了比賽。最后,雖然我們的.對手十分厲害,但是我們的運動(dòng)員受到我們精神的鼓舞,個(gè)個(gè)勇往直前,贏(yíng)了比賽,讓我們進(jìn)一步體會(huì )到了“團結就是力量”。

  運動(dòng)會(huì )結束了,雖然嗓子喊啞了,但是我們獲得了好名次,并且體會(huì )到了“團結就是力量”,心里非常開(kāi)心。

美好的回憶作文3

  我有很多值得回憶的事,它們就像一顆顆珍珠一般。

  那天,父母出去進(jìn)貨,讓我和弟弟在家。我正在專(zhuān)心致志玩著(zhù)電腦!鞍!誰(shuí)打我!”我氣憤地說(shuō)!案,咱們來(lái)玩枕頭戰吧!我一聽(tīng)便感了興趣”怎么玩?“我問(wèn)。很簡(jiǎn)單,只要用枕頭把對方打趴下就算勝利!钡艿苷f(shuō)!皝(lái)!誰(shuí)怕誰(shuí)!蔽一卮。

  pk開(kāi)始我一下子撲上去揮起手的枕頭猛的打在弟弟的身上,“!火焰沖擊!”這又不知道他是在哪看的他的枕頭落在了我的背上“好家伙!力氣挺大!要不是我扶著(zhù)墻恐怕自己早敗了”我心想《這個(gè)時(shí)候弟弟站在我面前雙手叉腰,沒(méi)有一點(diǎn)防備之心!昂脵C會(huì ),此刻不打更待何時(shí)。我心想,還沒(méi)想完我手中的枕頭就打在了弟弟的腿上,它向后退了幾步,慢慢的蹲在了地上!昂!打不過(guò)就哭,想當年,你哥我也不是經(jīng)常被你打敗的嗎!”我說(shuō)我走了過(guò)去,突然,他把手的枕頭用力一甩正好打在了我的腿上!安缓!上當了……”我還沒(méi)想完就被打倒了,我倒了下去可是我才不會(huì )那么快被打敗呢?我用手扶著(zhù)地,慢慢的`站了起來(lái)開(kāi)始了猛攻,我沖了上去,拿起枕頭亂打,弟弟也不示弱,到了最后決定“江山”是誰(shuí)的時(shí)候了我用力地把枕頭打出去,“寒冰掌!”弟弟使出必殺技,我快倒地時(shí)拽住了弟弟的手,一下子也把弟弟拉倒了!肮蔽覀儌z大笑起來(lái)。

  人生有許多美好的回憶,這不就是么?今天,我一定再和他較量一場(chǎng)。

美好的回憶作文4

  五年前,我從幼兒園畢業(yè)了。我的朋友在畢業(yè)典禮上給了我一支可以彎曲的筆,那只筆一直放在柜子里沒(méi)動(dòng)過(guò)。

  他的名字叫劉華軒,那只筆是他給我的最后一件禮物,因為我在畢業(yè)典禮之后就再也沒(méi)有看到他了。

  這只筆有藍色、紅色、黃色、綠色,非常漂亮,筆后面還帶一個(gè)橡皮擦,是一只鉛筆,由于它太長(cháng),我并沒(méi)有將它放進(jìn)筆袋里,只能將它放在家里。

  有時(shí),我寫(xiě)完了作業(yè),就會(huì )將它拿出來(lái)看一下,有沒(méi)有損壞,這只筆被我保存了五年,一點(diǎn)顏色都沒(méi)褪,還是原來(lái)的樣子。每當我看見(jiàn)了它,眼前仿佛出現了劉華軒的`模樣,有時(shí),我還會(huì )想象他現在長(cháng)成的樣子,他有沒(méi)有戴眼鏡、有沒(méi)有長(cháng)得比我高。每當我看見(jiàn)他送我的這只筆時(shí),回想起我們一起在幼兒園度過(guò)的每一天、第一個(gè)午睡、每一個(gè)傷心的時(shí)刻、每一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光,想起和他在一起玩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  真希望有一天,我和他能再見(jiàn)上一面,希望他還在溫州,沒(méi)有回到老家去上小學(xué),希望他學(xué)習成績(jì)好,一切都好。

  雖然蔡也牧(我的另一個(gè)幼兒園同學(xué))給他打過(guò)電話(huà),可是他說(shuō)沒(méi)空,不能來(lái)一起吃飯、一起玩。

  看到這只筆,勾起了我和他、蔡也牧在一起的美好回憶。

美好的回憶作文5

  我叫李文欣,現在已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了。

  剛出生的時(shí)候,我特別愛(ài)哭,媽媽打我小屁股,我反而會(huì )“咯咯”地笑起來(lái)。爸爸媽媽都說(shuō)我傻得可愛(ài)。慢慢地,我學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和自己吃飯。我吃飯老是挑三揀四,媽媽每次看我這樣,都會(huì )說(shuō)小蟲(chóng)子又要爬到我的小肚子里去了,嚇得我再也不敢挑食了。

  4歲的時(shí)候,爸爸媽媽開(kāi)始教我學(xué)寫(xiě)字。媽媽因為工作需要,不得不把我帶在山里頭的.工地上。那沒(méi)有幼兒園,也沒(méi)有學(xué)習班,媽媽每天都會(huì )在辦公室打印一些字,抽時(shí)間教我握筆,模仿著(zhù)學(xué)描寫(xiě)筆順,再描寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字體。那時(shí)候我很淘氣,描字也不專(zhuān)心,一會(huì )兒跟媽媽說(shuō)要上廁所,一會(huì )兒說(shuō)餓了要偷懶。爸爸媽媽見(jiàn)我太淘氣了,就給我取了個(gè)小名叫小淘氣。于是,工地上的叔叔阿姨都叫我小淘氣。

  一轉眼,我長(cháng)大了,要回老家上小學(xué)了。上小學(xué)認識了一些字后,我就迷上了帶拼音的課外書(shū)刊,每學(xué)期都要訂好多課外書(shū)。

  這就是小時(shí)候的我,我不會(huì )忘記我小時(shí)候的快樂(lè )與淘氣,因為它給我帶來(lái)了一個(gè)美好的回憶哦。

美好的回憶作文6

  時(shí)間過(guò)的可真快,轉眼間,這么多天已經(jīng)過(guò)去了,這么多天的日子又從我的嘆息里閃過(guò)了。

  我的小學(xué)生涯結束了,但那些美好的回憶仍?xún)Υ嬖谖业哪X海里。我心情好緊張,好激動(dòng),又對小學(xué)的生活十分留戀,留戀教過(guò)我的老師,同學(xué),包括校園里的一切景物,真的不舍得。雖然,即將離開(kāi),但我真的為我這6年的快樂(lè )時(shí)光而感到幸福,有同學(xué)一起經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起分享快樂(lè ),分解憂(yōu)愁;有老師耐心的教導與鼓勵,一起學(xué)習,一起在知識的海洋里遨游,是他們讓我擁有了我精彩的'童年。那一個(gè)個(gè)美麗的音符,串聯(lián)成一首動(dòng)聽(tīng)的歌,在童年里唱響……看著(zhù)學(xué)校里每一個(gè)陽(yáng)光下的笑臉,自己也跟著(zhù)融了進(jìn)去,但是,又有了一份擔憂(yōu),上初中后還會(huì )不會(huì )見(jiàn)到他們,更加不能忘懷的是老師和同學(xué)們,我們6.1班還能不能聚在一起,只能說(shuō)沒(méi)答案。想到這,真想把那些美好的回憶全部打開(kāi),回憶一番,從那個(gè)一年級的小孩子一直到今天的我,這些斑斕的夢(mèng),像晚霞,在西邊揮手道別,像柔波,激起一個(gè)一個(gè)的浪花,這一切多么美呀!

  過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,我沒(méi)有能力挽留,所以,我們要更加珍惜現在的時(shí)光,珍惜身邊的每一個(gè)人,讓我們在最后的一段時(shí)間里享受更多的快樂(lè ),學(xué)習更多的知識,留下一些讓風(fēng)吹不走的記憶。有一只小鳥(niǎo),從空中飛過(guò)。須叟,又返回來(lái)。但已不是前面那只鳥(niǎo)了。這,就是日子。日子是那只一去不復返的鳥(niǎo)。日子也是那只相似的鳥(niǎo)。惟其一去不反,才讓人珍惜,惟其相似,才產(chǎn)生悠閑。

  讓我們珍惜最后的時(shí)光,保留我們最后的天真與執著(zhù)吧!

美好的回憶作文7

  偶爾有一點(diǎn)空閑,隨手翻起一本相冊,想短暫的休息一下,沒(méi)想到,這本相冊竟把我從現在的12歲拉回了以前······那時(shí),我才5歲,我有2只可愛(ài)的鸚鵡,一個(gè)是公的,一個(gè)是母的,看著(zhù)它們甜蜜的“夫妻”我不由自主的想和它們照一張幸福又甜美的圖像,我讓媽媽把照相機拿出來(lái),為我們照相,咔嚓,一張我和鸚鵡的`圖像就出來(lái)了。

  “喳喳”,鸚鵡只會(huì )這么叫,連說(shuō)話(huà)也不會(huì )。我想:如果它們會(huì )說(shuō)話(huà)了我就不會(huì )更感到無(wú)聊了。接著(zhù),我把錄音機拿出來(lái),說(shuō)了一聲,歡迎光臨。然后讓錄音機重復,過(guò)了2個(gè)小時(shí),我這位考官過(guò)來(lái)抽查。嗯?怎么搞的,小鸚鵡怎么還是喳喳的叫,我有些失望,但我不放棄,過(guò)了好多天,鸚鵡還是不會(huì )說(shuō)話(huà),爺爺叫我放棄吧,沒(méi)用的,這2只鸚鵡長(cháng)大了,不好教的,爺爺這話(huà)提醒了我,既然大鸚鵡不會(huì )說(shuō)話(huà),它們要是生小鸚鵡從小教他應該會(huì )了吧!

  從那天以后,我就天天給他們吃雞蛋,雞蛋有營(yíng)養,會(huì )有效果的,已經(jīng)過(guò)了2個(gè)月了,沒(méi)想到真的有效果,有一個(gè)蛋在籠子的里面,我想這一定是小鸚鵡,我馬上去叫爺爺,“爺爺,爺爺,小鸚鵡下蛋了,快給他做一個(gè)窩,再放些棉花里面!蔽倚老踩艨竦恼f(shuō)道。爺爺過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)籠子里面真有一個(gè)蛋,馬上按我說(shuō)的去做,窩很快就做好了,我把它放進(jìn)籠子里面,又拿手套把雞蛋放到籠子里去,過(guò)了1個(gè)月,可愛(ài)的小鸚鵡誕生了,我很快把錄音機放到籠子旁邊,沒(méi)想到過(guò)了幾天他真的學(xué)會(huì )了,我讓爺爺把照相機拿出來(lái),為我和這“幸福的家庭”照張合影,為這時(shí)的記憶永伴我心。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小鸚鵡長(cháng)大了,可是我卻要隨父母到另一個(gè)城市生活了,于是我把鸚鵡一家送給了朋友,但我永遠不會(huì )忘記鸚鵡一家陪我度過(guò)的美好時(shí)光。

美好的回憶作文8

  童年的回憶,像一個(gè)五彩斑斕的盒子。里面裝了糖果,裝滿(mǎn)了歡笑。童年的一個(gè)個(gè)回憶,像一顆晶瑩剔透的珍珠。每一顆珍珠都閃耀著(zhù)屬于自己的光芒。其中最亮的兩顆是關(guān)于讀書(shū),和吃干檸檬。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我正在看一本有趣又搞笑的'書(shū),名字叫《青蛙王子秦超逸》,正當我讀得津津有味,如癡如醉時(shí),上課鈴娓娓地響起來(lái)。因為正在書(shū)的海洋里收集知識,所以沒(méi)有聽(tīng)到那“警報的聲音”。直到老師那洪亮又甜美的聲音在耳旁響起,我才如夢(mèng)初醒的被“拉”了回來(lái)。每憶起這件事,我都會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽買(mǎi)回了一袋干檸檬,我好奇地端詳著(zhù)眼前這灰黃相間的“怪物”,然后小心地拿起一片干檸檬放進(jìn)嘴里“!好酸!”我慘叫著(zhù),并迅速把嘴里的“不速之客”吐了出來(lái)。但是狀況還是慘不忍睹:我被酸的口水直流三千尺。媽媽聽(tīng)到走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這狼狽樣不禁地笑了起來(lái),并對我說(shuō):“錦汶,我買(mǎi)干檸檬是用來(lái)泡茶喝的,你怎么把它吃了!”我不好意思地笑了。

  后來(lái)媽媽泡了一杯檸檬茶,讓我喝一下試試,但我還是心有余悸的不敢喝。當我硬著(zhù)頭皮喝下去后,感覺(jué)味道怪怪的。又酸又澀。每想起這件事我就酸的流口水。

  童年的美好回憶就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼。只要你打開(kāi)它,就會(huì )發(fā)現新的寶藏、新的樂(lè )趣。

美好的回憶作文9

  事如同一只只彩筆,繪出我七彩的童年,在我繽紛的童年里留下了許多美好的回憶……有的使我腹大笑,有的.使我失聲痛哭……但每想到那件事一種喜悅之感便隨之而來(lái)……

  記得那一次,是星期二。上課鈴一響老師輕快的走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):“今天我們來(lái)場(chǎng)比賽吧!頓時(shí),室里炸開(kāi)了鍋,大家都交頭接耳,老師見(jiàn)了我們這么好奇便不再賣(mài)關(guān)子了:“今天,我們來(lái)場(chǎng)成語(yǔ)接龍,誰(shuí)接得最好,誰(shuí)就是我們班的成語(yǔ)大王!”話(huà)音剛落,大家異口同聲說(shuō):“好!”

  “戰爭”開(kāi)始了,老師先說(shuō):“十萬(wàn)火急!蔽沂紫日玖似饋(lái):“急于求成!”小杰接上了:“成人之美!”“怎么這么簡(jiǎn)單,美中不足,就指你!”同學(xué)們都笑了起來(lái)。小杰氣得有點(diǎn)急了:“足不逾戶(hù)!蔽蚁耄骸俺鰝(gè)難的給你!蔽艺f(shuō):“戶(hù)不樞蠢!毙〗軉(wèn):“老師能用同音字嗎?”老師考慮了片刻說(shuō):“行!”這就容易,我不是美中不足,是你妒賢嫉能。能工巧匠!苯,匠……可匠來(lái)匠去也匠不出一個(gè)詞來(lái)。這時(shí)后面傳來(lái)了一個(gè)聲音“匠心獨運!蔽蚁耄骸鞍!又輸再我手里!蔽艺f(shuō):“運籌帷幄!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒,老師見(jiàn)沒(méi)人接,便舉起哨子說(shuō):“小鵬就是我們班的成語(yǔ)大王。啪啪啪啪……一陣掌聲過(guò)后,同學(xué)們也投來(lái)了羨慕的目光。表面上,我謙虛地說(shuō):“不敢當,不敢當……”其實(shí)我在心里拼命大叫:“耶!太爽了!耶!太爽了!……

  往事如夢(mèng),美好的事情永遠長(cháng)存在我的心里……

美好的回憶作文10

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我已經(jīng)讀三年級了。每當我回想起幼兒園的生活時(shí),李老師的笑容就浮現在我的眼前,她的音容笑貌是我永遠也抹不去的記憶。

  她叫李艷,長(cháng)著(zhù)一張圓圓的.鵝蛋臉,白皙的臉上長(cháng)著(zhù)一對柳葉眉,柳葉眉下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛,一雙手又雪白又纖細,身材小巧玲瓏,漂亮極了,我非常喜歡她。

  還記得第一天上幼兒園時(shí),我根本不敢正視她。媽媽把我放下以后叫我要聽(tīng)老師的話(huà),下午才來(lái)接我?粗(zhù)媽媽漸漸遠去的身影,我大哭起來(lái),拼命的呼喊著(zhù)媽媽。李老師看見(jiàn)了,用最溫柔的聲音哄我:“乖,不哭了,媽媽下午就來(lái)接你回家……”在她溫柔的聲音中,我漸漸不哭了,掙開(kāi)她的懷抱,跟其他小朋友玩了起來(lái)。

  我的體質(zhì)比較差,冬天睡午覺(jué)時(shí),我總是冷得直打哆嗦睡不著(zhù),李老師見(jiàn)我冷的睡不著(zhù),就會(huì )躺在我身邊,抱緊我,還輕輕的哼著(zhù)搖籃曲,催我入眠。就這樣,在她溫暖的懷抱中,我漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  光陰似箭,日月如梭,三年的幼兒園生活很快就結束了。畢業(yè)典禮那天晚上,李老師眼里含著(zhù)淚,撫摸著(zhù)我的頭,對我說(shuō):“百威,從明天開(kāi)始,你就是一名小學(xué)生了,以后你一定要好好學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人!甭(tīng)了老師的話(huà),我抑制不住自己的情感,一頭栽進(jìn)老師的懷里,喊了一聲:“老師媽媽!睖I水浸濕了李老師的衣裳,我們緊緊的抱在一起。

  李老師,我永遠愛(ài)您!

美好的回憶作文11

  我的床頭放著(zhù)一張照片,那是我去年暑假,到海南玩時(shí)照的。每當我看到這張照片,我仿佛又回到了一望無(wú)際的大海邊,又回到了金色的沙灘上......

  那是暑假里,我和爸爸媽媽一起到海南去玩。

  第一天早上,我們先去了鹿回頭山。登上山頂,我向遠處眺望,啊,大海!此時(shí)的它很平靜,好像還在睡夢(mèng)中,幾只海鷗貼近著(zhù)海面飛舞,真是海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。!

  下午,我們來(lái)到了“天涯海角”。望著(zhù)眼前一碧千里的大海,我一切的煩惱都滌蕩一盡,覺(jué)得十分輕松。海水蕩漾著(zhù),激起的浪花輕輕涌向岸邊,拍打著(zhù)岸邊的礁石,發(fā)出輕脆的聲響。海水每每退去,都會(huì )留下大海給人們的禮物――貝殼,它們五顏六色,花紋各異,在陽(yáng)下光的照耀閃閃發(fā)光,煞是美麗。沙灘上有許多小孩在拾貝殼,海岸上笑聲瑯瑯,在海浪聲的襯托下,更是動(dòng)聽(tīng)。我也忍不住脫下鞋子,光著(zhù)腳丫在沙灘上走著(zhù),海水一會(huì )兒上來(lái),一會(huì )兒又下來(lái),弄得我的腳怪癢癢的。天是藍的,海也是藍的,天水融為了一體,已分不出那里是水,那里是天了。這時(shí),太陽(yáng)走出了云層,灑下萬(wàn)道金光,剎那間,金光刺眼,仿佛有上萬(wàn)顆罕見(jiàn)的珍珠正發(fā)出奪目的光。帶著(zhù)咸味的.風(fēng)陣陣吹來(lái),清新而又涼爽,我情不自禁的張開(kāi)雙臂,盡情享受著(zhù)這徐徐吹來(lái)的涼風(fēng),我陶醉了。這在這時(shí),媽媽把我照了來(lái),可我仍然渾然不知,還沉浸在當里的美景中。

  回到家后,我把這張照片放在了床頭,照片上的我展開(kāi)雙臂,眼睛閉著(zhù),好像有擁抱大海。雖然它只照下了瞬間,但留給我的卻是永久的美好回。

美好的回憶作文12

  田園的空氣是清新的,田園的天空是蔚藍的,田園的景色是獨特的。田園會(huì )是讓你流連忘返的地方。田園一年四季風(fēng)景如畫(huà),春天萬(wàn)物復蘇,夏天赤日炎炎,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚,F在,我帶你們看看我記憶里的田園風(fēng)光吧!

  春天,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱歌,瞧!那草上傲然挺立的小花正在傾聽(tīng)著(zhù)這美妙的歌曲。小溪為小鳥(niǎo)伴奏“嘩啦,嘩啦……”這是屬于它們的舞臺,屬于它們的世界!更像是屬于它們的一場(chǎng)世界巡回演唱會(huì )了!

  赤熱的夏天,池塘里的荷花如同亭亭玉立的少女,有的傲然開(kāi)放,有的只開(kāi)了三兩片花瓣,有的還是花骨朵,看起來(lái)馬上要綻放似的。幾只可愛(ài)的小青蛙,你追我趕,在池塘里歡快地玩游戲呢!一群群小孩子在小溪里嬉戲,玩得不亦樂(lè )乎!夏天是孩子們最快樂(lè )的時(shí)光、最快樂(lè )的季節!

  涼爽的秋天,田園里的麥子彎下了腰,高粱笑開(kāi)了花,樹(shù)上的柿子如同一個(gè)個(gè)小紅燈籠,金黃的梨子如同一個(gè)個(gè)葫蘆,紅彤彤的.蘋(píng)果如同小朋友的臉頰,黃澄澄的香蕉如同天上的月亮……秋天,正是農民伯伯豐收的季節,看著(zhù)他們臉上的笑容,開(kāi)心極了!可不就是,有付出就一定有收獲!

  寒冷的冬天,地面上累積著(zhù)一層厚厚的白雪,整個(gè)田園仿佛穿上了一件雪白的大衣。孩子們在雪地里堆雪人,打雪仗,別提有多開(kāi)心了!除了孩子們的嬉笑聲,整個(gè)田園又顯得格外的寂靜,這就是田園的冬天吧!

  田園的一年四季都有著(zhù)不同的特點(diǎn),也正是這些特點(diǎn)使田園風(fēng)光一直存在我的腦海深處,也正是這么迷人的田園風(fēng)光,讓我流連忘返。

美好的回憶作文13

  偶然間無(wú)聊,便發(fā)起了呆,看著(zhù)如當年那般耀眼的夕陽(yáng)忽然想起了起曾經(jīng)那些美好的回憶。

  記得那是某個(gè)下午放學(xué)的路上,我和哥哥在夕陽(yáng)下并肩走在大街上。街上人山人海,因為學(xué)校的附近只有這一家小賣(mài)部,所以生意火爆。即使太陽(yáng)大的掃人興致,但是他們還是在人群中擠來(lái)擠去,我嘗試了無(wú)數遍向小賣(mài)部中擠,每當我都快要擠到最前面時(shí),又被身邊肥胖的小矮子擠了出去。滿(mǎn)頭大汗的我只好泄了氣,站在路邊生自己的悶氣。此時(shí),哥哥汗如雨下的從小賣(mài)部中買(mǎi)好了東西全身而退,看見(jiàn)他手上五顏六色的糖果,我羨慕極了,本想擠進(jìn)小賣(mài)部自己去買(mǎi),但回想起被那個(gè)肥胖的小矮子擠出去的恐懼友在腦海里回蕩。我只好眼巴巴的望著(zhù)他,宛如一只可愛(ài)的哈巴狗向它的主人討要食物時(shí)的樣子。哥哥看著(zhù)我可憐巴巴的'樣子將糖果遞在我面前,我連忙伸手去拿,仿佛慢一秒就會(huì )被壞人搶走一樣。誰(shuí)知,我拿到我心心念念的糖果時(shí),他卻忽然把手伸高,伸到我拿不到的地方,反復幾次,我便生氣了,轉身就向家中走去。哥哥只好笑著(zhù)喊道:“嘍,給你,不逗你了!蔽衣(tīng)見(jiàn)這句話(huà)后,轉身接糖,高興的一蹦三尺高。我撕開(kāi)糖塞進(jìn)嘴里,卻發(fā)現這糖居然是酸的,我的臉從最初的開(kāi)心如調色盤(pán)一般變化,痛苦的扭曲著(zhù)。我正準備吐出來(lái),哥哥喊道:“哎哎哎 ,別吐啊,等你含一會(huì )兒,這糖外層的酸化掉了,自然就甜了!蔽野胄虐胍,但還是將這糖含在嘴里。過(guò)了一會(huì )兒,這糖居然真的不酸了。

  如今回首這件往事,讓我明白了一個(gè)道理。如果痛苦,那就就超越痛苦,對岸有彩虹般的幸福等待著(zhù)。鳳凰縱然漂亮,但那卻是它們經(jīng)歷了生不如死的涅槃重生換來(lái)的。當今我們的學(xué)習雖然苦,但未來(lái)有美好的生活在等待努力中的你。

美好的回憶作文14

  假期就像太陽(yáng)一樣非常的重要,如果沒(méi)有假期,人們的生活就會(huì )跟關(guān)在監獄里一樣,無(wú)滋無(wú)味。我非常期待假期的到來(lái),每到快要放假時(shí),我總會(huì )興奮難耐,因為假期可以讓我拋開(kāi)煩惱,暫時(shí)從功課壓力的枷鎖中解脫。

  連續三天的.假期終于來(lái)到,準備利用假期好好放松前,總要擬定一些計劃吧!每當進(jìn)入假期時(shí),爸媽總會(huì )想出一連串的“放松計劃”,這次爸媽要帶我們到位于郊外的金伯朗咖啡館,那棟建筑外觀(guān)是一座歐式城堡,坐在頂樓喝著(zhù)濃郁的奶茶,看著(zhù)外面怡人的景色,真令人心曠神怡呢!

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快,眼看假期的味道慢慢變淡,一瞬間就要溜走了,但這次旅行的回憶已深深烙印在我心中!但想到距離下次的假期還要好久,就使我覺(jué)得非常的沮喪,真希望時(shí)間不要像賽車(chē)一樣,一下子就過(guò)去了,但是這是一個(gè)不可能的夢(mèng)想。

  想要如何利用假期,是你可以決定的,你可選擇守在電視機前或充實(shí)自己的知識,讓自己脫胎換骨。假期是個(gè)充電器,有足夠的時(shí)間讓我們休息,有一句話(huà)說(shuō):“休息是為了要走更長(cháng)的路!钡谙硎苊篮玫募倨谇,要先把作業(yè)完成,才不會(huì )被堆積如山的作業(yè)搞到頭痛欲裂,祝你有個(gè)美好的假期。

美好的回憶作文15

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),無(wú)限的思緒涌進(jìn)心頭記憶中只殘留著(zhù)一些零碎的片段我能懷念的恐怕也只有這些了,我也只能將它默默收藏。

  小時(shí)候我的.弟弟他呀,嘻嘻,他特別胖圓嘟嘟的臉蛋讓人忍不住要捏上一把。每天他就早早的起來(lái)爬到我的肩頭叫醒我硬拉著(zhù)我去陪他玩。整天像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在我身后我往東那他就絕不往西我那時(shí)候覺(jué)得他特別煩人動(dòng)不動(dòng)就哭像個(gè)女孩兒一樣所有人都說(shuō)男兒有淚不輕彈他倒好哭一哭倒成了每天必做的事情。讓人喂他頭痛啊。唉,我這個(gè)弟弟啊。

  唉,我這個(gè)弟弟每天跟在我身后,有時(shí)候我會(huì )想象的耍弄他一下,比如說(shuō)讓他站在原地,然后一轉身,我便開(kāi)始跑,帶著(zhù)他轉彎,然后把他遠遠地丟在后面,可是我這個(gè)弟弟還算機靈,哭過(guò)后就又回家了,真是……第二天便又一如既往的跟在我的身后。唉,其實(shí)不是我這個(gè)做姐姐的狠心不想帶他去玩而是他呀做事不過(guò)三分鐘,每次找朋友去玩三分鐘后便吵著(zhù)要回家我是逼不得已才這么做的。唉。

  如今我們都越來(lái)越大了,他不在只是跟在我后面啦,而是有自己的想法和主見(jiàn)。以前的回憶已經(jīng)是過(guò)往,就讓它隨波逐流,永藏心底吧!

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