悄悄話(huà)作文

悄悄話(huà)作文通用15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的悄悄話(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

悄悄話(huà)作文1

　　一天，淘氣包小明放學(xué)回家，發(fā)現作業(yè)忘帶了，于是向學(xué)校飛奔而去。當他站在教室門(mén)外時(shí)，他聽(tīng)到了一絲說(shuō)話(huà)聲，于是探頭一望。媽呀！原來(lái)工具們說(shuō)話(huà)了。

　　首先，講臺大哥氣沖沖地罵道：“那些小同學(xué)真不像話(huà)!我剛到這兒時(shí)，全身上下嶄新，可如今我卻傷痕累累，都是他們下課用小刀劃的，痛死我了！”

　　垃圾桶大哥接過(guò)話(huà)茬：“你那算什么呀，你知道嗎？那些小朋友扔垃圾從不站在我旁邊扔，而是從遠處砸過(guò)來(lái)，打在我的頭上、臉上??弄得渾身是傷。他們總是把垃圾堆放在我肚子里，好久都不去倒掉，到了垃圾也不把我清洗干凈，久而久之，我的身體就變得這般臟兮兮的了，還發(fā)出難聞的臭哄哄的氣味，人人見(jiàn)我都避而遠之。唉！”

　　桌椅兄弟倆也發(fā)話(huà)了：說(shuō)：“我們的遭遇也好不到哪里去。那些小朋友上課時(shí)，要不把椅子搖來(lái)晃去，就在桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà)，弄得我們體無(wú)完膚、缺胳膊斷腿的，你們看我們倆哪里還有往日光鮮靚麗呢？”

　　電風(fēng)扇妹妹再也聽(tīng)不下去了，哭訴道：“那些小朋友的確可惡，我稍停歇一下，他們就用掃帚打我，逼迫我工作，弄得我成天上氣不接下氣。更可惡

　　的'是，老師發(fā)現后批評他們。他們還狡辯說(shuō)再打蜜蜂呢！”

　　話(huà)匣子打開(kāi)了，工具們紛紛數落著(zhù)同學(xué)們的種種惡行。

　　聽(tīng)到這里，小明覺(jué)得自己的臉一陣火辣辣的，他悄悄地走進(jìn)教室拿著(zhù)書(shū)迅速地離開(kāi)了教室。

　　第二天，小明早早地來(lái)到學(xué)校，把頭一天該他處理的垃圾倒掉了，他還破天荒清洗了籮筐。幾天以后，“教室的悄悄話(huà)”，在同中間傳遍了。從那以后，教室里的工具比以前擺放得整齊多了，地面也比以前干凈了不少，桌椅上的污垢也被誰(shuí)悄悄的清洗了。

悄悄話(huà)作文2

　　窗外一輪皎潔的月亮懸在深藍色夜空中。

　　我獨自一人坐在窗邊，看著(zhù)月亮說(shuō)“月亮姐姐，我可以跟你說(shuō)悄悄話(huà)嗎？”月亮姐姐笑著(zhù)柔聲說(shuō)：“可以��！”我高興地說(shuō)：“姐姐，我特別想創(chuàng )造一個(gè)美妙無(wú)比的世界。我要用云朵做一個(gè)能做食物的機器，只要拿云朵捏出你想吃的食物，放在機器面前就可以了，而且特別好吃哦！在那里我們的`碗是拿彩虹做的！可口的食物裝在彩虹碗里，色香味俱全�！�

　　“我還要開(kāi)一家專(zhuān)門(mén)賣(mài)翅膀的商店，我賣(mài)的翅膀可漂亮了，而且能飛得很高很遠，小朋友要多少翅膀就給多少！我還要帶著(zhù)翅膀送給那些在陸地上行走的人們，他們就可以在天空中的世界和地面的世界自由穿梭了�！�

　　“我還要組建一個(gè)天空馬戲團。有馬戲班，每天進(jìn)行各種馬戲表演，小朋友可以免費觀(guān)看。馬戲團里有各種游樂(lè )設施，很好玩，同樣免費游玩，小朋友們一定開(kāi)心�！�

　　“我還要為小朋友們造一個(gè)學(xué)習類(lèi)的玩具，小朋友們都會(huì )很喜歡的，家長(cháng)們也會(huì )很放心，價(jià)位也不高。那個(gè)學(xué)習玩具是一片大小適中的葉子，你可以把葉子折起來(lái)，隨身攜帶，只要你給葉子裝上電池，它就能自動(dòng)開(kāi)始規劃時(shí)間，什么時(shí)候玩，什么時(shí)候寫(xiě)作業(yè)。如果小朋友不聽(tīng)，那片葉子會(huì )變成一個(gè)小小機器人，陪你一同學(xué)習，這樣把學(xué)習當玩似的，讓小朋友們不再害怕學(xué)習�！�

　　”最后，我還要親自動(dòng)手設計建造一座城堡，等爸爸媽媽老了以后，就讓他們住在那過(guò)著(zhù)幸福的晚年生活�！�

　　“月亮姐姐，我造的這個(gè)世界必須是一個(gè)和平、美好的世界，不能出現小偷、強盜、戰爭……因為只有遠離戰爭，一切才可以成為可能……”

　　窗外，月亮姐姐微笑著(zhù)，靜靜地聽(tīng)我描畫(huà)著(zhù)我的夢(mèng)。

悄悄話(huà)作文3

　　在一個(gè)寂靜的深夜里，家人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉。墻上的鬧鐘剛剛敲了12下，家里的家具卻嘰嘰喳喳的說(shuō)起話(huà)兒來(lái)了。

　　只見(jiàn)早已被主人遺棄的大笨鐘慢吞吞的走到豪華簡(jiǎn)易掛鐘前，對掛鐘說(shuō)道：“唉，老弟，想當年，我還是主人的嫁妝呢，可是現在，我卻被你們這群豪華的簡(jiǎn)易掛鐘代替了，想起來(lái)真是覺(jué)得委屈！”“是呀是呀，自從主人搬了新家，我這主人最喜歡的衣柜也被扔到廢棄屋里，被木板衣柜代替了，我真是氣憤！”聽(tīng)了掛鐘的話(huà)后，布袋衣柜也說(shuō)道。就在這時(shí)，木板衣柜對布袋衣柜說(shuō)：“唉，前輩，你不知道，我這光榮的使命也要退休啦，這幾天，我發(fā)現家里來(lái)了一個(gè)漂亮的大衣柜，我仔細聽(tīng)主人的談話(huà)才知道他就是來(lái)代替我的`呀！你不知道，主人買(mǎi)我的時(shí)候可是左一句‘小心’，右一句‘別碰壞’呢！”還是大木箱最穩重，他聽(tīng)了這些話(huà)以后，不慌不忙的說(shuō)：“唉，要說(shuō)最可悲的，那還不是我呀，要知道，在主人還沒(méi)搬家的時(shí)候，我可是主人最最喜歡的，現在，不也被衣柜你們替換下來(lái)了？”大木箱說(shuō)完這些話(huà)，嘆了嘆氣，又說(shuō)道：“可是，這不表明了人們生活的水平提高了，生活越來(lái)越現代化了，雖然會(huì )被別的東西代替下來(lái)，但是，我活了一百多歲，新朋友結識了一批又一批，這不正表明人們的家具越來(lái)越豪華了嗎？正是這樣，我們應該高興一些呀！”“對對對，木箱爺爺說(shuō)的對！”在一旁沒(méi)說(shuō)話(huà)的椅子嚷道，又說(shuō)：“雖然我們被替換下來(lái)了，可是主人沒(méi)有把我們扔掉，這不說(shuō)明主人對我們還是喜歡的嗎？”那些就要被遺棄掉的家具和被遺棄掉的家具聽(tīng)了以后，便紛紛都不抱怨了，反而還高興的亂搖亂擺的。

　　正在談的熱鬧的時(shí)候，鬧鐘“鈴鈴鈴”的響了，于是，家具又返回了原來(lái)的位置，但是，這些家具是否還在想著(zhù)人們的生活水平提高，人們的現代化設施呢……

悄悄話(huà)作文4

　　放學(xué)了，同學(xué)們都離開(kāi)了教室。教室里座椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的鉛筆，橡皮，直尺隨處可見(jiàn)。夜深了，教室里傳出桌椅們和文具們傷心的哭泣聲······

　　鉛筆幽幽地說(shuō)：“唉，小主人真不應該把我亂扔，現在我的腳瘸了，走路都走不動(dòng)了�！币幌驉�(ài)哭的直尺邊哭邊說(shuō)：“小主人把我摔在地上，害我把邊角折斷了�！迸赃叺囊巫勇�(tīng)了也抱怨起來(lái)：“對啊，小主人上課時(shí)總把我搖來(lái)?yè)u去，我的腳都快斷了�！币贿叺淖雷硬遄欤骸靶≈魅诉�在我的臉上亂涂亂畫(huà)呢，害得我整天臟兮兮的。更讓我受不了的是有一次居然用刀子把我的臉劃破了，你們看，至今我的臉上留下了這個(gè)永久的刀疤�！薄鞍�！”教室里發(fā)出一陣陣嘆息聲。

　　小朋友們，你是不是有時(shí)也會(huì )像故事中的小主人一樣對待文具和桌椅呢？讓我們不要再讓文具和桌椅們哭泣吧！

　　夜深人靜了，樹(shù)葉被風(fēng)吹著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的響聲。

　　這時(shí)，三（3）班教室里傳來(lái)說(shuō)話(huà)的聲音。只聽(tīng)講桌關(guān)心的問(wèn)紙桶：“老弟，你的臉色怎么這么難看��？”“唉！別提了，講桌大哥�！奔埻巴纯嗟卣f(shuō)，“今天上午，同學(xué)們都往我肚子里塞東西，快把我給撐死了！”說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，紙桶竟然傷心地掉下了眼淚。講桌趕快遞過(guò)來(lái)一張紙，安慰它說(shuō)：“別哭，別哭！有什么委屈給我說(shuō)說(shuō)�！奔埻安亮艘话蜒蹨I，接著(zhù)說(shuō)：“有些同學(xué)不講衛生，亂撕紙，把我肚子里塞的.滿(mǎn)滿(mǎn)的，害得我得了胃病。幸虧宋老師讓宋琛和謝雨把我肚子里的東西掏了掏，我才好受點(diǎn)。這不，我剛從醫院看病回來(lái)�！敝v桌聽(tīng)完后，同情的說(shuō)：“同學(xué)們亂撕紙，不僅浪費，還不利于保持環(huán)境衛生，這可不行呀！”“你說(shuō)得對�！奔埻奥�(tīng)了搶著(zhù)說(shuō)，“不光是廢紙，我肚子里還有擦鼻子紙、家餐、飲料瓶等等亂七八糟的東西，可把我惡心死了。你知道，我最喜歡吃的是紙了�！奔埻罢f(shuō)著(zhù)，吃下了一�！八惯_舒膠囊”。

　　天亮了，講桌和垃圾桶停止了談話(huà)，似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，同學(xué)們照樣上課，只是，紙桶已不是滿(mǎn)滿(mǎn)的了。

悄悄話(huà)作文5

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里�？匆�(jiàn)紅的花呀，看見(jiàn)綠的草，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝……”。不知不覺(jué)春天已經(jīng)到了，我好想去春天里瞧一瞧，感受春天的氣息，欣賞春天的美景。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，寶雞日報小記者舉行的'植物園“賞花栽花找春天”活動(dòng)實(shí)現了我的愿望。

　　我跟著(zhù)記者隊伍從植物園大門(mén)出發(fā)，穿過(guò)海棠園、碧桃園，來(lái)到了梅園，粉色的、白色的、淡黃色的梅花，一簇簇，一朵朵，有的張開(kāi)了笑臉歡迎我們的到來(lái)，還有的似乎很害羞，只露出半張臉，可愛(ài)極了！正當我陶醉之時(shí)，忽然聽(tīng)到了一陣細微的響動(dòng)，像是哭泣聲，我順著(zhù)聲音尋找，在梅園的湖邊發(fā)現了一支梅花，她哭的正傷心。哦，我明白了，是有人把她從梅樹(shù)枝上折下來(lái)，又狠心地拋棄了她。正想著(zhù)，這支梅花竟然說(shuō)話(huà)了：“小姑娘，剛才有人把我丟棄在這里，你能把我帶回家嗎？”我一邊安慰著(zhù)她，一邊小心翼翼地把這支梅花放回了梅樹(shù)上。梅樹(shù)媽媽高興地感謝我，接著(zhù)她嘆了一口氣，傷心的告訴我：“剛才有一群小伙，說(shuō)要拍什么梅花雨，使勁的搖晃我的身體，我的孩子們都被他們搖到地上踩來(lái)踩去，我也是頭痛欲裂，太難受了！”這時(shí)，不知是誰(shuí)的聲音：“快拿開(kāi)你的腳，我都快直不起腰了！”我一看，原來(lái)是地上的小草在抱怨，原來(lái)我站到草坪上了，于是我連忙跳到了路上。

　　植物園找春天的活動(dòng)結束了，但是我的心情久久不能平靜，春天的景色很美，但是人們的不文明行為卻很可恥。親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們，你們有聽(tīng)到植物們的悄悄話(huà)嗎？植物是我們的朋友，快快停住搖樹(shù)的手，收住踩草的腳，放下摘花的念頭，記住“保護一棵小樹(shù)，送您一片藍天”這句話(huà)，只有這樣，春天才會(huì )變得更加美好。

悄悄話(huà)作文6

　　在我曾祖母的家里住著(zhù)一位飽經(jīng)滄桑的“老人”——老灶頭，這種農村里沿用了好幾百年的灶具，他是用許多鉆頭砌成的，有兩個(gè)灶洞，是供柴火用，灶頭老人總是過(guò)著(zhù)忙忙碌碌的生活。每天都勤勤懇懇地燒給主人吃，日復一日，年復一年，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，可由此他也變得骯臟不堪了，主人也不再重用他了。不久，廚房間里來(lái)了一位新的朋友——液化氣灶。實(shí)在是巧的很，液化氣灶在老灶頭的隔壁安了家。老灶頭和液化氣灶便成了好鄰居。在一天晚上，液化氣灶和老灶頭聊起悄悄話(huà)，老灶頭唉聲嘆氣地說(shuō)：

　　“哎呀！瞧我這老態(tài)龍鐘的樣子，可真不中用，想想以前的我，倍受主人的恩寵，是多么的風(fēng)光呀！可是現在，現在，哎……““老兄，別太傷心了，社會(huì )的發(fā)展日新月異，一切落后的事物遭淘汰是必然的呀�！币夯瘹庠顒裾f(shuō)老灶頭。

　　老灶頭羨慕的說(shuō)：“要是我也能在這時(shí)出生的話(huà)那該多好呀！至少我不會(huì )被造得笨頭笨腦，早像你有方便又靈巧了�！�

　　“老兄，別看我現在被主人挺重視的，但過(guò)不了幾天，廚房又該添新成員了！”

　　過(guò)了幾個(gè)月，廚房真的又添了一個(gè)新朋友，瞧！他四四方方的，身子前，有一扇可以開(kāi)關(guān)的“門(mén)”，門(mén)的旁邊還有許多的按鈕呢！

　　“大家好，我是科學(xué)的兒子，我的'名字叫微——波——爐——�！�

　　微波爐的話(huà)音剛落，主人過(guò)來(lái)了，他想燒一道菜。他把生菜放進(jìn)微波爐里，調到了適當的時(shí)間和火力，按一下電鈕就轉身走開(kāi)了，爐里發(fā)出“嗡——嗡——嗡”的聲音，不一會(huì )兒，發(fā)出“�！钡囊宦�，微波爐自己停了。主人就那出了菜，高高興興地端了出去。在一旁的老灶頭和液化氣灶看得目瞪口呆，異口同聲說(shuō)道：“佩服！佩服！”

　　微波爐謙虛地說(shuō)：“其時(shí)我也沒(méi)什么了不起的，是科學(xué)家造出了我這樣先進(jìn)的東西，最重要的數改革開(kāi)放了，人民的生活水平提高了！”

　　微波爐、老灶頭和液化氣灶你看看我，我看看你，都笑了！

悄悄話(huà)作文7

　　在一個(gè)夜深人靜的晚上，星星在天空中眨著(zhù)眼睛，月亮姐姐扯了一片云遮住自己的面龐，江江也早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉。突然，從江江桌上的文具盒里傳來(lái)一陣窸窸窣窣的聲音，這是怎么回事呢？

　　原來(lái)，文具們正在開(kāi)會(huì )，集體“控訴”江江不愛(ài)惜它們的`“罪行”。

　　首先說(shuō)話(huà)的是鉛筆，它雙手叉腰，憤怒地說(shuō)：“江江老是啃我，這不是毀我玉樹(shù)臨風(fēng)的形象嗎？瞧！他都把我的新衣服啃爛了！”

　　“可不是嘛！”橡皮沒(méi)精打采，垂頭喪氣地說(shuō)：“他沒(méi)事就拿把美術(shù)刀在我身上做手術(shù)，我敢說(shuō)如果他是醫生，肯定不合格！”

　　這時(shí)，只見(jiàn)軟尺也雙手抱頭，痛苦地說(shuō)：“是呀，江江總是把我當弓，把橡皮弟弟當子彈彈出去，這不是挑撥我們之間的關(guān)系嗎？再說(shuō)了，我雖然很柔軟，但是如果把我彎到了極限我也痛��！”

　　正在這時(shí)，鋼筆抹著(zhù)眼淚，傷心地附和道：“我可是江江最忠實(shí)的伙伴，每天都給他勾勒出最美的線(xiàn)條，寫(xiě)出美觀(guān)的字體，可是他經(jīng)常忘記把我放回筆盒，比如昨晚要不是他媽媽提醒，我差點(diǎn)就孤單地流浪在書(shū)桌上了�！�

　　鋼筆話(huà)音剛落，只聽(tīng)“當”的一聲，劃破了深夜的寧靜，原來(lái)是放在桌沿的文具盒大哥摔倒在地上。江江一骨碌從床上坐起來(lái)，揉揉眼睛，看到文具撒落一地，不禁也有些心疼，他一邊撿起文具一邊想：唉！都怪我粗心，沒(méi)有把文具盒收好放到書(shū)包里�！岸脊治摇�…都怪我！”重復說(shuō)著(zhù)這句話(huà)再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這時(shí)，文具們在夢(mèng)中突然變成了好多面目猙獰的飛鏢，飛向江江，嚇得江江發(fā)誓再也不敢欺負文具們啦！

　　文具雖無(wú)語(yǔ)，但也有“物語(yǔ)”。同學(xué)們，你們有沒(méi)有像江江一樣的壞毛病呢？如果有，就快改正過(guò)來(lái)吧，讓我們一起愛(ài)惜文具！

悄悄話(huà)作文8

　　我枕在藍白相間的枕頭上，抱著(zhù)小浣熊柔軟的身體，在靜謐的黑夜里張開(kāi)雙眼，看見(jiàn)深藍色的天幕上綴滿(mǎn)熱鬧的星星，皎潔的月光透過(guò)水藍色的空氣，我仿佛也聽(tīng)到了自己的心聲，來(lái)吧，來(lái)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)吧！

　　還記得那一天嗎？那一天所發(fā)生的，我永遠無(wú)法抹去。

　　那一天，我和同桌夏穎吵架了，吵就吵吧，還驚動(dòng)了老師，這不，大事不妙，中午一到，老師就將我們喊到他面前，問(wèn)了一下來(lái)龍去脈。其實(shí)事情很簡(jiǎn)單，就是玩游戲時(shí)傷了和氣，我們就吵了起來(lái)，我們倆都是要強之人，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，以前的舊事也全涌了出來(lái)，越吵越氣，我們倆也哭了。站在老師面前，我們倆也都說(shuō)著(zhù)對方不好，都覺(jué)得自己有理，等我們都說(shuō)完時(shí)，老師便合起本子，放下手中的`筆，意味深長(cháng)地說(shuō)起話(huà)來(lái)：“聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，仿佛你們誰(shuí)也沒(méi)有錯一樣，對，在這件事上，你們是沒(méi)有做錯什么，同學(xué)之間，沒(méi)有吵鬧，就沒(méi)有歡樂(lè )，友誼也就不會(huì )再加深了。而你們錯的就是――為什么不想想自己哪里不對呢?你們先冷靜冷靜，都是女孩子，別那么……先上位吧！”雖然這簡(jiǎn)短的一句話(huà)，兩分鐘也不到，卻像名言警句或人生道理一樣刻在我們腦海里，回到位置上，我們倆沒(méi)有再次哭泣，都若有所思。事后，我也沒(méi)有告訴家長(cháng)，這也就成了永恒的秘密，這個(gè)秘密換了一個(gè)“值千金”的道理。與人爭吵時(shí)，多想想自己的不對。

　　漸漸我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，嘴角掛著(zhù)甜靜的笑容，夢(mèng)中仿佛時(shí)間倒流，我又回到了那里一樣！

　　老師點(diǎn)評：開(kāi)頭極美、語(yǔ)言美，創(chuàng )設的情景晚美！注意這次習作的要求。

悄悄話(huà)作文9

　　在一個(gè)夜深人靜的晚上，小明家的玩具柜里，傳出一陣哭聲。

　　柜子里的小汽車(chē)哭哭啼啼地說(shuō)：“我原來(lái)就是一輛豪華寶馬車(chē)。就是那一次，小明需要一個(gè)圓圈來(lái)做美術(shù)工具，他一時(shí)沒(méi)有找到合適的，就把我拿起來(lái)，用一把小刀就把我的輪子強行的取了下來(lái)。

　　當時(shí)，我痛的頭昏眼花，閉上了雙眼很快就失去了知覺(jué)，不知過(guò)了多久我才慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)后發(fā)現，自己已變成了三輪車(chē)了，我真傷心��！”

　　變形金剛連忙走過(guò)來(lái)，勸了勸小汽車(chē)，然后哭泣地說(shuō)道：“哎，我原來(lái)可是小主人最喜歡、最崇拜的擎天柱�？墒怯幸淮�，小主人因為考試考差了，就那我來(lái)出氣，他不管三七二十一就直接把我狠狠地仍在地上，我就像被敵人用無(wú)情的拳頭打倒在地上一樣，就這樣他還是不甘心，還把我的手給弄斷了。最后，干脆直接把我扔進(jìn)了玩具柜子里，再也沒(méi)有把我拿出來(lái)玩了，小主人對我的崇拜消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我真難過(guò)呀!”

　　芭比娃娃可憐巴巴地說(shuō)：“比起我的經(jīng)歷，你們算不了什么。我雖然是很美麗的小姑娘，但是，小主人的妹妹來(lái)了，我就不在那么的美麗了。那天，小主人的妹妹看見(jiàn)了我，覺(jué)得我比她美麗，就拿起水彩筆在我的臉上，眼睛上、嘴巴上都畫(huà)上了亂七八糟的顏色，弄得我現在都不敢再見(jiàn)人了，我真氣憤��！”

　　“哎、你至少還有衣服穿呀！我連衣服都沒(méi)有了�！毙∈勘�說(shuō)道�！澳谴�，小主人用雙面膠想在我的衣服上再裝上一些東西，可他一不小心把所有的'雙面膠都貼在了我的身上，我就像一個(gè)木乃伊似的，這時(shí)小主人才發(fā)現貼多了，使勁一撕，我的衣服就這樣沒(méi)了，我都沒(méi)臉見(jiàn)別人了�！�

　　小溜溜球大吼大叫到：“氣死我了，小主人把我仍下去他的線(xiàn)就斷了，我重重的甩在地上，好痛��！”

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，玩具們突然安靜了下來(lái)。沒(méi)有玩具再吵、再鬧了，玩具柜里靜得連一根針落在地上的聲音都聽(tīng)得很清楚。

悄悄話(huà)作文10

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們走出教室，教室里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。這時(shí)，教室里的物品開(kāi)始發(fā)話(huà)了。

　　“唉�！薄耙巫用妹�，你嘆什么氣呀?”桌子說(shuō)�！澳憧次疑砩吓K兮兮的，都是主人的同位出來(lái)時(shí)，非要把我踩一腳，進(jìn)來(lái)時(shí)也是這樣，我一天要被踩好幾腳�！币巫诱f(shuō)�！捌鋵�(shí)我也好不到那里去�！弊雷诱f(shuō)，“看我身上傷痕累累，別人在我身上“練書(shū)法”，還有的在我身上亂刻亂畫(huà)�！边@時(shí)一直在聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)的地板爺爺說(shuō)；“同學(xué)們把不用的.廢紙扔在我身上，弄得我成了一個(gè)垃圾桶�！笨磥�(lái)我們三個(gè)是“同病相連”��！

　　“我更慘��！”原來(lái)是門(mén)叔叔在說(shuō)話(huà)，“一下課同學(xué)們就一窩蜂的往外跑，都快把我擠扁了。有時(shí)里面的同學(xué)把門(mén)鎖上，外面的同學(xué)就使勁踢我，踢得我鼻青臉腫，似乎是我跟他們有仇似的�！�

　　“唉，命苦��！”椅子妹妹；桌子哥哥；門(mén)叔叔異口同聲地說(shuō)。

　　“我也一樣也受到了折磨�！薄笆钦l(shuí)在說(shuō)話(huà)？”“是我�！痹瓉�(lái)是窗簾小姐在說(shuō)話(huà)�！爸灰�太陽(yáng)曬得同學(xué)們身體發(fā)熱，他們就想躲到窗簾下，于是窗簾大戰就開(kāi)始了。后面的使勁拉，可前面的也不甘示弱，他們就把我的一個(gè)角系在管子的水龍頭上，后面的仍舊使勁拉，都要把我拽死了�！薄罢l(shuí)來(lái)幫幫我們呀��？”有人無(wú)奈的說(shuō)。

　　第二天早上，老師說(shuō)：“今天我們大家來(lái)一起動(dòng)手來(lái)進(jìn)行大掃除，好不好？！”“好”同學(xué)們一起大聲說(shuō)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力教室終于又變得明亮漂亮起來(lái)了。晚上桌子哥哥、椅子妹妹、門(mén)叔叔、地板爺爺、以及窗簾小姐都樂(lè )開(kāi)了花。

悄悄話(huà)作文11

　　夜已深了，大多數人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可是在那廚房里，卻在召開(kāi)著(zhù)一個(gè)大會(huì )議。

　　首先是湯勺先生發(fā)言，“我是湯勺，你們應該很熟我吧。我的樣子是由一根又高又長(cháng)的大桿了和一個(gè)半圓形的口子，要是沒(méi)了我，人類(lèi)要是沒(méi)了我，人類(lèi)要喝湯時(shí)就太不方便了，所以我是最令人類(lèi)喜愛(ài)的�！睖�勺先生自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)�！安粚�，主人最喜愛(ài)的！”鍋子小姐反對道�！皽�勺，你說(shuō)你是最有用的？我告訴你，我才是最令人喜愛(ài)的。要是沒(méi)有我鍋子熬的湯，你湯勺直接被人類(lèi)給丟到九霄云外了�！卞佔有〗闩瓪鉀_天地對湯勺說(shuō)�！鞍パ�，你們別吵了呀，再吵就傷了各氣。如果要說(shuō)，我覺(jué)得我才是最重要�！焙吞@可親的電飯煲爺爺也開(kāi)始插話(huà)了�！拔铱梢灾箫�，是廚具中不可缺少的一位呢。要是世界上人沒(méi)有我煮出來(lái)的米飯，可能大部分人就會(huì )因沒(méi)飯吃而餓死，所以我是令人喜愛(ài)的`�！彪婏堨覡敔斦Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。

　　接著(zhù)，有很多廚具開(kāi)始慢慢介紹自己的功能和讓人類(lèi)喜愛(ài)的理由……最后，冰箱先生開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)，“各位家人們請別說(shuō)了，可以聽(tīng)聽(tīng)我的想法嗎？冰箱先生禮貌地問(wèn)著(zhù)各個(gè)廚房用具�！翱梢�！”它們不約而同地回答到�！拔沂潜�箱，在各個(gè)廚房用具中體積最大的一位，我共有兩個(gè)冰庫，一個(gè)是冰凍庫，另一個(gè)是恒溫庫，我能保持各蔬菜水果的新鮮，深受人類(lèi)喜愛(ài)，讓每人都能吃到新鮮的食物，能不喜歡我嗎？”聽(tīng)冰箱這么一說(shuō)，別人都認為冰箱先生說(shuō)得有道理，都默默地點(diǎn)頭表示贊同。

　　天快亮了，廚房里悄悄話(huà)也在大家的議論中結束了。

悄悄話(huà)作文12

　　我是一顆蒲公英種子，我住在蒲公英上，正好為它打扮，我非常開(kāi)心�？梢杂幸惶臁�…

　　大風(fēng)突然來(lái)襲，把大樹(shù)爺爺、小草寶寶、花朵姐姐……吹得魂飛魄散。我雖然是一顆蒲公英種子，但是我天生就有恐高癥，這次的空中旅行，我大多數時(shí)間都是閉著(zhù)眼睛度過(guò)的。

　　終于，從空中落了下來(lái)了。我睜眼一看，我落在了山谷里的一片草地上，我環(huán)顧周?chē)�只有草地，其它什么東西都沒(méi)有。一天天的過(guò)去了，我非常孤單、寂寞，根本沒(méi)有人陪我玩樂(lè )，嬉戲。今天天氣晴朗，跟平常一樣，這兒還是沒(méi)人、沒(méi)植物、沒(méi)動(dòng)物。突然，一只小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)，我看見(jiàn)它。我瘋狂地呼喚著(zhù)，小鳥(niǎo)聽(tīng)到了，便飛了回來(lái)，對著(zhù)我說(shuō)：“可愛(ài)的蒲公英，什么事��？”我把事情的經(jīng)過(guò)和請求通通都告訴了它，小鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)：“正好沒(méi)人陪我玩呢，不如我們做朋友吧！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣小鳥(niǎo)天天飛過(guò)來(lái)陪我玩，我們倆天天玩得都不亦樂(lè )乎。

　　過(guò)了許久，我終于長(cháng)成形了，變成了真正的蒲公英了！陽(yáng)光照耀著(zhù)我，小雨滋潤著(zhù)我，我現在已經(jīng)回到了以前的狀態(tài)了，變得活潑可愛(ài)。一天，一只可愛(ài)的小蜜蜂來(lái)吸我的蜜。小鳥(niǎo)見(jiàn)了，以為蜜蜂在傷害我，于是大叫：“害人的環(huán)蟲(chóng)，還不快快放開(kāi)我的'朋友，不然我就跟你不客氣了！順便提醒你一下，我少林寺練過(guò)的！”我趕緊跟小鳥(niǎo)解釋了事情的來(lái)龍去脈，蜜蜂被嚇得不輕，小鳥(niǎo)上去跟蜜蜂誠懇地道了歉。

　　又過(guò)了許多季節，到了冬天，我凋謝了。小鳥(niǎo)非常傷心，我叫了小鳥(niǎo)別傷心，把我的種子帶到山谷外就行了，小鳥(niǎo)帶著(zhù)種子到了山谷外的大花園里。大花園里有許多漂亮的植物，我變得更加活潑了。我非常感謝小鳥(niǎo)把我帶到這個(gè)美麗的“天堂”里，而我又可以和小鳥(niǎo)快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起了。

悄悄話(huà)作文13

　　某一天半夜，宇宙里的所有“居民”都議論了起來(lái)。但是不是很大聲，卻是用悄悄話(huà)來(lái)議論。

　　地球是校長(cháng)，月球、太陽(yáng)和火星還有金星是老師，在給生活在宇宙里的其他球和隕石講課。

　　“大力！”火星正在給大家上數學(xué)課，叫住了一名同學(xué)，“你告訴我，76除以5等于幾？”

　　“等于……”大力想不出來(lái)，“等于15余……”

　　“不用說(shuō)余數了，你這樣就很棒了！大力！”

　　大力呲著(zhù)“滿(mǎn)嘴大黃牙”向老師笑著(zhù)。

　　“依妮，你告訴我。這個(gè)豎式怎么列？”老師問(wèn)一名小女生，“老師……”

　　“你坐下吧！”

　　下課了。一個(gè)喇叭隕石響起了“叮叮、鈴鈴鈴”的聲音�！跋抡n！”

　　隕石們異口同聲的說(shuō)：“老師拜拜！”

　　水星是語(yǔ)文課代表，他大聲地喊：“喂喂！同學(xué)們，拿出語(yǔ)文書(shū)、筆記本，不拿可要挨打嘍！”

　　紀律委員看見(jiàn)了，說(shuō)：“雖然你是課代表，但是你這樣會(huì )擾亂紀律，你可以寫(xiě)在黑板上，同學(xué)們就能看見(jiàn)了�！�

　　“哦�！彼�星說(shuō)著(zhù)寫(xiě)在了黑板上一排字。

　　“我就說(shuō)吧�！奔o律委員說(shuō)，“你聽(tīng)我說(shuō)就可以了，同學(xué)們不都聽(tīng)話(huà)了？”

　　“嘿嘿！我應該多接受同學(xué)的`意見(jiàn)和建議！”

　　上課了，老師先問(wèn)小悅：“你說(shuō)說(shuō)這個(gè)字念什么？”老師在黑板上寫(xiě)了個(gè)“捏”字。

　　“這個(gè)字念”他猶豫了一會(huì )，說(shuō)“念，捏！”

　　“你答對了！快坐下吧！”

　　“小志，你最喜歡哪個(gè)字，在黑板上寫(xiě)下來(lái)吧！”

　　小志由于以前不好好學(xué)，最難只會(huì )寫(xiě)“沿”，所以他就把“沿”寫(xiě)了下來(lái)。

　　小志已經(jīng)盡力了，所以受到了老師的表?yè)P：“小志，你以前不好好學(xué)，現在你盡力了，我要給你加一分！”

　　“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪……”掌聲總講臺下“竄”了上來(lái)。

　　小志臉紅了，他有點(diǎn)害羞，把手背在身后，彎著(zhù)腰回到了座位上。

　　過(guò)了一段時(shí)間

　　下課了，同學(xué)們該放學(xué)回家了。

　　這真是一節好玩又有趣的悄悄話(huà)課呀！

悄悄話(huà)作文14

　　錢(qián)雨鈴，你最近搬了家過(guò)得還好嗎？自從發(fā)生了那件事以后，我們兩從原來(lái)的形影不離發(fā)展到后來(lái)的生疏，說(shuō)話(huà)機會(huì )也少了。今天，沒(méi)我想告訴你事情的真相，讓你原諒我。

　　我還記得，這件事發(fā)生在一個(gè)期末考試過(guò)后，我們約好在小花園里跳繩、玩耍，好放松放松心情�！拔覀儊�(lái)一個(gè)比賽吧！”一見(jiàn)面，你便像我發(fā)起了挑戰，“比一分鐘跳繩，看誰(shuí)跳的多，怎么樣？”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀，你肯定沒(méi)我厲害！”于是我們準備開(kāi)始比賽了�！暗鹊�，我家就在附近，我想去上個(gè)廁所，馬上就來(lái)�！蹦氵@么說(shuō)著(zhù)，一下子沒(méi)了影。

　　事件就在這時(shí)候發(fā)生了。

　　等你走了，我在一旁自己玩，這時(shí)一群調皮的小男孩突然竄了來(lái)，把我嚇了一大跳。仔細一看，他們正圍著(zhù)你的繩子在做著(zhù)什么。一開(kāi)始，我也沒(méi)在意，后來(lái)等他們走了，我跑過(guò)去一看，拿起繩子才發(fā)現：他們好像是在做一個(gè)惡作劇一樣，把你的繩子剪斷了。

　　恰巧，你上完廁所回來(lái)，看見(jiàn)我正拿著(zhù)你的繩子背對著(zhù)你，你看見(jiàn)繩子斷了，就以為是我造成的。一氣之下，你拿著(zhù)東西便回家去了。此時(shí)此刻，我一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)，心里有說(shuō)不出的委屈，明明不是我做的，你卻因此離開(kāi)了我。

　　以后的幾天，我睡覺(jué)時(shí)總是翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。心里想著(zhù)：改天，我一定要和你說(shuō)明真相，讓我們重新做回原來(lái)的.好朋友。第二天，我又約了你去原來(lái)的地方，可你怎么也不聽(tīng)我解釋?zhuān)�就一個(gè)勁兒地說(shuō)，我是“真兇”，連一個(gè)解釋的機會(huì )也不給我。從那以后，我和你便漸漸變得疏遠了起來(lái)，不再聯(lián)系。

　　如今，你聽(tīng)了我解釋?zhuān)�是否可以原諒我，重新做回原�?lái)的朋友？

悄悄話(huà)作文15

　　徐徐的晚風(fēng)載著(zhù)一股濃濃的情思，又送來(lái)了一個(gè)溫馨的夜。夢(mèng)囈在夜里迅速蒸發(fā)，人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　咦，怎么那還亮著(zhù)燈？原來(lái)那是老師的寢室。老師的臺燈還亮著(zhù)，光束下擺放著(zhù)一打打沒(méi)有批改好的作業(yè)，老師太累了，累趴在臺上睡著(zhù)了。器官們說(shuō)起了悄悄話(huà)。

　　“哎！真難為老師，每天往返于課堂與辦公室間，課上給學(xué)生傳授知識，課下在辦公室中忙碌著(zhù)，批改作業(yè)，還要填寫(xiě)一張又一張名目各異永遠搞不清到底有沒(méi)有實(shí)際作用的表格，寫(xiě)一篇又一篇連他們自己都不知道寫(xiě)些什么的計劃、總結、論文、案例，參加一個(gè)又一個(gè)層次不同規模不一的會(huì )議和培訓；還要搞好教育課題研究，開(kāi)展各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，抓好各項比賽的訓練工作……”眼淚感慨的說(shuō)。

　　“是呀！”汗水插了一句，“時(shí)間永遠不夠用，一天下來(lái)，備課的時(shí)間根本就沒(méi)有，老師只好自發(fā)備課到深夜�！�

　　“社會(huì )往往把國家民族的希望都寄托在老師身上，冠以“人類(lèi)靈魂工程師”的稱(chēng)號�！毖劬θ滩蛔≌f(shuō)，“‘馬路上面黃肌瘦的有兩類(lèi)人，一類(lèi)是學(xué)生，一類(lèi)是老師’老師們經(jīng)常這樣開(kāi)玩笑，但老師的壓力與負擔不知道有多大，肩負著(zhù)祖國的寄托，肩負著(zhù)孩子們的未來(lái)……不小心的疏忽，一瞬間成了過(guò)街老鼠，罵聲四起。人難免犯錯誤，然而又有誰(shuí)能理解老師的委屈呢？”

　　“每個(gè)人都離不開(kāi)老師的教誨。然而又有多少人能真正理解作老師的辛酸與委屈呢？學(xué)生的無(wú)知胡鬧，讓老師傷透了心，一次次打擊與勞累，害得老師患��！”心心痛的說(shuō)。

　　器官們深情的望著(zhù)熟睡的老師，歲月與操勞，在老師的`額頭上烙了一道道深深的皺紋，皺紋里盛滿(mǎn)了無(wú)奈與委屈�！袄蠋煹男�，老師的愛(ài)”器官們輕聲唱著(zhù)，祝福著(zhù)在為人類(lèi)默默奉獻的“卓瑪”。

　　晚風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，帶給了老師接連不斷的美夢(mèng)。

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