一支鋼筆作文

時(shí)間:2023-06-11 16:18:57 作文 我要投稿

一支鋼筆作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的一支鋼筆作文,歡迎閱讀與收藏。

一支鋼筆作文

一支鋼筆作文1

  下學(xué)期我就是三年級了,老師讓我們在暑假期間練習用鋼筆寫(xiě)字。媽媽精心的給我選了一只我人生中的第一支,我非常的喜歡。

  這支鋼筆高高瘦瘦,頭上戴著(zhù)圓圓的淡粉色帽子。它穿著(zhù)白色色的T恤衫,就像一位亭亭玉立的少女。這身“衣服”可不是光顧著(zhù)看的,它還很有用呢!當我一不小心把它碰下地時(shí),有了“衣服”的保護,它就不會(huì )壞。

  它最與眾不同的'地方就是它的筆頭了。上大下小,猶如一個(gè)倒置的三角形,筆尖上有個(gè)微笑的圖案,把它立起來(lái),像一個(gè)調皮的小可愛(ài),而且筆頭上面還刻有表示筆尖粗細型號的字母“F”。扭開(kāi)筆桿,里面就是裝墨囊地方,你裝什么顏色的墨囊,這位小可愛(ài)就會(huì )給你寫(xiě)出什么顏色的字體。

  這支鋼筆是我的好朋友,甚至還是我學(xué)習的監督員。要是寫(xiě)完字了直接一放,鋼筆不由得流著(zhù)眼淚,因為我沒(méi)有把帽子給他戴上;如果用到一滴墨水都沒(méi)有了,它就無(wú)精打采了。

一支鋼筆作文2

  “本身是啞巴,但是會(huì )說(shuō)話(huà)。先把帽子摘,說(shuō)話(huà)口水下!边@就是我,我細細長(cháng)長(cháng)的,能寫(xiě)字,卻不是鉛筆,咦,那是什么?大家可能繞到死胡同里去了吧!我來(lái)告訴大家,其實(shí)我就是一支鋼筆。

  幾個(gè)月前我被小主人買(mǎi)了下來(lái),看著(zhù)小主人愛(ài)不釋手的樣子,我心里甜絲絲的。我全身淡藍色的,頭頂上頂了個(gè)“帽子”,帽子上還刻了字。我身體里坐著(zhù)墨囊小弟,每當我“跳舞”時(shí),他都會(huì )“蘇醒”過(guò)來(lái),給我墨汁讓我“跳舞”。

  我在鉛筆盒里的位子是老大,每天小主人都會(huì )用我。我還跟隨主人一起出去玩,記得有一次,小主人去野餐還帶上了我呢!我每天寫(xiě)完字,小主人就會(huì )把我放在“床”上,讓我睡到太陽(yáng)曬肚皮。哦!對了,現在的我還有了一個(gè)“女友”,她呀,就是我以后的替代人了。最近,我和主人一起參加了作文大賽,主人竟然爭上了決賽!于是,主人就費了好多心思給我起了個(gè)很順口的'名字——“將軍”。

  看來(lái),我在小主人心里還是有份量的,他一定很喜歡我,我也會(huì )配合小主人寫(xiě)出更多更優(yōu)美的文章。哎呀!主人又要拿我寫(xiě)東西了,我們下次再說(shuō),下回見(jiàn)!

一支鋼筆作文3

  大家好,我是一支鋼筆,我一年四季都身穿一件藍色的外衣,上邊印著(zhù)一只青蛙的笑臉,并且寫(xiě)著(zhù)“Funnyfrog”,也就是有趣的青蛙的意思。我希望可以幫助我的小主人寫(xiě)好每一個(gè)字,做好每一次作業(yè),帶領(lǐng)他遨游歡樂(lè )的知識海洋。

  我是小主人爸爸送給他的生日禮物,不知不覺(jué)我已經(jīng)伴隨小主人一年多了。小主人總說(shuō)我頂著(zhù)藍色的.“小帽子”十分可愛(ài),衣服上微笑的圖案總給他帶來(lái)認真學(xué)習的動(dòng)力,仿佛在時(shí)時(shí)刻刻地提醒他,要積極面對生活和學(xué)習中的重重困難。

  我的“腳尖”,也就是筆尖,大約有三毫米長(cháng),宛如一根纖細的繡花針,是我身體中最核心的部位。我的“腳尖”雖然能幫小主人順滑地寫(xiě)出一手工整的好字,但它也是我最脆弱的地方,我的“致命點(diǎn)”。如果一不小心把我摔在了地上,那我的腳尖便會(huì )第一個(gè)受到傷害,小傷害可能會(huì )使我“身患重疾”,大的傷害可能直接會(huì )直接結束了我寶貴的生命。

  幸運的是,我的小主人是個(gè)認真且細心的人,每次用我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),總是把我放入墨水瓶里“加滿(mǎn)油”,然后幫我戴好帽子,把我平穩地放在筆盒中,讓我能夠健康快樂(lè )的度過(guò)每一天。最后,我呼吁所有擁有鋼筆的小主人都能好好呵護我們鋼筆這個(gè)大家庭的每一員哦!

一支鋼筆作文4

  你們好,我是一只鋼筆,我是一只好的鋼筆,也是一只已經(jīng)被主人遺棄了的鋼筆,我的主人遺棄我的原因卻只是因為我太舊了。

  我想問(wèn)一下我的主人,難道舊的鋼筆就不能用了嗎,而我只是脫了一些漆而已啊,為什么你會(huì )遺棄我呢?

  我好想回歸以前的生活,我喜歡主人把我灌得滿(mǎn)滿(mǎn)的墨水,然后用我寫(xiě)著(zhù)作業(yè),我慢慢的流出墨水,供主人寫(xiě)出優(yōu)雅的`字體,當老師夸主人字寫(xiě)得很好時(shí),我也十分的高興,因為在這其中也有我的一份功勞。

  可是為什么,為什么主人要拋棄我,我還有用處啊,更何況我也沒(méi)有壞掉,也還可以供主人你寫(xiě)字的呢。而主人,你是否想過(guò),比你貧窮的家里的小孩,他們是怎么做的呢?他們會(huì )把筆保護得很好,而他們的壞了以后,他們也會(huì )想辦法去修,修不好他們也會(huì )去把他收藏起來(lái)。

  我不求你重新把我拿回去,我只想讓你可以好好的等待我以后的兄弟姐妹們,你可以答應我這個(gè)請求嗎?

一支鋼筆作文5

  我有一支鋼筆,我經(jīng)常用它來(lái)寫(xiě)作文,它已經(jīng)陪伴了我兩個(gè)半學(xué)期。

  它是一支凌美鋼筆,筆蓋的最頂上有一個(gè)十”字的圖案,筆蓋外還有一個(gè)用鐵絲做的固定夾。筆桿上有一個(gè)細長(cháng)的縫隙,是用來(lái)看里面的墨用沒(méi)用完的。筆桿的外側上還刻著(zhù)LAMY的字母標志。

  這支鋼筆里面既可以裝墨囊,又可以裝吸墨器,只不過(guò)需要裝凌美專(zhuān)用的。

  鋼筆的外殼顏色是深藍色的,如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)心情很煩躁,這個(gè)顏色可以讓我很快地靜下來(lái)。

  可是,差一點(diǎn)我沒(méi)有保護好它。記得那一次,我在教室里,正準備拿鋼筆寫(xiě)作業(yè),卻突然發(fā)現它不見(jiàn)了。就在這時(shí),我看到了旁邊的C同學(xué)拿著(zhù)一支和我一樣的鋼筆,但是,我想我不能隨便說(shuō)別人拿了我的筆,也許只是他也買(mǎi)了和我一摸一樣的。于是,我開(kāi)始瘋狂找,但還是沒(méi)有這支筆的蹤影。

  最后,我忍不住走到了C同學(xué)那里去問(wèn)他:你的筆在哪買(mǎi)的?”他竟然回答不出來(lái)。接著(zhù),我又想了幾個(gè)關(guān)于筆的問(wèn)題,他竟然都回答不對。尤其是說(shuō)的'鋼筆的價(jià)格一點(diǎn)都不對。就這樣,我確定這就是我的那支鋼筆。我用幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,就把筆給找回來(lái)了。

  從此,我便更加珍惜這支筆。加倍小心地保護著(zhù)這支對我特別重要的鋼筆。

一支鋼筆作文6

  我是一只紫色的鋼筆,頭上帶著(zhù)一頂金色的帽子,身上還有銀色的花紋,真是美麗極了。

  許多年前,我還在玩具店的櫥窗里睡覺(jué),突然一雙稚嫩的小手伸向了我。她奶聲奶氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍@只鋼筆,我們可以買(mǎi)它嗎?”媽媽笑容可掬地說(shuō):“當然可以啦!”我被放進(jìn)了他們的購物籃里面,和小主人一起回到了家里。

  接著(zhù),我被小主人小心翼翼地放進(jìn)了文具盒里。在文具盒里,我認識了又長(cháng)又軟的軟尺姐姐,熱情的鉛筆弟弟和溫柔可人的橡皮妹妹。

  第二天,我隨著(zhù)小主人一起去上學(xué),她每次用我的.時(shí)候都小心翼翼的,不曾把我摔在地上。突然,我看到了一個(gè)小男孩,只見(jiàn)他用力的把我周?chē)耐槎妓さ搅说厣。同伴們被摔得頭破血流,發(fā)出慘叫。這時(shí),小主人看見(jiàn)了,馬上就制止他,并告訴他這是不對的。小男孩這才罷休。

  在這里,我希望所有的小主人都能愛(ài)護文具。我們也是有生命的,為了讓我們更好地為你們服務(wù),請善待我們!

  教師點(diǎn)評:小作者筆下的“我”生動(dòng)形象,寫(xiě)出了鋼筆所經(jīng)歷的事,更提醒了那些隨意破壞文具的孩子,要好好愛(ài)護自己的文具。

一支鋼筆作文7

  我是一支鋼筆。我的頭上戴著(zhù)一頂小白兔形的“帽子”,它的耳朵長(cháng)長(cháng)的,眼睛圓圓的,三瓣嘴笑瞇瞇的,穿著(zhù)藍色的裙子,兩只胳膊伸展著(zhù),像是在跳舞。我穿著(zhù)天藍色的“外套”,上面畫(huà)了一只可愛(ài)的小白兔,它惟妙惟肖的,肚皮上還有一道漂亮的`彩虹呢。

  摘下我的“帽子”,映入眼簾的就是我的銀白色尖尖的“嘴巴”——筆尖。每當小主人需要我時(shí),我的“嘴巴”就會(huì )“吐”出墨水來(lái),在紙上跳來(lái)跳去,幫小主人寫(xiě)字。

  脫掉我的外套,我的“胃”就露了出來(lái),這是墨水的存放處。我的小主人對我特別關(guān)心、體貼,每當我“餓”的時(shí)候,她就會(huì )往我的“胃”里裝墨水,直到我“飽”得墨水溢出了“胃”。

  我是一支可愛(ài)、能干、漂亮的鋼筆。我很喜歡我的小主人,小主人也很喜歡我。

一支鋼筆作文8

  大家好,我是一支鋼筆。我身材嬌小,只有10厘米高,身穿粉紅色的連衣裙,裙子上有許多閃閃發(fā)光的黃色五角星。我頭戴金光閃閃的皇冠帽子,上面還鑲著(zhù)一顆粉色的珍珠。我的帽子不僅漂亮,它還是我的保護神。每當我從桌子上或小主人的'手里不小心掉落,它寧愿自己受傷也會(huì )護我周全,讓我毫發(fā)無(wú)傷!每當我肚子餓得咕咕叫時(shí),小主人總是給我喂我最喜歡的藍水,為了保持苗條身材,我采取少食多餐的辦法,小主人也一點(diǎn)不覺(jué)得厭煩,每回喂完飯她就把我放回臥室,讓我美美地睡上一覺(jué)。

  我生活在一個(gè)大家庭,我們住在一棟兩層洋房里,鉛筆爺爺和橡皮奶奶由于腿腳不便,住在一樓,我、尺子妹妹和圓珠筆弟弟三個(gè)孩子住在二樓。我們一家人的脾氣非常好,從不吵架,有什么事情大家都會(huì )相互幫助,家人見(jiàn)我漂亮又能干,都非常寵愛(ài)我,小主人更是把我當寶貝,白天我們幾乎形影不離,一般只有晚上她才依依不舍地送我回家睡覺(jué)。

  我是家族中最耀眼的明星,是小主人的最得力的助手,你有沒(méi)有喜歡上我呢?

一支鋼筆作文9

  大家好!我有一支鋼筆,是我過(guò)生日時(shí)爸爸給我的生日禮物。

  我和我的鋼筆形影不離。無(wú)論在學(xué)校還是在家里,我都把它帶在身邊。鋼筆穿著(zhù)一身淡綠色的衣服,上面有海綿寶寶的圖案,它張著(zhù)大嘴,露出兩顆大門(mén)牙,瞪著(zhù)兩只圓圓的大眼睛,沖著(zhù)我哈哈大笑。輕輕拔下鋼筆的帽子,只見(jiàn)它的筆尖平滑,寫(xiě)出來(lái)的字很流暢。每次老師發(fā)下《習字冊》,我就迫不及待地用它來(lái)習字。老師還在我的《習字冊》上打上五角星呢!我要謝謝我的鋼筆,是它幫我寫(xiě)出了工整美麗的'字。

  我的學(xué)習上,鋼筆可謂是一大功臣,而我也視它為掌上明珠,對它呵護有加。如果它“餓”了,我就幫它吸足了墨水,讓它吃的飽飽的。每當它吃完“飯”后,我會(huì )用面巾紙細心地幫它擦干嘴巴。最后,我會(huì )小心翼翼地把它放進(jìn)文具盒里,讓它美美地睡上一大覺(jué)。

  雖然我和我的鋼筆相處才短短三個(gè)月時(shí)間,但我們已經(jīng)建立了深厚的友情。鋼筆將永遠是我的好朋友。

一支鋼筆作文10

  四年級時(shí),王詩(shī)語(yǔ)給了我一支昂貴的鋼筆。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,張老師讓我們默寫(xiě)課文,我們低下頭,紛紛寫(xiě)起來(lái),教室里死一般的寂靜,只有大家寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲。

  我正“刷刷”地寫(xiě)著(zhù),忽然,我的鋼筆“夭折”了,!怎么辦,我的筆頭斷了,我可只有這一支鋼筆呀!我心急如焚,把目光轉向同桌王詩(shī)語(yǔ),卻遲遲不敢開(kāi)口。終于,她被看的不好意思了,轉過(guò)頭,悄悄問(wèn)我:“你有事嗎?”我滿(mǎn)臉通紅,支支吾吾地說(shuō):“能……能用一下……你的鋼筆嗎?”她大氣地笑了:“沒(méi)事,你要用就直說(shuō)。還耽誤你這么長(cháng)時(shí)間!

  說(shuō)著(zhù),她從筆袋中抽出一支鋼筆,遞給我,我小心翼翼地接過(guò)鋼筆一看,不由得驚呆了,那是一支十分昂貴的精致的'鋼筆,她平時(shí)都不舍得用,為什么還給我用?默寫(xiě)完之后,我十分感謝她。

  下課鈴響了,我拿出那支鋼筆遞到她手邊,不料她卻雙手推到我手邊,笑瞇瞇地說(shuō):“這支鋼筆送你了,以后你的筆再壞了,用它吧!”說(shuō)完扭頭跑了老遠。我呆呆地站在那感謝她的好心。

  至今,這支筆還在我的鉛筆盒里。

一支鋼筆作文11

  步入了中年級,我們的新老師叫我去買(mǎi)一支鋼筆。

  走進(jìn)文具店,就會(huì )看到許多花花綠綠的鋼筆。我挑了半天,終于選出了一支上面印有可愛(ài)娃娃的鋼筆。在那漂亮的鋼筆旁,有一支不起眼,十分老土的,甚至別人看都懶得看的鋼筆。

  走到收銀臺,我把鋼筆放在桌子上,收銀員阿姨笑著(zhù)說(shuō):“小朋友,這款老式鋼筆,物美價(jià)廉,買(mǎi)一支吧!”我不但不領(lǐng)情,還噘著(zhù)小嘴說(shuō):“不,我就買(mǎi)這支鋼筆!

  回到家,我拿出墨汁,把剛買(mǎi)回來(lái)的.鋼筆吸了一下墨水,便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)?晌覄倢(xiě)了一會(huì )兒,這鋼筆便開(kāi)始斷水,寫(xiě)的字還特別粗。這時(shí),我想起了收銀員阿姨說(shuō)的話(huà),便覺(jué)得收銀員阿姨是對的。

  第二天,我又去了那家文具店。我費了好大勁兒才找出了那支老鋼筆。我走到收銀臺,把鋼筆交給收銀員。收銀員阿姨說(shuō):“哎呦,小朋友,你真是選對了這鋼筆了!蔽叶(huà)不說(shuō),拿起鋼筆就走出文具店。

  回到家,我照樣拿出鋼筆,吸滿(mǎn)墨水,又接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。嘿嘿,這支鋼筆又流暢,又實(shí)用,真像阿姨所說(shuō)的“物美價(jià)廉”。

  買(mǎi)鋼筆這件事,讓我懂得了一個(gè)終身受益的道理 :不能只看重外表,要看內在,不能被事物的表面現象所迷惑。

一支鋼筆作文12

  它壞了,有“死亡”的前兆,提前報廢了。算起來(lái),它至少還可以再用十年,許多零件都完好無(wú)損,只是筆尖被陷進(jìn)去了再也拔不出來(lái),我只能宣布它“退休”。它對我貢獻太大了,替我寫(xiě)了一萬(wàn)多字,才僅僅用了一個(gè)半學(xué)期呀!算起來(lái),連同今天這支已經(jīng)有四代筆王與我揮手告別了,它們平均才服役了一個(gè)學(xué)期,就OVER了!想起來(lái),它們不僅僅是支鋼筆,而是時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)我的好朋友!想著(zhù)想著(zhù),我不禁淚流滿(mǎn)面:

  第一代筆王,我擁有它是在五年級上學(xué)期。英雄牌鋼筆!大號!黑色!一種神圣留在我的心中。胖胖的筆身,握起的'一種舒適感!我小心翼翼地使用它,可半學(xué)期過(guò)后,它卻神秘失蹤了。

  第二代筆王,在五年級下學(xué)期,我擁有了一只小號英雄牌鋼筆,我左瞧瞧右瞧瞧這小家伙,將信將疑地用著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。直到那個(gè)暑假,我也依然在用。后來(lái)它的筆尖跟今天這筆受一樣的“傷”,它走了。

  ……

  啊,伴隨我的鋼筆!

一支鋼筆作文13

  每個(gè)人都有珍藏的事物,比如:一張賀卡、一張照片、一個(gè)微笑、一封信……而我的珍藏則是一支鋼筆,里面有著(zhù)我最美好的回憶,讓我來(lái)告訴你吧。

  那是在我十歲生日的事。那天,我早早地期盼著(zhù)我的好朋友小黃送給我的生日禮物?赡翘煳襾(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現小黃請假了。明明一個(gè)月前就說(shuō)好了,在我生日的那天早上就送我一份珍貴的禮物,可現在,她失信了。我心里想:可能她生病了,下午就來(lái),到時(shí)候她一定會(huì )給我的,一定會(huì )的?傻搅讼挛,她依然沒(méi)有來(lái),我把頭埋在桌子下,一直在想為什么她出爾反爾。整整一下午,我想了無(wú)數個(gè)為什么,連老師講課都沒(méi)有聽(tīng)。我恨她,恨她不守信用,發(fā)誓再也不跟她玩。第二天早上,我來(lái)到時(shí)發(fā)現她坐在那里找東西。我走到她座位,沒(méi)好氣地瞪了她一眼。突然,她拉住我的.手,說(shuō):“對不起,這是你的生日禮物,本應該昨天給你的,可我昨天生病了!蔽铱戳丝此掷锏囊恢Ь赖匿摴P,我很疑惑,她家境貧寒,怎么可能買(mǎi)得起這么貴的鋼筆呢?后來(lái)才知,她連續三天去街里賣(mài)菜,才掙來(lái)的。而我,卻……從那以后,我把那支鋼筆珍藏起來(lái)。

  每當看到這支鋼筆,我的腦海里就會(huì )浮現出和小黃在一起的往事。

一支鋼筆作文14

  每個(gè)人都會(huì )珍藏一些東西,照片,書(shū)本,甚至是一次經(jīng)歷。而我所珍藏的是一支鋼筆。

  在我十歲生日的那一天,我邀請的人基本都到了,只有表哥卻遲遲未來(lái)。我一直想:表哥會(huì )送我什么禮物呢?有沒(méi)有可能是籃球,或者書(shū)籍。

  門(mén)吱呀一聲開(kāi)了,表哥終于來(lái)了,我急忙迎上前去。表哥從背后掏出一個(gè)小禮盒,祝我生日快樂(lè )。我迫不及待地拆開(kāi)禮盒,是一支鋼筆。

  我感到十分疑惑,表哥知道我不是那種缺筆的人,為什么突然想到送我鋼筆?這個(gè)問(wèn)題一直徘徊在我的腦海中,讓我飯都沒(méi)有好好吃。飯后,我又把裝鋼筆的.禮盒再仔細地察看了一遍,不出我所料,發(fā)現了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):表弟,我想你現在一定很困惑吧,我是希望你以后能像這支鋼筆一樣擁有“一肚子的墨水”,也希望你以后能用這支鋼筆在你人生中劃出輝煌的一筆。

  看完紙條,我了解了表哥的用心良苦,也知道這支鋼筆真正的意義。之后,我把這支鋼筆視如珍寶,把它保存起來(lái),都舍不得用。

  這支鋼筆一直放在我的書(shū)桌上,時(shí)刻提醒著(zhù)我不能松懈,時(shí)刻提醒著(zhù)我不能驕傲,時(shí)刻提醒著(zhù)我要成為一個(gè)擁有“一肚子墨水”的人。

  這支鋼筆已經(jīng)珍藏在我心里了。

一支鋼筆作文15

  我寫(xiě)完了作業(yè),有些累,看了看桌上的學(xué)習用品——鋼筆正在桌子上悠閑地躺著(zhù),我想,如果我也能變成一支鋼筆該多好呀!正想著(zhù),突然感覺(jué)自己的頭開(kāi)始變尖,身體還是變細,呀!我真得變成了一支鋼筆!

  變成鋼筆的我,開(kāi)始在紙上盡職盡責地寫(xiě)字了。做一支受人歡迎的鋼筆,因此凡是我經(jīng)過(guò)的地方一排一排剛勁有力的字被寫(xiě)了出來(lái),回頭看看養眼的書(shū)寫(xiě),我滿(mǎn)足極了。但是寫(xiě)字太多了,我都餓得有氣無(wú)力了。你們知道我是怎么填飽肚子的嗎?告訴你們,我只要換一個(gè)墨囊就可以恢復元氣啦!

  正當我和書(shū)桌上的.小伙伴有說(shuō)有笑時(shí),突然刮來(lái)一陣狂風(fēng),把我們吹到了天上,我們進(jìn)入了一個(gè)幽深的時(shí)空大道,盡頭竟然是我最喜歡的三國時(shí)期。當時(shí)關(guān)羽正在大戰顏良文丑,他們打斗得不分上下。我想幫助我的偶像,于是我和同伴們用弓把自己當箭彈射了出來(lái),這樣關(guān)羽順利贏(yíng)得了先機,斬殺了敵人。我們正在歡呼時(shí),突然又開(kāi)始狂風(fēng)大作,時(shí)空隧道又開(kāi)啟了。

  飛速旋轉中,我感到身體在變大,頭在變圓,我又變成了一個(gè)活蹦亂跳的九歲小男孩。這次變化鋼筆的經(jīng)歷真神奇真開(kāi)心呀,好想再變一次。

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