美德少年個(gè)人事跡合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡吧，根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編精心整理的美德少年個(gè)人事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德少年個(gè)人事跡1
我是八年級八班的xxx，很榮幸我被評為校級美德少年，我的事跡雖然很平凡，但是在我成長(cháng)的道路上會(huì )令我記憶銘心。
在學(xué)校，我團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，能夠與每位同學(xué)老師融洽相處。例如：下課同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題我們耐心的指導，不會(huì )給他們直接說(shuō)答案，我會(huì )教他們學(xué)習方法，并且讓他們舉一反三，輕松的.解答題目。
在家我尊敬長(cháng)輩，孝順父母，幫他們做一些力所能及的家務(wù)，媽媽有時(shí)在店里忙，我會(huì )幫媽媽買(mǎi)菜，做我會(huì )做的飯菜、拖地。奶奶做白內障手術(shù)，我從學(xué)校一回家，就幫奶奶把飯菜端到面前，只要奶奶需要，我就跑前跑后，大家都夸我是個(gè)孝順的好孩子。
我始終認為父母把我們帶到這美好的世界，我們應該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。
美德少年個(gè)人事跡2
小杰，12歲，陽(yáng)泉市郊區小學(xué)五年級文藝委員。她心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著(zhù)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸的好女兒，外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，小杰就是大人眼里最為懂事的孩子�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云她的媽媽過(guò)早地離開(kāi)了她（當時(shí)她還不滿(mǎn)6歲），鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。她就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯；學(xué)會(huì )洗臉，學(xué)會(huì )上衛生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì )招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，很是辛苦。懂事的她每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓爸爸操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫爸爸做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間。晚上，爸爸做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉爸爸在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的'茶水，再幫爸爸捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給爸爸聽(tīng)，讓爸爸的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。
小杰的外婆奶奶年事已高，生活起居很不便，小杰又成了她的好幫手。在外婆家時(shí)，三餐之前，小杰都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，外婆臥病不起，小杰又總是和爸爸輪流前去送飯送水送藥……一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng )意的模型，讓她沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要爸爸給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。爸爸的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì)，爸爸說(shuō)要獎勵她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報爸爸為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
小杰同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在坡頭小學(xué)的就讀的五年間，被評為三好生兩次，好習慣之星一次。但這一切都不重要，重要的是在小杰同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇.
美德少年個(gè)人事跡3
今天天氣真不錯呀，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，火紅的太陽(yáng)暖洋洋的照著(zhù)大地。我懷著(zhù)愉快地心情乘20路車(chē)去書(shū)店。
因為是始發(fā)站，車(chē)上的人不多，我便找個(gè)空位坐下。汽車(chē)在平坦的馬路上快速地行駛著(zhù)，因為是始發(fā)站，車(chē)上的人不多，我便找個(gè)空位坐下。汽車(chē)在平坦的馬路上快速地行駛著(zhù)，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個(gè)站臺下來(lái)，陸續上來(lái)的乘客就把車(chē)廂擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔心自己的'新皮鞋被別人踩臟。
車(chē)繼續向前開(kāi)著(zhù)，正當我想得入神時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是一位老奶奶，只見(jiàn)她弓著(zhù)腰，滿(mǎn)頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著(zhù)一個(gè)四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車(chē)，累得氣喘吁吁。車(chē)上的人雖然都注視著(zhù)她們祖孫倆，但好象對眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹，有的遠望窗外，有的談笑風(fēng)聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……
想著(zhù)想著(zhù)，我突然覺(jué)得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了？尊老愛(ài)幼是我們少先隊員應該做的呀。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我應該讓座。于是，我毫不猶豫站起來(lái)，把座位讓給了老奶奶�！澳棠�，你和小妹妹坐在這吧�！蹦棠谈屑さ卣f(shuō)“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你�！边@時(shí)車(chē)上的人全部向我投來(lái)贊許的目光，好像說(shuō)：“你真是一位優(yōu)秀的少先隊員�！�
不知不覺(jué)新華書(shū)店到了，我急忙下了車(chē)，抬頭望了望天空，覺(jué)得天依舊是那么藍，云依舊是那么白。走在大街上，呼吸著(zhù)新鮮空氣，渾身上下一陣輕松，好一個(gè)晴朗的’天氣。
美德少年個(gè)人事跡4
小美，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩兒，今年12歲，現在豐南區大齊學(xué)校六年級學(xué)習，擔任六（2）班班長(cháng)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽(tīng)話(huà)，總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是
師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì )，她樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。小美由衷地希望，因為有她，家庭充滿(mǎn)歡笑，班級更加團結，社會(huì )更加和諧！
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
小美同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；她熱愛(ài)勞動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來(lái)，她的`學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次被評為區里、學(xué)校的“十星級學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在區級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語(yǔ)作文競賽中獲得多個(gè)獎項……這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。
二、老師的好幫手
小美同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔任班級干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設計到抄寫(xiě)，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級日常管理中，她盡職盡責。每天組織同學(xué)們早、午自習井井有條。為了提高班級學(xué)習成績(jì)，她把同學(xué)們結成對子，采用“以?xún)?yōu)帶差，中游互促�！钡姆绞�，效果非常顯著(zhù)。在她這一組有這樣一位同學(xué)，以前對學(xué)習無(wú)所謂，成績(jì)差就自暴自棄，通過(guò)她的幫帶活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，他變得特別好學(xué)，不懂就問(wèn)，成績(jì)明顯進(jìn)步。
三、生活的有心人
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng)，她更是積極參加、認真準備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強社會(huì )責任感，在家里，她還是一個(gè)孝敬長(cháng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子，主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活：煮飯、整理房間、拖地板等。小美不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng)；是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
美德少年個(gè)人事跡5
孟子說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！贝蠹叶贾雷鹄蠍�(ài)幼是中華民族的優(yōu)良品德，作為中華兒女，我們要弘揚這種品德。
記得有一次，我放學(xué)回家的時(shí)候，那天下起了大雨，好多人都趕快跑著(zhù)回家。突然，我看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了，其他人好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，我連忙走過(guò)去，扶起老奶奶，問(wèn)她：“老奶奶，您怎么摔倒在路上了呀?”“我走著(zhù)走著(zhù)，一不小心就滑倒了�！崩夏棠袒卮�。我說(shuō)：“老奶奶，要不我送您回家?”老奶奶說(shuō)：“不行�！薄袄夏棠�，我怎么能把您扔在馬路上呢!”我說(shuō)�！澳憧旎丶野�!”老奶奶說(shuō)。我只好聽(tīng)老奶奶的話(huà)回家了。
記得還有一次，是周末，媽媽帶著(zhù)我去玩，一早，我們就準備好東西出發(fā)了，我們去車(chē)站等車(chē)，終于車(chē)來(lái)了，可是人很多，我們好不容易找到了兩個(gè)座位，我坐了上去。一位老爺爺走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)沒(méi)有座位了，就站在那里，我看見(jiàn)了，趕緊站起來(lái)，說(shuō)“老爺爺，您請坐吧!”“這是你的座位，我不能坐�！崩蠣敔敾卮鹫f(shuō)�！澳妥�!老爺爺。我回答說(shuō)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)。老爺爺只好答應了，坐了下來(lái)。老爺爺說(shuō)：“要不你坐我身上吧!”“謝謝您，我不用坐。我說(shuō)。如果全社會(huì )的人都能養成尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì)，那么人與人之間的關(guān)系將會(huì )更和諧，更融合，更親密，人間將到處充滿(mǎn)愛(ài)。
作為中華兒女就應該這樣，不管在哪里，只要有需要幫助的人，我們都要盡全力幫助別人。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！薄白鹄蠍�(ài)幼”不僅是中華民族的傳統美德，它也是我家的家訓，我時(shí)刻把它記在心中。
自我懂事起，我就清楚地記得，每當我和爸爸坐車(chē)時(shí)，如果遇上帶著(zhù)小孩的，或者碰見(jiàn)老人上車(chē)的，爸爸總是毫不猶豫地站起來(lái)給它們讓座，雖然他的腰也不是很好。有時(shí)候我也會(huì )奇怪地問(wèn)他：“爸爸，你為什么老給他們讓座呀?”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，給人讓座是舉手之勞，每個(gè)人都會(huì )這么做的�！鹄蠍�(ài)幼’是我們做人的基本道德，它也是我們家的傳家寶呀!你應該時(shí)刻把它記在心中�！�
“哦，我知道了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，在我幼小的心靈里有一種強烈的愿望，我要像爸爸一樣，懂得尊老愛(ài)幼。
還記得上學(xué)期發(fā)生的一件事，現在回想起來(lái)，我的臉上還是感覺(jué)火辣辣的……
“我回來(lái)了�！庇幸惶旆艑W(xué)后，有氣無(wú)力的我剛回到家里，連書(shū)包都還沒(méi)放下，就對爺爺叫道：“我肚子餓極了，快幫我盛碗飯，再那雙筷子�！睜敔敍](méi)說(shuō)什么，徑直走到廚房去做菜了。
我有些不耐煩了：“哎!爺爺，你到底有沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，快給我盛碗飯來(lái)，拿雙筷子�！睜敔斂戳宋乙谎�，還是什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，呆在廚房里，繼續做他自己的事情，這使我心中更加惱火。我放下書(shū)包，走到爺爺面前，對著(zhù)他吼道：“給我盛飯，拿筷子來(lái)!我肚子餓極了�！�
“你到底在干什么?”看到我這樣子，剛進(jìn)門(mén)的爸爸怒氣沖天，“我從小就教你要學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼，難道你都忘記了嗎?再說(shuō)，你沒(méi)看見(jiàn)爺爺正忙著(zhù)呢?”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的臉紅了，是啊!爸爸從小就教我要懂得尊老愛(ài)幼的，可我剛才是怎么了?我怎么能忘記了自己從小背到大的家規呢?
我走向廚房，跟爺爺道歉，還幫爺爺擇菜、洗菜，拿起水杯走向自己的房間，看見(jiàn)來(lái)我家做客的小表妹，她正在我的床上甜蜜地睡著(zhù)了，我輕手輕腳地走了過(guò)去，沒(méi)有吵醒她�！八苍S正在做夢(mèng)呢?”我心里想到，我怎么能忍心去打攪她呢?尊老愛(ài)幼，人生之美德，是我們家的家規，我要把它永遠根植在心中，世世代代傳承下去。
敬老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。那么，我們可以在哪里見(jiàn)到呢?以下，是我遇見(jiàn)的敬老愛(ài)幼的事例。
他是一名教師現在他是一名交警，交警時(shí)刻都在為我們做任何事情。那他做了什么事情呢?有一次，他在大邑縣巡街的時(shí)候遇見(jiàn)一位大概50多歲的婆婆拎著(zhù)一堆很重的物品準備過(guò)街，他立馬上前幫著(zhù)婆婆拎物品。一位過(guò)路人看見(jiàn)了，用手機拍了一張照片下來(lái)發(fā)到了網(wǎng)上。這就是交警為人類(lèi)做的任何事情。
還有一次，這位交警下班去趕公交車(chē)時(shí)，發(fā)現一位小孩在啼哭。他想：準時(shí)他媽媽去買(mǎi)東西去了吧!結果等了好一會(huì )兒也不見(jiàn)人影。這位交警叔叔立即上前對小孩說(shuō)：“小朋友，媽媽到哪里去了呢?”小朋友什么也不肯說(shuō)。無(wú)奈之下，他只好陪著(zhù)小朋友在那里等。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還不見(jiàn)人影。他只好帶著(zhù)小朋友回到他住的地方。第二天，他領(lǐng)著(zhù)小孩去了廣播電視臺播了一啟尋人啟事(因為他的堂妹在廣播電視臺工作)，下午，小孩的媽媽來(lái)到廣播電視臺把小孩帶走了!
這就是我們敬老愛(ài)幼的一位普普通通的交警，他時(shí)刻都在為人民服務(wù)。你們見(jiàn)過(guò)這樣的交警嗎?
中華民族有五千年的悠久歷史，從古至今，孝敬長(cháng)輩是我們的傳統美德。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。何況我們人類(lèi)呢?回想一下，當我們第一次叫爸爸媽媽時(shí)，第一次邁開(kāi)步子時(shí)，第一次講出一個(gè)語(yǔ)無(wú)倫次的故事時(shí)……是誰(shuí)在細心地教導我們?是誰(shuí)在耐心地引導我們?是父母。當我們遇到困難，是父母給予我們鼓勵;當我們受到委屈，是父母給予我們安慰;當我們取得成功時(shí)，是父母為我們慶祝。如果說(shuō)母愛(ài)是一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨;那么，父愛(ài)就是一片海，容有對子女的關(guān)愛(ài)!因此，不管父母對我們怎么樣，我們都應該孝敬父母。
我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)公益廣告：過(guò)年了，老人孤苦伶仃的過(guò)了一個(gè)黑暗而又寂寞的年�？赐赀@個(gè)廣告，我不禁感慨：現在人們的生活水平提高了，工作忙了，變得自私了，也不回來(lái)看看養育自己的父母了。這時(shí)，我突然想到一首歌：“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子總操心只圖個(gè)平平安安……”是啊，父母不圖有什么回報，只要兒女平平安安，開(kāi)開(kāi)心心。�；丶铱纯茨呐轮皇且痪鋯�(wèn)候也好。兒女忙了，老人一個(gè)人在家，因此，也有了更多的“空巢老人”。我們盡量不要給父母物質(zhì)上的親情，因為花再多的錢(qián)，也沒(méi)有陪父母聊聊天，吃頓飯的`好啊!
古代人身上的中華傳統美德，永遠值得我們學(xué)習。比如說(shuō)，晉朝的吳猛，他8歲就懂得孝敬父親。沒(méi)到夏夜，她總是赤身坐在父親身旁，任蚊蟲(chóng)叮咬也不驅逐，怕蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親�？赐赀@個(gè)故事，我感觸很深。吳猛8歲就那么懂事，為了讓父親睡個(gè)好覺(jué)，寧肯自己被蚊蟲(chóng)叮咬。然而，現在的孩子也許都十幾歲了，還不知道體諒父母�？偸且聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們自己想一想，自己關(guān)心過(guò)父母嗎?父母為我們花了多少心血?他們頭上的白發(fā)有多少是因我們而長(cháng)的?我們長(cháng)大了，工作忙了，不再回去陪父母了�？墒�，還有什么比親情還重要?
這時(shí)，我不禁又唱起了那首歌“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩……”
大家都知道尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良品德，作為中華兒女，我們要弘揚這種品德。
有一次，我坐在車(chē)上，因為車(chē)上人很多，我沒(méi)有搶到座位。慢慢的，有一個(gè)人下車(chē)了，我急忙走過(guò)去，但轉眼間給一個(gè)小男孩搶了，他對我扮了一個(gè)鬼臉，我生氣的瞟了他一眼。但沒(méi)想到的是，他轉身就把位讓給了一個(gè)老人，邊小心翼翼的扶著(zhù)老人，邊用細聲細語(yǔ)對老人說(shuō)：“小心點(diǎn)，別摔了�！蓖蝗�，司機來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，我顧不上站穩，便伸出雙手扶住老人，車(chē)穩了，老人沖我露出了笑臉，說(shuō)：“謝謝�！�
我臉紅了，小聲的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽彝送∧泻�，他正笑瞇瞇的望著(zhù)老人呢!“這老人一定是小男孩的爺爺�！蔽倚睦锵胫�(zhù)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“敦和到了，請下車(chē)的乘客在下車(chē)�！避�(chē)的播音器響了，小男孩好象突然想到了什么，轉身向車(chē)門(mén)的方向走去，他轉身看了看老人，老人笑了笑，對他揮揮手，他也笑了，下了車(chē)。我有點(diǎn)疑問(wèn)，怎么是這樣?是我判斷錯了?我過(guò)去問(wèn)老人：“那小男孩是您孫子嗎?”老人搖搖頭說(shuō)：“不是�！蔽沂煮@訝，從窗口看到了他弱小的身影，笑了笑。
我很佩服他，雖然他只是一個(gè)小孩。我為他驕傲，為中國有著(zhù)這樣的祖國花朵而驕傲。
孟子說(shuō)的好�。骸袄衔崂�，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！弊鳛橹腥A兒女就應該這樣，不管在哪里，只要有需要幫助的人，我們都會(huì )盡全力幫助。
美德少年個(gè)人事跡6
我叫小芮，9歲，在東三教小學(xué)四年級二班讀書(shū)。
身為一名學(xué)生的我嚴格遵守各項的制度，在學(xué)校，我努力學(xué)習，懂得遵紀守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )。在班上，我勤學(xué)善思，幫助同學(xué)，是同學(xué)們最好、最信賴(lài)的好伙伴。在學(xué)習上勤學(xué)善思，起到模范帶頭的作用。
作為一名組長(cháng)，對老師交給的`任務(wù)總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄。
當父母不在家時(shí)，我還能夠自己做飯，收拾家，學(xué)習。我還利用課余時(shí)間幫家人做一些家務(wù)，放學(xué)后，還幫助媽媽照顧弟弟、妹妹。
我很喜歡看書(shū)，我有一個(gè)很大的書(shū)桌，上面放好多書(shū)，我很喜歡看《格林童話(huà)》和《窗邊的小豆豆》，我看書(shū)的時(shí)候，幾乎忘記時(shí)間，只要有時(shí)間，我一秒都不會(huì )放過(guò)。
成績(jì)代表過(guò)去，我的人生這路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。今后我會(huì )更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長(cháng)的期望和厚愛(ài)。
美德少年個(gè)人事跡7
尊敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統美德，長(cháng)輩們辛辛苦苦為我們這一代創(chuàng )造了今天這么美好的生活條件，我們要好好珍惜，發(fā)揚美德。那我們要怎樣做了？就要從我們身邊小事開(kāi)始做起。
老師經(jīng)常說(shuō)如果街上看見(jiàn)有行動(dòng)不方便或年紀老的的老人需要幫助，我們就要伸手幫幫他。記得有一次，我和媽媽坐公交車(chē)回家的.路上，路途中，上來(lái)了一位老奶奶，她彎著(zhù)腰，手里還提著(zhù)一袋東西，由于年紀太大了，所以動(dòng)作很慢，而且走得好像很辛苦，我看見(jiàn)了她，馬上起身，請老奶奶坐在我的位置上，老奶奶開(kāi)心地說(shuō)：“孩子真乖�！迸赃叺囊晃话㈡家舱f(shuō)：“真懂事”。我聽(tīng)到他們的稱(chēng)贊，心里美滋滋的，站我在我身邊的奶奶，也高興地笑了。
回到家里，我馬上去倒了一杯開(kāi)水給奶奶喝，奶奶很辛苦，因為她每天都要坐公交車(chē)去接我回家，還要煮飯。奶奶再一次高興地笑了。
美德少年個(gè)人事跡8
吳xx
錫林浩特市錫林小學(xué)六年級一班學(xué)生，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光少年。
在學(xué)校，吳xx好學(xué)上進(jìn)、尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。他曾經(jīng)是學(xué)校的廣播員，現在是升旗手，還擔任著(zhù)大隊委干部，他是老師的好幫手。在學(xué)習上，吳xx嚴格要求自己，不向困難低頭，不為失敗找借口，不浪費光陰。吳xx每年假期都會(huì )自己提前預習下學(xué)期知識，不會(huì )的問(wèn)姐姐、問(wèn)老師，一定要弄明白。吳xx不僅學(xué)習非常主動(dòng)，還樂(lè )于幫助同學(xué)。哪個(gè)同學(xué)有不會(huì )的題問(wèn)他，他都耐心地解答�？吹接型瑢W(xué)鬧矛盾了，他會(huì )幫著(zhù)調解，有同學(xué)忘帶文具了，他把自己的借給他。同學(xué)們都喜歡他。吳xx通過(guò)自己的.勤奮努力和老師的辛勤培養，每年都被評為優(yōu)秀，從一年級至今，獲得的獎狀裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大箱子。他是老師和家長(cháng)的驕傲。
美德少年個(gè)人事跡9
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，《三字經(jīng)》中說(shuō)：“首孝悌，次見(jiàn)聞�！�
《弟子規》中說(shuō)“長(cháng)者先，幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛(ài)幼！然而，我卻對我們身邊的一些現象感到痛心：每到上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，校園門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接送我們的家長(cháng)，有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽?zhuān)麄儞奈覀兟吠镜陌踩�，長(cháng)期風(fēng)雨無(wú)阻的出現在擁擠的校園門(mén)口。
然而，我們很多同學(xué)不知體諒長(cháng)輩們的關(guān)愛(ài)，經(jīng)常對著(zhù)他們任性撒嬌、耍脾氣，甚至于張口亂罵，這些都是嚴重的不尊老的表現。不會(huì )尊老的同學(xué)當然也不會(huì )愛(ài)幼，我們中的很多同學(xué)都是獨生子女，只知道理所當然的接受別人的關(guān)愛(ài)，卻不懂得要把愛(ài)心傳遞下去，在校園里，原本高年紀的同學(xué)應該主動(dòng)愛(ài)護幫助低年級的同學(xué)，但是，我們看到的卻是高年級的'同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢欺負低年級的同學(xué)，這些，都是我們身邊不懂得愛(ài)幼的現象。
同學(xué)們，我們現在一起來(lái)反省一下自己身上有沒(méi)有這些不良行為，如果有，從現在起，徹底改掉它，從身邊小事做起，成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年！大家可以跟我這樣做：不再讓爺爺奶奶替我背書(shū)包，不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌！遇到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好！坐公交車(chē)時(shí)見(jiàn)到老人主動(dòng)讓座！遇到行動(dòng)不便的老人主動(dòng)攙扶！
回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背！和弟弟妹妹玩耍時(shí)懂得謙讓?zhuān)≈鲃?dòng)關(guān)心幫助低年級的同學(xué)，只要做到以上方面，我們就能成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年！
美德少年個(gè)人事跡10
趙xxxx，女，七年級七班班長(cháng)，品學(xué)兼優(yōu)，德智體美勞全面發(fā)展。
學(xué)習方面，積極進(jìn)取，勇于超越，在七年級第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試中獲得進(jìn)步獎。
積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，并且取得較好的成績(jì)。例如：在喜迎20xx年的'冬奧會(huì )首屆河北省少兒書(shū)畫(huà)作品榮獲三等獎;在英語(yǔ)朗誦活動(dòng)中，榮獲一等獎;在學(xué)校舉辦的硬筆書(shū)法比賽中，榮獲二等獎……
作為班干部，趙xxxx同學(xué)有較強的組織能力，不僅自己遵規守紀，也可以幫助老師管理好班里同學(xué)和班級事務(wù)。在紅歌比賽中，輔助老師管理同學(xué)們，積極排練不掉鏈子，獲得紅歌比賽一等獎。
趙xxxx同學(xué)積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，如學(xué)雷鋒進(jìn)社區活動(dòng)、“情暖冬日”給環(huán)衛工人送豆漿活動(dòng)、愛(ài)老敬老活動(dòng)、創(chuàng )建文明校園活動(dòng)等。
在生活上，做一些力所能及的事情，盡可能不讓父母操心。有較好的生活習慣。尊敬長(cháng)輩，是家長(cháng)眼中的好女兒。
美德少年個(gè)人事跡11
xxx，女，城關(guān)中學(xué)九年級學(xué)生。該生集體榮譽(yù)感強，作為班長(cháng)，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的校規校紀，幫助老師管好班級紀律，督促學(xué)生安靜學(xué)習，對班級不文明行為敢于及時(shí)勸阻。她是老師的好幫手。
學(xué)習中，求知欲強，敢于提問(wèn)，善于思考，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，更是熱衷于幫助他人，同學(xué)不管是學(xué)習還是生活中的事，她都能積極的伸出援助之手。她是同學(xué)們的好榜樣。
在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝順父母，主動(dòng)幫家人分擔家務(wù)，打掃衛生，抹桌洗碗……。讓親情其樂(lè )融融，見(jiàn)到鄰里主動(dòng)問(wèn)好，與人為善，深得鄰居和家中長(cháng)輩的喜愛(ài)。她是父母的乖女兒。
美德少年個(gè)人主要事跡5
xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她的優(yōu)秀品德體現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
1、熱愛(ài)集體
她看到教室里飲水機附近的地上經(jīng)常有水跡，容易使同學(xué)們滑倒，就主動(dòng)用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)地墊捐給了班級；看到班里的飲水杯沒(méi)有了，她就買(mǎi)來(lái)一次性水杯放到班里讓同學(xué)們使用；為了美化教室，她帶來(lái)了花盆放在窗臺上；為了建設班級圖書(shū)角，她帶來(lái)了自己的藏書(shū)。
2、老師的小助手
作為班干部，除了平時(shí)勤勤懇懇為班級為同學(xué)服務(wù)外，每當假期結束開(kāi)學(xué)前她都會(huì )到學(xué)校里幫助老師打掃教室衛生，讓教室以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。
3、樂(lè )于助人
這學(xué)期，班里有一位同學(xué)因參加學(xué)校的體育訓練與每周的值日時(shí)間沖突，xx每周就主動(dòng)的替這位同學(xué)值日。因為班里有住宿生，她就總是將一些學(xué)習用品（卷筆刀、計算器、美工用品等）帶上雙份，以便幫助同學(xué)。有一次游泳的'時(shí)候，發(fā)現一個(gè)人不慎將衣柜箱的鑰匙掉到了2米深的泳池底找不到了，xx就一次次的扎到水底幫助尋找，并最終從水底撿出了鑰匙，在場(chǎng)的人都夸贊道：這個(gè)小姑娘了不起！
4、積極參加社區公益活動(dòng)
20xx年初，罕見(jiàn)的大雪把小區的道路全部覆蓋了，xx積極的組織她的同學(xué)們鏟除社區道路上的積雪，被學(xué)校評為“優(yōu)秀雛鷹小隊”。她還多次參加社區組織的送溫暖活動(dòng)，為社區里的爺爺奶奶們表演節目。
美德少年個(gè)人事跡12
在xx路第三社區居住的少年xx，街坊里的鄰居們都豎起大拇指夸他是個(gè)有愛(ài)心，有孝心的好孩子。因為他把他的零花錢(qián)全寄給了貧困地區的老人；8歲起他就懂得了主動(dòng)幫助大家，幫大人干活，幫社區打掃衛生，扶老年人走路。年僅12歲的他志愿服務(wù)社區老人的.”工齡”到今年已滿(mǎn)三年。他在家里很尊敬長(cháng)輩，并且是家里人的好幫手。
“小氣”孩子助人為樂(lè )最慷慨
他的母親夏女士說(shuō)，他是一個(gè)“小氣的孩子”，大人給的零花錢(qián)，壓歲錢(qián)，他會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地攢起來(lái)，從不亂花。一說(shuō)起要幫助困難的老人，小家伙卻最慷慨。
為幫助生活困難的老人，社區設立了”愛(ài)心超市”，小惟宇也積極獻愛(ài)心。為了給社區低保戶(hù)李爺爺送一桶油，小惟宇暑假里連續十幾天用大人們給的干家務(wù)”獎勵金”，終于攢夠了買(mǎi)一桶油的錢(qián)。當看到李爺爺欣慰的笑容，他非常開(kāi)心。不僅如此，在小區里他還有位年紀超過(guò)80歲的”老朋友”。原來(lái)，有著(zhù)一對智障女兒的劉奶奶生活十分困難，每到過(guò)節，他就送點(diǎn)生活用品。只要平時(shí)有時(shí)間，就陪老人聊天。
“孝心”孩子社區最滿(mǎn)意
在家里，他從不惹老人和長(cháng)輩生氣，在生活上盡自己所能，幫助老人，照顧長(cháng)輩。他非常勤快，經(jīng)常為姥姥洗碗，拖地，家里人都離不開(kāi)這個(gè)”小幫手”！
在社區，他積極幫助人，鄰里間因為有了這個(gè)熱情陽(yáng)光的男孩子，也多了幾分溫暖和諧。他在大家的關(guān)心下，正逐步成長(cháng)為一位令社區大家庭和家人小家庭都滿(mǎn)意的孝老愛(ài)親的美德好少年。
美德少年個(gè)人事跡13
她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭上游;她在班內但任班干，但總能做到謙虛、團結同學(xué);她活潑開(kāi)朗，在班級活動(dòng)中勇挑重擔;她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內最節儉的那一個(gè)……她，就是三二中隊的文娛委員鄧樂(lè )涵同學(xué)。
透視小事，樹(shù)立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級時(shí)，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時(shí)間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jì)筛g還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆�？粗�(zhù)這些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的`音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是鄧樂(lè )涵。
我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自我的行動(dòng)踐行著(zhù)“節儉”二字的內涵。
樂(lè )于助人，勤儉節儉
生活中的鄧樂(lè )涵人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當作自我的朋友，從不因自我學(xué)習成績(jì)好而歧視成績(jì)差的同學(xué);從不因自我家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。以往她向每月的零花錢(qián)中省出幾元錢(qián)，積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買(mǎi)幾本作文書(shū);以往她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢(qián)給貧困山區的孩子添一些學(xué)習用品……是她，一個(gè)小學(xué)生，卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫(xiě)到：我覺(jué)得勤儉節儉是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候，我都會(huì )節儉利用資源。在任何方面都要秉著(zhù)認真負責的態(tài)度，勤勞致富�！岸嘧鍪�，少說(shuō)話(huà)”盡自我最大的努力傳承著(zhù)勤儉節儉的美德。
一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節儉”之路，她秉承了中華民族的傳統美德，也體會(huì )著(zhù)生活的歡樂(lè )。
美德少年個(gè)人事跡14
我叫任xx，是銅冶鎮一中初三7班的一名學(xué)生，也是7班的班長(cháng)�！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在農村家里，接受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現新時(shí)代初中生應該具有的美德，在學(xué)校我一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì)，成績(jì)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我不但學(xué)習成績(jì)好，而且學(xué)校的各項活動(dòng)我都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。
一、勤奮好學(xué)，刻苦進(jìn)取
盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現新時(shí)代初中生應該具有的美德，在學(xué)校我一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì)，成績(jì)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我不但學(xué)習成績(jì)好，而且學(xué)校的各項活動(dòng)我都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。
二、勤奮好學(xué)，刻苦進(jìn)取
在學(xué)校，我對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到我獨特的見(jiàn)解，是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。作為一名中學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在知識的海洋里,我是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,不斷的學(xué)習和總結, 培養了良好的`學(xué)習習慣和自學(xué)能力。我尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。我專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。我堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于我解決學(xué)習上的難題有很大幫助，成績(jì)不斷提高。 二、懂得感恩，深受愛(ài)戴
我不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。
我尊敬師長(cháng)，發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，校園內總能聽(tīng)到我親切的“老師，您好!”我說(shuō)是老師給予了我知識，幫助我成長(cháng);是家長(cháng)的殷切希望讓我快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有我所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是我?jiàn)^動(dòng)力。我關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題，我以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
三、工作積極，富有熱情
從進(jìn)初中起，xx同學(xué)就擔任了學(xué)習委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。進(jìn)入高中后，同學(xué)們又一致推選我為班級的班長(cháng)。
作為一班之長(cháng)，我處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手。我還常常幫助同學(xué)解答疑難，解決困難，是同學(xué)們的好伙伴。我從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人;無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì )伸出援助之手。
四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良
xx同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，初中時(shí)多次參加學(xué)校組織的各類(lèi)比賽，給評委老師們留下了深刻印象。還曾打破校女子跳高記錄。 在我自己不斷的努力下，我已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，為我今后的學(xué)習，構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。
總之，xx同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，xx沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì )使我鍛造成祖國的有用之才。
美德少年個(gè)人事跡15
卓xx，現就讀于錫林浩特市蒙古族小學(xué)六年級四中隊。她是一個(gè)尊老愛(ài)幼、學(xué)習優(yōu)秀、誠實(shí)善良、樂(lè )于助人、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)讀書(shū)、有責任有擔當的新時(shí)代好少年。
卓xx認真學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。她從小就養成認真聽(tīng)課、認真寫(xiě)作業(yè)、認真讀書(shū)的好習慣。先后獲得《金筆尖》作文比賽三等獎，聽(tīng)寫(xiě)比賽多次一等獎，數學(xué)基礎功比賽二等獎，“語(yǔ)文規范書(shū)寫(xiě)比賽”三等獎等多個(gè)榮譽(yù)。
在學(xué)校，她尊敬老師、團結同學(xué)，能圓滿(mǎn)完成老師布置的各項任務(wù)。遵守校紀班規，自覺(jué)愛(ài)護公共設施保持公共衛生，從不亂扔垃圾，保護一草一木，認真做好每星期的值日，她覺(jué)得這樣做也是對老師的一種報答方式，她始終捧著(zhù)一顆感恩的心，用自己的`行動(dòng)去報答老師。
這就是卓xx同學(xué)，一個(gè)全面發(fā)展，努力拼搏、鍥而不舍的少年。相信她將來(lái)更加充實(shí)自己，更加完善自己，會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
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